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難忘那一刻作文錦集【13篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘那一刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘那一刻作文 篇1
小的時(shí)候,父母只要一有空閑的時(shí)間,便會(huì )帶我出門(mén)游玩。5歲那年的秋天,我和父母去了上海,爸爸的一個(gè)動(dòng)作讓我至今難忘。
那是個(gè)下雨天,烏云籠罩,飄著(zhù)牛毛般的細雨。地面上因為雨水而變得濕滑。剛去參觀(guān)完動(dòng)物園的我們,正在回賓館的路上。我因為走了一天的路,有一些累,慢慢跟不上父母的腳步了。爸爸見(jiàn)狀便將我抱了起來(lái),繼續往賓館走,媽媽在一旁替我們撐著(zhù)傘。雨漸漸地下大了,父母的腳步也漸漸加快了,終于到了賓館對面的那座天橋了,只要過(guò)了那座橋,就能回到溫暖的賓館了。
但天橋上的自動(dòng)扶梯因為故障停運了,我們只好順著(zhù)扶梯爬上去,爸爸擔心踩上去后扶梯會(huì )重新動(dòng)起來(lái),便抬腳上前試探一下,見(jiàn)扶梯一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒,才抱著(zhù)我走上了扶梯。雨依舊在下著(zhù),因此停運的扶梯變得更加容易滑倒了。爸爸抱著(zhù)我,看不到腳下的路,忽然他的右腳似乎是踩到了扶梯上的積水,滑倒了。爸爸帶著(zhù)我向前傾去,我的心猛得一跳。爸爸在滑倒的那一刻,雙手緊緊地護住我,不讓我摔在地上。好在,爸爸及時(shí)轉了身,有驚無(wú)險地坐在了臺階上,但他的腳扭了,小腿被扶梯邊緣刮傷,而我渾身上下無(wú)半點(diǎn)傷痕。
看著(zhù)爸爸小腿上正往下流的鮮紅的血,受了驚嚇的'我哇的一聲哭了起來(lái)。爸爸見(jiàn)我一哭,摟著(zhù)我安慰我說(shuō):沒(méi)事了。媽媽也在一旁不住地安慰我。等我止了哭,爸爸也忍著(zhù)痛,牽著(zhù)我回了賓館。
賓館里,爸爸脫了鞋子,挽起褲管,處理著(zhù)傷口,看著(zhù)爸爸紅腫的腳,我不禁十分內疚,若他沒(méi)有抱著(zhù)我,是不是就不會(huì )摔了呢?!
現如今,每每回想起那一刻,深深印在我腦海中的,不僅僅是那一個(gè)溫暖的動(dòng)作,還有那一份深沉的父愛(ài),它始終伴著(zhù)我成長(cháng)。
難忘那一刻作文 篇2
我與父親如同兩個(gè)陌生人,互不干擾,互不往來(lái),一天也說(shuō)不上一句話(huà)。
“叮叮叮!狈艑W(xué)鈴聲歡快的響起來(lái),我們就像一群渴望自由的小鳥(niǎo),極快地沖出了教室,跨出校門(mén),抬頭一看,天色越來(lái)越暗,不好,要下雨了,趕緊走。
不出我所料,過(guò)了一會(huì )兒,天上烏云密布,滾滾黑云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空,狂風(fēng)似魔鬼般地怒吼不止,路邊的小樹(shù)被吹彎了腰,不一會(huì )兒,豆粒大的雨點(diǎn)迎面向我滴打而來(lái),很疼很疼,此時(shí)我已睜不開(kāi)雙眼,只能用手護著(zhù)我的臉和書(shū)包,慢慢地行走著(zhù)。
到家時(shí),我早已被淋成了落湯雞,身上的水擰干足足有三桶,匆匆地洗漱之后就立馬鉆進(jìn)了被窩,就連被窩我也覺(jué)得很冰涼,全身打著(zhù)寒顫,到了半夜,北風(fēng)呼嘯,雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗戶(hù),好冷好冷,我緊緊地縮在被子里,全身都在發(fā)抖,在我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,我聽(tīng)到了門(mén)外的`腳步聲,門(mén)開(kāi)了,我揉開(kāi)朦朧的睡眼,原來(lái)是父親,我頭疼極了,于是又閉上了眼,父親用手摸了摸我的額頭,發(fā)燒了,用體溫計一量39度,父親小聲地嘟囔著(zhù):“這孩子,都發(fā)高燒了”,這下可急壞了父親,他和媽媽商量著(zhù),最終決定由父親背我上醫院,我嘟起了嘴,為什么不是媽媽送我!
