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我最佩服的一個(gè)人作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最佩服的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最佩服的一個(gè)人作文 篇1
我們班里，我最佩服的一位，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書(shū)“小標兵”，平時(shí)我們也叫她“讀書(shū)小標兵”。
有一次，我去她家玩，發(fā)現她家到處都是書(shū)籍。她的媽媽在一個(gè)角落里弄了一個(gè)書(shū)房，那里有一個(gè)小毯子，毯子旁邊有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)不計其數：有童話(huà)書(shū)、書(shū)、科學(xué)書(shū)、百科書(shū)……我看完她的小書(shū)架，我說(shuō)：“咱們玩什么呢？”她斬釘截鐵的說(shuō)：“我們去看書(shū)吧！”看到她那么認真的`樣子，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”然后，我們走到書(shū)架，慢慢看起了書(shū)。
還有一次，我們上完課，她箭一般地沖上了樓，我緊隨其后，到了，我問(wèn)她：“你為什么跑那么快呢？”她說(shuō)：“不為什么呀，就是想多看幾分鐘的書(shū)，不是給我們講過(guò)平時(shí)要爭分奪秒嘛！”我看著(zhù)她愣住了，又急忙豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”她不屑一顧地說(shuō)道：“咱們別在說(shuō)話(huà)了，快點(diǎn)看書(shū)吧！”“好的、好的！”我佩服地說(shuō)。
從蔣以靜的身上，讓我認識到平時(shí)要爭分奪秒，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間多看一會(huì )兒書(shū)，多學(xué)一些新知識，這樣日積月累，就能學(xué)到很多知識。
我最佩服的一個(gè)人作文 篇2
在生活當中，有著(zhù)許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人則是我哥哥。因為哥哥有著(zhù)比別人棒的本領(lǐng)。
我哥哥14歲，長(cháng)得不高不矮，皮膚黑黝黝的'，有點(diǎn)像“非洲人”。哥哥很聰明，數學(xué)非常棒，我不會(huì )的題，哥哥一看馬上就做出來(lái)，他還參加過(guò)數學(xué)比賽。但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說(shuō)是電腦“高手”。他的打字速度很快，老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字越來(lái)越熟練。這都是哥哥自己學(xué)來(lái)的，沒(méi)有人教他。當老師在操作電腦時(shí)，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動(dòng)手試一試。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，哥哥對電腦里的東西特別熟悉。一有空，哥哥便會(huì )教我怎樣操作電腦。媽媽見(jiàn)哥哥對電腦很有興趣，就買(mǎi)了一本很厚的電腦書(shū)給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁(yè)，他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè)，代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁(yè)的比賽，得了三等獎。
我有一個(gè)這么棒的哥哥，我的心里常常美滋滋的，我為哥哥感到驕傲。
我最佩服的一個(gè)人作文 篇3
我最的一個(gè)人，不是為我們日夜站守崗位的叔叔，也不是在里搶救病人的白醫天使，而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。
