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夢(mèng)的作文

時(shí)間:2024-04-08 08:45:35 好文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)的作文(精選13篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于夢(mèng)的作文(精選13篇)

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇1

  午后的陽(yáng)光中充盈著(zhù)暖暖、香香的味道,童話(huà)里的大小孩枕著(zhù)年華,抱著(zhù)夢(mèng)想還在庸懶地享受陽(yáng)光的沐浴。

  玻璃杯中的可樂(lè )里盛著(zhù)一串串的氣泡;我們的成長(cháng)年華里也應該裝著(zhù)一捧一把的夢(mèng)想。沒(méi)錯,無(wú)論你任性地要回味巧克力彩豆地醇美;還是要靜靜地訴說(shuō)未來(lái)生活的艱辛,總之,你該有夢(mèng)想。因為處在青春的風(fēng)口浪尖的你,應該充滿(mǎn)向往,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)里的胡思亂想。

  夢(mèng)想總是能推動(dòng)你的進(jìn)步,你的堅持不懈。想做科學(xué)家?或者就想當一名小編;渴望周游世界?或者就想擁有一屋子的泰迪熊。這都沒(méi)關(guān)系,因為沒(méi)有人能扼殺你的無(wú)限向往,也沒(méi)有人規定不能改變你的夢(mèng)的方向,但是惟一不變的前提是,你要為之奮斗,為之努力、爭取。我們都是處在這樣一個(gè)天真爛漫,愛(ài)幻想發(fā)散的年代,常爬在窗前想撞見(jiàn)流星,然后飛快許下你的愿望:我要吃全世界最大的冰淇淋!其實(shí)任何人都沒(méi)有資格嘲笑你的夢(mèng)想幼稚,沒(méi)出息,不可理喻。要知道,泰森小時(shí)的期盼是和鄰居家的小孩打一架,并且擊敗他,但他最終成為了“無(wú)冕拳王”。姚明兒時(shí)的愿望僅僅是擁有一雙合腳的鞋,他,成了NBA最有價(jià)值的未來(lái)MVP!看似無(wú)厘頭的夢(mèng)想,一樣是你成功的催化劑。只要你真的追求,真的崇尚,夢(mèng)想,會(huì )成為你成長(cháng)中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  相信我,即使你身處逆境,即使你走投無(wú)路,記住,不要自己放棄自己,給自己添加一個(gè)夢(mèng)想,它或許是你鋒回路轉的希望。人們的.消極、頹廢,是因為沒(méi)有了精神的寄托,沒(méi)有了繼續前進(jìn)的動(dòng)力。在屢次失敗又孤立無(wú)援的情況下,無(wú)條件的選擇了退縮,選擇了垂頭喪氣。年輕的朋友們,襯著(zhù)這樣蔚藍的天空,處在這樣活力的年代,氣血方剛的你們,臉上不應該寫(xiě)著(zhù)沮喪的吧!那好,那就在心底悄悄埋下你的夢(mèng)想,并悄悄的振作,悄悄的付之努力,最后悄悄的成功,你要相信夢(mèng)想的力量真的是無(wú)窮的!你不斷地憧憬著(zhù)你的夢(mèng)想,不斷地渴望實(shí)現它,不斷地拼搏,就不斷地產(chǎn)生了強大的推動(dòng)力,以至最后實(shí)現夢(mèng)想!

  成長(cháng)的列車(chē),駛過(guò)每一個(gè)?奎c(diǎn),多少都會(huì )攜上一、兩個(gè)夢(mèng)想,你的人生,你的成長(cháng)可能執著(zhù)于一、兩個(gè)夢(mèng)想,也或者懷抱著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想,這都沒(méi)關(guān)系,因為要有夢(mèng)想,你的成長(cháng)將會(huì )色彩斑斕。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇2

  青紗纏繞著(zhù)夢(mèng),在腦海深處盤(pán)旋了許久。夢(mèng)里,我解不開(kāi)那青紗,看不透那夢(mèng)境。到底是怎樣的現實(shí),才使得我如此的逃避,逃避著(zhù)一點(diǎn)一滴。

  我明知已不再年少,做夢(mèng)的季節已過(guò),澎湃的熱血不知何時(shí)已凝固,翱翔的翅膀不知何時(shí)已被折斷,天真浪漫的靈魂不知何時(shí)已被塵世染黑。我站在皎月稀星下,冷風(fēng)拍打著(zhù)枝條落葉,寂寞延伸到黑暗的深處,我把所有的不安和委屈都指向黑夜,只求還遠一個(gè)最初的自己。

  拖著(zhù)遍體鱗傷的軀殼,看著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的前方,斑駁陸離的未來(lái)將會(huì )在何時(shí)何處盛放為五彩斑斕?年少,曾有的輕狂,在歲月的洗禮下,早已削去棱角。迎風(fēng)而嘯的狂妄,在風(fēng)雨的摧殘下,早已鴉默雀靜。不是我消沉了青春,只是我無(wú)力安放,只是我害怕恐懼。我把初衷遺棄,我把玩笑當諾言,我把夢(mèng)境當現實(shí)。是誰(shuí)的無(wú)奈,錯放了情愫?是誰(shuí)的消沉,阻礙了未來(lái)?

  鼻尖的酸楚,打不出的噴嚏,我不知道是有人思念,還是有人厭惡。我只不過(guò)恰好在此刻想起了你。今夜星辰閃耀,如果我說(shuō):我想念你了!你會(huì )感覺(jué)到我的思念嗎?你分明住在我的心里,可為什么,我永遠都觸摸不到你?你分明在我的腦海里奔跑,可為什么,我永遠都追不上你?你分明就在家鄉等待,可為什么,等的那個(gè)人永遠不是我?時(shí)光隧道,求你讓我們回去,回到吻你的那一瞬間。時(shí)間,將永遠停止......