出發(fā)了,我和父親一直沉默不語(yǔ),四周寂靜的可怕,偶爾有一兩滴水珠落在地面上,發(fā)出嘀嗒的聲音,雨早已停了,可是路上的水還沒(méi)干,我四周張望的時(shí)候突然發(fā)現了一個(gè)東西,他白的可怕,很顯眼,他就是父親的白頭發(fā)呀!我才意識到父親已經(jīng)老了,此時(shí)水已漫濕了父親的褲腳,水很深,父親走的很吃力,我和他畢竟是父女,以前我對他的認識全都改變了,我才發(fā)現父親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我,原來(lái)他是怕我坐車(chē)時(shí)摔倒,他決定背著(zhù)我,原來(lái)他并不是不愛(ài)我的,原來(lái)原來(lái)……這一切都怪我,是我太任性了,我不該這樣誤解他,只怪我發(fā)現的太晚了,現在才發(fā)現,父親老了!
那一刻,我爬在父親的背上,眼角濕潤,我知道這不是雨水……
難忘那一刻作文 篇3
許多事就像一朵朵浪花,濺起后便消失了。但那件事情,卻一直深深地刻在我的腦海里,那流淚的一刻,成了我永遠抹不掉的回憶。
那是去年發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上的事。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起,我們像往常一樣靜靜地坐在位置上,等待著(zhù)老師前來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒,馮老師右手拿書(shū),左手拿著(zhù)作業(yè)本,大步走進(jìn)教室。然后老師開(kāi)始上課,先是講了前幾天遺留下的練習,接著(zhù)又講起了作文。坐在前排的我一眼瞥見(jiàn)我的作業(yè)本,這次竟然疊放在第一,頓時(shí),心里不僅有點(diǎn)兒沾沾自喜了。只見(jiàn),老師翻開(kāi)了我的作業(yè)本,開(kāi)始讀起了我的作文,開(kāi)始我還以為老師要表?yè)P我了呢!所以滿(mǎn)臉歡喜?陕(tīng)著(zhù)老師讀完第一小節,我感覺(jué)怎么有點(diǎn)不對勁,完了出問(wèn)題了。突然,老師的目光直瞪著(zhù)我,還沒(méi)等我完全反應過(guò)來(lái),就嚴厲地對我說(shuō):“顧思宇,我說(shuō)過(guò)每篇文章開(kāi)頭都要點(diǎn)題,你點(diǎn)在哪里?”剎時(shí)間,我滿(mǎn)臉通紅,羞愧地低下了頭。接著(zhù)馮老師又讀了下去,作文上又有問(wèn)題出現了,老師又一次用嚴厲的目光狠狠地盯著(zhù)我。頓時(shí),我的'腦子“轟”的一下,仿佛遭到了晴天霹靂。對于我來(lái)說(shuō),身為一名好同學(xué),這對我有多大的打擊,這是我第一次受到馮老師的批評,心想:要是好好聽(tīng)老師的話(huà),把作文寫(xiě)好那就不會(huì )有這件事了。哎!真是自作自受!不知怎么的,那不爭氣的眼淚流了下來(lái),這一刻,我真是感到無(wú)地自容,恨不得能找個(gè)地洞鉆下去……
我永遠也忘不了那流淚的一刻,忘不了那悔恨的一刻,因為那一刻讓我懂得了:馬只有在硬地上走路,才能夠鍛煉它的前蹄,人只有在不斷的吸取教訓中才能夠逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái)。
難忘那一刻作文 篇4
每個(gè)人都有記憶。不過(guò),有些漸漸淡出,有些卻能刻入內心深處,溫暖人心。
紹興的夏天可謂是一個(gè)大火爐,就算與十個(gè)太陽(yáng)相比,也不夸張。正巧是周末,難得有空,媽媽便帶我去逛街,自己卻躲進(jìn)店里乘涼,卻將我“落”在外頭。頭上的太陽(yáng)爬著(zhù),不久便慢悠悠地爬上了頂空。我頭上的汗水也隨之聚集,瞟看四周,竟看見(jiàn)有一位環(huán)衛工人在掃地;閑而無(wú)趣,便不自覺(jué)去看。
