共享時(shí)代作文[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的共享時(shí)代作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　共享時(shí)代作文 篇1

　　每天放學(xué)時(shí)，已然暮色四合，穿過(guò)那條車(chē)水馬龍的馬路，總能看見(jiàn)許多人拿著(zhù)手機，在掃描自行車(chē)上的二維碼，沒(méi)多久，車(chē)鎖自動(dòng)開(kāi)了，人們騎上自行車(chē)向不同的方向離開(kāi)了，這就是共享單車(chē)。

　　如今，我們隨處可見(jiàn)共享單車(chē)，過(guò)馬路時(shí)總能看見(jiàn)幾抹黃色的身影，下班了，下了地鐵，離家還有一公里，騎一輛小黃車(chē)，很快就能吃到熱騰騰的飯菜和看到孩子們的笑臉，和同學(xué)約定好一起出去玩，大家一起騎著(zhù)摩拜，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)肆意的快樂(lè )，共享單車(chē)漸漸出現在生活中，帶給了我無(wú)窮盡的便捷。

　　不由想起了我去郊野公園的經(jīng)歷，暑假的某一天，天氣正好，我們驅車(chē)前往郊野公園，在公園門(mén)口停著(zhù)幾輛共享單車(chē)，只需要付一百的押金，游人便能在公園里免費騎一小時(shí)，我們全家都騎著(zhù)共享單車(chē)，飛快地掠過(guò)公園里的每一處美景，看到哪里，想停在那進(jìn)去欣賞一番，直接停在路邊，也不會(huì )有人騎走，伴隨著(zhù)舒爽的夏風(fēng)，帶給了我綺麗的回憶。

　　上海的天空起來(lái)越湛藍，我想不僅是治理得當的緣由，其中應也有幾分共享單車(chē)的功勞。

　　但話(huà)說(shuō)回來(lái)，共享單車(chē)也有些弊端，它體現了某些公民素質(zhì)極低，每次總能掃到幾輛小黃車(chē)的二維碼被毀壞，車(chē)牌號也被油性筆涂掉了，甚至有的車(chē)被公然停放在自家門(mén)前，上了私鎖……即使車(chē)能騎，車(chē)身上也被貼了小廣告，每次有這種現象，我都心生震憾及絲絲厭惡，做這種事，于所有人來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有任何好處，為了一時(shí)之快和自己的惡趣味將公共資源毀壞，實(shí)在都是素質(zhì)低下和心理扭曲的`表現。

　　人們的生活越來(lái)越快，需要便捷的通信方式，也需要便捷的出行方式，這就是為何共享單車(chē)能夠如此快的融入到人們的生活中吧，曾經(jīng)嚴重的大氣污染，以及各類(lèi)宣傳手段，讓不少人意識到了環(huán)保的意義，共享單車(chē)的出現恰恰與之相吻合，這或許也是它能遍及的原因。

　　共享是一種新的生活方式和生活理念，我不排斥他的到來(lái)，它會(huì )讓生活更好，那么我們就應當好好的使用它，讓那些毀壞共享資源的行為隨風(fēng)飄散，在此我簡(jiǎn)述了共享單車(chē)，以后也定會(huì )有更多更多的共享資源，因為這是一個(gè)新的時(shí)代，這是共享時(shí)代。

　　共享時(shí)代作文 篇2

　　生活中的資源隨著(zhù)時(shí)代的推移變化越來(lái)越大，有很多資源是共享的，人們和這個(gè)社會(huì )就有了更多的接觸。

　　共享資源改變了我們的生活理念，它使我們的生活更快捷更方便，更多的是對環(huán)境的保護和對資源的節儉。

　　過(guò)去，我們可能每個(gè)家庭都有幾輛自行車(chē)，這也消耗了大量的資源，于是有人就創(chuàng )辦了“共享單車(chē)”�，F在，大多數人都使用過(guò)了“共享單車(chē)”，它讓我們的生活出行變得更方便了，也有人把開(kāi)私家車(chē)改為騎自行車(chē)，這近在身邊的資源也促進(jìn)了人們的運動(dòng)，使人們變得更加健康。

　　共享書(shū)店的存在使得人們的身心得到了發(fā)展，也陶冶了人們的情操。在過(guò)去，有些人可能不常和書(shū)接觸，也許并不是他們不愛(ài)看書(shū)，是身邊沒(méi)有很多的書(shū)讓他們去慢慢品讀，我自身就有這么一個(gè)經(jīng)歷。

　　以前的我不是經(jīng)�？磿�(shū)，因為看書(shū)需要去書(shū)店買(mǎi)，買(mǎi)完后看完一本書(shū)可能就需要幾天時(shí)間，然后這本書(shū)就成了家里的裝飾品，只是偶爾拿出來(lái)翻開(kāi)一下，想要看新書(shū)那勢必還是要去買(mǎi)新的，這樣又不經(jīng)濟又不方便。然而現在，有人創(chuàng )辦了共享書(shū)店，那么就可以在那里看書(shū)、借書(shū)，一次還可以借到好多本，只要看完按時(shí)還回即可，這樣不用花一分錢(qián)可以看到你想看的每一本書(shū)，既環(huán)保又方便，也節省了很多的.資源，真是一舉多得！

