推薦一本書(shū)作文(通用)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的推薦一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推薦一本書(shū)作文 篇1
讀一本好書(shū)，就相當于交一個(gè)新朋友，把自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給別人，就相當于把新朋友介紹給大家。我讀過(guò)一本好書(shū)——《查理和巧克力工廠(chǎng)》，里面奇妙的幻想，幽默的語(yǔ)言，驚喜的結局……我多希望自己也生活在那個(gè)世界里。
查理是一個(gè)美國的小男孩，和家人們一起住在一個(gè)破舊的小木屋里。查理很喜歡吃巧克力，只可惜他家里很窮，窮的每天只能喝白菜湯，所以查理只有在過(guò)生日的時(shí)候能吃到一小塊巧克力。
幸運的是在查理家附近，有一座美國最大的巧克力工廠(chǎng)。有一次工廠(chǎng)的主人旺卡先生在五塊普通的巧克力包裝中分別放了五張金獎劵，得到金獎券的孩子可以參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)。貧窮的查理通過(guò)三次嘗試，終于發(fā)現了金獎券，和其他四個(gè)孩子一起去參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)。
在參觀(guān)的過(guò)程中，有貪吃的奧古斯塔斯，有被父母慣養的小女孩維魯卡，有因為自己的成就而驕傲的維奧利特，有總認為自己比別人聰明，別人都是傻瓜的邁克和家里貧窮卻很懂事的查理。五個(gè)孩子們進(jìn)入了工廠(chǎng)后，參觀(guān)了許多不可思議的景象，我最感興趣的就是巧克力湖了，湖的上面有一座巨型的巧克力瀑布，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這里每天都會(huì )留出大量的`香噴噴的熱巧克力。
最后，旺卡先生選擇了懂事的查理成為新一任工廠(chǎng)的主人，但有一個(gè)條件，就是必須離開(kāi)家人，永遠不見(jiàn)面，然而查理卻放棄了工廠(chǎng)，選擇和家人永遠在一起。
大家猜猜這本書(shū)的結局是怎樣的？查理終于讓旺卡懂得了親情的可貴，明白了父親的良苦用心。最后查理一家人都搬進(jìn)了工廠(chǎng)，幸福的生活在一起�？赐赀@本書(shū)，我明白了世界上最珍貴的是親情，無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣，我要像查理一樣樂(lè )觀(guān)、懂事、關(guān)心他人。
推薦一本書(shū)作文 篇2
我要推薦一本書(shū)，書(shū)名為《書(shū)山有路勤為徑》，作者是大名鼎鼎的季羨林先生。
這本書(shū)分為三章，在這里只講第一章——《天下第一好事，還是讀書(shū)》。顏真卿《勸學(xué)》道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蹦阒绬�?季羨林先生惜時(shí)如金，幾乎每天都是北京大學(xué)第一個(gè)亮燈就開(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)作的人。對于他而言，天下第一好事，還是讀書(shū)。
這章有一篇叫做《坐擁書(shū)城意未足》。一看見(jiàn)這個(gè)題目，我就知道這一篇講什么內容了。嘉慶皇帝有一御筆：知不足齋。不要以為自己看了五十本、一百本書(shū)，就心滿(mǎn)意足了，其實(shí)遠遠不夠，書(shū)如海洋，你有幾滴水?難道你只獲取了五十滴，一百滴，就不再獲取那知識了嗎?我相信，大部分人都不會(huì )這樣想的。古人說(shuō)過(guò)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！弊屛覀兇蠹叶籍敺N樹(shù)人吧!
