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遠去的背影作文精華(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的遠去的背影作文，希望能夠幫助到大家。
遠去的背影作文 篇1
眼前這位老人，穿著(zhù)粗布衣裳，時(shí)間留給他的不僅是瘦峋彎躬的軀體，還有他心靈上永遠抹不去的創(chuàng )傷。老人的身影漸行漸遠，很快消失在我的眼界里。
年輕時(shí)候的許多記憶，總在我閑暇時(shí)刻浮現在我的腦海中。當時(shí)覺(jué)得快樂(lè )而美好的記憶，現在回想起來(lái)，不免有一些淡淡的悲傷。
從小生長(cháng)在農村的我最能體會(huì )鄉下的熱鬧。除了過(guò)年之外，村里最熱鬧的就是每年暑假唱戲的時(shí)候。每至這時(shí)，戲班子就會(huì )在村里廣場(chǎng)上搭建一個(gè)木制的舞臺。每年如此，村里的人同這些唱戲人也認識熟了，大多都能叫出個(gè)名字出來(lái)。當時(shí)組織并主持這個(gè)戲班的是一位五十多歲的中年人，他既要管理后臺工作，同時(shí)也要參加演出，可謂是戲社中最忙的一個(gè)人了。每天晚上我最?lèi)?ài)做的事，就是看著(zhù)他用五顏六色的筆，把自己的臉畫(huà)成奇怪的樣子。當時(shí)的我看不懂戲里唱的什么東西，只是在臺下坐在人群之中，看著(zhù)他賣(mài)力地表演，雖然雙鬢斑白，卻毫不遜年輕風(fēng)采。人群圍滿(mǎn)了不大的舞臺，鄉間的小路被擠得水泄不通。
表演結束后，人群逐漸散去，但臺上臺下仍能望見(jiàn)他不斷忙碌的身影。
一晃十年過(guò)去了，信息交流變得十分發(fā)達，但也很少有人提及戲曲。前一段時(shí)間放暑假，難得抽出一段寶貴的時(shí)間回老家探望。已記不清上次來(lái)這里是什么時(shí)候，這里曾經(jīng)熟悉的一切仿佛變得陌生起來(lái)。碰巧談到唱戲，我便問(wèn)外婆最近是否還有戲班來(lái)村里，她說(shuō)今年沒(méi)有。
午飯過(guò)后，我走在村里的林陰小道上，曾經(jīng)的泥路，都變成水泥地了。眼前的小路上，迎面走來(lái)一位穿著(zhù)粗布衣的瘦骨嶙峋的老人，他拎著(zhù)一個(gè)舊的老式手提箱，走過(guò)我面前時(shí)他抬頭望了望我，布滿(mǎn)皺紋的黝黑的臉勉強露出一絲笑容，說(shuō)道：“小伙子都長(cháng)這么高了啊�！蔽疫@才認出了他就是當年的唱戲人，他的聲音變得沉悶了許多，時(shí)間在他的`身上留下了抹不去的蹤跡，當年的年輕氣盛也蕩然無(wú)存了。當我問(wèn)他今年為什么沒(méi)有演出時(shí)，他臉上最后一絲笑容也消失了，哀嘆了一口氣說(shuō)：“老的老，走的走，現在年輕人誰(shuí)還愿意聽(tīng)我的戲呢？”說(shuō)完他便轉身弓著(zhù)背，緩緩向遠方走去，直至消失在我的眼界里。
從那以后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，有人說(shuō)他回家養老了，也有人說(shuō)他去其他地方繼續唱戲了。我沒(méi)想到那是我見(jiàn)他的最后一面。
時(shí)代不斷變化向前，我們的眼界提高了，唱戲人的背影在時(shí)代的眼界中漸行漸遠，想到這里，一絲悲傷油然而生。
遠去的背影作文 篇2
望著(zhù)爺爺遠去的背影，躺著(zhù)地上的我，麻木了，呆呆地望著(zhù)天花板抽搐著(zhù)。奶奶和二姑把我扶到床上，可我仍然還是個(gè)木頭人——
