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我的好朋友作文常用（14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，它神奇無(wú)比，在逛超市的時(shí)候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢(qián)數；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛(ài)；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數學(xué)。
今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫(xiě)的數學(xué)書(shū)，這本書(shū)的名字叫《數學(xué)智斗記》，書(shū)中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現了一個(gè)自稱(chēng)是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過(guò)幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國，在那里，他認識了機靈的二休。經(jīng)過(guò)重重困難，小諸葛和二休終于憑著(zhù)自己的智慧離開(kāi)了智人國，踏上了回家的路程。
我覺(jué)得李毓佩爺爺寫(xiě)的書(shū)很有特色，他把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)知識融入進(jìn)了有趣的童話(huà)故事中，讓我們小讀者在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感到了快樂(lè )，不知不覺(jué)中，就學(xué)到了很多數學(xué)知識，同時(shí)也對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀著(zhù)這本書(shū)，就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數學(xué)世界。我一拿起這本書(shū)來(lái)，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的時(shí)候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來(lái)嗎？當小諸葛落入機器人的手掌心時(shí)，我真為他擔心：萬(wàn)一機器人要把他捉走呢？機器人會(huì )不會(huì )把小諸葛置于死地？可是，面對機器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候，我也緊張地跟他一起思考著(zhù)，當小諸葛順利地解出這道題的`時(shí)候，我也跟他一起歡呼起來(lái)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國的這個(gè)過(guò)程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開(kāi)智人國的時(shí)候，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
主人公小諸葛聰明機智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習他解決難題的靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習他不怕困難的精神。
在生活中，如果沒(méi)有了數學(xué)，結果將不堪設想。買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)菜時(shí)，帳算不對，會(huì )使買(mǎi)家或賣(mài)家虧本；分東西時(shí)，要按著(zhù)比例分配，否則會(huì )出現分錯的情況；運送貨物時(shí)，要算好能裝的箱數，不能超重……在一次次的體驗中，我愛(ài)上了數學(xué)，把數學(xué)當成了我的好朋友。
我的好朋友——數學(xué)，變化莫測，奇妙無(wú)比，我要跟它做永遠的好朋友！
我的好朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，它是一只小花貓。
說(shuō)起來(lái)我與它很有緣。記得當時(shí)我在爺爺的房間里玩，突然發(fā)現了一只小花貓，我趕緊把大人們叫過(guò)來(lái)。人一多，小花貓好像受了驚嚇，飛奔出去，藏在了車(chē)盤(pán)底下。媽媽問(wèn)了周?chē)泥従�，鄰居們都不知道這是誰(shuí)家的。這時(shí)我才知道它是一只流浪貓。我覺(jué)得它很可憐，就決定收養它。我試著(zhù)用聲音引它出來(lái)，學(xué)著(zhù)它的叫聲表示友好：喵喵喵�？墒撬活I(lǐng)情，仍不理我，依然藏在車(chē)盤(pán)底下。這是對我還陌生吧，我不生它的氣。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)小毛球。小花貓兒一看，立即撲了上去，奪過(guò)去玩，嚇得媽媽躲得老遠。小花貓玩了一會(huì )兒，看我們沒(méi)有傷害它的意思，對我們一家產(chǎn)生了信任。
爸爸抱起小花貓給我看。哎呀，小花貓身上臟兮兮的！于是我決定給它洗個(gè)澡。媽媽把水放好后卡住小花貓的脖子，慢慢地把它往水里放。小花貓一開(kāi)始有點(diǎn)不知所措，繼而趕緊往外掙扎，大概覺(jué)得大難臨頭了吧。我笑著(zhù)安慰它：別怕別怕，小可愛(ài)，我們不會(huì )傷害你的。媽媽好不容易把小花貓兒放進(jìn)了水里，我趕緊往它身上擠了一些洗發(fā)膏，開(kāi)始輕輕地搓起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現小花貓不再掙扎了，似乎明白了我們的意思。我低頭看了看，小花貓正瞇著(zhù)眼睛，一副很享受的樣子。
洗過(guò)澡后我打開(kāi)吹風(fēng)機，對著(zhù)小花貓的身子吹了一陣兒，它仍是閉目養神。吹干后的小花貓特別可愛(ài)，粉紅色的小鼻子，圓溜溜的眼睛，翹翹的'胡須，尖尖的耳朵，黑黃灰三種顏色相間的毛色。我對小花貓說(shuō)：我來(lái)給你起個(gè)名字吧，你身上有三種顏色，就叫你小花吧。小花好像聽(tīng)懂了，跳到我的懷里，用舌頭舔我的臉，癢得我哈哈大笑。
