[熱門(mén)]學(xué)游泳作文14篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)游泳作文，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)游泳作文 篇1

　　游泳對于許多人來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，但對于我來(lái)講是一種恐懼，令我害怕，因為我從小就怕水，又怕憋氣。今年暑假適逢游泳世錦賽，看著(zhù)孫楊矯健的身姿，很是羨慕，所以，這次我下定決心，踏上了學(xué)游泳的征程。

　　第一天，我一早來(lái)到游泳館，穿戴好泳褲、泳帽、泳鏡，走到泳池邊，先用腳試了一下水，“嗯！暖暖的，真舒服！”我興奮地叫道�？墒�，當我準備跳下水時(shí)，心底開(kāi)始犯嘀咕：水有多深？我會(huì )不會(huì )嗆水呢？------ 我心里不禁增加了幾分恐懼，剛才還興致勃勃，一會(huì )兒就變得垂頭喪氣了�！跋氯グ�，看那些小孩多勇敢，你也要嘗試一下！”我不停地催促自己，終于我壯著(zhù)膽兒“撲通”跳下水，水花濺得四處都是�！班�，集合！”一旁身材魁梧的教練嚴肅地叫道，“今天我們先學(xué)憋氣和漂浮，要認真噢！先看我示范，注意動(dòng)作規范！”教練說(shuō)完，讓我們在水中憋氣十秒。我心想，這有什么難的呀！于是張開(kāi)嘴巴，大吸一口氣，腮幫鼓得圓圓的，一下子把頭伸到水里，可能是氣沒(méi)憋好吧，大約不到5秒鐘，我就感到鼻子里酸溜溜的，嘴巴“咕嘟、咕嘟”直往外冒泡，我趕緊抬頭離開(kāi)水面，抹了一把臉上的水，深深地吸了幾口氣�！拔也恍盼易霾坏�！”我暗暗地給自己加油，然后鼓起勇氣，再一次扎入水中，“一、二、三、四、五、六------”我心里默默地數著(zhù)，“十！”我迫不及待地抬起頭，顧不上擦臉上的水，興奮地叫道，“我做到嘍！”接著(zhù)，教練開(kāi)始教我們怎么漂浮在水面上，他先給我們演示了一遍，然后讓我們一個(gè)一個(gè)輪流做。只見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)都靜靜地漂浮在水面上，越漂越遠，動(dòng)作都有模有樣的，令我羨慕不已。輪到我“出手”了，我先把手舉過(guò)頭頂，然后深吸一口氣，往水里一倒，一開(kāi)始，我的身體總是浮不上來(lái)，還喝了幾口水，所以有點(diǎn)喪氣，教練在一邊不厭其煩地輔導著(zhù)我，照著(zhù)教練說(shuō)的`要領(lǐng)，身體放輕松，頭往下低，雙手并攏，真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)多次練習，我終于學(xué)會(huì )了漂浮。

　　接下來(lái)幾天，我不斷努力練習，所以不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì )了蹬腿、打水和自由泳。一開(kāi)始，我只能游三到五米，慢慢的，我終于能游到對岸了，心里無(wú)比激動(dòng)。我終于從一只不會(huì )游泳的“旱鴨子”變成了能在水里穿梭的“魚(yú)兒”。

　　這個(gè)暑假，我收獲很大，不僅學(xué)會(huì )了游泳，還悟到了一個(gè)道理：做事只要下定決心，堅持不懈，就一定能成功！

　　學(xué)游泳作文 篇2

　　科學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人在媽媽肚子里時(shí)，都是天才的游泳家，如果寶寶一生下來(lái)，你就把他放入水中，他便能在水池里游起來(lái)。從那以后，我就有了學(xué)游泳的念頭。

　　直到這個(gè)暑假，我的愿望終于實(shí)現了。

　　今天是第一節課。我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，覺(jué)得自己會(huì )是第一個(gè)學(xué)會(huì )游泳的人。換好衣服，一走進(jìn)游泳館，我便迫不及待的下水了。

　　我的教練是沈老師，聽(tīng)介紹，她可是一個(gè)游泳高手哦。

　　沈老師來(lái)了，她走到我們的面前，說(shuō)：“今天是第一節課，我們先從憋氣開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)沈老師深吸了一口氣，腮幫鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把頭扎進(jìn)水里，大概過(guò)了十秒鐘的樣子，老師才抬起了頭。然后老師看著(zhù)我：“你先來(lái)�！鄙蚶蠋煄臀掖魃嫌剧R，倒數著(zhù)“三、二、一，下水！”我學(xué)著(zhù)老師的樣子想把頭蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像觸電似的彈了出來(lái)，整個(gè)過(guò)程還不到1秒鐘。大家都逗得哈哈大笑起來(lái)，而我心情糟糕透了。

　　沈老師叫來(lái)另外一名學(xué)生，雖然她也是剛剛開(kāi)始學(xué)習憋氣的，但是她很快就學(xué)會(huì )了，所以老師就讓她教我。她對我說(shuō)：“你不要怕，把整個(gè)頭都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，這樣水也不會(huì )進(jìn)入耳朵里�！蔽艺罩�(zhù)她說(shuō)的方法大膽地試了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的藍白相間的馬賽克和我吐出一串珍珠似的氣泡，耳邊聽(tīng)到水浪的波動(dòng)聲。就這樣我一邊練習，一邊看著(zhù)老師教他們練習漂浮，此時(shí)，我心里是多么渴望其中也有我啊。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了蹬壁漂，而我還在練習憋氣，我真是心急如焚。就在這時(shí)，老師把我喊了過(guò)去，一對一的教我如何在水面上浮起來(lái)。老師讓我兩只手搭在她的.肩上，并讓我吸一口氣，一只腳一個(gè)只地離開(kāi)地面，然后自己就能浮起來(lái)了。我按照老師的方法，真的，我浮起來(lái)了。然后老師在水里慢慢地倒退，我便跟著(zhù)向前“游”了起來(lái)。人浮在水里，就像魚(yú)兒一樣，自由自在。