10月6日，黑色的假日。我和媽媽因為我拉不拉琴吵了起來(lái)，隨后爺爺趕緊過(guò)來(lái)訓斥我，最后姑姑、奶奶也加入了媽媽和爺爺的行列，我變成了孤孤單單的項羽，真的是四面楚歌了，盡管孤軍奮戰，但任性蠻橫的`我可不比項羽，準備和家人抗戰到底，"我不學(xué)！就不學(xué)！怎么樣？"我不停的重復著(zhù)，怒目圓睜。"戰斗"從上午持續到下午，僵持不下，不分勝負。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一項疼我愛(ài)我的爺爺發(fā)怒了，猶如一只威武的獅子，憤怒地撲向他的獵物——我這個(gè)光桿司令，發(fā)起攻擊，我拼命地反抗，隨后第二次，第三次——獅子邊攻擊邊流淚邊悲痛地嚎叫。光桿司令驚訝了，獅子的隨從們頓時(shí)醒悟，反身攔著(zhù)獅子，一場(chǎng)混戰進(jìn)行瞬間嘎然停止。我這個(gè)獵物實(shí)在承受不了這一幕，漸漸失去了反抗能力，喊著(zhù)、哭著(zhù)，喘息著(zhù)，賭氣地躺著(zhù)地上愣愣地望著(zhù)，望著(zhù)。我沒(méi)想到爺爺會(huì )打我，更沒(méi)料到家里最堅強的爺爺會(huì )哭，倔強的我最終迷失了，只見(jiàn)爺爺穿上鞋走了，留下了永遠揮之不去的背影——
"——爺爺，爺爺"這個(gè)詞在我心里，在我腦海里回蕩著(zhù)、回蕩著(zhù)。
從小，爸爸媽媽因工作關(guān)系把我放到了爺爺奶奶家，10幾年含辛茹苦，直到上了三年級才回到父母身邊，雖然離開(kāi)了爺爺奶奶家，但心里總是牽掛著(zhù)，一有機會(huì )就跑去看看他們。每次回來(lái)都帶回一大包好吃的。記得我6歲時(shí)侯得了哮喘，連夜被送到醫院搶救，醫生看了我的情況不收，爺爺發(fā)怒了跟醫生爭執起來(lái)，最后爺爺簽了死亡責任書(shū)才肯收下。記得爺爺肺癌做手術(shù)，從手術(shù)室推出來(lái)，用盡所有的力氣說(shuō)"肖晗呢？他怎么樣了？"——我想著(zhù)想著(zhù)便痛哭起來(lái)。我知道爺爺舍不得打我，這是恨鐵不成鋼呀！我也知道打在我身上，疼在他心里呀！從那時(shí)起，我變得沉默了，一天沒(méi)吃沒(méi)喝，第二天我鼓起勇氣找到爺爺道歉，爺爺望了望我，含著(zhù)淚把我摟在懷里！
我決心再也不要見(jiàn)到所有家人那遠去的背影了。
遠去的背影作文 篇3
仰望天空那張變了形的臉，不禁回憶起故鄉往日的容顏。
往日白駒過(guò)隙般逝去，我記憶中的那些事物也灰飛煙滅，變得我不再認識……
故鄉往日的天空讓人心醉。沒(méi)有缺憾，沒(méi)有瑕疵，如一匹湛藍的絹帛，在高空鋪展。有時(shí)放學(xué)還會(huì )看到，掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒的身影。它們扇動(dòng)著(zhù)雙翼，自由地翱翔，向我發(fā)出親切的問(wèn)候。藍天上，大朵的白云緩緩飄過(guò)，向我傾訴一日中的喜悅與悲傷。太陽(yáng)向我告別，去往它自己的家——山梁的.背面……
可是，為什么，如今的天空卻是污濁一片。工廠(chǎng)將污濁的工業(yè)廢氣排入湛藍的天空中，天空的臉臟兮兮的，沒(méi)有了往日的潔凈。更可恨的是他們奪走了天空的孩子——鳥(niǎo)兒！還帶來(lái)一位不速之客——霧霾。摧殘著(zhù)天空的身軀，使他日漸衰弱。
故鄉往日的河流清澈無(wú)比。周末時(shí)去那玩會(huì )看到：河水是清澈的，河底的沙子和卵石色彩均勻地鋪在河底，還沒(méi)上學(xué)的小孩子在河里瘋玩，打水仗、捉蝌蚪，有時(shí)候還用石子打水漂，仿佛一個(gè)輕功高手噌噌噌貼著(zhù)水面飛過(guò)去水……魚(yú)蝦嬉戲，它們會(huì )向我擺尾、吐泡……
可是，為什么，如今的河水確是“臭名遠揚”。河里垃圾連連，魚(yú)蝦大多是被這臟水毒死了。即使沒(méi)有被毒死的，也必須向別處逃了。真希望它們在逃跑的時(shí)候能夠撐一把傘，避免讓人用臟物將它們砸傷。
故鄉往日的人們親切熱情。走在路上，往日：不論大小的村民都會(huì )過(guò)來(lái)笑呵呵地向我打招呼，小伙伴們在一起追逐打鬧也甚是快樂(lè )。
可是，為什么，如今高樓大廈拔地而起，防盜門(mén)擋住了人們的熱情，窗戶(hù)擋住了孩子們的歡樂(lè )，鋼筋水泥的牢籠禁錮住了彼此間熱情的召喚，來(lái)來(lái)去去看不到孩子們的笑聲。人際交往需穿盔帶甲，再不像從前那樣親切了。
