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(熱門(mén))哭泣的孩子作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的哭泣的孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
哭泣的孩子作文 篇1
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖(chē)南站頃刻間灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的.交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。
我猜想,小男孩跟著(zhù)父母去買(mǎi)火車(chē)票,想去香港避難。就在這時(shí),突然從天空中扔下一枚炸,轉眼間,上;疖(chē)南站成了一片廢墟,火車(chē)站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著(zhù)小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來(lái),爸爸、媽媽?zhuān)s緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著(zhù),他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。
他現在沒(méi)了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨,對戰爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭,讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界!
哭泣的孩子作文 篇2
在1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車(chē)站時(shí),一位記者拍下了這個(gè)悲慘的場(chǎng)面.
當時(shí),一對夫妻正準備帶著(zhù)孩子一起上火車(chē)逃難,這時(shí),日本侵略者的飛機飛了過(guò)來(lái),只發(fā)射了幾枚導彈,上海南火車(chē)站就被炸得破爛不堪,成了一座廢墟,遍地都是人們的尸體,只剩下了一個(gè)不到四歲的小孩孤零零地坐在死去的爸爸媽媽旁嚎啕大哭.為什么他不撒腿就跑呢?可能是因為他被隆隆的轟炸聲嚇軟了腿,可能是因為他怕日本侵略者把自己也殺掉,還有可能是因為他要守護著(zhù)父母的靈柩……
本來(lái),他們可以成為國家的`棟梁,可是,戰爭打破了他們的夢(mèng)想.有的可能會(huì )在街上到處乞討,有的可能會(huì )被凍死或餓死,還有的人因為經(jīng)濟問(wèn)題,會(huì )成為一名小偷……
多么可惡的戰爭啊!是它讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母.讓我們牢記戰爭給我們帶來(lái)的痛苦,讓和平永駐人間.
哭泣的孩子作文 篇3
1937年8月28日,日本侵略者在我國上;疖(chē)站投下了罪惡的炸藥!稗Z”的一聲,把一個(gè)完整火車(chē)站變成了一片廢墟;钪(zhù)的人們都驚慌逃竄,結果也倒在了血泊之中。濃郁的血腥味頓時(shí)充滿(mǎn)了整片廢墟。
過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)小男孩從廢墟中爬起來(lái)。他定住了一會(huì )兒,便嚎啕大哭起來(lái),邊哭邊喊:“爸爸媽媽?zhuān)∧銈冊谀,你們不要我了嗎??/p>
說(shuō)實(shí)話(huà),我真的有點(diǎn)恨那些日本侵略者,我真想問(wèn)問(wèn)他們:“那些中國人是招你們惹你們了,你們要這樣去對待他們!那個(gè)孩子又是礙你什么事了,你們一定要讓他從小就成為孤兒。他還是個(gè)孩子,一個(gè)還什么都不懂的孩子,一個(gè)只有兩三歲的孩子!”
其實(shí)這一切都是兩個(gè)字在作怪:戰爭!這兩個(gè)字奪走了多少人的'生命,破壞了多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
讓我們和全世界一起手牽著(zhù)手,讓所有人共享和平。把“戰爭”這個(gè)可惡的東西,永遠的趕出我們的家園。讓和平永無(wú)止境!
哭泣的孩子作文 篇4
蕭條的發(fā)絲將我掩藏,害怕害怕…… 今天的我只是個(gè)記憶,或許不該,而我卻又進(jìn)入了自己的個(gè)人世界:我看見(jiàn)勒死去的媽媽?zhuān)姨胨,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的面容,在哭泣中長(cháng)大,是我人生的遺憾,沒(méi)有母愛(ài)的愛(ài)撫讓傷痕肆虐的存在,人,為何?我在祈禱上天讓我回去拯救她,卻不可!我恨勒,我爆發(fā)勒!啊,上天你本不該讓窩出現,可又為何?啊,你是天,把我的痛苦當笑料,看我的失敗,看我懦弱,可惜你不能在這樣勒,我要將你擊敗……我的日記里沒(méi)有拖泥帶水的雨,我感覺(jué)到了呼喚,是那份來(lái)不及的親情!我落淚勒,或許不該,但我還是哭了,一定要好好的哭,身邊黑暗勒,孩子在哭,他想著(zhù)過(guò)去為自己的夢(mèng)追逐,可他摔著(zhù)勒,血在流,他害怕勒,他哭勒,眼前的光芒越來(lái)越遠,直到消失……他終于站起來(lái)了,嚎叫著(zhù),他可要為人拼搏勒。
黑夜中,哭泣的孩子追逐著(zhù)螢火蟲(chóng)!
