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關(guān)于樂(lè )趣的作文11篇【集合】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于樂(lè )趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇1
分享是一件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )，分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了如何去分享了。
記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我三顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲地告訴我：“這是我同桌給我的，我沒(méi)舍得吃，留給你的.�！�
看見(jiàn)那邊寫(xiě)字的姐姐，心里好糾結，我想給姐姐，可是一個(gè)我說(shuō)：“不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！”
另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )�！痹�(huà)音剛落，我毫不猶豫地把糖分給姐姐一顆。
打開(kāi)后自己也吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè )。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè )！
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇2
我的愛(ài)玩的游戲有很多，比如畫(huà)畫(huà)、玩搖頭飛椅，還有做手工等等。
其中我最喜歡玩搖頭飛椅了，記得有一次，爸爸說(shuō)要帶我去九峰公園玩，我開(kāi)心極了！到了那里，爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：‘’我們去玩搖頭飛椅吧！‘''’好啊，好��！‘’我迫不及待地對爸爸說(shuō)。剛剛買(mǎi)完門(mén)票，我就發(fā)現有人去玩了�！覀兊人麄兺嫱炅酥笤偻姘�！‘''’哦！‘’我認真地看著(zhù)。這時(shí)，搖頭飛椅升高了三層，然后飛快地轉了起來(lái)。我好像有點(diǎn)害怕，爸爸說(shuō)：‘’有我在，你不用怕�！谑俏矣志裾褡髌饋�(lái)，我們上了搖頭飛椅，它漸漸升高，又轉了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我并不怕了，日是喜歡玩這個(gè)了。
經(jīng)過(guò)這次玩耍，我明白了不管做什么事情都要自己去嘗試。
關(guān)于樂(lè )趣的.作文 篇3
在別人看來(lái)騎自行車(chē)是再普通不過(guò)的事了，可是在我看來(lái)，騎自行車(chē)是快樂(lè )的事之一。因為我看別人在大街上騎車(chē)，一會(huì )兒騎到東，一會(huì )兒騎到西，自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，特別爽快，讓我很是羨慕，還有其實(shí)我在騎的時(shí)候有點(diǎn)恐懼和害怕，而正是因為恐懼和害怕，我才把騎自行車(chē)當作刺激的游戲來(lái)玩。
還記得我第一次騎自行車(chē)是在舅舅家的'小區里，是舅舅扶著(zhù)我的車(chē)，還扶著(zhù)我的手或是拉著(zhù)我的衣領(lǐng)，我就開(kāi)始騎了，一開(kāi)始我騎得搖搖晃晃歪歪倒倒，盡管有人扶我還是摔了好幾跤。后來(lái)我就能騎了。
我騎過(guò)最遠的路程是從后宰門(mén)到珠江路，因為我膽子大，所以我騎得時(shí)候大模大樣，我認為我是膽大心細的人，我能騎好自行車(chē)的，只是爸爸媽媽會(huì )騎車(chē)跟在我后面大聲喊，“慢點(diǎn)、靠邊、當心！”，我猜他們是不是擔心我會(huì )撞到什么東西或是自己摔倒吧。
我知道騎自行車(chē)還能強身健體。我太喜歡騎自行車(chē)了，我下雨天都想往外騎，就是爸媽不讓?zhuān)矣X(jué)得騎自行車(chē)真是快樂(lè )的事。
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇4
在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認為，不過(guò)自從不久以前，我就改變了看法。
那是暑假里，我獨自一人在家里寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)。剛開(kāi)始，那些題目我還能應付，只是些以前課文學(xué)過(guò)的，只要認真回憶一下，就能記起來(lái)。不過(guò)，到了后面，就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目，而且都是些我還沒(méi)出生前的.事情，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉，對了！平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前，爸爸老是說(shuō)我只會(huì )打游戲，現在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干，我就馬上上網(wǎng)去找資料。
剛開(kāi)始，我還信心十足，看了這些資料看那些，簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的。不過(guò)始終不能看太久，不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了。于是，我就開(kāi)始找了，找著(zhù)找著(zhù)，我有點(diǎn)急了，呀！咋沒(méi)有呢，以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計其數，現在咋都沒(méi)了，難道老天在作弄我？正當我心灰意冷的時(shí)候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏我不想找的時(shí)候來(lái)，在耍我��！不過(guò)，還是皇天不負有心人，讓我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目，傻了眼。
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇5
我是一個(gè)特別有趣的人，總喜歡嘗試一些新的做法。因此我的生活也變得綺麗多彩!