  我依稀記得第一次看見(jiàn)你的時(shí)候,你懶散的`背著(zhù)背包,對我輕微一笑?粗(zhù)你在陽(yáng)光下的笑容,我突然覺(jué)得,我認識你!我沒(méi)有問(wèn)你是誰(shuí),你也沒(méi)有問(wèn)我,我們似相識很久的老友一樣相視而笑?删瓦@樣的微笑,囚禁了我一世。

  情路不通,總有一條路通吧!拿著(zhù)手里的工作,卻再也無(wú)力崛起。目送著(zhù)一個(gè)又一個(gè)漸行漸遠的人,我知道,我是該拋開(kāi)一切全力以赴了。想起初始的干勁,什么挫折都打不倒,什么艱苦都能吃……可是,同行的伙伴高飛了,后來(lái)居上的人們回頭對我微微一笑。這樣的微笑,激勵了止步不前的我。

  情感也好,事業(yè)也罷,都只不過(guò)夢(mèng)里的一場(chǎng)舞臺劇。我輕解青紗,看穿了夢(mèng)。原來(lái)所有的不安和委屈,都在夢(mèng)里放大;原來(lái)所有的等候和守望,都在夢(mèng)里無(wú)線(xiàn)蔓延;原來(lái)所期許和夢(mèng)想,都在夢(mèng)醒來(lái)的那一刻才實(shí)現。

  我睜開(kāi)雙眼,透過(guò)玻璃看著(zhù)蔚藍的天空,白云曾飄過(guò)。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇3

  夢(mèng),是夢(mèng),還是夢(mèng)。猛地醒過(guò)來(lái),還真不知道該說(shuō)些什么。也已經(jīng)第三個(gè)夢(mèng)了,6個(gè)小時(shí)的睡眠,還塞進(jìn)了三個(gè)夢(mèng),今早的課,又沒(méi)法上了。拉開(kāi)燈,5點(diǎn)45,還有35分鐘,很想再睡,卻怎么也睡不著(zhù)了,索性關(guān)上燈,等著(zhù)學(xué)校的大喇叭響。那是一個(gè)舊的不能再舊的大喇叭,八十年代的那種,每天早上就扯著(zhù)嗓子,烏拉烏拉的放音樂(lè )。一些古老的流行音樂(lè )。每當我起床時(shí)聽(tīng)到,又不得不鉆回去。畢竟,起床是人類(lèi)天性和命運的抗爭,這本就是種折磨,我不想讓折磨加劇。

  我躺在床上,看著(zhù)天花板,眼前卻是一片漆黑,我使勁的睜大眼睛,想看清楚什么,卻發(fā)現更黑了。剛才是三個(gè)怎樣的夢(mèng)呢,我開(kāi)始努力的.想,我很希望我能記得它們,可是,越想越覺(jué)得累,不得不放棄了,人就是這樣,不斷的希望,失望,希望,失望……最后變成了絕望,也就沒(méi)有了失望。

  想累了就不要想了。人可以對不起任何人,但別對不起自己,畢竟,你要為自己活著(zhù),如果太多的考慮別人的感受,自己反而很累,人生下來(lái)本會(huì )遇到些難過(guò)的事,傷心的事,一開(kāi)始你會(huì )難過(guò),會(huì )傷心,這很正常,日子久了,你就會(huì )麻木,就會(huì )感受不到這種難過(guò),傷心,自然就不會(huì )感受到難過(guò)傷心,就好像一只小狗,你把它扔了出去,一開(kāi)始它會(huì )回來(lái),因為那時(shí)它很傻,扔的次數多了,它就不會(huì )回去了,因為它會(huì )明白,它已經(jīng)不用回去了,那已經(jīng)不是家了,那個(gè)“家”再也不需要它了,他被拋棄了。人就好像這條狗,再堅定的信念,也會(huì )在日積夜累的傷害中摧枯拉朽的,我就認為我是一條狗,不是走狗和哈巴狗,而是一只澳大利亞大草原上整天對著(zhù)羊綿綿叫的牧羊犬,以至于在一張問(wèn)卷調查上的愿望一欄,我想想就填上了去澳大利亞探親,親戚之間是要常走動(dòng)的。

  要我真是一條狗就好了,狗差不多能活15年吧,那我差不多也是一只轉了一世的2歲的澳大利亞牧羊犬,好早,還有光明的前途在等我,13年的光陰很快的,有什么后悔下輩子再說(shuō),人們都說(shuō)人死后要么定居天堂,要么移民地獄,不過(guò)沒(méi)什么區別,人生下來(lái)就要贖罪,離開(kāi)了人世就是解脫,到天堂去地獄也就不重要了。

  夢(mèng)始終是夢(mèng),夢(mèng)里走多遠,醒來(lái)都還在床上。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇4

  我的大學(xué),有多少是關(guān)于我的夢(mèng)?

