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永不放棄作文

時(shí)間:2024-03-30 16:24:36 好文 我要投稿

(集合)永不放棄作文13篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的永不放棄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)永不放棄作文13篇

  永不放棄作文 篇1

  海子皆說(shuō):“要有樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想,即使明天天寒地洞,山高水遠,路遙馬亡!敝灰覀儓允刈约旱膲(mèng)想,不斷努力,永不放棄,我們便會(huì )收獲星辰,用微弱的光照亮黑暗。

  北上廣是無(wú)數大學(xué)生的選擇,他們孤身奮斗,永不放棄,期待成功到來(lái)。我同他們一樣,相信只要不斷努力,永不放棄,終會(huì )收獲成功。

  永不放棄,搖身京東總裁。劉強東,本是江蘇農民的兒子,憑借自己的努力,來(lái)到大城市讀書(shū),成為北上廣一員。他在人才濟濟的大城市中,不斷克服各種困難,永不放棄,創(chuàng )辦京東商城。他是如何取得今日的成就呢?是他相信維特根斯坦所說(shuō):“我貼在地面行走,不在云端起舞!庇谑,他不忘初心,不斷努力,終得今日輝煌。

  永不放棄,擁有自己的萬(wàn)丈光芒。王寶強這從農村長(cháng)大的孩子,到大城市中求生存。即使剛開(kāi)始跑龍套,但他永不言棄,這才使得我們看到《天下無(wú)賊》《士兵突擊》中的光輝形象。倘若他在困難的選擇放棄會(huì )擁有今天的成功嗎?答案無(wú)非是否定的,是他那永不言棄的精神成就了今日的'輝煌。

  永不放棄,花開(kāi)不敗。汪國真有言:“只要生命還在,我就不會(huì )悲傷,縱使身陷茫茫沙漠,。還有希望的綠洲存在!鄙虡I(yè)大亨李嘉誠何嘗不是在自己的努力下成為香港首富;作家韓寒憑借自己初衷才華和永不言棄的精神,在大城市中有了一席之位。假如他們沒(méi)用永不放棄的精神,會(huì )有此大的成就嗎?當然不會(huì ),所以我們應謹記花開(kāi)不敗,永不言棄。

  電視劇《北上廣不相信眼淚》可遣國邦無(wú)數,激起了許多年輕人奮斗的心,對其中女主人的話(huà)記憶猶新:“只要你肯努力,永不放棄,在大城市中定會(huì )出彩!

  他們沒(méi)用永不放棄的精神,會(huì )有此大的成就嗎?當然不會(huì ),所以我們應謹記花開(kāi)不敗,永不言棄。

  誠如顧誠所言:“我想要,最狂的風(fēng)和最靜的海!弊屛覀儾粩嗯,永不言棄,做一個(gè)有理想有志向的北上廣,相信你的家人會(huì )為你點(diǎn)贊。他們沒(méi)用永不放棄的精神,會(huì )有此大的成就嗎?當然不會(huì ),所以我們應謹記花開(kāi)不敗,永不言棄。

  永不放棄作文 篇2

  清晨的陽(yáng)光點(diǎn)綴著(zhù)的大地,拂去了陣陣的寒風(fēng),照耀著(zhù)地底深處的生命。

  等待,已化為奇蹟;蝿(dòng)著(zhù)白色的卵殼,輕敲著(zhù)門(mén),一個(gè)個(gè)小生命降臨溫暖的大地。每隻小獨角仙都好奇的環(huán)繞著(zhù)地底四周。剩下一顆透明的卵,不斷的搖晃,卻不見(jiàn)身影。過(guò)了許久,這最后的一隻小獨角仙──科米特,才踏上這片溫暖的地底世界。

  幾個(gè)月過(guò)去后,每隻小獨角仙都伴著(zhù)歲月成長(cháng)了許多,唯一不同的只有科米特;他殘破的雙翅、彎曲的犄角,引來(lái)其他獨角仙異樣的目光。因為身體上的'不同,使科米特與其他獨角仙之間隔起了一道牆;時(shí)間的魔法,只讓科米特和大家越來(lái)越疏遠......。

  一天中,從早上的覓食開(kāi)始。而當大家都在找尋食物時(shí),唯有科米特不去覓食。他獨自爬上樹(shù)枝頭,擺好腳步,小心翼翼的張開(kāi)他殘缺不全的雙翅,揮了揮,向空中踏去,科米特奮力的揮動(dòng)著(zhù)翅膀,乘著(zhù)風(fēng),向空中邁了幾步,便倏然往下直墜,回到了地面上。他的雙親走向他,嘆息的說(shuō)著(zhù):「科米特呀,求你去找點(diǎn)東西來(lái)吃吧!不會(huì )飛,在地面也可以找食物!別再做那些不可能的事了啦!那只不過(guò)是白費工夫,唉!」?泼滋匦南耄骸钙鋵(shí)我也已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,一再練習、一再練習,雖然這些努力都沒(méi)有成果,不過(guò)我相信,只要秉持著(zhù)這份毅力,我能比其他人飛的更好、更遠的!」他在心中這樣的鼓勵自己,每向空中踏出每一步,都促使著(zhù)他向前邁進(jìn),即使很餓,他也會(huì )勸自己再忍耐一點(diǎn),再稱(chēng)一下,或許就會(huì )成功了;「成功和失敗只有一線(xiàn)之隔,常常在快要成功的那一刻就放棄了,只要堅持到最后,就會(huì )是最后的贏(yíng)家」他憑著(zhù)這樣的信念,每天持續不停的練習。