　　后來(lái)，老師跟我講了一下蹬壁漂的動(dòng)作要領(lǐng)，示范了一下，讓我照著(zhù)試了兩次，然后就讓我自己練習了。慢慢地，我趕上了大家的進(jìn)度，不遠處的媽媽也朝我豎起了大拇指，我漸漸地有了信心。

　　時(shí)間過(guò)得很快，第一堂課很快結束了，我也基本上掌握了憋氣和漂浮這兩個(gè)基本動(dòng)作，期待著(zhù)下一節課，也期待著(zhù)下一節我的表現會(huì )更好。

　　學(xué)游泳作文 篇3

　　在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，然而最令我難忘的是第一次學(xué)游泳。

　　夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，我和兩個(gè)同學(xué)約好下午一起去學(xué)游泳。我們換好游泳衣，帶上游泳帽，來(lái)到游泳池旁，我想著(zhù)可以和同學(xué)們下去玩水就興奮不已，這個(gè)時(shí)候教練微笑著(zhù)迎面向我們走來(lái)說(shuō)：“我們今天先來(lái)學(xué)憋氣�！闭f(shuō)完便把我們帶到三個(gè)裝滿(mǎn)水的桶前，又說(shuō)：“憋氣時(shí)先吸一口氣，再憋住氣，頭伸進(jìn)水里，憋不住了，再把頭抬起來(lái)，朝前喊‘噗’，記住這時(shí)千萬(wàn)不要用鼻子吸氣，用嘴呼吸。臉上有水的話(huà)，用手把水從上往下摸一下，知道了吧�！苯叹氂种钢�(zhù)我說(shuō)：“小姑娘，你個(gè)子最高了，先來(lái)吧�！蔽也幌氲谝粋�(gè)下去，可是這么多人看著(zhù)我，我有點(diǎn)難為情，于是我壯了壯膽子，吸了一大口氣，把頭慢慢地伸進(jìn)水桶里。1，2，3“噗”的一聲，我的頭從水桶里伸了出來(lái)。雖然我按照教練說(shuō)的那樣喊了，但我還是忍不住用鼻子吸了一口氣，水都吸到了鼻子里面，特別難受。教練讓我再來(lái)一次，我只好忍著(zhù)難受憋住氣浸到水里，1，2，3，4，5“噗”，我的頭又從水桶里伸出來(lái)，這次我可不用鼻子吸氣了，趕緊用手摸去臉上的.水。教練對我說(shuō)：“你進(jìn)步了，真棒！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里甜滋滋的，我又接著(zhù)練，而且一次比一次好。沒(méi)過(guò)多久，我可以憋氣15秒了，教練說(shuō)我可以去游泳池練習憋氣了，我很高興。

　　水池里的水冰冷的，我雙手抱在胸前，不敢蹲下去練，可教練在一邊鼓勵著(zhù)我嘗試練憋氣，經(jīng)不住大人的再三要求，我抵住寒冷，開(kāi)始練憋氣了。1，2，3，“噗”，我頭伸出了水面，怎么只有兩三秒，我在上邊已經(jīng)有15秒了。教練好像看到了我的心思，對我說(shuō)：“桶里的水比較平靜，而水池的水浪花有點(diǎn)大，所以憋氣時(shí)間短是正常的，繼續練，小姑娘�！痹瓉�(lái)是這樣啊，聽(tīng)了教練的話(huà)，我又繼續練起來(lái)。練了一會(huì )兒，我決定上去練，跟教練說(shuō)了一下，教練同意了。在上面練了幾次后，時(shí)間也差不多了，我和我的同學(xué)也各自回家了。

　　盡管這一次沒(méi)有學(xué)會(huì )在水池里憋很長(cháng)時(shí)間的氣，但是第一次學(xué)游泳卻給我留下了深刻的印象！

　　學(xué)游泳作文 篇4

　　暑假里，爸爸給我報了一個(gè)游泳班。由于不會(huì )游，我一直認為學(xué)游泳一定是一件很困難的事，害怕自己學(xué)不會(huì )，所以一開(kāi)始很不情愿地去上課。由于對游泳的抵觸情緒，學(xué)的進(jìn)度很慢，吃飯都覺(jué)得沒(méi)胃口，覺(jué)也睡不香，后來(lái)甚至經(jīng)常感到頭痛。因為頭痛，爸爸還帶我去了醫院。通過(guò)檢查，并沒(méi)有發(fā)現什么問(wèn)題。醫生說(shuō)：“沒(méi)事，可能是游泳時(shí)太緊張造成的�！被貋�(lái)后，爸爸和老師進(jìn)行了交流，老師也用同樣的話(huà)安慰了我，并給予了一些鼓勵。我這才放下心，膽子也逐漸大起來(lái)，開(kāi)始認真地跟著(zhù)老師學(xué)游泳了。老師首先教的.是換氣。換氣時(shí)要先吸一口氣，然后在水里把氣吐完，再跳出水面吸氣，周而復始。一開(kāi)始，我雙手緊緊地抓著(zhù)岸沿，生怕在水中吐氣時(shí)會(huì )跌倒。后來(lái)我發(fā)現不扶也沒(méi)關(guān)系，只要按老師的要求做是不會(huì )跌倒的，于是我就開(kāi)始在水里大膽地跳上跳下，一遍遍地進(jìn)行換氣練習。學(xué)完換氣之后，老師教的是漂浮。漂浮就是要求身體筆直的漂在水上。一開(kāi)始，由于害怕,我的身體總是伸不直，像小蝦米一樣彎著(zhù)，而且還需要拿著(zhù)浮板。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習，我終于可以扔掉浮板，像其他小朋友一樣輕輕松松地漂浮在水面上了。學(xué)游泳的最后一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作就是蹬腿。蹬腿時(shí)雙腳要先向前收，然后快速往后蹬。一開(kāi)始，我蹬的很不規范，不是腳伸不直就是雙腿打開(kāi)的幅度不對。在老師耐心的指導下，經(jīng)過(guò)自己幾天的認真練習，我終于能蹬得像小青蛙一樣了。將上面三個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)，就可以在水里自由自在地游了。又經(jīng)過(guò)幾天的練習，我的游泳水平開(kāi)始不斷提高，一次游的距離也從幾米逐漸增加到了幾十米，我開(kāi)心極了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次，我生病，不能下水游，只能在岸上看�？吹叫』锇閭冊谒�里面游得那么歡，我真想跳下去和他們一起游。隨著(zhù)游泳課的結束，漫長(cháng)的暑假也很快就要過(guò)去了。因為學(xué)游泳我的暑假生活充實(shí)了許多。雖然學(xué)游泳很累，也曾經(jīng)給我帶來(lái)過(guò)很多的煩惱，但是通過(guò)學(xué)游泳我也收獲了很多。除了游泳時(shí)嬉戲的歡樂(lè )之外，我還鍛煉了身體，收獲了信心，并且第一次改掉了膽小的毛病。

