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書(shū)包里的故事

時(shí)間:2024-04-20 19:11:35 好文 我要投稿

書(shū)包里的故事【優(yōu)秀】

  書(shū)包里的故事 篇1

  書(shū)包里有折疊的書(shū)和嶄新的文具;我書(shū)包里有一個(gè)水果盒,是我媽媽親手放的,還有一本我偷偷放進(jìn)去的漫畫(huà)書(shū).但是我的書(shū)包里還有另外一件東西.

書(shū)包里的故事【優(yōu)秀】

  這是一個(gè)小測驗,問(wèn)題很難回答,但我暗自高興,因為我昨天復習了這篇論文上的問(wèn)題。因此,我設定了一個(gè)目標:交第一卷。

  我環(huán)顧四周,已經(jīng)有很多同學(xué)在做另一邊。我咬緊牙關(guān),努力寫(xiě),寫(xiě),寫(xiě),最后做了最后一個(gè)問(wèn)題。我又看了一眼,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)起來(lái)交論文了。不,我必須交第一份報告!我把我的同桌推到一邊,一步、三步、兩步地向講臺沖去!袄蠋,交論文!”我自信地對老師說(shuō)。

  "是的,我交了第一卷。"老師說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)。我周?chē)腵所有學(xué)生都贊許地看著(zhù)我。

  轉眼間,分發(fā)試卷的時(shí)候到了。其他人都得了100分,99分,98分.我考試只得了80分!0”似乎在咧開(kāi)嘴笑我。別提我有多痛苦。老師還在紙上留下了一條評論:“做事快不是對自己負責?吹竭@個(gè)評論,我的紅臉變得更像一個(gè)紅蘋(píng)果。

  這篇論文是三年前寫(xiě)的。紙的表面早已發(fā)黃,但紙上的淚痕仍然清晰可見(jiàn)。他總是把它放在我的書(shū)包里,提醒我做事的原則。我的書(shū)包將永遠帶著(zhù)這張紙,伴隨我一生。

  書(shū)包里的故事 篇2

  每個(gè)人都有故事,每件事也都有它的故事,有的故事像童話(huà),讓人心情愉快;有的故事像神話(huà),讓人捉摸不透;有的故事像咒語(yǔ),讓人毛骨悚然。我的書(shū)包里也是有故事的,雖然說(shuō)不上獨一無(wú)二,但也是離奇的。

  那天是星期一,是收雙休日作業(yè)的日子,且恰巧早自習就是高度負責的語(yǔ)文老師檢查作業(yè),我睡意朦朧,精神晃忽的拿出了作業(yè),隨即又趴在課桌上帶點(diǎn)意識的睡了,沒(méi)過(guò)多久,我的耳朵里忽然傳來(lái)了一陣叫罵聲,語(yǔ)文老師在罵人,我一下子坐了起來(lái),卻發(fā)現語(yǔ)文老師沒(méi)有站在我旁邊,而是在前面幾個(gè)座位,我松了口氣,心里暗自慶幸,可是老師隨后說(shuō)了一句話(huà),卻讓我汗毛直豎,她說(shuō)的是有位同學(xué)處罰的'理由未寫(xiě)作文,我又清醒了,并且清楚的記得,我昨晚在做作業(yè)時(shí)糊涂的睡了,可是卻忘記了,沒(méi)寫(xiě)作文,慘了!我不由得哀嚎,因為我們語(yǔ)文老師做事老練,下手毒辣,一旦發(fā)現某位同學(xué)未寫(xiě)作文,便給他兩個(gè)選擇:一是抄課文,學(xué)到哪抄到哪;二作文是抄作文,自己寫(xiě)一篇作文送給她看,過(guò)關(guān)后,便要抄這篇作文十至二十遍不等。慘了!完了!我幾乎絕望了,因為以我寫(xiě)字的速度,抄這東西至少得花七十二個(gè)小時(shí),可是明天又要交,不交又會(huì )罰,總之,債務(wù)就像滾雪球那樣越滾越大,越滾越大的,就算初中畢業(yè)了也還不了,我看著(zhù)那空白的作文本以及步伐加快的語(yǔ)文老師,心中越來(lái)越緊張了!忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子,騙她說(shuō)在家里,中午取過(guò)來(lái),中午的時(shí)候趕緊寫(xiě)完,當然這個(gè)代價(jià)便是用誠信的品質(zhì)來(lái)?yè)Q取,我猶豫了,但是,當看到越來(lái)越近的老師,聯(lián)想到永遠也還不了的債時(shí),我堅定了,堅定地把本子放進(jìn)書(shū)包,夾在一本學(xué)法書(shū)本的中間。當老師來(lái)時(shí),我飛快地說(shuō):老師,我沒(méi)帶,忘在家里了,隨即低下了頭,不敢正視老師的目光,她冷著(zhù)臉說(shuō)道:我看是沒(méi)做吧!然后就立馬走開(kāi)了,留下我呆坐在凳子上。