還有一篇令我受益匪淺，題目叫做《書(shū)的好與壞》，這篇的內容是評斷一本書(shū)的好與壞的標準。有好幾條，在這里就不一一列舉了。有兩條，季羨林先生說(shuō)最最重要：增強人的`倫理道德水平和給人以高尚的美感享受。雖然我有些不懂，但我認為季羨林先生很好，為我們做了榜樣，指引了我們的讀書(shū)方向。
這是季羨林先生留給孩子的人生啟蒙書(shū)，我強烈推薦。
推薦一本書(shū)作文 篇3
你知道德國的希特勒以前是怎么樣迫害堅強的猶太民族的嗎？以前，我只聽(tīng)過(guò)，并不知道猶太人被害得有多慘。但是，看了《像自由一樣美麗》這本書(shū)以后，我就知道了猶太人的遭遇和他們不懈的精神追求。
這本書(shū)前面七十三頁(yè)講的都是希特勒迫害猶太人的'那段歷史：希特勒認為只有德國白人、日耳曼人才是強者，便開(kāi)始了對“弱者”——猶太人的迫害。首先是剝奪猶太人的各種權利：不能去劇場(chǎng)、電影院、公園，又凍結他們的存款。慢慢地，又不讓他們買(mǎi)各種日常用品，吃蘋(píng)果都違法。猶太孩子不許上學(xué)，不能打電話(huà)，必須戴上羞辱性的標志……可是，比起后面來(lái)，前面的幾項都不算什么。
猶太人一個(gè)個(gè)被關(guān)、被騙、被抓進(jìn)了集中營(yíng)。書(shū)里主要寫(xiě)的是一個(gè)叫特萊津的地方，猶太人被關(guān)在里面，受盡折磨，卻要在國際檢查人員來(lái)的時(shí)候，偽裝成”猶太人的天堂”。但是，即使在這樣惡劣的處境下，猶太人仍然畫(huà)了許多畫(huà)，偷偷地保留下來(lái)（畫(huà)作復印件和作者簡(jiǎn)介在書(shū)的第二部分）。用作者林達的話(huà)說(shuō)，就是“像自由一樣美麗”。
在那些畫(huà)作中，我印象最深的是十一歲的哈娜·科赫諾娃畫(huà)的《特萊津的房子》：綠色的草地和湛藍的天空之間，一座小小的紅房子，正冒著(zhù)裊裊炊煙……特萊津是一個(gè)可怕的地方，可是她的畫(huà)作竟然如此生動(dòng)！這美好的意境！令人大吃一驚。
接著(zhù)往下翻去，那些美麗的畫(huà)和詩(shī)一個(gè)個(gè)映進(jìn)我的眼簾。真是令人驚訝，猶太人在這樣的遭遇下都能留下他們的文化！這是多么不懈的追求��！
《像自由一樣美麗》這本書(shū)，使我感受到猶太人的苦難和偉大�，F在，我把它推薦給大家，希望你們也去看看這本書(shū)哦！
推薦一本書(shū)作文 篇4
我要給大家推薦的書(shū)名叫《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》，這本書(shū)共講述了14個(gè)故事，其中我最喜歡的是“決定世界的一分鐘”。
在1815年的滑鐵盧戰役中，拿破侖想要擊敗威靈頓軍隊，還要抽調一部分軍隊去跟蹤并追擊普魯士軍，他把這個(gè)重要的任務(wù)交給了格魯希。格魯希不是氣吞山河的英雄，也不是運籌帷幄的謀士，而且一名性格中庸、唯唯諾諾、畏首畏尾的將軍。拿破侖對他委以重任，格魯希卻并未意識到拿破侖的命運掌握在自己手中。當他的軍隊聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)大炮的聲音，那是滑鐵盧戰役開(kāi)始了，他們所在的地方距離戰場(chǎng)最多只有三小時(shí)的路程。他手下的軍官都強烈要求格魯希去支援拿破侖，可他拿不定主意，膽小怕事地死抱著(zhù)寫(xiě)在紙上的文書(shū)，那是拿破侖的命令：追擊撤退的普軍。他不知隨戰爭的戰況進(jìn)行變通，思考的`這一秒鐘決定了他自己、拿破侖和整個(gè)世界的命運，最后他因為沒(méi)有及時(shí)支援拿破侖導致滑鐵盧戰役的失敗。
在這場(chǎng)戰役中，格魯希失敗了，一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物羅斯柴爾德卻抓住了機會(huì )。他及時(shí)得到拿破侖戰敗的消息，回到英國進(jìn)行大宗的證券投機買(mǎi)賣(mài)。讓自己成為近代金融史上最具有影響力的人物，也讓“羅斯柴爾德家族”成為世界的金融世家。
在這個(gè)事件中，拿破侖用人不當導致他的失��；格魯希墨守成規、膽小怕事也注定他不能成功；羅斯柴爾德卻能抓住一個(gè)至關(guān)重要的機會(huì )讓自己獲得了大量的財富。
