- 相關(guān)推薦
取名字作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的取名字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
取名字作文 篇1
嗚嗚，我還這么小，就要面對給孩子起名字這么嚴肅的事情！
三思之后，我決定要給孩子取個(gè)有內涵的名字，決不能讓我的孩子因為自己的名字丟臉，還被取外號。那就是：金悅水。
“金”是我的姓，也將是我孩子的姓。是絕對不能改的，祖宗八百輩給我們一個(gè)這么輝煌的姓，我們感謝都來(lái)不及呢！干嗎要改呢？而且，它也有堅硬的含義，我希望她做個(gè)堅強的人，遇到困難和挫折時(shí)能勇敢地面對。
“悅”是快樂(lè )的意思。人生在世，最重要的莫過(guò)于做一個(gè)快樂(lè )的'人了！我不希望我的孩子像林黛玉一樣，是一個(gè)整天都哭哭啼啼的人，她應該快樂(lè )地過(guò)好每一天，享受每一天，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)一切！我也希望她能夠將快樂(lè )帶給他人，將快樂(lè )撒播到這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
“水”就出自老子的“上善若水”了。我的孩子可以不是個(gè)博士，可以不是公司老總，甚至可以沒(méi)有考上大學(xué)，但她必須是個(gè)善良的人。我希望她能夠像水一樣滋潤萬(wàn)物，服務(wù)于他人，不驕傲，隨和，深沉，心靈像水一般清澈透亮，純潔無(wú)比。
“金”和“水”一個(gè)剛，一個(gè)柔，我希望她是一個(gè)外柔內剛的人。
“金悅水”這雖然是一個(gè)很普通的名字，甚至有些土氣，但卻飽含了我對她的美好期望！
取名字作文 篇2
名字雖然是個(gè)代號，但卻都是父母對兒女的祝福和希望。今天老師竟然讓我未雨綢繆，給自己的孩子取個(gè)名字，可我才12歲��！自己還是個(gè)小孩呢。哎呀，燒腦子啊。
對了，我想到了。隨著(zhù)腦子中的'靈光一閃，一個(gè)女孩的名字已經(jīng)在我腦中浮出水面。因為我姓張，所以我想女兒也和我姓。就叫張誠善怎么樣？
首先我希望她能夠誠實(shí)守信，一諾千金，成為一個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的人，又盼望她能成為一個(gè)寬容的人，誠然的對待每一個(gè)人。
其次，我希望她可以與人為善。不過(guò)我也不想她將來(lái)盲目的善良，希望她的善良能和玫瑰花一樣，雖然美麗卻帶有尖刺。雖然善良，可一定要帶有鋒芒。
至于男孩嘛我就實(shí)在想不出來(lái)了，總不能叫狗蛋吧，太俗氣。更何況那是五六十年代希望孩子好養活才取的，現在都什么年代了，取名講究藝術(shù)有內涵。
我的腦細胞啊，在短時(shí)間里快速地消耗著(zhù)。無(wú)奈之余，我飛快地翻著(zhù)字典�？偹阆肓顺鰜�(lái)，姓就和他爸爸姓吧。我想他今后性格沉穩，成為一個(gè)不張揚的小暖男，不霸道，夠自立。嗯，就叫潤玉。正所謂潤物細無(wú)聲，因為玉是天生天養，大自然就是他的家，所以我希望我的孩子能夠悠閑快樂(lè )，四海為家。
嘻嘻，怎么樣，取個(gè)好名字，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的！
取名字作文 篇3
“刷里邊，刷外邊，上下左右全刷到，天天刷，牙齒好，牙膏樂(lè )得變泡泡……”我一邊刷牙一邊快樂(lè )地哼著(zhù)歌兒�！肮具�，咕咚，呸！”牙齒洗完澡啰!