就讀幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)老師那么辛苦，天天一來(lái)都幫我們掃地、拖地，每次都累的大汗淋漓，而她卻無(wú)怨無(wú)悔。這時(shí)，我看在心里很不是滋味!我得想想辦法，讓老師輕松一點(diǎn)。咦!我靈機一動(dòng)，何不來(lái)個(gè)“承包制度”。讓我們小朋友來(lái)一起來(lái)完成這些勞動(dòng)。
我立馬把想法告訴了幾個(gè)比較要好的小朋友們。她們聽(tīng)了，也十分贊成。這時(shí)，大家一起來(lái)到老師的辦公室，展開(kāi)了一番討論。你一言，我一語(yǔ)……老師聽(tīng)了大吃一驚。你們行嗎?我們異口同聲地說(shuō)：“老師，請相信我們!我們一定能做到!”老師拗不過(guò)我們天真無(wú)邪的表情，終于勉強地答應了。
耶!我們的“承包制度”受到肯定了。以后，百分之七十的`勞動(dòng)由我們來(lái)共同完成，而老師只用承包百分之三十的勞力活。
從那之后，我們忙得不亦樂(lè )乎，有的澆花;有的掃地;有的拖地。這番場(chǎng)景也成了園中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。老師望著(zhù)我們也露出了會(huì )心的笑容。我們雖然干活得很累，但也開(kāi)心地笑了，享受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣!
哈哈!我的“承包制度”有趣吧!勞動(dòng)最光榮，我們一起努力吧!
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇6
書(shū)籍是知識的海洋，幫助我們熱愛(ài)讀書(shū)，變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀，書(shū)籍是世界進(jìn)步的力量，幫助我們解決讀書(shū)中的問(wèn)題，便等于為我們明天的成功鋪設了臺階。大家也來(lái)和我享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
有人說(shuō)讀書(shū)是孤獨的，但我認為，在孤獨的'時(shí)候翻翻書(shū)，體味其中那悠遠而綿長(cháng)的意境，此時(shí)書(shū)不再是一本單純的書(shū)，他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。
讀書(shū)真好。讀書(shū)，使我從一個(gè)無(wú)知地孩童成為一個(gè)略懂文化知識和科學(xué)技術(shù)地青少年；讀書(shū)，使我有了自己地思想，有了自己地是非觀(guān)和審美觀(guān)；讀書(shū)，更讓我初步嘗試知識地無(wú)窮魅力，感受到了作為生產(chǎn)力地科學(xué)技術(shù)地偉大力量……
或許，讀書(shū)算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要。在這個(gè)世界上，大起大落地人生畢竟不常見(jiàn)，對于大多數地人來(lái)說(shuō)，生命里更多地是安靜和平淡。小幸福貫穿著(zhù)我們地一生，但也因其小，我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始吧！
同學(xué)們，不要再說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)累了�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”地古訓要記��！趁著(zhù)青春年少地大好時(shí)光，努力讀書(shū)吧，因為讀書(shū)真好！
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇7
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們要學(xué)會(huì )享受讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
喝上一杯飲料，抱上一個(gè)枕頭，躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中，你會(huì )漸漸發(fā)覺(jué)這本書(shū)是那么的有趣。你的目光，沉浸在書(shū)的海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書(shū)中。
“吃飯了！”這句話(huà)說(shuō)的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書(shū)”的'樂(lè )趣之中。
好的環(huán)境中讀書(shū)，是一種享受，可我覺(jué)得：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。好書(shū)不厭百回讀，多讀書(shū)，在精益求精中獲得樂(lè )趣，也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我只知道這是一本描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，那時(shí)的我才剛滿(mǎn)六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，知道了這本書(shū)的主要內容。三讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我知道了這本書(shū)所表達的思想。
通過(guò)讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這件事，我懂得了：享受讀書(shū)，不僅僅是享受讀書(shū)時(shí)舒適的環(huán)境，更要享受讀書(shū)給你帶來(lái)的巨大收獲與樂(lè )趣。
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇8
世上有美若天仙的桃花，有清熱解毒的菊華，有綠如碧玉的荷花等等，在這些美麗的花中，我認為家鄉的木棉花才是選美比賽中的冠軍。
木棉花有五片嫩紅色的花瓣，花瓣向內卷起，恰如天上的.星星，花瓣里還藏著(zhù)許多根細長(cháng)的花淚，花類(lèi)是黃色的，那端——點(diǎn)還有一點(diǎn)黑，像一根根小火柴，木棉花底面層一個(gè)半圓形，整朵花看起來(lái)就像一個(gè)火紅的羽毛球，十分美麗。