不知何時(shí)，能夠看上一眼湛藍的天空，掬一捧清澈的河水，聽(tīng)一句親切的招呼，已變成奢侈。那曾經(jīng)熟悉的故鄉，如今只留給我一個(gè)落寞的背影。它離我的記憶越來(lái)越遠，遠到我不能辨認。
停下步伐，我已沒(méi)有心情和勇氣再到小時(shí)候的樂(lè )園去，為什么它們不再明麗？但也許有些地方仍然是明麗的吧。為什么我的故鄉會(huì )變成這樣？是誰(shuí)破壞了我從前玩耍的樂(lè )園？
思索片刻，我得到答案：人！是我們自己親手毀掉了我們的明天。我只希望未來(lái)：空氣凈化，天空湛藍，河流清澈人們親切如初！讓我這位遠離故鄉的游子，只為美麗的故鄉而守望，不再為故鄉的環(huán)境而憂(yōu)愁！
遠去的背影作文 篇4
我的外婆曾住在一個(gè)老小區，生銹的鐵門(mén)前有著(zhù)幾棵古老的綠樹(shù)和一片灌木叢，這兒不美，但這是我最留戀的地方。小學(xué)放學(xué)時(shí)，我每天都來(lái)這兒吃飯，每當我看見(jiàn)鐵門(mén)時(shí)，我倍感親切，一天的學(xué)習結束了，門(mén)里有疼我愛(ài)我的外公外婆等著(zhù)我，還有可口的飯菜。鐵門(mén)前的一條粗糙的水泥地，我伴著(zhù)夕陽(yáng)，走了不知多少回。我在土地大樹(shù)旁種上了玫瑰，它在陽(yáng)光雨露的滋潤下，茁壯成長(cháng)。
20xx年，下了場(chǎng)大雪，鵝毛輕盈地從天而降，我與哥哥當時(shí)在外婆家過(guò)年，見(jiàn)此情此景，樂(lè )開(kāi)了懷，爭先恐后的沖了出去，一下子撲在雪地上。綠樹(shù)上綴滿(mǎn)了冰晶，活象圣誕樹(shù)，積雪有好幾厘米，我們突然看到一個(gè)凸起的雪堆，拔開(kāi)一看，原來(lái)是玫瑰，它牢牢的扎在泥土中，盡管被雪包裹著(zhù)，可是新生的嫩葉兒似乎想與雪比個(gè)高下，格外的鮮嫩。我欣喜不已。終于長(cháng)大了。我快樂(lè )的擁抱著(zhù)雪，把頭埋在雪中，呼吸著(zhù)涼爽的空氣。我太愛(ài)這里了，這里似乎已與我融為一體。連破舊不堪的鐵門(mén)也在我眼中是賞心悅目。
六年級寒假過(guò)去了。那天是我開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)回家，突然看到原來(lái)的鐵門(mén)不見(jiàn)了，取而代之的是一扇閃閃發(fā)亮的安全智能門(mén)。我有點(diǎn)沒(méi)適應過(guò)來(lái)。問(wèn)外婆，聽(tīng)她說(shuō)，這里要翻建了，為了規范小區管理，不久后，門(mén)前的土地要翻建成停車(chē)位了。什么？霎時(shí)間，我感到心神凄涼，這給我無(wú)數童年記憶的地方真的要離我遠去了嗎？我黯然了，一切美好的印跡真得要走了。我真是傻，到現在才開(kāi)始珍惜。這禮拜末，老媽告訴我以后直接回家，不去外婆家了，外婆住新房子去了。不知怎的，一股莫名的傷感涌上心頭，象無(wú)數繡花針扎在我身上，又象一束驚雷打在我心頭。是啊，天下沒(méi)有不散的筵席，可是，連我的足跡老天也不肯放過(guò)嗎？唉，那段時(shí)間，我就象失掉了什么東西似的，悶悶不樂(lè )。
臨近小學(xué)畢業(yè)，我出神地走在回家的`路上，左拐，直走，右拐，下意識的走到了外婆家門(mén)前。張眼一看，這，還是我童年的那片樂(lè )土嗎？翻土機“轟隆隆”地工作著(zhù)，塵土飛揚，幾棵老樹(shù)被連根拔起，土地也翻了個(gè)底朝天。對了，我的花呢？我極力搜尋著(zhù)，啊，在這里，只見(jiàn)土地旁邊，出現了一點(diǎn)殘枝敗葉，我奔過(guò)去，悲傷的拿起它。望著(zhù)這一片曾經(jīng)賦予我快樂(lè )的地方，默默轉身離開(kāi)。
在當今快速發(fā)展的社會(huì )化建設中，又有什么古老的印跡能留下，留下的也許只是嘆息，留下的也許只是外婆家漸漸遠去的背影……