　　學(xué)游泳作文 篇5

　　為了信守去年對爸爸的承諾，今年暑假我去學(xué)游泳了。

　　首先學(xué)的是水性，包括憋氣、漂浮和換氣，這些是游泳的基本功。去年爸爸教時(shí)因為鼻子嗆了水我就死活不肯憋氣了，這次在教練嚴厲的目光下，我牢記口鼻不能吸氣的要領(lǐng)，馬上成功了。學(xué)會(huì )了憋氣再多加練習，漸漸地憋氣時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，身體就能象氣球一樣漂浮在水面上了，對水的恐懼感也慢慢消失了。我又學(xué)會(huì )了上下?lián)Q氣，這可是小孩子學(xué)游泳必須學(xué)會(huì )的求生技能。因為我們身高還不夠，萬(wàn)一游到池中央有突發(fā)情況不得不停下來(lái)，腳踩不住池底很容易喝水發(fā)生危險�，F在我能把頭埋到水下像小魚(yú)一樣自由地吐泡泡了�；�本功花了兩節課就拿下了，接下來(lái)學(xué)的是泳姿。教練教我的是蛙泳，分三步。第一步是腿部動(dòng)作：蛙泳的`腿部動(dòng)作也叫蛙泳腿，是由“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作組成。教練先讓我在岸上模仿，等我模仿得像了，他就讓我在水下蹬腿。我反復練習，同時(shí)教練也不斷地糾正我的姿勢，很快就學(xué)會(huì )了。第二步是手臂動(dòng)作以及呼吸的配合：蛙泳的手臂動(dòng)作也叫蛙泳手，分為抓水、劃水、收手和伸臂四個(gè)不可分割的動(dòng)作階段。蛙泳手就是打個(gè)圈兒，形似桃形，向側下方劃水，劃水后向里、內收手，并抬頭吸氣，接著(zhù)就兩臂前伸，如此循環(huán)往復。我照此一遍又一遍地認認真真地練習著(zhù)。第三步是完整配合。它是最難學(xué)的。教練說(shuō)：“先手后腿，劃手腿不動(dòng)，收手又收腿，邊收邊抬頭，先伸胳膊后蹬腿�！蔽艺罩�(zhù)教練的話(huà)去做，可是在岸上動(dòng)作做得很連貫了，一到水里手腳就亂了套，在水里活像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來(lái)，可是看著(zhù)別的小朋友像小魚(yú)一樣地在水里自由自在地游來(lái)游去，我咬咬牙堅持了下來(lái)。

　　最后練的是耐力。教練讓我橫游，我游到了。教練又讓我游25米，我游了好多次，怎么也游不到。當我在中間停下來(lái)時(shí)，教練就踢了、打了、罵了，這個(gè)教練真兇��！我心想。沒(méi)辦法，只能繼續游。我游啊游，終于有一次，我游到了25米，那時(shí)候的我是多么開(kāi)心！就這樣，教練繼續讓我游50米、100米、150米、200米�！安唤�(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔前�，萬(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的，必須經(jīng)過(guò)一翻苦練，才能獲得成功。

　　功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )游泳了，這是我暑假里最大的收獲。

　　學(xué)游泳作文 篇6

　　要說(shuō)游泳我也“會(huì )”，只不過(guò)是在水里撲騰幾下（當然離不開(kāi)游泳圈），我在小區里的游泳池自己撲騰了幾夏天也沒(méi)有真正學(xué)會(huì )游泳，我很著(zhù)急。終于，今年暑假，在我誠懇的請求下，爸爸終于答應讓我學(xué)游泳了，我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好游泳！

　　第一天，我進(jìn)了游泳館一看，天啊，真大呀。我的第一反應就是先下去撲騰幾下，我?jiàn)^不顧身的沖向游泳池�！罢咀�，回來(lái)！”，這時(shí)，游泳教練把我叫了回來(lái)，說(shuō)“你干嗎？你要想下游泳池，就得先做熱身操，不然很容易在水中抽筋的�！卑�？我以前從來(lái)不知道下池還要做熱身操。做完熱身操，我累得氣喘吁吁。教練告訴我學(xué)習的是蛙泳。首先練習的是吸氣吐氣，就是吸一口氣，在水中吐出來(lái)，然后再到水面重復剛才的.動(dòng)作。

　　第二天，練習的是打水，動(dòng)作要領(lǐng)是兩手緊合，向前伸出，在繞半圈回來(lái)，我下水練習時(shí)，嗆了幾口水，鼻子酸酸的，真難受，教練說(shuō)，不嗆幾口水怎能學(xué)會(huì )呢？

　　第三天，練習的是蹬水，我蹬水時(shí)，教練說(shuō)我像青蛙，嘿嘿，我果然有游泳天賦。

　　第四天時(shí)，天氣很陰，好象要下大雨，我打電話(huà)給教練，教官說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)阻，再苦再累也要學(xué)！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的干勁十足。