孩子都有個(gè)自己的`夢(mèng)……奧特曼到佐羅……再現事會(huì )碰壁,會(huì )被忽視,但從不言棄!相信沒(méi)有絕對,只有創(chuàng )造的可能!在默默地許下自己的諾言!---開(kāi)始-- 哭泣的孩子在夜風(fēng)中追逐著(zhù)螢火蟲(chóng)。!
哭泣的孩子作文 篇5
1937年8月28日,上;疖(chē)站里人來(lái)人往,到處都是逃難的群眾。幾天前,這里發(fā)生了有名的淞滬抗戰,人們希望在日軍罪惡的子彈到來(lái)之前逃往他鄉。誰(shuí)知,這時(shí)日軍的戰艦已經(jīng)開(kāi)到了黃浦江上,刺刀晃眼,戰馬嘶鳴,敵人的大炮喵準著(zhù)上;疖(chē)南站中手無(wú)寸鐵的平民百姓。突然,敵炮發(fā)出一聲猙獰的吼叫,轟地一聲,上;疖(chē)站便變成了一片火!
轟炸過(guò)后,昔日的'車(chē)站已變成一片廢墟,到處都是殘垣斷壁。突然,廢墟中傳出一陣哭聲,這哭聲是那么地無(wú)依無(wú)靠。原來(lái)是一個(gè)可憐的孩子,滿(mǎn)臉是灰,嘴里含糊不清地叫著(zhù):“媽媽?zhuān) 。他媽媽則倒在遠處,奄奄一息,嘴巴張著(zhù),似乎在向蒼天控訴著(zhù)什么。在場(chǎng)的八路軍醫務(wù)人員連忙把她抬上了前來(lái)接應的軍車(chē)。再看車(chē)站,真是尸橫遍野,滿(mǎn)目瘡痍。
雖然我們現在的生活很幸福,可以在陽(yáng)光下歡樂(lè )地游戲,在教室里快樂(lè )地學(xué)習,但我們仍要居安思危,好好學(xué)習,強身健體,鉆研科學(xué),這才可以防止這種悲劇再次發(fā)生!
哭泣的孩子作文 篇6
媽媽?zhuān)阍谀?”只?jiàn)一個(gè)衣衫襤褸,渾身血跡的孩子坐在地上無(wú)助地哭著(zhù),喊著(zhù),這是為什么?這個(gè)孩子遇到了什么?
時(shí)間回到1937年8月28日上;疖(chē)南站,當天是晴天,一對父母帶著(zhù)他們不到一歲的孩子正準備去外地看爺爺奶奶,突然幾架戰斗機飛過(guò),像幾只巨鳥(niǎo)一樣飛過(guò)上;疖(chē)南站上空,砰砰砰”戰斗機扔下了12枚炸彈,在5秒之后掉落下來(lái),原本好好的火車(chē)站,突然之間變成了一片廢墟。
那對夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著(zhù)孩子,突然一根柱子倒了下來(lái),母親把孩子往前一推,自己被壓在了柱子下面,她對孩子說(shuō):媽媽不能再陪你了!闭f(shuō)完母親頓時(shí)沒(méi)有了氣息。孩子知道世上最?lèi)?ài)自己的父母已不在世了,他開(kāi)始號啕大哭起來(lái),他的淚水都滴到了他的腳上。
這個(gè)孩子以后的命運會(huì )怎么樣?可能會(huì )成為孤兒,也有可能被人收養,他到到底是幸運還是不幸呢?
