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我最喜歡的一本書(shū)作文

時(shí)間:2024-05-06 11:42:36 好文 我要投稿

【推薦】我最喜歡的一本書(shū)作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的一本書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我最喜歡的一本書(shū)作文

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇1

  “你知道黑鶴嗎?”“你讀過(guò)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)嗎”?我讀過(guò),并且被里面的動(dòng)物深深吸引,其中最吸引我的是《鬼狗》和那條叫“鬼”的銀白色的長(cháng)毛巨犬。

  《鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鶴,蒙古族人。從小與兩條乳白色的蒙古牧羊犬相伴,在草原與鄉村的結合部度過(guò)童年時(shí)代。雖然我也讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō),例如:《西頓動(dòng)物筆記》、《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》、《驚鳩十動(dòng)物小說(shuō)》……,但我最喜愛(ài)的還是黑鶴的小說(shuō)。小說(shuō)中字里行間透露出來(lái)的是作者對動(dòng)物的喜愛(ài),從中我知道了作文或小說(shuō)中要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,才能把故事寫(xiě)得生動(dòng)。

  閱讀了黑鶴的小說(shuō),我發(fā)現最關(guān)鍵的是要把動(dòng)物的外貌和氣質(zhì)描寫(xiě)的十分細致和生動(dòng)。在《鬼狗》文章里,作者用“它具有帝王的`氣質(zhì)和野獸的殘暴”來(lái)描寫(xiě)“鬼”!肮淼母赣H是一頭純黑色的蒙古牧羊犬,那是一種奇跡般徹底的黑色,全身上下無(wú)論是爪尖還是胸口竟然沒(méi)有一點(diǎn)雜色的毛,它的肩高達八十厘米,是少見(jiàn)的巨型種犬”!敖呤迕椎纳砀,五十公斤的體重”,這些描寫(xiě)都非常具體,用了列數字等說(shuō)明方法,讓人一看就有種身臨其境、栩栩如生的感覺(jué)。

  閱讀《鬼狗》,不但讓我對動(dòng)物有所了解,也從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法,讓我對寫(xiě)作文越來(lái)越自信,還讓我愛(ài)上閱讀。

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇2

  人生成長(cháng)路上總離不開(kāi)書(shū)的陪伴,每讀一本書(shū)我們的知識更豐富,我最喜歡的是《西游記》。

  西游記主要講的是:孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧師徒四人。經(jīng)歷九九八十一難,終于取得了真經(jīng)修成正果。脫胎換骨,各司其職,共享其樂(lè )。

  我很喜歡這種擁有大膽的藝術(shù)想象力的書(shū)籍,對四位主角都深有研究。孫悟空身為大師兄,性格剛開(kāi)始放蕩不羈神通廣大,后經(jīng)歷磨難,一心保護唐僧,功勞最大。豬八戒二師兄好吃懶做,卻又在關(guān)鍵時(shí)候與大師兄團結一心,為保護唐僧做出很大貢獻。沙僧三師兄任勞任怨,老實(shí)忠誠,沒(méi)有太大本領(lǐng),總是默默無(wú)聞走在最后。唐僧是師傅慈悲為懷,有時(shí)卻不太明是非,常常被別人抓去,幸好有徒弟相救。

  他們師徒四人,取長(cháng)補短,互相扶持,經(jīng)歷了不少危險,幾次想放棄都挺了過(guò)來(lái),每次戰爭反而讓他們更加厲害,團結一心。我覺(jué)得這就像我們的'人生,每一次的挫折都使我們成長(cháng),那些妖怪就像人生的過(guò)客,告誡我們,留下回憶和啟示。如果不向失敗低頭勇往直前,就會(huì )和唐僧他們修成了正果一樣,擁有更加美好的人生。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!如果當初孫悟空一個(gè)筋斗云去西天,定取不到真經(jīng)。