這個(gè)故事告訴我們，機會(huì )會(huì )降臨在每一個(gè)人的頭上，我們必須勇敢、果斷，還要有智慧，才能牢牢抓住它。抓住這個(gè)機會(huì )，即使一個(gè)資質(zhì)平庸的人也能平步青云。機會(huì )在短暫的一瞬間，錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次。
這就是我喜歡這本書(shū)的理由，希望大家通過(guò)我的介紹也能去閱讀它、喜歡它。
推薦一本書(shū)作文 篇5
在我的童年之中，我讀過(guò)非常非常多的書(shū)，有：《假如給我三天光明》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《李清照詞傳》……其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》現在就由我來(lái)給你們介紹介紹吧。
《假如給我三天光明》的女主人公是海倫.凱勒。海倫.凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在他生命中的88個(gè)春夏秋冬中，只擁有不到19個(gè)月的光明與聲音。但是她的精神卻，給了世界的人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望！她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生光明的故事。
這本書(shū)寫(xiě)了關(guān)于海倫對光明的熱切渴望，寫(xiě)了她對人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣等滋味。他在書(shū)中這樣寫(xiě)：“假如給我三天光明。第1天我要看人，看他們的溫和與善良；第2天我要去看黎明、去看曙光；第3天我要看我們生活的世界，是那么美好！”字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫對人生的熱愛(ài)，她用熱愛(ài)的'態(tài)度勸誡世人，應該珍惜有的一切。我喜歡這本書(shū)是因為作者的堅強讓我感動(dòng)；是因為從這本書(shū)里我領(lǐng)悟了奮斗、堅強和愛(ài)的含義；喜歡這本書(shū)是因為我從中找到了自信、堅強和樂(lè )觀(guān)。
《假如給我三天光明》真的是一本好書(shū)，有時(shí)間仔細讀一讀吧。相信大家看過(guò)以后一定會(huì )終身受益的。
推薦一本書(shū)作文 篇6
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著(zhù)日子的消失而褪色，但是有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那是一個(gè)黃昏，我放學(xué)后，愉快的地來(lái)到了書(shū)店，輕輕地打開(kāi)門(mén)，進(jìn)到了書(shū)店里面，因為今天的天氣好，所以人特別多。我小心翼翼的地鉆進(jìn)了人群，來(lái)到了昨天放那書(shū)的書(shū)架旁，找昨天沒(méi)有看完的那本書(shū)�？戳丝�，書(shū)已經(jīng)不在昨天的那個(gè)位置了，我緊張極了，因為這本書(shū)只有兩本，所以我生怕被別人買(mǎi)去。我把書(shū)店翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)有那本我喜愛(ài)的書(shū)。
我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，急得不知所措，終于在一個(gè)離人群的.一個(gè)偏僻的地方找到了那本書(shū)。
我剛要拿起那本書(shū)，突然，一只成年的手掌將我手里的書(shū)搶走了。我一肚子氣坐在地上，人們都圍了過(guò)來(lái)。此時(shí)，我像一個(gè)小偷被當場(chǎng)抓住了一樣，我看了看周?chē)娜�，臉紅了。我有氣無(wú)力地說(shuō)：我只是一個(gè)渴望讀書(shū)的窮書(shū)生而已。我失望地走出了書(shū)店。店長(cháng)說(shuō)：這已經(jīng)不是一次、兩次了在太陽(yáng)下，我像一只落湯雞。
