勝利的喜悅作文精選【6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的勝利的喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　勝利的喜悅作文 篇1

　　“一二三，加油!”隨著(zhù)陣陣加油聲，拉開(kāi)了拔河比賽的帷幕。

　　今天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)激烈的趣味運動(dòng)會(huì )。其中拔河比賽最為激烈。只聽(tīng)“嘟--”一聲哨令下，大伙兒你拉我扯地開(kāi)始了比賽。我們面對著(zhù)強大的對手——501班，我不禁為選手們擔起心來(lái)。

　　“哎呦——哎呦——”

　　看，選手們個(gè)個(gè)面紅耳赤，身體向后傾斜。起初，雙方的實(shí)力還旗鼓相當。長(cháng)繩上的紅絲帶在左右不停地竄動(dòng)，選手們也都喘著(zhù)粗氣。他們的額頭上流下了一顆顆汗滴，這汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他們的表情是那樣的'堅定，顯示了他們都想為班級爭光拿第一的決心。

　　“加油!加油!!“

　　雙方的啦啦隊員們拼命地喊著(zhù)，不斷地揮舞著(zhù)手臂，鼓舞著(zhù)士氣，恨不得能上前去幫上一把，去贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利。這陣陣加油聲中包含了多少對勝利的渴望啊。

　　“哦耶!贏(yíng)嘍!”我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　第一局結束了，可第二局又隨著(zhù)一聲哨響開(kāi)始了……

　　這局，501班好像獲得了重生的希望。他們個(gè)個(gè)兒鉚足了勁兒，長(cháng)繩上的紅絲帶一下子偏向了他們。就在501班快勝利的時(shí)候，就在最終結局分曉的那一刻，紅絲帶好像改變了主意一般偏向了我們，好機會(huì )!我們的選手們使出了吃奶的勁兒奮力一搏，繩中間的紅絲帶順著(zhù)勁兒朝我們移來(lái)。我們扭轉了結局，反敗為勝了!勝利屬于我們，我們分享勝利。選手們邊流著(zhù)汗邊歡呼，因為他們獲得了勝利，嘗到了勝利的喜悅!

　　這勝利的喜悅來(lái)之不易，它是用不懈的努力和汗水換來(lái)的。

　　勝利的喜悅作文 篇2

　　今天下午，我們五年級舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。你瞧，比賽場(chǎng)里熱鬧非凡：參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，加油的同學(xué)差點(diǎn)把嗓子都喊啞了，就連老師們一個(gè)個(gè)都為我們捏著(zhù)汗。

　　隨著(zhù)哨子聲響起，緊張激烈的比賽開(kāi)始了……

　　輪到我們班上場(chǎng)了，我們的對手是去年冠軍隊——五(6)班。大家站好了位置，拿起了繩子�！跋嘈抛约�，今天的勝利是屬于我們的！”班主任老師一直在為我們打氣，這時(shí)周校長(cháng)也來(lái)為我們加油了，大家的底氣似乎更足了。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。由于一開(kāi)始沒(méi)有用上勁，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)就輸了。

　　我們和五(6)班對調了位置，再次交戰。這次我們吸取了第一局的教訓，當雙方拿起繩子的時(shí)候，我們早已傾斜了繩子，憋足了勁兒，我甚至把整個(gè)人都“掛”在了繩子上。周校長(cháng)站在前面，要我們聽(tīng)他的口令，看他的手勢。班主任老師早已把兩袖卷得高高的，一會(huì )兒在前面指導，一會(huì )兒在后邊鼓勵，忙得不可開(kāi)交。比賽開(kāi)始了，周校長(cháng)的.口令聲和裁判的哨子聲幾乎是同時(shí)響起，一開(kāi)始我們就感到繩子拉過(guò)來(lái)了，大家一下子來(lái)了信心，用上了吃奶的勁，不顧一切地使勁拉著(zhù)�！靶±鲜蟆薄�王堅江也不甘示弱，臉上淌著(zhù)黃豆般大的汗珠，看他的手也早已是漲紅了血，真是“拼命”了。在拉拉隊整齊有力的加油聲中我們贏(yíng)得了第二局，也是關(guān)鍵的一局。

　　第三局，我們的力氣不知從那里來(lái)，越拉越有勁，越拉越輕松。

　　勝利了，勝利了！我們戰勝冠軍隊了，場(chǎng)上一片沸騰，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)流淚了，這種勝利的喜悅我將終身難忘！