他戴著(zhù)一頂橙色的帽子,白發(fā)之中藏著(zhù)少許黑發(fā),不算多。汗水濕透了后背,將他的上衣緊貼著(zhù),顯得很瘦。他用干枯的手握著(zhù)一把破舊的掃帚,用力地打掃著(zhù)來(lái)自大樹(shù)的“垃圾”。我留心注意到他已經(jīng)掃了有一時(shí)了,又見(jiàn)路旁微微較大的落葉堆,零零散散地,靜靜的躺在那。
四周無(wú)車(chē),怕是因為熱,不敢出來(lái)了罷;蟬的叫聲使人心煩氣躁,空氣中四溢著(zhù)一種悶重感……
突然,不知從何處沖出一輛轎車(chē),它的速度十分的快,在驕陽(yáng)猛烈的照射下,好似一顆“慧星”一般托著(zhù)銀白色的彗尾,可出乎意料的是,這顆勢不可擋的“彗星”在臨近街道出緩緩地停下,停得很小心,怕撞到什么。這便引起我的好奇心,就湊過(guò)去,一探究竟。這輛車(chē)開(kāi)得很慢,可以想象一下,四周無(wú)人,他大可一踩油門(mén),飛馳而過(guò)。司機開(kāi)的格外小心,仔細瞧,這輛車(chē)在躲閃著(zhù)什么?是落葉堆,是那些環(huán)衛工人掃出來(lái)的.落葉。原來(lái),司機在躲開(kāi)這些,怕將工人的勞動(dòng)成果沖散,怪不得他一直那么慢,那么小心。待到車(chē)輛開(kāi)出以后,車(chē)又快了起來(lái),像是剛剛有什么東西在壓制這它。不久,便消失在路的“盡頭”只留下環(huán)衛工人充滿(mǎn)謝意的笑容。
望著(zhù)轎車(chē)遠去的身影,淚水和汗水雜交著(zhù),順流而下。比起世上所謂的那些“溫暖的人”,他們又何談溫暖?一件小事卻能印出一個(gè)人的內心深處,印出別致的溫暖。無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖。
時(shí)間在悄然流失,但那一刻的溫暖卻早已深深地烙印在我的心里。因為有“他們”,所以難忘那一刻的溫暖!
難忘那一刻作文 篇5
如果把我們比作花朵兒,那老師就是滋潤大地的雨水,如果把我們比作魚(yú)兒,那么老師就是遼闊無(wú)垠的大海,如果把我們比作小樹(shù)苗,那么老師就是一望無(wú)際的大地。老師都是燃燒自我,照亮大家。在我們眼里,老師,他們都是偉人……
早上起床,身體感到異常的不舒服,頭重腳輕的,渾身像是有螞蟻在上下爬著(zhù)似的。我要不要跟老師說(shuō)呀?說(shuō)了,又怕添麻煩,不說(shuō),又怕病情加重。這個(gè)問(wèn)題我想了許久,但最后卻還是猶豫不決。
上課時(shí),我總是想入非非,所以上課的內容也總是左耳進(jìn),右耳出,突然,我感到胃那么痛,頭也痛得更厲害了,這時(shí),我覺(jué)得身體超熱,熱得像天空中的'太陽(yáng),那么痛苦,那么想哭。老師像有火眼精睛,一下看出了我的心思。
“嘉愷,你是不是生病了?”老師雖然看了出來(lái),但對自己的判斷卻疑惑不解,那么的糾結。
“老師,是……是的!蔽艺f(shuō)話(huà)已經(jīng)沒(méi)力氣了,眼睛無(wú)力地看著(zhù)老師,一臉無(wú)奈的樣子,這場(chǎng)面有多么的尷尬。
“杜鵬成!你陪他去醫務(wù)室!崩蠋熗(zhù)杜鵬成,臉上嚴肅的表情沒(méi)得到收斂。
本還想說(shuō)什么的,但卻又有什么堵住了嘴巴,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀!但就在這一刻,我被感動(dòng)了,可是又很堅定,我發(fā)誓以后一定要報答老師,其實(shí),老師的美有很多,最簡(jiǎn)單的,教我們知識不就是一種美嗎?誰(shuí)又能說(shuō)不是呢?