今天得驗收一下，洗刷工作是否合格，于是我來(lái)到了鏡子前，張開(kāi)大口，不看不知道，一看嚇一跳。我的媽呀，我的牙齒咋長(cháng)得這么奇怪呢？大小不一，形狀各異，連顏色都不一樣。咦！對了，要不給這些牙齒寶寶取取名字吧！
我的牙齒可以說(shuō)是“兩代同堂”一起居住在口腔里，新長(cháng)出的兩顆門(mén)牙屬于牙齒晚輩，雖屬晚輩，卻是后起之秀，長(cháng)得又大又黃，像楚漢相爭時(shí)雙方護國的城門(mén)，就叫“大英雄”！“大英雄”的正下方兩顆同輩新牙，可以說(shuō)是整個(gè)口腔最帥的牙齒，整齊且亭亭玉立，取什么名字好呢，哦，有了，叫“酷狗”！“大英雄”左右兩邊的.牙齒態(tài)度極為不端正，空崗大半年了，至今還未上崗。造成講起話(huà)來(lái)漏風(fēng)不說(shuō)，還硬霸占著(zhù)地基。真是討厭呀！先叫他“山居隱士”以后看他的長(cháng)相再說(shuō)�！吧骄与[士”左右兩邊的牙齒白又亮，貌似虎鉗就叫“帥帥虎”。剩下的牙齒都是牙長(cháng)輩，雖白，但身材又矮又壯像日本的相撲，實(shí)在有礙觀(guān)瞻。還好他們品德高尚，苦力活全包攬了，因而我從不嫌棄他們。他們就叫“熊大”“熊二”“熊三”“熊四”……哈哈，我的牙齒有名字啦！
他們相親相愛(ài)，團結在一起，從不互相殘殺。我愛(ài)他們哩!
取名字作文 篇4
我原來(lái)的名字叫李清南，你們猜？我喜歡這個(gè)名字嗎？我就告訴你，我不喜歡我原來(lái)的名字，我打算給自己起一個(gè)光頭強的名字。
光就是光頭的意思，頭就是腦子的意思，強就是很堅強的意思。希望我能一直叫光頭強。光頭強的工作是砍樹(shù)，我也要像光頭強一樣，理一個(gè)光頭，和光頭強一起砍樹(shù)。
我還想給我起一個(gè)大李白的.名字，因為在王者榮耀里面李白很厲害。還有李白很帥氣，希望我能一直叫大李白。我回家就要給我媽媽說(shuō)我要把我原來(lái)的名字改了，要改成大李白。
而李白還是一位唐朝大詩(shī)人，我從小就會(huì )背他的唐詩(shī)：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我很崇拜他，我也希望我能成為大詩(shī)人像李白一樣，我不能輸給他，而要超過(guò)他，所以我叫大李白。
聽(tīng)老師說(shuō)，屠呦呦是來(lái)自＂呦呦鹿鳴，食野之蒿＂這句詩(shī)，瓊瑤的名字是來(lái)自“投我以木桃，投之以瓊瑤”這句詩(shī)的，李敏，李訥的名字出自“君子敏于行而訥于言這句話(huà)，而我的名字出自我最喜歡最?lèi)?ài)的游戲-——王者榮耀。希望大家喜歡！
取名字作文 篇5
我叫肖懿涵，這個(gè)名字是我姑媽為我取的，我的‘懿’的意思是美好的意義。涵字是內涵的意思。也就是說(shuō)，我這個(gè)名字的意思是希望我長(cháng)大以后做一個(gè)有內涵，有存在價(jià)值的人。我挺喜歡這個(gè)名字的。
但是今天，我要自己做主，給自己起一個(gè)全新而且非常有創(chuàng )意的名字。我覺(jué)定叫歐陽(yáng)迅，歐陽(yáng)是我的`姓，這是一個(gè)復姓，復姓很稀有，我覺(jué)得越稀有的姓，越與眾不同，我以前特別羨慕別人的復姓，但是沒(méi)有機會(huì )，唉，誰(shuí)讓我的爸爸姓“肖”呢，今天終于有機會(huì )彌補這個(gè)缺憾了！
“迅”是我的名，意思為迅猛、快速，現在干什么都有點(diǎn)拖拉，我希望我以后做事情都能以迅雷不及掩耳之勢的速度辦，做的又快又好。另外，我還很崇拜魯迅，知道他的三味書(shū)屋，還知道他課桌上“早”字的來(lái)歷，聽(tīng)姑媽說(shuō)她是一位很偉大的作家，所以我要和他同名，成為像他那樣的人。
現在，我知道冰心的名字出自“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！杯偓幍拿殖鲎浴巴段乙阅咎�，報知以瓊瑤�！边�有諾貝爾獎金獲得者屠呦呦的名字出自“呦呦鹿鳴，食野之蒿�！彪m然這些人的名字很有內涵，可我覺(jué)得還是我的新名字最有創(chuàng )意了。以后，請大家叫我歐陽(yáng)迅！
