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(集合)翻過(guò)那座山作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的翻過(guò)那座山作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
翻過(guò)那座山作文 篇1
秋天的風(fēng)純凈,不加偽飾,吹在身上,說(shuō)不出的颯爽,讓人有一種澹澹然之感。行走在小區里,我只覺(jué)心胸豁然,如荒林野山中的獵人,在夕陽(yáng)酡紅中漸漸沉醉。
一下午,繁瑣枯燥的數學(xué)題目纏得我頭暈腦脹。對我這頭腦簡(jiǎn)單的女孩來(lái)說(shuō),那些復雜的數學(xué)題目如同一個(gè)個(gè)永無(wú)休止的迷宮,每當以為要到終點(diǎn),走到面前,卻發(fā)現還是一道死路,仍是一座無(wú)法翻過(guò)的“大山”。
“算了,放棄吧,山也好,水也好,管它呢!比嘀(zhù)手里的稿紙,我不經(jīng)意地向窗外瞥去,咦,什么時(shí)候竟有了夕陽(yáng)?橙黃與醉紅糅合在一起,是那樣的嬌美,又是那樣的寧靜!
沈從文說(shuō)“見(jiàn)到夕陽(yáng)我便不能自己”,還真是哩。那就下去,看看熙來(lái)攘往的“人間”?
樓下是一片澄澈的'金黃,銀杏葉已稀薄,可是遠看還是那么艷美。有幾縷羽毛在風(fēng)中翻飛,優(yōu)雅而自由,讓人不勝羨慕。
無(wú)意間看到一處單薄的身影,是一個(gè)衣飾簡(jiǎn)陋,略微佝僂的老奶奶,閑閑地坐在小園亭里,手里捧著(zhù)一本書(shū)安靜地讀著(zhù),整個(gè)人散溢出一種濃烈的文藝氣息。
這位老奶奶我有些熟悉,70多歲了,就住在我們樓下,平時(shí)下樓時(shí)不時(shí)見(jiàn)到,謙和、恬淡,臉上總是溢滿(mǎn)微笑。老奶奶的兒子去了國外,想把她接去,可人生地不熟,語(yǔ)言也不通。為了不給兒子添麻煩,老奶奶就找了本小學(xué)英語(yǔ)課本,學(xué)一些簡(jiǎn)單句子。有時(shí)早晨上學(xué),能看到她坐在亭里,大聲地讀著(zhù)那些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。平時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣意外,此刻我卻怔住了。
遠遠地看著(zhù),我忽然有些感動(dòng)。垂暮之年,卻仍努力學(xué)習,陌生的英語(yǔ)對她而言又何嘗不是一座山?老人尚且如此,年輕的我輩又豈能畏難?山高何足為懼,我一定能翻過(guò)那些山!
我頓時(shí)充滿(mǎn)了學(xué)習的斗志。
回到家,重新做起試卷,竟泉思涌動(dòng)。
翻過(guò)那座山作文 篇2
翻過(guò)那座山,于是高山變成了平原,柳暗花明,陽(yáng)光璀璨。――題記
望著(zhù)眼前高聳入云的山峰,不由得想到了兩個(gè)字――挫折。便記起紀德的一句話(huà):一個(gè)人和他的理想之間隔著(zhù)整整一生。
而在這漫長(cháng)的一生中,挫折便似乎是命運的安排,注定的宿命。于是我看到――陸游披衣獨坐,獨自哀嘆時(shí)代的悲痛,發(fā)出“心在天山,身老滄洲”的感嘆;李白漫步山間,唱出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”的無(wú)奈;屈原徘徊江邊,遙望天空,吟出“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的感慨。
