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忘不掉作文[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的忘不掉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
忘不掉作文 篇1
在我的記憶寶庫里,有許許多多的.事,其中有一件最令我難忘,記憶猶新。
這事還要從我五歲時(shí)說(shuō)起。那天,我看見(jiàn)爺爺在喝酒,就說(shuō):“爺爺,給我喝點(diǎn)酒吧!睜敔斦f(shuō):“不行,小孩不能喝酒!边@句話(huà)引起了我莫大的興趣。
第二天早上,我的奶奶出門(mén)去買(mǎi)菜了,只剩下我和爺爺。我對爺爺說(shuō):“爺爺,我餓了,想吃飯,行嗎?”爺爺說(shuō):“還過(guò)半小時(shí)就可以吃飯了,忍一忍!蔽乙(jiàn)把爺爺支不開(kāi),就接著(zhù)又說(shuō):“爺爺,你去幫我買(mǎi)包方便面吧,我不知道小賣(mài)部在哪!睜敔斦f(shuō):“好,你在家守著(zhù),不要讓壞人進(jìn)來(lái)!蔽掖舐暤卣f(shuō):“保證完成任務(wù)!”,爺爺對我笑了笑,就走了。我見(jiàn)奶奶快回來(lái)了,就趕快拿起酒瓶,大口大口地喝酒。突然,我覺(jué)得口里一陣辛辣一陣苦,還哭出了聲,心里想:酒一點(diǎn)兒也不好喝!這時(shí),奶奶正好回來(lái),見(jiàn)我這副模樣,就問(wèn)我怎么了,我就把事情完完整整地說(shuō)了一遍,奶奶聽(tīng)后,說(shuō)道:“說(shuō)了不能喝酒,你這孩子!蔽液湍棠潭夹α。
這就是我的童年中名副其實(shí)的傻事。
忘不掉作文 篇2
在記憶中的事情,有甜蜜的,有開(kāi)心的,有憂(yōu)愁的,也有快樂(lè )的……但是有一件事,我至今都忘不了,它是一顆苦澀的果子,承載著(zhù)一段不光彩的歷史,令我十分后悔。
那一次,媽媽在我再三要求下終于答應讓我獨自去買(mǎi)菜,臨走時(shí)還叮囑我不要被壞蛋抓走,要小心一點(diǎn),我回答道:“放心吧,我不會(huì )把我自己讓給壞人的,買(mǎi)來(lái)的菜保證是物美價(jià)廉,讓你滿(mǎn)意!
天呀!真是不看不知道,一看下一跳,我來(lái)到菜市場(chǎng),來(lái)“迎接”我的卻是令人惡心的腥臭味和一大堆漫天飛舞的蒼蠅,聽(tīng)見(jiàn)的是賣(mài)主和買(mǎi)主因討價(jià)還價(jià)的'爭吵聲,轟得我腦袋迷迷糊糊。我站在一邊不知所措,就在這時(shí),我看見(jiàn)了一位賣(mài)菜的老奶奶,她頭發(fā)蒼白,臉上有許多深深的皺紋,駝著(zhù)背,是一位飽經(jīng)滄桑的老人。她的攤上是一些青菜、豆芽和西紅柿,那些蔬菜正是我需要的。
我走過(guò)去挑好了東西,老人遞來(lái)一個(gè)方便袋,幫我裝好,還熱心的問(wèn)我:“這個(gè)袋子會(huì )不會(huì )破呀,再給你一個(gè)袋子吧!”我輕輕地搖了搖頭,給了她一張20元的紙幣。她大概是找不開(kāi)錢(qián),便走到鄰攤的人那兒快速的換了一張10元的和兩張5元的,然后把錢(qián)給了我,我心中一驚:她多給了我3元錢(qián)!我當時(shí)居然不由自主地接過(guò)了錢(qián),說(shuō)了聲:“謝謝!”就箭一般地逃走了。