  我喜歡這本書(shū),更要銘記這本書(shū)帶給我對人生的啟示。

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇3

  我曾經(jīng)看了很多書(shū),但我最喜歡的一本書(shū)是《我要做好孩子》,它深深地吸引了我。

  這本書(shū)是由黃蓓佳編著(zhù)的兒童文學(xué)作品。書(shū)中的主人公金鈴是一個(gè)學(xué)習一般的女孩子,但她聰明、善良、有愛(ài)心?墒菋寢尯屠蠋焻s以學(xué)習成績(jì)好壞來(lái)衡量她是否是好孩子,金鈴為了讓媽媽和老師喜歡自己,她付出了很多努力,一心只想做一個(gè)好孩子。

  其中我最喜歡的是《老師病了》那篇,金鈴的數學(xué)老師得了“見(jiàn)字發(fā)暈的'奇病,全班除了金鈴,其他同學(xué)都放縱的嘻笑打鬧,不想學(xué)習,也沒(méi)有人去看望老師,只有金鈴一個(gè)人買(mǎi)了鮮花去看望老師,還幫老師批改作文,和她自己的作文,她批改每一個(gè)人的作文都很用心去看,公平公正,一直改到12點(diǎn)。從中我知道金鈴是個(gè)包容、慈悲、寬容大度的人。而且從她自己寫(xiě)的作文《我真想為你造一片森林》中,我感受到金鈴對小鳥(niǎo)的深切同情和理解,她擁有一顆悲天憐人的高貴心靈。

  一遍讀完,思緒還沉浸在故事當中。我以后也要努力做好孩子,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)心別人,做一個(gè)正直、善良、勇敢的好孩子。

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇4

  在生活中,人們用書(shū)來(lái)豐富自己的知識,當然書(shū)是有種類(lèi)的,不同階段的人喜歡不同的書(shū),但是,所有人小時(shí)候的啟蒙讀物背定是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等書(shū),有人喜歡安徒生、有人喜歡魯濱孫,然而,卻喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級英雄形象,他當過(guò)童工,從小就在社會(huì )最底層飽受折磨和侮辱,后來(lái)在朱郝來(lái)的影響下,逐步走上革命路,其中他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰,但無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺。感情上的波折還是工地上的磨練。都沒(méi)能使她刷下,反而使他更加堅強,即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥在病 上時(shí),他仍然不向命運屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著(zhù)他生命的誓言?梢哉f(shuō),在他的.身上凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)—為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。人到底該怎樣度過(guò)一生?這部小說(shuō)中的保爾,柯察金給了我們一個(gè)響亮的回答。同時(shí),這部小說(shuō)在藝術(shù)上也有很高的成就。它寫(xiě)人物敘事和描寫(xiě)為主,同時(shí)穿插內心獨白,書(shū)信和日記,格言警句等,使人物形象有血有肉。書(shū)中的景物,心理,環(huán)境描寫(xiě)也都相當出色,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,富有表現力。這便是我喜歡這本書(shū)的道理,同時(shí),本書(shū)的主人公保爾,柯察金也告訴了我們一個(gè)道理“人要有為理想的獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。初三年級 龍勝

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇5

  有一句話(huà)“陪伴是最長(cháng)情的告白”,很貼切的總結了這本書(shū)——《一條狗的使命》。

  這本書(shū)是由W。布魯斯?仿(xiě)的,以一只狗的視角寫(xiě)了它四生四世的輪回,都說(shuō)“人的一生會(huì )養許多狗,而狗的一生只有一個(gè)主人”!肮肥侨说幕锇,人是狗的一輩子”。這只叫“貝利”的狗為了重回主人“伊森”身邊,經(jīng)歷了艱難的輪回。而書(shū)名叫《一條狗的.使命》,它的使命就是陪伴主人。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),卻在無(wú)聲間帶給了他們快樂(lè )與溫暖,使他們不再孤獨。

  書(shū)中的第二世,短暫卻很好地詮釋使命。作為一只名叫“愛(ài)莉”的警犬,每一次都幫訓導員很出色地完成了任務(wù),卻又是如此之聰明,從一張照片中,能很好地分析出主人的情感,而在第二天,為了救主人而英勇?tīng)奚。狗有時(shí)又能完成一些人類(lèi)很難完成的事情。無(wú)論你對它好壞,只要給它一個(gè)家,它能一直跟著(zhù)你。