我們倆很快成了形影不離的好朋友，我走到哪里，它就跟到哪里，除非我去上學(xué)。小花還陪我學(xué)習呢。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè)，小花悄悄地跳到了書(shū)桌上，靜靜地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：小伙伴，認真學(xué)習吧，我陪著(zhù)你。過(guò)了一會(huì )兒，它似乎感到寂寞了，有點(diǎn)坐不住，抓起自己的尾巴玩起來(lái)。我覺(jué)得它很可愛(ài)，就給它錄了一段視頻。
每次放學(xué)回家，小花就會(huì )撲到我的懷里，好像幾個(gè)小時(shí)不見(jiàn)很想我。每當此時(shí)，我就想：如果沒(méi)有了小花，生活還會(huì )這么有趣嗎？
我的好朋友作文 篇3
我有一位老朋友，認識夠久，關(guān)系夠鐵她就是我的媽媽。
媽媽心里好像沒(méi)有年齡意識似的，都三十多了，跟我和姐姐常常像同齡人一樣。有時(shí)她還會(huì )還像個(gè)小姑娘一般，不著(zhù)調地胡鬧。
一年夏天，我和姐姐跟媽媽一起去外灘。走在大街上，我被路上的風(fēng)景所吸引，而媽媽和姐姐卻相中了商店里的服裝和飾品。我不愿意跟她們一起逛商店，便總是在門(mén)口等她們。
她們一家店一家店地鉆來(lái)鉆去，而我越來(lái)越覺(jué)得哪里不對勁。后來(lái)終于發(fā)現，其實(shí)她們并不是自己要買(mǎi)衣服，而是在給我挑禮物。給我買(mǎi)衣服、飾品，竟然不是讓我試，而是把我晾在大街上！這也罷了，更讓人哭笑不得的是，她也不讓姐姐試穿，而是自己看著(zhù)好就買(mǎi)，買(mǎi)好了才讓我看看喜歡不喜歡。我就在身邊好不好，早干嘛呢！弄得我看著(zhù)一堆禮物卻不知道該說(shuō)好還是不好。算了，喜不喜歡衣服不重要，反正我是喜歡上這個(gè)媽了，我喜歡媽媽率性而為的性格。
我媽媽有一個(gè)不讓我和姐姐往外說(shuō)的'小愛(ài)好：她特別貪吃零食，比我還貪吃。每次媽媽下班回家，總會(huì )帶來(lái)各種的好吃的。而且每次都是一大包，甚至幾大包。我常常不禁想：我的天哪！這能吃得完嗎？后來(lái)我不再擔心了，因為再多的零食都是－－－不夠吃！現在，我也走上了吃的道路，回也回不了頭，直到現在還是一枚吃貨。我愛(ài)吃零食都應該是她給帶壞的。
我的媽媽只是一位很普通的農村婦女，可能因為吃夠了農家的苦，所以特別希望我能成為有學(xué)問(wèn)的人。她對我和姐姐的愛(ài)不僅是吃穿，她更關(guān)心的是我們的學(xué)習。
記得我還很小的時(shí)候，人家的媽媽大包小包買(mǎi)衣服，而我媽媽總是給我們買(mǎi)一些童話(huà)或者兒童故事書(shū)。面對別人不解的眼光，媽媽從來(lái)沒(méi)有介意過(guò)。所以我從小我便識到很多字，從小就喜歡讀書(shū)，還能或深或淺地理解故事中的道理。
媽媽常常陪著(zhù)我和姐姐讀書(shū)，雖然對書(shū)里的內容她也說(shuō)不上個(gè)子丑寅卯，但她成功地給了我一種感覺(jué)，她讓我覺(jué)得讀書(shū)是跟吃飯睡覺(jué)一樣的理所當然的事。
我的媽媽雖然步入了中年，但她一直給我童心未泯的感覺(jué)，我喜歡這樣的媽媽。
我的好朋友作文 篇4
其實(shí)在讀書(shū)的時(shí)候遇到好朋友的概率是非常高的，有的時(shí)候因為一句話(huà)或者一個(gè)事情就讓我們彼此之間敞開(kāi)心扉，成為彼此這樣的好朋友，這種好朋友的關(guān)系可能會(huì )伴隨我們的一生，都說(shuō)讀書(shū)的時(shí)候結交的朋友是最容易成為長(cháng)久朋友的，因為那時(shí)候我們沒(méi)有任何心思，我們只是單純的覺(jué)得這個(gè)人可以跟我們交朋友，所以我們之間的初中友誼是最長(cháng)久也是最值得讓人懷念的。
我記得我小學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)伙伴跟我玩的非常的.好，現在想起我們倆一起玩耍、一起吃飯、一起做作業(yè)。有種懷戀的感覺(jué)。她是男生性格的女生，我們班多數都說(shuō)她干什么都像男生，一個(gè)小小的舉動(dòng)都有男生的樣子，一有人說(shuō)她，她就問(wèn)我，像男生嗎，我會(huì )回答是的。她很少生氣，也很少讓別人生氣，這點(diǎn)是不能改變的，我們是默契的，每次遇到什么好事都要告訴對方、每次遇到不好的事，都會(huì )敞開(kāi)心扉的說(shuō)。我們是有義氣的。我有困難她幫助我，她有困難我幫助她。誰(shuí)遇到不順心的事，都會(huì )安慰對方，那次，我感冒嚴重，嗓子啞了，她很關(guān)心我，讓我少說(shuō)話(huà)，讓我記得吃藥。有些男生，那些討厭的男生，學(xué)我的聲音，是姚丹出面幫我治住他們的。那時(shí)心里暖暖的，這就是友誼。
當然在畢業(yè)以后，我們彼此之間已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，但是營(yíng)養有著(zhù)很深厚的聯(lián)系，基本上每一周我們都會(huì )相約見(jiàn)面，一起去游玩，找一些共同的愛(ài)好，彼此之間加深友誼的連接。直到現在我們營(yíng)養有很深刻的聯(lián)系，雖然彼此之間不能每天見(jiàn)面，但是這更加加劇了我們的思念之情，因為距離產(chǎn)生美這件事情是對于友誼最深刻的影響。我們之間由于彼此見(jiàn)面的少，但是情感非常的濃厚，由于一個(gè)星期不見(jiàn)面，我們見(jiàn)面之后有很多的話(huà)題聊，無(wú)論是生活上的還是學(xué)習上的，我們都彼此的交流，這樣我們共同進(jìn)步，也加深了彼此之間的友誼。
所以人總是需要朋友的，而我的好朋友就是我初中時(shí)候這個(gè)，但是我以后肯定還會(huì )找到更多更多的好朋友，但是我并不會(huì )忘記我初中或者小學(xué)時(shí)候的朋友，因為那時(shí)候純潔的友誼交到的朋友是最值得銘記于心了。不知道大家對于朋友的定義是怎樣的，我的定義就是他能夠陪伴我，能夠給予我幫助，我們之間可以相互鼓勵，共同進(jìn)步。
我的好朋友作文 篇5