挫折是無(wú)法避免的,高山總會(huì )不經(jīng)意間出現在眼前。而此刻,就應該縮小痛苦,翻過(guò)高山。曾聽(tīng)過(guò),樂(lè )觀(guān)者看到了半個(gè)甜圈,而悲觀(guān)者只看到了甜圈上的洞。放大挫折,芝麻也就變成了黑洞。
上天總是這么愛(ài)捉弄人,他與霍金開(kāi)了一個(gè)多么大的玩笑,讓他委身于輪椅上。但他面對這座高山,卻沒(méi)有退縮,用雙手擊打出:“我還能微笑,我還能思考,我還有兩根手指能動(dòng),我還有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人!鄙阍谶@一瞬間得到了升華。
原來(lái),對于那些不畏挫折的'人而言,不是他們有什么獨特的心靈,而是他們豁達地接受了挫折,又將它縮小,對于他們,“挫折”這座高山僅僅是一粒塵埃罷了。
人生路上的高山總是難以抵擋。也許你選擇繞過(guò)那座山,但當生命之火即將熄滅時(shí),卻發(fā)現行囊空空,身后只是一串虛無(wú)縹緲的腳印。翻開(kāi)人生的相冊,留下的是一張漠然的臉和一串遺憾的淚。而縮小痛苦,面對高山,知難而進(jìn),便能“柳暗花明又一村”了。
翻過(guò)那座山作文 篇3
老實(shí)說(shuō),我不喜歡他。
這天,我早早地來(lái)到學(xué)校,教室里面已經(jīng)坐了幾個(gè)人,只見(jiàn)他也坐在自己的座位上,拿著(zhù)一支藍色的鋼筆寫(xiě)著(zhù)什么。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在他身上,明明是很美的畫(huà)面,可我就是感覺(jué)不順眼。
一見(jiàn)到我來(lái)了,他便放下手中的筆,對著(zhù)我微笑了一下,我出于禮貌只是象征性地揚了揚嘴角回應了一下,但那種表情,我想一定很奇怪吧。
他整天一臉嘻嘻哈哈的樣子,這管管那瞧瞧,什么事情都非得插上一手,滿(mǎn)嘴鐵哥們,鐵哥們地喊著(zhù)。只恐怕,等人家真的遇到什么麻煩了,你連影兒都見(jiàn)不著(zhù)了,最討厭這樣的人了。
我向自己的座位走去,而座位正好在他后面。路過(guò)他的桌子的那一瞬間,我假裝腳滑了一下,向他的桌子撞了去。
嘭,桌子劇烈地晃了一下。他抓住了文具盒,可那支藍色鋼筆掉了下去?粗(zhù)地上的筆,我心中一驚,這不是前幾天他剛剛炫耀的那支他爸爸從香港帶回來(lái)的鋼筆嗎!可此時(shí),筆頭卻歪了!同學(xué)們好奇地將頭伸了過(guò)來(lái),他也愣住了。
可是他笑了:“哎呀,被你們發(fā)現了,前幾天這支筆剛被我弄壞了,本來(lái)還想接著(zhù)炫耀的,郁悶!”他拍了拍我:“看你嚇的,這是我弄壞的,與你無(wú)關(guān),再說(shuō),我們不是鐵哥們嘛!”
初升的.陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在他身上,照在他那書(shū)上用鋼筆寫(xiě)了一半的字,也照在我詫異的臉上,突然覺(jué)得這人、這字好美,而我的臉好燙。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,面對他的友善,我由衷地感到一陣暖意,以及對自己錯誤心理和行為的深深懊悔!向前跨出的這一步,仿佛跨越了我心中那座叫作偏見(jiàn)的山!
我想,我一定會(huì )把這份友善和陽(yáng)光傳遞開(kāi)去,傳遞給我身邊的每一個(gè)人!