  四次輪回看似充斥著(zhù)虛幻的色彩,卻又是那么的合乎情理。書(shū)的結尾,貝利說(shuō)的一句話(huà)“活在當下”,其實(shí),我們誰(shuí)也無(wú)法預知下一秒將會(huì )發(fā)生些什么,“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”,而我們就在福禍的不斷交替中生活。

  所以這本書(shū)給我們最大的感悟是:不要沉溺于過(guò)去,也不要幻想未來(lái),不要去考慮生活的得與失,活在當下,享受此刻便好,且行且珍惜!

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇6

  主人公簡(jiǎn)·愛(ài)有一顆普通人所沒(méi)有的堅強而高貴的心。她頑強的精神深深打動(dòng)了我,讓我迫不及待地想一口氣讀完。

  這篇文章的主要內容如下:可憐的'簡(jiǎn)·愛(ài)的父母在她年輕的時(shí)候就去世了,她被人欺負。后來(lái),她去了孤兒院,但院長(cháng)也很壞,讓簡(jiǎn)·愛(ài)做這個(gè)和那個(gè),總是打簡(jiǎn)·愛(ài),但海倫和簡(jiǎn)·愛(ài)成為朋友,他們很高興。但不幸的是,海倫得了不治之癥,離開(kāi)了簡(jiǎn)·愛(ài),F在簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有朋友了。

  就這樣,可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)在不幸中長(cháng)大,但她成為了一名有著(zhù)堅強意志的家庭教師。幸運的是,這個(gè)家庭對簡(jiǎn)·愛(ài)非常好,家里的男人很快就愛(ài)上了簡(jiǎn)·愛(ài)。但就在那時(shí),簡(jiǎn)發(fā)現這個(gè)男人有一個(gè)妻子,所以她離開(kāi)了這個(gè)男人。當這個(gè)人得到消息后,他在莊園里放火燒死了他的妻子。然而,這個(gè)人也是盲人。當這個(gè)人需要幫助時(shí),簡(jiǎn)·愛(ài)回到了他身邊,兩人幸福地生活在一起。

  “沒(méi)有風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”這是對簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷的完美描述。她用自己的勞動(dòng)換取了上帝的一切。上帝為她關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也為她打開(kāi)了一扇窗。不幸的是,簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷了生活的磨難,最終過(guò)上了幸福的生活。讀完這個(gè)故事,我意識到我們現在的生活是多么美好!與簡(jiǎn)·愛(ài)所遭受的苦難相比,我們的生活可以說(shuō)是一帆風(fēng)順的。為什么我們不愛(ài)生活?即使面對挫折,我們每個(gè)人都應該有一顆堅強的心,像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣勇敢地面對!

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇7

  一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我讀過(guò)很多書(shū),可我最喜歡的是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的代表作《狼王夢(mèng)》。

  這本書(shū)主要講了母狼紫嵐在狂風(fēng)暴雨中生下了四只公狼崽,一只母狼崽,可一只公狼崽因紫嵐疏忽凍死在了暴風(fēng)雨中。紫嵐自從丈夫黑桑死后始終有一個(gè)希望,就是想讓自己的孩子成為狼王。但殘酷的事實(shí)讓它大失所望,長(cháng)子黑仔被金雕叼走吃掉;次紫藍魂兒,勇猛無(wú)比,一次被捕獸夾夾住,紫嵐求救未果把它咬死,三子雙毛,從小懦弱,后經(jīng)紫嵐和紫嵐女兒媚媚一起侮辱它,它狼的`本性終于爆發(fā),但在狼王爭奪戰中再次懦弱,被狼群咬死。紫嵐為了讓自己的狼孫奪得王位,與原先吃掉黑仔的,想吃掉自己狼孫的金雕同歸于盡。