　　剩下幾天開(kāi)始練習，我也經(jīng)差不多學(xué)習了蛙泳的精華了，最后一天，開(kāi)始考試，要下2.8米多深的大池子，我非�？謶�，這時(shí)，教官鼓勵我說(shuō)：“不要害怕，有我陪在你身邊，不行了我會(huì )救你的，如果你連這一點(diǎn)小挫折都克服不了的話(huà)，那你豈不是讓人笑話(huà)？”

　　聽(tīng)到這，我暗下決心：好的！教練我會(huì )努力的。教官微笑的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跳下了水。咦？我渾身上下的恐懼全沒(méi)了，一股親切感布滿(mǎn)全身，我使勁朝前游。功夫不負有心人，在這短短二十米，我才用了三十多秒，我都贊揚我自己，教官說(shuō)我可以出師了。

　　為了復習所學(xué)的蛙泳，我和爸爸去下泉河，爸爸可是個(gè)標準的“青蛙”，從小就會(huì )游泳，我才向前走幾步，已經(jīng)有三米多深了。河中心據說(shuō)有十米多深，我渾身上下布滿(mǎn)恐懼，但一接觸水，恐懼就“煙消云散”了，全河寬有二百多長(cháng)，我一鼓作氣游了五十多米，爸爸連夸我說(shuō)好。

　　就這樣訓練了一個(gè)暑假，我的游泳水平大大提高，現在我可以隨意下任何水池了，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，但也不能驕傲，比我會(huì )游泳的人太多了，“人外有人，天外有天”，我要時(shí)刻記住這句話(huà)，我想以后做什么事情都應該象我學(xué)游泳一樣，掌握要領(lǐng)，反復練習，做好每一件事�！爸灰�有毅力，萬(wàn)事可成功�！边@是我學(xué)游泳得到的體會(huì )。

　　學(xué)游泳作文 篇7

　　一池碧水，清澈見(jiàn)底，水面上泛起陣陣漣漪，那是游泳的人們翻騰的水花。幾天前，我站在岸上不停地羨慕那些在水里游得如魚(yú)得水的人們。而今天，我也和他們一樣像魚(yú)兒似的自由自在地游動(dòng)了。蹬腳，劃手，抬頭換氣，蛙泳的一系列動(dòng)作我都做得很熟練了。

　　回想這艱苦學(xué)習的幾天，是既難忘又開(kāi)心。

　　記得第一天來(lái)學(xué)游泳，我是帶著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始學(xué)的。

　　教練說(shuō)：“學(xué)游泳要從憋氣學(xué)起，這是基礎�！苯叹毾冉o我們演示了一遍如何把頭埋在水里面不呼吸。這么簡(jiǎn)單，我試了幾次，輕易地能憋到30妙了。我有點(diǎn)沾沾自喜。原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單��！

　　接下來(lái)，我們要練習如何使身體漂浮。我試著(zhù)按教練的指導，大膽地做了。嗨，還真能漂起來(lái)。就這樣，我屏住呼吸，兩手向前伸，兩腿向后伸，直直地漂浮在水面上了。奇了，我居然成功了。

　　教練夸了我幾句。接下來(lái)的動(dòng)作是蹬腿劃手，換氣。教練說(shuō)了要領(lǐng)，我們幾個(gè)人便趴在泳池邊練了起來(lái)。沒(méi)想到的是，在水里做動(dòng)作比在岸上難十倍。岸上很輕松地做好的動(dòng)作，下到水里卻怎么也協(xié)調不好。一抬頭換氣，就忘了蹬腿，連劃手的動(dòng)作也不會(huì )做了，我在水里一陣掙扎，就像一只螃蟹在水中張牙舞爪。我像霜打的茄子——焉了。在嗆了幾口水后，我有點(diǎn)氣餒了。開(kāi)始要學(xué)游泳的信心和勇氣蕩然無(wú)存。教練見(jiàn)狀，再對我說(shuō)了一遍要領(lǐng)，并手把手地教我完成一系列動(dòng)作。鼓勵我說(shuō)：“不要怕，掌握了要領(lǐng)，你能行的�！痹谝慌跃毩暤耐瑢W(xué)，也過(guò)來(lái)幫助我，陪練起來(lái)。我看著(zhù)教練期待的目光，聽(tīng)到同學(xué)們鼓勵的'話(huà)語(yǔ)，我鼓起勇氣，打起精神，試著(zhù)下水學(xué)了起來(lái)。開(kāi)始我的手腳還是不聽(tīng)使喚，好像故意和我作對似的，慢慢地，我掌握了方法，領(lǐng)悟到了要領(lǐng)，動(dòng)作也協(xié)調起來(lái)了，我終于能游出去了。一想到自己能在水里暢游，我就開(kāi)心得不能自禁。

　　這次學(xué)游泳，我不但愛(ài)上了這項運動(dòng)，而且還懂得了做任何事都不能氣餒，一定要堅持，要有克服困難的信心和毅力，還要大膽地敢于去嘗試。第一次的成功的喜悅讓我體會(huì )到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。

　　學(xué)游泳作文 篇8

　　傍晚，太陽(yáng)早已沒(méi)了正午的火辣，我和老爸興高采烈地向上東水庫進(jìn)軍。哇！上東水庫真美��！群山環(huán)繞，碧波蕩漾，湖面上漂浮著(zhù)五顏六色的游泳圈，遠遠望去，就像一幅迷人的畫(huà)卷。一陣風(fēng)帶著(zhù)水的涼氣向我迎面撲來(lái)，真是倍感清爽暢快。時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)大人帶著(zhù)小孩跳入水中自由嬉戲，我也按捺不住興奮的心，拉著(zhù)爸爸向水中奔去。

