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真不簡(jiǎn)單作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的真不簡(jiǎn)單作文，希望能夠幫助到大家。
真不簡(jiǎn)單作文 篇1
我的同桌，她可是一個(gè)厲害的人物，雖然看著(zhù)不起眼，可是卻是博覽群書(shū)，獨具匠心，伶牙俐齒。
她，博覽群書(shū)。什么奇奇怪怪的問(wèn)題都能回答出來(lái)，好似身體中藏著(zhù)一本百科全書(shū)。上課時(shí)，老師留了一道奧數題給我們，讓我們課后思考，我和大家一樣都在絞盡腦汁想著(zhù)怎么寫(xiě)，她卻收起了數學(xué)書(shū)，拿出一名珍愛(ài)的偵探小說(shuō)，進(jìn)入較量智商的推理世界。我碰了碰她問(wèn)：“你這一題解出來(lái)了嗎？”“嗯�！彼唤�(jīng)心地回答了一句�！澳悄憬涛乙幌掳�！”“嗯……好吧�！彼酪啦簧岬胤畔聲�(shū)，教我說(shuō)：“其實(shí)這題很簡(jiǎn)單的，只要把這幾個(gè)大的`分解成……”聽(tīng)了她的講解，我立刻明白了，她言簡(jiǎn)意賅，卻讓我在一推亂麻中找到了頭，頗有一種撥開(kāi)云霧的感覺(jué)。
我的同桌，可真不簡(jiǎn)單。
她獨具匠心，美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們給制手抄報，班上幾乎所有人做的手報報都差不多，無(wú)非是那樣，我無(wú)意間瞥了一眼她的，頓時(shí)，眼前一亮，我怎么沒(méi)想呢？可見(jiàn)她不僅是位學(xué)霸，還極富藝術(shù)細胞。她可真是不簡(jiǎn)單��！
她，伶牙俐齒。一次，老師在班里組織了一場(chǎng)辯論會(huì )，可當我們處于弱勢，不知如何反駁對方時(shí)，她舉起了手，口若懸河般，講了許多，卻不無(wú)深刻的道理，把對方說(shuō)得心服口服，有這么個(gè)“律師”般的人物在，毫無(wú)懸念，我們獲得了辯論賽的勝利。
這位“大神”般存在的同桌，真不簡(jiǎn)單��！
真不簡(jiǎn)單作文 篇2
我在學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候，最先是不愿意的，因為我的朋友都說(shuō)自己學(xué)自行車(chē)的時(shí)青一塊紫一塊的，我內心都非常害怕。媽媽說(shuō)：“只要你大膽蹬，把握好方向，不就很簡(jiǎn)單了嗎�！甭�(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我決定冒險嘗試。
星期天，媽媽把我送到姥爺家，讓姥爺來(lái)培訓我，姥爺推來(lái)了一輛自行車(chē)，我坐了上去雙手緊緊的'抓著(zhù)把手。姥爺說(shuō)：“先把一只腳移到車(chē)蹬上，用在地上的腳在地上用力蹬，帶動(dòng)車(chē)子走�！蔽艺辙k了，可是過(guò)了一會(huì )兒，不耐煩了，就把地上的那只腳移到了車(chē)蹬，我立刻失去了平衡，摔倒了地上，姥爺拍了拍我身上的灰塵，叫我一步一步來(lái)，不要急。
然后，我開(kāi)始正式的騎車(chē)了，經(jīng)過(guò)這次訓練，我發(fā)現我騎車(chē)變得又快又好了，正準備告訴姥爺好消息，卻發(fā)現姥爺不見(jiàn)了，回頭才發(fā)現，原來(lái)是姥爺在后面輔助我，姥爺后來(lái)累了，就讓我自己騎，我再次失去了信心，騎著(zhù)騎著(zhù)又倒了下去。
姥爺休息了一會(huì )，扶著(zhù)我再次上了車(chē)，這次，我知道姥爺會(huì )在后面扶著(zhù)車(chē)，我便大膽的騎，這時(shí)才讓我知道，原來(lái)騎車(chē)是這樣美好，可以邊看風(fēng)景邊騎車(chē)，也可以邊聽(tīng)音樂(lè )邊騎車(chē)，停下后，我才回頭看，咦！姥爺呢，難道這都是我自己完成的，全程我竟渾然不知，但這也讓我知道了只要有信心，有決心，沒(méi)有什么能難得到我的！