事后,我也曾想找個(gè)借口把錢(qián)還給這位老奶奶,但她再也沒(méi)來(lái)了,我想她可能是因為受了我的良心備受折磨。
我真后悔,我永遠也不會(huì )忘記這件事。
忘不掉作文 篇3
時(shí)光飛逝,帶不走記憶,記憶如洪,涌上心頭。
——題記
風(fēng)吹得窗子“啪,啪,啪……”地響,在這寂靜的夜中和風(fēng)一起奏響了孤涼的旋律,落葉在風(fēng)中孤獨的飛舞。
我在這氤氳的風(fēng)中被夢(mèng)魘纏身,夢(mèng)中她一身白裙,淚流滿(mǎn)面說(shuō):既然你不相信我,那我再也沒(méi)有什么可留戀的了……她轉身漸行漸遠,我想伸手去捉,只驚得一地心碎……我已再無(wú)睡意,風(fēng)吹亂了我的碎發(fā),萬(wàn)千思緒涌上心頭……
初相見(jiàn),她一身雪白的連衣裙,面帶微笑站在講臺上介紹自己。她宛如一個(gè)潔白的'雪精靈,不滲一點(diǎn)雜質(zhì)。她說(shuō)她叫素,從此她的名字刻在我的心頭,成為一道永恒的傷疤。
素平易近人,很快我就和她成為親密無(wú)間的連體嬰兒。她學(xué)習成績(jì)很好,常常輔導我功課。我和她都喜歡夜,喜歡星星。我們常躺在草地上,看著(zhù)滿(mǎn)天星辰談古論今,細數風(fēng)流人物,我們曾在月下相許要成為一輩子的好朋友,永不分離。
素是那么美好,她的美好不僅被我看見(jiàn)了,還被別人看見(jiàn)了。在她的面前我只能仰望,但有的人不滿(mǎn)于仰望。于是就在她身上吐“臟水”。剛開(kāi)始有一個(gè)人說(shuō)我不信,漸漸的越來(lái)越多人說(shuō),我動(dòng)搖了,最后,大家都說(shuō),我徹底地動(dòng)搖了。于是,我就開(kāi)始疏遠素,漸漸地我和她越走越遠。最后,她消失了。但留在我的記憶深處,留下我一個(gè)人在夜風(fēng)中思念……
夜如舊,一切卻早已物是人非,唯有記憶深處的人兒容顏永不褪色。心頭上的傷痕仍在發(fā)痛,回憶在風(fēng)中飄蕩,那人兒在回憶中惆悵。永不忘……
忘不掉作文 篇4
如果堅定要這么做,后果與自己想象的不同;就不要灰心,也不要后悔。這句話(huà)是媽媽對我說(shuō)的,它讓我有了終生的警惕。
小時(shí)候,我嚷嚷著(zhù)要去外婆家玩,因為表姐、表妹都在那。我很喜歡和她們,一來(lái)就把她們拉到沙發(fā)上去蹦,去跳,多開(kāi)心呀?晌乙槐,腳沒(méi)踩穩,忽地一下就掉到了地上。我感覺(jué)混身好疼,哇、哇地哭了起來(lái),緊接著(zhù),媽媽把我送到了醫院……
醫生把我關(guān)到一個(gè)房間里,里頭黑乎乎的,使我害怕起來(lái)?扪,鬧呀。這都沒(méi)用,醫生就是不肯讓我出去,我就是不肯上那張床,后悔極了,但媽媽在旁邊鼓勵我說(shuō):孩子,別這么后悔,如果堅定要這么做,后果與自己想象地不同,就不要灰心,也不要后悔。我咬著(zhù)牙爬上了床。醫生用一個(gè)不是很刺眼的東西向我的四肢移動(dòng)。又出來(lái)了一張黑塑料紙,發(fā)出咔咔地響聲,他說(shuō):這個(gè)孩子左手臂摔斷了,雖然不是很?chē)乐,但是……媽媽哭?zhù)對我說(shuō):你要與醫生配合好,不要哭,更不要亂動(dòng),要堅強。我點(diǎn)點(diǎn)頭,盡量與醫生配合。
過(guò)了幾個(gè)月,手臂治好了,但我心中的了句話(huà)將永遠忘不掉如果堅定要這么做,后果與自己想象的不同,就不要灰心,也不要后悔。它在我需要幫助的.時(shí)候幫助我,在我信心飄散的時(shí)候鼓勵我,這句話(huà)雖然不是什么豪言壯語(yǔ),但它多么富有哲理,它將留在我的腦海里永不褪色。