第二天，我去了很多家書(shū)店，可是就沒(méi)有找到那本書(shū)。
我終于忍不住了，又去了那家書(shū)店，走了進(jìn)去，我看了看，這里沒(méi)有，那里沒(méi)有，就連偏僻的書(shū)架上也沒(méi)有。我失望地準備離開(kāi)時(shí)，有個(gè)店員拿著(zhù)我沒(méi)看完的那本書(shū)走過(guò)來(lái)，遞給了我。我高興極了，我一口氣把它讀完了。
等我讀完后，天已經(jīng)快黑了，我走出了店門(mén)，來(lái)到了回家的路上。我突然想起了語(yǔ)文老師鼓勵我們話(huà)：記住你們是吃飯長(cháng)大了，也是讀書(shū)長(cháng)大了。我覺(jué)得這幾句話(huà)不對，該這樣說(shuō)：你們是吃飯長(cháng)大的，是讀書(shū)長(cháng)大，也是在愛(ài)里長(cháng)大的。
推薦一本書(shū)
推薦一本書(shū)作文 篇7
書(shū)是一只小船，載著(zhù)我們駛入無(wú)涯的學(xué)海；書(shū)是一盞明燈，照亮那漫長(cháng)的學(xué)路。今天，我給大家推薦一本好書(shū)—《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。
書(shū)的作者是英國作家劉易斯�？_爾，這是一本神奇的夢(mèng)幻小說(shuō)，講述了小女孩愛(ài)麗絲的一個(gè)奇異的夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)自己落入一個(gè)深不見(jiàn)底的兔子洞，來(lái)到了仙境，她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)傲慢的毛毛蟲(chóng)給她提建議，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是胡椒粉味的廚房和一只可憐的小豬娃，夢(mèng)見(jiàn)一群瘋子開(kāi)的一個(gè)無(wú)聊透頂的茶話(huà)會(huì )，夢(mèng)見(jiàn)王后舉辦的一個(gè)槌球賽……，一個(gè)比一個(gè)有趣，讓我仿佛也做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。
這本書(shū)中，有許多有趣的地方。比如有一次，愛(ài)麗絲被兔子錯認為是仆人，讓她去拿羊毛手套，愛(ài)麗絲來(lái)到兔子的家里，她發(fā)現桌子上放著(zhù)一瓶藥水，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“喝我”，愛(ài)麗絲很好奇，于是便一口喝了下去，結果愛(ài)麗絲的身體，慢慢地變得高大起來(lái)，占滿(mǎn)了整個(gè)房間，兔子想讓愛(ài)麗絲出來(lái)，就叫人往煙囪里扔石頭，令我驚嘆不已的.是，這些石頭，一落到地面上就立刻變成了許多餅干，愛(ài)麗絲吃了幾塊，就立刻又變回原來(lái)的大小了，多么神奇的故事呀！這使我很羨慕愛(ài)麗絲，因為她可以與小動(dòng)物對話(huà)，可以自由自在地變大縮小……
整本書(shū)中充滿(mǎn)了各種各樣怪異的人物和生靈，有邪惡的紅心王后，神神叨叨的三月兔，瘋瘋癲癲的制帽匠……可我最喜歡的還是勇敢、善良的愛(ài)麗絲，在王后的槌球場(chǎng)里，當王后要砍園丁的頭時(shí)，愛(ài)麗絲毫不猶豫地保護了園丁，這使我對愛(ài)麗絲的勇氣敬佩不已。
合上書(shū)，我滿(mǎn)腦子都沉浸在夢(mèng)幻的世界里，閉上眼睛，滿(mǎn)眼都是那些怪異的生靈。多么有趣的一本書(shū)呀！我多想一直在夢(mèng)中，不要醒來(lái)；我多想和愛(ài)麗絲一樣，永遠生活在快樂(lè )的重話(huà)里。
推薦一本書(shū)作文 篇8
“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯�！弊罱�，我迷上了《三國演義》，這是元末明初羅貫中寫(xiě)的，是我國四大名著(zhù)之一�！度龂萘x》有多個(gè)版本，原著(zhù)我看得不太懂，所以我選擇了青少版的。