  這本書(shū)中有許多人物,我最喜歡主人公紫嵐,它為了自己的孩子成為狼王,它付出了很多,培養雙毛時(shí),一條腿被摔折,身上也傷痕累累,使它提前步入老年。被女兒媚媚逐出家門(mén)。還和準備吃掉媚媚孩子的金雕同歸于盡。

  這本書(shū)最令我感動(dòng)的情節是藍魂兒被捕獸夾住,紫嵐把牙齒咬掉了幾顆,都沒(méi)有把藍魂兒救出,最后為了不讓獵人抓住,它狠心把藍魂兒咬死,拖出來(lái)將他埋了。

  以后我要閱讀更多的名著(zhù),讓自己汲取知識。

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇8

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,書(shū),對人類(lèi)來(lái)說(shuō)確實(shí)有不少好處,不僅能能使我們知道歷史上著(zhù)名的事跡,還能讓我們了解到一些變化莫測的自然現象。今天,我就給大家介紹一本書(shū)——《史記》!妒酚洝肥菨h朝司馬遷寫(xiě)的一本記載了從神農氏到漢朝的歷史,與司馬光并稱(chēng)之為“兩司馬”。其中,讓我印象最深的就是張良的故事了。張良曾因不滿(mǎn)秦始皇的執政,便刺殺秦始皇,但刺殺未遂,張良只好躲了起來(lái)。十年過(guò)去了,陳涉等人起兵謀反,張良也聚集了一百多個(gè)青年,半路上遇到劉邦,率領(lǐng)著(zhù)幾千人,就歸附了劉邦。張良多次根據《太公兵法》向劉邦獻策,劉邦很賞識他,經(jīng)常采用張良的計謀。項羽廢除秦朝后,便邀請劉邦到鴻門(mén)相聚,想殺掉劉邦。幸有張良的朋友項伯在項羽手下做事,秘密告訴了張良,讓張良逃跑,張良沒(méi)有答應。張良便讓劉邦去赴會(huì ),并與項伯、樊噲等人協(xié)助劉邦逃走,危機足以解除。張良與陳平后又多次向劉邦獻計,劉邦打敗了項羽,并稱(chēng)贊張良道:“子房運籌帷幄之中,決勝千里之外!

  張良對劉邦的忠誠和他的聰明令我贊嘆,同時(shí)也明白了為什么劉邦能在一開(kāi)始一直慘敗的十萬(wàn)人戰勝一直完勝的'項羽的四十萬(wàn)人,因為項羽太驕傲了,剛愎自用,不愿意接納賢才,只相信自己這才造就了他失敗的原因。

  多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)中自有黃金屋。多讀中外名著(zhù),了解更多的問(wèn)題。人的一生不能延長(cháng),卻可以用你的知識將其無(wú)限變寬,為了自己的美好的人生,多多讀書(shū)吧!

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇9

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!本腿绫哪棠趟鶎(xiě)的詩(shī)歌,讓人讀起來(lái)朗朗上口,優(yōu)美的語(yǔ)句讓人沉醉其中。

  你問(wèn)我最喜歡哪本書(shū),我最喜歡《城南舊事》這本書(shū)讓你記憶深刻,書(shū)中的小主人公的名字叫林英子,主講的就是她家鄉發(fā)生的趣事,以及令人傷心失望的事情。主人公英子從小的時(shí)候調皮到現在的`這里中間經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)沒(méi)有“硝煙”的戰爭,其實(shí)在故事的結尾她的爸爸因生病而去世了。她們家一共有6個(gè)孩子,爸爸去世了,只看媽媽一個(gè)人帶她們全家是多么的不容易啊。如果換位思考一下,有多少人能堅持下來(lái)了?