騎車(chē)這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事情，只要你有信心，其實(shí)都會(huì )很簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文 篇3
1914年，愛(ài)迪生的制造設備被一場(chǎng)大火燒毀�；饎輿_天，貪焚的火舌舔抵著(zhù)屋子、器材等一切它能接觸到的東西。什么，都沒(méi)有了。大火燒光了一切。
第二天早晨，愛(ài)迪生卻說(shuō)：“災難有災難的價(jià)值，我們的錯誤全部都被燒掉了，現在可以重新開(kāi)始了�！薄瘣�(ài)迪生面對困難的勇氣與自信，令人敬佩，真不簡(jiǎn)單。
科學(xué)家阿基米德，當敵人攻進(jìn)了城池，踢開(kāi)了他的房門(mén)，闖進(jìn)了他的屋子時(shí)，他依然沉迷于科學(xué)實(shí)驗之中，坐在地上思考。面對敵人的兇惡，他平靜而又冷靜地說(shuō)：“請你讓我先證明這個(gè)定理吧”但殘暴的`羅馬士兵不由分說(shuō)，狠狠提起了劍，一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家。阿基米德對科學(xué)的專(zhuān)注，生死面前坦誠相對的精神，真不簡(jiǎn)單！
偉大的領(lǐng)袖與詩(shī)人毛澤東，在經(jīng)歷了無(wú)數艱難險阻，面對著(zhù)生與死的威脅樂(lè )觀(guān)積極。1935年10月，寫(xiě)下了《七律長(cháng)征》這首詩(shī)，把彎曲綿延的五嶺，磅礴高聳的烏蒙山比作是細小的浪花在翻騰，泥丸在滾動(dòng)。這種樂(lè )觀(guān)積極，永不放棄的精神，真不簡(jiǎn)單。
在人類(lèi)文明歷史的長(cháng)河中，有許多人上演了可歌可泣，平凡而又偉大的事跡，真不簡(jiǎn)單！真的很值得我們去學(xué)習。
真不簡(jiǎn)單作文 篇4
在我腦海里快速閃過(guò)一個(gè)人的面貌，那就是她，她可真不簡(jiǎn)單，我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時(shí)候。
她頭腦靈活而又勤奮刻苦，每次考試的成績(jì)都名列前茅。每次數學(xué)課上的難題，在她的手中不到一會(huì )就消滅，有時(shí)連數學(xué)老師都會(huì )向她請教一些題目。她可真不簡(jiǎn)單。
雖然她長(cháng)得有點(diǎn)矮，但是所有的科目都很不錯。上課時(shí)，當老師問(wèn)有些難度的題目，她可以不費吹灰之力就輕松回答出來(lái)。因此，她深受各科老師的喜愛(ài)，還經(jīng)常被表?yè)P。她可真不簡(jiǎn)單。
有一回，一道很難的'題目把大家都給難住了，她也若有所思了幾分鐘，用手摸了摸腦袋，然后大叫一聲：“我算出來(lái)了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！彼烧媸翘珔柡α�。
當老師每次交給她的任務(wù)，她都會(huì )不折不扣地完成，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或沒(méi)寫(xiě)的名單都寫(xiě)得清清楚楚地交給老師，她更是老師的小助手。
每次背英語(yǔ)單元、課文最好的是誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞，句子，她會(huì )把英語(yǔ)書(shū)放在我桌子上，然手指著(zhù)單詞或句子，滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞，句子的結構，每次她的試卷總是一、兩個(gè)句子，有時(shí)沒(méi)有，看著(zhù)我自己的試卷，真感到自愧不如。但為之折服的同時(shí)又多了一分慶幸，因為她坐得離我很近，這樣不懂的就可以問(wèn)她了。