　　勝利的喜悅作文 篇3

　　勝利的喜悅周曼琦“一二三，加油！”隨著(zhù)陣陣加油聲，拉開(kāi)了拔河比賽的帷幕。

　　今天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)激烈的趣味運動(dòng)會(huì )。其中拔河比賽最為激烈。只聽(tīng)“嘟——”一聲哨令下，大伙兒你拉我扯地開(kāi)始了比賽。我們面對著(zhù)強大的對手——501班，我不禁為選手們擔起心來(lái)。

　　“哎呦——，哎呦—”看，選手們個(gè)個(gè)面紅耳赤，身體向后傾斜。起初，雙方的實(shí)力還旗鼓相當。長(cháng)繩上的紅絲帶在左右不停地竄動(dòng)，選手們也都喘著(zhù)粗氣。他們的額頭上流下了一顆顆汗滴，這汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他們的表情是那樣的堅定，顯示了他們都想為班級爭光拿第一的決心。

　　“雙方的啦啦隊員們拼命地喊著(zhù)，不斷地揮舞著(zhù)手臂，鼓舞著(zhù)士氣，恨不得能上前去幫上一把，去贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利。這陣陣加油聲中包含了多少對勝利的渴望啊。

　　“哦耶！贏(yíng)嘍！”我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　第一局結束了，可第二局又隨著(zhù)一聲哨響開(kāi)始了……

　　這局，501班好像獲得了重生的希望。他們個(gè)個(gè)兒鉚足了勁兒，長(cháng)繩上的`紅絲帶一下子偏向了他們。就在501班快勝利的時(shí)候，就在最終結局分曉的那一刻，紅絲帶好像改變了主意一般偏向了我們，好機會(huì )！

　　我們的選手們使出了吃奶的勁兒奮力一搏，繩中間的紅絲帶順著(zhù)勁兒朝我們移來(lái)。我們扭轉了結局，反敗為勝了！

　　勝利屬于我們，我們分享勝利。選手們邊流著(zhù)汗邊歡呼，因為他們獲得了勝利，嘗到了勝利的喜悅！

　　這勝利的喜悅來(lái)之不易，它是用不懈的努力和汗水換來(lái)的。

　　勝利的喜悅作文 篇4

　　今天老師讓我們玩一個(gè)游戲，頓時(shí)，歡呼聲響徹了整個(gè)樓道。等大家安靜下來(lái)，老師開(kāi)始說(shuō)游戲規則——我們玩的游戲是“蛋、鳥(niǎo)、鳳凰”�！暗啊钡牡燃壸畹�，“鳥(niǎo)”中等，“鳳凰”等級最高。同學(xué)們先蹲下，以“石頭剪刀布”論勝負，輸了的是“蛋”，贏(yíng)了的是“鳥(niǎo)”，然后再找同等級的對決，輸了的降為“蛋”，贏(yíng)了的上升一級成鳳凰，如此周而復始。

　　游戲開(kāi)始了，我們蹲在地上，急忙找別人“石頭剪刀布”，我找到了敬丹丹，跟她一決“鳥(niǎo)、蛋”。一聲清脆的的“石頭剪刀布”后，“我贏(yíng)啦！”只聽(tīng)敬丹丹歡呼一聲，嘣的一下變成了“鳥(niǎo)”，一扭一扭地去找其它“鳥(niǎo)”了。我呢，心里很失落，唉！第一次就輸了，我有些沮喪。不過(guò)很快就安慰自己：沒(méi)關(guān)系，再找別的“蛋”去！

　　我看見(jiàn)索迪亞穿著(zhù)黃色的`夾襖，正蹲在地上，緊皺眉頭，一邊蹦一邊無(wú)奈地喊：“誰(shuí)是蛋呀？”我急忙跳過(guò)去，興奮地說(shuō)：“我是蛋！我是蛋！”索迪亞的苦瓜臉頓時(shí)笑開(kāi)了花�！耙�！我贏(yíng)啦！”這次是我喊的，我也變成了“鳥(niǎo)”，跑到“鳥(niǎo)群”里了。我看見(jiàn)地上有很多垂頭喪氣的“蛋”，我想：“應該是剛當上鳳凰又被打回蛋了吧”。

　　這時(shí)，我身邊好幾只“鳥(niǎo)”變成了“鳳凰”，不能光當“鳥(niǎo)”了，“我要去戰斗！”我對自己說(shuō)。我看到聶羽含在身邊，跟她“PK”了一下，我竟然又贏(yíng)了！經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于變成了“鳳凰”，我得意洋洋地站直了，展翅高飛，盡情享受著(zhù)勝利的喜悅。