　　這些都改變了人們的生活理念，很多人都把原來(lái)私有的物品都捐贈出來(lái)，供他人使用，在我們的生活中，也許也正在悄然發(fā)生著(zhù)變化……

　　原本有些空落的班級里，新增添了很多課外書(shū)，還新添了幾抹綠色。同學(xué)們都帶了自己家里的課外書(shū)放到班級圖書(shū)角里，以供同學(xué)們閱覽。也有同學(xué)帶了自己家的植物來(lái)，每當空閑的時(shí)候，同學(xué)們都搶著(zhù)給盆栽換水，看著(zhù)它們茁壯成長(cháng)，大家都很欣慰，我們疲勞時(shí)就可以看看它們，既保護了大家的勢力又為班級增添了一份新的色彩。

　　這些共享資源走進(jìn)我們的生活，為我們帶來(lái)快捷與方便，共享時(shí)代讓我們感受到了社會(huì )的利益，每次想到這些，心里就有些感動(dòng)，那我們也應該在我們自己的能力范圍內竭盡自己的全力為別人提供一份便利，不是嗎？

　　共享時(shí)代作文 篇3

　　無(wú)法倒流的時(shí)光，帶不走的是歲月的芬芳，留不住的是光陰的流淌，時(shí)間一去不返，告別了野蠻生長(cháng)的舊石器時(shí)代，告別了繁榮錦盛的大唐文明，告別了艱苦灰暗的近代，現在，迎來(lái)的是——-共享時(shí)代。

　　走在繁華的路上，你可曾見(jiàn)過(guò)那一輛輛飛馳而過(guò)的黃色單車(chē)？你可曾在那寧靜的街角看到那一家家無(wú)人看管的書(shū)店？這些，都是共享資源。它們或許在你最熟悉的街頭，或許在繁華熱鬧的市井街道，也許你也注意過(guò)，也許你也忽略過(guò)，但你可否知道這些越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系，也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。

　　共享單車(chē)，這是我們最熟悉的`共享資源之一。那么他對我們產(chǎn)生了什么影響？在過(guò)往的時(shí)光中，人們往往出行工作都需要單車(chē)，但在人們的理念里，這車(chē)要么是自己的，要么便是問(wèn)他人借的；然而現在，僅需一個(gè)手機，一個(gè)掃碼，便可騎車(chē)上路。這樣一來(lái)，既減少了家里的開(kāi)支，不用再買(mǎi)一輛單車(chē)，又方便了人們的外出行動(dòng)，不用為如何出行而煩惱。并且，在現在的道路上，處處可見(jiàn)共享單車(chē)的租借處，也不用為騎車(chē)出行如何停車(chē)而感到煩惱。所以，越來(lái)越多的人用共享單車(chē)來(lái)上下班出行，改變了原先人們外出一定要拿車(chē)鑰匙，說(shuō)著(zhù)乘公交，乘的士的生活理念。

　　然而，事物都像硬幣一般有正反兩面，有利亦有弊。

　　現在，隨著(zhù)共享單車(chē)的發(fā)展，有一些人會(huì )胡亂涂改二維碼，以此來(lái)把單車(chē)占為己有；更多的便是胡亂停放。人行道上，商店門(mén)口，廣場(chǎng)上，都有那成堆亂放或孤零零橫躺的共享單車(chē)，這大大地阻礙了人們的正常出行，也影響了市容。這也讓有一些市民質(zhì)疑起共享單車(chē)的存在，產(chǎn)生了諸多的不滿(mǎn)，這對共享資源也是一種不可磨滅的打擊。

　　所以，為了更好地利用共享資源，更適應現在的共享時(shí)代，作為使用者，要嚴格遵守法律法規，就共享單車(chē)而言，不可隨意胡亂停放，不可擅自涂改二維碼占為己有。作為市民，對于使用共享資源卻不遵紀守法的使用者，要嚴格指出，對于胡亂擺放的共享資源也該將其歸為�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”�；蛟S只是你的隨手之舉，都可以方便他人。

　　二十一世紀，科學(xué)與技術(shù)正在不斷發(fā)展與變化，所以，讓我們遵紀守法，更加完善的迎接這已經(jīng)到來(lái)，并在日益發(fā)展壯大的共享時(shí)代！

　　共享時(shí)代作文 篇4

　　“共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球”引起了國內外網(wǎng)友的高度關(guān)注，在微信多個(gè)公眾號里都有記錄，成為國際熱點(diǎn)話(huà)題。

　　英國那些事里記錄了共享書(shū)店在英國的拓展，共享單車(chē)在中國一線(xiàn)城市隨處可見(jiàn)、不足為奇。

　　共享單車(chē)等人們共享的物品或交通工具象征著(zhù)共享時(shí)代的開(kāi)始，是國際社會(huì )步向共享經(jīng)濟有利的證據，同時(shí)也潛移默化地改變人們的生活理念。

　　我們不再生活在相信“零奕論”的弱肉強食的世界，而是一個(gè)開(kāi)明、海納百川的國際社會(huì )—各國因有共同理念聚在一起解決重大問(wèn)題，世界各地的人前所未有地團結在一起，組成一個(gè)“地球村”。

　　《V怪客》的V曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，精神思想是不怕槍林彈雨的.。共享時(shí)代教會(huì )我們分享，而分享是現代生活中最可貴的品質(zhì)。