取名字作文 篇6
我家養了兩只虎皮鸚鵡。雄鳥(niǎo)那雙圓溜溜的大眼睛，顯得十分可愛(ài)。雌鳥(niǎo)的那雙單鳳眼，眼角微微向上翹起，顯得格外美麗。兩只鸚鵡通身淺綠，成天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，生機勃勃，天真可愛(ài)。
整天和它們玩，叫它們“雄鳥(niǎo)、雌鳥(niǎo)”的，我覺(jué)得很別扭。于是，我有一個(gè)想法：給他們取個(gè)名字。起什么樣的名字呢？這令我絞盡了腦汁。我看，只有根據它們各自的性格來(lái)給它們取名字吧。
雄鳥(niǎo)的`性格，可以說(shuō)膽小如鼠。每次我閑著(zhù)沒(méi)事干的時(shí)候，就拿東西去逗這雙鸚鵡。雄鳥(niǎo)總以為我要捉弄它，嚇得在鳥(niǎo)籠里飛過(guò)來(lái)，撲過(guò)去。直到雌鳥(niǎo)象玩玩具一樣戲弄我伸過(guò)去的東西時(shí)，雄鳥(niǎo)才敢悄悄地走過(guò)來(lái)，試著(zhù)玩弄一下。呵呵，我就給雄鳥(niǎo)取個(gè)名字叫“鼠小弟”吧，這名字太象它的性格了，想起我就想笑。
相比雄鳥(niǎo)的膽小，雌鳥(niǎo)可以顯得兇猛得多。一直以來(lái)，雌鳥(niǎo)都爭強好勝，有什么好吃的總是爭著(zhù)先吃，有什么好玩的也總是爭著(zhù)先玩。有一次，雌鳥(niǎo)和“鼠小弟”一起站在鳥(niǎo)籠里的木桿上玩，不知什么原因，它們就爭斗了起來(lái)。雌鳥(niǎo)用嘴去啄“鼠小弟”，向它進(jìn)攻，“鼠小弟”卻一步一步地往后退，被逼得沒(méi)有退路了，只好跳到另一條木桿上。雌鳥(niǎo)穩穩地站在木桿中間，往下看著(zhù)“鼠小弟”，滿(mǎn)臉勝利者的自豪。就連那鳥(niǎo)籠里的小屋，也一直是雌鳥(niǎo)的地盤(pán)，我每次都只看到雌鳥(niǎo)在那小屋里玩，“鼠小弟”根本不敢進(jìn)去�？磥�(lái)這美麗的雌鳥(niǎo)，真象一個(gè)霸王，那就叫它“霸王花”吧！
怎么樣，我給它們取的名字好聽(tīng)吧？
取名字作文 篇7
上個(gè)星期二下午的班隊課，金老師讓我們給班級取一個(gè)既好聽(tīng)又有意義的好名字。金老師的這一句話(huà)一“跑到”我的耳邊，無(wú)數個(gè)問(wèn)題就象海水一樣向我涌來(lái)：怎么樣才能把我們班級的名字取好��？如果我取不好怎么辦？什么樣的名字才真正符合我們班級的特色呢？
我還來(lái)不及想清楚，金老師就已經(jīng)在報她從電腦里找出來(lái)的.名字了，金老師找來(lái)的名字可真多：夢(mèng)想班級、向日葵班級、丑小鴨班級、天天向上班級、快樂(lè )班級．．．．．．這些名字有的是四個(gè)字的，有些是五個(gè)字的，還有些是六個(gè)字的。這些名字所表達的意思也不一樣，如“天天向上班級”這個(gè)名字是讓我們同學(xué)好好學(xué)習，天天向上；而“向日葵班級”則是讓我們像向日葵一樣，永遠朝著(zhù)太陽(yáng)轉。
我思前想后，決定選“快樂(lè )班級”。因為“快樂(lè )班級”所表達的意思應該是希望同學(xué)們天天快樂(lè )、萬(wàn)事如意，我也希望我們能夠天天快樂(lè )、萬(wàn)事如意，所以，我選了“快樂(lè )班級”。
真不知道最后的結果怎么樣，但我希望是“快樂(lè )班級”。
取名字作文 篇8
今天，我興高采烈的來(lái)到作文興趣班。一上課，老師就讓我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)。老師把活動(dòng)的名字寫(xiě)在黑板上：取“新名字”。