翻過(guò)那座山作文 篇4
從小到大,在家里我都不是一個(gè)被人信任的孩子,父母對我極度的不看好,小到端茶倒水的小事,大到考學(xué)和未來(lái)的大事。
父母的不信任,使我對一切事情都馬馬虎虎,那一段時(shí)間,我對一切都沒(méi)有興趣,一味地數落和不恰當的嘲諷,以及對我未來(lái)的全部否定,讓我厭煩這個(gè)無(wú)光、麻痹的世界,唯一想做的就是鉆進(jìn)被子戴上耳機把聲音開(kāi)到最大,讓強烈的音樂(lè )沖擊我的大腦,刺激我麻木的神經(jīng)。
可是生活就像天氣,在晴朗的生活中開(kāi)懷大笑很容易,但在陰雨雷電的天氣放歌起舞卻需要更多的勇氣好在,我遇到了最好的她,讓我翻過(guò)這座困擾我的“山”。
她是我的外婆,總是能準確無(wú)誤地了解我所有的細心思。那天周六,我們又像往常一樣去吃飯,果然,她和外公做了一桌子我愛(ài)吃的菜,很家常很普通,但卻像冬天完整的大雪花一樣令人驚喜開(kāi)心。我坐在桌前,父母又開(kāi)始說(shuō)著(zhù)我的種種“劣跡”。而我也不想讓外婆看出我的異常,就和她有一句沒(méi)一句地說(shuō)著(zhù)令人開(kāi)心的小瞬間。
臨走的時(shí)候,她把我拉到一旁,悄悄對我說(shuō):“上學(xué)很累吧,我明白很辛苦的,不要累著(zhù)了,我相信你,你就是最棒的!八帜闷饚讉(gè)小巧的橘子塞給我,把我推到門(mén)口。直到此刻,我都清晰地記得那天她嘴角溢出的笑,和微醺的`陽(yáng)光一齊,融化在我心底,幾句閑聊似的話(huà),如同化開(kāi)的雪水,輕輕滴進(jìn)我迷茫的心田,整個(gè)人仿佛都是軟軟的巧克力味道,甜絲絲的。
外婆讓我走出了頹敗的日子,讓我去很美的時(shí)光里
沐浴陽(yáng)光,翻越高山。
我以往那么厭惡生活的鋒芒,但外婆讓我應對春風(fēng)和花朵,讓我丟棄年少輕狂,用心去磨平鋒芒,翻過(guò)那座山遇見(jiàn)最美的時(shí)光和自我。
翻過(guò)那座山作文 篇5
閱讀指導老師:陳華 所屬學(xué)校:鄭州市惠濟區第五初級中學(xué)
歲月將把人磨煉的更加成熟。當時(shí)光悄悄從我的指縫間溜走,我以為我已經(jīng)被歲月磨煉得很堅韌了。今天我們就來(lái)翻過(guò)那座山。
一路上望著(zhù)遠處的燦爛陽(yáng)光,忘卻沙礫帶來(lái)的疼痛;,一路上面對困難和挫折,我努力嘗試穿越從生的荊棘想要到達山頂。
這座山便是我步入九年級之后強大的體育訓練,這些訓練有時(shí)讓我攀爬到比上一次更高的地方,但甚至會(huì )讓我腳下不穩跌倒在山腳下,面對著(zhù)這一次次的失敗,使我那些堅忍的意志早已灰飛煙滅;面對著(zhù)還沒(méi)有完成的體育訓練,卻還有在這段時(shí)間要完成的任務(wù)紛至沓來(lái);面對著(zhù),這一次次跌倒,如果沒(méi)有克服它,它終將使我跌入萬(wàn)丈深淵。
這天,是最重要的一天:模擬體育考試,當我們這一組的組長(cháng)帶著(zhù)我們走向考場(chǎng)上,我的心跳得很快,因為我感覺(jué)這兩個(gè)星期的體育訓練并沒(méi)有提高多少。
帶著(zhù)緊張的心情,我們來(lái)到跳繩的考場(chǎng)。跳繩,我對他有很大信心,所以并沒(méi)有太不理想的成績(jì),從現在開(kāi)始,我已經(jīng)爬了一小半的山。足球,我,也沒(méi)有太不理想的成績(jì),但還是差一點(diǎn)兒沒(méi)有得到滿(mǎn)分,F在我已經(jīng)爬了一半的山,然后是跳遠,嗯?跳遠真的是太難了!但通過(guò)這幾次的訓練,我基本上快要拿到滿(mǎn)分,最后是長(cháng)跑。長(cháng)跑對于我們班大部分人真的是一個(gè)難題,這也是我為什么在最后一點(diǎn)跌倒在山腳的'原因,這次我拼盡了12分的力拿到了滿(mǎn)分,我終于翻過(guò)了這座山
我終于翻過(guò)了這座山!我感到非常愉悅。所以親愛(ài)的朋友們,讓我們背上跋涉的行囊,昂起向前的頭顱直面挑戰,去翻過(guò)那座讓你懊惱的山,去成就自己精彩而又無(wú)悔的人生吧!加油吧!少年!
翻過(guò)那座山作文 篇6
我們經(jīng)常說(shuō)翻過(guò)那座山,你就是英雄。如今就有一座山阻擋在了我的眼前,我抬頭望著(zhù)山的峭壁,望著(zhù)山頂直入云霄,這一刻,我的心是膽顫的。我在心里問(wèn)自己,可否有勇氣,去翻過(guò)那座山?