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫京京 我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，。她有一雙大 眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們去給京京的媽媽送飯吃，在送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，京京說(shuō)：“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著(zhù)，”于是我們把衣服脫下來(lái)，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺(jué)就到了我家，我回家把傘拿來(lái)給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì )了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書(shū)擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的'對她說(shuō)：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說(shuō)：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽(tīng)卻不以為然的說(shuō)了聲：“不用了，我用不起”。
從此，我不再理她了，她說(shuō)什么我都向沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，放學(xué)后我獨自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺(jué)得好寂寞，好孤獨，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺(jué)得還是我不對，覺(jué)得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是京京，只見(jiàn)她向我說(shuō)了聲對不起，并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說(shuō)了聲應該道歉的是我，只見(jiàn)她接著(zhù)說(shuō)到：“老師不是常說(shuō)‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們怎么能做‘文賊’呢？”聽(tīng)了她的放我覺(jué)得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書(shū)向我認真的講著(zhù)，她講的是那樣認真，我聽(tīng)的是那樣入神，一會(huì )兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有交錯她！
我的好朋友作文 篇6
在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動(dòng)物、玩具……我也不例外。當然，我最要好的朋友還是伴我成長(cháng)的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長(cháng)的道路上。
我的玩具中有媽媽買(mǎi)的自行車(chē)，有六一兒童節叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來(lái)的飛機模型等等。其中，漂亮可愛(ài)的洋娃娃是我的最?lèi)?ài)。我幾乎沒(méi)把她當玩具，我當她是個(gè)人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過(guò)家家，當她是我的孩子，我還給她起了一個(gè)名字——陽(yáng)陽(yáng)。
你看，她胖乎乎的，有著(zhù)蘋(píng)果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金發(fā)里，似有似無(wú)，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像說(shuō)著(zhù)什么，多么天真、可愛(ài)呀！
她頭上帶著(zhù)一頂鵝黃色的帶有蕾絲的.太陽(yáng)帽，身上穿著(zhù)底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的小皮鞋，多漂亮呀！不過(guò)，我總給她換衣服，樂(lè )此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑著(zhù)。
我每次見(jiàn)到她，就會(huì )情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽(tīng)到她的笑聲呢。不過(guò)，朋友之間也會(huì )鬧矛盾的，我也和她鬧過(guò)矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟著(zhù)，好像在說(shuō)：這么冷的天，怎么就給我穿這么點(diǎn)衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。
過(guò)了幾天，不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛(ài)的小嘴依然嘟嘟著(zhù)，好像在說(shuō)話(huà)：“朋友，我們和好吧�！蔽液敛贿t疑，立刻給她換好漂亮的衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋里的空氣似乎都流動(dòng)起來(lái)，發(fā)出泉水般的聲音……有時(shí)我們也玩上學(xué)的游戲，我給她做了一套校服，還給她一個(gè)作業(yè)本，每次她都把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。(噓，是我幫她寫(xiě)的。)
有一天，媽媽不在家，我又教她數學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著(zhù)一對大眼睛，好像都明白了。那時(shí)，我感覺(jué)非常幸福、自豪。
于是，我即興又給她講了一個(gè)《卡夫卡變蟲(chóng)記》的故事。我告訴她：有一個(gè)叫卡夫卡的男孩子，一天起床后變成了一只甲蟲(chóng)，直到晚上才被家人發(fā)現，第二天又變回去的故事。每次我講故事時(shí)，娃娃的眼里閃著(zhù)興奮的神情，好像很開(kāi)心。我更開(kāi)心，抱著(zhù)她又是一頓親。