故事講的是：東漢末年，群雄紛紛稱(chēng)霸。劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結義。之后，曹操“挾天子以令諸侯”稱(chēng)雄北方，孫權占據江東，劉備在眾人的幫助下借荊州站穩腳跟，后取西川。天下分成魏、蜀、吳三國。多年征戰，最后，司馬懿趁亂奪取了曹丕的`王位，滅了蜀國和吳國，改朝為晉朝。
書(shū)中塑造了許多栩栩如生的英雄人物：足智多謀的諸葛亮，忠義英勇的關(guān)羽，勇猛好戰的張飛，奸險多疑的曹操……然而我最喜歡的還是趙云。
在第四十一回中，趙云單騎救少主，血染長(cháng)坂坡，我每每讀來(lái)都激動(dòng)不已。在這一回中，劉備與妻兒失散了。趙云只身返回敵方尋找糜夫人和阿斗，路上遭到不少曹軍將士的追殺，但趙云毫無(wú)懼色，一直殺到找到糜夫人和阿斗。糜夫人腿部已被槍刺傷，她怕連累趙云，丟下阿斗跳井死了。趙云只好帶上阿斗，奮力拼殺。當他回到劉備身邊，阿斗還在懷里熟睡。每次讀到這里，我都不禁對趙云的忠肝義膽和武藝超群五體投地。
書(shū)中還有這一段描寫(xiě)：“卻說(shuō)曹操在景山頂上，望見(jiàn)一將，威不可當，急問(wèn)左右是誰(shuí)�！芎榛貓蟛懿�。曹操曰：‘真虎將也!吾當生致之�！泵鎸w云的單槍匹馬、英勇善戰，連對手曹操也忍不住愛(ài)惜起來(lái)，這難道不是趙云的魅力所在嗎?
每一個(gè)人讀《三國演義》的感受都是不一樣的。同學(xué)們，你們也去讀一讀《三國演義》吧，也許你也會(huì )有不同的感受呢。
推薦一本書(shū)作文 篇9
從小我就喜歡讀書(shū)，經(jīng)常在書(shū)海里遨游。今天我向大家推薦一本書(shū)《海鷗喬納森》。這本書(shū)是于20xx年11月由北京十月文藝出版社出版的，這是一本由美國的理查德巴赫寫(xiě)的，由何桂清翻譯。不得不說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的真是好極了！
這本書(shū)共四章，主要講了海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，追求真理，而喬納森因為熱愛(ài)飛翔，被群毆視為異類(lèi)，被驅逐出鷗群，追求真理是既艱辛又極為困難的旅程，海鷗喬納森一直堅持不懈，終于成功了的故事。
我喜愛(ài)這本書(shū)，最重要的是《海鷗喬納森》中語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)形象、優(yōu)美，沁人心脾！比如說(shuō)“海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，凡是妨礙自由的習俗、迷信和限制都應該摒棄�！边@是海鷗喬納森說(shuō)的一段話(huà)。瞧！它多熱愛(ài)飛翔��！對喬納森而言，飛翔是一件快樂(lè )的`事情，我能從中感覺(jué)到海鷗喬納森的快樂(lè )與執著(zhù)……
我喜愛(ài)這本書(shū)，更因為在《海鷗喬納森》中道理深奧，給人啟迪，同時(shí)又簡(jiǎn)潔明了。海鷗喬納森精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)我不斷前行，尤其是我的舞蹈課。隨著(zhù)舞蹈級別的加深，有些舞蹈動(dòng)作我都快堅持不住了，練習不下去了，讀完《海鷗喬納森》這本書(shū)，我又瞬間充滿(mǎn)了信心、鼓足了勇氣，一遍又一遍，不厭其煩地練習起來(lái)，終于功夫不負有心
人，在這周的舞蹈家長(cháng)公開(kāi)課上，我上交了一份滿(mǎn)意的答卷，充分向家長(cháng)展示了我的所學(xué)，得到了老師和家長(cháng)的認可！這都歸于海鷗喬納森的功勞！是它指引著(zhù)我向前向前再向前！
大家趕緊讀起來(lái)吧，和我一起遨游在書(shū)海里！我都看見(jiàn)“海鷗喬納森”在向我們招手呢！
推薦一本書(shū)作文 篇10