一直以來(lái),我對朋友都有一個(gè)成見(jiàn),我總覺(jué)得朋友對我不夠真誠?墒,朋友那件欺瞞我的事已經(jīng)過(guò)去很多年了,并且還是發(fā)生在小時(shí)候的一件事,那時(shí)候的'我們都還不成熟,想問(wèn)題的方法也很簡(jiǎn)單。
那次,我新買(mǎi)了一個(gè)筆袋,筆袋很漂亮,任何人見(jiàn)了都會(huì )喜歡的。我的朋友也是如此,在朋友見(jiàn)到我的筆袋后,忍不住的一直夸贊了我的帶好多聲。日子就這般過(guò)著(zhù),可是在一天早上,我卻突然發(fā)現,我的筆袋不見(jiàn)了。我翻找了許久,但是一直都沒(méi)有找到我的筆袋。當我在課桌里翻找的時(shí)候,朋友對我說(shuō):“別急,指不定你的筆袋明后天就回來(lái)了!
朋友安慰我的這句話(huà)讓我起了疑心,于是在那天放學(xué)后,我去翻找了朋友的課桌,果不其然,我的筆袋就在朋友那里。事后,我將我的筆袋拿到朋友的眼前,朋友一直在向我解釋著(zhù),可是我沒(méi)有聽(tīng)。我將這件事告訴了老師,那天朋友從老師辦公室里出來(lái)后,立馬就來(lái)到了我的眼前,極為真誠的向我道歉。朋友說(shuō),她不知道這樣做是錯的,但是她保證以后再也不會(huì )這么做了。
在成長(cháng)過(guò)程中,朋友一直在改變,這件事也已經(jīng)距離現在很久遠了,并且這些年來(lái)我與朋友經(jīng)常都相處在一塊。我的心里一方面覺(jué)得朋友是真的變了,當初不經(jīng)我同意就拿走了我的筆袋,朋友也并不是有意,可是另一方面我又覺(jué)得生活中朋友是不是又有什么事在欺騙著(zhù)我。
我知道這是我對朋友的一種成見(jiàn),都說(shuō)成見(jiàn)是一座山,如今的朋友已然改過(guò)來(lái)了,但是我心中的那座山海時(shí)不時(shí)的出現在了我的眼前。
我希望自己能夠翻過(guò)這座山。
翻過(guò)那座山作文 篇7
我臉頰不住的燥熱,心臟在胸膛里顫動(dòng),難以平復;厥,那座大山――曾無(wú)數次阻擋我前進(jìn)的大山――已被我征服……
“先試著(zhù)做一下”,劉老師將一道函數題擺在了我們面前,復雜的線(xiàn)條令人望而生畏,我絞盡腦汁,忽的靈光乍現,冥冥中一股力量驅使著(zhù)我引進(jìn)“相似”的思想。一剎那,題目苦心經(jīng)營(yíng)的防線(xiàn)頓時(shí)冰消雪融。望向四周,幾位大將仍在與之搏斗,看向手中的答案,多年前的回憶悄然浮現。
那是三年前的一節數學(xué)課,我大意失荊州,輕視了本身較繁雜的題目,上臺講題卻被晾在了講臺上,面對同學(xué)們的嘲笑,自信被刺的走風(fēng)漏氣,只得看著(zhù)其他同學(xué)贏(yíng)得老師的贊賞與臺下佩服的'目光,我儼然成為了“Joker”,就這樣,這座大山從此壓在我頭上,不知要了多少次舉手,壓下了多少次嘗試。
我的呼吸變得沉重,本身晴空朗朗忽然遮上一層陰霾,聚攏成山,將我死死壓住,動(dòng)彈不得。一個(gè)個(gè)驚恐的念頭涌了出來(lái)“萬(wàn)一答案是錯的……”“萬(wàn)以上臺卡住……”“萬(wàn)一……”突然,一個(gè)念頭從陰暗中閃出光來(lái)“翻過(guò)那座山!”我的心感受到了那股很久未覺(jué)醒的自信的力量,它如一道道金光,斬開(kāi)陰霾,鼓舞著(zhù)我,舉起手來(lái),0度,22.5度,45度……90度!左臂就像一把登山鎬,在高聳的山巔、在呼嘯的寒風(fēng)、彌漫的霧靄中用力鑿擊,我向山頂發(fā)起沖鋒!