  漸漸的,科米特慢慢的抓到了訣竅,他揮翅時(shí),不再那麼的用力,而是輕輕、快速的揮動(dòng);因為他堅持的信念,支撐著(zhù)自己,才飛的更遠、更好。

  當他愉悅的在空中邁步、跳躍時(shí),吸引的是不同的目光;他臉上的喜悅、足尖的輕快、心中的堅持,都是憑著(zhù)一份「永不放棄」的意念,才換來(lái)今日的成功;他越過(guò)所有的障礙,克服自然的考驗,被喻為「自然的斗士」;這份成功,只是多一點(diǎn)的努力、多一點(diǎn)的毅力,和多一份的堅持。

  永不放棄作文 篇3

  辛勤的汗水吹起勝利的號角,踏實(shí)的腳步勾起滿(mǎn)意的微笑。盼星星,盼月亮,終于盼到了這場(chǎng)大汗淋漓的運動(dòng)會(huì )。

  那是一個(gè)星期四的早晨,幾片祥和的云朵掛在藍天,飄呀飄……,操場(chǎng)的'跑道被雨水淋得有些濕滑,但那一場(chǎng)雨,卻淋不濕同學(xué)們心中那熊熊燃燒的斗志。天才剛亮,操場(chǎng)上就擠滿(mǎn)了人,都爭先恐后地為這次運動(dòng)會(huì )做著(zhù)充分準備。

  你聽(tīng),他們“一二一,一二一……”喊得多響亮!驚飛了山鳥(niǎo),掀翻了屋頂,也趕走了秋帶來(lái)的陣陣涼意。

  主持人宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!禮炮沖得震天響,在空中頓時(shí)炸開(kāi)了花,既而像蒲公英一般紛紛落下。同學(xué)們既開(kāi)心,更緊張。心中也炸開(kāi)了花,嘴早已包不住牙齒,但又像被壓了千鈞鐵石,喘不過(guò)氣來(lái)。

  第一個(gè)項目——拍籃球接力開(kāi)始了。同學(xué)們精神抖擻,摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)如同即將奮飛的雄鷹一般,展翅欲飛。發(fā)令槍一響,隨著(zhù)雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的歡呼聲,第一個(gè)同學(xué)如離弦的箭一般帶球飛奔。場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)籃球拍打在地上時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲。就在此刻,不知道是誰(shuí),喊了一聲“加油!”整個(gè)操場(chǎng)被點(diǎn)燃了,頓時(shí)沸騰起來(lái)!凹佑,加油!”此起彼伏。

  “最后一棒開(kāi)始沖刺了!”裁判老師喊道。大家的目光一齊投向一個(gè)個(gè)身穿熒黃色衣裳的健兒。場(chǎng)上又靜了下來(lái),一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,排在第二賽道的健兒沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),場(chǎng)面又開(kāi)始沸騰起來(lái)——二班贏(yíng)得了第一!

  唉,別說(shuō)了,再來(lái)看看四百米吧!

  “預備!嘟!”一聲哨響,一群脫韁的野馬奔騰起來(lái)。跑到第一道彎時(shí),我們班的同學(xué)被遠遠甩在了后面,只見(jiàn)他不停喘著(zhù)粗氣,腳步也慢了許多。第二個(gè)彎道,他的體力再一次下降,又被甩了一大截。最后沖刺開(kāi)始,啦啦隊在場(chǎng)下奮力地揮舞著(zhù)拳頭,向他喊著(zhù)“加油,加油!”真恨不得上去推他一把,又或者直接替他去跑?上,只能站在原地急得直跺腳。他似乎被啦啦隊所感染,只見(jiàn)他又一次挺直了腰板,奮起直追……

  十秒,二十秒……,一個(gè),兩個(gè)……,最終,超越了三名同學(xué),獲得了小組賽第二名。

  賽后,小記者采訪(fǎng)他時(shí),他勾起嘴角說(shuō):“只要永不放棄地追逐!”可不是嗎?人最大的敵人不是他人,而是自我,打敗他人,超越自我的關(guān)鍵,就是永不放棄地追逐!

  永不放棄作文 篇4

  “堅持就是勝利!睂τ谧鍪氯昼姛岫鹊奈襾(lái)說(shuō),這是一個(gè)難以完成的艱巨任務(wù),但是,為了我的未來(lái),我必須努力!