　　全球兩極化越來(lái)越明顯了。如果富人能分享他們的衣食住行，而不是剝削窮人，那么人們就不會(huì )呼吁調查華爾街罪案。

　　如果當時(shí)，當伊斯蘭國新崛起時(shí)，美英法三國若不是無(wú)所作為，“事不關(guān)己，高高掛起”，則完全可以阻止伊斯蘭國的瘋狂行為。

　　但共享時(shí)代也揭發(fā)了人性的丑惡面。共享單車(chē)使用時(shí)需先付押金99元，每一小時(shí)1元，在法定節假日甚至是免費的。仍然有孩子費盡心機，不惜花1至2小時(shí)解開(kāi)密碼只為節省1、2元錢(qián)，免去注冊的麻煩。他們會(huì )把共享單車(chē)拖到一個(gè)只有他們找得到的地方。到最后，老實(shí)的人想騎共享單車(chē)去無(wú)處可覓。

　　共享書(shū)店雖說(shuō)是公開(kāi)的，但是很多人經(jīng)常借了不還，想要不勞而獲，鉆牛角尖、占小便宜。誰(shuí)能保證其他的共享項目例如籃球不是這樣呢？

　　個(gè)人認為，共享經(jīng)濟固然是對黎民百姓好，也不可測驗人性，因為人性經(jīng)不起測驗。

　　當共享經(jīng)濟偏離其原來(lái)的目標，罪魁禍首又不被懲罰，他們會(huì )使無(wú)辜的人受罪，使人與人之間失去信任。人們是抵不住考驗的，可能不知不覺(jué)就向墜落的深淵走去。

　　辯論家總會(huì )辯論共享時(shí)代不利于社會(huì )。這可能有無(wú)數種回答。我能確定，唯一一種政治正確的答案是可能。

　　至于共享時(shí)代會(huì )如何發(fā)展，那要看人們了，因為人是不可預測的……

　　共享時(shí)代作文 篇5

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的設備更加地自動(dòng)化，而共享資源也逐漸多了起來(lái)，也在改變著(zhù)人們的生活理念。

　　在這個(gè)共享時(shí)代，最常見(jiàn)的莫過(guò)于共享單車(chē)了。大街小巷，到處都有人拿著(zhù)手機掃描單車(chē)二維碼，接著(zhù)將它騎走。有時(shí)，甚至有人在猶豫著(zhù)騎哪個(gè)品牌的自行車(chē)。這真是又便宜又方便��！只要掃一掃，騎到哪兒隨便扔。

　　我回家的路上，常�？吹揭恍┡R時(shí)停放的共享自行車(chē)停在人行道中央，人們只得繞過(guò)它走。無(wú)人去挪動(dòng)，只因車(chē)上籃子里仍有部分財物，怕挪了招來(lái)各種傳聞，與其這樣，不如直接繞過(guò)去省事。天天如此，我也習慣了那些擋路的共享單車(chē)。不知什么時(shí)候，連續幾天都沒(méi)有自行車(chē)擋路了。我心中好生奇怪，直到有一天，我偶然瞥見(jiàn)一位路邊小販將車(chē)子挪開(kāi)。他還特意立了塊手寫(xiě)的牌子：“請勿擋道”在旁邊。這些不起眼的小事，當然沒(méi)人注意，人們都匆匆忙忙走過(guò)，小販的'生意也沒(méi)因此變好。而他依然每天挪開(kāi)車(chē)子，默默無(wú)聞。

　　最近，家附近開(kāi)了一家共享書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)只有兩種價(jià)格，顧客只要在選好書(shū)后記錄下書(shū)名，留下錢(qián)就可以離開(kāi)。收銀臺沒(méi)有人，這就需要大家的自覺(jué)性。往往下一個(gè)人會(huì )簡(jiǎn)單看看上一個(gè)人留的錢(qián)和記錄，自己再付錢(qián)。我也去過(guò)幾次，那兒盡管沒(méi)有工作人員，一切卻都井然有序。我挑好書(shū)，付完錢(qián)正要離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳來(lái)，“同學(xué)，你等一下�！蔽乙汇�，在叫我嗎？我轉過(guò)身去，原來(lái)我多付了兩塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，感激地望了他一眼，便走開(kāi)了。

　　后來(lái)有一段時(shí)間我未光顧那家店了。再去時(shí)，發(fā)現多了幾位志愿者。他們沒(méi)穿什么專(zhuān)業(yè)服裝，只左臂上貼著(zhù)“志愿者”三個(gè)字。他們中有一個(gè)是我的鄰居，見(jiàn)到我，她自然興奮：“哎，孩子，你也來(lái)啦！你看大媽這樣多神氣！”我心里十分好奇大媽怎么當了志愿者，還沒(méi)問(wèn)出口，大媽先就告訴我了：“平時(shí)啊閑著(zhù)沒(méi)事，只要熟悉這家店哪兒賣(mài)什么，就來(lái)幫忙哈。這可是居委會(huì )和店家說(shuō)好的呢！”我恍然大悟，心中暗暗佩服志愿者們。仿佛小區邊上，這家店是最溫馨的了。

　　都說(shuō)科技發(fā)展快了，人情味兒就淡了，可我卻覺(jué)得，高科技“共享時(shí)代”的共享資源，只會(huì )使人們更加地接近，而人情味兒也更濃了。