  這就是我書(shū)包里的故事,一次交易,一次有關(guān)人品的交易,盡管這次交易被看穿,卻仍在進(jìn)行。

  書(shū)包里的故事 篇3

  打開(kāi)塵封了三年記憶的寶盒。接著(zhù)映入眼簾的便是那陪我度過(guò)了三年小學(xué)生涯的的書(shū)包。雖說(shuō)是舊書(shū)包,但卻保存的很好。

  出于好奇我便打開(kāi)了它。接著(zhù)便從那書(shū)包里掉下了一張保證書(shū)。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個(gè)課間。

  那時(shí)我如往常一樣,從書(shū)包里搜羅出許許多多的好吃的去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當我們吃的忘乎所以的時(shí)候突然一個(gè)黑影從邊上閃過(guò),緊接著(zhù),便聽(tīng)見(jiàn)一聲慘嚎:“啊呀!好痛!”還沒(méi)等小蘑菇緩過(guò)神來(lái),我便重重的摔在了地上,這時(shí)小蘑菇趕忙跑過(guò)來(lái):“你沒(méi)事吧?要不要去醫務(wù)室看看?我笑笑說(shuō):“沒(méi)事只不過(guò)把腳扭了!毙∧⒐綒鈶嵉恼f(shuō):“誰(shuí)!沒(méi)長(cháng)眼睛!”這時(shí)有一個(gè)男生跑了過(guò)來(lái);“我干的`,怎么了!”他理直氣壯的說(shuō),“就你這小身板,還想教訓我。自不量力!”這時(shí)只見(jiàn)小蘑菇隨手拿起一個(gè)書(shū)包就往他身上砸,那男生一見(jiàn)立馬求饒:“我只是好玩,真的對不起!毙∧⒐娇此@么誠懇的份上:“那好吧。只要你寫(xiě)下一份保證書(shū)以后再也不許欺負人了。那我就不告訴老師!倍欠荼WC書(shū)則在這書(shū)包里成為了永恒的記憶。

  隨后,又從書(shū)包里掉下了一支筆。我又隨著(zhù)這支筆回到三年前,那天這是圣誕節我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前出現了一個(gè)盒子。我打開(kāi)一看:“驚喜!祝你圣誕快樂(lè )!”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當做圣誕禮物送給你了。

  書(shū)包里充滿(mǎn)了在小學(xué)時(shí)段的美好記憶。它保存著(zhù)那一份真、善、美的友誼,久久的埋在心靈深處,回味無(wú)窮。

  書(shū)包里的故事 篇4

  一天書(shū)包里傳來(lái)了一陣陣的爭吵聲,原來(lái)是書(shū)本們爭著(zhù)誰(shuí)的功勞大。

  數學(xué)書(shū)說(shuō):“我教會(huì )了小朋友們認數字做算式認識單位名稱(chēng),如果小朋友不學(xué)我的話(huà),到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)不知道千克和克有多重,那可就買(mǎi)不成菜了,應該是我的功勞最大!