  小時(shí)候的我體弱多病,經(jīng)常去醫院就診,醫院里面的許多醫生護士我甚至都能直接叫出名字來(lái)。六年級的時(shí)候,為了不給自己留遺憾,我報了校運會(huì )的400米。

  那一天,是我印象最深刻的一天,隨著(zhù)裁判的`一聲槍響,我和其他選手迅速跑了出去,如同子彈一般像終點(diǎn)飛奔而去。雖然我在一開(kāi)始速度不如別人快,但勝在我能持久,一點(diǎn)一點(diǎn),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我與其他選手的距離也越來(lái)越短?墒,多年病痛的身體可經(jīng)不起我這么折騰,雖然距離已經(jīng)很短了,但我卻已經(jīng)筋疲力盡,速度越來(lái)越慢。風(fēng)在為我加油,云在為我打氣,就連腳下的賽道也在提醒我:比賽還沒(méi)結束呢!終于,我咬咬牙,用盡全身力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。那一次,我挑戰失敗了,永不放棄的困難深深地銘刻在了我的心中,我不禁對著(zhù)蒼天問(wèn)道:“我,真的行嗎?”

  時(shí)間到現在,在奧數班里,老師發(fā)下試卷進(jìn)行期中考試,課室白色的墻壁如同寒冷的冰塊,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。耳邊是沙沙的寫(xiě)字聲,眼前是晦澀難懂的奧數題,我的大腦飛速運著(zhù),可也無(wú)濟于事,我感到了一絲無(wú)力:我真的能做完嗎?

  就在這時(shí),上一次挑戰失敗的那一幕幕重新出現在眼前,那個(gè)問(wèn)題也重新出現在我的眼前。天使和惡魔將兩種選擇擺在了我的面前:繼續堅持或就此放棄。

  誰(shuí)甘心失?為了勝利,大不了我就和它拼命。想到這里,原本已經(jīng)準備好休息的筆又被我拉上了試卷,一個(gè)個(gè)阿拉伯數字飛快地閃動(dòng)著(zhù),仿佛就像五線(xiàn)譜上的音符,等到我寫(xiě)完之際,就是它成曲之時(shí)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的眼睛開(kāi)始變得模糊不清,虛弱感也越來(lái)越強。

  “要不就此放棄吧,機會(huì )還有的是!睈耗ёプC會(huì ),對我說(shuō)道。

  “我想休息,但不是現在!蔽倚闹蓄D生一份警醒,堅守信念,繼續做題,直到鈴聲打響。

  雖然最后的成績(jì)不算太理想,卻帶給了我一絲愉悅,我終于成功了!

  堅持就是勝利,就算局勢再不樂(lè )觀(guān),也不能輕易放棄,因為如果你放棄了,你就徹底失敗了,但是你堅持下去,你還有勝利的可能。這就是我,一個(gè)永不放棄的人。

  永不放棄作文 篇5

  登山的人,攀登那雨后泥濘的山,惡劣的環(huán)境,陡峭的山路,泥濘不堪的土地都阻擋著(zhù)他們,而他們靠什么登上山峰呢?答案是——永不放棄。

  登山的人,正如孩時(shí)的我。我望向那已陳舊的鋼琴,腦海中回想著(zhù)稚嫩的琴聲,一幕幕映入眼簾……

  剛上四年級的我,總用那羨慕癡迷的眼光,看著(zhù)那些彈琴的大哥哥大姐姐。他們靈動(dòng)敏捷的手指在黑白相間的琴鍵上,上下跳躍,緊接著(zhù)如水的音樂(lè )便流淌出來(lái),令人贊嘆不已。那年暑假,我便讓媽媽幫我報了鋼琴班,年幼的我立下宏愿——我要當鋼琴家。

  當我第一次彈出音符時(shí),心中的好奇便不可遏制地涌出。心中充滿(mǎn)了如同探索宇宙奧秘一般的沖動(dòng)。之后,我便開(kāi)始學(xué)習那些奇妙的音符。手指輕輕一動(dòng),便發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,我越發(fā)喜歡鋼琴了。心中充滿(mǎn)了歡欣,那心中的宏愿也開(kāi)始發(fā)芽了。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我終于發(fā)現彈鋼琴再也不是隨便動(dòng)幾下手指的事了。我逐漸感覺(jué)到鋼琴的沉重,鍵盤(pán)的深奧,學(xué)琴的`艱難;氐郊,看到日檢冊上大大的“良”,小聲地抽咽起來(lái),像受傷的小獸舔著(zhù)自己的傷口。媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,悄悄走來(lái),對我說(shuō)下至今令我難忘的話(huà):“孩子,做事是不可能一帆風(fēng)順的,但不要因此失望,要記住,永不放棄!”媽媽說(shuō)完點(diǎn),就悄悄地走了;匚赌蔷湓(huà),我停止抽泣,望著(zhù)那架鋼琴,我重拾信心,心里念著(zhù):“永不放棄!