　　共享時(shí)代作文 篇6

　　隨著(zhù)二十一世紀，這個(gè)高科技、高文明的新世紀的到來(lái)，它隨之也為我們帶來(lái)了“共享時(shí)代”。

　　但“共享時(shí)代”究竟是什么呢？“共享時(shí)代”就是一個(gè)公用物品的時(shí)代。例如：共享單車(chē)，它使人們的生活變得更加快捷、省時(shí)。只需投幣就可以隨時(shí)隨地騎出這輛共享單車(chē)，不管你是騎行、買(mǎi)菜、娛樂(lè )都可以使用，因此它已經(jīng)成為一種人盡皆知的出行好幫手。共享籃球也是一種：只要是愛(ài)運動(dòng)的人士都知道，在很多籃球場(chǎng)都已經(jīng)推出。隨著(zhù)很多現代人生活節奏的不斷加快，不少人都把運動(dòng)的'時(shí)間不斷壓縮，但共享籃球卻恰好解決了這一難題。因為不管你是在散步或做任何事，你只要投幣就會(huì )拿到一個(gè)籃球，這樣也就滿(mǎn)足了你的運動(dòng)所需。使用完畢后，你也只需放回原處便可。最后，共享午餐也是一種，它會(huì )在各種各樣的盒裝快餐上明碼標價(jià)，你需要哪一種，只要付它上面標的價(jià)碼即可，而且價(jià)錢(qián)便宜，不管是白領(lǐng)還是獨居老人這都是他們的首選。

　　但是“共享時(shí)代”雖然給予了我們不小的幫助，但卻也反映出了人性的另一面。

　　共享單車(chē)是現在使用最廣泛的一種共享物資，可是卻被一些只思己利的人占為己有，扣上一把自家的鎖�？伤麉s不知這是共享物品，而不是他的私人物品。更有一些不法分子，把單車(chē)當成賺錢(qián)的工具，實(shí)在令人厭恨。的確，這不僅有群眾的責任，也有商家的責任�，F在市面上的單車(chē)本就已經(jīng)不計其數，但他們卻還在不斷生產(chǎn)，只是為了自己的利益。共享籃球則是有借無(wú)還，往往在一周不到的時(shí)間當中，就可以損失上百只籃球，甚至更多的籃球。共享午餐卻是因為價(jià)廉物美，往往一上架就被一搶而空。這些行為只能說(shuō)是不講誠信。我們應該要明白，共享物資本就不是你的私人財產(chǎn)，它是公用的，它的出現為的是讓人們的生活更快捷方便，而不是促使人們去展現人性的另一面，這不是“共享時(shí)代”所出現的理由。

　　共享時(shí)代的出現雖為人們提供了便利，但恰好卻展現了人性的另一面。使“共享時(shí)代”的出現慢慢變得不知到底是好還是壞？因此，如果想要讓“共享時(shí)代”的出現變得好，只有人人講誠信，并且能夠為他人著(zhù)想。

　　共享時(shí)代——新生活。

　　共享時(shí)代作文 篇7

　　共享單車(chē)的出現，已經(jīng)引起了全球20多個(gè)國家的效仿。共享單車(chē)讓我們的生活得到了很大的便捷，并且，共享書(shū)店、共享籃球等共享資源正與我們個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。

　　“共享”，顧名思義，就是大家一起享用，既然每個(gè)人都有權使用，那么又該如何維護這些共享呢？最近我看到一些關(guān)于共享單車(chē)的新聞。一則是共享單車(chē)隨意擺放，破壞嚴重。首先，亂停亂放影響交通，你是方便了，可大家卻因此變得不方便，這是一種沒(méi)素質(zhì)的體現。破壞共享單車(chē)就更過(guò)分了，這是公共財產(chǎn)，不能因為心情不好或是別的私人情緒破壞公物，這兩種行為是很可恥的。

　　還有第二則新聞，大概是有一個(gè)11歲的小孩子用非正規的手段打開(kāi)了共享單車(chē)的'鎖，并且騎著(zhù)它去了馬路上，然后與一輛公交車(chē)相撞當場(chǎng)死亡的事情。孩子的父母讓共享單車(chē)的公司賠償，可是共享公司認為，首先，這孩子11歲，法律規定是12歲以上才能在馬路上騎自行車(chē)。其次，他是使用了非正規的手段打開(kāi)車(chē)鎖的，所以出了事不能怪共享公司。我個(gè)人是支持共享公司的，并且完全認同他們的說(shuō)法，但是，我覺(jué)得他們應該改進(jìn)的是：共享單車(chē)自動(dòng)識別年齡這個(gè)問(wèn)題。

　　所以共享的維護，只能依靠道德規范和法律了。

　　那共享資源又在改變人們的什么生活理念呢？我認為是方便自己，方便大家�，F在，人們生活在21世紀這個(gè)新時(shí)代，個(gè)人的文明素養也在越來(lái)越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的社會(huì )情景。

　　這又引起我的深思，如果我們每個(gè)人都講文明，有禮貌，那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護我們的生態(tài)環(huán)境，所以各種的公共啊，共享啊才會(huì )那么受歡迎。

