我喜歡作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡作文 篇1
嵩山位于河南省的登封縣，也是著(zhù)名的“中岳”。
到了嵩山，我就已經(jīng)被眼前的景觀(guān)震撼到了。高大的山峰，聳入云端的參天大樹(shù)，五顏六色的花朵，就像一幅千萬(wàn)平方米的巨幅國畫(huà)。
再看看山腰處，那更叫一個(gè)美。每一棵樹(shù)，每一朵花，每一只鳥(niǎo)，每一處景，都為這座山做了精美的裝點(diǎn)。那一群群鳥(niǎo)，在一起組成的隊形，就像精美的花環(huán)；那綠葉，就像嵩山的綠色的大衣；那花，就像大衣上漂亮的花紋。
這時(shí)，山腳處的霧氣已經(jīng)蔓延到了半山腰。我就已經(jīng)感覺(jué)到霧氣腳邊追著(zhù)我了。一路上的奇異景觀(guān)數不勝數：有像刀削過(guò)一樣整齊的懸崖峭壁，有像龜殼紋一樣的大巖石，有順著(zhù)山澗飛流而下的溪水…..
終于爬到了山頂，從高處看地處比從低處看高處大不相同。登山的'時(shí)候，正趕上下著(zhù)蒙蒙細雨。霧氣被那山間的風(fēng)沖散一半，可他就像受了傷的士兵一樣奮勇前進(jìn)，已經(jīng)漫道了山腰。整座嵩山浸在這白蒙蒙的霧氣里，如同仙境一般。
到了山頂，我們休息了片刻，觀(guān)了會(huì )兒景，便準備下山了。下山時(shí)，又要走那吊橋。那吊橋，距離地面得有幾百米高。如果掉下去，那要定要摔個(gè)粉身碎骨��！不過(guò)那橋堅固無(wú)比，我這樣想可真是有點(diǎn)兒杞人憂(yōu)天��！
可即使是下山，看過(guò)一遍的景依然那么新奇。那涓涓細流，從高處緩慢地流下來(lái)，發(fā)出有節奏的嘩嘩聲。我仔細聽(tīng)起來(lái)，感覺(jué)那聲音就如同“高山流水”一般優(yōu)美！那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。嘿，眼看前面就是霧氣觸及的地方了。山谷中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩聲烏鴉叫聲。我往下看去，不遠處的山石上蹲著(zhù)兩三只烏鴉。那黑黑的羽衣就好像尊貴女王的黑色大衣。
我進(jìn)入了霧氣中，眼前的畫(huà)面就像加了一層濾鏡，與上山大不相同。在霧中，那并不引人注意的小花小草突然變得格外美麗動(dòng)人，每朵花就像小仙女一樣，在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞；再加上早晨并未滴落的露珠，水靈靈的，讓人忍不住停下來(lái)好好觀(guān)賞一下。
終于回到了山腳，再次回想起山上那些奇異的景色，仿佛我還置身其中，真是讓人流連忘返！
我喜歡嵩山！喜歡它的雄偉壯麗、奇特無(wú)比！
我喜歡作文 篇2
我最喜歡的經(jīng)典作品是《三國演義》，其中關(guān)羽、張飛等人我很喜歡，但是，有時(shí)候三國演義中有些故事情節描寫(xiě)得很奇怪，讓我有了想看看真實(shí)的三國史書(shū)的想法來(lái)弄明白。
關(guān)羽在三國演義里走麥城，最后被孫權砍了腦袋，可以說(shuō)是個(gè)失敗的武將�？墒呛笫廊藗儏s把他尊為武圣，就是因為他為人忠義無(wú)雙，欺強而不凌弱，就因為這點(diǎn)，曹操才在華容道逃生。他一生溫酒斬華雄、戰呂布、過(guò)五關(guān)斬六將、誅顏良斬文丑、水淹七軍，威震華夏。張飛從黃巾起義開(kāi)始就一直跟隨劉備，當陽(yáng)橋前喝退曹操大軍、義釋嚴顏、大戰馬超，可見(jiàn)他很厲害，可是他為人性急、好喝酒、打罵軍士，就因為這個(gè)原因，他才被范疆、張達殺害。趙云懷抱阿斗于長(cháng)坂坡，視83萬(wàn)曹軍如草芥，殺了個(gè)七進(jìn)七出，漢水之戰中他又以少勝多，曹軍都不敢向前，劉備很賞識他的武藝和膽量，稱(chēng)他一身都是膽。
曹操很奸詐，一生經(jīng)歷大小數十次戰役，統一了北方，他挾天子以令諸侯，為大魏王朝打下了雄厚的基礎，可是因為他的多疑而把華佗殺死，頭風(fēng)發(fā)作無(wú)人可醫而死。小說(shuō)《三國演義》是一部經(jīng)典的.文學(xué)藝術(shù)作品，它在很多地方運用虛構、對比的手法來(lái)對人物進(jìn)行描寫(xiě)。為了說(shuō)明曹操厲害，就把他的對手袁紹描寫(xiě)成一個(gè)草包型的人物，為了烘托諸葛亮這個(gè)人物的重要性，作者羅貫中先花了大量筆墨來(lái)鋪墊，從劉備馬跳檀溪巧遇水鏡先生引出了“臥龍”、到劉備三顧茅廬關(guān)張不滿(mǎn)；后再幫初出茅廬的諸葛亮虛構火燒博望坡、火燒新野、草船借箭。
使諸葛亮這個(gè)人物足智多謀的形象活靈活現地躍然于紙上。小說(shuō)《三國演義》是“七分真實(shí)，三分虛構”所以不能被它迷惑。華容道關(guān)羽放了曹操，不是書(shū)上諸葛亮所說(shuō)的“我夜觀(guān)天象，曹操命不該絕”而是因為：正是北方曹操的強大，才有了孫劉聯(lián)盟的基礎，如果曹操在華容道死了，北方一定大亂，孫劉就沒(méi)有了聯(lián)盟的基礎，孫權就變成最強大的諸侯，孫劉軍隊相離太近了，他第一個(gè)就要滅掉劉備，所以曹操才不能被劉備的軍隊殺掉。當然真實(shí)的三國中劉備沒(méi)那么仁，曹操也沒(méi)那么奸，魯肅也不是“呆子”。這就是我喜歡的經(jīng)典作品——《三國演義》。
我喜歡作文 篇3
多少次見(jiàn)到24中的學(xué)哥學(xué)姐，盼望成為他們中的一員；多少次夢(mèng)想能身著(zhù)24中的校服，在野霞麗走向那片綠瓦紅磚，明天，當九月的和風(fēng)伴我走在這校園，我想說(shuō)：我喜歡。