她真的不簡(jiǎn)單，讓我為之折服，真是太歷害了。
真不簡(jiǎn)單作文 篇5
當我們遇到難題時(shí)，我們會(huì )說(shuō)：“這題真不簡(jiǎn)單啊�！被蛘呶覀兛吹侥硞�(gè)人做了一些不可思議的事，我們會(huì )說(shuō)：“這人真不簡(jiǎn)單�！�
我的哥哥給了我許多不簡(jiǎn)單的印象，就說(shuō)其中一個(gè)事例吧，在一次暑假里，我正在寫(xiě)數學(xué)題目，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，遇到了一個(gè)難題目，我不停的算啊、畫(huà)啊，把我所能想到的方法、公式都用上了，我幾乎絞盡腦汁可就是想不到方法，越想越煩，越煩越不想寫(xiě)，就在我快要放棄這題做下一題的時(shí)候，哥哥正好走過(guò)來(lái)，他站在我的旁邊，看見(jiàn)我上面空了一題，就問(wèn)我：“你這一題怎么不寫(xiě)，是不會(huì )說(shuō)還是怎么了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭到：“這題太難了，不會(huì )寫(xiě)，所以才空在那里�！彼謶岩傻目粗�(zhù)我說(shuō)到：“這題目你不會(huì )?真的假的，你在騙我吧，這題這么簡(jiǎn)單!”“簡(jiǎn)單?你在和我開(kāi)玩笑吧，難死了，你跟我說(shuō)簡(jiǎn)單，我都用了我所有能想到的辦法都沒(méi)想出來(lái)，你和我說(shuō)簡(jiǎn)單�！蔽沂煮@訝的`看著(zhù)他，只見(jiàn)他在圖上畫(huà)了幾筆，然后用手指著(zhù)那道題目給我講解方法，講完之后他又去看他的電視去了，我看看那道題，把解題思路在腦子里面過(guò)了一遍，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，原來(lái)真的是這么簡(jiǎn)單，只是我把他想難了罷了，頓時(shí)感到哥哥真不簡(jiǎn)單。
生活中我們身邊不簡(jiǎn)單的事情有很多，只有你善于發(fā)現，就一定能找到。
真不簡(jiǎn)單作文 篇6
天氣陰沉沉的，指頭仰望，美麗的朝霞已完全被烏云覆蓋住了，感覺(jué)天上好像要滴水一般，馬路上的行人來(lái)往的有很多，耳朵里全是路面發(fā)出的“嗖——嗖——嗖”的聲音。
伴隨著(zhù)嘈雜的聲音，不知不覺(jué)就到了家。剛進(jìn)入書(shū)房。隨之而來(lái)的就是作業(yè)了。坐在課桌前，耳邊傳來(lái)轟隆隆的雷聲，一道光從我眼前閃過(guò)，哦，是閃電。不過(guò)幾秒鐘，“啪嗒啪嗒——”的雨水從天而降，天空變得更加昏暗了。
突然感覺(jué)窗口閃過(guò)一道橘顏色的光，感覺(jué)不是閃電，我便開(kāi)始尋找源頭，在窗戶(hù)的右下角找到了一只形似螳螂的小蟲(chóng)子，它披著(zhù)一身橘色，身子成弓形趴在紗窗上，它的前爪與螳螂很相似，看它那個(gè)神色，趴在那里似乎在觀(guān)察著(zhù)什么，我心中忽然有絲疑惑，這個(gè)小蟲(chóng)子是怎樣上來(lái)的呢？這時(shí)只見(jiàn)它縱身一躍，又向上上了一層，難成不成它是一步一步跳上來(lái)的？我不禁地張口贊嘆，俯視下方，那么的高的樓層，它是用了多長(cháng)時(shí)間才爬下來(lái)的，突然雨越下越大，大滴大滴的水珠拍打壓它的脊背上，它的腳好像松動(dòng)了一下，好像下一秒它的努力的全白費了，好像一秒它將會(huì )跌入屬于它的“萬(wàn)丈深淵”，我的'心被它揪了一下，可它并沒(méi)有這樣放棄，重新的提起它被拍打下的右腳繼續地用它的身體使勁地往上爬，幾秒之間，它便消失在了我的視線(xiàn)里……
窗外依舊是雨水拍打的聲音，依舊是黑壓壓的一片，仿佛一切都沒(méi)變。
真不簡(jiǎn)單作文 篇7
人的一生也得學(xué)會(huì )成長(cháng)，也得嘗試去做，去克服那些不簡(jiǎn)單的事。