忘不掉作文 篇5
在我的記憶長(cháng)河里,令我難忘的事數不勝數,其中有一件事,讓我一想起來(lái),就像在昨天剛發(fā)生過(guò)的。
那是發(fā)生在5年前的事了,一天晚上,我在和我的三個(gè)小伙伴正在玩,突然一個(gè)小伙伴他把他的一根手指頭刺進(jìn)了我的眼睛,那時(shí)侯我的眼睛痛疼無(wú)比,我哭著(zhù)跑回了家,跟爸爸媽媽說(shuō):“小朋友的手指頭不小心刺進(jìn)了我的眼睛”。爸爸媽媽立刻把我送去醫院。
來(lái)到了醫院門(mén)口,我的.眼睛越來(lái)越疼,爸爸一下子就把我抱上了2樓醫護室,還沒(méi)坐穩,就跟醫生講開(kāi)了:“醫生,你看看我兒子的眼睛,有大礙嗎”?醫生叫我爸爸先坐下,他抱著(zhù)我,一頭的汗水。醫生弄了一下,然后用手電筒照了照,又用棉簽弄了一下,然后對我爸爸說(shuō):“沒(méi)傷著(zhù)眼睛,不要緊,回家去服點(diǎn)藥就行了”。爸爸媽媽這才松了口氣。
回到家里,爸爸媽媽跟我說(shuō):“以后要小心一點(diǎn),不要玩危險游戲,也不要打架,要以和平為貴,還痛不痛”?我說(shuō):“好多了!
這一件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是永遠忘不掉的。
忘不掉作文 篇6
我們每一個(gè)人的一生都會(huì )聽(tīng)到無(wú)數句話(huà),但是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)卻讓我一直記憶猶新。
那天我正在外面放風(fēng)箏,爸爸靜靜地在一邊觀(guān)看我精彩的“放風(fēng)箏表演”。我撒歡兒地在操場(chǎng)上瘋跑著(zhù),一會(huì )兒往前跑,一會(huì )兒往后跑,像店小二一樣忙的不知所措,沒(méi)有注意到腳下,一不留神,被一塊突起的大石頭絆倒了。我摔在又干又硬的水泥地上,膝蓋上破了一層皮,血立刻滲了出來(lái),鉆心地痛。剛才玩時(shí)的興奮勁一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我大哭起來(lái)。爸爸趕緊跑了過(guò)來(lái),用衛生紙給我止住了血,又把我抱回家;氐郊液,爸爸那出了藥膏,給我涂上,但是一涂上藥我就感覺(jué)更痛了,哭的'“更上一層樓”啦?墒前职植](méi)有什么反應,只是繼續小心地給我涂藥。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸給我涂好了,又為我貼上了創(chuàng )可貼。這時(shí),他突然停住了,對我認真地說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)像陽(yáng)光一般灑在了我幼小的心窩里。這句話(huà)讓我再也感覺(jué)不到疼痛,讓我的全身充滿(mǎn)了活力。只聽(tīng)爸爸輕輕地在我的耳邊說(shuō):“只要你能堅持,就沒(méi)有過(guò)不去的坎!”。
從次以后,這句話(huà)一直銘記在我的心中。只要我遇到困難想退縮的時(shí)候,這句話(huà)就會(huì )浮現在我的腦海里,讓我勇敢地闖過(guò)這些關(guān)卡。讓我一直體會(huì )著(zhù)克服困難的甜頭。這句話(huà)一直是我的座右銘,激勵著(zhù)我勇往直前!