  英語(yǔ)書(shū)說(shuō):“應該是我的功勞最大,如果小朋友碰到了英國人,翻開(kāi)我就知道英國朋友說(shuō)什么了,那時(shí)候你有用嗎?所以應該是我的功勞大!”

  語(yǔ)文書(shū)一聽(tīng)不高興了就說(shuō):“你們兩個(gè)吵什么吵啊?沒(méi)有我你們兩個(gè)連說(shuō)話(huà)都還不會(huì )說(shuō)呢!所以啊應該是我的功勞最大!”

  “我的功勞大!

  “我的功勞大!

  “我的功勞大!彼麄內找共恍莸臓幊持(zhù)......

  終于有一天書(shū)包的小主人受不了了說(shuō):“你們的功勞都很大,大家都是好朋友,離開(kāi)了你們中的任何一個(gè)我都不可能成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的‘三好學(xué)生’,大家都是好朋友何必這樣呢爭來(lái)爭去呢?再這樣吵下去,不僅會(huì )影響別人的`正常工作,還會(huì )影響到我們的學(xué)習,你們就一點(diǎn)也不知道為別人著(zhù)想嗎?”

  大家聽(tīng)了小主人說(shuō)的話(huà)都羞愧的低下了頭,從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。

  書(shū)包里的故事 篇5

  書(shū)包里住著(zhù)書(shū)本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥,它們一直和睦相處。

  有一天,書(shū)包里發(fā)出了微微聲響,然后,越來(lái)越大。原來(lái),文具爭吵了起來(lái),他們?yōu)槭裁礌幊衬?他們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆小姐先站出來(lái),大聲說(shuō):“假如沒(méi)有我,小主人能寫(xiě)字嗎?要不然,他早就被罵死了,所以,我的本領(lǐng)最大!边@時(shí)橡皮小胖不服氣了,說(shuō):“我的`本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我,你鉛筆寫(xiě)錯字了能擦掉嗎?”這時(shí)文具盒妹妹哭著(zhù)鼻子說(shuō):“雖然我在小主人學(xué)習上幫不了什么忙,但是,沒(méi)有我,你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里,沒(méi)準你們三個(gè)還會(huì )從書(shū)包的那個(gè)漏洞掉下去呢!边@時(shí)書(shū)本兄弟大聲說(shuō):“假如沒(méi)有我們兄弟小主人會(huì )識字會(huì )算數寫(xiě)字嗎,所以我的本領(lǐng)最大!边@時(shí)字典哥哥站了起來(lái)說(shuō):“我的作用最大,小主人碰到不認識的字、不會(huì )寫(xiě)的字,他怎么辦,碰到錯別字,他會(huì )知道嗎?”這時(shí)卷筆刀貪吃鬼說(shuō):“我太冤了了,每天吃鉛筆制造的垃圾,還罵我貪吃鬼,我真冤!”就在這時(shí),尺子大哥說(shuō):“我比你還冤,小主人每天拿著(zhù)鉛筆在我旁邊畫(huà)來(lái)畫(huà)去,都快勒死我了!”這時(shí)書(shū)包管家大吼一聲:“吵什么吵,你們各有各的用處,小主人不能離開(kāi)你們,你們要團結起來(lái),才能讓小主人取得好成績(jì)!