遠去的背影作文 篇5
在我的腦海中，常常浮現出一個(gè)身影，他矮矮的，瘦瘦的，正在兩棟樓之間的鐵桿上，慢慢地向五樓的窗口移去……
夏日炎炎，我和媽媽熱得口干舌燥，決定去買(mǎi)一顆甘甜可口的大西瓜�？墒�，當我們買(mǎi)完瓜準備回家的時(shí)候，媽媽猛然發(fā)現鑰匙忘帶了。兩人頓時(shí)心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣——我還要上補習班呢！現在卻進(jìn)不了家門(mén)拿課本，這怎么辦��？我們只好去保安那里“求救”。
保安室里有許多人，我們費了半天勁，才向保安說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)。大多數保安吹著(zhù)涼風(fēng)“穩如泰山”。只有王哥哥站起來(lái)，一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭。然后，他毫不猶豫地對我說(shuō)：“我來(lái)幫你！”
樓前，我仰望五樓我家的陽(yáng)臺，心想：“這么高，他怎么上去呀？”可是，王哥哥卻毫無(wú)懼色，他綰綰袖子，戴上防護用具，信心十足地說(shuō)：“窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，這就好辦了，別著(zhù)急，在這等著(zhù)吧！”
王哥哥開(kāi)始爬了，他雙手抓住兩棟樓之間的鐵桿，雙腳蹬地，一只手向上面得鐵杠伸去，然后抓住鐵杠，身子頓時(shí)騰空，另一只手又伸出來(lái)向上面的鐵杠探去，接著(zhù)迅速地抓住，雙腳也向上方的鐵杠邁去。這樣的動(dòng)作反復做了幾次，終于爬到二樓了！他停了下來(lái)，我害怕了，心跟著(zhù)揪了起來(lái)，真想喊他下來(lái)，可是，他只是歇了一會(huì )兒，又向上繼續爬去。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，有的.著(zhù)急地說(shuō)：“爬這么高，真危險！”有的贊嘆地說(shuō)：“這樣的保安，真是塊好料！”其實(shí)，所有人心里都為他捏了把汗。只有我和媽媽一句話(huà)也不說(shuō)，因為，我們心中更多的是擔心，我心中又漸漸生出一絲敬佩之情。
此時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，平時(shí)神氣十足地花兒也低下了頭，在高空爬行的王哥哥早已汗流浹背，我清楚地看到他的衣服濕透了。終于，他爬到了五樓。圍觀(guān)的人情不自禁地為他鼓掌，我也激動(dòng)極了。他又連忙連忙通過(guò)懸空的過(guò)道，走到我家陽(yáng)臺上，把手放在陽(yáng)臺上，一撐，不費吹灰之力就進(jìn)了我家……
當他把鑰匙遞到媽媽手中時(shí)，媽媽都不知道說(shuō)什么好了，他卻拍拍手說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的�！蓖�(zhù)他遠去的背影，我感到他在我心中是那么高大……
遠去的背影作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，我是熱心的小男孩”。這天，小四毛穿著(zhù)自己最喜歡的咖啡色外衣和深藍色褲子，唱著(zhù)自編的兒歌，準備到小樹(shù)林對面的花花家玩。
小四毛一走近小樹(shù)林，一股花的清香就撲鼻而來(lái)，樹(shù)枝上，幾只小鳥(niǎo)對著(zhù)小四毛嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“看！我們的.羽毛多漂亮��！”小四毛看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，正當小四毛慢慢走過(guò)小橋，忽然覺(jué)得腳下一空，“撲通！”一聲，小四毛摔了一個(gè)四腳朝天。小四毛爬了起來(lái)，摸摸被摔傷的屁股，往四周一看，“咦？這兒什么時(shí)候多了一個(gè)大坑��？”小四毛說(shuō)著(zhù)，用了全身力氣往上一頂，爬了上來(lái)。