假期里，我讀了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)著(zhù)作——《史記》。它是由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的紀轉體史書(shū)，書(shū)中記載了從上古時(shí)期到東漢時(shí)期的3000多年的歷史。書(shū)中那些留名青史的歷史人物，或叱咤風(fēng)云，或蕩氣回腸，或光明磊落。
歷史是漫長(cháng)的，人生卻是短暫的。我在書(shū)中看到生命中的喜樂(lè )悲歡，感受挫折困難中的堅毅頑強，體會(huì )親人朋友間的親情關(guān)愛(ài)。
在諸多歷史人物中，給我印象最深的是孫臏。孫臏是戰國時(shí)期的齊國人，他的'祖父就是赫赫有名的軍事家孫武，孫武的軍事才能也遺傳給了孫臏，孫臏自小就有很高的才氣，卻不料遭龐涓誣陷，被魏惠王打入大牢，并砍去雙腳，臉上刻字涂黑。他裝瘋才得以離開(kāi)牢房，盡管變?yōu)榻K身殘疾，但他并沒(méi)有就此消沉，而是堅強應對，并憑借自己的智慧擊敗了龐涓，圍魏救趙，施計復仇，讓他成為齊國成就霸業(yè)的大功臣。他還將自己領(lǐng)悟的軍事理論和戰場(chǎng)實(shí)際相結合，整理出了《孫臏兵法》，為后人留下了重要的軍事理論。他的這種身殘志堅的精神值得我們后人稱(chēng)贊與學(xué)習。
《史記》里不僅有像樂(lè )毅，李廣這樣戎馬一生的武將，還有開(kāi)創(chuàng )盛世的明君以及數不勝數的精英名相，更有為人類(lèi)文明的發(fā)展留下寶貴精神財富的圣賢，它處處閃耀著(zhù)國學(xué)的魅力和歷史的智慧，看了我的介紹，是不是也想去品讀呢？
推薦一本書(shū)作文 篇11
一個(gè)瘦瘦的，禿頂的，總是帶著(zhù)一臉狡黠的笑的'老頭，無(wú)論他到了哪里，隨意問(wèn)候一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一定會(huì )認識他，他就是――羅爾德。達爾。我今天就要向大家推薦的他最自豪的一本書(shū)：《查理和巧克力工廠(chǎng)》。
羅爾德。達爾還曾參加過(guò)英國皇家空軍，還曾三度獲得了“愛(ài)倫。坡文學(xué)獎”、“白面包兒兒童圖書(shū)獎”等�！恫槔砗颓煽肆S(chǎng)》這本書(shū)講了許多有趣的故事，如：“查理得金獎劵”、“神奇的奧帕――倫帕人”、“奇妙的巧克力”等。其中我印象最深刻的就是“神奇的奧帕――倫帕人”了。
我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！隨著(zhù)情節發(fā)展，查理一行人來(lái)到了巧克力河中，突然他們發(fā)現了一群正歡快地跳著(zhù)舞的小矮人，他們載歌載舞，逗得查理他們捧腹大笑。我看的津津有味，仿佛已在融入林書(shū)中。后來(lái)我通過(guò)了工廠(chǎng)主人威利。旺卡先生的介紹，知道他們最喜歡吃可可豆，而威利。旺卡先生就是利用這一點(diǎn)雇傭了它們。我最喜歡這本書(shū)中的查理了。一是因為雖然他家中一點(diǎn)也不富有，只能在生日的時(shí)候吃一塊巧克力，但他卻依然保持樂(lè )觀(guān)；二是因為查理十分孝順，僅管得到了能讓他一夜暴富的巧克力工廠(chǎng)，卻因為要照顧爺爺奶奶拒絕了旺卡先生。
這本書(shū)的內容十分有趣，書(shū)中的故事一個(gè)比一個(gè)精彩，如果你們也喜歡，那就趕快來(lái)看看吧！
推薦一本書(shū)作文 篇12
我是小書(shū)迷，最近迷上了一本書(shū)——《神奇校車(chē)之追尋恐龍》，因為我很喜歡恐龍。
讀這本書(shū)，我學(xué)到了許多恐龍知識。書(shū)中講卷毛老師帶著(zhù)學(xué)生坐著(zhù)神奇校車(chē)，到恐龍化石發(fā)掘現場(chǎng)去參觀(guān)。后來(lái)，這輛神奇校車(chē)帶他們去追尋恐龍的生活足跡。他們先來(lái)到三疊紀晚期，那個(gè)時(shí)代的地球上，生活著(zhù)各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來(lái)到侏羅紀晚期，這是巨型恐龍最多的時(shí)代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。