  學(xué)習用品們聽(tīng)了都紅著(zhù)臉跳進(jìn)書(shū)包睡覺(jué)了。

  書(shū)包里的故事 篇6

  夜悄悄地來(lái)臨了,大地一片寂靜,人們都進(jìn)了夢(mèng)鄉。小草伸了伸懶腰準備睡覺(jué)了,美麗的花兒也收攏了花瓣。

  正在這時(shí),一向沉靜的書(shū)包里傳來(lái)嘰嘰喳喳的爭吵聲,原來(lái)是書(shū)、文具盒、練習本在爭論著(zhù)什么。

  只見(jiàn)書(shū)一臉神氣地率先開(kāi)了口:“小主人現在學(xué)習這么好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,全是我的功勞。因為小主人天天看我,我教給了小主人許多知識,所以成績(jì)才會(huì )這么優(yōu)秀!啊焙,才不是呢!熬毩暠尽彼选暗囊幌绿鰜(lái),嘴巴撅得老高,”你們知道小主人每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)在那兒?jiǎn)?都是?xiě)在我身上,論功勞,我做大!“文具盒再也忍不住了,大聲反駁道:”筆是學(xué)習中的`一桿槍?zhuān)瑳](méi)有我保管好他們,小主人便無(wú)法學(xué)習,我才是你們中的老大!“……你不服氣地撞我一下,我不生氣地踹你一腳。書(shū)包里頓時(shí)”熱鬧“起來(lái)。

  這時(shí),角落了的字典博士站了出來(lái),它一邊撫摸著(zhù)自己的胡須,一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們,照我看,你們都一樣了不起,小主人只有和你們每個(gè)人都成為親密的朋友,他才會(huì )更出色!所以你們哪一個(gè)人都是小主人離不開(kāi)的!“

  聽(tīng)了字典博士的話(huà),書(shū)、文具盒、練習本都羞愧地低下了頭,飛快地回到自己的”值班室“,靜靜地等著(zhù)小主人的到來(lái)。

  書(shū)包里的故事 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,有一位叫小明的`小男孩,他的媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)藍色的新書(shū)包,還買(mǎi)了好多文具有:鉛筆、鉛筆盒、橡皮、尺子、卷筆刀......一個(gè)故事就開(kāi)始了。

  上學(xué)第一天,小明背上新書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。書(shū)包里有許多文具,橡皮哥哥跳出了鉛筆盒,它看了看四周,愁眉苦臉地說(shuō):“哎,周?chē)趺茨敲窗蛋!燈在哪!?/p>

  這時(shí)候,尺子爺爺從縫隙里鉆了出來(lái),它聽(tīng)到橡皮哥哥在說(shuō)話(huà),尺子爺爺就應了一句:“不知道!

  小明在走路的時(shí)候,不小心被絆了一下,書(shū)包里的文具一下子就亂了,鉛筆弟弟在書(shū)包里一會(huì )滾到這,一會(huì )滾到那,別提有多開(kāi)心了!

  當然也發(fā)生了一些不愉快的事情,小明一跳,書(shū)包就晃了一下,剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的頭剪了一個(gè)小缺口,剪刀爸爸大驚失色,不知道該怎么辦了,而橡皮哥哥,在那里一直哭。

  鉛筆弟弟從小明的筆記本上撕了一點(diǎn)紙片,遞給了橡皮哥哥,橡皮哥哥又笑了。

  它們都重新回到了鉛筆盒里,當小明到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包時(shí),文具仍然放在原位,什么事也沒(méi)有發(fā)生。

  書(shū)包里的故事 篇8

  我是一個(gè)漂亮的花書(shū)包,是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學(xué)畢業(yè)成績(jì)最好的學(xué)生,她就要帶著(zhù)我和我的摯友們到縣城去讀書(shū)了。

  豆豆到達新學(xué)校的'那天,我伏在她的背上緊張到發(fā)抖。只聽(tīng)我的摯友之一的書(shū)姐姐笑道:“傻孩子,別怕。來(lái),我教給你最新的自我介紹,你把它輕輕說(shuō)給豆豆聽(tīng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細聽(tīng)著(zhù)肚子里傳來(lái)的動(dòng)靜。書(shū)姐姐溫柔的嗓音中不時(shí)冒出鋼筆叔叔的點(diǎn)評:“太羅嗦了,刪下去!”“什么啊,一點(diǎn)文采沒(méi)有,我們豆豆可是尖子生!”老天,這兩個(gè)寶貝竟然吵了起來(lái)!盀榱硕苟,大家不要吵了!”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個(gè)長(cháng)相秀氣的女生旁邊。

  豆豆的學(xué)生生涯很漫長(cháng),生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是,她身邊沒(méi)有朋友。