正當小四毛對著(zhù)那大坑生氣得時(shí)候，從遠處傳來(lái)“噔噔噔”的聲音，小四毛朝著(zhù)那聲音的地方一看，原來(lái)是個(gè)老爺爺拄著(zhù)拐杖，一步一步地慢慢朝這邊走來(lái)�？衫蠣敔敹伎熳呓罂恿�，還沒(méi)要停的意思，小四毛看著(zhù)那老爺爺，著(zhù)急地大喊“老爺爺！這里有坑！”那老爺爺聽(tīng)到有聲音，把腳步停了停，正當小四毛把懸著(zhù)的心放下來(lái)的時(shí)候，老爺爺又加快了腳步，嘴里還念叨著(zhù)：“二虎咋這么著(zhù)急哩，剛剛才跟我打電話(huà)說(shuō)到他家去吃面條，現在又讓我趕過(guò)去吃糕，唉！人老不中用啦！差點(diǎn)又把話(huà)給聽(tīng)錯了！還有我這眼睛哎！”
小四毛聽(tīng)著(zhù)老爺爺的自言自語(yǔ)，明白了，原來(lái)老爺爺的眼睛和耳朵都不好使呀！這可怎么辦呢，老爺爺都一把骨頭了，萬(wàn)一這么摔一跤，那可不得了。這可到底怎么辦呀！小四毛急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，額頭上都冒出了一顆顆米粒般大的汗珠�！肮�！有了！”小四毛靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，興奮地大喊起來(lái)。
只見(jiàn)小四毛撲通一聲跳進(jìn)了那個(gè)大坑，兩只手搭在地上，等著(zhù)老爺爺過(guò)去�？衫蠣敔攧傄蛔呱稀八拿珮颉�，小四毛就撐不住啦！頭上的大汗珠一顆顆地掉了下來(lái)，掉在了小坑里的沙子上。小四毛甚至可以聽(tīng)到自己的心在 “撲通撲通”地跳，咬緊了牙齒，生怕自己支撐不住，讓老爺爺也從自己身上掉下來(lái)�？蓵r(shí)間怎么過(guò)的這么慢呢？小四毛感覺(jué)是過(guò)了一年似的。
終于，老爺爺走過(guò)了小坑，小四毛滿(mǎn)頭大汗地從大土坑里爬了出來(lái)，聽(tīng)到老爺爺拄著(zhù)拐杖自言自語(yǔ)：“二虎這兒的地可真怪，咋這么軟哩？”小四毛看著(zhù)老爺爺遠去的背影，抹了一把汗，呼了一口氣，開(kāi)心地笑了。
遠去的背影作文 篇7
天，烏云密布，一個(gè)不好的天氣不好的人有著(zhù)一顆不好的心。這個(gè)世界上很多事物都是模糊不清的，在雨霜的遮蔽下，它最初的樣子被抹去，被隱藏。而我卻能清晰看到那天十米開(kāi)外的她有著(zhù)熾熱的雙眼。
國慶中秋雙節長(cháng)假，被作業(yè)，補習充斥填滿(mǎn)，身心疲憊的我哪里能夠體會(huì )得到來(lái)自放假的喜悅，全天為補習而奔波的我，也只有中午一小會(huì )兒的時(shí)間休息。然后又得匆匆忙忙地趕去上課。陰茫茫的天飄著(zhù)悠悠小雨，我默默拿起放在茶桌上的雨傘，想要自己獨自一人去補習便是了，我媽卻停下了手中的活，叫住我說(shuō)：“你先等一下，我送你去�！蔽逸p輕踩在水灘上，發(fā)出“啪啪”的聲響，污漬濺在了鞋上，我絲毫不介意，盡管我知道我媽每次都要費很長(cháng)時(shí)間。我媽看見(jiàn)了，輕聲嚀怪了句，也沒(méi)有說(shuō)別的。我坐上了電瓶車(chē)后座，緊緊抓著(zhù)我媽?zhuān)睦锵氲?卻是：她會(huì )騎嗎？雨勢倒也作怪，愈下愈大，車(chē)速也隨之加快�？墒悄莿C冽的寒風(fēng)跟厭人的雨點(diǎn)拍打在臉上的確不好受，我隨口而出：“哎呀，慢一點(diǎn)蠻�！避�(chē)速果真慢下不少，不過(guò)車(chē)子慢慢變得搖搖晃晃，卻是苦了我的鞋底，多次與地面來(lái)個(gè)親密接觸。然而最終我還是狼狽地到達了。