感恩老師就是感謝知識,感謝知識就是贊嘆智慧,我們是人,懂感恩,就做到了人類(lèi)最初的“使命”,讓我們懷著(zhù)感恩的心去面對生活、社會(huì )吧!
難忘那一刻作文 篇6
看到小鳥(niǎo)在天空中舞蹈,便知道那是小鳥(niǎo)用舞姿來(lái)感謝藍天的包容;看到魚(yú)兒在池塘里嬉戲,便明白那是魚(yú)兒用歡笑來(lái)感謝小池的哺育;看到嫩葉在枝間迎接雨露,便了解那是嫩芽用成長(cháng)來(lái)感謝朝露的滋潤。
李老師,我是小鳥(niǎo),您就是那藍天。如果沒(méi)有您的包容,我怎能自由翱翔?從我入學(xué)到現在,您沒(méi)少為我操心勞累。您白發(fā)中的一根,是為我而長(cháng);您皺紋中一絲,是為我而生。您可還記得,在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,放學(xué)時(shí),雪已經(jīng)齊膝深了。媽媽加班沒(méi)來(lái)接我。您看到我焦急的'神情,忘記了自己的風(fēng)濕病,拉著(zhù)我一步一步艱難地走在回家的路上。雪不停地下著(zhù),我多么想讓雪停下,讓地上的積雪頓時(shí)消失,好讓您輕松地走回學(xué)校。!李老師,您對我的這份如母愛(ài)的關(guān)懷和疼愛(ài),我怎么能忘記呢?那一刻,我感動(dòng)了。
李老師,我是魚(yú)兒,您便是那清澈的池塘,如果沒(méi)有您的哺育,我怎能歡快成長(cháng)?記得那一陣子,我常常精神不振,您與我談心,幫我分析原因,使我漸漸端正了學(xué)習態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習,F在想起您對我耐心的點(diǎn)撥,心里還泛起陣陣漣漪。
老師,我是一葉扁舟,您就是那浩瀚的大海,如果沒(méi)有您的引導,我怎能揚帆遠航。在小學(xué)的四年里,我從您那學(xué)到了無(wú)窮的知識和技能。記得上次,我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》,您就給我畫(huà)了一幅古代成都的風(fēng)景畫(huà),并讓我在背詩(shī)時(shí),學(xué)會(huì )聯(lián)想,這樣不但記得快,而且記得牢,F在我發(fā)現,這種方法不僅讓我背會(huì )了古詩(shī),還知道了其中的意思。那一刻,我是多么的感謝您,是您讓我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的道理。
!李老師,您是藍天,我愿做一只小鳥(niǎo),永遠飛翔在您關(guān)愛(ài)的長(cháng)空中;老師,您是大海,我愿做一艘小船,永遠飄蕩在您關(guān)心的海洋里;老師,您是春雨,我愿做一株禾苗,永遠不離開(kāi)您愛(ài)的滋潤。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。李老師,是您教會(huì )我知識,教會(huì )我做人的道理,教會(huì )我如何感恩。您的教誨我將永生難忘!