  轉眼間到了冬天,我正在座位上睡著(zhù)大覺(jué)。突然,一個(gè)很熱的東西鉆進(jìn)了我的肚子,朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放進(jìn)來(lái)的主人,不正是那個(gè)長(cháng)相秀氣的女生嗎?原來(lái),她想和豆豆成為好朋友!那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼,橡皮妹妹高興地親了它一口。從此,我看見(jiàn)豆豆身邊多了一道亮麗的風(fēng)景,是那個(gè)女生。她們說(shuō)說(shuō)笑笑,兩道長(cháng)長(cháng)的影子交織在一起,被夕陽(yáng)拉得很長(cháng),很長(cháng)……“豆豆有朋友了!”肚子里的朋友們開(kāi)了個(gè)聯(lián)歡會(huì ),慶祝這件大喜事。自然,牛奶瓶被請到了上座。

  綠蔭抿嘴一笑,夏天到了。

  豆豆經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習,就要迎來(lái)中考。書(shū)姐姐每天把自己關(guān)于文章的見(jiàn)解說(shuō)給豆豆聽(tīng),鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了,卻依然清秀可愛(ài);叵肴,我們爭吵了無(wú)數次,都是為了豆豆好我們舉辦了無(wú)數次的宴會(huì ),因為豆豆取得了好成績(jì)……

  豆豆,我帶著(zhù)我肚子里所有的朋友,帶著(zhù)媽媽飽含深情的一針一線(xiàn),望你中考再創(chuàng )佳績(jì)!

  書(shū)包里的故事 篇9

  指尖凝香的時(shí)光里,靜聽(tīng)流年,鋪陳記憶的紙張,將一些靈魂深處的東西洇染成彩,裱糊成畫(huà),看那書(shū)包里的故事,有遇見(jiàn),有溫情,有最美的親情。

  有些人,素不相識,萍水相逢而已,但卻在心中種下溫暖的種子,生根發(fā)芽。

  開(kāi)學(xué)前一天,收拾書(shū)包,偶然間尋得幾顆薄荷種子,忽的想起那件事,出外游玩,曾遇見(jiàn)過(guò)一位老奶奶,當時(shí)正值盛夏,便想著(zhù)買(mǎi)幾葉薄荷,順帶問(wèn)問(wèn)路,我輕輕地說(shuō):“老奶奶,6葉薄荷!崩夏棠淘谶f給我的時(shí)候,手微微有些抖,“老奶奶,湖邊怎么走呀?”“湖邊?啊,湖邊啊,走!我帶你去,那啊,我可經(jīng)常去,你一個(gè)小女孩子,注意點(diǎn)安全啊!闭f(shuō)完,握住我的手,牽著(zhù)我走向一條林蔭小道,“走過(guò)這兒就到了!彼p輕地笑了,笑得很可愛(ài),還順手從口袋里摸出幾顆薄荷種子,拉起我的'手,將種子安放在我的手心中,我趕忙道謝。這異鄉的相遇,竟使得我的心溫暖萬(wàn)分,書(shū)包里的故事,自有美好的遇見(jiàn)。

  書(shū)店的花開(kāi)了,淡淡的香,書(shū)包中的花也“盛放”了,溫情的香。

  我喜歡讀書(shū),去書(shū)店的次數多了,自然也就成了?,書(shū)包里的那本書(shū),就是見(jiàn)證者。開(kāi)學(xué)前一天,去買(mǎi)書(shū),老板娘走的時(shí)候叫住了我,從柜臺中抽出一本書(shū),“小姑娘,我看你挺愛(ài)看書(shū)的,這本書(shū)我覺(jué)得挺好的,就當是開(kāi)學(xué)前我送你的禮物吧!”說(shuō)完,將書(shū)遞給我,還送了我另一個(gè)禮物,微笑,真沒(méi)想到,平時(shí)不茍言笑的女老板笑起來(lái)這么好看,我也笑了,當做回禮,走的時(shí)候,我緊緊地抱著(zhù)書(shū)。春風(fēng)和煦,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,心中存著(zhù)的,是溫情。