  我還記得這本書(shū)的最后哪一句話(huà)“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了”這是為了體現出爸爸的去了,家里就只有英子最大,英子要照顧好弟弟和妹妹們。

  故事中有一段讓我十分感動(dòng):秀貞正準備要帶妞兒去見(jiàn)思康叔,英子不管自己有沒(méi)有發(fā)燒,始終要去見(jiàn)秀貞和妞兒,并且把她的金鐲子送給了秀貞。英子有著(zhù)一顆純潔、善良的心,她這種樂(lè )于助人的精神真是值得我們學(xué)習。

  英子正因為這樣關(guān)心別人,珍惜友誼,才會(huì )有這樣的快樂(lè )的童年和這么多愛(ài)她的人。在來(lái)看看我們現在豐衣食足,卻總是不滿(mǎn)意,也總是覺(jué)得自己不夠幸福,并且不好好珍惜情感,這樣又能快樂(lè )嗎?我們都應該向英子學(xué)習!

  作者透過(guò)主角英子的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻讓人有一種深刻的記憶。

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇10

  爸爸從小就培養了我愛(ài)讀書(shū)的好習慣,家中我的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜。有童話(huà)故事、歷史人物、科幻小說(shuō)……而我最喜歡《貝殼》。

  《貝殼》講述了兩個(gè)女孩的故事,一個(gè)叫林貝殼,一個(gè)叫shell林(shell代表貝殼);名字是相同的`,命運卻千差萬(wàn)別。林貝殼的父母是公務(wù)員,shell林是單親家庭,母親是軍人家庭出生,但因母親遠離家族,又被父親拋棄,后來(lái)致瘋。由此造成了她們個(gè)性迥異:一個(gè)活潑開(kāi)朗,一個(gè)內向獨立。終有一天,命運的繩索讓她們相遇,風(fēng)云變幻,暗潮洶涌,一次次的波折過(guò)后,痛苦過(guò),彷徨過(guò),失望過(guò),快樂(lè )過(guò)!林貝殼以全市第一的成績(jì)考進(jìn)重點(diǎn)高中,shell林也成了特長(cháng)生,她們用行動(dòng)證明了自己!

  無(wú)論多難,多坎坷,多心酸!她們憑借著(zhù)頑強的毅力堅持下來(lái),這正是我的感動(dòng)!

  其實(shí),每一枚貝殼的形成,又何嘗不是一個(gè)少年內心的成長(cháng)?風(fēng)雨過(guò)后,終有一天,我們要為自己披上“刀槍不入”的鎧甲,用來(lái)抵御一切外來(lái)傷害我們的勢力!

  在這個(gè)過(guò)程中,委屈甚至是挫折總是有的,但要用微笑、堅忍不拔的生命力面對一切!就算哭,也要嘴角上揚!

  人生的路還在延伸,為自己插上夢(mèng)想的雙翼,無(wú)所畏懼,振翅高飛!

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇11

  我書(shū)柜上的圖書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,但能打動(dòng)我的并不多,真正能令我愛(ài)不釋手、大開(kāi)胃口的是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。

  這本小說(shuō)主要講述了公元3世紀那段群雄紛爭的`歷史,小說(shuō)向我們介紹了劉備、曹操、孫權群雄爭霸的故事,生動(dòng)地再現了那一段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。我特別喜歡小說(shuō)中的人物,因為作者把他們描繪得栩栩如生,活靈活現。如:神機妙算、才華橫溢、料事如神的諸葛亮;求賢若渴、禮賢下士、尊重人才的劉備;寧愿我負天下人,不愿天下人負我的奸雄曹操;剛正耿直的一代名將趙云;忠肝義膽,一身正氣的儒雅之將的關(guān)羽……鮮活的人物形象不勝枚舉。在羅貫中筆下的精彩場(chǎng)面可謂一幕接一幕,比如,三英戰呂布、煮酒論英雄、溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )、火燒赤壁……小說(shuō)中不乏經(jīng)典名句——“既生瑜,何生亮”;“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵”;“寧教我負天下人,勿教天下人負我”;“鞠躬盡瘁,死而后已”……

  看完這本鴻篇巨著(zhù),我掩卷長(cháng)思,真是受益匪淺,大作家高爾基曾說(shuō)過(guò): “讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人在交談。

  雖然這些英雄已消失在歷史的長(cháng)河之中,可我耳畔似乎仍聽(tīng)起那鼓角爭鳴聲中的廝殺,英雄的身影依舊清晰可辨,他們的故事讓人感動(dòng),讓我們永遠記住他們的名字。

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇12

  從小到大,我喜歡的書(shū)種類(lèi)很多,比如有那些搞笑的阿衰和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū),還有神話(huà)版的西游記和現在有了作文班老師的推薦,我發(fā)現最近喜歡的書(shū)是:《查理與巧克力工廠(chǎng)》看了這本書(shū)之后令我念念不忘,里面的故事告訴我,心中要有夢(mèng)想就得努力實(shí)現夢(mèng)想!