  炎熱的夏天,酷熱催著(zhù)知了吱吱地叫著(zhù)。我坐在那張椅子上,一遍又一遍地練著(zhù)鋼琴曲,摸索著(zhù)一個(gè)個(gè)琴鍵,彈奏出一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去,我以全然忘記了夏天的炎熱,手臂的酸痛,像走在泥濘的山路上,一步步地克服障礙,艱難地爬向頂峰。

  又一次去學(xué)琴,當我自豪熟練地彈出熟悉的曲子,老師驚訝而喜悅地露出微笑,在日檢冊上打了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”。我笑了,像那久盼春風(fēng)到來(lái)后,沐浴在春風(fēng)里的花兒。

  “我成功了!”我向著(zhù)天空中的云朵大喊。我終于攀上了頂峰,走過(guò)了那段泥濘,留下了串串深深的腳印。

  此刻,心里殘存的自豪與喜悅,在漸漸淡去。不過(guò)有一個(gè)念頭,我從未忘記,也從未淡去,那就是——永不放棄!

  永不放棄作文 篇6

  成功是每個(gè)人所向往的,然而它不像路邊的石頭、田間的野花一樣隨手可得。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?當遇到困難時(shí),我就會(huì )用自己的口頭禪為自己加油打勁。

  我從小就喜歡跳繩。在三年級的時(shí)候,看見(jiàn)參加校隊的哥哥姐姐們在訓練雙跳,我非常羨慕他們,覺(jué)得能為學(xué)校爭光是一件光榮的事。但那是我還不知道他們訓練有那么艱苦,所以我就萌生了一個(gè)“念頭”——參加校隊。我日思夜想盼望著(zhù)能入選校隊。我也知道,沒(méi)有付出就沒(méi)有成功。平時(shí)在家一有空閑時(shí)間,我就會(huì )勤加練習,可每次只能跳完一個(gè)雙跳后人都蹲下來(lái)了,是什么地方不對呢?這個(gè)問(wèn)題在我的'腦海里徘徊,有時(shí)候,我也會(huì )想到放棄。就在這是我的腦海中卻又會(huì )閃現 “永不放棄!”,正是這句話(huà)使我重獲自信。后來(lái)在爸爸的教導及自己不斷努力下,我終于學(xué)會(huì )了雙跳。正是有了前期的自我訓練,在學(xué)校選拔校隊隊員時(shí),我如愿入選了跳繩隊。在校隊的每一天我都非常珍惜,每天堅持訓練,從不偷懶,也不投機取巧。跳繩水平從以前只能連續跳幾個(gè),到后來(lái)在兩分鐘內跳兩百四十五個(gè),都是我用汗水和意志換來(lái)的。

  后來(lái),一個(gè)喜訊傳到了我的耳邊,我可以參加武進(jìn)區雙跳比賽,我一蹦三尺高。然而迎接我的是一場(chǎng)“惡戰”。在比賽開(kāi)始前的幾周,我們進(jìn)行了“魔鬼訓練”。訓練強度大大增強,每天要跳兩千多個(gè)雙跳,還要進(jìn)行仰臥起坐、俯臥撐、蛙跳等項目訓練。由于訓練太累,加上還有學(xué)習任務(wù),我也想著(zhù)退出校隊,但此時(shí)我又情不自禁地想起了“永不放棄!”的口頭禪,它使我堅持了下來(lái)。

  比賽當天,我興奮極了。比賽場(chǎng)邊,高手如云,運動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準備戰勝對手。比賽一開(kāi)始,我握緊繩子,豎起耳朵,哨聲響起,我快速甩起繩子,麻繩快速鞭打地面的聲音混雜成了一首交響曲。比賽進(jìn)入白熱化階段,我也漸漸開(kāi)始沒(méi)有力氣了,甚至想到了放棄。這是腦海中有響起了“永不放棄!”的聲音,頓時(shí),我又渾身充滿(mǎn)了力量,又以風(fēng)一般的速度跳起繩來(lái),咬緊牙關(guān),我終于堅持到了最后。功夫不負有心人,我最終獲得了全區第二名的好成績(jì)。

  一句口頭禪,使我走向了成功的道路,獲得了成功的滋味。在今后成長(cháng)的道路上,它還將鞭策我不斷走向一個(gè)一個(gè)成功的臺階。

  永不放棄作文 篇7

  永不放棄的人總會(huì )成功,沒(méi)有什么是一成不變的。生活就像自然界,有陽(yáng)春,也有金秋,有酷夏,也有寒冬。走運和倒倒霉都不會(huì )持續很久,要永遠堅信一點(diǎn),一切都會(huì )變的。無(wú)論身受多大的創(chuàng )傷,心情有多么的沉重,一貧如洗也好,沒(méi)人理解也罷,,,都要堅持住,太陽(yáng)落了還會(huì )升起,不幸的日子總會(huì )有盡頭。因此,在逆境中我們應該選擇挑戰,而不是放棄。