  開(kāi)學(xué)第一天,坐在校車(chē)上,發(fā)覺(jué)書(shū)包鼓鼓的,拉開(kāi)拉鏈,一個(gè)精致的小袋子里,裝著(zhù)幾塊糖,還有一張小紙條“姐姐,我怕你餓,給你帶了幾塊糖,愛(ài)你的小玄子!蔽倚α,笑得很溫暖。書(shū)包旁的熱水,不用說(shuō),母親的杰作,是溫的,含著(zhù)暖暖的愛(ài);書(shū)包里的小掛件,一頭粉紅的小豬,不必說(shuō),是爺爺奶奶做的;還有一張紙條,爸爸的字“加油,我們大家都相信你!毖劭艏t了,淚自臉頰劃落,我當時(shí)真的很想說(shuō)一句,“謝謝你們,我會(huì )的!庇H人間的情,難以言表,血濃于水的牽掛,怎能不令人前行?

  書(shū)包里的故事很多,故事里的主人公有陌生人,有親人,正是因為這些人,我才會(huì )砥礪前行。書(shū)包里的故事,有遇見(jiàn),有溫情,還有最美的親情,所有這些,便是我成長(cháng)的歲月。

  書(shū)包里的故事 篇10

  一個(gè)小小的書(shū)包,里面有大大的愛(ài),褶皺的書(shū),整齊的筆,童年的稚氣也不在了,再從那小小的書(shū)包里去尋找。

  夜晚靜下來(lái),我的書(shū)包里似乎有一些響聲,是什么?我走到書(shū)包前,微微聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲。一個(gè)驕傲的聲音喊著(zhù):“我的本領(lǐng)最大,主人最喜歡我了,每天我辛辛苦苦在本子上寫(xiě)字,我容易嗎我!”筆高喊著(zhù)。本子聽(tīng)了很不服氣,便說(shuō):“要不是我忍著(zhù)痛,任勞任怨,你怎莫可能在我身上寫(xiě)下優(yōu)美的篇章。要說(shuō)到功勞,我可功不可沒(méi)!本瓦@樣連個(gè)人爭吵到了一起,不可開(kāi)交。

  在書(shū)上沉睡的剪刀聽(tīng)到了。連忙起來(lái)勸架說(shuō):“好啦好啦,別吵啦,都是一家人,有什么不能好好說(shuō),別傷了和氣!惫P和本子聽(tīng)了便異口同聲的說(shuō):“不關(guān)你的事!睍(shū)連忙爬起來(lái)喊道:“好啦,都給我停下來(lái)!币磺卸及察o下來(lái),筆和本子低著(zhù)腦袋。不時(shí)的看看對方,

  羞著(zhù)臉。書(shū)便開(kāi)始訓話(huà)了,說(shuō)道:“我們都是一起經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨走來(lái)的,多少苦難我們都過(guò)來(lái)了,多少考驗我們都扛過(guò)來(lái)了,今天難道要因為一點(diǎn)爭吵,傷了和氣,傷害朋友嗎?那多不值得呀。好啦,讓今天的不愉快都過(guò)去吧,你倆互相道歉,還是好朋友!

  四位伙伴都笑了,他們一起玩,一起鬧。原來(lái)在我的書(shū)包里。還有這樣一群了愛(ài)的小伙伴,我感受到了友誼的偉大,朋友的貼心

  破碎的友情常被我們捆扎、粘合著(zhù),而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇,但不該破碎的友情是那么珍貴,它居然被我們親手捏碎,這對人類(lèi)良知的打擊幾乎是致命的。

  童年的`書(shū)包,它伴隨我成長(cháng)。不會(huì )吧童年已逝,每當我看見(jiàn)我那小小的書(shū)包,內心便有無(wú)限的感慨。童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年的舊書(shū)包,是令我最難以忘懷的。