　　共享，也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質(zhì)，就像公交車(chē)上給老弱病殘讓個(gè)座，參加志愿者活動(dòng)，做義工，拾金不昧等等，都是你良好素質(zhì)的體現。

　　所以，讓我們從現在開(kāi)始，為了人類(lèi)更好的明天，為了大家的方便，自己的方便，開(kāi)始“共享”吧！

　　共享時(shí)代作文 篇8

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展。我國的眾多共享資源也在不斷的推出和提升，而我最感興趣的共享單車(chē)，它不僅輕便快捷，為我們的出行提供幫助，也由此體現了我國的國民素質(zhì)。共享單車(chē)的推出為我們的出行提供了很大的幫助，例如；很多人早上上班，得擠公交車(chē)，雖然家離上班的地方不遠，但走路也要一段時(shí)間，坐公交車(chē)，不僅人多，而且車(chē)上的氛圍難免擾了一天的好心情，單車(chē)不僅可以解決上述問(wèn)題，還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣，鍛煉身體，精神倍增，神清氣爽，何樂(lè )而不為呢……

　　單車(chē)早已成為了我們生活的一部分，它隨處可見(jiàn)，馬路邊都有停放，但也由此引發(fā)了很多問(wèn)題；單車(chē)被騎行的人損壞，亂停亂放，故意破壞用完后不放回原來(lái)的地方……

　　試問(wèn)；我們應該這樣做嗎，這樣做的理由是什么。

　　發(fā)明它的人為大眾著(zhù)想，為社會(huì )服務(wù)，我們應該感謝他們的付出和努力，也應該慶幸自己生從在這樣一個(gè)科技發(fā)達的年代，知足常樂(lè )‘投之以李，報之以桃’作為使用者，我們應該約束自己的不良行為，保護單車(chē)，不僅是對發(fā)明它的人的尊重，更是對單車(chē)本身的尊重，面對我們身邊的'人和物，我們只有懷著(zhù)一顆敬畏之心，你才能獲取真正的快樂(lè )。

　　共享也體現了我國的國民素質(zhì)，不管是光鮮亮麗的白領(lǐng)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師，還是辛勤付出的農民伯伯以及正在探索成長(cháng)的我們，都應該遵守一個(gè)原則，善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重，首先得尊重別人’雖然單車(chē)不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我們得學(xué)會(huì )換位思考，我們若是單車(chē)，我們會(huì )接受別人的欺凌和踐踏嗎，我們的回答是‘no’，那么我們有何資格這樣對待他們呢

　　只有我們善待單車(chē)，他才會(huì )更好的為我們服務(wù)，幫助我們，我們應該把他們當做朋友i，因為有他們我們的騎行路永遠不孤單。倘若你曾經(jīng)無(wú)意間傷害過(guò)它，不要緊，請你從現在開(kāi)始好好珍惜它，用實(shí)際行動(dòng)去證明。

　　共享單車(chē)，感謝你的出現，為我們提供了那么多的幫助，讓我們共同努力，一同成長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩。在這個(gè)共享時(shí)代，我們應該懂得珍惜所擁有的一切資源。

　　共享時(shí)代作文 篇9

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，文明的進(jìn)步，越來(lái)越多的新型產(chǎn)品映入了人們的眼簾。這些新型產(chǎn)品大多數都是標志著(zhù)“共享”，他們隨處可見(jiàn)。

　　在路邊，你會(huì )看到共享單車(chē)擺放不一，有時(shí)會(huì )倒在地上，但路人對此也嗤之以鼻，視而不見(jiàn)。更令我感到憤怒的是有些人甚至把車(chē)輪拆下來(lái)，毀壞車(chē)上的裝備。由此可見(jiàn)，人們并沒(méi)有用善意去對待這些共享時(shí)代的“吉祥物”，并沒(méi)有營(yíng)造出一個(gè)友愛(ài)和諧的家庭。

　　有一天，我和小雅走在放學(xué)回家的路上，我們有說(shuō)有笑的。我看見(jiàn)有一個(gè)調皮搗蛋的`小男孩，只聽(tīng)到“砰”的一聲，共享單車(chē)齊刷刷地倒地了。我快步上前，有些憤怒地對那個(gè)男孩說(shuō)：“這位小朋友，你這樣做是不對的！你不應該去破壞和惡搞公共產(chǎn)品！”話(huà)音剛落，男孩臉頰頓時(shí)出現了一抹紅，輕輕回付一聲：“哦”。他漲著(zhù)紅通通的臉，飛也似的跑走了。

　　我拍拍小雅的肩膀，對她說(shuō)：“我們一起把這些倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái)吧！”“不行，我們還是快走吧！再說(shuō)，這些自行車(chē)又不是我們弄倒的，憑什么我們來(lái)扶呀？”我對她說(shuō)：“那個(gè)男孩知道了自己的錯誤，況且他自己已經(jīng)走了，我們總不能對這些倒在地上的自行車(chē)置之不理吧！”

　　這時(shí)，一個(gè)身影朝我們走來(lái)，是一個(gè)瘦小的男孩，正是之前那個(gè)推倒自行車(chē)的男孩。他帶有歉意地對我們說(shuō)：“姐姐們，剛才真是對不起！我知道我的過(guò)錯，我來(lái)把它們扶起來(lái)吧！”“我來(lái)幫你�！蔽覍λ�說(shuō)。小雅沖我們笑著(zhù)說(shuō)：“怎么能落下我？”于是，我們三人同心協(xié)力，一起把自行車(chē)扶起。天邊撒下一片片紅霞，共享單車(chē)再一次雄赳赳地站立在街道旁。我們與男孩告別……

