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難忘的教訓作文

時(shí)間:2024-05-08 08:20:32 好文 我要投稿

難忘的教訓作文[集合6篇]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的教訓作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的教訓作文[集合6篇]

難忘的教訓作文1

  我相信每個(gè)人的心中都藏著(zhù)許許多多值得回憶的事,在我的記憶深處也藏著(zhù)一件難忘的事,它銘刻著(zhù)一次深刻的教訓。

  那是一個(gè)下雨天,我與父母因為一點(diǎn)小事而吵了起來(lái)!扳!”一道緊閉的房門(mén),把我和父母隔成了兩個(gè)世界。我悶悶不樂(lè )地趴在書(shū)桌前,心里卻多了一個(gè)賭氣的想法:我要離家出走。

  我悄悄打開(kāi)門(mén),發(fā)現爸爸媽媽房間的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,于是我提著(zhù)書(shū)包躡手躡腳地走出了家門(mén),心里憤憤地想:“這個(gè)家,我再也不回了!”

  雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù),街上冷清地看不到幾個(gè)過(guò)路人,路兩邊的店鋪差不多都關(guān)門(mén)了,只有一盞盞路燈隱隱約約的透著(zhù)一些光。我頓時(shí)害怕起來(lái),不過(guò)一想起我與父母吵架時(shí)的情景,倔強的我又打消了回家的'念頭。

  大雨仿佛在哭訴著(zhù)它的孤獨,越下越大,我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)!昂艉簟,起風(fēng)了,馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在我身旁閃過(guò),又冷又累的我想一個(gè)人去住旅館,卻發(fā)現自己忘了帶錢(qián),只好跑到一個(gè)屋檐下蹲下來(lái)。風(fēng)越刮越大,我冷的只好把頭縮進(jìn)衣服里。不知是不是太累了,我竟然蹲在一個(gè)墻角里睡著(zhù)了。

  “可欣,可欣!”一陣熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看,天已經(jīng)蒙蒙亮了,我抬頭望了望,是我的姐姐。她對我說(shuō),我媽媽半夜醒來(lái)時(shí)一發(fā)現我不見(jiàn)了,就開(kāi)始到處找。他們知道姐姐是我最親近的人,就打電話(huà)給她。后來(lái),才在這兒找到了我。

  我十分慚愧,認識到了自己的錯誤,急匆匆地往家里跑去。剛一進(jìn)家門(mén)口,就看見(jiàn)父母正著(zhù)急地走來(lái)走去,媽媽的頭發(fā)凌亂地披在一旁,紅紅的眼睛里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我連忙沖過(guò)去抱住他們,他們看見(jiàn)我安然無(wú)恙,才松了一口氣。爸爸充滿(mǎn)歉意地對我說(shuō):“孩子,對不起,我和你媽媽當時(shí)有點(diǎn)生氣,沒(méi)想到竟發(fā)生了這種事,唉!”我羞愧地低下了頭,對他們說(shuō):“爸,媽?zhuān)义e了,是我過(guò)于沖動(dòng),才讓你們著(zhù)急!”

  世界上最溫暖的地方就是家。這件事也讓我得到了一個(gè)深刻的教訓:做事一定不能過(guò)于沖動(dòng),這樣會(huì )讓身邊的人擔心和難過(guò)。

難忘的教訓作文2

  “不經(jīng)一事,不長(cháng)一智”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,在生活中,我們都會(huì )遇到緊急的情況和危險。

  說(shuō)到我們小區,狗多得真是出奇,而且一條條都是“殺人不眨眼”的兇狗,天天追著(zhù)人滿(mǎn)小區里跑,狗叫聲、人的喊叫聲,連綿不絕。我對這些惡犬當然也是厭惡至極。