　　老爸一個(gè)猛子扎進(jìn)了水中，我難免有些害怕，一步一步地摸下去。老爸見(jiàn)我這么膽小，便大聲喝道：“男子漢怕什么，走得那么慢，快點(diǎn)過(guò)來(lái)�！蔽壹泵ο蚶习肿呷�，突然一個(gè)踉蹌，腳下一滑，整個(gè)身子就倒在了水中。不識水性的我在水中胡亂掙扎，最后勉強站了起來(lái)，還嗆了幾口水。爸爸看了直搖頭，下定決心教我游泳。

　　吸氣，憋氣，游泳學(xué)習開(kāi)始了�！皟芍皇窒翊瑯�一樣勻速劃水，身體要放松，腿要有節奏地蹬水�！崩习忠贿呎f(shuō)，一邊示范給我看，只見(jiàn)他像一條大白魚(yú)在水中來(lái)回穿梭著(zhù)，我真是羨慕��！老爸一圈游回來(lái)了，我立馬實(shí)踐操作起來(lái)。老爸用手托著(zhù)我的肚子，讓我深呼吸一口氣，開(kāi)始往前游。手腳不是很協(xié)調，漸漸地，就協(xié)調起來(lái)了，越游越歡暢。不知什么時(shí)候，老爸把手一松，問(wèn)題就出現了，身子像秤砣一樣往下沉，手劃不動(dòng)了，腿也像灌了鉛一樣，越使勁越往下沉。連嗆了好幾口水，老爸游了過(guò)來(lái)，急忙把我拉出水面，反復地強調：“身體要放松，放松才能浮起來(lái)�！辈恢�怎么搞的.，身體總不聽(tīng)我的話(huà)，想放松，還是僵僵的，一離了爸爸就沉了下去。練著(zhù)練著(zhù)，我都沒(méi)信心了，爸爸也失去了耐心，獨自游泳去了。我扶著(zhù)岸邊的欄桿，在水里靜靜地呆著(zhù)。不遠處，一個(gè)比我小的男孩在水里自由自在地游來(lái)游去，瀟灑極了，他比我小，都學(xué)會(huì )了游泳，而我比他大，就學(xué)不會(huì )游泳嗎？想到這，我又練起了憋氣和打漂。咦，我會(huì )浮起來(lái)了！松了手，我又試著(zhù)往前游了一下，有點(diǎn)感覺(jué)了，能游一兩米了！老爸一直在不遠的地方看著(zhù)我，并鼓勵我向他游去。我努力地劃著(zhù)水，漸漸地，漸漸地，離老爸越來(lái)越近了，終于到了！我像鴨子一樣抖著(zhù)頭上的水，一邊用手抹一下眼睛和鼻子，一邊望著(zhù)老爸開(kāi)心地笑了。

　　夜色悄悄降臨，月亮爬了上來(lái)，我和老爸不緊不慢地向岸邊游去。借著(zhù)月光，歡快地走在回家的路上。

　　學(xué)游泳作文 篇9

　　今天，姐姐帶著(zhù)我來(lái)到小區里的露天游泳池里游泳。

　　我們換好游泳衣，來(lái)到外面一看，岸上有一些人們在教練的指導下進(jìn)行準備活動(dòng)，我和姐姐帶好了全副“武裝”之后，進(jìn)入了水中。

　　水暖暖的，很舒服，姐姐下水之后，就像一匹沱江的野馬一樣，在水里試游了幾圈，而我在旁邊羨慕地看著(zhù)她，想學(xué)習游泳。

　　姐姐 仿佛看穿了我的心思，見(jiàn)我那么想學(xué)游泳，連忙游到我身邊，說(shuō)要教我游泳，我非常開(kāi)心。

　　首先，姐姐要我練習如何憋氣，我想，憋氣有什么難的，每個(gè)人都會(huì )憋��！為什么還要練呢？這時(shí)，姐姐插進(jìn)來(lái)一句話(huà)：“你可不要小看憋氣哦，游泳這樣的一項就是憋氣，而且，在空氣中憋氣和在水下憋氣方法雖然一樣，但是效果卻截然不同，在空氣中憋氣，嘴巴雖然悶住了，可是，鼻子卻還有可以呼吸的空間，所以，并不能達到一個(gè)憋氣的'效果，跟沒(méi)有憋差不多；而在水下憋氣時(shí)，鼻子如果呼吸的話(huà)，水流就會(huì )因為鼻子呼吸時(shí)所產(chǎn)生的吸力而進(jìn)入鼻子里面，導致鼻子會(huì )非常難受，所以，人們在水下憋氣會(huì )達到很好的效果。所以，加油練吧！”

　　我聽(tīng)完姐姐的話(huà)之后才意識到其實(shí)憋氣也不是像我想像之中那么簡(jiǎn)単的， 便馬上開(kāi)始練習起來(lái)。

　　不練不知道，一練嚇一路，我在水中憋氣居然只能憋氣5秒，沒(méi)辦法，只能繼續練習，正所謂皇天不負有心人，練習了幾次之后，終于能夠勉強過(guò)關(guān)了。

　　第二個(gè)步驟，也是最重要的一部，“實(shí)戰訓練”。

　　姐姐看我練習的差不多了，就帶著(zhù)我開(kāi)始“實(shí)戰訓練”了。

　　姐姐給我講了講游泳的方法，然后，給我示范了幾遍，可我還是聽(tīng)得一知半解，沒(méi)辦法，只能請姐姐多示范幾次，又仔細看了好幾次，終于看會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)。但是，我還是沒(méi)有勇于開(kāi)始游，非常害怕，就怕會(huì )淹死，雖然，姐姐好說(shuō)歹說(shuō)，我才答應試一試。

　　開(kāi)始前，我先深吸了一囗氣，才跳入了水中，姐姐在前面引導著(zhù)我，一直叫我讓我調整好心態(tài)，整個(gè)身體放輕松。我也在心里默默地告訴自己要放輕松。