我們一定呼吁和平,制止戰爭,讓我們一起來(lái)保衛和平之花”吧!讓全世界的.孩子都不再遭受戰爭之苦。
哭泣的孩子作文 篇7
翻開(kāi)一本書(shū),一張黑白的照片映入我眼簾。
照片里,一個(gè)約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著(zhù)。照片下標注著(zhù)這個(gè)小孩叫福來(lái)。他坐這兒干什么?為什么哭?他的爸爸媽媽呢?一大串的問(wèn)號把我的腦子都塞滿(mǎn)了。
后來(lái)查閱資料我才知道,當時(shí)是1937年8月28日中午12點(diǎn)左右,正是七七事變爆發(fā)的那一年,他們要去鄉下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點(diǎn),他們一行人剛到火車(chē)站,就被日本人飛機的狂轟濫炸給炸死了。只有福來(lái)沒(méi)有被炸死,而是暈了過(guò)去。一會(huì )兒,他醒來(lái)一看:好端端的'火車(chē)站不見(jiàn)了,天橋塌了,鐵路變得像麻花一樣,房子倒了,天橋塌了,父母不見(jiàn)了,哥哥不見(jiàn)了………轉頭瓦屑底下壓著(zhù)好多人,有的人身上流著(zhù)血,有的人呻吟著(zhù)……福來(lái)簡(jiǎn)直嚇壞了,拼命大喊:“爸爸——媽媽——哥哥——!笨墒菦](méi)人答應,他就坐在鐵路上,大哭起來(lái)。
此時(shí)此刻,我被感動(dòng)了,我痛恨那些日本人,殺害了多少年輕無(wú)辜的人,分離了多少幸福美滿(mǎn)的家庭,奪走了多少純真可愛(ài)的笑容,雖然我們的祖國逐漸強大起來(lái),但“和平之花”依然呢么嬌嫩。
哭泣的孩子作文 篇8
1937年8月28日,剛滿(mǎn)兩歲的小強和她媽媽得到了一個(gè)噩耗,爸爸在抗日戰爭中壯烈犧牲了:這使小強的媽媽傷心不已,她準備帶著(zhù)小強離開(kāi)上海,去深圳老家躲避敵人。 小強和他媽媽來(lái)到了上;疖(chē)南站,媽媽抱著(zhù)小強在蜂擁的.人群中找著(zhù)去深圳的火車(chē)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,災難悄悄的來(lái)臨了…… 忽然,天空中出現了幾架日本的直升機。人們恐慌了,一窩蜂地跑出火車(chē)站。但這一切都是徒勞的,幾枚**已經(jīng)從空中拋下來(lái)了!“轟”地一聲,火車(chē)站變成一片廢墟。尸橫滿(mǎn)地,血流成河,慘不忍睹。只有小強在媽媽的保護下沒(méi)有受傷。小強看著(zhù)媽媽在一瞬間死去了,只好哭著(zhù)、喊著(zhù)叫媽媽…… 現在,我們雖然過(guò)上平穩的生活,但是,還有很多地方還存在著(zhù)戰爭,如:伊拉克戰爭,使伊拉克人民整天生活在恐懼之中,阿富汗戰爭,使無(wú)數婦女和兒童無(wú)家可歸…… 我想呼吁,“戰爭消失吧!我們憎恨戰爭,我們討厭戰爭,讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放!”
哭泣的孩子作文 篇9
前幾天,我們村發(fā)生了一件事情,鄰居家的一個(gè)非?蓯(ài)的小男孩兒被火燒死了。事情是這樣的,他的爺爺經(jīng)常讓他拿火柴玩,最終這個(gè)小男孩愛(ài)上了玩火。
一次,這個(gè)小男孩拿著(zhù)火柴去草垛邊玩,點(diǎn)著(zhù)了草垛,熊熊的烈火。圍成了一個(gè)巨大的火圈,把他圍住了,他拼命的喊著(zhù)。他的爺爺還在家里和別的老人聊天兒,忽然,他的爺爺聽(tīng)到了他的哭聲,便出來(lái)找他?墒,等他的爺爺找到他的時(shí)候,他卻已經(jīng)死了。這時(shí)火還在燃燒,他的爺爺也顧不了那么多了,跑進(jìn)火圈就要救他?墒,火實(shí)在太大了,還沒(méi)等他進(jìn)入火圈,他的.腳就被燒傷了,他趕快跑出來(lái)。打了119,過(guò)了一會(huì )兒,119一到就滅起火來(lái)。一會(huì )兒,火滅了,他的爺爺趕快把他抱出來(lái),給他的爸爸媽媽打電話(huà)。她的爸爸媽媽趕快租車(chē)趕回來(lái),等他們回來(lái),看見(jiàn)他們的孩子已經(jīng)死了。便號啕大哭起來(lái),差不多有一個(gè)小時(shí),才去包頭最好的醫院,可是醫生說(shuō)沒(méi)救了。才把孩子埋了,他的爺爺這才知道不能讓小孩隨便玩火。
哭泣的孩子作文 篇10
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站,一個(gè)孩子孤零零地坐在地板上哭泣,他的媽媽呢?他的家人呢?可憐的孩子呀!