難忘那一刻作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!倍潭處啄,我已經(jīng)升上小學(xué)六年級,在這幾年來(lái),我所經(jīng)歷的,所體驗的都大大增加了,說(shuō)起難忘的,總有一件事在我的記憶中特別深刻。
我記得那一個(gè)夜晚,父母給了我十塊零錢(qián),讓我去外公家一趟,或許是我倒霉吧,好長(cháng)時(shí)間才等到一輛車(chē),車(chē)里擠滿(mǎn)了人。我好不容易擠了進(jìn)去,可是人實(shí)在太多了,把我擠到車(chē)后去了。
隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)動(dòng),車(chē)緩緩向外公家進(jìn)發(fā),隨著(zhù)一站一站的到達,在我的后面也陸陸續續地來(lái)了幾個(gè)人。本來(lái)?yè)頂D的小空間似乎快要爆炸似的。在汽車(chē)里,我隨著(zhù)它每次的一停一開(kāi),和著(zhù)一起“跳舞”。雖然有時(shí)一些乘客會(huì )離開(kāi),但是后頭總會(huì )有一兩個(gè)人“加盟”,看著(zhù)汽車(chē)上的`站牌,聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)廣播的提示,我心里有點(diǎn)兒著(zhù)急,離目的地已經(jīng)越來(lái)越近,越來(lái)越近了。
我開(kāi)始了作戰,開(kāi)始叫:“請讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) 笨墒瞧?chē)里有許多人在講話(huà),加上汽車(chē)的轟鳴,我的叫聲顯得特別弱。我緊皺著(zhù)眉頭,心想,!這里這么擠,前面又有幾個(gè)胖叔叔像木樁似的站在那兒,連看都不看我一眼。唉!誰(shuí)叫我個(gè)子矮小呢?這么不顯眼。正當我心里自個(gè)兒抱怨的時(shí)侯,一位和藹可親的阿姨對著(zhù)我說(shuō):“小朋友,你下一站要下車(chē)了嗎?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨不假思索地對我說(shuō):“我幫你吧!”這時(shí)我仿佛見(jiàn)到了救星,心里充滿(mǎn)了期待。阿姨大聲地叫了起來(lái):“請大家讓一讓?zhuān)∽屢蛔專(zhuān)o這個(gè)小朋友讓個(gè)路吧!”然后阿姨讓我跟在她的身后,走到了汽車(chē)后門(mén)的出口,我連一句謝謝的話(huà)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),這時(shí)門(mén)就打開(kāi)了,我習慣性地跳下車(chē),向阿姨揮了揮手,久久地站在那兒,那一刻我很難忘。
在人世中,還是好人多呀!只要我們多做好事,天下就會(huì )變得非常溫馨!
難忘那一刻作文 篇8
在我的小書(shū)櫥里中,有著(zhù)我珍藏的一張卡片。
上面是老師對我的許多鼓勵與期盼!坝凶约旱南敕,大方又自信!边@一句話(huà)讓我記憶深刻。
我以前可膽小了呢!記得那時(shí)候我才三年級。小主人報學(xué)習組織我們一同去思賢公園以“讀書(shū)”為主題,去自由組合采訪(fǎng)路人。
可是,我連采訪(fǎng)別人的勇氣也沒(méi)有,還怎么找人組合呢!我只好一個(gè)人采訪(fǎng)了。
時(shí)間慢慢地溜走了,我看著(zhù)別人那寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的.采訪(fǎng)本,又看了看自己的采訪(fǎng)本——一片空白。我很著(zhù)急,最少也得有兩三個(gè)人吧!總不能夠交一本空白的本子上去吧!這樣可太丟人了吧!
這時(shí),負責我們班級的張小魚(yú)張老師從我的身邊走了過(guò)去。突然,她停了下來(lái),注視著(zhù)我,我從她看的地方望去,發(fā)現張老師正望著(zhù)我的采訪(fǎng)本。我的臉羞紅了,連忙把自己的采訪(fǎng)本收進(jìn)了我那裝得鼓鼓的書(shū)包中。張老師微微地笑了一下,溫柔地對我說(shuō):“李心妍,你怎么了呢?是不是不敢去采訪(fǎng)別人呀?”呀!老師一下子就猜中了我的心聲。我的心中很糾結:告訴老師吧,老師一定會(huì )瞧不起我,不告訴老師吧,給老師看空白的本子,老師一定也會(huì )批評我。所以,我只好害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。張老師著(zhù)想:“呵,李心妍可真是一個(gè)害羞的小姑娘呀!”并且安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的李心妍,你不用這么害怕,老師告訴你一個(gè)小訣竅:把路人當成你的叔叔阿姨,不是不認識的路人。來(lái),想一想,然后大步走到他們面前去采訪(fǎng)。記住,你往前走幾步,就是離成功近了幾步!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“老師真好,不僅沒(méi)有罵我,還安慰我,真是一位好老師!”于是,我便懷著(zhù)忐忑的心情走上前去,采訪(fǎng)一位阿姨。采訪(fǎng)著(zhù),我感覺(jué)我說(shuō)得越來(lái)越流利,越來(lái)越好了。感覺(jué)好像她就是我阿姨一樣了。我回來(lái)的腳步非常輕快,老師笑了笑,得意地說(shuō):“看!按著(zhù)我說(shuō)的去做,果然好多了吧!”我也開(kāi)心地笑了。我感謝我的張老師在我困難時(shí)幫助我,謝謝你!