  很多時(shí)候,我都在不斷地責問(wèn)自己,我的夢(mèng),到底去向了哪里。我不知道,這兩三年的時(shí)光,到底有多少屬于自己;也不知道,未來(lái)遠走他鄉,是否還能堅持自己的方向。

  又是六月的夜晚,操場(chǎng)上散發(fā)著(zhù)磅礴的熱氣,卻走滿(mǎn)了無(wú)數閑情的腳印。兩盞大燈不斷地發(fā)著(zhù)刺眼的白色的光亮,走過(guò)燈下,仿佛走過(guò)一晝。而無(wú)數的日子,都在這樣的走過(guò),步履輕盈而凝重。高考之后,曾對青春許下諾言,在大學(xué)里一定要找到那么一個(gè)人,一起在夜晚,校園的跑道上奔跑,以腳下彈起的塵埃記錄最好的青春,而到最后,仍舊是我一個(gè)人在碼著(zhù)腳印,一晃,又將抵達下一個(gè)畢業(yè)季。跑完了,就停下,躺在操場(chǎng),呆呆地望天。

  小的時(shí)候以為長(cháng)大后會(huì )改變世界,而長(cháng)大后才發(fā)現世界改變了你我。世界在變,你我在變,到底誰(shuí)改變了誰(shuí),也就不重要了。

  從圖書(shū)館到靜園,堆砌著(zhù)無(wú)數的石板,我的夢(mèng),也變得很簡(jiǎn)單。一本好書(shū),一個(gè)好友,一個(gè)人踩著(zhù)溫暖的腳步,來(lái)回地行走。石板路承載著(zhù)行走的記憶,我承載著(zhù)流光的逝去。香樟樹(shù)仍在身旁,悄無(wú)聲息地演繹著(zhù)四季。那些曾香樟樹(shù)上凝結的光花,總在黎明或者黃昏里同時(shí)結下羞紅的'果兒。似我們無(wú)以復加的青春,在以一棵開(kāi)花的樹(shù)的姿態(tài),彰顯溫暖與愛(ài)。

  我在嘉陵之心。打我還沒(méi)有知道南充這座城開(kāi)始,我已經(jīng)對嘉陵江充滿(mǎn)了神圣的向往。無(wú)數次抵達嘉陵江畔,看著(zhù)江畔的水,喜歡江上的人。曾想過(guò)隨著(zhù)嘉陵江淌到長(cháng)江之心。而無(wú)論在哪里,即使再渺小的一顆水,都是海的兒女。我只愿對著(zhù)哺育了這座城市幾千年的嘉陵水,默默地喜歡,高調地夢(mèng)著(zhù)。我的大學(xué),與一座城市,最終的瓜葛。

  或者我失去了夢(mèng),或者夢(mèng)失去了我。而大學(xué),始終以路人甲的摸樣,對我不冷不熱。而你怎知,我曾對你瘋狂地愛(ài)過(guò)。

  當我寫(xiě)下這些文字,我的夢(mèng)又去掉了一部分。于你,這意味著(zhù)你又遠我一程。逐漸地遠離,不斷地遠離,青春,也就飛也似的遠去了。我曾自信著(zhù)將你埋藏心底,而你卻驕傲著(zhù)化為回憶的泡影。不想回憶,亦不想失去。這些太過(guò)天真的東西,也可謂之夢(mèng)吧。夢(mèng),亦如此簡(jiǎn)單。

  關(guān)于大學(xué),寫(xiě)過(guò)不像樣的詩(shī)歌,交過(guò)同道中人,遇見(jiàn)過(guò)生命里最好的老師,去過(guò)這座城市里最美的風(fēng)景。關(guān)于夢(mèng),曾經(jīng)以為自己能做一切,而現在,發(fā)現,夢(mèng)就是做好現在。

  有時(shí),夢(mèng)比一粒微塵還渺小。

  而今,我的大學(xué),我的夢(mèng),在溫暖的疼痛里,交替,成趣。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇5

  夢(mèng)是神奇的,是斑斕的,是甜蜜的。人們在追逐它的過(guò)程中痛并快樂(lè )著(zhù)。完成千古絕唱——《史記》是司馬遷的夢(mèng);千萬(wàn)鐵騎橫掃歐亞大陸是成吉思汗的夢(mèng);臥薪嘗膽,能夠復興國家是越王勾踐的夢(mèng)……

  他愿如白菊般淡然,歸隱于山林之中。高潔如他,怎能與濁溪同流!雖然生活清苦,但也決不向他人低頭!有一天,他在夢(mèng)中看見(jiàn)了自己向往已久的桃花源,樹(shù)影疊疊,花香陣陣。但夢(mèng)醒之后,只剩處于鬧境的草廬。于是,揮筆而就,寫(xiě)下不朽的《桃花源記》?涩F實(shí)中哪有世外桃源呢?夢(mèng)終究還是夢(mèng)!幾千年后,當我們展開(kāi)魏晉畫(huà)卷,看見(jiàn)有一人身著(zhù)飄飄白衣,傲立于山野之間,手持一束白菊,悠悠地望向南山,身影漸行漸遠。淵明懸印離去,實(shí)現文人的歸隱之夢(mèng)。

  他不愿在亂世中成為一個(gè)渾渾噩噩度日的人!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎?”帶著(zhù)這樣的夢(mèng)想,他毅然舉兵,在諸侯中占有一席之地。在出征烏桓的時(shí)候,他無(wú)意中看到了滄海。站在碣石上向遠眺望,真是滿(mǎn)眼風(fēng)光!這時(shí)仿佛天地都被自己納入懷里。但是,一統天下的代價(jià)是不可估量的。(.)在武力征服的過(guò)程中他失去了長(cháng)子、愛(ài)將和成千上萬(wàn)的'士兵。孤老一生,是何等的滋味!最后,他成功了,在史書(shū)上用自己獨有的方式留下了濃重的一筆。為成就統一霸業(yè),實(shí)現夢(mèng)想,阿瞞一生拼搏,失去了太多太多……

  他才華橫溢,也曾想出相入將。他大氣磅礴、豪放奔騰如洪水破堤一瀉千里,飛揚的文采令許多人拍案叫絕!但官場(chǎng)黑暗,此時(shí)的大宋王朝已不復輝煌。結果,他無(wú)力支撐,被同僚排擠出朝,被皇帝一貶再貶。雖然前途渺茫,自己遠在他鄉不能與家人團聚,可是為民勞苦的生活卻也別有滋味。他淡泊曠達,詞作空靈雋永、樸質(zhì)清淡如白梨花香遠溢清。他救濟災民,開(kāi)通西湖蘇堤,挖深井引水入渠。從最初入仕為官到心系黎民百姓,東坡明白了一生的夢(mèng)想與追求。