是她們，讓飛路的灑水車(chē)淋出一個(gè)清新的黎明，是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除的污逅，讓整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接東方的第一屢晨的親吻�！�記得有一次，驕陽(yáng)私火的中午，放學(xué)時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著(zhù)手上的工作，依舊不知疲倦的掃來(lái)掃去。這是跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著(zhù)冰棍，拆開(kāi)后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，親切的對那位小妹妹說(shuō)：“小，肯定教過(guò)你要愛(ài)護衛生吧！那你還亂丟，真是不聽(tīng)話(huà)！”小女孩一聽(tīng)趕緊跑過(guò)去把包裝紙丟進(jìn)桶里，就羞愧的`跑走了。清潔工阿姨看著(zhù)她離去的背影欣慰的笑了。
掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛(ài)護我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛(ài)我們的一樣。
光明街小學(xué)：趙偉一
我最佩服的一個(gè)人作文 篇4
父親的言行，就是兒女的典范。在我的心目中，最佩服的人莫過(guò)于父母了。
我敬佩爸爸潔身自好，在我的印像中，爸爸不但愛(ài)干凈，而且像打麻將、吸煙、飲酒等等不良嗜好都沒(méi)有，就連打撲克也一動(dòng)不動(dòng)。對人憨厚誠實(shí)，講究誠信，也是爸爸一直信守的原則。有人說(shuō)：“你這輩子白活了�！倍职謩t說(shuō)：“要說(shuō)玩兒誰(shuí)不愿意？可我的`行為會(huì )影響我兒子的�！�
我敬佩爸爸勤勞肯干，爸爸特別能吃苦耐勞，一年四季就沒(méi)有在家閑呆過(guò)一天，把家里家外照顧的井井有條，就是地里的活兒沒(méi)了，在家也不閑著(zhù)，喂牛、撿燒柴、收拾院子等，可我從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)過(guò)一句怨言。
我敬佩爸爸有孝心，爸爸對年老體衰的爺爺關(guān)心備至，平時(shí)有事沒(méi)事就往回爺爺家跑。趕上爺爺有病，他更是問(wèn)寒問(wèn)暖、端茶倒水、遞藥喂飯，整日地陪著(zhù)。時(shí)逢年節，爸爸大包小包的總忘不了往爺爺家拎。
爸爸的的一言一行，給我樹(shù)立了榜樣，并深深地影響了我，他讓我誠實(shí)做人，愛(ài)好學(xué)習。他是我心中最佩服的人，我為我有這樣的爸爸感到自豪。
我最佩服的一個(gè)人作文 篇5
在我讀小學(xué)三年當中，給我印象最深的一個(gè)人是那位的女。
我家住在馬路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)馬有刷刷的，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當我背著(zhù)書(shū)包時(shí)，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)掃帚，一手拉著(zhù)小推車(chē)，額頭上還冒著(zhù)黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影
她個(gè)子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿(mǎn)了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒(méi)有穿棉衣，還是穿著(zhù)那套很舊的工作服，衣服上還印著(zhù)特別醒目的三個(gè)字“�！�
她似乎認識很多人，過(guò)路的`人大多數都向她點(diǎn)頭微笑。她邊掃地邊回頭望望，大概是看后面有沒(méi)有臟東西，然而，她的身后卻出現一片潔凈。唰，唰，唰，她掃地的仿佛是那優(yōu)美的樂(lè )曲，呼喚著(zhù)每一個(gè)人不要隨地亂扔廢紙。
我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位的婦女，不論是炎熱的還是的，她都忠于職守，默默地掃著(zhù)。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水��！
我每次考到這位阿姨，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“馬的環(huán)保，都是您們的辛勤和汗水換來(lái)的�！蹦男量嘀档梦覀�。
您是我最的一個(gè)人。
我最佩服的一個(gè)人作文 篇6
有好多人都讓我佩服，但是那個(gè)人卻讓我最佩服，那就是一位每天都在小區十字路口幫助人的大哥哥。