我一步一步走上臺去,一種奇妙的感覺(jué)出現了,我輕咳一聲,卡住題目七寸,與老師同學(xué)委委道來(lái)……夢(mèng)幻的掌聲響起,山頂陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)拂面,不由得心曠神怡。我鞠了一躬,不僅是為老師同學(xué)們,更是為自己翻過(guò)那座山的勇氣。
現在看來(lái),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì )碰上各種各樣的大山,但只有克服內心的恐懼,才能突破自己,一步步走向成功。
翻過(guò)那座山作文 篇8
云霧繚繞,山島竦峙,抬顎觀(guān)頂,高聳入云,尋不見(jiàn)蹤影。這世間的山巒數不勝數,當攀登一座高山時(shí)你所能看見(jiàn)的是山腳下繁茂花草的美不勝收,山腰處云霧繚繞的朦朧恍惚,山頂處初升朝陽(yáng)的絢麗奪目。風(fēng)景各異,美不勝收。所立之處的不同,能收入眼底的風(fēng)景也不同。
而生活中林林總總的“山”大多都被命名為——目標、理想和夢(mèng)想。它們或遙不可及,或近在眼前。而身為中學(xué)生的我們正位于這座名為中考的“山”下,我們雖結伴同行,卻位于這座山不同的位置。而我,給自己的定位在那被云霧朦朧環(huán)繞的半山腰處。這樣說(shuō)是有原因的,因為在不久前經(jīng)歷的一次月考中,分數一向不錯的數學(xué)考到了在我這將近九年來(lái)里最差的.成績(jì),低落和煩悶的情緒如洪水猛獸般包圍了我,心中那顆本熠熠生輝的指路星也被濃霧遮住了光芒,因此我陷入了迷霧與黑暗中,躊躇著(zhù)不知往何處走。
平日里與往常無(wú)異的笑著(zhù)鬧著(zhù)學(xué)著(zhù),但只有我自己知道我的心里有多迷惘和無(wú)助。攀登高山的過(guò)程艱難且曲折,但是想要追尋夢(mèng)想的我只能咬牙堅持,努力的睜大著(zhù)雙眼辨識著(zhù)正確的道路,克服恐懼一步一步朝著(zhù)山頂走去跑去。拼盡全力攀登夢(mèng)想之高山,仰頭努力追尋希望之星芒。
我知道,想要尋見(jiàn)世間最美的風(fēng)景,就要克服最初始旁的誘惑,透過(guò)迷霧尋到正確的道路,忍受挫折和打擊。我知道,正如汪國真所說(shuō)的“沒(méi)有比人高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路!敝挥蟹^(guò)那座高山,才能迎來(lái)黎明的曙光。獲得希望,加滿(mǎn)勇氣,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱向著(zhù)更高的山峰奔去。所受的苦和磨折都會(huì )被登上山頂的那一刻內心的充實(shí)感于自豪撫去。因為,沒(méi)有無(wú)法翻越的山,只有你不想翻越的山!
翻過(guò)那座山作文 篇9
他坐在帳篷中,平靜地檢查著(zhù)背包,一遍又一遍,確保著(zhù)那些必需品都準備好了。他把頭探出帳篷,夜暮籠罩下,那個(gè)巍峨的黑影,聳立在那,靜靜的……他把頭縮回來(lái),鉆進(jìn)睡袋,心里想著(zhù):“明天我會(huì )征服你!”
他坐在書(shū)桌前,看著(zhù)書(shū)包里的東西:“各式的書(shū),文具,確定不會(huì )拉下什么。他看著(zhù)漆黑的窗外,怔怔地想:“明天就要開(kāi)學(xué)了,我不會(huì )讓他們失望!”他躺在床上睡去……
就在他上山?jīng)]多久,天氣就發(fā)生了突變。在遠處陽(yáng)光照射下神圣的雪山,在他看來(lái)是如此狂暴,冰冷的雪花夾雜著(zhù)豆大的雨點(diǎn),狠狠撞在他的身上,他舉步維艱。
他沒(méi)有想到初中生活會(huì )是如此緊張。小學(xué)中優(yōu)秀的他,在初中卻是如此平常,責備與壓力,重重拍打著(zhù)他,他猶如陷入深深的泥潭。
“豁出去了!”他大吼一聲,向著(zhù)那在他眼中停留了幾個(gè)小時(shí)之久的的.頂峰。他拋掉了多余的裝備,他大口喘著(zhù)氣,他在沖刺!他不相信有東西能阻擋他,他不相信!