　　人生就像這樣一場(chǎng)游戲，只要肯努力，就可以登上最高的階梯。

　　勝利的喜悅作文 篇5

　　待已久的第十五屆小海燕田徑運動(dòng)會(huì )終于在零星小雨中開(kāi)幕了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備在運動(dòng)場(chǎng)上大展身手。

　　接力賽是我的`第二個(gè)項目，只聽(tīng)見(jiàn)看臺上一陣陣呼喊聲好像連綿不斷的潮水，撲進(jìn)了我的耳朵。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對這次比賽很有把握，因為我們已經(jīng)練習了一個(gè)月的接力賽。

　　接力賽開(kāi)始了，隨著(zhù)“呯”的一聲槍響，林子喬第一個(gè)沖了出去，那時(shí)我又緊張又高興，不停地喊加油。到了盛一軒跑時(shí)，我心里暗暗給他鼓勁，看他那么努力，我充滿(mǎn)了信心。終于，盛一軒跑完了全程，把棒成功地交給了下一個(gè)人，我的心情放松了下來(lái)�？刹灰粫�(huì )兒，我又緊張起來(lái)，因為輪到我跑了。就在白宇芯把棒伸出來(lái)時(shí)，我快速地舉起手，準備拿棒，當我拿到棒時(shí)，耳邊又傳來(lái)了一陣陣吶喊聲。我像火箭一樣沖了出去，穩穩地把棒交給了下一個(gè)人。終于，棒交到了“博爾特”湯子祺手上，他像風(fēng)一樣快速跑完了全程。這時(shí)，我們遙遙領(lǐng)先，勝券在握，基本第一。接著(zhù)，他把棒交給了我們班的最后一棒鄭小資，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，奮力前沖，跑到了終點(diǎn)。果然，這次我們真的拿到了冠軍。汪老師緊緊地抱住我們，淚水和汗水交錯著(zhù)滴落到了地上。我們終于勝利了！我們終于成功了！

　　在江干區體育中心的紅色跑道上，我們的腳印依然閃閃發(fā)亮，汗水滴在跑道上晶瑩透亮，接力棒還在原處放著(zhù)。這一刻我明白了一個(gè)道理：只有班里的每一個(gè)同學(xué)團結在一起，我們才會(huì )取得成功。

　　勝利的喜悅作文 篇6

　　今天，爸媽說(shuō)要帶我去攀巖，然而習慣呆在家的我面對這項活動(dòng)卻提不起興趣，更愿在家睡覺(jué)。不過(guò)看著(zhù)媽媽興奮期待的樣子，我勉強答應了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次攀巖，這些巖石長(cháng)得跟我在電視里看到的一樣奇形怪狀。當我站在巖壁下面時(shí)，心里忍不住緊張，扭扭捏捏地把手搭在巖石上，小心翼翼地往上爬。慢慢地，我越爬越高，高到我不敢再往下瞧，只能盡量用手抓緊巖石，腳慢慢往上移。對我來(lái)說(shuō)，一切都是未知，移斜了，移偏了，腳下也許有巖石，也許沒(méi)有，也許這巖石著(zhù)力點(diǎn)夠大，也許根本踩不牢。

　　我往身旁一看，其他攀巖的孩子已領(lǐng)先我許多。怎么辦呢？拼了！我一慌，竟一腳踩空，嚇出了一身冷汗。我還來(lái)不及感受剛才的恐懼，就把所有的力氣集中到手上，兩手抓住石塊，保持平衡，抓、移、踩、踏，四個(gè)動(dòng)作組成我行動(dòng)的全部。那種酸痛無(wú)力的感覺(jué)，慢慢地涌遍我的全身，只能用“累”這個(gè)字表達我的感受。

　　在冷風(fēng)中，我用力過(guò)度的手指已經(jīng)僵硬，開(kāi)始發(fā)紫，但我依然努力地向前伸著(zhù)，終于，我在巖頂按到了象征著(zhù)勝利的黑色按鈕。我長(cháng)舒了一口氣，看著(zhù)身后努力攀爬著(zhù)的`人們，看著(zhù)爸媽對我舉起的V字型手勢，會(huì )心地笑了。

　　這次的攀巖活動(dòng)很有意思，雖然很累，但收獲最多的是開(kāi)心，因為我品嘗到了勝利的喜悅。

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