　　好不容易到中間的時(shí)候，姐姐忽然出其不意地一個(gè)動(dòng)作——把我的頭摁了下去，我非常害怕，非常緊張，還是掙扎起來(lái)，沒(méi)想到反而到水里去了。

　　第二次，姐姐把我的頭摁下去，只是叫我放松，但我的身體一直浮不起來(lái)，所以失敗了。

　　后來(lái)，我又試了幾次，但都是徒勞無(wú)功，學(xué)游泳也只能告一段落了。

　　學(xué)游泳作文 篇10

　　我從小就不喜歡游泳，也許是膽小的緣故吧，一聽(tīng)到游泳兩字就渾身起雞皮疙瘩，生怕還沒(méi)學(xué)會(huì )就淹死了�？墒瞧�偏有一天，媽媽說(shuō)要給我報一個(gè)游泳速成班，我一聽(tīng)就趕緊央求媽媽?zhuān)�可是，媽媽主意已定，不能違抗，就只好答應了。

　　第一次學(xué)游泳，心里很是緊張。教練帶我們來(lái)到水池邊，讓我們下水。面對水池，我的腿開(kāi)始顫抖起來(lái)。小學(xué)員們一個(gè)一個(gè)下了水，我還是不肯下。教練說(shuō)：“這是淺水池，沒(méi)事的�！逼炔坏靡�，我只好硬著(zhù)頭皮跳下了水。教練先教了一些游泳的基本功，然后，就讓我們背著(zhù)浮板下水了。就這樣，教練教我們學(xué)習蛙泳。我還算適應，心想，大熱天的，天天在水里泡泡倒也不錯。

　　可沒(méi)過(guò)幾天，我最不想干的事發(fā)生了——教練讓我們背著(zhù)浮板去深水池游泳。深水池?沒(méi)搞錯吧!在淺水池我還不怎么會(huì )呢，突然就去深水池，這太要命了。教練說(shuō)：“我說(shuō)開(kāi)始，你們就一個(gè)一個(gè)地往下跳�！痹撦喌轿伊�，我的腿一直在打哆嗦，怎么也控制不住自己。教練高喊：“你快一點(diǎn)跳!”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我…等…等一會(huì )兒…”還沒(méi)等我說(shuō)完，教練就毫不留情地用她的大腳把我揣到水里，狠狠地說(shuō)：“少廢話(huà)，快點(diǎn)下水!”我被教練這么一揣，什么都忘了，我拼命在水里掙扎。突然，教練大聲說(shuō)道：“用手劃呀，用腿蹬呀!”這時(shí)，我才意識到，只有靠自己了，何況我還背著(zhù)浮板呢，跟淺水池也沒(méi)太大區別，怕什么?于是，我的手劃了起來(lái)，腿也蹬了起來(lái)，我竟然沒(méi)有沉底，身子還往前游了好遠。我興奮極了，心想：游泳也就是這么回事，不用浮板那才算真正學(xué)會(huì )了游泳呢!于是，我不知哪兒來(lái)的勇氣，趁教練不注意，悄悄地仍掉了浮板�？刹庞瘟藥紫�，就覺(jué)得身子往下沉。我連忙喊救命。等教練把我救上來(lái)的`時(shí)候，我已經(jīng)喝了好幾口水了，眼前直冒金星。教練說(shuō)：“學(xué)什么都不能著(zhù)急，要一步一步慢慢來(lái)，你的基本功還不扎實(shí)，只有練好基本功，才能真正學(xué)會(huì )游泳�！蔽液蠡诘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此，我再也不敢大意，按照教練的指導，苦苦練了幾天，最后終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　這件事給我留下了難忘的回憶，同時(shí)也給了我許多啟發(fā)。就象教練所說(shuō)，學(xué)什么都不能著(zhù)急，要一步一步打好基礎。我們現在的學(xué)習，不也是在為將來(lái)的工作打基礎嗎?只要肯努力，有恒心，循序漸進(jìn)。

　　學(xué)游泳作文 篇11

　　只要是夏天，我每天都會(huì )去游泳池游泳，因為我太喜歡那種在水里輕飄飄的感覺(jué)了。在游泳池里，我常會(huì )看到這個(gè)情景：大人執意要小孩拿掉泳圈，小孩卻哇哇大哭�？粗�(zhù)他們，就讓我想起了我第一次學(xué)游泳的時(shí)候。

　　那時(shí)，我是一只名副其實(shí)的“旱鴨子”，下泳池只呆在淺水池，還必須帶泳圈。前年暑假，考試剛考好，爸爸就給我報了一個(gè)學(xué)仰泳的班，我知道父命難違，便接受了�？植赖倪@一天終于到了，我穿好泳衣早早地到了泳池，教練先教我們打腿�！澳_與地面成40度，兩腿伸直，上下拍打�！蔽野凑战叹氄f(shuō)的去做，沒(méi)一會(huì )兒就累了。教練看著(zhù)我們，說(shuō)：“打好50下后下水�！蔽迨�下終于OK了，我走下了泳池。教練給我們每人發(fā)一塊浮板，讓我們把頭靠在上面繼續打。我有些猶豫了，但看著(zhù)別的同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)畏懼感，膽子放大了點(diǎn)。頭放在浮板上，手緊握著(zhù)，心暗暗想：1、2、3放！邊想著(zhù)，我的腳就離地了，漂在了水中，然后按教練所說(shuō)的打起腿，身體立刻就浮起來(lái)了。原來(lái)，沒(méi)有泳圈我照樣能游。大約這樣子過(guò)了三四天，教練見(jiàn)我學(xué)得比別的同學(xué)快了點(diǎn)，于是便讓我去掉浮板游。我一聽(tīng)拿掉浮板，心立刻就懸了起來(lái)。我忐忑不安地跟著(zhù)教練，教練見(jiàn)我那么緊張，說(shuō)：“不用怕，放松，按要領(lǐng)游，絕對不會(huì )沉下去的�！蔽衣�(tīng)了，漸漸放松下來(lái)。頭一仰，腳一蹬，便浮了起來(lái)。教練托住我的頭，我輕松地浮在水面上了，腳邊濺起一朵朵浪花�？煊蔚筋^了，教練突然放開(kāi)了手，緊接著(zhù)，我立刻沉到了水中，我的嘴巴正張得老大，可想而知，水正咕嚕咕嚕往我嘴里灌了。我嗆了好多水，這天算是我最倒霉的.一天了。第二天，我趁教練在教別人的時(shí)候，自己偷偷地游了起來(lái)，結果，我竟然可以不需要教練扶著(zhù)就可以游了。教練回過(guò)頭的時(shí)候，看見(jiàn)我游得那么自在，對我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )游泳了，而且是最早的一個(gè)，不錯！”