書(shū)本就象高聳的山,矗立著(zhù),最后的時(shí)刻到了。他拋開(kāi)一切雜念,大吼道貌岸然:“拼了!”為了眾人那期待的目光,為了父母焦急的眼神,他向著(zhù)那場(chǎng)最后的考試,最高的目標,沖刺!
他做到了!他終開(kāi)沖到了這無(wú)人涉足的頂峰,他大口大口吸著(zhù)氧氣,望著(zhù)那些山腳下看來(lái)無(wú)比巍峨,現在卻微不足道的群山,他心滿(mǎn)意足……一轉身,卻發(fā)現,很遠的天際,云霧繚繞中,有一個(gè)更加高聳的影,美侖美奐!他欣喜若狂,心中迸發(fā)出一句話(huà):“繼續戰斗吧!”
他成功了!他成了眾人矚目的焦點(diǎn),學(xué)校的芝榮耀,父母的驕傲!但他明白,這一切只是轉瞬,一山更比一山高,他不顧人們詫異的目光,朝著(zhù)天際,大吼:“繼續戰斗吧!”在藍天上,一排大雁成人字形向著(zhù)遠方筆直地飛過(guò)。
翻過(guò)那座山作文 篇10
小時(shí)候,別人的小孩都依靠在爸爸媽媽的懷里,而我,整天獨有爺爺奶奶的陪伴。
開(kāi)始
每看到別人小孩與爸爸媽媽同去游山玩水時(shí),我不禁會(huì )想起他們。
一個(gè)人坐在石板上,抬頭仰望著(zhù)與我同在的星星們,我向它們許下美好的愿望。
發(fā)展
每天早晨,爺爺騎著(zhù)那輛早已破舊不堪的自行車(chē)把我送到學(xué)校。
直到有一天,我才知道,原來(lái)爺爺每天五點(diǎn)多鐘就要去干活,為了送我,爺爺每天都要耽誤幾十分鐘的.做工時(shí)間,老板要扣爺爺的工資,爺爺很不情愿,只好等他們下班時(shí),再做上幾十分鐘的活,很晚很晚才回來(lái)。有一回,爺爺回來(lái)被一輛車(chē)碰破了頭,那血就像流水一樣直往下淌。爺爺不愿意讓我知道,自己一個(gè)人在院子里忍著(zhù)萬(wàn)般疼痛,將自己頭拿布給裹住。
爺爺沒(méi)有一天能好好地過(guò)日子,消遣消遣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我需要出山去上學(xué)了。知道爺爺沒(méi)錢(qián),我也不想讓爺爺老受苦,所以我向爺爺提出輟學(xué)的建議。爺爺馬上就哭了,爺爺說(shuō)不能讓我跟村里人一樣沒(méi)文化。
高潮
放了一個(gè)星期假,我回到家幫著(zhù)干活,爺爺奶奶都挺好的,我才安心地上學(xué)去了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,就在中考前一星期爺爺病逝了?墒,沒(méi)一個(gè)人告訴我。中考滿(mǎn)分作文回到家里,不見(jiàn)爺爺,一打聽(tīng),原來(lái)鄉親們都已經(jīng)把他給埋葬了。
我直往他的墳地里跑。跪在墳前,我放聲大哭,我沒(méi)有見(jiàn)他最后一面,我親愛(ài)的爺爺,我泣不成聲……
臨近中考,各位老師都來(lái)激勵我,希望我翻過(guò)這座令我跌倒的山。
山前,是一片茫然。
山后,是一幅美景。
爺爺,我知道你還在山后吹笛子。你等我,我會(huì )盡快翻過(guò)這座山的,我不會(huì )放棄。
有你的愛(ài),再大再高的山我都愿意翻過(guò)。
翻過(guò)那座山作文 篇11
翻過(guò)那座山,山的那邊,是大海,面朝大海,春暖花開(kāi)。
——題記
曾經(jīng)我說(shuō)我喜歡陽(yáng)光,卻在陽(yáng)光播撒的時(shí)候躲在陰涼之地;我說(shuō)我喜歡下雨,卻在下雨時(shí)撐開(kāi)了雨傘;那是我總是看輕自己,不知迷途知返,尚且不晚。