時(shí)間還早，我便在巷口多做了會(huì )兒停留，胡同巷口有一顆百年銀杏樹(shù)，樹(shù)頂銀杏葉茂密，不過(guò)卻都是徘徊在生命的盡頭，銀杏果如此渴望露面，不過(guò)為此付出的代價(jià)是銀杏葉的落下，銀杏葉落在了水灘上，傷感幾時(shí)。我原以為我媽已經(jīng)離開(kāi)，可是轉過(guò)身后，卻看到她依舊停留在原地，我朝她擺了擺手，示意她：“哎呀，你可以走了�！笔组_(kāi)外的人顯得依依不舍，卻又不得不轉身離開(kāi)，就在那一剎那，我聽(tīng)見(jiàn)了她的輕咳聲，糟糕的是：我媽她重感冒有很長(cháng)一段時(shí)間了……我卻忘了——她不能吹冷風(fēng)！望著(zhù)那逐漸遠去的背影，我似乎已經(jīng)感受到了那返程的路無(wú)比艱辛，車(chē)還并未開(kāi)遠，凜冽的風(fēng)還在繼續，咳嗽聲隱隱約約傳來(lái)，我輸了，輸給了風(fēng)。
那個(gè)背影似乎并未遠去，又是一片銀杏葉的掉落，遮擋住了我的視線(xiàn)。這么壞的天氣這么不好的人有著(zhù)一個(gè)很好的母親，在母愛(ài)所匯成的胳膊里，怎能不甜？
遠去的背影作文 篇8
汪國真曾說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！眻猿植恍甘峭魢嫫床簧牡咨�，他不畏困難，努力朝著(zhù)自己的夢(mèng)想砥礪前行，最終成為一位著(zhù)名的詩(shī)人。
底色是什么？對于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，底色就是為了突顯某種事物或者意境而使用的一些顏色。對于一般人來(lái)說(shuō)，底色應該是為了實(shí)現自己人生理想而付出的持之以恒的努力。底色像一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我們的人生。它給努力奮進(jìn)的人詮釋了一個(gè)道理：或許我們不能飛翔，亦或許我們只能像蝸牛一樣匍匐前行，但我們也要一厘米一厘米地努力向前。
一定有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)力克·胡哲吧？他的出名不僅是因為他不幸的遭遇——天生就沒(méi)有四肢，更多的是他樂(lè )觀(guān)豁達的勵志精神。小時(shí)候的他，性格并不開(kāi)朗，反而是自卑和憂(yōu)郁的，因為經(jīng)常受到別人的譏笑，他多次嘗試自殺，但在他十三歲第三次自殺時(shí)，他突然明白了一個(gè)道理：人要為自己的快樂(lè )負責，如果發(fā)現自己不能創(chuàng )造奇跡，那就努力讓自己成為一個(gè)奇跡。于是他不再覺(jué)得自己卑微，不再覺(jué)得自己比別人弱小，他學(xué)會(huì )了潛水、沖浪，甚至學(xué)會(huì )了打高爾夫球。他曾說(shuō)，只有拒絕再試一次的人才會(huì )被打敗。在擁有自己人生底色前，力克·胡哲的世界是黑暗的，只有他自己在黑暗中掙扎，而當追求快樂(lè )成了力克·胡哲的`人生底色后，最終成就了他一生的快樂(lè )。
積極的人生底色不是與生俱來(lái)的，更不可能只是憑空想象或感悟就能夠形成的，良好的家庭氛圍、成長(cháng)的環(huán)境、個(gè)人的學(xué)習積累等等，才可以造就靚麗的人生底色。
聽(tīng)過(guò)鄭桂桂彈奏鋼琴曲子而不知道鄭桂桂是誰(shuí)的人，一定會(huì )瞠目結舌地拒絕相信她竟然是一個(gè)右手天生沒(méi)有手指的女孩！曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)她：“你對自己的不幸有什么看法？”這是個(gè)非常尖銳的問(wèn)題，而鄭桂桂的回答同樣令人震驚：“我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己不幸”。鄭桂桂是個(gè)幸運的人，因為她的父母從小便拿她當個(gè)普通孩子一樣看待，從不會(huì )因為她右手沒(méi)有手指而覺(jué)得她不能做這個(gè)，不能做那個(gè)，也不會(huì )在一群孩子中對她區別對待，從而養成了她樂(lè )觀(guān)與堅強的個(gè)性，造就了她出彩的人生底色。