  這本書(shū)最精彩的部分是:第五、六、七、八、九、十、十一這幾個(gè)小故事,這七個(gè)最精彩的故事分別是:金獎卷、金獎卷的頭兩名得主、查理生日、又有兩張金獎卷找到了、約瑟夫爺爺孤注一擲、一家人開(kāi)始挨餓、奇跡。

  這本書(shū)讓我從一開(kāi)始就喜歡上了他,查理一家從貧窮到幸福的一個(gè)過(guò)程,金獎卷五名得主,除了查理,其他人都愛(ài)貪吃,貪婪,邪惡而被懲罰,一個(gè)是被吸到了玻璃管里,還有一個(gè)變成了烏飯漿果,第三個(gè)去了垃圾箱,第四個(gè)送到了電視臺的傳送帶,最后查理有了吃不完的巧克力。

  本書(shū)主要內容就是表現了,里面的`人笨和貪心,整部書(shū)故事告訴我們不要貪心,不要貪婪,不做邪惡事,就不會(huì )被懲罰,至少我是這樣理解的。

  這就是我最喜歡這本書(shū)的原因,現在我還經(jīng);貞浝锩娴墓适虑楣,有時(shí)還會(huì )拿起翻閱看看,有點(diǎn)百看不厭的感覺(jué)。這本出名的書(shū)大概不少同學(xué)都看過(guò),如果沒(méi)看過(guò),我強烈給大家推薦這本書(shū)。自我感覺(jué)是書(shū)中的精品,值得大家閱讀。

  我最喜歡的一本書(shū)作文 篇13

  我看了很多書(shū),其中我最喜歡的就是我的哥哥送給我的一本漫畫(huà)書(shū)。他的名字是《小學(xué)生自我管理教育,養成良好的學(xué)習習慣》。作者是楊立朋,圖:燕北北。我最喜歡里面的是:做作業(yè)不拖拉的片段。他們都是以漫畫(huà)的形式表現的,內容是:“作業(yè),作業(yè),每天都是作業(yè),每天都是做不完的作業(yè),我要去玩,我不想再做作業(yè)啦,大功告成,你們4個(gè)的作業(yè)呢?昨天的作業(yè)每人抄寫(xiě)五遍,明天交給我,作業(yè)本,你快回來(lái)!”。我還喜歡:馬虎,走開(kāi)片段,內容是:“小馬虎,我是個(gè)大馬虎,為什么呢?為什么呢?為什么呢?到底是為什么呢?我有個(gè)辦法讓你們改掉這個(gè)毛病,不要讓家長(cháng)對你們的.作業(yè)大包大攬。別走啊,我還沒(méi)說(shuō)完呢,下面要說(shuō)的絕對是個(gè)好辦法,什么好辦法?搞錯題本,錯題抄寫(xiě)10遍以后在遇到類(lèi)似的題就不容易錯了,我抄我抄我抄抄。這下以后再也不會(huì )馬虎了,怎么還是錯那么多呀?你這個(gè)騙子,分析出錯誤的具體原因并改正。除了抄題,我還有一個(gè)好辦法。主要是因為沒(méi)有審清題意。我有一個(gè)好辦法能幫你。我知道了,我和你爸爸,你天天就知道玩手機,過(guò)來(lái)我給你講道題,是誰(shuí)出的餿主意?”

  從這個(gè)書(shū)里面,我學(xué)到了,做作業(yè)不要拖拉,還有不能依賴(lài)家長(cháng)和橡皮。還有不能馬虎,上課走神怎么辦?

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