當我坐在餐桌上吃著(zhù)美味佳肴時(shí)不禁想去嘗試一下做飯，萬(wàn)一我的手藝極好，那豈不是就可以成為神廚了？想著(zhù)想著(zhù)便下定決心找個(gè)師父學(xué)做飯。
近水樓臺先得月，我的這個(gè)師父可來(lái)歷不小呢！那就是我的母上大人！我系上圍裙，帶好裝備便開(kāi)始了我的漫漫求藝生涯。在切完蔥蒜姜后，我一手插腰，看著(zhù)參差不齊的作料十分欣慰，胸有成竹地把這些東西一股腦地全倒進(jìn)了鍋里，在一陣噼里啪啦的響聲后你將看見(jiàn)一個(gè)雙手抱頭弓下腰的我，母親大人幸災樂(lè )禍地嘲笑我說(shuō)：“神廚啊，你在拍寫(xiě)真集還是在做飯��？”我清了清噪子故作鎮定地說(shuō)：“本神廚覺(jué)得今天心情不太好，影響了我的手感罷了�！闭f(shuō)完才發(fā)現作料快糊了，手忙腳亂地把土豆絲和肉絲倒進(jìn)去，那嫻熟的翻炒我當然是不會(huì )做的，不過(guò)我對那些調料包是充滿(mǎn)期待的，它們就是我的'救星��！
鹽三勺，我可是重口味的人哪！雞精兩勺，那鮮美的味道我己經(jīng)迫不及待了，辣椒粉三勺，辣椒是最開(kāi)胃了，醬油兩勺，所謂色香味俱全，色更是加分項，各就各位，神廚土豆肉絲即將隆重登場(chǎng)！我美滋滋地坐好，盼星星似的盼著(zhù)母上大人快點(diǎn)試吃，嘗完后我迫不及待地問(wèn)：“怎么��？怎樣？”“咳咳咳，好吃的不要不要的�！痹谖乙�(jiàn)識過(guò)母上大人紅綠藍的變臉后便知我做的非常失敗了。媽媽鼓勵我再接再勵，表示對我的下道菜品充滿(mǎn)期待。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，做飯還真不簡(jiǎn)單��！
真不簡(jiǎn)單作文 篇8
老師總說(shuō)：“與人交往是一門(mén)學(xué)問(wèn)�！边@門(mén)學(xué)問(wèn)，我雖掌握得不透徹，卻次次遇它都感嘆不簡(jiǎn)單。
我的好朋友跟我講過(guò)一個(gè)關(guān)于她的故事，她和那個(gè)人玩得很好，算得上“革命友誼”，卻因在宿舍中發(fā)生一件小事由密友變成了所謂“老死不相往來(lái)的人�！贝蟾啪褪顷P(guān)于是否關(guān)門(mén)發(fā)生了分歧。但因各自心中堆積的怨恨太多了，就徹底借此爆發(fā)了。那人還幾次寫(xiě)紙條抵毀我的朋友，朋友跟她講了許多道理，但她就是聽(tīng)不進(jìn)去。一味的怎么，不為別人考慮�？珊薜氖�，她對待朋友，是一個(gè)蛇蝎心腸的“毒舌婦”。在其他人面前，卻是和以前無(wú)兩樣，依舊天真單純、活潑可愛(ài)。她越來(lái)越虛偽，越來(lái)越善變，誰(shuí)都不知道她到底怎么了，因誰(shuí)而變，或許沒(méi)有人至始至終懂過(guò)她吧。
這是我的朋友至今為數不多的在人際交往上“栽跟頭“，我也有一段刻骨銘心的回憶。
我們不是因為誰(shuí)變了，只是那一句簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)，讓我明白了與人交往真的`不簡(jiǎn)單�！敖^交吧，太累了�！�，“好，隨你�！边@九個(gè)字卻成了這段友誼的終點(diǎn)，曾經(jīng)的我們形影不離，干什么都不分彼此，與親人一般，走路總是手牽著(zhù)手……可那美好的一切現在都成了過(guò)眼云煙，我雖懷念，卻無(wú)能為力。沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，太多的糾纏，簡(jiǎn)單的開(kāi)始，簡(jiǎn)單的結束，卻又那么的不簡(jiǎn)單。
這些我生活中的事例，足以讓我知道，與人交往的不簡(jiǎn)單，但今后我會(huì )慢慢“深造”的。我相信，不簡(jiǎn)單的事，通過(guò)努力，也可以變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