忘不掉作文 篇7
你如何對我,我便如何對你。你若對我好,那么,我便對你好。你若對我不好,那么,休怪我無(wú)情無(wú)義,我會(huì )加倍還給你。這樣的結果,是你親手造成的,要記住,我沒(méi)有你,可以活的很好!甚至可以活得更好。所以,請你不要自以為是。
我真的不知道,你對我到底是什么樣的,你總是對我忽冷忽熱,讓我不知道如何是好。我不知道該怎么做,我真的不想讓你離開(kāi)我。你給過(guò)我溫暖,讓我感受到在這個(gè)世界上,不再是一個(gè)孤獨的人。是你讓我懂得了,在這個(gè)世界上,有過(guò)很多的溫暖。
你說(shuō)的那些話(huà),我一直都是記憶如新,我不敢忘記,我怕我忘記了你說(shuō)的那些話(huà),我就會(huì )再次感受到孤獨, 我不要再次感受到孤獨。你說(shuō)的'那些話(huà),或許都是假的?墒,無(wú)論那些話(huà)是真還是假,都讓我開(kāi)心過(guò),都讓我快樂(lè )過(guò);蛟S你說(shuō)的那些話(huà),你都已經(jīng)全部忘記了,或許還有一點(diǎn)依稀的記憶,可是我永遠忘不了,有的時(shí)候,我要想忘記這些,忘記你說(shuō)的那些話(huà),忘記你與我的那段時(shí)光。
可是,每當我忘得差不多的時(shí)候,你又重新進(jìn)入了我的生活,讓我慢慢的又重新想起了你說(shuō)的那些話(huà),重新想起了你與我的那段時(shí)光。
時(shí)間在不停的流逝,你與我的距離越來(lái)越疏遠。我不知道我們什么時(shí)候才能相見(jiàn),我們什么時(shí)候才能將我們的距離為零。這一切我真的不知道,我曾經(jīng)認真的想過(guò)這些,可是終究沒(méi)有想起過(guò)。
忘不掉作文 篇8
好熟悉的名字,在數不清的黑夜里,無(wú)數次流淚,卻不知為誰(shuí)?
每天看一遍你所有的日志,每天訪(fǎng)問(wèn)你的空間,只為索取一點(diǎn)你新的信息,你在我眼里,是整個(gè)世界,而我在你眼里不過(guò)是你世界中的一個(gè)過(guò)客吧……我不知道,也不想知道,怕知道答案的我會(huì )承受不了。
這幾天,每晚學(xué)習到12點(diǎn),只是為了忘記你,來(lái)折磨自己。
其實(shí)我早就知道,你我早不在一個(gè)世界,你不屬于我,我不屬于你。近在咫尺,卻又感覺(jué)遠隔千山萬(wàn)水。
我知道,在她離開(kāi)后,我看到了一個(gè)新的你,一個(gè)褪變后的你,看著(zhù)你寫(xiě)的.文字,我很開(kāi)心,卻又有淡淡的悲涼,你走出了那個(gè)虛偽的世界,那片陰霾,成為了一個(gè)褪變后的你。
而我……走不出那個(gè)世界。
兩條相交的線(xiàn),錯過(guò)之后,再沒(méi)有交集,你我就如同那兩條線(xiàn)……
其實(shí),沒(méi)有了你的我,我不知道我又是什么……
翻開(kāi)回憶,才發(fā)現,我的回憶,全部是關(guān)于你……
我記得,你要我堅強,要我微笑面對一切,你告訴我,要做一個(gè)像草一樣堅韌不拔的芥妮,你還記得嗎?