  這就是追夢(mèng)。只有付出,夢(mèng)才會(huì )成真。夢(mèng),就是陶潛手中的淡淡白菊;夢(mèng),就是曹操東臨碣石的孤單身影;夢(mèng),就是蘇軾身后的千堆雪;夢(mèng),就是……只有在現實(shí)中當一個(gè)勇于追逐夢(mèng)想的人,才不會(huì )將一生錯過(guò)。追夢(mèng)人身上散發(fā)的光輝,照亮歷史的天空,溫潤我的心田,啟迪我的人生。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇6

  作為一名普通的學(xué)生,從小學(xué)到高中學(xué)習了大概有十二三年時(shí)間了,這么長(cháng)時(shí)間學(xué)習,一切都是為了考大學(xué),為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

  大學(xué),就是一個(gè)獨木橋,只有過(guò)去了才會(huì )是陽(yáng)光大道,那里星光燦爛,那里風(fēng)景秀麗,那就是人間西湖,天庭仙境!不過(guò)這座橋卻有很多不同類(lèi)型,都會(huì )通往不一樣的地方,在我的內心中有著(zhù)屬于自己的獨木橋,有著(zhù)向往的大學(xué)和美好的大學(xué)生活,我們都在追求最好的一座獨木橋王。

  在我的內心深處,大學(xué)應該是這樣的:最初每一個(gè)學(xué)生都要依照自己的喜好和擅長(cháng)之處選擇相應的專(zhuān)業(yè),因為這樣才能讓人有興趣,才會(huì )充分發(fā)揮自身價(jià)值,會(huì )對社會(huì )有極大幫助。

  而大學(xué)的校園呢?首先占地面積要足夠大,這樣才會(huì )有足夠空間讓人利用,讓人規劃;其次,學(xué)校的圖書(shū)館的.面積要大,里面的圖書(shū)種類(lèi)必須繁多,只有這樣才會(huì )對學(xué)習有幫助,才會(huì )讓人有興趣看書(shū),假如圖書(shū)館沒(méi)有幾部書(shū)籍,你覺(jué)得自己會(huì )去那里嗎?這座圖書(shū)館應該成為學(xué)校一個(gè)重要的標志性建筑;再而,校園里的綠化面積要先進(jìn),種一些漂亮的花草,種植一些對人身體有益樹(shù),校園內要有一條河流,有一個(gè)綠化湖,水流要是活水,一直保持新鮮,湖面上不能有漂流物存在,要注意美觀(guān),旁邊可以修建一些建筑,學(xué)習,休息,放松都可以兼得;還有,教學(xué)樓要有先進(jìn)的教學(xué)設施建設,學(xué)生能夠良好的學(xué)習,動(dòng)手時(shí)能有源源不斷的動(dòng)力,足夠的設施才能把一個(gè)人的興趣發(fā)揮到極致,這樣興趣才能產(chǎn)生影響未來(lái)的作用,才會(huì )使學(xué)生有一個(gè)不錯的工作,未來(lái)生活才能有保障;再還有,學(xué)校的師資力量需要雄厚,老師的作用是無(wú)與倫比的,對學(xué)生的以后有極大影響,這是很多的人都知道的道理;不過(guò),學(xué)生的住宿區也需要合理安排,四年時(shí)間生活在這里,這里就是另一個(gè)家,一個(gè)難以磨滅的記憶歸宿,同時(shí)宿舍盡可能能夠臨近體育場(chǎng),這樣閑暇之余可以導致學(xué)生去鍛煉身體,如果太遠的話(huà),一些學(xué)生就會(huì )放棄這一鍛煉身體的想法。最后,學(xué)?梢蚤_(kāi)放無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )在晚上的教學(xué)區,這樣學(xué)生可以隨時(shí)上自習,也可以緩沖一些需要的東西,一舉兩得;學(xué)校里要有諸多類(lèi)型的社團,可以使生活不會(huì )枯燥,同時(shí)也可以在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里提前適應未來(lái)!

  這就是我心目中完美的大學(xué),雖然我知道很難實(shí)現,但是努力學(xué)習,考一個(gè)更好的大學(xué),才會(huì )更加接近夢(mèng)想,更加接近理想化的大學(xué)。

  每一位學(xué)生都去努力學(xué)習吧!這樣你們會(huì )離夢(mèng)想的大學(xué)越來(lái)越近,你們的大學(xué)生活就會(huì )更加有趣!

  人生因為這樣才會(huì )精彩紛呈!才能不枉此生!

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇7

  從小,我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子。

  我常夢(mèng)見(jiàn)自己在曠野上奔跑,在險灘上跋涉,在峭壁上攀登。我似乎在追尋著(zhù)什么。

  我的朋友與我談?wù)撍麄兊膲?mèng)。有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為服裝設計師;有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為畫(huà)家?墒俏业膲(mèng)在哪里呢?我很迷茫。

  我的夢(mèng)像一個(gè)小小的繭,始終躲藏,不愿出現。直到有一天,我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開(kāi)精美的書(shū)頁(yè),嗅著(zhù)油墨的芬芳,品讀經(jīng)典的《荷塘月色》,我的'全身仿佛被一道閃電擊中,渾身顫栗,雙手微微顫抖,我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)!那清新雋永的文字如此燦爛,即使再歷經(jīng)百年,依舊會(huì )煥發(fā)出華美的光輝。