那天陽(yáng)光正好,坐在窗前,陽(yáng)光正好灑在我的臉上,而我卻沒(méi)有心思抬起頭來(lái),看著(zhù)靚麗的景色,只見(jiàn)我拿著(zhù)筆有一下沒(méi)一下地在紙上寫(xiě)著(zhù)什么,紙上幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了,沒(méi)有位置了,然后我卻毫不在意,繼續寫(xiě)著(zhù)。
突然,我猛地坐直身子,臉上的表情也滿(mǎn)是愉悅,竟在不知不覺(jué)間,我獨自解開(kāi)了這一到大家都認為特別難的習題。我喜不自已,想要向別人分享我的勝利果實(shí),卻發(fā)現教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我看向教室后面的'墻表,原來(lái)已經(jīng)午時(shí)了,同學(xué)們已經(jīng)離開(kāi)了,此時(shí)我才感覺(jué)到肚子的饑餓,我興沖沖的跑出了教室。
下午,上課時(shí),老師在講到那道習題時(shí)突然間就問(wèn)到了我,我整個(gè)一哆嗦支支吾吾的說(shuō)了一聲我可以。心中的不自信,同學(xué)們的目光幾乎是一座巨大的大山壓得我痛苦不堪,老師似乎知曉,我想要逃避的想法,沒(méi)有一絲猶豫的讓我上去講這道習題。我慢慢走向講臺,接過(guò)老師手中的粉筆,我感覺(jué)我的肩膀上的山似乎更重了,我暗暗在心中鼓勵自己:相信自己。接著(zhù)便開(kāi)始了我的一番高談闊論,終于我還是戰勝了自己。
直至今日,我才明白,成長(cháng)是一次突破,若我畫(huà)地為牢,妄自菲薄,那陽(yáng)光也會(huì )對我退避三舍,唯有翻過(guò)那座大山,我們才會(huì )知道,原來(lái)面朝大海是如此幸福。
翻過(guò)那座山作文 篇12
不經(jīng)歷凌冽的寒風(fēng),不會(huì )有臘梅的綻放;不經(jīng)歷素裹的寒霜,不會(huì )有翠竹的堅韌;不經(jīng)歷厚重的白雪,不會(huì )有青松的挺直;不經(jīng)歷寒冷的冬天,更不會(huì )有明媚的春花。
——題記
華燈初上,整座城市被薄薄的煙霧籠罩在一起,從遠處看來(lái),這座城市如“霧都”般撲朔迷離,此刻,我孤身一人趴在臥室的床上,房外凄冷的秋風(fēng)伴隨著(zhù)泛黃的樹(shù)葉發(fā)出蕭蕭的聲響,我聽(tīng)著(zhù)著(zhù)傷感的樂(lè )曲,無(wú)聊的`翻著(zhù)手中沉重的書(shū),看到一個(gè)字眼后,思緒不由得飄向了那日的黃昏。
那天,天氣并不是很好,正如我們心中一樣,陰沉沉的,我們全家都在房間內坐著(zhù),最小的孩子也閉口不言,全家人在一起應該是特別快樂(lè )的,但此時(shí)卻沒(méi)有一點(diǎn)高興的氛圍,取之代替的,是一種冷清與寂靜,沒(méi)錯,是有大事要發(fā)生了——奶奶面臨著(zhù)人生的大限!而她,現在正在交代著(zhù)我們后輩需要注意的事情。
室外,夕陽(yáng)漸漸落下了山,而室內,說(shuō)話(huà)聲也漸漸的變小,直至,再也沒(méi)有聲音。
那晚,我坐在庭院中,望著(zhù)耀眼的群星,一顆一顆的尋找著(zhù),想知道哪一顆是奶奶的化身,想著(zhù)想著(zhù),眼淚忍不住流下來(lái),不明白忍到最后為什么會(huì )變成這樣……
對于我來(lái)說(shuō),這是第一次經(jīng)歷生死離別,所以感到十分的痛心,那晚,我夢(mèng)到了奶奶,我不知道她對我說(shuō)了些什么,只記得最后他長(cháng)出了翅膀,飛向遠方……
隨著(zhù)時(shí)間的轉移后者是看透人生后,這座心理的大山會(huì )一步跨過(guò),可我最終還是一個(gè)孩子,又怎能做到的呢?又怎能不想呢?
翻過(guò)那座山作文 篇13
人生有事而多者,無(wú)人不為也!