　　共享時(shí)代的“吉祥物”標志人們在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代下所制造出的人與人共享，共同使用的東西。它不僅僅對我們來(lái)說(shuō)是便捷的，也不僅僅是代表科技的發(fā)達，它還象征著(zhù)人與人共享的美好，在這個(gè)友善的社會(huì )下進(jìn)一步拉近了人與人的距離。所以，從你我做起，一起來(lái)守護這些共享時(shí)代的“吉祥物”，讓他們在這個(gè)包羅萬(wàn)象的大家庭下，發(fā)出繽紛的色彩！

　　共享時(shí)代作文 篇10

　　“叔叔，您能不能通融通融？我上課快來(lái)不及了�！�

　　我焦急地望著(zhù)表盤(pán)上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的有限時(shí)間，期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行，“不行就是不行，上級規定的�！甭�(tīng)到此話(huà)，我咬咬牙調轉車(chē)把，只好向著(zhù)“繞了十八彎”的大路騎去，心中滿(mǎn)是憤懣與責怪。

　　沒(méi)錯，我騎的就是小黃車(chē)，若問(wèn)我為何不可從小區穿過(guò)通行？還不是因為那奇葩的規定，為防止人們將車(chē)占為己有，而禁止車(chē)入小區。

　　人們往往是這樣，為了圖方便，卻帶來(lái)更多的不便。

　　是的，在節奏飛快、交通擁擠的大城市，共享單車(chē)環(huán)保又方便，給生活涂抹了一絲亮色，但不知為何，當我看到人行道一側那五顏六色、東倒西歪的單車(chē)時(shí)，卻有一種說(shuō)不清的感覺(jué)，好像在一桌精美的菜肴上面，飛舞著(zhù)幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。

　　有時(shí)我常常會(huì )想，也許共享單車(chē)是上帝為了考驗人性而發(fā)明的東西。顯然，考察的結果不盡人意，車(chē)上的二維碼與車(chē)牌號經(jīng)常是刮涂掉的，私鎖占有的景象也時(shí)常碰到，甚至車(chē)輪、車(chē)座也會(huì )不翼而飛。更奇葩的是，從河道里打撈出許多殘缺不全的“車(chē)尸”，讓人驚詫不已。在事實(shí)面前，人性中丑陋的一面顯露無(wú)遺。但同時(shí)也讓我看到了最美麗的.東西，下雨天，單車(chē)的座椅上被人好心地套了塑料袋；狂風(fēng)中，一個(gè)瘦小的男孩將到地的單車(chē)扶起；許多人為了將車(chē)放到指定位置而多走了冤枉路。隨著(zhù)科技在日新月異、飛速進(jìn)步，我們的思想是否在跟著(zhù)轉變，社會(huì )是否有對應的管理措施跟上，的確引人深思。也許，人們就是要越過(guò)這個(gè)坎，才能更好地發(fā)展科技，讓科技在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，提升我們的思想境界，讓未來(lái)成為“最美好”。

　　共享時(shí)代，共享的不僅僅是物品，我們也在共享著(zhù)我們的道德和情懷，由物及人，再通過(guò)由人及物，在物與人之間架起道德橋梁，用人性中美好的一面去改造和統領(lǐng)人們的思想境界，形成良性閉環(huán)，這樣的社會(huì )才是我們想要的。

　　我相信，在未來(lái)的某天里，“嗒“的聲音，不再是共享單車(chē)開(kāi)鎖的聲響，而是在人們心中，一把塵封許久的鎖，打開(kāi)了。

　　共享時(shí)代作文 篇11

　　21世紀初，這是一個(gè)共享時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來(lái)越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時(shí)代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時(shí)代精神。

　　共享給我們帶來(lái)了資源上的節約。我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂(yōu)，學(xué)習成了我們的義務(wù)，在初中及小學(xué)，不再需要學(xué)雜費，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現了，趣味橫生的圖書(shū)，學(xué)習資料等等都出現在了圖書(shū)館里。上課所用的音樂(lè )書(shū)，一直保管在音樂(lè )教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰(shuí)又知道這些書(shū)其實(shí)被上一屆的學(xué)生使用過(guò)呢？而這些書(shū)又將在我們新一屆的手中保存下來(lái)。是的，這些書(shū)我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識是一樣的，這是共享的便利。當我們需要這些書(shū)時(shí)，可以去圖書(shū)館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進(jìn)了人們的分享理念，還養成一個(gè)良好習慣，善待物品，圖書(shū)館里的書(shū)雖然有些年代久遠，但依舊沒(méi)有損壞，排放整齊而有規律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的'，從哪兒來(lái)的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個(gè)時(shí)代的精神，并且共享還使書(shū)本資源的短缺得到了緩解。