我和她經(jīng)歷了許許多多的事，反正，我不把她當玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做黃晨宇。黃晨宇今年12歲了，長(cháng)得虎頭虎腦，胖胖的，挺可愛(ài)。他的頭發(fā)又黑又密，好像一片茂密的小森林，鼻梁挺挺的……可是他臉上最有特點(diǎn)的地方那就是那雙小而炯炯有神的小眼睛了。每當黃晨宇哈哈大笑的時(shí)候，他的眼睛就會(huì )瞇成一條縫，那樣子可真逗人！黃晨宇和我是一對形影不離、親密無(wú)間、患難與共、互幫互助的好朋友，我們在同一個(gè)幼兒園玩耍；在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)；在同一個(gè)小區里生活。去年暑假里，黃晨宇參加了羽毛球的訓練，練得全是肌肉，臉上的肉也乖乖地跑掉了。黃晨宇和我最喜歡打籃球了，我們在班級里也算得上是“籃球小高手”了。這不，又有人來(lái)挑戰我們了。每個(gè)隊有5個(gè)人，他是“超音速隊”的隊長(cháng)。他要求每一個(gè)隊員要把這場(chǎng)比賽當作全國大賽來(lái)看待，全力以赴地打好它！黃晨宇十分要強，對自己的要求很高，所以他也要用盡全力。
“加油！加油！加油！”我們圍在一起為自己鼓勵。比賽開(kāi)始了，黃晨宇先搶到了球，為自己的`隊員起了一個(gè)好頭。之后，他左右晃動(dòng)，制造出一些假動(dòng)作，突破了對方的防線(xiàn)，用一個(gè)三步上籃輕輕松松地進(jìn)了第1個(gè)寶貴的球。接著(zhù)，經(jīng)過(guò)了幾次的傳球，20號隊員（也就是我）又用了一個(gè)灌籃爭下了第2球。因為黃晨宇的技術(shù)還不錯，所以他連續使用投籃、灌籃、三步上籃等招式進(jìn)了5球。對方“火龍隊”的隊長(cháng)也是個(gè)狠角色，光是一個(gè)人就進(jìn)了6球。兩個(gè)隊不分上下、你追我趕。
只有2分鐘了，這時(shí)的比分是16比17，我們落后1分，垂頭喪氣，對方卻得意忘形。我和黃晨宇想：我們一定不能輸！他鼓起了勇氣，趁對方疏忽大意的時(shí)候，搶到了球并把球傳給了我，我在3分線(xiàn)外奮力一投，球進(jìn)了！就在這時(shí)，比賽結束了，比分是19比17，“超音速隊”獲勝了！我們隊的隊員們都擁抱在一起，快樂(lè )地歡呼著(zhù)：“哦！哦！我們贏(yíng)嘍！我們勝利啦！”大家的心里比吃了蜜糖還甜，無(wú)比地激動(dòng)，無(wú)比地快樂(lè )，無(wú)比地自豪。黃晨宇和我的籃球技術(shù)都不分上下，配合地十分默契。這就是我籃球技術(shù)不錯的好朋友——黃晨宇。
我的好朋友作文 篇8
我家對面有個(gè)小女孩，長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個(gè)圓圓的小臉蛋，使人一看見(jiàn)她就會(huì )立刻喜歡這個(gè)小女孩。聽(tīng)媽媽講，她叫陳明。
因為我們兩家是鄰居，后來(lái)又是同班同學(xué)，再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買(mǎi)菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天，在我們兩個(gè)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
那是在一個(gè)陽(yáng)光嬌艷的中午，溫習完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來(lái)玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著(zhù)小木船左瞧右看，一時(shí)舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽(tīng)“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個(gè)五馬分尸。我看著(zhù)凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂(yōu)傷占據了我的心。
誰(shuí)也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個(gè)通宵，我為了這只小木船......可現在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來(lái)。我馬上回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)陳明滿(mǎn)臉通紅，念叨著(zhù)對不起，對不起，對不起.......但我并沒(méi)有一絲原諒陳明的意思，沖著(zhù)陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎?!”說(shuō)著(zhù)我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著(zhù)陳明大吼道：“陳明我恨你!”說(shuō)完，我便飛跑著(zhù)出去了。
一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見(jiàn)陳明呆呆的'站在那，見(jiàn)我又回來(lái)，眼里閃爍著(zhù)一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著(zhù)她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時(shí)陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉眼幾個(gè)月過(guò)去了，一天上午我照常收拾書(shū)包，突然發(fā)現桌下又一個(gè)大大的禮盒，上面寫(xiě)著(zhù)：贈開(kāi)心......我見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)我的名字，我便打開(kāi)一看，里面有一個(gè)做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說(shuō)，那天都是她的錯，不應該那樣，這只小木船就當作賠禮吧!