木棉花不僅外形很迷人，還有高貴的品質(zhì)，他那粗壯的身軀上長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小刺，不讓別人傷害她，用來(lái)保護自己，他站立在路旁，向一位勇士在守護著(zhù)人民的安全，他不屈不撓，蓬勃向上，任憑風(fēng)風(fēng)吹雨打，也不像困難的精神，值得我們學(xué)習。
木棉花的形象讓人護花向上，他的更是廣泛，要是你彼此中出血，不妨試試去樹(shù)下?lián)鞄讉�(gè)木棉花，用花瓣去總會(huì )有功效，花瓣不但可以做藥，棉絮還能做枕頭，把花苞里的棉取出來(lái)，許多棉絮聚在一起，就像一朵潔白的云，再把它們塞進(jìn)枕頭里，可暖和了。
這就是我們家鄉的木棉花，它不僅外形美，內在也美，而且用途廣泛，怪不得人人都稱(chēng)贊他，我愛(ài)家鄉的木棉花。更愛(ài)這可愛(ài)的家鄉。
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇9
書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉。一個(gè)人如果讀書(shū)多，那他將會(huì )超過(guò)常人。因此，多讀書(shū)、讀好書(shū)是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書(shū)好比一架飛機，如果你擁有了它，就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它能帶你去九天攬月，下五洋捉鱉。如果你有了知識，就有了力量，就能成為一個(gè)有用的人。
書(shū)猶如一臺時(shí)空穿梭機，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來(lái)世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類(lèi)會(huì )是什么樣子……
書(shū)就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見(jiàn)識海洋里的奇特景觀(guān)：魚(yú)是怎樣捕食的.？小丑魚(yú)怎樣逃出捕魚(yú)者的？你還可以去詢(xún)問(wèn)兇猛的鯊魚(yú)、體型巨大的藍鯨，海底深處究竟藏著(zhù)什么秘密？
書(shū)猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著(zhù)它飛向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙，近距離觀(guān)測那些神秘的星球，還可以遠看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹(shù)，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經(jīng)過(guò)你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂(lè )？ 讀書(shū)，能給我們帶來(lái)豐富的知識，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇10
期待了許久，今天姐姐終于來(lái)陪我度過(guò)美味的晚飯�，F在媽媽正處于減肥時(shí)期，所以我們決定去騎自行車(chē)。我們提前約好了哥哥，然后朝著(zhù)目的地奔馳。我姐姐婆婆分別騎著(zhù)各自的自行車(chē)，媽媽在后面追著(zhù)我們跑。在路上我們嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，并互相說(shuō)注意安全哦！
時(shí)間如流水般飛逝著(zhù)，不一會(huì )就到達了哥哥所在的小區�？粗�(zhù)前方的草坪我一下子撲過(guò)去，小草的香味撲鼻，有很多小蟲(chóng)在我身邊跳舞，蝴蝶在花叢歌唱……這時(shí)哥哥悄悄過(guò)來(lái)嚇我，我和哥哥玩起了捉迷藏，玩鬧時(shí)哥哥故意搶了我的鞋子，我們就你追我趕的跑起來(lái)了，突然之間我和哥哥發(fā)現了一個(gè)秘密基地是可愛(ài)的噴泉。我們和噴泉里的小魚(yú)兒嬉鬧著(zhù)，水中有假山，還有可愛(ài)的鴿子在觀(guān)望著(zhù)我們。
天色漸漸黑了，哥哥在我們臨走前，特意去買(mǎi)了冰淇淋送給我們，最后大家高興的'踏上回家的路程。
關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇11
我特別喜歡體育，跳繩、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，這些都是我的愛(ài)好。不過(guò)，我最大的樂(lè )趣是游泳，這是通過(guò)一件事讓我喜歡上這項運動(dòng)的。
我十歲的暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳，那是我第一次自己獨自下水游泳。第一節課上課時(shí)，我興奮地來(lái)到學(xué)校，但是，不好的事情卻發(fā)生了。我下水時(shí)因為泡沫板沒(méi)抓住，而導致下沉，但我并不擔心，抓住旁邊的障礙物，可我手一劃，又沉了下去，原以為媽媽會(huì )來(lái)拉我上岸，但是她卻站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)的用嚴肅的表情看著(zhù)我，我頓時(shí)失望極了，腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：媽媽并不愛(ài)我。后來(lái)，旁邊的老師把我救了起來(lái)，很快，時(shí)間到了，媽媽帶著(zhù)我回家了。在路上，我并沒(méi)有與媽媽說(shuō)過(guò)話(huà)。第二天要去上學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有乖乖更媽媽去，本以為媽媽回購來(lái)問(wèn)我原因，然后再安慰我，向我道歉，但她看都沒(méi)看我一眼，無(wú)情的'走開(kāi)了。后來(lái)我還是乖乖去上學(xué)了。當第七節課時(shí)，同樣的事情發(fā)生了，但這次我輕輕的一蹬腳，竟然游了出去，我回頭看了一眼媽媽?zhuān)l(fā)現她在笑。
就這樣，游泳成了我最大的樂(lè )趣。
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