看著(zhù)手中的照片,我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景:來(lái)來(lái)往往的人們背著(zhù)包,拿著(zhù)行李,正要逃離這個(gè)無(wú)比殘酷的城市?墒侨毡厩致哉邅(lái)了,“轟——,轟——”突然,火車(chē)站炸了,天橋的一半被毀了,來(lái)來(lái)往往的人們一個(gè)勁地涌向出口。一個(gè)媽媽?zhuān)е?zhù)孩子,被人群擠了出來(lái)!稗Z——”媽媽倒下了,血慢慢地滲出來(lái),她用盡最后一絲力氣,將孩子放到了相對安全的地方,嘴巴微張著(zhù),仿佛在說(shuō):“孩子——,活——活著(zhù)——”,她的手慢慢放下了。
孩子的眼神,是那么無(wú)知,那么無(wú)助。他坐在滿(mǎn)是殘骸的.地板上,張開(kāi)嘴巴,哭得撕心裂肺,淚水和著(zhù)血一滴一滴地往下流,那哭聲似乎在控訴這個(gè)不平的世界。
!這可憐的孩子呀!他失去了親人,失去了呵護,失去了保護傘。我為全世界的人民呼喚:“停止戰爭吧!讓我們的同胞也過(guò)上好日子吧!我們要和平!”
哭泣的孩子作文 篇11
哇啊,哇啊”這哭聲到底是從何而來(lái)呢?是來(lái)自一個(gè)坐在被轟炸過(guò)的鐵軌上的小男孩;他為什么哭呢?這是因為
這天,天空烏云密布,黑沉沉的像要下雨。但是上;疖(chē)南站還是人來(lái)人往,等待著(zhù)列車(chē)到來(lái),這時(shí)從不遠的地方突然傳來(lái)了一聲轟炸聲。所有的.人都被嚇到了,人們抬頭向天上看去,看見(jiàn)天空中盤(pán)旋著(zhù)幾架戰斗機,戰斗機的尾部分別寫(xiě)著(zhù)號碼,它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑,于是它們不停地發(fā)射炸彈。
這位小男孩當時(shí)正和母親生氣,他害怕他母親打他,于是他飛快地逃跑。他沒(méi)有發(fā)現一顆炸彈飛到了火車(chē)站的屋頂上。隨著(zhù)轟炸聲從上面飛下來(lái)一塊大鐵板,他的母親看見(jiàn)了,飛身一躍,抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對孩子說(shuō):你要好好地活下來(lái)!蹦且凰查g,上;疖(chē)南站變成了一片廢墟
孩子從廢墟里爬出來(lái),坐在地上嚎啕大哭,好像在說(shuō):媽媽對不起,我錯了,你快點(diǎn)回來(lái),媽媽”
后來(lái)人們看見(jiàn)了小男孩,但沒(méi)看見(jiàn)他母親,過(guò)了一小時(shí)后,終于在幾塊鐵板下發(fā)現了他母親,但她已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。
戰爭多么可怕,我們要維護和平,制止戰爭。
哭泣的孩子作文 篇12
1937年8月28日,戰爭的陰影籠罩著(zhù)上海的天空。因鬼子把大部分火車(chē)站封鎖,只有南站還在使用,逃亡者像海浪一樣涌進(jìn)南站,在一批人中,三歲的虎子和他的'父母也在其中。他們一家人在人群中徘徊,不知逃去哪?就在這時(shí),死神悄悄的來(lái)到了逃亡者們身邊。
一批日本侵略者的轟炸機像餓狼一樣在空中盤(pán)旋,在這時(shí)人們還沒(méi)有感到危險,突然有人說(shuō):“鬼子的飛機!闭麄(gè)南站亂成一盤(pán)散沙,虎子被推動(dòng)著(zhù)。忽然,鬼子投下了許多炸彈。剎那間,整個(gè)南站成為一片廢墟,天橋塌了,候車(chē)室塌了……胡子的父母和其他人都被炸死了,血流成河,慘不忍睹;⒆右虮桓赣H摟在懷里幸免遇難,他在廢墟中,撕心裂肺的哭,向蒼天哭許日本侵略者的殘忍暴行。
日本侵略者讓許多人像虎子一樣失去了家人流離失所。戰爭是多么殘酷!它給人類(lèi)帶來(lái)了很多災難。聯(lián)想現在仍有些戰亂的國家中的孩子還在哭泣。多替孩子想一想,要和平不要戰爭,為了兒子不在失去父親,為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,制止戰爭,保衛和平!