老師讓我們先趴在桌子上想一分鐘，想出一個(gè)新名字，然后寫(xiě)在小紙條上。我也給自己想了一個(gè)新名字，神秘的`寫(xiě)在小紙條上：小活潑。終于等到了老師的采訪(fǎng)：老師笑著(zhù)問(wèn)：“你取了一個(gè)什么名字？”我害羞的說(shuō)：“是——小—— 活潑�！崩蠋熡謫�(wèn)：“為什么取這個(gè)名字呢？”我說(shuō)：“我本來(lái)就活潑好動(dòng)，希望將來(lái)能在奧運會(huì )上當個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)員�！蓖瑢W(xué)們也都給自己取了新名字，比如：鄧榮輝給自己取名為鄧望龍，希望自己長(cháng)大后成為一個(gè)有用的人才。王人杰給自己取名為王翔，希望自己長(cháng)大后能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔�！�
老師用我們的新名字點(diǎn)名，點(diǎn)到我時(shí)，我笑著(zhù)喊了一聲：“到”。點(diǎn)名結束后，老師又來(lái)評先“記憶之星”，看誰(shuí)記的新名字最多。有一個(gè)同學(xué)自告奮勇的上講臺應戰“記憶之星”，說(shuō)出了七個(gè)新名字。又有一個(gè)同學(xué)前來(lái)挑戰，說(shuō)出了八個(gè)新名字。于是，勝負已定。前來(lái)挑戰的同學(xué)獲得了“記憶之星”的美稱(chēng)。
我們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣，雖然有點(diǎn)兒緊張，但卻很快樂(lè )。
取名字作文 篇9
給孩子起名字這種事似乎有些太遙遠了！畢竟我們還是孩子。沒(méi)想到作文課上老師聊起了這個(gè)話(huà)題，可謂絞盡腦汁。這菠菜老師一改話(huà)風(fēng)，開(kāi)始了唐僧念似的嘮叨。最可怕的是，今天的話(huà)題作文題目就是給娃取名。
哎呀！什么不好聊，扯什么起名字？這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。一想到以前人起名字時(shí)，就有幾分懊惱
窮人家的呢，名字都很土，什么狗蛋呀，什么啊貓啊狗的呀，都會(huì )出現，據說(shuō)取這類(lèi)的名字是為了孩子長(cháng)命。我可不能給我的孩子起那樣的名字！所以呢，要是把這個(gè)機會(huì )留給我，一定要起一個(gè)蕩氣回腸的'名字。若將來(lái)我有了兒女，決不在名字上留下遺憾。
經(jīng)過(guò)層層篩選，寶貝的名字終于在腦海中定了案。
若是男孩，我就叫他袁林先。林字寓意著(zhù)有開(kāi)闊的視眼，能成為參天大樹(shù)；先字的寓意比較多，比如長(cháng)大了有紳士風(fēng)范，或者敢為人先。再者，林先，林先嗯，聽(tīng)起來(lái)是不是很像領(lǐng)先？沒(méi)錯，希望他以后做什么事都要領(lǐng)先別人一步！
若是女孩，我要叫她袁夢(mèng)。這夢(mèng)字有一個(gè)含義，便是有自己的夢(mèng)想。袁夢(mèng)聽(tīng)起來(lái)是不是像圓夢(mèng)？對！就是這個(gè)含義，期望她能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
怎么樣？聽(tīng)起來(lái)是不是很有意思？
取名字作文 篇10
自打小貓咪找不到了以后，小豆豆就比較孤單了，為此，我要以盡人類(lèi)之仁，又為它找了一個(gè)新伴，這個(gè)伙伴就是剛出生的小白狗狗。
把小白狗狗弄到我們家來(lái)后，我和爸爸媽媽可沒(méi)上忙活，爸爸去買(mǎi)飯，媽媽給它做飯，我呢?自然也不是閑著(zhù)，給它處理便便嘍……！處理這里處理那里，還好，吃完飯后，又把它放到陽(yáng)臺上了，本來(lái)豆豆還要它的，時(shí)間一長(cháng)，二狗便產(chǎn)生了感情，終于小豆豆不孤單了，大功告成，一番忙活可沒(méi)白干。
下雨天豆豆還是沒(méi)有改變以前的“霸道”行為，豆豆躲在爸爸給他打的狗窩里，而小白狗卻小，正好鉆到門(mén)旁邊，也沒(méi)淋著(zhù)。