  一天傍晚,我在小區的馬路上悠閑地散著(zhù)步,好不自在開(kāi)心。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣低沉的吼叫聲,聞聲一看,竟是一條可怕的惡狗。它披著(zhù)一身黃毛,身子瘦得出奇。更令人毛骨悚然的.是,那對紅眼睛正虎視眈眈地盯著(zhù)我,好像充滿(mǎn)了無(wú)限的仇恨似的,他的嘴巴里流著(zhù)口水,對我這個(gè)獵物充滿(mǎn)了興趣,真叫人惡心;惡狗的尾巴豎起,大腿彎曲著(zhù),準備好了攻擊姿態(tài),我立刻被嚇得魂不附體,冷汗直流,對他充滿(mǎn)了恐懼,心里慌張地想道:這可惡的黃狗會(huì )不會(huì )殘忍地吃掉我?悲慘!我準備拔腿就跑,幾乎是在同時(shí),我的理智制止了我:不能這么做,跑得越快?就更會(huì )激發(fā)惡狗的斗志,那時(shí)候跑得再快也是無(wú)濟于事了。我又想起了爸爸以前教給我的本領(lǐng):不要和狗的眼睛對視,這樣,會(huì )認為我在向他挑釁。想到這話(huà),我趕緊把目光從惡狗的眼睛上移開(kāi)去,可是,我之前的起跑動(dòng)作已引起了惡狗的注意——它把我逼得更緊了,還兇猛地叫了幾聲,這似乎在吹響勝利的號角。

  我牢記著(zhù)爸爸的告誡,轉過(guò)身來(lái),裝作一副若無(wú)其事的樣子,慢悠悠地走著(zhù),還不時(shí)地看看旁邊的風(fēng)景,一副輕松的樣子,這其中,我遵守著(zhù)一個(gè)原則,絕不看惡狗一眼。

  惡狗見(jiàn)我沒(méi)有敵意,漸漸地,也對我放松了警惕。雖說(shuō)它還跟了我一段時(shí)間,但最后,不知為什么,也許是找到了新的“獵物”,走開(kāi)了。我也心有余悸,真是“狗口逃生”,下次出個(gè)門(mén)都要提心吊膽了!

  這次的教訓使我知道:在遇到危險時(shí),要鎮定勇敢,不能慌亂,冷靜地處理危險。不然效果可能適得其反。

難忘的教訓作文3

  在成長(cháng)的道路上,有哭,有笑,有鬧,有吵……其中,“教訓”是個(gè)熟悉的字眼,它不僅能讓你改正錯誤,還能讓人金盆洗手、改邪歸正。所以,教訓—是必不可少的!

  星期五晚上,我興高采烈地回到家,匆匆寫(xiě)完了作業(yè),心想:周末作業(yè)真是太少了!我三兩下就寫(xiě)完了?磥(lái),這個(gè)周末我又可以大玩一頓了!我歡呼雀躍地走到客廳,如同一只歡快的'小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視機,看起了我百看不厭的動(dòng)畫(huà)片。

  時(shí)間飛逝,本以為可以“瘋狂”地玩一頓了,可是,下面卻成了我的“批評大會(huì )”。

  第二天中午,我樂(lè )不可支地看著(zhù)“小花仙”,笑的前俯后仰。這是,爸爸回來(lái)了,他一踏進(jìn)家門(mén),就像一支離玄的箭朝我的書(shū)桌奔來(lái),迫不及待地拿起我的毛筆字檢查。我心想:爸爸看到我寫(xiě)的毛筆字,一定會(huì )拍手叫好!于是,我胸有成竹地等著(zhù)?闪钗胰f(wàn)萬(wàn)的沒(méi)有想到的是,爸爸看了我的字后,皺緊了眉頭,勃然大怒。他把兩張“聲”丟給我,氣憤地說(shuō):“你看你寫(xiě)了什么字,下午給我重寫(xiě)!”爸爸唾沫四濺,嚇得我“金口難開(kāi)”。我剛想說(shuō)“哦……”到了嘴邊又咽了回去。我只好默默地抽泣起來(lái)。

  要午睡了,我卻怎么也睡不著(zhù),躺在床上翻來(lái)覆去。

  我哀聲嘆氣地想:哎,如果我當初認真寫(xiě),也就不至于把“聲”寫(xiě)成“四不像”了。爸爸訓斥我,也是為了我能夠認真寫(xiě)作業(yè),要不然就會(huì )被老師批評了!于是,我欣慰地起了床,走到書(shū)桌面前,取出毛筆和紙,專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。我覺(jué)得,專(zhuān)心仔細地寫(xiě)作業(yè)比以往匆匆忙忙地寫(xiě)作業(yè)更加快樂(lè )!