  書(shū)包里的故事,每天都在上演,只是你還沒(méi)發(fā)現。

  書(shū)包里的故事 篇11

  我有一個(gè)小書(shū)包,它陪我兩年了,里面有種種關(guān)愛(ài)。

  打開(kāi)書(shū)包,第一眼看到的就是一個(gè)筆盒,里面放著(zhù)半塊正方形的橡皮。本是長(cháng)方形的,可是另半塊被老師拿去了。

  那天早上,奶奶帶我去文具店買(mǎi)了一塊兒八塊錢(qián)超好用的橡皮,是長(cháng)方形的,上面刻著(zhù)一只小兔子“米菲”,是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地說(shuō):“好好用,咱們從鄉下搬到城里花了不少錢(qián),就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué),千萬(wàn)別把橡皮弄壞了!蔽医舆^(guò)橡皮,開(kāi)心地說(shuō):“奶奶,我一定好好用!蔽易哌M(jìn)校門(mén),這里的`環(huán)境很美,比幼兒園美多了。進(jìn)到教室,一節美術(shù)課剛剛開(kāi)始,我拿著(zhù)橡皮開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,不知道為什么,想把橡皮切開(kāi),便拿出削筆刀,一下子切了一小塊兒,這時(shí)老師見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“你切橡皮干嘛?”老師看了一眼我的橡皮又說(shuō):“這橡皮八塊錢(qián)呢,你切了多可惜啊!蔽铱戳艘谎劾蠋,倔倔地說(shuō):“我就切一塊兒,又沒(méi)什么大不了的!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)什么,不珍惜是不是?”老師馬上拿出削筆刀,把橡皮切成兩半兒,說(shuō):“不心疼我還可以切!蔽荫R上大喊:“我心疼!比嗤瑢W(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)我哭了出來(lái),哭得很厲害,老師拿走了有一塊兒缺口的那半,把這半留給了我,我十分傷心,心里突然閃現早上奶奶對我說(shuō)的話(huà),我只好用另一半來(lái)認真地畫(huà)。

  晚上回到家,奶奶已經(jīng)知道了,狠狠地罵了我一頓,我又哭了。

  隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我長(cháng)大了,懂事了,可我心里一直恨著(zhù)老師。一學(xué)期沒(méi)幾次美術(shù)課,慢慢的,那半塊兒橡皮用沒(méi)了,我向奶奶討要橡皮,“奶奶,橡皮沒(méi)了,再給我買(mǎi)一塊兒吧!蹦棠贪驯焕蠋熓兆叩哪前雺K兒給了我,我接過(guò),不明白地問(wèn):“老師不是收走了嗎?”奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我,原來(lái)老師把那半塊橡皮給我奶了,我不應該恨老師。

  看著(zhù)書(shū)包里文具盒裝著(zhù)的那半塊橡皮,我似乎懂了他們對我的關(guān)愛(ài)……

  書(shū)包里的故事 篇12

  我有一個(gè)小小的書(shū)包,包里裝滿(mǎn)了精華,我就這樣每天背著(zhù)那小小的書(shū)包,晃呀晃,將知識的精華晃入腦袋。小小的書(shū)包壓在了小小的我身上,就這樣一路走呀走。

  小小的包里裝著(zhù)陪伴我365天的好伙伴——筆,它們整整齊齊的排列在我的鉛筆盒中,猶如士兵一般,它們在整包東西中也顯的略微重要很多,它們是我學(xué)習之路上的好伙伴。

  小小的包里裝著(zhù)必不可少的課本,它們是我學(xué)習的好助手,它是我學(xué)習之路上的`好功臣,雖然它有點(diǎn)重,但是我懂得那是我必不可少的伙伴,失去它,我可能稱(chēng)不上是學(xué)生了。

  小小的包里裝著(zhù)小小的飯盒,里面是媽媽的對我的愛(ài),那是媽媽對我的寄托,可口的飯菜是我努力學(xué)習的動(dòng)力,即使是在學(xué)校我也感覺(jué)溫暖,那小小的書(shū)包里有濃濃的親情溫暖。