過(guò)了幾天，突聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：陳明轉學(xué)了。這時(shí)我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無(wú)一人.......
我的好朋友作文 篇9
人一生會(huì )有很多很多好朋友吧，但是在你真正有難的時(shí)候，一直陪伴你的有幾個(gè)呢？
我就有一位這樣的好閨蜜，平時(shí)愛(ài)和我互損，但我有困難時(shí)她總是第一個(gè)來(lái)幫我。
她叫秋雨涵，是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友，也是班上品學(xué)兼優(yōu)的“大姐大”，平時(shí)對誰(shuí)都是滿(mǎn)臉微笑，是個(gè)很討人喜歡的女孩子。
“加油，我們一起努力！”這是她常對我說(shuō)的一句話(huà)。
她的鼓勵，總是會(huì )讓我想起小學(xué)發(fā)生的一件事。
不知道那年的我究竟是怎么回事，也許是暑假太長(cháng)了，長(cháng)得讓我忘記了什么叫學(xué)習。開(kāi)學(xué)后，我的狀態(tài)非常不好，聽(tīng)課不專(zhuān)心，作業(yè)十題錯九題，考試成績(jì)自然也一落千丈，我晚上總會(huì )偷偷躲在被子里哭。
很多好朋友都因此疏遠了我，覺(jué)得我成績(jì)太差，不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補習數學(xué)。
有一天，她送了我一個(gè)本子，對我說(shuō)：“慧子，你把所有的錯題全部抄在上面，每天放學(xué)給我，我會(huì )把答案和解析都寫(xiě)上去，你得每天堅持把前一天的錯題給我講一遍。這樣子我就不擔心你會(huì )有不懂的題了。這次期末考試我一定要讓你進(jìn)班級前十五！”
我一時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，我是有多么幸運，才會(huì )有她這么一個(gè)認真講義氣的朋友！為了不辜負她的期望，我也開(kāi)始努力調整自己的狀態(tài)，后來(lái)，她寫(xiě)給我的答案和解析也越來(lái)越少。
終于迎來(lái)了期末。
出成績(jì)后，我班級排名是第十，而她是十一。
她看見(jiàn)后，笑著(zhù)拍拍我的`背：“很好��！敢把我擠出前十，膽子不小��！”
我調皮地沖她吐了吐舌頭。
還記得剛上初中的那幾個(gè)星期，我總是會(huì )因為對初中生活的不適應和擔心考試成績(jì)不理想而整晚整晚睡不好覺(jué)，有時(shí)我會(huì )找她聊天，她告訴我，沒(méi)關(guān)系，不適應很正常，她也不適應。我們可以一起努力，加油！
然而期中考過(guò)后，我的成績(jì)還是不理想。于是我把她約出來(lái)逛街，我們一起聊天，結果聊著(zhù)聊著(zhù)我就哭了，我都不記得我是為什么哭了，反正她告訴我那天我哭得很傷心，嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說(shuō)什么。晚上她安慰了我很久。后來(lái)她又把那句話(huà)重復了一遍：“加油，我們一起努力！”
日子就這樣一天一天地過(guò)著(zhù)，每每想起她這句話(huà)，總覺(jué)得有依靠，有支撐！她也在努力，我為什么不和她一起努力呢？這樣想著(zhù)，心里好像就舒服多了。
如今，雖然我們見(jiàn)面的次數少了，但我們彼此的情，在心里。有一個(gè)她這樣的朋友，我覺(jué)得很幸運，也很幸福。
我的好朋友作文 篇10
你看到了嗎？那個(gè)坐在第六排的家伙，可是我的死黨。什么？你居然沒(méi)看到，他長(cháng)得這么突出，你怎么還沒(méi)發(fā)現呢？算了，還是讓我來(lái)給你介紹一下他吧。
他叫黃嘉誠，是我們班的副班長(cháng)。別看他長(cháng)得瘦，還戴著(zhù)一副眼鏡就當他是一個(gè)特別文靜的人，其他他私底下特別愛(ài)“玩”。由于我跟他非常有共同語(yǔ)言，所以我們倆就成了“死黨”。
說(shuō)起他第一愛(ài)“玩”的，就是“玩”學(xué)習。他這個(gè)副班長(cháng)，可不是徒有虛名的。他呀，門(mén)門(mén)功課名列前茅。每次作文幾乎都被當做范文閱讀，每次考試都在90分以上，每次作業(yè)更是無(wú)懈可擊。記得有一次，試卷里出的考題十分復雜，同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考答案，老師出去一會(huì )兒就交頭接耳的問(wèn)答案是什么。我轉過(guò)去看他，他正拿著(zhù)筆不慌不忙地寫(xiě)著(zhù)，有時(shí)轉一下筆，有時(shí)又淡淡的一笑，根本一點(diǎn)兒緊張感也沒(méi)有�？粗�(zhù)他若無(wú)其事的表情，我猜想他對這次考試成績(jì)肯定又胸有成竹、勝券在握了。下課后又根本像沒(méi)有考試一樣玩了起來(lái)。后來(lái)，果然不出我所料，這小子又是名列前茅，讓我對他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