  我永遠也忘不了這次教訓,它會(huì )隨著(zhù)我走向未來(lái),令我終身受用。

難忘的教訓作文4

  秋高氣爽,一陣綿綿細雨過(guò)后。我正坐在房間里的書(shū)桌上,寫(xiě)作業(yè),爸爸坐在我身旁看著(zhù)我,F在已是四點(diǎn)出頭,爸爸一看手機說(shuō):“我走了,你自己寫(xiě)!敝宦(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音。

  我手里飛快寫(xiě)字的筆停了,然后從抽屜里掏出我早已準備好的平板,玩起游戲來(lái)。

  玩了幾十分鐘,突然門(mén)響了,可是我這局還沒(méi)有結束。爸爸來(lái)了,看見(jiàn)我正拿著(zhù)平板,開(kāi)始還是溫和地說(shuō):“你又玩游戲了?”我的臉紅通通的,心好像要跳出來(lái)似的,細語(yǔ)道:“聽(tīng)我解釋………!蔽疫未說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“閉嘴!”爸爸不耐煩地大吼道,“我今天不打你,我就是頭豬!“他大步流星地拿出跳繩,頭好像被開(kāi)水燙紅了似的,嚴肅地說(shuō):“來(lái),把手伸出來(lái)!”我一聽(tīng)就哇哇大哭起來(lái),我把手緊緊抓在口袋里。爸爸見(jiàn)我不伸手,就威脅我叫道:“再不伸手就打得更重了!”我慢慢地把手從口袋里掏出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,這聲音伴著(zhù)一聲尖叫。我一下子就把手縮到了自己懷里。爸爸把平板拿走了。

  此刻,我的心頓時(shí)被戳穿了似的,感到萬(wàn)般悲痛。眼淚不流了,喉嚨里似乎有一塊石頭咽也咽不下去。我回頭又想,爸爸打我不就是為我好嗎?想起,有次下大雨,爸爸為了接我,在路上摔了一跤,褲子都破了個(gè)大洞,膝蓋上的鮮血直流。他沒(méi)有生氣,而是淡淡的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事!”。每次只要家里有什么好吃的爸爸第一個(gè)想到的就是我,看到我大口吃的時(shí)候,總是能看到他的微笑。頓時(shí),心里忽然感覺(jué)到了一種凋零的`花瓣重新回到枝頭的力量,晚風(fēng)庭院落梅出,我又開(kāi)心起來(lái)。