記憶,很擁擠,但我卻忘不了關(guān)于你的一切我想,如果我忘記了。
我應該會(huì )幸福吧。
可惜……
我忘不掉……
忘不掉作文 篇9
在生活中,總能或多或少聽(tīng)到別人的鼓勵,但只有你的鼓勵,始終陪伴著(zhù)我。
你總是鼓勵我,即使我犯了最不應該的犯的錯誤。
在記憶的深處,曾有這樣一件事:一次數學(xué)周考,我考了一個(gè)不及格的'分數,那次,我以為你會(huì )憤怒,但你給我的,仍是鼓勵。但你的包容,卻使我更加愧疚。
還有一次是期中考試,考試前,我們瘋了一晚上。好過(guò)很簡(jiǎn)單,但是很痛苦,考卷上放眼望去,叉者一片,勾者寥寥。
老師生氣了,后果很?chē)乐。我們挨了一頓狠批,放學(xué)后一個(gè)個(gè)灰頭土臉的回了家。
回到家,把成績(jì)單遞給你,我心中坎忒不安,看得出來(lái),你很失望。但你對我說(shuō)的,仍是鼓勵。
我開(kāi)始想要好好學(xué),因為愧疚,我身上突然多了一座小山,雖不大,但卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
也許成功是很難得到的,但我仍會(huì )努力追逐,因為你的鼓勵,也因我的不甘。
你的鼓勵,像水,滋潤我的喉嚨;你的鼓勵,像火,溫暖我冰冷的雙手。
期末考試前一晚,我突然失去了信心,我問(wèn)你,如果我考不好怎么辦,你說(shuō)你不會(huì )怪我,你相信我能考好,你讓我放下一切思想負擔,盡全力去考。
就這樣走進(jìn)了考場(chǎng)。
最后,如你所料,我的確取得了一個(gè)好成績(jì)至少對我來(lái)說(shuō)。
你的鼓勵,我會(huì )感謝,你的期待我不會(huì )忘。
忘不掉作文 篇10
幼兒園時(shí)發(fā)生的那件事一直銘刻在我的記憶深處。
課間休息時(shí)。我在走廊上玩耍,突然覺(jué)得口渴了,于是自己壯著(zhù)膽子去倒開(kāi)水,不幸的事發(fā)生了。由于我邊倒開(kāi)水,邊跟別人說(shuō)話(huà),無(wú)意間,開(kāi)水燙到了手,我嚇得不管三七二十一就丟下手里水瓶,準備去揉自己的手,可是我放下水瓶時(shí),水瓶又砸到了我的`腳,我便哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們被我的哭聲驚動(dòng)了。
“陳梁玉,你怎么了?”
“我的手……被開(kāi)水……燙到了!
這時(shí),同學(xué)們嚇得不知道怎么辦才好,我多想有個(gè)人來(lái)幫幫我呀。
“金老師來(lái)了,金老師來(lái)了!”有一個(gè)學(xué)生大叫起來(lái),班上突然靜下來(lái)了。金老師走進(jìn)教室,見(jiàn)我坐在地上,連忙把我抱起來(lái),急切地問(wèn)道:“小玉,你怎么哭了?”
“金老師……我的手……被開(kāi)水……燙到了!蔽掖舸舻乜粗(zhù)老師。金老師連忙幫我用冷毛巾進(jìn)行冷敷。剎那間,我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的心田,此時(shí)此刻,手上的痛似乎已煙消云散了。
現在,我一看到手上的疤痕,我就想起了您——金老師。
忘不掉作文 篇11
“大會(huì )第一項……”嗯,沒(méi)錯,這就是我們的語(yǔ)文張老師。這語(yǔ)文課和大會(huì )有何關(guān)系?一定是個(gè)不合格的老師……等一下啊,還沒(méi)有看你怎么知道老師合不合格呢。
只見(jiàn)他用眼“小心”地看著(zhù)我們,雙手與拳擊比賽的人一樣全后快速“打”著(zhù),嘴里還念念有詞:“今天…今天咱…咱來(lái)抽背,嗯抽背!边@就是我們每天開(kāi)課第一句話(huà),只要說(shuō)出來(lái),就代表要上課了,也代表那些沒(méi)有背文言文的同學(xué)的“末日”來(lái)了,這種有趣的教育方式讓大家喜歡,難忘。