  古今中外不知有多少能人志士在逆境中作出成就:如果愛(ài)迪生在上千次的實(shí)驗的失敗中選擇放棄,就不可能發(fā)明了照亮全世界的電燈。如果屈原在流放中選擇放棄,就不會(huì )有千古絕唱《離騷》。唐僧師徒走過(guò)萬(wàn)水千山,歷經(jīng)九九八十一難,行程十萬(wàn)八千里,最終到達西天,取回經(jīng)書(shū)。當初,如果他們在無(wú)數的苦難和種種誘惑中選擇放棄,又怎能完成區經(jīng)大業(yè)。建國初期,毛澤東等人領(lǐng)導的紅軍隊伍,面對老蔣的多次圍剿,長(cháng)征途中前有強敵后有追賓……在那種苦不堪言的`戰爭環(huán)境中,如果他們選擇放棄,又怎么能在中國歷史的長(cháng)河中留下了二萬(wàn)五千里長(cháng)征的一頁(yè),也不可能有今天的中華人民共和國。這樣的事例還有很多,不再多舉。這些事例使我們明白:選擇放棄就等于選擇失敗,這是有一種消極的心態(tài)。

  或許,我們都有過(guò)太多的理想,為了實(shí)現它,曾經(jīng)努力拼搏過(guò),到頭來(lái)卻是徒勞無(wú)益的,可是人生之路還很長(cháng)。我們應該選定一個(gè)人生目標,認準一個(gè)方向堅持走下去,不能有太多理想,三心二意。

  很小的時(shí)候,我們曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò),自己是最了不起的人,以為只要自己努力了就什么都可以,什么缺陷都沒(méi)有。也曾天真的認為自己能做個(gè)好官,真誠的為人民服務(wù)……我們有可能成為政治家,思想家,文學(xué)家等?偸翘煺娴卣J為這個(gè)世界會(huì )接納我們的夢(mèng)想。當現實(shí)喚醒我們的時(shí)候,我們已與悲傷結緣,這是為什么呢?有句話(huà)說(shuō):“心比天高,命比紙薄!币驗槲覀冃奶叩讲涣。也或許我們總是三心二意。今天想做這個(gè)明天想干那行。沒(méi)有一個(gè)合適自己的奮斗目標。當然也有其他很多的原因的逼迫,使自己無(wú)法實(shí)現理想。但都不能灰心,只要心還在,夢(mèng)就在。無(wú)論什么情況都要堅持住,給自己一個(gè)人生定位。根據自己的特長(cháng)和愛(ài)好,選擇一個(gè)合適自己的行業(yè),堅持到底,永不放棄。

  成功不用多,在人的一生中,有一次堅持到底就算是成功。

  永不放棄作文 篇8

  在我的書(shū)架上,有100多本書(shū)了。但我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》,它給我留下了很深刻的印象,也讓我受益匪淺。魯濱遜在航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。整艘船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)?伤麤](méi)有氣餒,而是去搜集破船中的物品,在一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上獨自生活了28年之久。在這28年里,他憑借著(zhù)自己非凡的勇氣和智慧,勇敢地向各種困難挑戰,以不屈不撓的堅強意志開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只,奇跡般地生活下來(lái)!

  多年以后,他終于有機會(huì )離開(kāi)孤島,重返自己可愛(ài)的故鄉—英國。我喜歡這個(gè)傳奇故事,尤其佩服魯濱遜不怕困難的`精神。他為了做一把椅子,耗費了幾個(gè)下午的時(shí)間。為了把椅子做好,他做了又拆,拆了又做,直到滿(mǎn)意了……無(wú)論遇到什么困難,魯賓遜沒(méi)有絲毫要放棄的念頭,沒(méi)有一絲退縮,總是保持沉著(zhù)冷,利用自己的智慧去面對。想想我自己,我不禁汗顏了!

  記得三年級時(shí)學(xué)校組織各種競賽,語(yǔ)文老師要我參加讀寫(xiě)大賽,美術(shù)老師要我參加繪畫(huà)競賽,音樂(lè )老師要我參加鼓號隊吹笛子!

  由于我時(shí)間上安排不合理,結果參加讀寫(xiě)大賽時(shí)第一輪就被淘汰了,繪畫(huà)也由于沒(méi)準備好而敗北了,從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時(shí)整天垂頭喪氣,懶洋洋地什么也不想干。媽媽看在眼里,急在心里!

  一次逛書(shū)店,媽媽買(mǎi)下了《魯濱遜漂流記》,并告訴我:看了這本書(shū),你會(huì )認識一位永不言棄的英雄。讀完了這本書(shū),我真的明白了:有了阻力才有磨煉,壓力越大越能夠激發(fā)斗志。只有你勇敢地與生活上、學(xué)習中的困難作斗爭,才會(huì )從中得到磨煉,使自己學(xué)會(huì )挑戰,學(xué)會(huì )用智慧去解決。其實(shí)人的一生,就像漂泊在長(cháng)河中的一葉扁舟,難免會(huì )遇到一些狂風(fēng)巨浪,然而,你可曾想過(guò),這些“狂風(fēng)巨浪”,其實(shí)也是一筆巨大的精神財富!

  正如諺語(yǔ)說(shuō)“疾風(fēng)知勁草,烈火練真金!彼晕矣X(jué)得,我們更應該學(xué)習魯濱遜頑強適應環(huán)境的能力。在平時(shí)的學(xué)習和生活中,迎難而上,才能創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我。魯濱遜,激勵過(guò)無(wú)數陷入困境中的人振作起來(lái)!