我喜歡24中的的修建，赫石色的墻面泛著(zhù)歷史的氣味；我喜歡那尖頂的鐘樓，讓人想起中世紀的城堡和一望無(wú)垠的田園風(fēng)景。我喜歡這里的花園，軟絨絨的草葉隨風(fēng)搖晃著(zhù)曼妙的腰肢，常勾起我到下面躺一躺的愿望。我還喜歡花園中的涼亭，古樸中透著(zhù)典雅，小巧中帶著(zhù)俏皮；坐在外面納涼便是一種別樣的享用。假使散步在碎石鋪成的小路上，碎汞似的陽(yáng)光從樹(shù)葉間傾注到你的肩上，清風(fēng)過(guò)處，會(huì )送來(lái)縷縷花香，那么眼前便是花壇了。我很喜歡花，絢麗的顏色安慰著(zhù)視覺(jué)神經(jīng)，你會(huì )覺(jué)得它們在笑，半掩著(zhù)芳唇，抑或放聲開(kāi)懷，霎時(shí)似乎世界也笑起來(lái)了。
我還喜歡另一種花，它是綻放在教師和同窗們頰上的。教師都是笑著(zhù)走進(jìn)教室，然后淺笑著(zhù)問(wèn)好：“上課！同窗們好！請坐！”我很喜歡教師的板書(shū)，或飄逸，或清秀。教師的手臂打亂了陽(yáng)光下飛舞的浮塵，與此同時(shí)，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)便印在我們的腦中。我喜歡看教師給同窗講題的樣子，時(shí)而顰眉，時(shí)而淺笑，時(shí)而注視以資鼓舞，時(shí)而搖頭表示嘉許，似乎全身都浸潤在神圣的光暈中。我也喜歡傾聽(tīng)同窗們文采斐然的發(fā)言，喜歡和他們一同踢毽，花花綠綠的雞毛毽似乎有了生命，旋轉，騰躍，舞蹈，將我們沉悶的笑聲拋向纖塵不染的藍天。這時(shí)我的心中就會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種幸福，莫名的，卻是真實(shí)的，可觸的。
當然24中最讓人心生喜歡的是它的'歷史的沉淀和學(xué)習的氛圍。晚自習時(shí)，教室里靜的只要偶然的翻書(shū)聲和筆尖摩挲紙面的聲響，這樣靜謐的氛圍便鞭笞你情不自禁地投退學(xué)習中，有時(shí)我仰起臉，呼吸一口窗外送來(lái)的清新的空氣，種種靈感便在腦中流轉；我有時(shí)亦喜歡望望窗外的夜空，電視塔在夜幕里發(fā)散出朦朧的銀色的光芒，竟會(huì )讓我的心潭泛起陣陣漣漪。
當24中不再是我的夢(mèng)寐，而是眼前的真實(shí)，我真的由衷地喜歡上了這里。我喜歡它的每一株花兒和古樹(shù)、每一個(gè)教師和同窗、每一塊大理石和碧瓦——我喜歡這里，愛(ài)著(zhù)這里，祝愿這里……
我喜歡作文 篇4
我喜歡旅行，深度的自由行。旅行是看不一樣的風(fēng)景，認識不一樣的人。在旅行中，我是幸運的，總能遇到些“小確幸”，讓我始終幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)。
今年寒假，在澳洲的森林里，我們開(kāi)始了尋找考拉的自駕之旅。澳洲地廣人稀，自駕途中除了大洋路這樣著(zhù)名的公路會(huì )有一些車(chē)流，進(jìn)入密林后，浩瀚天地之間似乎只有一條路、一輛車(chē)。依仗著(zhù)GPS和爸爸豐富的自駕經(jīng)驗，我們還是順利地找尋到了幾只稀有的考拉。夕陽(yáng)西下，我們滿(mǎn)足地踏上歸途。
可不久，我們卻迷路了。方才還因為親眼看到樹(shù)梢貪睡的考拉、草叢中悠然散步的袋鼠而雀躍的一家子，卻在這條似乎永無(wú)盡頭、永無(wú)車(chē)流的小道上陷入了沉默。
爸爸無(wú)奈地將車(chē)停在路邊，四處張望，彎曲的公路伸向遠方，卻一輛其他的車(chē)都沒(méi)有看見(jiàn)；啟動(dòng)GPS，卻發(fā)覺(jué)山中根本沒(méi)有信號，更要命的是，經(jīng)過(guò)白天長(cháng)途跋涉，車(chē)里的油已經(jīng)不多了。面對手上的地圖，我們一籌莫展：我們剛才經(jīng)過(guò)的那種T形路口，地圖上標識了竟有幾十處！樹(shù)影子正在慢慢變長(cháng)，夕陽(yáng)開(kāi)始斑駁地灑落在每個(gè)人的身上。
就在此時(shí)，遠方傳來(lái)一陣汽車(chē)低沉的轟鳴聲，一輛灰色轎車(chē)正朝我們疾馳而來(lái)。大家全都振奮起來(lái)，擠到路中揮手求助。經(jīng)過(guò)的是一對年輕的本地情侶，他們耐心細致地給我們指明了到達目的地的線(xiàn)路，直至我們不斷“OK”才微笑著(zhù)，放心離開(kāi)——他們的笑容是那么的迷人，在夕陽(yáng)的照映下，又似曾相識。是的'，這正是無(wú)數次旅途中我們每到一處都曾感受過(guò)的那種熟悉的友善與熱情。
回到車(chē)上，我們忐忑前行到下一個(gè)路口的時(shí)候，那輛熟悉的灰色轎車(chē)又出現了——還是那對情侶！原來(lái)，在剛才給我們指路的時(shí)候，他們偶然看到我們汽車(chē)儀表盤(pán)顯示油量已經(jīng)不多了，怕我們在趕到目的地前燃油耗盡，特地停車(chē)專(zhuān)等我們的到來(lái)，還替我們規劃了一條途徑加油站的新線(xiàn)路。當他們再次和我們作別，笑意中又多了一份“贈人玫瑰，手有余香”的滿(mǎn)足……
我喜歡旅行，那些微小而確實(shí)的幸福，不經(jīng)意又無(wú)所不在，即便你身在異域他鄉也不曾間斷。
我喜歡作文 篇5
我有一個(gè)非�！巴妗钡陌职�。別看他是個(gè)大人，但很多時(shí)候卻像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。
有一次，爸爸送我上學(xué)后，在家里覺(jué)得很無(wú)趣。突然，爸爸想起了我愛(ài)不釋手的飛機模型。于是，他悄悄地走到我的飛機模型旁邊，拿走了飛機模型，在我的桌子上玩了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的拆，一邊拆一邊琢磨，生怕裝不上去了，還不時(shí)的看看鐘表，害怕我回來(lái)又責怪他�？赏嬷�(zhù)玩著(zhù)犯困的他卻不知不覺(jué)的睡著(zhù)了……。