這一刻,我難忘師恩!
難忘那一刻作文 篇9
在我并不完美的記憶上空,我始終那忘那一刻的最美的凝望。那一次,我沉浮已久的灰暗的心得到溫暖,我終于明白:人世間,也有一種愛(ài),是默默付出而不求回報的。
那是姥姥的眼神,溫暖又迷人。
過(guò)完年,快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,表姐又要離開(kāi)家鄉去外地上大學(xué)了。臨走的前一夜,我、姥姥和姐姐三個(gè)人睡在一起。姐姐坐在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)一份草稿,姥姥剛從衛生間洗漱完畢,她輕悄悄地走進(jìn)來(lái),坐在床上,卻沒(méi)有躺下去。
她靜靜地坐在床沿,像一尊安靜神圣的圣女佛像凝望著(zhù)姐姐的動(dòng)作,那么溫柔,那么滿(mǎn)足,那眼神里流露出來(lái)的'柔波仿佛永遠也看不夠。我剛想開(kāi)口,卻發(fā)覺(jué)姥姥又不動(dòng)聲色地躺進(jìn)了被窩。她還是沒(méi)有閉上眼,把一只手枕在后腦勺,微偏頭,專(zhuān)注而認真地看著(zhù)姐姐低著(zhù)頭在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。她一句話(huà)一個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)有,就那么看著(zhù)姐姐的一切,我發(fā)現,姥姥的眼光,至始至終都安安靜靜籠罩在表姐的身上,仿佛那已經(jīng)成了她一種改不掉的習慣。
我安靜地靠在一旁,看著(zhù)此刻對姐姐滿(mǎn)懷慈愛(ài)的姥姥,覺(jué)得她這一刻的凝視,真的包含溫情,讓人不得不重視。這情不自禁就讓我想起了自己的媽媽。
記得每天晚上睡覺(jué)前,我都有坐在書(shū)桌前讀一小時(shí)書(shū)的習慣,每當這時(shí)候,媽媽都會(huì )靜悄悄走進(jìn)來(lái),像姥姥一樣坐在床沿上,低著(zhù)頭安安靜靜地織毛衣,每隔一會(huì )兒就抬起頭來(lái)盯著(zhù)我的背影看,她的神色專(zhuān)注,眼眸中滿(mǎn)是一股子柔情。哪怕很多時(shí)候,我都背對著(zhù)媽媽寫(xiě)作,可我能清清楚楚地感受到她熾熱的目光。這是全天下的母親在面對自己的兒女時(shí)才會(huì )有的神態(tài),一代又一代地傳承了下來(lái),成為了一種不可移動(dòng)的習慣。
我忽然就覺(jué)得心很暖。
就是這普通卻包含柔情的凝望,讓我真真切切懂得了愛(ài)是什么。
難忘那一刻作文 篇10
在我的腦海里,童年的事情猶如天上的繁星數也數不清。但是有一件事情讓我至今難以忘懷。
記得那是5月份的事了,一個(gè)星期天我正在家寫(xiě)作業(yè),突然感的腹部劇烈地疼痛,媽媽?zhuān)职至⒓窗盐宜瓦M(jìn)醫院看醫生,醫生說(shuō):“這是急性闌尾炎需要馬上動(dòng)手術(shù)”。媽媽一聽(tīng)立即去給我交手術(shù)費。手術(shù)費交上了。手完術(shù)了,我靜靜地躺在床上。忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
媽媽開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的老師和我的同學(xué)們來(lái)看我來(lái)了。就連跟我動(dòng)過(guò)拳頭的周紅震同學(xué)也來(lái)看我來(lái)了,還給我買(mǎi)了一盆月月紅放在了我的床頭,還對我說(shuō):“祝你早日康復”七天以后我可以出院了,可是爸爸,媽媽都忙工作跟本沒(méi)工夫接送我上學(xué),怎么辦呢?