坎坷是什么?是一時(shí)不能打敗的困難,還 是不幸被石頭絆了一腳,就止而不前了?不要害怕,山路固然坎坷如驟,但總有平坦的空地作為跳躍,總有一塊絆腳石作為你的墊腳石。記得英子(林海音)的爸爸說(shuō)過(guò):“無(wú)論遇到什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就沒(méi)有什么完不成的!边@句話(huà)看似簡(jiǎn)單,但內意無(wú)窮,困難的事并不可怕,可怕的是你心中的一點(diǎn)畏懼,恰時(shí)你消除了畏懼,事情就不知不覺(jué)迎刃而解。當你被石頭絆倒,摔了,痛了,哭了,然后呢?就屁股坐在地上不動(dòng)了?就嚇得轉頭就跑?一朝被蛇咬,十年怕井繩!如果不一鼓作氣,將會(huì )被困難戰勝。
水是萬(wàn)物之源,它心中無(wú)懼,面對高山,丈淵,它不害怕,總是能過(guò)去的,要么一將繞過(guò),要么就一點(diǎn)一點(diǎn)積累漫過(guò)去,當人學(xué)會(huì )了這個(gè),那又是一個(gè)更高的境界。
翻過(guò)那坐座山,可能道途不簡(jiǎn)單,但是只要化懼為悅,化難為簡(jiǎn),那就能翻過(guò),就像有人說(shuō)過(guò),真正令人快樂(lè )的,不是成功的喜悅,而是道途的辛苦,滴汗流血,這些令人回憶。
有時(shí)候的人生,一點(diǎn)雨水,就畏縮了整張紙;一點(diǎn)微風(fēng),就洗劫了整樹(shù)的.果實(shí);一點(diǎn)雷聲,就震碎所有的玻璃!為何要為一絲荊棘就止而不前了呢?荊棘的前面的曙光有多少明媚,你為何不去賞望一下呢?翻過(guò)那做山,讓風(fēng)景一覽無(wú)余吧!
翻過(guò)那座山作文 篇14
小時(shí)候,在鄉下上小學(xué),那所小學(xué)規模不大,只是和我家之間隔著(zhù)一座山。山上荊棘叢生,坑坑洼洼,每次,小孩上學(xué)都得由大人接送。
小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽就去廣東了,爸爸在外打工。全都是奶奶把我帶大。那時(shí)候,奶奶已經(jīng)年近六旬了,爸爸又在長(cháng)沙,所以,沒(méi)有辦法,我便只能獨自去上學(xué)。
記得那座山不大,現在的我很輕松地就可以翻過(guò)去,但對于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō),不得不說(shuō)是一個(gè)大難關(guān),每天放學(xué),我都在校門(mén)口張望老半天,最后失望地獨自回家,一路上,我小心翼翼,顫顫驚驚,每次都捏著(zhù)一把汗,到家的時(shí)候,心都要跳到嗓子眼里。我常常埋怨,奶奶為什么不能像別人的.父母一樣來(lái)接我呢?
那一天,我照常去上學(xué),卻發(fā)現山上的樹(shù)好像被人砍了一些,地上的雜草也被扒開(kāi)了一些,形成了一條簡(jiǎn)易的路。我可以順著(zhù)那條路輕松的上下學(xué)。日復一日,大約半年后,那座山也已經(jīng)不再是障礙,就算是沒(méi)有大人接送,也能安全回家或到校,大家的心里也都很感激這個(gè)開(kāi)路的人。
當那天我像往常一樣回家后,卻看見(jiàn)了令我終生難忘的一幕,奶奶正拖著(zhù)一捆柴放進(jìn)以前的土磚屋里。那里面堆滿(mǎn)了柴,我好想明白了什么,但又不敢肯定。幾年后,我再回想,才知道自己好傻,那條路就是這個(gè)年近六旬的老人家開(kāi)出來(lái)的呀!那一條路一直護送著(zhù)我上學(xué)和回家,讓我不再害怕。
多年以后,我到城里上學(xué),每當我感到孤獨寂寞的時(shí)候,我就會(huì )想起那條路。頓時(shí),我就充滿(mǎn)了勇氣。我知道,那是奶奶用牽掛和關(guān)愛(ài)鋪成的路,無(wú)論我身在何方,那條路一直都會(huì )在我腳下延伸,陪我走向遠方……
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