到了下午放學(xué)，我回到家中，看見(jiàn)地上亂糟糟的，我心想：爸爸肯定有干了什么壞事！想著(zhù)想著(zhù)，我怒氣沖沖的跑到房間里，看見(jiàn)了正在熟睡的'爸爸和已經(jīng)拆散的玩具。這時(shí)，我控制不住地用獅吼般的嗓音叫醒了爸爸，爸爸懶洋洋的伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，說(shuō)：“琪琪，你怎么了？這么生氣？”“別再裝了，說(shuō)說(shuō)實(shí)話(huà)”“什么？實(shí)話(huà)？你到底怎么了？”。我聽(tīng)了生氣的問(wèn)：“你不知道？開(kāi)玩笑吧！我問(wèn)你這桌子上的玩具是誰(shuí)拆的？地上怎么亂糟糟的？你難道不知道沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就拿人家的東西是不對的嗎？你是一個(gè)什么都不懂得小孩子嗎？”。我越說(shuō)越生氣，把爸爸數落的像做錯事的小孩子一樣。感覺(jué)這時(shí)的我就是大人，爸爸卻是小孩。就這樣一直糾結到最后，我卻傷心的哭了，并說(shuō)了一句：“你不知道這是人家辛辛苦苦用掙來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的嗎？可你……可你卻把它拆了，你賠！你快賠！”。我越說(shuō)越傷心，擦了擦眼淚，跑了出去。此刻，我真想找個(gè)沒(méi)人的地方靜靜的待著(zhù)，痛痛快快的哭一場(chǎng)。到了晚上，我回到家，爸爸怎么道歉我都沒(méi)有理會(huì )他。那天晚上我和爸爸都沒(méi)有睡著(zhù)。
在后來(lái)的幾天里，爸爸對我非常好，可能是想彌補他的過(guò)錯。我卻在不經(jīng)意間發(fā)現爸爸這幾天一直有黑眼圈。直到一天晚上，我偷偷得走進(jìn)了爸爸的房間里，看見(jiàn)爸爸在電腦旁尋找著(zhù)什么。��？飛機模型組裝圖？他一邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū)一邊認真的在紙上記著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，生怕漏掉任何一個(gè)小細節。這時(shí)，我發(fā)現正在熬夜的爸
爸精神那么差！原來(lái)爸爸為了給我還原飛機模型，每天晚上都在熬夜。我感動(dòng)的流下了淚水，大聲說(shuō)：爸爸，我不要飛機模型了，我要爸爸！我要爸爸！飛快地跑過(guò)去緊緊的擁抱著(zhù)爸爸，說(shuō)：“爸爸，你真好，別再找了，我的好爸爸！”
我愛(ài)他！我的爸爸！他那深深的父愛(ài)無(wú)時(shí)不刻的感動(dòng)著(zhù)我！
我喜歡作文 篇6
我喜歡冬天的爐火，她靜靜地驅走冬天的寒冷，火苗跳動(dòng)著(zhù)，像一群小精靈在開(kāi)舞會(huì )，那熱鬧的氛圍，讓整個(gè)屋子都變得溫暖起來(lái)。屋外的冰雪像給大地穿上了一件厚厚的大衣。這可是孩子們最盼望的景象，因為可以打雪仗、堆雪人，好不快活。
我喜歡春天的陽(yáng)光和草坪。春天的陽(yáng)光充滿(mǎn)了朝氣，照在身上驅走了懶散和倦意，給我們帶來(lái)了溫暖和力量；我喜歡春天的草坪，它綠得像是大自然給大地親手涂上的色彩，坐在上面，好像整個(gè)人都置身于綠色的海洋，可以讓我們愉快的野餐，讓孩子們盡情地玩耍，內心的陰霾一掃而光。我喜歡撿草坪上的石塊，堆成石塔，擺成各種各樣的圖案，隨心所欲，而且還可以擺成我的`名字呢！
我喜歡夏天的雨，夏雨驅走了炎熱，讓我感到了涼爽。我喜歡夏雨下完后穿著(zhù)雨靴在雨后的水坑里蹦來(lái)蹦去，水珠濺到身上，也毫不在意，甚至還有些別致的清爽呢！
我喜歡秋天的豐收，金黃的稻穗在秋風(fēng)中搖擺不定，像一層又一層金黃的浪花，那四散飄溢的稻香，讓人心曠神怡，農民伯伯的臉也露出了喜悅的笑容。
我喜歡做夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)了一對隱形的翅膀，張開(kāi)雙臂飛向太空；我還夢(mèng)見(jiàn)了我穿上了華麗的衣服，站上華麗的舞臺上翩翩起舞，像一個(gè)優(yōu)雅而美麗的天使，為人們帶去愉悅和美感。
我喜歡花，無(wú)論什么花都喜歡：我喜歡淡雅的菊花，富貴的牡丹，高傲的梅花，還有那不知名的野花。我喜歡花的香味，它有時(shí)讓人陶醉，有時(shí)讓人清醒，有時(shí)淡雅恬適，有時(shí)濃烈撲鼻，讓人久久難忘。
我喜歡另一種花兒，是開(kāi)在媽媽臉上的，美麗而溫和。每當我輕輕摟住媽媽的脖子，她就會(huì )在媽媽的臉上綻放！
我喜歡書(shū)。我喜歡做完作業(yè)后捧起一本書(shū)，隨著(zhù)書(shū)里的故事情節，起起伏伏，跟著(zhù)書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè )。
我喜歡惡作劇。喜歡在出奇不意的時(shí)候嚇嚇人，等她們轉過(guò)身時(shí)，我已經(jīng)逃到千里之外了。
我喜歡自然。大自然有為人類(lèi)制造氧氣，使空氣清新的大樹(shù)；我也喜歡“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草……
我喜歡生活，生活當中有愛(ài)我的喻老師，有疼愛(ài)我的家人，有讓我開(kāi)心的朋友，我在愛(ài)的雨露中成長(cháng)著(zhù)。
我喜歡作文 篇7
我喜歡的事物多如鵝毛，俗話(huà)說(shuō)：“有名胡同三百六，無(wú)名胡同如牛毛”，這句諺語(yǔ)果真名不虛傳。