有一次，我放學(xué)回家，又看見(jiàn)那位大哥哥，他正扶一位老太太過(guò)馬路。一位電瓶汽車(chē)的司機下了車(chē)，對大哥哥說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè )于助人，但是能不能幫我把沒(méi)電的汽車(chē)推我家呢？”大哥哥說(shuō)：“可以呀，我先把老太太送到對面�！贝蟾绺绨牙咸偷綄γ嬉院�，又去幫司機推車(chē)，他推得大汗淋漓。最后，他和汽車(chē)一起消失在夕陽(yáng)下。
還有一次，我媽媽生病了，爸爸也正好出差，我每天下去買(mǎi)菜。有一天，當我下去買(mǎi)菜的時(shí)候遇到了大哥哥，他對我說(shuō)：“小弟弟你去干什么呀？”“大哥哥，我去買(mǎi)菜，我要煮飯給媽媽吃，因為爸爸出差了，媽媽又生病了�！蔽乙贿吜嘀�(zhù)籃子，一邊跟大哥哥說(shuō)。第二天門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是大哥哥，他手里拎著(zhù)一個(gè)籃子，里面裝滿(mǎn)了菜，他一邊把籃子放下一邊說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我每天早、中、晚都來(lái)，直到你的媽媽病好了為止……”就這樣，日復一日，媽媽的病終于好了。
這就是我最佩服的人——大哥哥。你知道我最佩服他哪一點(diǎn)嗎？對了！就是他的.樂(lè )于助人！
我最佩服的一個(gè)人作文 篇7
如果你去我們四（1）班問(wèn)【誰(shuí)最關(guān)心集體？】時(shí)，大家會(huì )不約而同地指向我們班的【大力士】——文博。沒(méi)錯，我們班的文博雖然比較淘氣，可是說(shuō)起為集體做貢獻，那董文博是數一數二的。
每當勞動(dòng)課上你就會(huì )看到文博生龍活虎的樣子，打水他跑在前面，掃地他搶著(zhù)干，拖地他首當其沖，總是搶著(zhù)干臟活累活。
文博不僅是勞動(dòng)中任勞任怨，在生活中也是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。記得有一天上午，我們都在教室里認真地寫(xiě)課堂作業(yè)。突然，我的同桌宋金龍向老師請假說(shuō)自己想吐，可是他還不到水池邊就吐了出來(lái)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了都躲得遠遠的，只有文博拿起簸箕撮起了一堆沙子倒在了嘔吐物上，又用拖布和笤帚把地面清理干凈�？吹轿牟┟β档纳碛巴瑢W(xué)們的`臉都紅了。
說(shuō)到這，我想起了美國一位名人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話(huà)【一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么�！窟@就是我們身邊那個(gè)淘氣而又熱情的大力士——文博，這樣的同學(xué)怎能不讓我佩服呢？
我最佩服的一個(gè)人作文 篇8
我們班里，我最佩服的一位同學(xué)，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書(shū)“小標兵”，平時(shí)我們也叫她“讀書(shū)小標兵”。
有一次，我去她家玩，發(fā)現她家到處都是書(shū)籍。她的媽媽在一個(gè)角落里弄了一個(gè)書(shū)房，那里有一個(gè)小毯子，毯子旁邊有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)不計其數：有童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、百科書(shū)……我看完她的'小書(shū)架，我說(shuō)：“咱們玩什么呢？”她斬釘截鐵的說(shuō)：“我們去看書(shū)吧！”看到她那么認真的樣子，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”然后，我們走到書(shū)架，慢慢看起了書(shū)。
還有一次，我們上完體育課，她箭一般地沖上了樓，我緊隨其后，到了教室，我問(wèn)她：“你為什么跑那么快呢?”她說(shuō)：“不為什么呀，就是想多看幾分鐘的書(shū)，老師不是給我們講過(guò)平時(shí)要爭分奪秒嘛！”我看著(zhù)她愣住了，又急忙豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”她不屑一顧地說(shuō)道：“咱們別在說(shuō)話(huà)了，快點(diǎn)看書(shū)吧！”“好的、好的！”我佩服地說(shuō)。
從蔣以靜的身上，讓我認識到平時(shí)要爭分奪秒，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間多看一會(huì )兒書(shū)，多學(xué)一些新知識，這樣日積月累，就能學(xué)到很多知識。