從書(shū)上，我知道了一種動(dòng)物或植物中的最后一個(gè)個(gè)體死亡后，這種動(dòng)物或植物就滅絕了�？铸埳钤诘厍蛏系臅r(shí)間是人類(lèi)生活在地球上的時(shí)間的1600倍。我還知道了地質(zhì)年代，從古至今依次是：前寒武紀、古生代、中生代、新生代�？铸埳畹臅r(shí)代是中生代的三疊紀、侏羅紀和白堊紀，在白堊紀突然滅絕。
讀了這本書(shū)，我們不僅可以學(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識，還有很有用的記筆記的方法，簡(jiǎn)單又清楚。我以后也要學(xué)習記這種筆記。
這種到實(shí)地身臨其境、能看得到摸得到的學(xué)習，真實(shí)有趣，我很喜歡。我還發(fā)現，他們的學(xué)習方法和我們不一樣。學(xué)生在學(xué)習恐龍之前，是有家庭作業(yè)的，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時(shí)代、恐龍知識大集合、巨無(wú)霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時(shí)代，同學(xué)們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的`弄明白，就能學(xué)到更多的知識。讀到這兒，我恍然大悟，其實(shí)老師讓我們課前預習，不就是這個(gè)道理嘛！還有，我們學(xué)校的走讀研學(xué)活動(dòng)，不就是去實(shí)地實(shí)踐體驗嗎？
這本《神奇校車(chē)之追尋恐龍》真的很精彩，買(mǎi)回家我就愛(ài)不釋手。喜歡探險喜歡恐龍的的同學(xué)，趕緊去閱讀閱讀吧！
推薦一本書(shū)作文 篇13
在我家，有很多書(shū)，如：《童年》、《愛(ài)的教育》、《復活》、《三個(gè)火槍手》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》……但是，我今天要向大家推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個(gè)又盲又啞又聾的普通人，她是十九個(gè)月大時(shí)雙目失明，雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣快樂(lè )、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗、寂寞的世界里。但經(jīng)過(guò)沙莉文小姐的細心照顧，她克服了種種困難，憑借頑強的毅力，演繹出了不平凡的人生。
本書(shū)分為三個(gè)部分：回憶往事、寫(xiě)信和假如給我三天光明。
第一部分寫(xiě)了作者本身生活在一個(gè)幸福的家庭里。后來(lái)，因為發(fā)了一次高燒，而變成了一個(gè)盲聾啞人。
第二部分寫(xiě)了莎莉文小姐怎么幫助她，教她認字；父母帶作者找醫治方法和作者的小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)生活是什么樣的.。
第三部分寫(xiě)了如果作者可以得到三天的光明、會(huì )做什么事情、要到哪里去。
我讀完這本書(shū)后，很感動(dòng)。在作者的心里，她只想要光明，哪怕三天也好：看看細心看護、幫助她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的家庭老師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日；看看美國博物館的一切……
一個(gè)殘疾人，面對生活的不公，并沒(méi)有放棄，而是選擇繼續開(kāi)心、幸福、樂(lè )觀(guān)地生活下去，這需要多么大的勇氣��！這難道不值得我們學(xué)習嗎？
在此，我希望大家都能看看這本書(shū)，看看海倫凱勒的這種渴望得到光明的心愿以及堅韌不拔的意志。
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