我喜歡“鏡子”，他能讓我認清楚自己，讓我看透自己的內心，他每時(shí)每刻都提醒我學(xué)習。在我孤獨寂寞的時(shí)候，望著(zhù)它，就會(huì )看到另外一個(gè)自己，望著(zhù)他，心中的荒涼似乎變得溫暖了許多。在我找不到東西的時(shí)候，鏡子也會(huì )來(lái)幫忙，他左照右照，把事物全部拍進(jìn)他的腦中，從而幫助我尋找到事物的蹤跡，我要謝謝你，鏡子。
我喜歡雄偉的山峰。站在山頂，望著(zhù)美麗的城市，即使你的心情十分郁悶，那也會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤，一到夏天，這山峰就是人們的`“乘涼圣地”了。夏天，山上的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，中間是一座涼亭，在酷暑的時(shí)候，一到下午，山上就聚滿(mǎn)了人，有老人，有兒童，有青年，婦女多得數不清，都是上山來(lái)乘涼，看到人們說(shuō)笑，我的心情頓時(shí)舒暢。
我喜歡電視機，每到星期五的晚上，我就會(huì )打開(kāi)電視機，看那些搞笑至極的，有趣的，精彩的動(dòng)畫(huà)片，逗得我哈哈大笑，我最喜歡的功夫片，尤其是《秦時(shí)明月之天行九歌》的鬼谷傳人衛莊，只需三兩下就可以打敗一個(gè)敵人，我實(shí)在太崇拜他了，如果今生我能學(xué)到武功，拿上戰刀，我今生無(wú)憾。
我喜歡父母的關(guān)愛(ài)，父親的愛(ài)猶如一座挺立的大山，為我遮風(fēng)擋雨。母親的關(guān)愛(ài)猶如溫暖的太陽(yáng)，為我照亮前方的路。
父母猶如我的左膀右臂，幫我戰勝了一切困難。母親猶如大海，把我欠下的人情統統還盡。父親又猶如蒼臂巨猿，幫我打開(kāi)前方的大門(mén)。遲早有一天，父母親都會(huì )不在人間，而他們的恩情，我會(huì )永遠記得。
我喜歡收藏一些舊玩具，比如說(shuō)，在我三歲的時(shí)候，爸媽送給我的積木，到十二歲，它還完好無(wú)損地被我收藏。十歲生日，姐姐送我的樂(lè )高玩具，我也保存得很好，一歲的項鏈，三歲的積木，五歲的媽媽吻，七歲的寒冰龍，九歲的白虎，十一歲的青龍，我都收藏得很好，它們是我童年無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。
我喜歡清蒸的米飯。每到中午吃大米的時(shí)候，聞著(zhù)那飯菜的清香，我的口水就直流三千丈。
我喜歡的東西還有很多很多，就像天空中數不盡的繁星，講三天三夜都講不完，以后再細細講。
我喜歡作文 篇8
夏天到了，楊梅也熟了。超市里面有了楊梅的影子，雖然只有幾盒，但是仍然讓我感到很興奮。我毫不猶豫的拿了一盒，尋得媽媽的同意，終于能夠吃到今年第一份的楊梅。
我也漸漸忘了，是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡吃楊梅。家里面的人少有喜歡吃酸的東西，所以只有我一個(gè)人偏愛(ài)楊梅。而爸爸也是一個(gè)怕熱的人，所以經(jīng)常會(huì )跟我搶著(zhù)吃楊梅，因為楊梅真的特別解暑。我經(jīng)常想爸爸去楊梅是為了解暑，而我吃楊梅是為了好吃，大人們和孩子們的想法果然都是不一樣的。
當自己喜歡一樣東西，而別人不喜歡的時(shí)候，總會(huì )有一些些情緒在自己心里作祟。當楊梅在嘴里咬開(kāi)，汁水迸發(fā)在口腔當中，刺激著(zhù)我的味蕾，我全身一顫，簡(jiǎn)直就是在楊梅林里歇涼的'感覺(jué)，如此清涼有意境，緊接，我將其他楊梅放在有冰塊的冰水里，楊梅林里就是一副云霧繚繞的樣子，就來(lái)一陣陣寒意，卻又不直逼人心，恰到好處的陰涼，讓人停不下來(lái)的酸甜，楊梅絕對是夏天里，我最?lèi)?ài)的水果。這時(shí)我就會(huì )想，這樣美味的食物，怎么會(huì )有人不喜歡呢？但是，我們沒(méi)有辦法讓所有人，都喜歡同樣的東西，能夠獨享楊梅也是一種樂(lè )趣，至少在我吃到楊梅的時(shí)候，很幸福。
爸爸吃楊梅的時(shí)候，總是做著(zhù)別的事情，似乎并不把楊梅當一回事，只是覺(jué)得并不討厭，而且它有解暑的能力，所以就吃了。而媽媽是一個(gè)怕酸的人，從來(lái)都不喜歡吃這種帶酸的東西。
我感到很快樂(lè )，因為就只有我一個(gè)人懂得楊梅的好，能夠體會(huì )楊梅的意境，獨享這一份樂(lè )趣。我想爸爸媽媽也有自己喜歡的水果，也許他們也有一份，我沒(méi)有辦法體會(huì )的意境。但是我很高興，我找到了我喜歡的東西。
有些東西，變得特別，是因為我們對它有特殊的感情。就好比我的楊梅，僅僅是在超市里面看到它，我就已經(jīng)很興奮了。但是有的人嘗過(guò)一次之后，就再也不想體會(huì )這樣子的味道了。我們對某一種水果的愛(ài)，是我們自己的選擇，與他人無(wú)關(guān)。就好比大部分人無(wú)法接受榴蓮的味道，但是有的人卻非常的喜愛(ài)。我們要有自己的堅持，自己的快樂(lè )，和自己的意境。
你沒(méi)有辦法去強求別人的意愿，但是也沒(méi)有人能夠剝奪你的喜歡，和你喜歡的東西。只要你自己不說(shuō)放棄，別人是沒(méi)有辦法做什么的。我喜歡楊梅，喜歡吃楊梅，我對她有一份獨特的鐘愛(ài)。但是我并不需要所有人都喜歡楊梅，我也不會(huì )因為一點(diǎn)小事，就放棄楊梅，放棄自己的喜歡。不僅僅是楊梅。
我喜歡作文 篇9
當你看到這個(gè)題目，一定覺(jué)得我是一個(gè)自戀狂�？稍�(huà)不能這么說(shuō)，你總不能討厭自己吧，每個(gè)人都喜歡自己，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)而已。