說(shuō)起這第二愛(ài)“玩”的東西，就是“玩”游戲。這“玩”游戲不是普通的那種玩，而是用智慧去競技。他的'智慧，在游戲《三國殺》中體現得淋漓盡致。那次，黃嘉誠、蔡家承和我一起玩《三國殺》。不料，他竟選到了“內奸”，這是最麻煩的人物，需要殺死所有的人物才能獲勝。不過(guò)對他來(lái)說(shuō)，真是太沒(méi)挑戰性了。他先讓我和蔡家承兩人誤以為對方是自己的敵人，然后互相“殘殺”，起了內訌，不停地“決斗”。而他就一直坐山觀(guān)虎斗，直至我們倆耗得筋疲力盡，他再過(guò)來(lái)坐享漁翁之利，輕松地解決了我們倆，讓我和蔡家承都不禁異口同聲：“黃嘉誠，你真是隱藏的太深了！”
他這個(gè)副班長(cháng)可真是不簡(jiǎn)單。不光學(xué)習上積極向上，生活上也處處體現出智慧。不過(guò)，告訴你們一個(gè)秘密，他這個(gè)人表面很平易近人，可是誰(shuí)要是做出什么出格的事，他就馬上180度大轉變，你們可不要讓他大發(fā)雷霆哦。
我的好朋友黃嘉誠就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人�！罢駶�，快過(guò)來(lái)！”“來(lái)了！”黃嘉誠又叫我了。各位，先走一步。
我的好朋友作文 篇11
我的好朋友有很多，但是唯一讓我記住的 ，卻是他，雖然我們只相處了一年，但是他卻給了我一個(gè)極大的鼓勵，不論我是如何困難，他卻總會(huì )出現我的面前。一次次他的鼓勵，換來(lái)的卻是我的一次次勇敢，若是沒(méi)有他，也許現在的我還是一個(gè)怕人怕事的膽小鬼，他的鼓勵，讓我堅強勇敢！這次清前，又是他，又是一次鼓勵！
清明節前一天，學(xué)校開(kāi)展“緬懷英烈，重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我，雖然很高興，但是心里還是有一絲的害怕，并不是不敢演講，而是我怕忘詞，老師把稿子給我后，滿(mǎn)面愁容的我回到班里，他見(jiàn)我滿(mǎn)面愁容的樣子著(zhù)急的問(wèn)我怎么了？我把演講的事告訴了他，他笑著(zhù)跟我說(shuō)：“好事兒��！我還以為你生病了呢！加油，好好練，相信你能行！來(lái)，擊個(gè)拳！”我舉起手和他擊了拳，他說(shuō)到：“大吉大利，爭取吃雞！”
聽(tīng)了他的話(huà)，心里暖暖的，因為我知道，他相信我，老師也相信我！所以，應該好好面對，好好背詞！
演講的那天到了我排名二十二，還有一個(gè)也是演講的女生，她是我們班班長(cháng)排名二十三，在我后面。我們都在會(huì )議室再一次排練，正當我正在背詞的.我，他過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)了我，顯得比我還害怕似的拍了拍我的肩說(shuō)：“柴一航，上去時(shí)一定不要害怕，就像平時(shí)一樣！加油！下個(gè)就是你了！”說(shuō)完和我擊了個(gè)拳便走了。
輪到我了，我走上演講臺經(jīng)過(guò)自我介紹后，音樂(lè )響起，老師告訴我音樂(lè )響起后停十五秒后再開(kāi)始，在這短暫的十五秒內我看了一下我的班級同學(xué)，我的目光定在了他的身上，我從他的眼睛里看見(jiàn)了他對我的信任，我鼓足勇氣開(kāi)始高聲背誦，突然之間我忘記了一段詞，我低頭看了一下稿子便又開(kāi)始了！
當我下臺回到自己的位置等待結果時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對我笑了笑，豎了個(gè)拇指。過(guò)了一會(huì )兒，結果出來(lái)了，我獲得了八點(diǎn)八分，二等獎，給我的獎狀還帶一個(gè)本子和一支筆，我想它們一定要好好保存，因為，這些些獎品若是沒(méi)有他的鼓勵支持和陪伴，我根本就不可能會(huì )得到！
而他是誰(shuí)呢？他就是我的知心好友——王棣！
我的好朋友作文 篇12
你長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，顯得你十分活潑；你有一雙丹鳳眼，眼眸是那么清澈而明亮；你的嘴巴總是微笑著(zhù)，露出白白的牙齒。你，是我最好的朋友。