我最佩服的一個(gè)人作文 篇9
我最佩服的一個(gè)人，是一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶。
那是一個(gè)炎熱的夏天，地上火辣辣的，我正拿著(zhù)兩元錢(qián)去買(mǎi)汽水，我走到路旁的一家小店前，正要買(mǎi)汽水的時(shí)候，前面路口圍著(zhù)一群人。我從小愛(ài)湊熱鬧，顧不得買(mǎi)汽水，我向人群跑去，鉆進(jìn)人群一看，原來(lái)有一個(gè)母親帶著(zhù)7歲的小孩子正在要錢(qián)，我心里油然而生出了同情心，我又想，那我要喝汽車(chē)怎么辦呢？我猶豫了一下，正準備把兩元錢(qián)放在那人的母親手里，準備走的。不知什么時(shí)候，人群中擠進(jìn)了一位老奶奶時(shí)，她雙手拄著(zhù)拐杖，兩手顫抖著(zhù)走到了我的旁邊，人們都露出驚訝的.神情，這里說(shuō)說(shuō)，那里說(shuō)說(shuō)，可是這位奶奶一點(diǎn)也沒(méi)理睬，輕聲的問(wèn)著(zhù)這位母親：“你在這干什么呀？”那位母親回答說(shuō)：“我家兩口，兒子還沒(méi)有讀書(shū)，我要在路邊要錢(qián)，幫兒子上學(xué)�！蔽覐倪@里感覺(jué)到了一種無(wú)法形容的母愛(ài)，老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那滿(mǎn)手皺紋的右手，顫抖著(zhù)伸進(jìn)了一個(gè)口袋，掏出五元的給了那個(gè)人，那母親感動(dòng)得流下了眼淚，老奶奶又一搖一擺的在馬路中消失。人們也爭先恐后的給她捐錢(qián)，我也是。經(jīng)過(guò)這樣一件事也明白了很多，懂得了很多，這位老奶奶是多么無(wú)私、慈祥的老人��！
我最佩服的一個(gè)人作文 篇10
我最佩服的一個(gè)人就在我們班，他的名字叫葛柳藝。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的小嘴非�？蓯�(ài)。
他很聰明。有一次，老師問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，“冬夜讀書(shū)示子律”的意思是什么，他回答：“古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，青少年時(shí)所作出的努力往往要在老年時(shí)才能有所成就。從書(shū)上得到的知識終歸是有限的`，真理必須自己去實(shí)踐才行�！崩蠋熡謫�(wèn)：“這首詩(shī)告訴我們什么道理？”他說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)一定要有孜孜不倦持之以恒的精神，一個(gè)既有書(shū)本知識又有實(shí)踐經(jīng)驗的人，才是真正有學(xué)問(wèn)的人，理論要與實(shí)踐相結合�！�
老師問(wèn)：“觀(guān)書(shū)有感的意思是什么？它有什么寓意？”他胸有成竹地說(shuō)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。意思是半畝方塘像明鏡一樣清澈明凈，映照著(zhù)來(lái)回閃動(dòng)的天光，云影要問(wèn)池塘里的水怎么這樣清澈，這是因為那有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸入這活水。這首詩(shī)告訴我們人需要不斷讀書(shū)，不斷吸取新的知識，心智才能更加開(kāi)豁、更加敏銳�！�
你看他厲害吧，他不光學(xué)習好，還是長(cháng)跑高手。他是我的好榜樣，我要向他學(xué)習。
我最佩服的一個(gè)人作文 篇11
有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩自己。你猜，為什么嗎？
原因1：自信，我雖然長(cháng)得不漂亮，但是我卻很自信。每天早上起來(lái)后，我都會(huì )對親愛(ài)的'自己說(shuō)：“亓妤婕，加油！你是最棒的�！�
原因2：堅強，我是一個(gè)十分堅強的女生。每當我摔倒后，我都會(huì )立刻爬起來(lái)。不管遇到什么樣的困難、挫折、坎坷，我都會(huì )一笑而過(guò)。
原因3：人緣好，我在班里的人緣可是一級棒。如果我遇到困難的時(shí)候，都有朋友在幫助我一起度過(guò)。
原因4：學(xué)習好，我可是老師和家長(cháng)口中的好學(xué)生。每次上課老師提出問(wèn)題后，你一定會(huì )看到我的手在那里舉著(zhù)。我記得有一次，別校的老師來(lái)我校講課，我特別積極的回答問(wèn)題，結果，老師獎給了我一盤(pán)詞帶，我心里別提多高興了。