我喜歡我。不是空口無(wú)憑的�；顫婇_(kāi)朗的性格怎能讓我不喜歡自己呢？從前，我和小伙伴們一起玩耍，我們都很幼稚，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小伙伴們變了。有的變成了淑女笑不露齒，有的一心想著(zhù)學(xué)習成了學(xué)霸，還有的性格越來(lái)越內向了。而我，時(shí)而幼稚，時(shí)而可愛(ài)，但活潑開(kāi)朗才是我的本性。不信，你看。我的小伙伴們經(jīng)常在大人面前什么樣，在朋友面前就又變了個(gè)樣，而我無(wú)論在哪里都保持著(zhù)活潑開(kāi)朗的本性。就連我的閨蜜都羨慕我呢，說(shuō)我身上充滿(mǎn)了無(wú)限的青春活力。這讓我想不喜歡自己都難。
我喜歡我，這不能怪我。我天生喜愛(ài)娛樂(lè )，多才多藝是我追求的目標�，F在，琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞雜耍我是樣樣精通。歌舞比賽里有我的身影，毛筆字也多次獲獎，還有好的文采，這一點(diǎn)兒都不怪我。我喜歡什么，就努力做什么，天生的改不了的爭強好勝。感覺(jué)天上掉下大大餡餅正好砸中我，呵呵，連老天都眷顧我，你讓我怎么能不喜歡自己呢？
我喜歡我，其實(shí)還有很多理由。從一年級到現在的六年級我都是老師的小幫手。如今，我是班長(cháng)學(xué)校廣播站唯一的大編輯，副站長(cháng)。所有交上來(lái)的廣播稿我都有權審核，被選中的廣播稿我也有權進(jìn)行修改和編輯。并且，我還會(huì )帶著(zhù)低年級的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)做小小播音員呢。不僅如此，我還喜歡自己膽大的個(gè)性和超強的組織能力。上個(gè)周末我還和另外三個(gè)小伙伴一起組織了一個(gè)大型的.公義活動(dòng)——去楊莊鄉敬老院里看望并慰問(wèn)那里的老人。我們四個(gè)組織并發(fā)起了這個(gè)活動(dòng)，結果得到了包括兩位老師在內的很多同學(xué)的支持響應，雖然天氣不給力，下著(zhù)蒙蒙細雨，但我還是帶著(zhù)二十多人的大部隊去了敬老院，我們?yōu)槔先藗儙チ藲g笑和幸福。你說(shuō)，取得了這么多令人自豪的成績(jì)，我能不喜歡自己?jiǎn)�？我想不喜歡自己都難！
我喜歡我，喜歡我天生的大長(cháng)腿。因為它讓我變得身材苗條，變得更漂亮更有自信了。而且我的大長(cháng)腿還讓我在全市的運動(dòng)會(huì )上為我們學(xué)校爭光，你說(shuō)我能不喜歡嗎？
俗話(huà)說(shuō)：天生我材必有用。我喜歡我很正常，人都有喜歡自己的權力，只有喜歡自己的人才不會(huì )自卑，才會(huì )成為自信的陽(yáng)光少年，才會(huì )更加努力的去面對別人的愛(ài)。
我喜歡我，不需要理由，我喜歡我，因為我陽(yáng)光自信。最后悄悄地問(wèn)大家一聲，你們喜歡我嗎？
我喜歡作文 篇10
不僅僅是他神秘中的一抹奇異，還更因為它能蓋覆受傷后的心靈。
淺夜
我在一片迷霧中追尋出口，背景是一片漆黑，我掙扎著(zhù)，想追溯遠方那一聲聲遙遠的呼喚，凄凄寒寒，是誰(shuí)在低吟淺唱著(zhù)那悲涼而又憂(yōu)傷的曲子。在黑暗中，我聽(tīng)真切了，是一位身著(zhù)白衣的男子，他凝神佇立在窗前，抬頭望向黑暗天空中的一輪皎潔的明月，面帶憂(yōu)愁的微微蹙了一下眉頭，他想到了一些什么？……是故鄉那一片片如海的原野；還是故鄉親人們那一張張樸實(shí)的笑臉？他帶著(zhù)思想的淚珠兒入睡。
又是一晚，我聽(tīng)到了一陣似有似無(wú)的笛聲，撥開(kāi)眼前的濃霧，我來(lái)到了洛陽(yáng)城前，呵——那是《折楊柳》的曲子，不知從誰(shuí)家暗暗的吹出，��！又見(jiàn)了他，他站在城里一座高樓上*，慢慢吟出：此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情？想必，他也聽(tīng)見(jiàn)這悲切的笛聲了吧
他時(shí)高高在上的一顆耀眼的明星，時(shí)而滿(mǎn)腔豪情，時(shí)而憂(yōu)愁迸發(fā)，但他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)祖國的大好河山
他就是青蓮居士李太白。
深夜
盛唐過(guò)后，我又到了一個(gè)戰火紛飛的朝代中，在這，涌出了她的才華和憂(yōu)愁，也，又深了……
家園的變故，家庭的破碎，讓年過(guò)中旬的她心力交瘁，原本平靜的生活，在短短時(shí)間內變得遙不可及夜晚，她獨倚窗邊，佳節冷落，佳人只能對花興嘆，惜花自嘆。她回憶著(zhù)曾經(jīng)的快樂(lè )，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
她回憶著(zhù)，記起字跡在溪邊游玩時(shí)的那個(gè)河塘，那座古亭。大醉盡興后，傍晚回家時(shí)，竟然不小心進(jìn)入了藕花深處。她想起了這些，情不自禁的，嘴角勾起一抹微笑，慢慢吟出：“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦菚r(shí)的'自己，是多么快樂(lè )啊。
現在的他，孤身一人，憂(yōu)國嘆民，經(jīng)歷了國家的興亡，家庭的衰敗，早就把她的心揉的象沙子一樣碎……
每逢佳節，別人都是歡喜團圓，自己就愈發(fā)清冷，休要說(shuō)這佳節美景不會(huì )愁損柔腸，黯然神傷，西風(fēng)吹起門(mén)簾，她自顧自惜，竟然比黃花還要瘦……
夜風(fēng)吹起，她裹緊單薄的衣衫，慢慢退進(jìn)屋去。她就是宋代的清照，滿(mǎn)腹憂(yōu)愁，才華橫溢，卻悲苦困擾，他的后半生實(shí)在太過(guò)凄慘，卻也造就了千古流傳的美名。