  我想,我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)。

  我開(kāi)始喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。我希望能用我的汗水,我的努力來(lái)尋到我的夢(mèng),“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”!但事與愿違,即使我再刻苦地積累、閱讀、寫(xiě)作,用我那拙劣的筆寫(xiě)出的文章卻總是干巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學(xué)。一次上課時(shí)老師的訓斥——“你到底會(huì )不會(huì )寫(xiě)作文?!”使我畏懼退縮;一次下課時(shí)同學(xué)的嘲笑——“你的作文寫(xiě)得真爛!”使我灰心喪氣。

  我想放棄了,我是一個(gè)失敗的尋夢(mèng)者,雙腳總是踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。我恐怕尋不到我的夢(mèng)了吧。我卻又依稀地聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般悅耳的笑聲,隱約看見(jiàn)那絕美的容顏,她的目光始終關(guān)注著(zhù)我。我又鼓起勇氣繼續前進(jìn)了。

  當周?chē)瑢W(xué)熱衷迷戀玄幻言情小說(shuō),把打扮自己當作每日的必修課程時(shí),我卻如饑似渴地吮吸著(zhù)文學(xué)的養分,貪婪地汲取其間的精華。我成了一個(gè)孤獨的尋夢(mèng)者。我常常獨上高樓,妄想走盡文學(xué)路。我沉醉在歐·亨利的小說(shuō)中無(wú)法自拔,聆聽(tīng)唐詩(shī)宋詞的低吟淺唱。在我的心中,文學(xué)是我唯一的朋友。

  我筋疲力盡卻樂(lè )在其中:課堂上,我勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解;下課后,我甘于向同學(xué)請教;回到家中,我樂(lè )于一遍遍修改自己的作文。

  我的努力終于有了回報:寫(xiě)作時(shí),我雖然無(wú)法寫(xiě)成天機云錦,但卻能信手拈來(lái),左右逢源。在同學(xué)中,我儼然成了他們心目中的寫(xiě)作能手。

  后來(lái)我夢(mèng)見(jiàn),一個(gè)小小的繭歷經(jīng)無(wú)數磨難與風(fēng)雨終于蛻變成一只美麗的蝴蝶。!破繭而出的你,那翅膀上閃耀的是燦爛的光芒,還是凝結著(zhù)過(guò)去的辛酸淚?

  我已經(jīng)于燈火闌珊處與你相會(huì ),我將會(huì )一如既往地追尋你,我的文學(xué)夢(mèng)!

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇8

  眼前是白茫茫的一片,仿佛是由千萬(wàn)顆閃爍的星星形成的銀河,亮得讓人張不開(kāi)眼。

  一切事物都是有盡頭的,一片白茫茫的盡頭是一扇淺棕色古老的對開(kāi)門(mén),兩盆淡紫色的茉莉花優(yōu)雅的站在門(mén)的兩旁。我走上前去拉了一下把手,這把手應該很久沒(méi)人動(dòng)過(guò),上面全是灰塵,我的手在把手上留下了清晰的指印。咔嚓一聲,門(mén)開(kāi)了,我跨過(guò)門(mén)檻走了進(jìn)去。門(mén)后有一個(gè)透著(zhù)書(shū)香氣息的院子,院內有四位少女,一位用絲帶把頭發(fā)豎了起來(lái),手里拿著(zhù)一支毛筆,正在寫(xiě)著(zhù)一些我看不懂的文字;一位穿著(zhù)淡黃色的衣裙,頭上留著(zhù)兩個(gè)小丸子,看上去像一朵美麗的迎春花;她的身旁還有一位正在吃東西的少女,她的嘴里塞滿(mǎn)了東西,看著(zhù)像個(gè)小肉球;另外一位坐在椅子上的少女正彈著(zhù)古琴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲仿佛茉莉的清香,香氣怡人,使人陶醉。

  我正欣賞著(zhù)美妙的樂(lè )曲,忽然一位小男孩從琴后冒了出來(lái),雙手一掀把古琴翻倒在地上,正彈琴的少女見(jiàn)到古琴被掀倒,猛的一抬頭,我仔細一看,天!這不就是菲兒?jiǎn)?她是我?好朋友!我再細細把其他人打量了一遍,穿黃衣的少女是萱萱,正在吃東西的是文文,淘氣的小男孩是我的弟弟小對,而那位正在寫(xiě)字的少女就是另一個(gè)朝代的“我”。

  文文開(kāi)口說(shuō)了一句:“菲兒不要和小對斤斤計較,過(guò)來(lái)吃蜜棗!毙σ宦(tīng)有蜜棗吃,急忙跑過(guò)去。文文把蜜棗罐子舉得高高的逗小對玩,小對不開(kāi)心了,開(kāi)口就說(shuō)文姐小氣,以大欺小,是個(gè)壞蛋。文文聽(tīng)了也說(shuō),你才是壞蛋,掀倒了菲兒的古琴。他們倆就這樣你一句,我一句吵了起來(lái)。

  “我”不緊不慢的放下手中的筆,走上前去把小對拉到一邊說(shuō):“你不能和文文吵架!陛孑婧头苾阂惨黄饎裾f(shuō)小對!拔摇笨匆(jiàn)小對已經(jīng)給我們勸住了,就轉身勸說(shuō)文文,可文文是個(gè)“暴力女”,她不但不聽(tīng)勸還動(dòng)手和我打了起來(lái)。

  她伸手拍了一下我的左肩,我一轉身結果她撲了個(gè)空。然后她追著(zhù)我跑,我們都開(kāi)始圍著(zhù)院子繞圈。我們不小心撞到一起,撲倒在地上,她立馬抓著(zhù)我的手,我也跟著(zhù)按住她的胳膊,她踢我一腳,我也踢了她一腳……她似乎并沒(méi)感到疼痛,繼續和我過(guò)了幾百招。我看她沒(méi)有停下來(lái)的意思,只好使出了殺手锏——往她腋窩撓著(zhù)癢癢,撓得她笑個(gè)不停,全身都軟了。最后,她才投降了,不斷喊著(zhù)"雙姐,我錯了!”