  夕陽(yáng)把那快熄滅的光輝全都釋放了出來(lái)。余輝透過(guò)窗戶(hù),把我的影子映在了地板上……

  從那次教訓之后,我深刻認識到,做事要認真,不能三心二意。只有把自己的學(xué)習任務(wù)完成好,才能干其他的事情。

難忘的教訓作文5

  小龍的成績(jì)一直非常好,在班里有“數學(xué)王子”的美譽(yù)。

  有一天,小龍和一個(gè)同學(xué)一起回家,路過(guò)網(wǎng)吧時(shí),他的同學(xué)對他說(shuō):“走,我們進(jìn)去玩玩游戲!毙↓埧磿r(shí)間還早,心也有點(diǎn)癢癢了,心想:我就玩一會(huì )兒。便跟著(zhù)同學(xué)進(jìn)去,他的同學(xué)教他怎樣上網(wǎng),怎樣玩游戲。小龍一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,直到老板趕他出去。上課的`時(shí)候,小龍神情恍惚,心不在焉,老師講什么他都不知道。小龍還和班里幾個(gè)游戲“高手”暗暗比賽,看誰(shuí)玩的游戲最新,最難,看誰(shuí)的積分最高。日子漸漸過(guò)去了,考試的日子將要來(lái)臨,老師叮囑同學(xué)們回家好好復習功課。小龍對考試不屑一顧,還是沒(méi)日沒(méi)夜地沉迷在游戲當中?荚嚨娜兆拥搅,小龍拿起試卷,“刷刷”兩下就做完了,也沒(méi)有檢查,腦子不停地想著(zhù)怎樣玩游戲。到發(fā)試卷的時(shí)候,小龍聽(tīng)著(zhù)自己同學(xué)的分數,心想:切!這么少,連個(gè)一百分也沒(méi)得到。我可是參加過(guò)幾次大規模競賽的老選手了,這次一百分我穩拿了!正在小龍洋洋得意的時(shí)候,老師讀到:“小龍,60分!”小龍聽(tīng)了,好像當頭一棒,頓時(shí)感覺(jué)天昏地暗。小龍這時(shí)真想地上有一個(gè)洞,馬上鉆進(jìn)去。同學(xué)們大吃一驚,班上大名鼎鼎的“數學(xué)王子”竟然考了60分,同學(xué)們紛紛向他投來(lái)詫異的目光,有惋惜的,有嘲笑的,有驚訝的,有同情的……下課的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對小龍說(shuō):“小龍,老師贈你兩句話(huà):浪子回頭金不換。亡羊補牢,為時(shí)未晚!毙↓埡(zhù)眼淚,對老師說(shuō):“我一定會(huì )痛改前非,和網(wǎng)吧一刀兩斷的!痹诘诙慰荚囍,小龍重拾信心,認真檢查,考得了90分的好成績(jì)。

  小龍終于達成了和老師的“君子協(xié)議”,真正體會(huì )到“浪子回頭金不換和亡羊補牢,為時(shí)未晚”這兩句話(huà)的真正含義。

難忘的教訓作文6

  我長(cháng)這么大,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但在我的腦海里,有一件事使我記憶猶新,難以忘懷,因為它給了我難忘的、深刻的教訓。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天,學(xué)校組織了制作模型的大比拼,很幸運我也被選上了參加這項比賽。一大早我們就帶著(zhù)工具出發(fā)來(lái)到了野外,一路上,路旁的花兒向我們點(diǎn)頭微笑,樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我們歌唱,我們歡歌笑語(yǔ),非常的開(kāi)心,很快到達了目的地,比賽還沒(méi)正式開(kāi)始,但是很多同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始做準備工作,或動(dòng)手練習做起來(lái),看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張手忙腳亂的樣子,我心里得意洋洋,不屑一顧對同學(xué)小芳地說(shuō)“參加這種模型比賽還要先練習,真是差勁,做這些模型對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,我根本不用練習,慢慢來(lái)不著(zhù)急!

  于是我就一個(gè)人玩起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒比賽開(kāi)始了,比賽過(guò)程跟我想像的'不一樣,由于同學(xué)們事先都做了充分的準備,當老師喊“開(kāi)始”時(shí),他們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信,做得得心應手,而我卻不知為什么心里慌了起來(lái),笨手笨腳地做了起來(lái),一會(huì )兒忘記了這個(gè),一會(huì )兒弄壞這個(gè),“怎么辦呢?怎么辦呢?”我拿起了紙張想著(zhù)模型的形狀,想著(zhù)以前我做過(guò)的模型,可是怎么也想不起來(lái)!肮,我做好了”這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句,頓時(shí)我更像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,不知所措……時(shí)間一分秒地過(guò)去了,我終于艱難地完成了我的作品,當我拿起那歪歪斜斜的模型時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大笑——原來(lái)是同學(xué)們在笑我的模型。我的臉頓時(shí)熱起來(lái),慚愧地低下頭來(lái),恨不得地下有個(gè)洞馬上鉆進(jìn)去。這能怪誰(shuí)呢?誰(shuí)叫我那么驕傲自滿(mǎn)呢?這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)安慰教育我,在老師和同學(xué)的幫助下,我終于重新做好了模型,但是我的心里像打了五味瓶高興不起來(lái);丶业穆飞衔业男睦锞镁貌荒芷届o。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但我時(shí)常想起,因為它給了我一個(gè)小小的教訓,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我做任何事都不要驕傲、自滿(mǎn),它使我更加深刻地認識了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

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