真不簡(jiǎn)單作文 篇9
“有些時(shí)候，希望越大，失望越大”。
做完腳部的手術(shù)，剛要出院。本以為我就能像先前一樣在地面上行走了。但是“人算不如天算”，醫生卻對我說(shuō)兩三個(gè)星期后才能走！這不要我命嗎？
每天我只能做在輪椅上，望著(zhù)窗外秋天在樹(shù)葉上留下的色彩，望著(zhù)鳥(niǎo)兒嬉戲和自由自在地翔時(shí)，我不停地捶打著(zhù)左腿，我多么，多么希望我能走，能跑，能跳，能騎著(zhù)我心愛(ài)的腳踏車(chē)……可幻想太美好，現實(shí)太殘酷。
接下來(lái)兩三天，我的心猶如一灘死水，到處充滿(mǎn)了陰暗。仿佛再也不會(huì )有陽(yáng)光，去融化那顆早己冰透了的心，笑容也在臉上消失了，因為再過(guò)一個(gè)星期開(kāi)學(xué)，我不想讓所有人的目光都聚集在我身上。
我繼續消沉著(zhù)，父親早已看透了我的事，便和我長(cháng)聊一翻，他說(shuō)：“被人盯著(zhù)看，是不是覺(jué)得丟臉？那你錯了，每個(gè)人都有一個(gè)很難克服的心理障礙，所以相信自己，因為你克服了，要為自已感到驕傲…�！�
于是我嘗試著(zhù)說(shuō)服自己，嘗試著(zhù)從腿患帶來(lái)的陰霾中走出來(lái)。人的一道路不可能一直是坦途，有風(fēng)有雨也有晴……也就是從那時(shí)候起，我的`心田中漸漸地充滿(mǎn)了陽(yáng)光，往日的笑容又回來(lái)了，我很感謝我的父親。
真不簡(jiǎn)單作文 篇10
簡(jiǎn)單，顧名思義，易懂，與繁相對；反之，不簡(jiǎn)單，即繁瑣。
一直以來(lái)，我都是同學(xué)們心中的學(xué)霸，人緣很好。眾人的追捧滿(mǎn)足了我的虛榮心�？勺詮倪M(jìn)入了新學(xué)期，一切都變了。
新學(xué)期，班級里有一位和我旗鼓相當的`人。我向來(lái)驕傲，自然沒(méi)把他當一回事�？墒聦�(shí)超乎了我的想象。下課了，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題都會(huì )去問(wèn)他，從而將我這個(gè)真學(xué)霸晾在了一邊。也許是嫉妒心在作祟，我開(kāi)始越發(fā)地討厭他，有時(shí)我恨不得將他狠狠地踩在腳底下。
學(xué)校里每周都會(huì )有一次小考試，每次考試時(shí)我都會(huì )暗暗發(fā)誓他一定考不過(guò)我。然而，我也就只有一兩次考的比他好罷了。之后的每一次考試他都會(huì )領(lǐng)先我幾分，這讓我心里很不舒服。后來(lái)的一次考試，每一題都很難，但有一大半的題我都在資料上看過(guò)，于是，提筆作答，奮筆疾書(shū)。哼，我就不信他還能比我好。
次日，分數出來(lái)，他依舊考的比我高，我感到非常氣憤。沖動(dòng)是魔鬼，一怒之下，我向他表述了我對他的厭惡。結果，他笑著(zhù)說(shuō)，他從未把我當成對手，只是把學(xué)習當成每天必須做的事，閑下來(lái)就寫(xiě)資料而已。恰好，這次考試的沒(méi)一道題他都在資料上看到過(guò)。我瞥了一眼他桌上堆著(zhù)的資料，厚厚的。
世界上最可恨的是，你把對方當成最大的敵人，對方卻從未將你視為對手。我服，我輸得心服口服。盡管好氣哦，但還是要保持微笑。一分耕耘，一分收獲，他如此熱愛(ài)學(xué)習，勤奮刻苦，考出好成績(jì)是應該的。
他，真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文 篇11
古今中外，有許多人，他們特別地不簡(jiǎn)單，十分的厲害。他們是書(shū)法家，科學(xué)家，文學(xué)家，甚至是一些叫不上名字的人。