有一次數學(xué)考試，當我從同學(xué)口中知道自己的成績(jì)時(shí)，我驚呆了——我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，老師很?chē)绤柕嘏u我：“你是怎么搞的？難道你上課沒(méi)聽(tīng)講嗎？你可是班上的優(yōu)生��！”我十分的難過(guò)，一個(gè)人坐在位子上靜靜地哭泣。細心的你發(fā)現我在哭，便跑過(guò)來(lái)安慰我：“游游，別哭了啦！臉上掉金豆豆的你可不好看呀！那個(gè)以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了？我來(lái)給你講一個(gè)笑話(huà)吧！……”我破涕為笑。你這個(gè)可愛(ài)的鬼精靈，鬼點(diǎn)子還真多！
可是有一天，我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩，你卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間�？珊髞�(lái)，你打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“游，下去玩嗎？”我說(shuō)：“等一會(huì )兒吧，我吃完飯就下來(lái)�！苯Y果我吃完飯后，媽媽叫我去幫她做事兒。后來(lái)，你又打電話(huà)來(lái)，因為我那時(shí)正在做事情，便說(shuō)：“對不起，我媽媽叫我做事，我沒(méi)時(shí)間�！钡诙�，你約我去游泳。半路上，你用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你昨天為什么不下來(lái)？你知不知道，我在下面等了你一個(gè)多鐘頭！”我說(shuō)：“我昨天不是跟你說(shuō)了嗎，我當時(shí)在做事，沒(méi)時(shí)間啊�！薄澳阋詾檫@是借口嗎？你這是不講信用！”你的眼眶中充滿(mǎn)了淚水。我生氣了，大聲說(shuō)：“你以為你是我們學(xué)校老師的孩子就很了不起嗎？”說(shuō)完，我再沒(méi)有心思游泳了，便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花，這是我們五年的友誼��！但幾天后，你向我道了歉：“對不起，游。我當時(shí)被生氣沖昏了頭，對不起�！蔽乙舱f(shuō)：“當時(shí)我也是情急之下說(shuō)出的`氣話(huà)，我也對不起你�！蔽覀円黄鹦α�，笑得很甜很甜。畢竟，好朋友還是會(huì )有磕磕絆絆和斗嘴的嘛，但最后，我們還是會(huì )重歸于好。
時(shí)有歡聲笑語(yǔ)，時(shí)有磕磕絆絆。因為有你，才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你，你的話(huà)語(yǔ)使我每天開(kāi)開(kāi)心心；謝謝你，你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你，我永遠的好朋友——唐硯秋。
我的好朋友作文 篇13
縱使歲月斑駁，韶華易逝，但，她的那一抹笑，卻始終刻在我的心頭，不曾逝去……
我們倆是同班同學(xué)。她的性格溫柔大方，熱情開(kāi)朗，就像瓊瑤阿姨筆下完美的女主角�？墒�，那個(gè)時(shí)候的我卻是一個(gè)不折不扣的灰姑娘，一無(wú)是處，我不知道她為何會(huì )一次次出手幫我……
一次放學(xué)，時(shí)間很晚了，天空中下起了迷迷蒙蒙的細雨，我沒(méi)有帶傘，只得一路狂奔，就在我低著(zhù)頭沖著(zhù)的時(shí)候，我一頭撞在了她的身后，然后，我們倆都被巨大的沖擊力彈開(kāi)了。我害羞地看著(zhù)她，十分不好意思�？墒浅龊跻饬�，她沒(méi)有責怪的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，像是自來(lái)熟般，她走過(guò)來(lái)，用一只手挽起了我的胳膊，然后，露出了獨屬于她的招牌微笑——如古代淑女般不露一顆牙齒的微笑，那笑容不加任何雕琢，耀眼得像春日里升上來(lái)的陽(yáng)光。然后，她的那把小紅傘便移到了我的腦袋上方。
“走吧，別愣著(zhù)了，多冷��！”她說(shuō)著(zhù)，牽起我的手，一步步走著(zhù)，那感覺(jué)，如同我們已是多年的老友。
如果說(shuō)，這一次只是偶然，我便不會(huì )存任何僥幸，可是后來(lái)，她卻一次次用她的魅力笑容來(lái)向我發(fā)出“攻擊”，我無(wú)法抵抗這美麗，同她成為了好閨蜜。她始終用她的語(yǔ)言和行動(dòng)在默默幫助我。