  陽(yáng)光不知道什么時(shí)候像利劍一樣射進(jìn)了窗戶(hù),照在我的身上,把我的夢(mèng)境劃碎了。我睜開(kāi)眼睛,環(huán)顧四周,才發(fā)現原來(lái)剛才的一切都只是一個(gè)夢(mèng),而且是一個(gè)美麗,有趣的夢(mèng)。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇9

  每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想,這次夢(mèng)想有的很遙遠,而有的卻很現實(shí)。我們都在為這些大大小小的夢(mèng)努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。我的夢(mèng)想卻是做一個(gè)能夠堅持的人。從小,媽媽就說(shuō)我對任何事情都是“三分鐘熱度”:嚷嚷要玩沙畫(huà),玩了一半,丟在箱子底下再也沒(méi)拿出來(lái)過(guò);放學(xué)回來(lái)說(shuō)要保護牙齒不吃糖了,但兩天后,還是捧著(zhù)一袋彩虹糖邊吃邊蹦蹦跳跳地回家了;買(mǎi)了一本筆記本,發(fā)誓從今往后要天天寫(xiě)日記,但堅持了兩個(gè)星期,日記本也不知道被扔到哪個(gè)角落去了……所以,能堅持做成什么事情成為了我的夢(mèng)想。 “從今天起,我一定要堅持做好每件事”有一天,我對自己說(shuō)。我要開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。去年夏天,我突發(fā)奇想,想繡一幅十字繡掛在房間。我在專(zhuān)賣(mài)店里挑了很久,終于決定買(mǎi)下了一幅比較簡(jiǎn)單的小兔子。

  在回家的路上,我心里像往常一樣暗暗下定決心,這次一定不能半途而廢。一回家,我就開(kāi)始在房間里轉悠,把十字繡掛那兒好呢?過(guò)了好一會(huì )兒,才準備開(kāi)工。我照著(zhù)圖紙一針一針地繡,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了,但才繡了兩行,心想這要到什么時(shí)候才能繡完呀!我不由的準備放棄,但突然想到了我在路上的發(fā)誓,決定堅持下去。我給自己制定了每天的.計劃:每天繡兩行。積少成多嘛。然后每天抽出時(shí)間來(lái)完成任務(wù),剛開(kāi)始覺(jué)得還蠻有意思,可是越繡越覺(jué)得無(wú)聊,有好幾天的任務(wù)都是媽媽幫我完成的。如果就此放棄那我的夢(mèng)想不就隨之破滅了嗎?美國的比阿斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“碩果要從容地著(zhù)手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅持到底!蔽矣峙猿掷C下去,功夫不負有心人,終于完工了。

  當我把自己完成的十字繡掛在墻上時(shí),心里別提有多高興了。從那以后,做每件事前我都對自己說(shuō):“堅持”。后來(lái)我又繡了一副十字繡,堅持不亂花錢(qián),堅持自己一個(gè)人睡覺(jué)……我完成了夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)小小的愿望。夢(mèng)想人人都有,但不是人人都會(huì )為自己的夢(mèng)想去努力,直到實(shí)現夢(mèng)想。雖然這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也許都很渺小,但這些夢(mèng)想加起來(lái)就會(huì )變成一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇10

  臺風(fēng)來(lái)臨的夜晚,強風(fēng)呼呼作響,驟雨稀哩嘩啦,令人心煩。我打開(kāi)窗戶(hù),仰望灰蒙蒙的天色,沒(méi)有柔和的月光,取而代之的是不停從眼前被強大風(fēng)力吹落的樹(shù)葉?耧L(fēng)掃落葉,翻騰在灰蒙蒙的天空,看得我有些茫然,乾脆就趴在窗臺,盯著(zhù)不減反增的雨勢,看著(zhù)看著(zhù)漸漸起了睡意。

  眼前的一切是如此的熟悉,卻又一時(shí)回想不起。我現在看見(jiàn)的是一本破舊不堪的書(shū),酒紅色的書(shū)皮帶些灰塵,上頭并沒(méi)有書(shū)名,似一本尚未完成的草稿。我拿起了那本書(shū)籍,仔細看才看得明白,封面有些許涂鴉的.痕跡。簡(jiǎn)單用幾何圖形拼湊而成,好似一個(gè)人,看起來(lái)是幼稚園孩童的無(wú)意間隨筆的涂鴉。我翻開(kāi)第一頁(yè),凌亂字跡模糊不清,我無(wú)法辨讀,很快我打消解讀的念頭,看下一頁(yè)。這頁(yè)是用不同的色筆交織而成的畫(huà)面,繽紛而不失稚氣。五彩的線(xiàn)條很能吸引人目光,比封面還要更進(jìn)步些。

  接著(zhù)我又翻,眼前的圖應該是描摹出來(lái),有了物體的形,卻少了流暢的線(xiàn)條,有些可惜。我愈發(fā)興趣的再往下翻,呈現眼前的已非臨摹,而是實(shí)際下功夫繪出的圖像,生澀中有些逗趣。後來(lái)幾頁(yè)也是如此,增加我心中的期待,彷佛一個(gè)個(gè)向上的階梯,通向未知的所在。