哭泣的孩子作文 篇13
1937年8月28日,黑暗籠罩了整個(gè)上海。因上海北站成為了戰區,上海南站就成了唯一的一個(gè)出路口,大批的人民便向南站蜂擁而至?蓯旱娜毡厩致哉呦群髢纱务{駛飛機轟炸上;疖(chē)南站。日軍第一次駕駛兩架飛機,炸死了500多人,第二次又駕駛了8架飛機,炸死了200多人。
無(wú)數顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下,一顆,兩顆,三顆…這有誰(shuí)會(huì )想到,日本侵略者居然如此的'瘋狂。頃刻間,上;疖(chē)南站變成了一片廢墟。橫七豎八的尸體,鮮血流淌的大地無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)日本侵略者的暴行。
在這一片廢墟中,一個(gè)孩子與死神擦肩而過(guò),幸運地存活了下來(lái)。他在煙霧彌漫的站臺上號啕大哭,他不知道自己的爸爸已經(jīng)死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。他絕望地哭喊著(zhù),他不知道自己接下來(lái)會(huì )如何生存?也許他會(huì )被好心人收養,也許會(huì )在站臺上活活餓死,也許會(huì )在站臺上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想:那時(shí)的他可能在心里絕望地呼喊著(zhù)如果這個(gè)世界是和平那該多好!在父母的懷抱中健康地生長(cháng),擁有一個(gè)幸福美好的童年。
是呀!如果這個(gè)世界沒(méi)有戰爭,只有和平那該多好!我真希望全世界的人民都能在和平的環(huán)境下幸福地生活!
哭泣的孩子作文 篇14
砰,砰,砰”媽媽?zhuān)憧炱饋?lái),爸爸,你在哪兒?我害怕,嗚”這時(shí)一個(gè)小孩子的哭喊聲。
那一天,天空陰沉沉的,似乎要將全世界吞掉。雖然如此,但是上;疖(chē)南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。
人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中,忽然,天空中飛來(lái)了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機,像巨鷹一樣飛過(guò)來(lái),丟下了一堆炸彈,然后盤(pán)旋幾周后,又像巨鷹一樣飛走了,這是日本侵略者的轟炸機。
砰砰砰”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲爆炸,前幾分鐘還熱鬧非凡的火車(chē)站變成了一座廢墟,爆炸后,火車(chē)站一片寂靜;一具具尸體倒在血泊中。
突然,兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸!媽媽?zhuān) 币豢,原?lái)是一個(gè)衣衫襤褸,神情驚懼的不到一歲的小孩子,他用手揉著(zhù)眼睛,坐在被血映的發(fā)亮的'地上,一個(gè)勁地哭喊。
他最后的命運如何呢?被富人收養?被送到孤兒院?不管他命運怎樣,他永遠失去了愛(ài)他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍首就是日本侵略者。
看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰爭永遠消失,和平永駐人間!人類(lèi),停止戰爭吧,正義的人民要和平不要戰爭!
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