　　雖然這已經(jīng)是兩年前的事了，但我仍然記憶猶新，這次學(xué)游泳讓我明白了做任何事都要勇于嘗試，不要對它有畏懼感，就像我一樣，勇敢地去游泳或是做別的事，這樣你就可以成功。

　　學(xué)游泳作文 篇12

　　我一直認為自己是個(gè)旱鴨子，一碰到水就會(huì )十分緊張，甚至心跳加速。像我這樣沒(méi)有游泳天分的人到底是怎么學(xué)會(huì )游泳的，連我自己也不清楚。

　　記得第一次接觸到游泳這個(gè)詞匯還是三年級的事情，那時(shí)我才九歲。游泳分為四種，分別是蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。媽媽當時(shí)給我報的游泳班是蛙泳速成班，好像是號稱(chēng)一周之類(lèi)學(xué)會(huì )蛙泳。只到現在我想起開(kāi)班的第一節課都忍不住哈哈大笑。

　　既然是速成班，肯定是要先熟悉水性，我們那個(gè)教練是個(gè)急性子，才第一節課就讓我們跳進(jìn)游泳池里，從淺水區走到深水區，走一個(gè)來(lái)回。于是，我們這十幾個(gè)孩子就牽著(zhù)手在水中走了起來(lái)。那里的游泳池光淺水區就至少有一米三這么高了，我也只是勉強夠得著(zhù)水面，到了后面，我只好跳起來(lái)，將頭伸到水面上呼吸，這時(shí)候麻煩就來(lái)了，因為沒(méi)有游泳眼鏡，我也不敢在水下睜開(kāi)眼睛，不是走錯路，就是撞得旁邊的人東倒西歪的，呼吸也十分費力，到最后甚至到了墻壁都不知道，直接撞了上去，還嗆了好幾口水�；氐郊液笪沂怯挚抻拄[，終于換了一個(gè)班，由一個(gè)女教練來(lái)教授。

　　這個(gè)女教練在我影響中是個(gè)比較和善的人，我們問(wèn)她什么問(wèn)題她都會(huì )細心給我們解答，她的教學(xué)也是比較緩和，先讓我們練習基本動(dòng)作，練熟了之后再讓我學(xué)習

　　憋氣、換氣這些游泳基本動(dòng)作。當初那個(gè)憋氣也是讓我恐懼不已，哪怕是戴上了游泳眼鏡憋氣我也不敢睜開(kāi)眼睛。而換氣還好一點(diǎn)，雖然一開(kāi)始仍然讓我吃盡了苦頭，但我脾氣一倔，下定了不學(xué)換氣不回家的`決心，愣是在一天之類(lèi)就熟練掌握了。

　　將所有動(dòng)作組合在一起，那就是一個(gè)蛙泳動(dòng)作了，教練給我們的任務(wù)可能現在不難，但對剛學(xué)會(huì )游泳的我確實(shí)是一項巨大的考驗。首先就是在淺水區內只換四口氣游一個(gè)來(lái)回，至少有二十米，平均有五米才能換一口氣。剩下的時(shí)間就是自由練習了。不知道我是悟性驚人還是因為那不怕苦的性格，除了蝶泳也只是理論上的實(shí)踐以外，自由泳、仰泳我幾乎是

　　無(wú)師自通，當然，這對我的蛙泳也有了一定的影響，甚至有一段時(shí)間我都分不清到底自己是在用自由泳還是在用蛙泳。

　　游泳是一項有趣的運動(dòng)，不論是誰(shuí)都能學(xué)習，你說(shuō)呢？

　　學(xué)游泳作文 篇13

　　今天我和好朋友丁柏文約好去學(xué)游泳。我們的媽媽都爽快的答應帶我們去。當我們來(lái)到游泳館時(shí)，我的心情既激動(dòng)又害怕。擔心會(huì )被水淹。

　　在媽媽給我們付門(mén)票的時(shí)候，我和丁柏文早已換好泳裝下到水里了。水不是太深，淹到我們肩膀。我帶著(zhù)游泳護袖在水里走了幾個(gè)來(lái)回，便慢慢適應了在水里的感覺(jué)。媽媽見(jiàn)我在水里只玩，不練習游泳，便對我說(shuō)：“哲慧，你今天學(xué)不會(huì )游泳，這次的游泳門(mén)票就是最后一次給你花了，也就是說(shuō)，以后你就別想再來(lái)游泳了”。媽媽變的非常的嚴肅。我想要是被水淹了可怎么辦呀？媽媽好象看出了我的心事，便對我說(shuō)：“水是有浮力的.，你放心，不會(huì )被水淹的。要是不信，你就用手捏住鼻子往水下蹲，你就會(huì )感到水向上托你的感覺(jué)了”。我一試，慢慢蹲下去，真的感到水向上托我。于是，我就不怕水了。