底色是一個(gè)人的成長(cháng)足跡，代表一個(gè)人的品行修養，是支撐一個(gè)人在荊棘之路上奮力前行的精神支柱，也是人生中的第二個(gè)太陽(yáng)，它照亮了我們前進(jìn)的方向，照亮了我們的夢(mèng)想，讓我們明白生活不僅有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方；讓我們明白即使我們生活在平凡的市井里，也依然要仰望日月星空，努力使自己的人生底色異常斑斕多彩！
遠去的背影作文 篇9
你，靜立在水邊。
蹁躚間，任衣袂濕了澹澹清漣。
日升中，你的笑靨不斷，你的心聲若飛。
如花美眷，似水流連……
才進(jìn)賈府，所有人都被你的傾世容貌所驚嘆。那兩彎蹙眉，仿佛潺潺溪泉，徘徊于云幕之上。那含泣雙目，仿佛飽滿(mǎn)圓月，沁著(zhù)相思的淚珠。那一笑一顰，執手間沉淀了風(fēng)情，那一躬一簇，微笑間牽掛了歲月。就這樣，你給了萬(wàn)物一個(gè)倩影，給了賈府一個(gè)美艷。
接著(zhù)，你開(kāi)始了你的紅塵之旅，開(kāi)始展示著(zhù)你令人絕嘆的美。你工筆善賦，文思敏捷，揮手間，談吐間，自然成詩(shī)，那“滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”勾勒出你孤獨的身影，那“孤標傲世俗誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲”問(wèn)出了你對世事變遷的`悵惘。那行云流水般的筆墨，那秋水無(wú)痕般的心思，是怎樣地，醉了人間？
如何讓我遇見(jiàn)你，在你最美麗的時(shí)刻。
為這，我已在佛前，求了五百年，求你和我結一段塵緣。
走近你，細聽(tīng)你，花容月貌為誰(shuí)妍？
或是前世注定，或是一見(jiàn)鐘情，你與神瑛之間，產(chǎn)生了朦朧的愛(ài)情�！熬￠L(cháng)江頭，我住長(cháng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(cháng)江水�！痹吕市窍�，他在那邊思念，你在這邊回憶�；ㄇ霸孪�，曾多少次相聚相離？于是，有了你和他的第一次相聚哭泣，有了你和他日日不見(jiàn)便思念的哀傷，那“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”是否是你因他傷感的哭泣，那“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”是否寫(xiě)盡了你對他的怨恨？流言蜚語(yǔ)阻擋了你們往來(lái)，苛刻無(wú)情的封建制度制約著(zhù)你們相約，而這似乎牢不可破的愛(ài)情，仿佛也產(chǎn)生了細微的裂痕。都道是金玉良緣，我只念木石前盟，可這偉大的愛(ài)情，是否能在這已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的命運紅箋上，留下些印記？
梨花滿(mǎn)天，落地成雪。
青燈古佛，燈影稀疏。
你獨坐一隅，內心掩不住的傷感，恰似春水不絕。沒(méi)錯，神瑛離你而去，或是永遠地與你天各一方。而此刻的淚還在流，你還在思念，但結局仿佛在此刻已經(jīng)定格，淚，注定在此刻流干�！皩氂駥氂�，你好……”隨著(zhù)那最后一滴淚在空中消逝，你化作一縷香煙，飛向那寂寥的空中。既已以一生的淚相許，淚盡情絕，便是紅塵相別。
那一刻，或許有心碎的聲音，那一刻，或許那傾國傾城的美，成為永恒。
一切，幻滅……
你，靜立在水邊。
蹁躚的衣袂，許了淡淡漪漣。
日落下，你的背影，依舊綺麗。
如花美眷，似水流年……
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