  從隨筆的涂鴉、到色彩的加入、到描摹的架構、到實(shí)際的提筆經(jīng)驗、到現在這頁(yè)圖漆上色彩,好似我的成長(cháng)紀錄。一步一步秉持自信的學(xué)習與練習,一張一張伴隨技術(shù)進(jìn)步的飛舞畫(huà)紙,一次一次在老書(shū)上刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖苦澀,回味起來(lái)卻是說(shuō)不出的甘甜。我感覺(jué)到自己提起筆,為那本書(shū)籍加油添醋,寫(xiě)上屬於書(shū)籍的姓名。

  意識愈來(lái)愈記不清,愈來(lái)愈想一探究竟,我緩緩睜開(kāi)沉重的眼皮,原來(lái)剛剛的只是夢(mèng)境。虛幻和現實(shí)的交接讓人反應不來(lái),那是如此的真實(shí),腦海中還依稀有著(zhù)剛剛的起筆落筆的片段,奇妙卻又讓人懷疑,對清醒的我而言,是一種“潛意識的自我肯定”。我讓自己了解自己進(jìn)步的地方,準確地看見(jiàn)從零開(kāi)始的辛苦,知道一步步地向前進(jìn),才能真正體會(huì )走過(guò)的路,跫音多麼值得珍惜。我抬眼望向窗外,沒(méi)有強烈雨聲,微弱的陽(yáng)光正照著(zhù)臺風(fēng)過(guò)後的行人,給予萬(wàn)物溫暖,而我也在回味夢(mèng)境,給自己進(jìn)步的彩筆掌聲,訂下新的目標,以“夢(mèng)”為基準,這是新的開(kāi)始,新的出發(fā),為自己而出發(fā)。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇11

  一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有,就像一艘破舊的小船,里面什么都沒(méi)有。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有還說(shuō),他將來(lái)要有什么什么成就,一切免談!我們每個(gè)人應該樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想在我們的心中,下面就暢談一下我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是想考上一所好的大學(xué),在現在這個(gè)社會(huì ),既現實(shí)又殘酷。如果你沒(méi)有錢(qián),你在這個(gè)社會(huì )上就會(huì )被人瞧不起,而你有錢(qián),你就會(huì )處處被人尊重,有些人就會(huì )費盡心思來(lái)巴結和討好你,還會(huì )每時(shí)每刻不忘地去拍你的馬屁。而如今想要賺到錢(qián)的話(huà),正所謂“通往華山的路,只有一處”,只能靠讀書(shū),別無(wú)他法。如果考上了好的大學(xué),你的未來(lái)就會(huì )前程似錦,你就會(huì )找到一份好的工作。這樣的話(huà),你就會(huì )有很多的錢(qián),還會(huì )成為人上人,在社會(huì )上的地位就不一樣了!

  記得有一次,媽媽曾語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子啊,你一定要好好學(xué)習!現在,讀書(shū)是我們唯一的出路。如果你不認真學(xué)習,你就會(huì )成為下等人,地位貧賤。你看看,你舅舅的兒子考上了研究生,一年工資幾十萬(wàn),國家又送房又送車(chē)的,一天只工作8個(gè)小時(shí),每個(gè)周末還放假,而那些普通的工人一天要工作十幾個(gè)小時(shí),還要加班,每個(gè)周末還不放假,做的不好就會(huì )被老板責罵。還不愁吃,不愁穿,幾乎天天都有人來(lái)送禮。還經(jīng)常出國,一會(huì )兒去俄羅斯,一會(huì )兒去美國,一會(huì )兒去歐洲發(fā)達國家,所有的費用全部被報銷(xiāo)了,就等于出國游玩。工作只需要動(dòng)一動(dòng)手指頭,直接在電腦上工作,每天中午,公司送水果送水給他……天天坐在辦公室,吹著(zhù)空調,就像天天在過(guò)年似的,就等于在人間天堂。因為他考上了研究生,也有人來(lái)追他,最終,他娶了一個(gè)也考上大學(xué)的女的并且家境富有,他的老婆家還送了他一套

  幾百萬(wàn)的`房子,如果你不努力學(xué)習,甚至連老婆都娶不到。不僅如此,他們家立即和我們家斷絕了關(guān)系,甚至都不還我們家當時(shí)借他們的7000塊上大學(xué)的錢(qián)了,因為他們家瞧不起我們家了,現在社會(huì )就是這么現實(shí)。只要你有錢(qián),神馬都是浮云。所以,我希望你要好好學(xué)習,要吃苦!”聽(tīng)了這段話(huà)后,我決定要好好學(xué)習,來(lái)實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。

  為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng),我決定要從現在做起,規劃好自己的未來(lái),走好每一步,一步一個(gè)腳印。

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇12

  從小到大,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,它們承載著(zhù)寄托。在每個(gè)許夢(mèng)人的眼中,我看見(jiàn)了他們內心最美好的一面——天真無(wú)邪。一切的夢(mèng)想源于一顆最夢(mèng)的心,一切夢(mèng)想的實(shí)現源于追夢(mèng)人的執著(zhù)。

  在這個(gè)世是人非的世界里,有太多的流言雜語(yǔ),我們要學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )長(cháng)大,學(xué)會(huì )用自己的見(jiàn)解看待這個(gè)世界,因為我沒(méi)有“天下興亡,匹夫有責”的宏夢(mèng),沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉夢(mèng),也沒(méi)有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的魂夢(mèng)。我只有一顆平凡的心,不想被塵世所擾,我只想盡自己最大的力量去保護我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,這成了我與生俱來(lái)的使命。我深刻的明白,我沒(méi)有理由耽誤,更沒(méi)有理由浪費這一生的年華與自身的潛質(zhì),我能做的只有懷著(zhù)這顆平凡的心,在人生這座不知海拔多少,預估不到盡頭的懸崖絕壁上攀巖,我沒(méi)有退路。我能做的',只有集中所有的精力,走好每一步,才不會(huì )掉入眼下這萬(wàn)丈深淵,讓所有的汗水揮灑,讓自己的青春不留遺憾,讓這最后的勝利愈來(lái)愈近……