……
知道我為什么佩服我自己了吧，相信你讀了我寫(xiě)的作文一定也會(huì )佩服我吧！
我最佩服的一個(gè)人作文 篇12
有人敬佩老師；有人敬佩同學(xué)；有人敬佩；而我，卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。
我敬佩他，是因為他。他大鬧天宮就是其中典型的例子。
我敬佩他，是因為他知錯能改。自從被唐三藏從五指山中救出來(lái)，他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。
我敬佩他，是因為他不半途而廢。去西天取經(jīng)的路上，有九九八十一難，然而，他卻只用了三年時(shí)間就修成正果，成了“斗戰勝佛”。
我敬佩他，是因為他這樣正氣凜然。為了討個(gè)公道而大鬧天宮，雖然被二郎神捉住，被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天，但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來(lái)佛祖壓在五行三下五百年，但他懲惡揚善的品質(zhì)絲毫沒(méi)有背著(zhù)長(cháng)遠的時(shí)間所動(dòng)搖。
我敬佩他，是因為他雖會(huì )七十二變，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚善，最終修得正果。
我敬佩他，更多的.是因為它能運用到全部的能耐。西行路上的妖魔鬼怪，能打過(guò)的，便戰而勝之；打不過(guò)的，便請來(lái)能夠自己的戰勝妖魔。
這就是我敬佩的一個(gè)人——孫悟空。他、知錯能改、不半途而廢，降妖伏魔，終成正果。
我最佩服的一個(gè)人作文 篇13
在我的印象中，有許許多多的人曾在我的腦海中浮現，但有一個(gè)人，他的毅力與信念，使我對他敬佩不已。
他是一位藝人，名叫成龍。我相信許多人都認識他，但又有許多人知道？他成功背后的辛酸。在成龍小的時(shí)候，居住在法國大使館，上學(xué)總愛(ài)和一些外國小朋友打架，于是，上五、六年級的時(shí)候就輟學(xué)了，整天游手好閑的他在街上到處溜達。一天，成龍的父親帶成龍上山，成龍看見(jiàn)一位大師正在訓導一些學(xué)生習武，喜愛(ài)武功的成龍要求父親讓他在山中拜師學(xué)藝，父親答應了，可就在學(xué)武沒(méi)幾天，成龍后悔了，因為從小怕苦的他每天都要接受19小時(shí)艱苦的訓練，除此之外還要進(jìn)行洗碗、拖地等的勞動(dòng)，但學(xué)武的愿望一直鼓舞著(zhù)成龍在山中習武，而且一學(xué)就是十九年。一九六一年，成龍進(jìn)入中國戲劇學(xué)院，開(kāi)始了他的演員生涯，后來(lái)，他遇見(jiàn)了洪金寶，洪金寶很留意他，每當洪金寶要拍戲，他總會(huì )忘不了成龍，一開(kāi)始，成龍只是扮演著(zhù)一個(gè)跑龍套，四十七年后，他成為了國際功夫巨星，這一切，都是靠他的.毅力與汗水成就的。
在平常的學(xué)習中，總需要毅力與好的態(tài)度去完成，這使我總會(huì )想起成龍。如今，他把青春都獻給了觀(guān)眾們，難道，他不令人敬佩嗎？
我最佩服的一個(gè)人作文 篇14
在這個(gè)世界上，有許多值得我們佩服，值得我們尊敬的人。不論是普通人還是一些很出名的人，都受我的尊敬。
我最佩服的人是一個(gè)普通，平凡的老師，她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——李老師。
李老師在我的眼里是一個(gè)很特殊、很特別的老師。每在我面對著(zhù)天花亂墜的.作文題目是，老師深刻、細致的講解、指導后我總能寫(xiě)出水平很高的文章。
每天笑著(zhù)面對我們，面對同學(xué)是李老師一貫的作風(fēng)。
李老師不僅在教學(xué)方面比其他老師要優(yōu)秀，我發(fā)現生活中的她也是個(gè)非常負責任的媽媽。她對她的女兒非常關(guān)心，即使在忙得不可開(kāi)交的同時(shí)也不忘記為女兒送水送衣。
她對待我們也像對待自己的孩子一樣，學(xué)習上對我們嚴格要求，身體素質(zhì)方面對我們也非常關(guān)注。老師從不占我們的體育課，大課間時(shí)老師總能教給我們一些新奇的活動(dòng)和游戲，而且跟我們一起參加，一起玩耍。
下午學(xué)校靜校的時(shí)候，全體老師集體下班的時(shí)候，學(xué)校西樓的所有辦公室中，李老師辦公室中的燈照在校園里異常明亮，站在辦公室門(mén)口，能看見(jiàn)她在認真地輔導女兒寫(xiě)作業(yè)。
這樣多才多藝、勤懇工作的老師，哪一個(gè)人作為她的學(xué)生不為此驕傲呢？
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