  魯濱遜,一個(gè)多么偉大的英雄!

  他頑強的毅力,不在挫折、困難面前低頭的偉大形象成了人們心中敬佩的偶像!

  同學(xué)們,請你們也快快來(lái)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)吧!

  它一定會(huì )使你受益終身!

  永不放棄作文 篇9

  意大利著(zhù)名作家卡爾維諾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一部經(jīng)典作品是一本每次重讀都好像初讀一樣能夠帶來(lái)發(fā)現的書(shū),一部經(jīng)典作品是一本即使我們初讀也好像是在重溫我們以前讀過(guò)的文字和書(shū),一部經(jīng)典作品是一本從不會(huì )耗盡它要向讀者述說(shuō)一切的書(shū)!痹谖铱磥(lái),這句話(huà)中的“經(jīng)典作品”,非海倫凱勒的《假如給我三天光明》莫屬。當我第一次讀它的時(shí)候,就有過(guò)卡爾維諾話(huà)中的三種感受,這種感受使我終身難忘!

  1880年,海倫凱勒出生在美國。不幸的小海倫,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。成為了人們口中的“殘疾人”不愿意接受這些的`小海倫開(kāi)始努力學(xué)習、奮發(fā)向上起來(lái),因為他想要改變別人對他的看法。就這樣,在她夜以繼日的努力下,她成功了!她一舉成名!那是一個(gè)多么令人激動(dòng)的時(shí)刻呀,海倫凱勒這個(gè)名字被世人永遠的記住了。我相信,不管過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,都會(huì )有人記住她!

  勇氣就像是一把利劍,為我們披荊斬棘;堅強是一個(gè)堅固的盾牌,為我們擋下所有傷害;堅持是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。我們的出生與命運絕對不比海倫·凱勒差,但和她相比,我們少了一顆勇于拼搏,持之以恒的心,為什么她雙目失明,雙耳失聰,卻能成為一代天驕,我們健健康康,智商也不算低,卻區區只是一介草民,因為她有著(zhù)面對困難絕不放棄的意志力和勵志求學(xué)的決心,而我們卻沒(méi)有這些通往成功路上的必備技能。

  回首往事與現在海倫·凱勒在挑燈夜讀時(shí),我們在干什么,當她在練字時(shí)把手都寫(xiě)破了,我們又在干什么,當她取得成就時(shí),我們得到了什么,又收獲了什么。有多少人和她一樣在不停努力,從未停歇。

  “努力,努力,再努力!”這句話(huà)一直是我的座右銘,我只做到了一個(gè)“努力”。所以我發(fā)誓要像海倫凱勒一樣遇到挫折與困難,絕不放棄,不停努力,不停地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。奮斗吧,為了實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力奮斗,前進(jìn)吧,在成功路上決不退縮,翱翔吧,飛向成功的彼岸!

  “吃得苦中苦,方為人上人!蓖瑢W(xué)們,向我們一生的目標努力前進(jìn)吧,我堅信我們終將看到靚麗的彩虹!

  永不放棄作文 篇10

  科學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗:在桌子上放一個(gè)跳蚤,一拍桌子,跳蚤迅速跳起,其高度均在身高100倍以上;然后在跳蚤上加一個(gè)燈罩,再讓他跳,當跳蚤碰到燈罩時(shí)不再跳了,當把燈罩再放低一些,跳蚤跳的更低了,科學(xué)家取走燈罩再拍桌子時(shí),跳蚤竟然跳不起來(lái)了,變成了爬蚤。事實(shí)上,跳蚤不跳,不是不能跳,而是在一個(gè)受限制的環(huán)境中,形成一種錯誤的意識和習慣而不敢跳、不再跳,最終失去了跳的欲望和能力了。說(shuō)白了,就是跳蚤沒(méi)有信心了,一旦受到挫折,自己奮發(fā)向上的熱情和欲望都被“自我設限”所壓制、封殺。

  所以你要不想成為爬蚤,在任何時(shí)候,都不要放棄再跳一次的勇氣。在前兩天的全鎮調考中我考的成績(jì)非常不好,那又是一次極為重要的考試,因為他代表我們全班的榮譽(yù),我考砸了,放學(xué)后,老師把我單獨留下來(lái),給我講了許多道理,還舉了許多例子:我上一屆的一個(gè)師兄,他學(xué)習很好,但自以為自己學(xué)習好,誰(shuí)都考不過(guò)他,他就不用學(xué)了,最終名落孫山回家了,李春同學(xué)非常聰明,但家庭條件不好,總覺(jué)得即使自己考上了高中家里也無(wú)法功他上學(xué),老師經(jīng)常找他談話(huà),每次說(shuō)完他都覺(jué)得老師說(shuō)的有道理而努力學(xué)習,可是還沒(méi)堅持到三天就又不學(xué)了,還是和以前一樣破罐子破摔。當然我也有許多師姐,雖然不是很聰明,但她們憑著(zhù)自己的努力,自己堅強的意志,經(jīng)過(guò)幾年的拼搏,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了市重點(diǎn)高中,有的還分到了重點(diǎn)班。老師還談到了他的小侄女,她每個(gè)周末要上四個(gè)補習班,(有奧數、書(shū)法、作文、英語(yǔ))可是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累,她比我還小,而我天天只學(xué)書(shū)中那點(diǎn)知識,還總覺(jué)得自己辛苦,老師說(shuō)得太對了,現在累是為了以后的輕松。