夜，將要結束了。黎明的曙光照亮偉大的東方——那美麗而又奇異的東方文明。
我喜歡作文 篇11
梁?jiǎn)⒊u價(jià)陶淵明時(shí)曾經(jīng)說(shuō)，“自然界是他愛(ài)戀的伴侶，常常對著(zhù)他笑”。
確如其言，陶淵明在自然與哲理之間打開(kāi)了一條通道，在生活的困苦與自然的旨趣之間達到了一種和解。連最平凡的農村生活景象在他的筆下也顯示出了一種無(wú)窮的意味深長(cháng)的美。他的語(yǔ)言，看似質(zhì)樸，實(shí)則奇麗。在平淡醇美的詩(shī)句中，蘊含著(zhù)熾熱的感情和濃郁的生活氣息�！短一ㄔ从洝�、《歸去來(lái)兮辭》就是絕美的佳作。它們無(wú)不是膾炙人口的，直入人心的。而每一篇的內容雖不一樣，但作者對美好的向往卻始終如一。正因為這種追求，他才毫不猶豫地辭官隱居。選擇了與上層統治階級決裂，不與世俗同流合污，追求自由與閑逸的隱居之旅。就這般鳥(niǎo)歸山林，魚(yú)回深池一樣快活地長(cháng)噓了一口氣。
在他眼中，故園附近的景物都倍感親切，就象闊別多年的老友再次相逢，不由得脫口而出地一一數其名字，以發(fā)泄無(wú)法遏制的激情。方宅、草屋、榆柳、桃李似乎都張開(kāi)雙臂歡迎他，有了生命，而狗吠、雞鳴都充滿(mǎn)了詩(shī)意。這與官場(chǎng)的令人窒息、仕途的坎坷陷阱形成了鮮明的對比。陶淵明歸隱田園后，親自參加了農業(yè)勞動(dòng)，他認識到人生于世必須勞動(dòng)，自食其力，也可以更深刻地體會(huì )大自然，體會(huì )田園生活。沒(méi)有大悲大怨，還透出幾分樂(lè )的味道，這不正是他人生所追求的最高境界？也許這正是陶淵明之所以為陶淵明的原因吧！不然怎會(huì )有“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”“淵明愛(ài)菊，宅邊遍植菊花”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”樸素自然、情感真摯的清新藝術(shù)風(fēng)格的飄然于世？陶淵明的飄淡，即使到了今天，也仍能從幾頁(yè)文字中讀出，一種隱逸之美。他就是隱士，就算在殘破簡(jiǎn)陋的草廬里也能飲酒賦詩(shī)自得其樂(lè )的隱士。后來(lái)的中國文人仕途失意時(shí)首先想到的便是陶淵明。蘇東坡也曾說(shuō)過(guò)“淵明吾師也”是否也是因此？恐怕更多程度上還是他的文章吧！
陶淵明從來(lái)就是為自己而寫(xiě)，這樣的人從古至今是為數不多的。因為隱居才可能這樣，以此來(lái)舒展自己。讀別人文章的時(shí)候，總覺(jué)得有一道門(mén)檻客客氣氣地把人擋在外面。而讀陶淵明的，卻就像在叩問(wèn)自己的.心靈，使得心靈深處無(wú)法表達的部分得以舒緩。正是這種心靈的共鳴，才讓這千百年來(lái)無(wú)數的士大夫這么推崇陶淵明。陶淵明的文章就像是冷雨的街頭永遠溫馨的客棧，暴雨狂風(fēng)大海上的安寧港灣。那樣的溫暖，那樣的自然。
當看著(zhù)陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》時(shí)，是否聽(tīng)到了一個(gè)高亢嘹亮的聲音在舒嘯：“歸去來(lái)兮，田園將蕪，胡不歸——”？
我喜歡作文 篇12
我喜歡春天里鮮嫩的綠葉，極嫩極嫩的，如寶石般發(fā)光，翠綠翠綠的。
我喜歡漫步在春天的田野里，和蜜蜂賽跑，和蝴蝶捉迷藏;我更喜歡在奔跑中與微風(fēng)打招呼。我喜歡在和風(fēng)細雨中撐著(zhù)傘，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)們的吟唱。
我喜歡夏天的第一場(chǎng)雨，雷聲轟隆隆的響，一陣陣狂風(fēng)使空中的云層來(lái)去翻滾，大滴大滴的雨珠噼里啪啦的砸向地面，氣勢宏偉，異常壯觀(guān)。繁茂的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更加清脆蔥綠。
我喜歡秋天的銀杏葉，金黃金黃的，像一只只美麗的蝴蝶，舒展著(zhù)美麗的翅膀在空中翩翩起舞，時(shí)而在路邊逗留歇息，平靜了我那顆貪玩的心，給了我一份安寧和愉悅。
我喜歡冬天里純凈的雪花。我喜歡他那種潔白，白茫茫的一片，漫山遍野都是，那么美好。我喜歡穿著(zhù)厚厚的衣服，伸出凍僵的小手捧著(zhù)飛舞的雪花，看著(zhù)他在我的手中慢慢地融化。
我喜歡古箏，他能彈出流暢優(yōu)美的旋律，能彈出我們內心的喜怒哀樂(lè )。
我喜歡太陽(yáng)，他紅的.那么熱烈，那樣奔放，他能給人以溫暖，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。我喜歡熱情如火的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)落下時(shí)絢麗無(wú)比的晚霞。
我喜歡變化多端的云卷云舒，我喜歡湛藍湛藍的萬(wàn)里晴空，它們都是大自然賜予人類(lèi)的禮物。
我喜歡風(fēng)，喜歡啊千變萬(wàn)化的風(fēng)。我喜歡春天的和風(fēng)，夏天的熏風(fēng)，秋天的金風(fēng)，冬天的寒風(fēng)。我想它代表著(zhù)四季的輪回交替，象征著(zhù)大自然的發(fā)展變遷。
我喜歡動(dòng)物，我喜歡兇猛的老虎，開(kāi)屏的孔雀，可愛(ài)的大熊貓，還有溫柔的綿羊，我認為它們都是地球的靈魂。
我喜歡旅游，喜歡站在樂(lè )山大佛的腳趾上眺望遠方;喜歡穿著(zhù)救生衣劃著(zhù)橡皮艇在大河中激浪，喜歡沐浴著(zhù)溫柔的陽(yáng)光，在一望無(wú)際的大海中遨游。我還喜歡“國粹”臉譜，藍臉的竇爾敦，紅臉的關(guān)公，黃臉的典韋以及黑臉的張飛，它們記載了我國悠久的歷史和燦爛的文化。