日子一長(cháng)，小狗慢慢也長(cháng)大了，趁我們不在家的時(shí)候，偷偷的和豆豆吃了姑姑從樓那邊給我們拿來(lái)的毛豆，放在陽(yáng)臺上，它倆還挺配合，也聽(tīng)懂的道義，主要是由豆豆扯下來(lái)的，所以小白狗就要吃得少了，然而小白狗還有將豆子藏起來(lái)，就不得不把我們陽(yáng)臺的下水道給塞滿(mǎn)了毛豆，真夠“聰明”的`！
我們回到家，乍眼一看，陽(yáng)臺上的毛豆呢？再看看下水道，明白了，這倆小狗又辦好事了，看來(lái)啊，他倆還挺喜歡吃毛豆的。得！吃了就吃了吧，不過(guò)我靈機一動(dòng)，哎！吃了毛豆不是，正好小狗叫豆豆，不妨叫它毛毛吧？！我把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄児煌�，嘿嘿！毛毛，豆豆！明天再給你們吃毛豆！
取名字作文 篇11
名字是一個(gè)重要的符號，它不止是一個(gè)代碼，更是一種感情的象征。但是要與眾不同可很有難度，眼下我們就遇到了這種情況。
老師讓我們各自組隊研究漢字并要求有組名�！叭∶边@個(gè)難題就像一瓶強力膠，死死粘住我們不放。又像一團雜亂的毛線(xiàn)，讓我們手足無(wú)措。剛開(kāi)始提議時(shí)，我們都文思泉涌。我們組里有個(gè)外號叫“鴨子”的，所以一個(gè)同學(xué)提議叫“鴨子小組”。但那只“鴨子”不同意，認為不該嘲笑他，于是組名之謎在吵吵鬧鬧中暫時(shí)告一段落。
第二天，那組名的謎又陰魂不散。不能放在那里不解吧，可又實(shí)在想不出來(lái)，解決難題的辦法就像玩捉迷藏的高手，硬是找不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)靈感好像不耐煩了，撥開(kāi)迷霧冒了出來(lái)。我一想這名字就覺(jué)得樂(lè )呵，自告奮勇：“我們組就叫‘山寨牌’小組吧！”剛說(shuō)出來(lái)就有人插了一刀：“不行！名字要大氣一點(diǎn)！”我頓時(shí)垂頭喪氣，一個(gè)個(gè)組名浮出水面，卻又被我們一一槍斃。最后我們終于想到，有倍受歡迎的“王者榮耀”，為什么不能有個(gè)“漢字榮耀”呢？于是我們一拍即合。這個(gè)組名雖然不是最好的（最好的仍躲在大腦深處沉睡），但還行。
取名字就像一個(gè)文字游戲，寫(xiě)寫(xiě)改改，最后的'名字可能不是最好最理想的，但是這過(guò)程便是最好的體驗。
取名字作文 篇12
我又開(kāi)始未雨綢繆了。不過(guò)，這次我思考的話(huà)題十分古怪給我未來(lái)的孩子取名字。
取名字，得先有姓。不過(guò)，我還是認為同姓的`老公較為合適，因為這樣就不會(huì )因為孩子的貴姓而引發(fā)家族戰爭。
當然，姓名姓名嘛，有姓必有名。
若出世的是一位女寶寶，我一定讓她有文明、文靜、文雅的好素質(zhì)。因此，我想到了周靜意。靜就是讓她有文靜安靜之品，而又喜讀。意是指寶寶做事一心一意，不粗心馬虎。當然，靜意諧音敬意，就是期望她能夠孝敬長(cháng)輩，懂禮貌，不忘初心，不忘長(cháng)輩對她的關(guān)懷。
假若他是一位男寶寶，就叫周茁灼。腳踏實(shí)地地成長(cháng)，發(fā)揮自己強大的智慧，用知識照亮自己，為祖國作貢獻。No，no，no！太不朗朗上口了。要不，叫棁孝吧。棁代表梁上的矩柱，讓他時(shí)時(shí)謹記：不驕傲，一步一個(gè)臺階。最終成為一匹黑馬，走進(jìn)人們的視野。孝與靜意的意思相似，正因為百善孝為先。
怎樣？我起的名字不錯吧！不過(guò)呢，還是若干年后，待我研究透《易經(jīng)》，再根據寶寶的生辰八字，起一個(gè)陪伴他（她）一生的名字吧！
【取名字作文】相關(guān)文章：
鄉情作文作文10-06
我與作文作文01-01
作文啊作文02-10
有趣的作文課作文01-07
難忘的作文課作文04-06
神秘的作文課作文09-28
我與作文作文(優(yōu)秀14篇)01-01
作文啊作文(大全3篇)02-11
有趣的作文課作文（精）01-09