　　共享使我們成長(cháng)。常有外國人對中國小孩的印象是自私自利，這是計劃生育的后遺癥，但共享的資源會(huì )使我們成長(cháng)，在共享時(shí)代下成長(cháng)的我們，更能體會(huì )分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒(méi)有人監管，但我們從來(lái)不會(huì )損壞它們更不會(huì )獨占它們。有一次體育課上，看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在細聲細語(yǔ)地討論著(zhù)�！拔蚁氪蛴鹈�球！”“可我也想打！”一個(gè)小朋友委屈地說(shuō)著(zhù)：“那好吧，這次先給你玩�！钡�這時(shí)，一個(gè)學(xué)姐走來(lái)，手里拿個(gè)球拍，柔聲安慰他們說(shuō)：“你們可以?xún)蓚�(gè)人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個(gè)排球，那兩個(gè)小孩更高興了，用著(zhù)清脆的童音齊聲說(shuō)著(zhù)：“謝謝！”

　　共享時(shí)代，我們共享的是便利，是快樂(lè )，即使共享確實(shí)會(huì )有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長(cháng)，共享則在我們的成長(cháng)中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。

　　共享時(shí)代，這是一個(gè)充滿(mǎn)善意的時(shí)代。

　　共享時(shí)代作文 篇12

　　共享單車(chē)，共享汽車(chē)，共享書(shū)店……越來(lái)越多的共享資源與我們生活緊密聯(lián)系。共享單車(chē)，這個(gè)詞匯，也已成為人人皆知的熱門(mén)詞匯。共享單車(chē)，給我們帶來(lái)許多便利，也拉近了人與人之間的親密度，但它依舊有許多的不足點(diǎn)。

　　開(kāi)鎖的系統過(guò)于簡(jiǎn)單。我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，具體的內容我已記不得太清楚，但大致我也能敘述一二：一名小學(xué)生來(lái)到一輛小黃車(chē)旁，一邊用耳朵細細聆聽(tīng)，“�！币簿褪擎i打開(kāi)的聲音，一邊用手調試著(zhù)鎖的四層滾輪，花不到一兩分鐘，鎖就神奇地打開(kāi)了。這則新聞讓我為之“贊嘆不已”。共享單車(chē)的設計人把鎖設計得過(guò)于簡(jiǎn)單，以至于小學(xué)生都能打開(kāi)。小學(xué)生用如此開(kāi)鎖的方式，也引起共享單車(chē)的公司注意，把鎖換為掃描的形式，小學(xué)生開(kāi)鎖的新聞，漸漸地不再看到了。

　　消耗量過(guò)于大。因共享單車(chē)是共享資源，許多人呢就不把它當自家的物品一樣珍視，對它很“粗魯”。舊游西湖一周，同爸爸一起騎小黃車(chē)完成的。不知是因共享單車(chē)供不應求，還是有人惡意為之。在游覽的途中，能看到不少在單車(chē)前面放置物品的區域，居然“放置”了人。在放置物品的`置物筐上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)，只能放置總重量不大于5kg的物品，也就意味著(zhù)“放置”人的行為是大大不可取的。也遠遠超出置物筐所能承受的重量。大大減少它的壽命。

　　惡意搞破壞的行為過(guò)于多。不知你有沒(méi)有碰到過(guò)一件事：當你在掃碼完畢后，說(shuō)跳出來(lái)的界面并非是開(kāi)鎖碼的界面，有的是垃圾廣告的界面，還有的是”該號碼的車(chē)子不存在“等等類(lèi)似于這樣的界面。能看到諸如此類(lèi)的界面，就往往是有人惡意為之的結果。以上的情況我把它稱(chēng)之為輕度破壞，因為往往掃出來(lái)如此界面的細心的人們，馬上就能把那張假的二維碼給撕去，重新掃描。而接下來(lái)的呢，就是重度破壞了。如果你是個(gè)熱愛(ài)觀(guān)察的人，你會(huì )發(fā)現許多小黃車(chē)的坐墊改變了它原有的“姿勢”，而變成了“曲項向天歌”的這般形態(tài)。有些是被“圈養”的，而有些呢則是單獨放置的。

　　共享單車(chē)固然有許多優(yōu)點(diǎn)，但在人為的惡搞下，它的缺點(diǎn)反而大于優(yōu)點(diǎn)了，小的是一些個(gè)人信息的泄露，而大的則是生命安全的威脅。我也希望有關(guān)人士能更加注意這等缺點(diǎn)，讓共享單車(chē)這個(gè)詞匯成為人們所信任，所喜愛(ài)的詞匯。

　　共享時(shí)代作文 篇13

　　科技越來(lái)越發(fā)達，許許多多共享資源被人們發(fā)明了出來(lái)：共享單車(chē)，共享籃球等等。它們的存在，讓人們的生活變得更方便。

　　一個(gè)星期六，老天爺不斷的下雨，他這一來(lái)我們可倒霉了，剛下課的我發(fā)現外面下起了傾盆大雨，而我又沒(méi)有帶傘，被卡在機構里不知所措。目光無(wú)意間一瞥，發(fā)現不遠處一個(gè)綠色的類(lèi)似于小箱子一樣的東西。那是什么？好奇心促使我淋著(zhù)雨走過(guò)去，走近了我才發(fā)現，原來(lái)那不是什么小箱子，上面掛著(zhù)許多把雨傘哩！那是一個(gè)共享雨傘借還點(diǎn)。我感到一絲小小的慶幸：老天爺還是眷顧我的嘛！同時(shí)也在感慨：現在的科技，已經(jīng)如此之發(fā)達，人們的生活真的很方便！