　　我開(kāi)始練游泳時(shí)，先練的憋氣。一開(kāi)始，只能憋一兩秒鐘，而且還沒(méi)把頭埋到水里，后來(lái)我漸漸的就能憋時(shí)間長(cháng)了。接著(zhù)，我憋氣把頭埋進(jìn)水里，身體盡量浮在水面上，媽媽拉著(zhù)我的手向前漂，就這樣幾個(gè)來(lái)回，媽媽就讓我自己游了。開(kāi)始，我離池邊半米的地方游。媽媽說(shuō)我游的向狗刨，后來(lái)就慢慢游的規范了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次的門(mén)票不是最后的門(mén)票吧？”媽媽豎起大拇指說(shuō)：“下次繼續！”突然，我發(fā)現跳水也很好玩，我最喜歡在人多的地方跳水，隨著(zhù)“撲嗵”一聲的跳水聲，就會(huì )濺周?chē)�游伴一臉的水珠。哈哈哈，真是太好玩了�?/p>

　　噢，對了，光顧我自已游泳的事了，把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見(jiàn)我自己會(huì )游泳了�？啥“匚倪�沒(méi)學(xué)會(huì )，心里便有些急了。丁柏文和我一樣，不愿把頭埋進(jìn)水里憋氣，阿姨就按她的頭在水里憋氣，害的丁柏文喝了好幾口水。最后，丁柏文還是沒(méi)學(xué)會(huì )游泳。本來(lái)認為這次是我最后來(lái)游泳館，結果卻變成了她，唉，真替她傷心��！

　　幾小時(shí)過(guò)去了，游泳館到閉館的時(shí)間了，我們戀戀不舍的“揮淚”告別了游泳館。我想，有時(shí)間我一定還會(huì )來(lái)的。

　　我們出來(lái)以后，發(fā)現我的手上多了幾道傷口，媽媽說(shuō)是因為在水里泡的時(shí)間太長(cháng)了。雖然現在傷口還很疼，但是，我學(xué)會(huì )了游泳，還是很值的高興的。從學(xué)游泳這件事上，我知道，學(xué)任何本領(lǐng)，都不會(huì )一帆風(fēng)順人。

　　學(xué)游泳作文 篇14

　　小時(shí)候我特別怕水，一看到河流、池塘就會(huì )害怕得發(fā)抖，更別提學(xué)游泳了�？墒嵌�年級暑假的一天，爺爺把我帶進(jìn)了游泳館。

　　想起幾天來(lái)爺爺的暗示，我恍然大悟——爺爺是想讓我學(xué)游泳。我想說(shuō)服爺爺取消這個(gè)決定，可爺爺拍板的事是輕易不能改變的。我只好無(wú)奈地穿上泳裝，帶好泳鏡、泳帽，緊緊拉著(zhù)爺爺的手，忐忑不安地走向泳池。教練已經(jīng)在等我了，我牽著(zhù)爺爺的手小心地進(jìn)了泳池。水一下子就沒(méi)過(guò)了我的嘴巴，眼看就要沒(méi)過(guò)鼻子了，我連忙踮起腳尖，勉強在泳池中站好�？粗�(zhù)這比我的身高還深的水，我把爺爺的手攥得更緊了，渴求地望著(zhù)爺爺——“讓我離開(kāi)這里吧！”而爺爺的表情是嚴肅的，對我沒(méi)有絲毫的妥協(xié)�！昂⒆幼プ》鍪�，放開(kāi)爺爺的手，站穩，往遠處看�！边@是教練的聲音。在爺爺的鼓勵下，我只好試著(zhù)去做。幾分鐘后，我能夠抓著(zhù)扶手，自如地邁動(dòng)雙腿。慢慢地，我敢撒開(kāi)扶手小心地走動(dòng)了。教練一邊鼓勵一邊教我換氣。我用心學(xué)著(zhù)，在張口換氣中享受著(zhù)樂(lè )趣。開(kāi)始幾天就這樣平安度過(guò)了。接下來(lái)，教練又教我在水上漂浮的技巧�？墒怯幸淮�，我沒(méi)控制好憋氣，將頭從水中猛地抬起，完全忘了教練教我的起身方法，不由得在水里撲騰起來(lái)，還嗆了好幾口水，連眼淚都流出來(lái)了�；艁y中，我有些氣餒，不想學(xué)了。這時(shí)教練好像看出了我的'心思，說(shuō)：“嗆水對初學(xué)者來(lái)說(shuō)是常事，只要掌握要領(lǐng)，按要求去做，動(dòng)作熟練之后就好了�！苯叹毜脑�(huà)又讓我增強了信心。有了前車(chē)之鑒，后來(lái)教練做示范時(shí)，我都仔細盯著(zhù)，不漏掉任何一個(gè)細節。

　　在每天的苦練下，我終于可以獨自在泳池中游一會(huì )兒啦。教練又逐漸給我增加難度，叫我從泳池這頭游到另一頭。天哪，那可是50米的距離啊，看著(zhù)教練那鼓舞的手勢，我深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里。蹬腿、劃水、換氣，每一個(gè)動(dòng)作我都做得非常賣(mài)力。游了一會(huì )兒后，我感到手腳酸疼，再望著(zhù)大約還有一半的距離，又想放棄了，這時(shí)只聽(tīng)教練對我大喊：“加油，堅持游完�！苯叹毜脑�(huà)給我增添了力量，推著(zhù)我繼續向對面游去。蹬腿、劃水、換氣，蹬腿、劃水、換氣……忽然我的手碰到了堅硬的墻壁，睜開(kāi)眼，已到了泳池的對面。我真不敢相信自己能游到終點(diǎn)：“太好啦，”我歡呼起來(lái)。

【學(xué)游泳作文】相關(guān)文章：

學(xué)游泳作文（精選）12-30

(精選)學(xué)游泳作文12-23

學(xué)游泳作文03-29

【經(jīng)典】學(xué)游泳作文01-13

學(xué)游泳作文03-05

學(xué)游泳的作文05-06

學(xué)游泳作文09-08

（精選）學(xué)游泳作文07-08

學(xué)游泳作文【經(jīng)典】07-21

【精選】學(xué)游泳的作文08-07