我喜歡笑，喜歡笑里的奇異享受，我總是會(huì )笑，也喜歡用兒時(shí)的微笑擦去我內心的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡用大笑來(lái)抒發(fā)我的愉悅之情，還喜歡用微笑對別人進(jìn)行鼓勵和贊美。
我喜歡花，喜歡香飄悠長(cháng)的八月桂花，象征著(zhù)繁榮的玫瑰花，以及寓意著(zhù)健康，親情的康乃馨，我還喜歡那些又圓又胖的多肉植物，在太陽(yáng)的照射下，一顆顆肉嘟嘟的小臉會(huì )變得五顏六色可愛(ài)至極的小精靈。
我還喜歡爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)笥押屠蠋�，我喜歡這世界上的一切!
我喜歡作文 篇13
每個(gè)人的成長(cháng)道路中，都有溫暖而明亮、并且讓我們受益最大的燈。第一盞是我們的父母；第二盞是我們的啟蒙老師；則第三盞就是我們從小到大所閱讀的書(shū)。
————題記
魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天，馬兒離不開(kāi)草原，花兒離不開(kāi)土，而我離不開(kāi)書(shū)�！懊魅諒兔魅�，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是我們在一年級下學(xué)期時(shí)學(xué)的《明日歌》的中的詩(shī)句。
雖然說(shuō)到現在已隔了六年，可我到現在還是那么的記憶猶新。這短短的一首《明日歌》就包含了先輩智慧的結晶。古人有“懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話(huà)，現在我們的生活條件優(yōu)越了，不是更應該珍惜明天，抓緊今天的分分秒秒努力學(xué)習嗎？在《明日歌》中，我最喜歡的句子就是“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”和“世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至�！笔前�！人的一生如果在等待明日中度過(guò)，那么，他將會(huì )虛度光陰，一事無(wú)成。世上的人們如果被明天所羈絆，則年復一年，光陰流逝，暮年將會(huì )在不知不覺(jué)中到來(lái)！“今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習！”有時(shí)我會(huì )這樣想，有時(shí)我也是這樣做的。當我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現我錯了。為什么把今天本能做完的事情都堆積在明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的`明天。大好的光陰就白白浪費了，到時(shí)候，只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆了。聰明、勤奮、有志氣、有理想的人，深深地懂得：時(shí)間就是生命。有的把時(shí)間看得比生命更加寶貴。他們決不把今天的大好時(shí)光虛度給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就知道珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報的工夫搞實(shí)驗�？柿�，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹兒�？纯此麄兡切┲Z貝爾的獲獎?wù)撸号ｎD、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。
他們覺(jué)得停留在昨天之中，更不會(huì )空空等待明天，他們永遠都是從今天開(kāi)始，他們是我們學(xué)習的好模范，好榜樣。短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我不要虛度光陰，要抓緊時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币磺袕默F在開(kāi)始，努力就從今日開(kāi)始吧！
我喜歡作文 篇14
我雖然只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，但我平常愛(ài)好讀書(shū)，在讀書(shū)當中，讓我學(xué)會(huì )了不少知識，收獲了不少快樂(lè )，在讀書(shū)時(shí)，書(shū)籍似乎把我帶到了一個(gè)快樂(lè )的世界，一個(gè)知識的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識。
平日在家里，完成了老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就是讀書(shū)。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說(shuō)：“你們先吃吧，等我看完這個(gè)故事再吃�！毙瞧谔�，我很少睡懶覺(jué)，早早就起來(lái)看書(shū)，捧起書(shū)就不愿放下，有時(shí)連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒(méi)少說(shuō)我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著(zhù)書(shū)不知啥時(shí)候睡著(zhù)了，也曾經(jīng)多少次沒(méi)和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情，展開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我平常最?lèi)?ài)看《故事作文》、《快樂(lè )作文》、《變形金剛畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、寓言故事、世界名著(zhù)等書(shū)。這里面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這里她教我寫(xiě)作文，教會(huì )我多幫助人。