  小小的包里裝著(zhù)我的小小錢(qián)包,包里裝著(zhù)父母的血汗錢(qián),讓我時(shí)時(shí)銘記他們的不容易,讓我日日反思,若我不多努力,又怎能對的起他們。

  我那個(gè)小小的書(shū)包里裝著(zhù)我的童年,我的青春,還有我的未來(lái),里面有我的好伙伴,我愛(ài)我的小小的書(shū)包。

  書(shū)包里的故事 篇13

  當我們上了學(xué)之后,我們都會(huì )有一個(gè)小巧精致的書(shū)包,那里不光有書(shū)本紙筆,還有父母的殷切囑托,老師的諄諄教誨,同學(xué)的美好祝福。每個(gè)人的書(shū)包里都有他自己的故事。我的書(shū)包里有著(zhù)每天所需要的課本,這是老師給我們的諄諄教誨,教導我們要認真學(xué)習,考出一個(gè)好成績(jì);我的書(shū)包里有著(zhù)父母精心裝載愛(ài)心的水果盒,這是父母對我的殷切囑托,希望我考個(gè)好成績(jì);我的書(shū)包里有著(zhù)同學(xué)贈送的筆本,這是同學(xué)對我美好祝福的見(jiàn)證。書(shū)包里的任何東西都有它自己的故事。

  就像我書(shū)包里一個(gè)保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在學(xué)前留給我的紀念品,雖然它并不貴重但對我來(lái)說(shuō)猶如珍寶。

  還有一支小巧精致的筆,那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的',希望我可以考出一個(gè)好的成績(jì)。我當即也回贈她一只筆,希望她也一樣。她送給我的這支筆,是我最喜歡的一支筆,我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書(shū)包里。因為它們是我們珍貴友誼的見(jiàn)證。

  書(shū)包里的故事 篇14

  書(shū)包陪伴了我許許多多的春秋冬夏,是我書(shū)本的容身之地,是我學(xué)習中功不可沒(méi)的大功臣!疤(yáng)當空照,花兒對我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)‘早早早’,你為什么背上小書(shū)包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽(yáng)光中,我就背著(zhù)書(shū)包,蹦蹦跳跳的上學(xué)。

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名初中生了,書(shū)包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著(zhù)夕陽(yáng),落下一個(gè)斜長(cháng)的影子。隨著(zhù)日子一天一天的過(guò)去,我的書(shū)包也隨著(zhù)時(shí)間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩,不再有那意氣風(fēng)發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書(shū)包,心情與書(shū)包一樣沉重。書(shū)包就這樣,載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)和漫漫的心事,日復一日,年復一年的如此。有一天,我走在繁華的大街上,我看到許多臨街的門(mén)面掛著(zhù)許多書(shū)包,有紅的`,有黃的,有綠的,有藍的,花花綠綠讓人看得眼花繚亂的,八月末,九月初,就要開(kāi)學(xué)了。我想,這書(shū)包也應該尋找下一任接班人吧!

  終于,在我的精挑細選中,我看中了一款書(shū)包,就是我現在背在身上的。也符合一個(gè)中學(xué)生的沉穩,而且大,裝書(shū)多。我一股腦門(mén)子的把書(shū)全部塞進(jìn)書(shū)包里,哈哈,還可以裝很多書(shū)。就這樣我換上了比之前大很多的書(shū)包,我承認我喜新,但不承認我厭舊。但是新的書(shū)包會(huì )給我一種新的別樣的激動(dòng)和喜悅。于是,我就這樣,背上新書(shū)包上學(xué)去了。一切,就像剛剛撕開(kāi)包裝紙。那么清爽,那么干凈。每天就懷著(zhù)一種愉悅的心情去上學(xué),我的一天又是那么美好。我又有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始,全新的旅程。

  書(shū)包,真的是我們學(xué)習生涯中最重要的學(xué)習用品,“工欲善其事,必先利其器!庇辛艘粋(gè)好書(shū)包,怎么能沒(méi)有一個(gè)好成績(jì)呢?讓我們在書(shū)包的陪伴下,使自己的成績(jì)更上一層樓。

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