錢(qián)學(xué)森為我國導彈制造行業(yè)做出了卓越的貢獻。他曾在美國深造，獲得了輝煌的成就，因此，生活上也有豐厚的待遇。但他仍然沒(méi)有忘記自己是一個(gè)中國人。他拋開(kāi)了豐厚的待遇，輝煌的'成就，直奔那當時(shí)還一窮二白的新中國。然而，美國可不甘心就這么放一個(gè)天才回國，他們想方設法阻止錢(qián)學(xué)森回到祖國，可錢(qián)學(xué)森那顆熱愛(ài)祖國的赤誠之心卻一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)搖。終于，在五年后，飽經(jīng)折磨的錢(qián)學(xué)森回到了祖國的懷抱。他那至死不渝的愛(ài)國情懷，堅定的意志和輝煌的成就值得我們去追求。不只是中國，在國外也有許多不簡(jiǎn)單的人物。
夏洛蒂·勃朗特就是極其具有代表性的一位，她被稱(chēng)為“逆境中成長(cháng)的典范”。她的文學(xué)之路可謂是艱難險阻不斷。他曾經(jīng)出版了一本詩(shī)集，但只賣(mài)出了十本不到。她曾寫(xiě)信給當時(shí)著(zhù)名的詩(shī)人，希望得到指點(diǎn)，但那時(shí)重男親女的惡俗世風(fēng)卻給了她一個(gè)沉重的打擊，回信上說(shuō)：“一棵小草還妄想成為一棵大樹(shù)，別再枉費自己的精力了！”這封回信徹底激怒了夏洛蒂，她把信釘在床頭，每天警醒著(zhù)自己。她在文學(xué)道路上披荊斬棘，終于開(kāi)拓出了一條屬于自己的文學(xué)之路——《簡(jiǎn)·愛(ài)》的橫空出世震驚了當時(shí)的整個(gè)學(xué)壇。夏洛蒂不屈不撓的精神值得我們學(xué)習，她告訴我們寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
世界上有無(wú)數不簡(jiǎn)單的人，我們應該學(xué)習他們身上好的方面，不斷完善自己。
真不簡(jiǎn)單作文 篇12
身邊總有不簡(jiǎn)學(xué)的人與事，他們是我們前進(jìn)路上的路標，為我們指引正確方向。
考試總是我們的大敵，每當考試相信大部分人都聽(tīng)了提不起精仲，覺(jué)得悲慘。
我走進(jìn)考場(chǎng)，連周?chē)諝舛寄敲闯林�，他們訃真復習，而我被她們帶�?dòng)了，但心煩得又看不下去，隨手將書(shū)一丟，我趴在桌上等待老師的.到來(lái)。
當領(lǐng)到試卷，我便立刻有筆疾書(shū)，生怕被時(shí)間搶走分數。但當我在最后一題時(shí)難住了，我驚訝地看著(zhù)試卷，怎么這么難”我小聲說(shuō)。我左想右想就是想不岀來(lái)一點(diǎn)解題思路，就像思想的線(xiàn)視剪斷，我心十分煩燥，我不停讓大腦轉動(dòng)，卻還是沒(méi)辦法，腦子生岀一個(gè)想法；去看看別人的，但又被乖消滅了，我抬頭看了看周?chē)娜�，他們正認真寫(xiě)題，即使面對難題也很
而寸心。我看了這，感覺(jué)心情平復很多，再讓大腦冷靜下來(lái)，卻發(fā)現思路清晰了很多，原來(lái)情緒讓我無(wú)法冷靜思考，可看看他們，如此鎮定，他們真不簡(jiǎn)單��！我自覺(jué)慚愧，決定吸取此次教訓，考完試，等報成績(jì)的那天，老師對我說(shuō)：”你考得不錯，最后一題好多好成績(jì)的還不會(huì )，你寫(xiě)出來(lái)了！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我十分高興，但知道這不是我的功勞。
我一直認為好成績(jì)就是頭腦比我們聰明，但老師說(shuō)，誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明，只有努力，而我看到他們的沉著(zhù)冷靜，也十分佩服，他們真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文 篇13
我們英語(yǔ)老師真不簡(jiǎn)單，她既是我們的嚴師，也是我們的良友。她教導有方，帶領(lǐng)我們勇攀高峰。她雖已稱(chēng)得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。