  記得在火車(chē)站前有這樣一個(gè)標語(yǔ):“今天工作不努力,明天努力找工作”我想這話(huà)太對了,如果我今天不努力學(xué)習而將來(lái)必將找不到工作,到那時(shí)想學(xué)習也晚了,所以我要努力學(xué)習,今天我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含意。所以我決不放棄,我要在哪跌倒在哪兒爬起,我一定要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)向父母匯報。我想起了美國作家海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)的.一句話(huà):“對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運的主宰”即使你有再高的天賦與智商,沒(méi)有自信,也將一貧如洗,憑著(zhù)自信,也許會(huì )創(chuàng )造出輝煌的人生。是啊,我們無(wú)論做什么事都不要放棄,信心是你成功的保證,相信自己吧,他可以給你力量!

  永不放棄作文 篇11

  秋風(fēng)蕭瑟,又是一個(gè)萬(wàn)物凋敗的秋日;月色蒼茫,又是一個(gè)孤鳥(niǎo)蹣跚的夜色;波濤洶涌,又是一灣狂風(fēng)驟雨降臨的海峽。挫折——如“涼如水”的天街月色;如“悲寂寥”的秋日零清;如“千行淚”的相顧無(wú)言。挫折是獲得成功的秘訣,只有在不斷地挫折中,我們才能逐漸培養自己的意志和毅力。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“不要只因為一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想要達到的目的!背晒Φ拇箝T(mén)總在你經(jīng)歷了種種磨難之后打開(kāi)!段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜宋魈烊〗(jīng),面對八十一次的困難與挫折,他們曾有放棄過(guò)?不,在經(jīng)歷了種種磨難之后,終于修成正果,取到真經(jīng)。這也應了一句話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  “與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!彼固乩实倪@句名言我們不能說(shuō)沒(méi)有意義,在面對挫折時(shí),有的人選擇了永遠放棄,但有的人則選擇了重新爬起。春秋時(shí)期,越王勾踐兵敗于吳王夫差,被抓到吳國當了三年奴仆,受盡種種恥辱,但他不但沒(méi)有放棄復國的理想,而是更加堅定了面對挫折不放棄的決心,后來(lái)在回國后臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強,重起大業(yè),最終雪恥滅吳。是挫折,讓勾踐有了對成功的渴望。

  “成功是由大量失望鑄就!睗h朝司馬遷在倍受誤解的情況下被關(guān)進(jìn)牢房,受盡非人的折磨,但是為了完成父親的遺愿,他忍辱負重,最終完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的絕世著(zhù)作《史記》。正是挫折,譜寫(xiě)了司馬遷“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的'堅強和毅力。在災難中磨練;在黑暗中前行;在挫折中進(jìn)步。這也許就是在失敗中的頓悟。

  成功的道路總是布滿(mǎn)艱辛,要用百折不撓的精神去克服,在逆境中不斷地磨練自己,最終使自己的人生境界得到提高,才能夠讓自己重整旗鼓,終有收獲;蚴鞘浪椎某晒,或是人生的頓悟,或是紅塵的覺(jué)醒。其實(shí),對每個(gè)人來(lái)說(shuō),收獲到什么并不是最重要的,更重要的是要有勇敢去面對一切挫折的信念。

  前方的路還很漫長(cháng),回首遙望,你會(huì )發(fā)現,挫折似乎在暗示著(zhù)意志和毅力,還有用不放棄的高尚心境和品質(zhì)。

  永不放棄作文 篇12

  “我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜親吻我的臉,小小的我,有大大的夢(mèng)想,總有一天,我有屬于我的天……”

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì )失敗,堅持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結果永遠是未知的……

  張海迪,一位自幼高位嚴重截癱的殘疾人,幾次瀕臨死亡邊緣,但她不因殘疾兒氣餒,二十多年來(lái),她學(xué)會(huì )了四門(mén)外語(yǔ),翻譯了十六萬(wàn)多字的著(zhù)作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸,為群眾治病一萬(wàn)多人次,取得了常人都很難取得的成就!

  如果沒(méi)有堅持,恐怕張海迪到最后一刻也只能是一個(gè)普通得不能再普通得人吧!同樣,如果沒(méi)有堅持,也不會(huì )有海倫.凱勒、霍金等偉人吧!