  這時(shí)我的夢(mèng)想誕生了,它說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,可一說(shuō)到實(shí)現,我彷徨了,在我走的人生旅途中,這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著(zhù)我,我沒(méi)有什么特別想當的職業(yè),特別想要的東西,我也不是拘于現狀,不思進(jìn)取,我喜歡順其自然,聽(tīng)天由命,這就好似落葉歸根,四季輪回。一個(gè)人的出生注定了他的一生,我們要做的就是在人生這場(chǎng)游戲中,任老天如何擺布,巧妙運用自身的裝備,周密的戰略和過(guò)人的膽識、智慧,耗盡所有的戰斗力,走捷徑,用最少的時(shí)間獲得最大的勝利,培養團隊精神,為每個(gè)人最終的夢(mèng)想而不惜一切代價(jià)地奮斗,互為扶持,取長(cháng)補短,實(shí)現雙贏(yíng)。

  人生不需要等待,因為每一次停留耽擱的不止是歲月,它揮霍的是青春,我們人不像樹(shù),可以來(lái)年發(fā)芽生長(cháng),我們的生存只有一次,錯過(guò)了就沒(méi)有彌補的機會(huì ),我們要用行動(dòng)充實(shí)生命,讓無(wú)所事事的等待化為灰燼,讓自己的藍圖填上絢麗的色彩。

  這條路,好長(cháng),好長(cháng)……

  我孤身一人,帶上所有的裝備,浪蕩不羈,只為尋找一個(gè)團隊,攜手共戰——為我們共同的夢(mèng)。

  有夢(mèng)——終身不誤。

  做最真的人,保護一切愛(ài)我的和我愛(ài)的人。 ——致我的青春

  關(guān)于夢(mèng)的作文 篇13

  “青海長(cháng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!辈黄茦翘m終不還......

  忽然,玉門(mén)關(guān)里的景物動(dòng)了起來(lái),變成了另外一番景象,我吃驚地看著(zhù)周?chē),一塊木牌立在一旁,我走過(guò)去,讀上面的字:書(shū)山國。通過(guò)游戲,翻過(guò)書(shū)山,可進(jìn)入未來(lái)國!巴!去看看吧!”我信心十足地進(jìn)入了游戲。

  走了好一會(huì ),見(jiàn)沒(méi)有什么危險,便放心了!把!”我被一本書(shū)絆倒了,撿起來(lái)一看,上面寫(xiě)著(zhù)“答出它們身上的問(wèn)題,它們就會(huì )消失!薄斑?‘它們’是指誰(shuí)呢?”我還沒(méi)想完,身后就傳來(lái)一聲尖叫“捉住她!”我回頭一看,兩個(gè)書(shū)妖正向我跑來(lái),它們瞪著(zhù)大眼睛,手里拿著(zhù)刀,飛快地向我跑來(lái),我的腿就像被釘在地上一樣,抬也太不起來(lái),跑也跑不動(dòng),兩個(gè)書(shū)妖跑過(guò)來(lái),惡狠狠地問(wèn):“李白被稱(chēng)為什么?”我立刻回答:“詩(shī)仙”。第一個(gè)妖不見(jiàn)了。第二個(gè)書(shū)妖接著(zhù)問(wèn)我:“駟馬難追的上一句是什么?”“君子一言!”我不加思索地回答,這個(gè)妖也不見(jiàn)了。我就這樣一路劈殺著(zhù),翻過(guò)了書(shū)山,來(lái)到學(xué)海的入口,我拉開(kāi)了門(mén),一道強光閃過(guò),我便失去了知覺(jué)。

  不知過(guò)了多久,我醒了,發(fā)現自己在一條小船上,身上有許多徽章,我向小船外望去,天!船下哪是水,全是密密麻麻的字、數,自己顯得多么渺小。忽然一陣巨浪翻滾著(zhù)向小船拍來(lái),我嚇得閉上了眼睛,可那巨浪在小船上方停了下來(lái),把我籠在一個(gè)黑暗的水球里,一陣可怕的聲音傳來(lái)“答出浪花上的問(wèn)題,就可以進(jìn)入未來(lái)國,答題時(shí)間超過(guò)十分鐘,船就會(huì )被拍翻!”說(shuō)完,巨浪便退去了。不一會(huì ),又一個(gè)浪涌過(guò)來(lái),上面寫(xiě)著(zhù)“apple”是什么意思?“蘋(píng)果!”我馬上回答。就這樣,我在學(xué)海里奮力地遨游著(zhù)。答完最后一道題就能過(guò)關(guān)了,可這道數學(xué)題把我難住了,浪見(jiàn)我在猶豫,便用力地拍打小船,船就要翻了,我緊緊抓住船邊,終于喊出了答案,浪退去了。我也來(lái)到了未來(lái)國的入口,這時(shí),我的身體開(kāi)始變得透明,未來(lái)國的居民出來(lái)了,我第一眼便認出了“未來(lái)的我”,我不禁摘下了身上所有的徽章,送給了未來(lái)的自己,她因此變得更優(yōu)秀了,身上散發(fā)著(zhù)耀眼的'光芒......

  “哈哈,哈哈哈!”我掩飾不住內心的喜悅,笑出了聲。這時(shí),一道晨光透過(guò)窗戶(hù)撒到我臉上,我揉了揉眼,摸到了枕頭上的那本書(shū)。

  哎,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!我回味著(zhù)......現在我所學(xué)的一點(diǎn)一滴的知識、讀的每一本書(shū)都會(huì )變成一枚枚勛章,這是送給未來(lái)自己最好的禮物。

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