英語(yǔ)老師永遠精力十足。每每到了那些副課，同學(xué)們就不禁擔憂(yōu)起來(lái)，開(kāi)始猜測：百分之六十的幾率是英語(yǔ)課。因為在英語(yǔ)老師口中，音樂(lè )老師，美術(shù)老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語(yǔ)課。因此同學(xué)們私底下總會(huì )抱怨英語(yǔ)老師，以發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。英語(yǔ)課上，我未曾看見(jiàn)一次英語(yǔ)老師有疲倦之意。她永遠是那般精神煥發(fā)，反倒是有些同學(xué)上課睡得天昏地暗。季老師從來(lái)不畏懼改試卷，臨近月考時(shí)，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發(fā)下來(lái)，英語(yǔ)老師的`精力真是怎么用也用不完啊。
英語(yǔ)老師的精力不僅體現在學(xué)校，也體現在放學(xué)后。她要求我們把當天背誦的課文錄成語(yǔ)音發(fā)送到班級微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯誤的語(yǔ)音語(yǔ)調和單詞發(fā)音。就算到夜里十二點(diǎn)，大家都沉浸在夢(mèng)鄉中了，英語(yǔ)老師還在一個(gè)個(gè)的語(yǔ)音點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)，仔細打分。這是我們后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)的。每每夜難眠，腦中總會(huì )浮現出英語(yǔ)老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們��！
我們在女超人——英語(yǔ)老師的諄諄教導下，英語(yǔ)成績(jì)可謂是遙遙領(lǐng)先，不僅是全校，就連在全區都是名列前茅，英語(yǔ)老師真是不簡(jiǎn)單��！
真不簡(jiǎn)單作文 篇14
從小我就喜歡嘗試新的東西，看到新的東西總想去試試。不管結果是喜是悲，我的內心都是滿(mǎn)足的。因此，我也懂得了做一件事的不容易。
有一次外出，偶然看到街上有人玩滑板。只是輕輕的用腳一蹬，便可以向前滑行，我立刻被炫酷的動(dòng)作所吸引，心里仿佛有一種東西被喚醒，鼓舞著(zhù)我去嘗試這項運動(dòng)。
有了滑板后，我才知道做一件事有多么困難。自已對滑板一無(wú)所知。不知道怎么上板，不知道怎么滑行。我也嘗試著(zhù)掌握訣竅，但始終找不到滑板的大門(mén)。想盡了一切的辦法，但仍然沒(méi)有結果。
幾天后，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到公園，打算第一次嘗試上板。像視屏教學(xué)里那樣，擺好板，上板，滑行。意外的是，我并沒(méi)有像想象的那樣摔倒，而是平平穩穩的`站在板上。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，仿佛也在肯定著(zhù)我。陽(yáng)光灑在我的身上，整個(gè)人沐浴在幸福中。正當我準備將要迎接幸福的時(shí)候，卻在終點(diǎn)前摔倒了，我整個(gè)人跌倒在地上，隨之破碎的還有我的熱情的心。我緩緩站起來(lái)，膝蓋還在隱隱作痛，我強忍著(zhù)眼里的淚水。這次，要放棄嗎？我望著(zhù)滑板，一時(shí)不知道要干什么。不，我不會(huì )放棄。
我走到滑板前，還是那個(gè)滑板，還是那個(gè)人，還是那個(gè)起點(diǎn)，而改變的，是心態(tài)，變得更加確定。我深一口氣，把腳放在滑板上，用腳一下一下向前蹬。午后，陽(yáng)光燦爛，一位女孩從滑板上摔下，又站起來(lái)，再摔，再站起來(lái)，就這樣，消失在林蔭中……
做好一件事真的不容易，但，堅持除外。
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