做人的道理作文優(yōu)選3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的做人的道理作文，希望對大家有所幫助。

　　做人的道理作文 篇1

　　我的爺爺，雖已年過(guò)八旬，但是仍然老當益壯。他走起路來(lái)腰板挺直，說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力。他眼不花，耳不聾，只是牙齒不太好，一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭發(fā)略顯蒼白，他長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉上劃過(guò)了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺，卻教會(huì )了我許多做人的道理。

　　爺爺是一個(gè)非常節儉樸素的人，他總是那么節省，吃剩的飯菜，喝剩的湯都要留到下一頓接著(zhù)吃，甚至幾顆小小的糖也舍不得一次吃完。有一次，我正在大廳里聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，爺爺一個(gè)箭步走了過(guò)來(lái)，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“怎么能那么浪費呢？這盞燈開(kāi)著(zhù)也沒(méi)用�！闭f(shuō)完便伸出他那滿(mǎn)是老繭的手關(guān)掉了大廳的燈并幫我開(kāi)了臺燈。我無(wú)法理解，大嚷：“爺爺，你無(wú)緣無(wú)故關(guān)燈干嗎？你沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎？”爺爺走到我身旁，俯下身子，微微一笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“乖孫，我們要學(xué)會(huì )節約資源，你想想，如果每個(gè)人都浪費資源，那么地球資源將會(huì )耗盡�！钡�是我還是無(wú)法理解，甚至認為爺爺很吝嗇。后來(lái)在一次“捐款獻愛(ài)心”活動(dòng)中，爺爺把他平時(shí)的一部分積蓄捐了出去，我很好奇，疑惑不解地問(wèn)：“爺爺，你為什么要把你的`一部分積蓄捐出去呢？”“孫兒，做人要當省則省，現在別人有難了，我就不‘節省’了，應該伸出援手�！睜敔斆鎺�微笑地說(shuō)。雖然事情已過(guò)去了兩三年，可爺爺的這句話(huà)依然銘記在我心中，每當我看到捐款活動(dòng)時(shí)，都會(huì )毫不猶豫地把平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)捐出去，獻出一份愛(ài)心。

　　爺爺不僅是一個(gè)節儉的人，他還是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。爺爺用實(shí)際行動(dòng)告訴我生命是如此精彩：他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談；他堅持讀書(shū)看報，關(guān)心國事、家事、天下事；他堅持戶(hù)外運動(dòng)，如饑似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經(jīng)歷過(guò)抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期，大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)了，每當遇到煩心事或苦惱的時(shí)候，爺爺總是說(shuō)：“沒(méi)事，一切都會(huì )過(guò)去的�！边@句話(huà)鼓勵我用樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度勇敢地面對生活，我將弘揚老一輩的優(yōu)良品格，做一個(gè)胸懷廣闊、博覽群書(shū)、熱愛(ài)運動(dòng)、不畏困難的人。

　　爺爺是一個(gè)平凡而又不平凡的老人，他用他樸素的為人道理引導我不斷成長(cháng)，爺爺，我愛(ài)您！

　　做人的道理作文 篇2

　　論語(yǔ)，讓我明白了論語(yǔ)，讓我明白了人類(lèi)的文化藝術(shù)如香氣撲鼻的苗圃，香氣襲人;如浩瀚的夜空，星光璀璨；如一首蘊含人生哲理的小詩(shī)，如幻如夢(mèng)。

　　相信大家聽(tīng)到一位老者的名字都不會(huì )陌生——孔子�？鬃�，名丘，字仲尼�？鬃邮谴呵飼r(shí)期魯國人，為漢族人，我國偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，世界著(zhù)名的文化名人之一�？鬃拥腵言行思想主要記載于語(yǔ)錄體《論語(yǔ)》。

　　《論語(yǔ)》共12篇，本書(shū)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。它以語(yǔ)錄體和對話(huà)體為主，記錄了孔子一生的言行。集中體現了孔子的道德觀(guān)念，政治主張和教育原則等。

　　讀著(zhù)論語(yǔ)，使我沉醉在理論書(shū)香中；使我漂泊在哲理的海洋上；是我沉浸在道理人生中。

　　“溫故而知新”令我懂得，學(xué)習不能光顧著(zhù)預習新知識，復習舊知識。不能死學(xué)，而要從舊知識中得到新知識，來(lái)完善自己的知識漏洞。

　　從古至今，許多有成就的名人，就是牢記這一點(diǎn)，最終才能成功。他們善于總結上一次的經(jīng)驗，吸取上一次失敗的教訓，學(xué)習上一次失敗中的優(yōu)點(diǎn)，才能不斷卓越發(fā)展。