正當我為難時(shí),同學(xué)們成立了一個(gè)護送小組,每天接我上學(xué),送我回家,背我換藥,特別是下雨天走起路來(lái)一步三滑,同學(xué)們摔了多少跤,我數也數不清。整整20天他們從未間斷過(guò)。同學(xué)們?yōu)榱吮澄疑蠋,放棄了僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間,那一雙雙熱情的眼淚,使我忘記了推讓。
有一次放晚學(xué),天上下起了豆大的雨點(diǎn)。豆大的雨點(diǎn)的.在街道兩旁的屋頂上,屋檐上的雨珠像斷了線(xiàn)的珠子直往下落,滴在路面上。一小股一小股的水流在一起,整個(gè)路面都積滿(mǎn)了水。周紅震背著(zhù)我,?著(zhù)水艱難地往我家走去,雨水淋濕了他的衣服,泥漿灌滿(mǎn)了他的鞋,可他卻全然不顧。班長(cháng)撐著(zhù)傘。到了我家,他倆早已去喘吁吁了,當媽媽拿來(lái)干衣服時(shí)他倆早已無(wú)影無(wú)蹤,我探頭一望,只見(jiàn)兩個(gè)身影消失在雨霧中。
多么難忘的20天啊我時(shí)時(shí)感受著(zhù)集體的溫暖。
難忘那一刻作文 篇11
軍訓,是綜合素質(zhì)提高的重要課,是我們祖國的棟梁展現新風(fēng)貌的好機會(huì );軍訓,可以增強我們的體質(zhì),讓我們保持積極向上的良好心態(tài)!軍訓,也時(shí)時(shí)刻刻地在體現著(zhù)我們的紀律觀(guān)念,團結精神和自信心理,同時(shí)也磨煉了我們的意志,讓我們更加堅韌不拔。
清晨6:00,我們就必須告別溫暖的被窩,在冷風(fēng)習習的早晨快速洗臉刷牙,我們需要拿出自己的自律意識,決不能賴(lài)床,我們要在6:10時(shí)開(kāi)始整理床單,互幫互助,互相配合,嚴格按照時(shí)間表執行任務(wù),絕對不能有一會(huì )兒的耽誤,6:30到走廊上排隊。
雖然早晨的時(shí)間如白駒過(guò)隙,每分每秒都不可錯過(guò),可訓練時(shí)卻十分難熬。每聽(tīng)到教官大叫:“軍姿一,二,三!”的時(shí)候,我們又總是自信的抬起頭,看著(zhù)自己挺拔的后背和踏正步時(shí)手腳的和諧,一種自豪感油然而生,仿佛早已將苦累拋到九霄云外,勇敢的面對下一個(gè)挑戰!
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的訓練,大家早已精疲力盡,但在餐桌旁,同學(xué)們也沒(méi)有立刻滿(mǎn)面春風(fēng)的談?wù)撟约簩τ柧毜目捶,只是安靜的站在圓桌旁,等待教官說(shuō)開(kāi)飯。而每天的`小值日,卻總是默契配合,在五分鐘內,為一桌的人盛好飯,端來(lái)六菜一湯吃飯時(shí),我們總是小聲提醒講話(huà)的同學(xué),讓他們快點(diǎn)就餐,即使在吃飯,我們也嚴格要求自己,要懂得謙讓?zhuān)龅?個(gè)不:不爭,不搶?zhuān)蛔运健?/p>
轉眼間,到了晚上的訓練,夜晚本就風(fēng)大,這又是冬夜,我們只好頂著(zhù)寒涼刺骨的夜風(fēng),迎風(fēng)而立,努力學(xué)習“國家”手語(yǔ)操,每個(gè)人都是手腳冰涼,臉蛋通紅,這是對我們意志的磨煉,我們必須團結一致,快速做到最好。
晚上回到宿舍,我寫(xiě)下這樣一段話(huà):軍訓可以幫助我向獨立生活邁出一大步,我一定要做到一條“堅韌不拔迎困難,團結一致守規矩!”這就是我對軍訓的看法,一個(gè)百益而無(wú)害的軍訓,讓我們變得更加自律自信!
