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這就是我作文【錦集3篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
“HI！”我向著(zhù)鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著(zhù)招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時(shí)露出一對甜甜的酒窩。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
她是誰(shuí)呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數民族的孩子，或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿(mǎn)族人。
我是一個(gè)特別固執的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽一手提著(zhù)沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著(zhù)我往家走。我望著(zhù)媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō)：“傻孩子，沉著(zhù)呢，你長(cháng)大了再幫媽媽吧�！蔽乙宦�(tīng)，馬上嘟起嘴不高興起來(lái)，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好把籃子放在地上，說(shuō)：“好好好，讓你來(lái)，讓你來(lái)還不行嗎？：”我象打贏(yíng)了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰利品，哇，好重……我繼續用力，可使出吃奶的勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子，但我固執地不肯服輸……最后，媽媽提著(zhù)菜籃，我則緊緊抱著(zhù)從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個(gè)思維與眾不同的.小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問(wèn)：“有沒(méi)有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說(shuō)：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說(shuō)：“就是1嗎！7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn)，不就是下午1點(diǎn)嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實(shí)，我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽(tīng)了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
這就是我作文2
話(huà)說(shuō)，我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有個(gè)自我介紹了（我算算，一七得七，二七十四，三八婦女節，五一勞動(dòng)節。）哎呀呀，總之很長(cháng)時(shí)間啦，為了讓大伙重新攤開(kāi)我的“成長(cháng)歲月”，今天，我來(lái)個(gè)自我介紹：
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，形容我的詞語(yǔ)有很多，如：平凡、詭秘、自戀、愛(ài)面子。哎，不要著(zhù)急嘛，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
平凡：自從進(jìn)入初中后，我就像變了一個(gè)人似的，平凡的外貌、平凡的成績(jì)、在班里擁有者平凡的地位。但是，我從來(lái)都不抱怨，一個(gè)平凡普通的人，盡管有多抱怨，為人付出才是關(guān)鍵。我不是“門(mén)童”（以前當過(guò)啦），但是我也會(huì )看一下門(mén)鎖了沒(méi)有；我不是衛生委員，但是我也會(huì )適當的收拾一下。
詭秘：不要誤解啊，不是我個(gè)人灰常神秘，是我心情�！拔业男那�，就像一陣風(fēng)，忽來(lái)忽去的”。這句話(huà)使用來(lái)形容我的。高興的時(shí)候我會(huì )開(kāi)懷大笑，像個(gè)“瘋丫頭”。傷心地時(shí)候我會(huì )默默流淚，像個(gè)“哭淚人”。當別人情緒低落時(shí)，我會(huì )盡情安慰；當我情緒低落時(shí)，卻沒(méi)有的心靈的依靠。
自戀：和眾多或以小部分女同胞一樣，我也超自戀，喜歡要很“酷”，喜歡要很帥，臭美。我買(mǎi)衣服要求個(gè)性！把自己打扮的像個(gè)小明星一樣，一身名牌，從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會(huì )拿著(zhù)老爸的手機拍來(lái)拍去，連老媽都“令人作嘔”。
愛(ài)面子：說(shuō)起我的這個(gè)“小毛病”來(lái)，那我可是無(wú)話(huà)不談納！我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的“明星人物”，一出門(mén)那是無(wú)人不曉啊。當然，我也會(huì )很重視自己的`各種態(tài)度。每當我被派去干“出人格”的事情時(shí)，我總會(huì )推辭，羞愧的離場(chǎng)。跟朋友們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我也會(huì )讓他們注意點(diǎn)。小點(diǎn)聲啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫別人看見(jiàn)了，那多丟人�。êπ撸�！
以上就是我個(gè)人的簡(jiǎn)介，如果你想跟我做朋友的話(huà)，我會(huì )很高興地接受你哦。
這就是我作文3
大家好！我是一個(gè)四年級小學(xué)生，現在十周歲了，我可是重陽(yáng)節出生的呢！這個(gè)日子因此有了三層意義：重陽(yáng)節、老人節、我的生日。這個(gè)自然是我自己定的。
我可是一個(gè)興趣廣泛的女孩兒呢，但我最喜歡的就是彈鋼琴了。那可是因為我的媽媽?zhuān)婚_(kāi)始我很好奇，覺(jué)得很新鮮：鋼琴是什么？應該很好玩，可是后來(lái)就對鋼琴失去興趣，覺(jué)得鋼琴很煩人，我是個(gè)急性子，愛(ài)彈快節奏的，覺(jué)得老彈一個(gè)慢節奏的很無(wú)聊。媽媽知道后意味深長(cháng)地告訴我：“你要學(xué)會(huì )去享受音樂(lè )，你努力讓音樂(lè )響亮起來(lái)了，那它也會(huì )讓你出彩的�！币苍S正是這句話(huà)讓我有了動(dòng)力，我漸漸試著(zhù)享受音樂(lè )，也漸漸喜歡上了它。
不知是媽媽的話(huà)顯靈了，還是我很幸運——我真的'出彩了。我真不敢相信自己要上臺演出了。
我還記得當時(shí)難忘的情景：我當時(shí)看著(zhù)別人的表演，緊張得都坐不住了。心想：很快就是我表演了，如果彈錯一個(gè)音，會(huì )不會(huì )……后面的情景我都不敢去想了。先告訴你一個(gè)小秘密吧，在化妝的時(shí)候，我一緊張，嘴一動(dòng)，口紅順著(zhù)我的嘴向下滑了一道好像我吐血一樣，這讓我心里更多了一些不安。
要上臺了，我緊張的心都要跳出來(lái)了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你像平時(shí)練的一樣，就行了，我相信你的水平�！痹谂_上真彈的時(shí)候，五彩燈光照耀著(zhù)我的小手，我突然鎮定下來(lái)，深呼一口氣，開(kāi)始彈我的樂(lè )曲。
漸漸地，只覺(jué)得琴鍵隨著(zhù)我的手輕快的跳來(lái)跳去，這時(shí)，我不再緊張了。我的身體也隨著(zhù)琴聲動(dòng)起來(lái)，清脆悅耳的琴聲把我陶醉了，我彈得越來(lái)越興奮，手指如行云流水般在琴鍵上飛舞……當我演奏完最后一個(gè)音符時(shí)，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲——我終于順利地完成了我的演出。
下臺后，我不是緊張了，而是激動(dòng)地要跳起來(lái)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的女孩，一個(gè)無(wú)論上臺前多么緊張，上臺后會(huì )在音樂(lè )中鎮定的特別女孩兒�，F在，大家是不是更喜歡我了呢？
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