又有一年，我去參加了縣上的作文比賽，很榮幸地獲獎了，在走上臺領(lǐng)獎的`那一刻，我緊張得渾身冰涼，這時(shí)候，主持人又讓我說(shuō)幾句獲獎感言，雖然，灰姑娘真的要走上人生巔峰了，但是那一刻，我依舊恐懼得發(fā)抖，嘴唇囁嚅著(zhù)，什么也說(shuō)不出來(lái)。萬(wàn)般無(wú)助的時(shí)候，我看到了臺下的她，拼命向我招著(zhù)手，然后，又露出她明媚的微笑，那笑容依舊是我熟悉的純真模樣，她用口語(yǔ)反反復復向我傳達一句話(huà)“加油，我挺你！”
我只覺(jué)得心底一暖，有了依靠，說(shuō)出了這段話(huà)：“這些年來(lái)，我愛(ài)寫(xiě)作，但是，是因為一位好朋友的鼓勵與支持，我才沒(méi)有放棄，所以，我感謝她這么久以來(lái)的陪伴！她才是我寫(xiě)作最好的素材！”這時(shí)候，我晃眼看到，臺下的你，眸中涌出了大顆的淚珠，但嘴角，卻依舊是那么清新、那么美麗、那么動(dòng)人的笑容，噢，我最?lèi)?ài)的好班長(cháng)啊，原來(lái)一直都是個(gè)傻女孩.
我的好朋友作文 篇14
姜海晴是我的鄰居，也算是我的鐵姐們兒，我們雖然不同校，但也無(wú)話(huà)不談。
她長(cháng)得十分可愛(ài)，胖嘟嘟的小臉讓誰(shuí)看了都想上前摸一摸，眨巴著(zhù)兩只大眼睛，要是從這里掉下幾顆珍珠來(lái)，那可誰(shuí)都受不了。嗅覺(jué)靈敏的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個(gè)極大的“優(yōu)點(diǎn)”―嗜睡。如果你想找她啊，那請11點(diǎn)以后吧，11點(diǎn)以前她絕不接客，因為那時(shí)，她正跟周公約會(huì )呢！更可氣的是，他居然在房間門(mén)上貼了一張紙，上面寫(xiě)道：本小姐11點(diǎn)之前謝絕接待一切客人（除周公外），有事11點(diǎn)之后找我，謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著(zhù)，那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的`房間可是亂得一塌糊涂，如果每人催她就原封不動(dòng)，不過(guò)，就算收拾了，不到半天，又完壁歸趙。我每次到她的房間時(shí)總會(huì )被一些不名物體絆倒，有一次，我一進(jìn)屋，也不知道踩到了什么東西，隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過(guò)去，然后就趴在了地上，腦門(mén)上立刻起了一個(gè)大包�？伤齾s幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“呦，小的不知周小姐大駕光臨，有失遠迎，還請恕罪。呀，周小姐何必行此大禮，小的可承擔不起��！”她這一番話(huà)氣得我牙根直癢癢�？赡銈冎牢也鹊氖鞘裁磫�？保你們想破了腦袋也想不出，我踩的居然是肥皂。不過(guò)還在那時(shí)在寒假的時(shí)候，非則我就沒(méi)臉見(jiàn)人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢，你聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。
海晴雖然喜歡音樂(lè )，而且家也有電子琴，可卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)
她彈過(guò)。有一次我去她家，剛要敲門(mén)，一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來(lái)”�！澳悒D想―干―什―么？”我轉過(guò)頭來(lái)，看到里一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進(jìn)，嚇了我一大跳：“笨蛋，你會(huì )嚇死人的�！彼齾s一副事不關(guān)己的模樣，說(shuō)：“我，要開(kāi)門(mén)了�！蔽业姆味家粴庹�，待她開(kāi)門(mén)后，我立刻把她拽到電子琴前，兇神惡煞地說(shuō)：“快給我彈一曲來(lái)彌補我剛才驚嚇過(guò)度的損失，否則，哼哼�！彼龢O不情愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，剛要彈，突然抬頭茫然地望著(zhù)我：“哆是哪個(gè)鍵��？”我當場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你太強了，虧你還喜歡音樂(lè )呢，天��！”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友，又可氣又可愛(ài)的姜海晴。
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