　　“己所不欲，勿施于人”已成為現在人們口中廣為流傳的一句口頭禪了，用處極為廣泛。例如現在起綽號這種陋習�！熬b號”人人都不愿意別人把自己不論哪方面的缺點(diǎn)編成一個(gè)難聽(tīng)的名稱(chēng)像個(gè)罪名似的，沉重的砸在頭上，使自己抬不起頭。所以，“己所不欲，勿施于人”會(huì )讓起綽號的人明白，不應亂給別人起綽號，更不應用綽號去笑他人。

　　論語(yǔ)，是你讓我懷著(zhù)“己所不欲，勿施于人”的心，去對待身邊的每一人，讓愛(ài)永存。是你讓我把生活化繁為簡(jiǎn)，思想洗刷污濁，過(guò)濾雜質(zhì)。是你讓我帶著(zhù)“溫故知新”找到學(xué)習中的精華，為藍天添上白云，為小溪加上伴奏。

　　伴著(zhù)你，我那平靜簡(jiǎn)單的心多了一絲澎湃；伴著(zhù)你，我那缺少勃發(fā)的心多了一絲斗志；伴著(zhù)你，讓我平淡枯燥的生活多了一絲情感！

　　做人的道理作文 篇3

　　在我們學(xué)校的附近，有一位修鞋的老爺爺，他每天很早就來(lái)到這里修鞋，晚上很晚才回家。我們素不相識，每當我上下學(xué)路過(guò)那里時(shí)，也只是掃他一眼就匆匆而去�？墒峭ㄟ^(guò)一件事我深深地體會(huì )到了他的高尚……那是一次，我穿著(zhù)媽媽為我新買(mǎi)的皮鞋去上學(xué)，晚上放學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)打鬧，把鞋跟弄開(kāi)膠了！

　　我心想：糟了！媽媽肯定會(huì )說(shuō)我的`！說(shuō)不定會(huì )挨打！忽然，我心中一亮，向校外跑去�？赡苁翘焯�晚了，只有老爺爺一個(gè)人在收拾鞋攤，已經(jīng)沒(méi)有顧客了。

　　我跑到跟前，上氣不接下氣地說(shuō)：“老爺爺！我要修鞋！”老爺爺看了看我，慈祥地說(shuō)：“把鞋脫下來(lái)我看看！”我坐在小木凳上，看著(zhù)老爺爺修鞋，他的額頭上都是深深地皺紋，刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，他的手上雖然起滿(mǎn)了老繭，但是修起鞋來(lái)卻不亞于繡花姑娘的手一樣靈巧自如！像變魔術(shù)一樣，不一會(huì )兒他就把我的鞋修好了！簡(jiǎn)直就是完好如初！他看我穿上鞋后，慈愛(ài)的說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽掙錢(qián)不容易！以后要小心點(diǎn)兒！”我驚奇地問(wèn)：“老爺爺！有鞋壞，您才有活干，才能掙到錢(qián)，為什么還勸我要注意保護好鞋呢？”“孩子，我家里就很窮，我的小孫子就是靠我出來(lái)修鞋賺錢(qián)才能上學(xué)，所以小孩子要懂得大人掙錢(qián)不容易呀！錢(qián)要節約不能亂花呀！”老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。我很同情老爺爺，臨走的時(shí)候多給了老爺爺一元錢(qián)。第二天一早，天下起了小雨，淅淅瀝瀝。我背著(zhù)書(shū)包，打著(zhù)雨傘向學(xué)校走去�？斓叫ｉT(mén)的時(shí)候，我遠遠看到修鞋的老爺爺打著(zhù)一把油紙傘，踮著(zhù)腳，盡力的挺著(zhù)微微有些駝的腰，向我這邊望著(zhù)。我快步地走過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，有什么事么？”他笑了：“孩子，昨天你多付了我一元錢(qián)！”噢！天哪！他為了這區區一元錢(qián)，居然在學(xué)校等我！

　　而且今天下雨，他本來(lái)不用出攤的！他把錢(qián)塞進(jìn)我的手里，撐著(zhù)傘漸漸消失在蒙蒙的雨霧中，我攥著(zhù)一元錢(qián)，眼睛濕潤了……這件事雖然過(guò)去很久了，老爺爺也已經(jīng)不在那里修鞋了，但我仍然很難忘懷！我很想念那位修鞋的老爺爺，因為他教會(huì )了我一個(gè)道理，一個(gè)做人的道理……

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