每次我讀書(shū)都感到很輕松，在讀書(shū)當中，我會(huì )偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì )偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。有時(shí)非�？鞓�(lè )，那種快樂(lè )的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學(xué)到知識的快樂(lè )，知識的世界真是一望無(wú)際，永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的.，知識也是學(xué)不完的�！�
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像藍藍的天空，我像小鳥(niǎo)自由地飛翔；書(shū)像廣闊的大海，我像小魚(yú)自在地游戲。在書(shū)里，我認識了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水；認識了白雪公主和七個(gè)小矮人，好想和他們做朋友；認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽(tīng)著(zhù)他們的諄諄教誨……我從書(shū)中獲得了無(wú)窮的智慧和力量�，F在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學(xué)們也能多讀書(shū)，因為書(shū)中的世界很精彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起分享讀書(shū)的快樂(lè )吧！
我喜歡作文 篇15
我喜歡雨天，從小時(shí)候起就喜歡這種感覺(jué)。當大雨傾盆時(shí)，我喜歡倚靠在傍山的小陽(yáng)臺上，看天幕雨簾里迷蒙的世界，伴著(zhù)雨聲嘩啦，做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
上幼兒園的時(shí)候，小雨淅瀝發(fā)出那孩童般活潑的歌聲，我就會(huì )披上彩色雨衣，和小伙伴們手牽手在雨中歡快地踩水，踩出一圈又一圈漣漪，雨聲伴著(zhù)我們的笑聲成為了一道引人注目的風(fēng)景線(xiàn)�，F在，在雨中，我喜歡撐著(zhù)自己的印花小傘在蔥翠樹(shù)林中踏石子路，看那波光閃動(dòng)的小池塘，青蛙悠閑地坐在荷葉上歡快舞蹈著(zhù)。
最難忘記的是那煙雨中的鐵力士峰。記得，有一年春天，我們在異國他鄉度假，在典雅華麗的瑞士街道上，一輛咖啡色的旅行小車(chē)上，坐的是我們，這輛小車(chē)將帶著(zhù)我們向高聳的阿爾卑斯山駛去，這令我充滿(mǎn)了期待與喜悅的心情。
山下，坐落著(zhù)有童話(huà)中的小村莊，在明媚陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了，牧羊姑娘正趕著(zhù)羊群往山上跑，拾麥穗的夫人也在田里忙活著(zhù)呢！村莊前，是一條小河，它不知向何處流淌，帶著(zhù)鮮嫩的綠草和歡脫的魚(yú)兒。抬頭仰望，金黃嫩綠的小山包，草叢中，還藏著(zhù)鮮黃的小野花蕊和東張西望的小動(dòng)物，愉悅的春天氣息蕩漾著(zhù)。
當我們坐上通往鐵力士山峰的纜車(chē)，一路上，驚嘆著(zhù)那每分鐘都在變化著(zhù)的風(fēng)景。不一會(huì )兒，車(chē)窗上就布滿(mǎn)了大大小小密密麻麻的水珠，��！下雨了，我抬頭望向天空，太陽(yáng)還沒(méi)有離開(kāi)我的視線(xiàn)，雨滴卻像千萬(wàn)片仙境飄來(lái)的銀羽似的，一顆顆掉在我的手上。這雨并不像那普通雨，好像它是有一點(diǎn)溫度的，那是太陽(yáng)的溫度嗎？在兩座山脈之間的村莊，多么渺小，座落在淥油油的草坪間。一顆碩大的雨珠從我眼前劃過(guò)，它是多么地與眾不同呀——映著(zhù)山腳下那鮮花爛漫的春色，生機盎然，也繪著(zhù)山頂那寂靜寒冷的冬夜，其它雨珠也成為了它的背景。
我伸手接住那雨滴，在我手上的它變成了肉色的。放眼望去，已是高聳的雪山，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶下一些雪絮，小小的.掌心中，是刺骨的寒冷，我一下把手縮了回來(lái)。而這樣的景象，是我從來(lái)沒(méi)看過(guò)的。才在剛剛還是單調寂靜的冰雪，而在現在的雨中卻是縷縷青煙，它不是屬于這座城市的烏煙，而是帶著(zhù)稻谷和山泉的甘甜氣味。一縷縷青煙，形成一片片薄霧，遮住了村莊、遮住了青山，伴著(zhù)細雨綿綿，只是一片五彩、一張唯美的水彩畫(huà)。這一切都隨著(zhù)纜車(chē)的移動(dòng)回到了原地，而那畫(huà)面，僅有那幾分鐘，就轉瞬即逝，留下的回憶，永遠都像剛發(fā)生一樣清晰——鐵力士的煙雨！
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