　　在小箱子上貼著(zhù)一個(gè)說(shuō)明事項，我按照上面的指示用手機掃描二維碼，成功取下一把雨傘，而此時(shí)，手機上已經(jīng)開(kāi)始計時(shí)，在規定時(shí)間范圍內使用時(shí)是不會(huì )收費的，而超過(guò)了這個(gè)時(shí)間，你就必須要按照標準收取一定的費用。若是有人想私吞這把雨傘，那么系統在超過(guò)24小時(shí)后便會(huì )從你的手機賬戶(hù)上扣除一定的費用，就當做是你買(mǎi)下了這把雨傘。我不禁再次感嘆：這樣一套完整的共享系統，既提供給人們生活方便，又保障了共享資源，設計者真是用心��！

　　靠著(zhù)這把共享雨傘，我成功地回到了家而沒(méi)有被淋濕。我又在小區附近找到了一個(gè)共享雨傘的歸還點(diǎn)，把它又掛回了鉤子上，方便下個(gè)雨天，人們能靠著(zhù)這些雨傘順利地回到家。

　　然而，社會(huì )不總是那么和諧的：總有些人借了這些共享資源卻不歸還，想占為己有；或者是出于惡意，去破壞共享物品。從沒(méi)有想過(guò)當下一個(gè)人需要這些資源的幫助時(shí)，他們應該怎么辦。這是現在共享資源開(kāi)發(fā)者所普遍頭疼的一個(gè)問(wèn)題。因為這些人這樣做已經(jīng)破壞了共享系統完整的`體系運轉，他們這樣的行為，也破壞了社會(huì )的和諧。

　　所以說(shuō)，一個(gè)社會(huì )的發(fā)展與平衡，歸根結底還是取決于人們自己，從人們的日常行為就能一葉知秋。共享資源的開(kāi)發(fā)不僅僅只是給人們提供了方便，它更多的是給了人們啟示，就像一面鏡子，折射出當今社會(huì )人們的行為。

　　共享時(shí)代作文 篇14

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，愈來(lái)愈多的科技產(chǎn)品問(wèn)世，許多理念也深入人心，可以說(shuō)人們的生活節奏已經(jīng)越來(lái)越快，不知何時(shí)起，一個(gè)新的名詞流行起來(lái)共享。

　　共享單車(chē)，共享籃球，共享書(shū)店這些產(chǎn)品的問(wèn)世，使得人們步入了一個(gè)新時(shí)代，共享時(shí)代。聽(tīng)起來(lái)倒是很不錯的，但人們常說(shuō)，一個(gè)新的時(shí)代的背后，總是伴隨有瑕疵，真的是這樣嗎？

　　就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)吧！在20xx年，上海及各城市街頭都出現了身披黃色與橙色的自行車(chē)，成排地聚在一起，讓人看了，免不了心生疑惑，不知道它們的由來(lái)。其實(shí)這種共享單車(chē)是由一個(gè)年輕人醞釀出來(lái)的新產(chǎn)品，起初尋找投資時(shí)，沒(méi)有人欣賞他的作品，認為那只是個(gè)笑話(huà)，但他經(jīng)過(guò)自己的堅持得到了投資，完成了自己的夢(mèng)想。也正因為他的發(fā)明，才使得我們的生活更加便捷。

　　人們可以不用擔心自己的出行，只要有手機，掃一掃便可騎車(chē)上路，再也不用每天起早貪黑，去擠公交、地鐵還可以在早晨這美好的時(shí)間騎車(chē)運動(dòng)，既可以形成了早晨鍛煉的習慣，又有利于身體健康，那那快速穿梭在街頭巷尾的身影，形成了城市里一道道特殊的流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)，更為了這忙碌的城市增添了幾分色彩與活力。

　　簡(jiǎn)而言之，共享單車(chē)帶給我們便利數不勝數，但又是否看見(jiàn)過(guò)它們背后的凄慘呢！因為這是共享的，所以在人們心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)理念，反正不是我，又不要我出錢(qián)，弄壞了也不會(huì )找我。于是每日都會(huì )有無(wú)數的.單車(chē)被人無(wú)情地破壞。甚至有人肆意拆卸，拿走，破舊的車(chē)零件散落街頭。走在街上，我看見(jiàn)它們的慘狀，有的沒(méi)有了車(chē)籃，有的車(chē)輪已經(jīng)不知所蹤，還有的倒在街頭，頹廢的車(chē)影。又有誰(shuí)會(huì )想到，它們是由破舊的自行車(chē)改裝而成，才能再現它們的作用�？扇缃�，曾一度“輝煌自豪”地帶著(zhù)我們行走的它們，被無(wú)情地丟棄在街頭，無(wú)人問(wèn)津。伴著(zhù)濛濛細雨，它們正在呼喊著(zhù)不公，無(wú)聲地反抗著(zhù)人們。

　　怎么會(huì )變成這個(gè)樣子，單車(chē)如此，又何況其它呢？原本利于人的發(fā)明，卻造成了這個(gè)樣子一個(gè)結果，這樣看來(lái)，這些缺點(diǎn)也不容小覷。

　　共享時(shí)代，帶給我們的，究竟是什么生活？應該不僅僅是便捷、強健身體，更應該是理智的思考，健全的人。

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