難忘那一刻作文 篇12
在生活中,總有幾個(gè)難忘的一刻,它或高興,或悲傷。但總是在生活中想起,而我難忘的那一刻,便是我剛學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候。
那是一個(gè)暑假,我和爺爺,奶奶乘車(chē)來(lái)到北京,來(lái)看看北京的繁華。在北京的本家胖奶奶熱情的歡迎我們的'到來(lái),暑假的日子過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)幾天,爸爸整日懶懶散散,建議我去練習練習怎樣騎自行車(chē),爸爸取出了弟弟的自行車(chē),訂好了時(shí)間地點(diǎn),到了時(shí)間帶著(zhù)我找找一個(gè)空白的地方帶我練習自行車(chē)。
練車(chē)的地方時(shí)弟弟學(xué)習跆拳道的學(xué)校邊,正好借這個(gè)機會(huì )一邊帶著(zhù)弟弟練習跆拳道,一邊帶我練習騎行自行車(chē)。因為我剛開(kāi)始還不會(huì )騎行,自然是摔得遍體鱗傷,記得摔得最重的一次,直接撞到了鐵護欄上,被護欄戳到了肚子。父親見(jiàn)我如此狼狽,便給我買(mǎi)了一瓶水讓我休息休息。我騎自行車(chē)自然叫苦不迭,可父親總是在身邊鼓勵我。我在父親的鼓勵下,還是硬咬牙堅持了下來(lái)。
見(jiàn)我總是摔倒,父親便讓我騎得慢一點(diǎn),跟父親區逛一逛,不知怎的,在逛街的時(shí)候,我騎自行車(chē)逐漸平穩下來(lái)。在逛完一圈以后,我騎自行車(chē)也慢慢有模有樣起來(lái),我自然十分高興,騎得也快了不少,隨著(zhù)經(jīng)驗增加,我騎行的快也更穩了,因為我不想摔得遍體鱗傷。
在騎自行車(chē)摔倒的時(shí)候還不覺(jué)得有什么,可第二天早上便渾身酸痛,連動(dòng)動(dòng)手臂都感覺(jué)痛苦萬(wàn)分,可我非常清楚———成功的背后一定會(huì )有損失。
這就是我難忘的那一刻,這件事雖然普通,可在我面對困難時(shí),總是想起這件事。因為它告訴我成功的道理,也給我面對困難的勇氣。
難忘那一刻作文 篇13
每一個(gè)人的一生中,都是有很多個(gè)那一刻。那一刻,眼淚與汗液一齊灑下,那一刻,嘗到苦這個(gè)字的味道;那一刻,感覺(jué)自身的艱辛換回了頗豐的收益;那一刻,絢麗多彩的界面毫無(wú)疑問(wèn)了我的投入;那一刻,是生命中最難以忘懷的時(shí)刻。一直有一刻使我難忘記,由于那一刻使我體會(huì )來(lái)到一種讓人不舒服的罪惡感。
那時(shí)在很多年前一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,在一節美術(shù)課上,我的好朋友——小楓,正坐著(zhù)我的身旁用心手工雕刻他的著(zhù)作。他告知我想在熟石膏上刻一塊“汽車(chē)人標志”,這令原本想刻“小黃人”的我不由自主動(dòng)了心。由于《變形金剛》卡通片很早已播出了,是一部連大家年青的美術(shù)老師都封為經(jīng)典的著(zhù)作。但是小楓不清楚如何畫(huà)好這一標示,因此悄悄來(lái)請教我。我為了更好地能夠更好地能拿一個(gè)高成績(jì),就匆匆得幫小楓打個(gè)文稿,接著(zhù)在本身還未刻過(guò)的熟石膏上擦下來(lái)“小黃人”的設計圖案,細細品味描繪出設計圖案、精雕細琢起來(lái)。
不知道是愛(ài)慕虛榮在作怪,還是鬼使神差,我遲疑了大半天最后還是把工作交了上來(lái)。下一節美術(shù)課上,我的作品得了一個(gè)“優(yōu)”,但是小楓卻由于我的.好考試成績(jì),卻被同學(xué)說(shuō)變成“效仿”、“剽竊”……
第二天中午恰好下起了雨,也沒(méi)有帶傘,就只能在教室里等待母親來(lái)接我。就在我著(zhù)急得等候時(shí),小楓忽然進(jìn)來(lái)了,他只鄙夷得看了我一眼,隨后在他的部位下取走了雨傘,就頭都不回的離開(kāi)了。我看見(jiàn)他在雨中愈走愈遠的影子,心就如這嚴寒的降水一樣冰涼。
小楓原先就想變成一名室內設計師,但是室內設計師害怕的便是被別人盜取藝術(shù)創(chuàng )意、被稱(chēng)作冒牌貨。就是這樣,我失去一位最好的朋友。
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