  我們初三的生活就像怪味豆,苦中有甜,澀中帶香,我們是“痛并快樂(lè )著(zhù)”,有人在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分;有人在為成長(cháng)中的種種而再三埋怨;有人在為前進(jìn)中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷。但是生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能只有幸福,這種生活經(jīng)歷都會(huì )遇到,我們能夠堅持到底,永不放棄,直至擊敗挫折!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“吃得苦中苦,方為人上人”,都一一向我們闡述了這一深刻的道理,我們才能看到希望,而輕易放棄的人,等到他的永遠只能是絕望。

  當我們沉浸在一片茫茫的題海中,想空閑一下,手中的筆卻遲遲不肯放下?匆(jiàn)那堆積如山的作業(yè),便想把參考答案拿出來(lái)一抄了事,可這個(gè)念頭剛一出來(lái),就被理智給抹殺了,腦海里便時(shí)時(shí)刻刻浮現著(zhù)劉老師的那句永不放棄的!是啊,我們要的是真才實(shí)學(xué),而不是那一紙虛假的分數。

  我們像蝸牛一樣在學(xué)習的道路上緩緩地前進(jìn)著(zhù),我們知道前方有很多難以克服的困難,我們也知道討厭的絆腳石越來(lái)越多,但是我們擁有一份堅定的信念:堅持自己的夢(mèng)想,不到終點(diǎn)絕不停止!我們要將我們的呃腳印留在實(shí)現夢(mèng)想的路上!我們像蝸牛一樣背著(zhù)重重的殼一步步往上爬著(zhù),蝸牛像我們一樣,為自己小小的夢(mèng)而不斷努力著(zhù)、拼搏著(zhù),蝸牛告訴我們:只有永不放棄的奔跑,永遠不失去自己的奮斗目標,生命才會(huì )有它的意義,只有自己相信自己,就一定可以找到自己想要的那把鎖,打開(kāi)鎖,擁有屬于自己的一片天地!

  夢(mèng)想是永不放棄的奔跑,需要的是超越;

  夢(mèng)想是永不放棄的追求,需要的是目標;

  夢(mèng)想是永不放棄的堅持,需要的是執著(zhù)!

  永不放棄作文 篇13

  生活在激烈競爭的年代,我們面對著(zhù)來(lái)自四面八方的壓力,唯有讓自己不斷的強大,才能與時(shí)俱進(jìn),不被拋棄。

  自強

  凜冽的寒風(fēng)抽打著(zhù)生硬的鐵門(mén)發(fā)出錚錚的響聲,針一樣的雪花刺痛著(zhù)每一寸裸露的皮膚。就在這個(gè)夜晚,媽媽含淚而歸——她下崗了。對于本來(lái)就一貧如洗的家更是雪上加霜!那一夜“燈漂白了四壁”,偌大的.白墻似乎隨時(shí)都要倒壓下來(lái),空氣中彌漫著(zhù)沉重的氣息。

  望望那深遠的夜空,想想那夜流淚的媽媽?zhuān)腋嬲]自己——自強!一定要努力!

  堅持

  花開(kāi)花落,燕歸又去。來(lái)德強一年多了,偶然的一次考試,猛然面對了自己慘不忍睹的成績(jì)。我怎會(huì )甘心落后?我堅信功夫不負有心人,我一定要趕上去!

  清晨,大家都還在甜美的夢(mèng)想中,我已經(jīng)迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光翻開(kāi)了要背誦的英語(yǔ),一排排密密麻麻的字母如一座高山把我隔到了另一邊,又如同一只只螞蟻讓人看了奇癢無(wú)比。汗珠夾雜著(zhù)淚水滴落下來(lái),為什么自己那么的笨?學(xué)得這么吃力?……媽媽?zhuān)蚁肽@時(shí)一定也起來(lái)了吧,仿佛我看到了您在刺骨的寒風(fēng)中挨家挨戶(hù)送牛奶,那高聳的居民樓您不知道走了多少遍,但你從來(lái)沒(méi)有停息,眼神中充滿(mǎn)了對我無(wú)限的希望和鼓勵!

  月亮已經(jīng)爬得高高的了,大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,這正是一個(gè)學(xué)習的好時(shí)機。寢室里學(xué)習會(huì )影響大家,衛生間是一個(gè)好地方,即使兩腿發(fā)麻,即使冷風(fēng)習習。透過(guò)蒼白的燈光,仿佛折射出縫紉機前媽媽那瘦小的身軀。那不滅的燈光、那嘎吱嘎吱的機器運轉聲音仿佛穿過(guò)時(shí)空傳入我的耳膜,刺痛在我的心里……

  我再一次告誡自己——堅持,不要放棄!

  希望

  有時(shí)候好想停止前進(jìn)的腳步,有時(shí)候真的好想放棄。但,我不能!

  即使前方的路長(cháng)滿(mǎn)荊棘,只有走過(guò)了歲月的滄桑才能體會(huì )到生活的真諦,只有飽嘗世間的磨難才能品味人生的意義!

  望望天,想想同學(xué)們的幫助,想想自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,想想老師們對自己的希望和勉勵。更想想媽媽……

  我永遠會(huì )告誡自己——堅持,不要放棄!希望,在拼搏中升起,只有堅持到最后才能獲得勝利!

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