張老師是一位非常合格的老師。上課幽默但很帶勁,怎么個(gè)帶勁呢?每說(shuō)一句話(huà),就要喝一口水,且一天沒(méi)見(jiàn)他上過(guò)幾次廁所,有一次張老師的.講臺上已有一升水,但過(guò)了一會(huì )水只有一半,過(guò)了一分鐘,水沒(méi)了。沒(méi)法,只得對全班說(shuō):“等一下,去拿一瓶水!庇谑且粋(gè)回頭,還不時(shí)回頭看,把手放在門(mén)閂上,一按,再一拉,動(dòng)作非?,才過(guò)幾秒鐘,就回來(lái)了。大喊“好!惫距焦距,“現在,”咕嘟咕嘟,“來(lái)上課!惫距焦距,水又被喝了一半。但他是提前和我們說(shuō)過(guò)的,否則……
他是一位很了解大家,會(huì )換位思考的人。他知道大家暑假忙,于是就會(huì )放寬一點(diǎn),讓大家有更多的時(shí)間去背,記?烧媸且晃缓美蠋。
這樣的老師,怎么會(huì )讓我忘記呢。哦,對了,忘說(shuō)了,他是一位男老師,腦子里知識多,很胖,嘻嘻……
忘不掉作文 篇12
“還有最后十分鐘!”老師熟悉的聲音在狹小的教室中回蕩,明亮的教室瞬間變得昏暗。我望著(zhù)空白的試卷,無(wú)奈的搖了搖頭,雙手托起平日沉甸甸的文具袋,現在它卻輕飄飄,一支筆也沒(méi)有。我心中焦急萬(wàn)分:考試的內容全部熟練掌握,可是沒(méi)有書(shū)寫(xiě)工具,哎——如果交上白卷我這個(gè)“解題能手”就要從金榜題名下滑到名落孫山了。我越想越著(zhù)急。忽然,一只溫暖的手拍了拍我的肩頭,輕聲問(wèn):“怎么了?”我急得像熱鍋上的螞蟻,帶著(zhù)哭腔:“能借給我一支筆嗎?”我雙眼凝望著(zhù)你,邊請求邊做出寫(xiě)字的動(dòng)作。你迅速拿出自己的鋼筆遞給我,我來(lái)不及感謝,接到筆就轉過(guò)身“沙沙沙”得埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)!昂,時(shí)間到!彪S著(zhù)收卷的.提醒,我正好打完。試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)大大的紅對勾在我的卷子上。我滿(mǎn)心歡喜,樂(lè )得合不攏嘴,這滿(mǎn)分也有你的功勞。感謝你,在我遇到難題時(shí)幫助我。有你,真好!
沐浴著(zhù)午后的陽(yáng)光,迎著(zhù)柔和的春風(fēng),我們一同來(lái)到戲水廣場(chǎng)!皳潋v”一下,我腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴;锇閭冃Φ们把龊蠛,你卻向我伸出援手,將我拉起,關(guān)心地問(wèn)了一句:“沒(méi)事吧?”聽(tīng)了你的問(wèn)候,我忘卻了疼痛,心中涌起一股暖流。感謝你,在我受傷時(shí)安慰我。有你,真好!
當我傷心難過(guò)時(shí),你溫馨的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起;當我成績(jì)下滑時(shí),你良好的學(xué)習習慣影響著(zhù)我;當我受挫氣餒時(shí),你用行動(dòng)鼓勵我。
銘銘,有你,真好!
忘不掉作文 篇13
“嘿”,小哥,起來(lái)嗨。
不用想都知道,這是我死黨
依稀記得,七年級剛上學(xué)那次,我活潑好動(dòng),幾乎整個(gè)班里的女生都親過(guò)了,也許我變態(tài)吧。當然,我的死黨也在。每每講起這件事,就是一件歡快的趣談。也就是這件事后,我們就成了形影不離的好朋友,我總會(huì )以為,這種單純美好的友誼會(huì )長(cháng)存,是我太天真了吧
我吶,開(kāi)學(xué)時(shí)在班里排名前十,就這么不巧,當時(shí)我最不喜歡的'地理,結果就變成了課代表。
因為我的平日近人,同學(xué)們變說(shuō)好話(huà),讓我同意不用寫(xiě)作業(yè),我也是一個(gè)好說(shuō)話(huà)的人,每每都同意了,也正是這個(gè),導致了我和死黨的矛盾。
“嘿,今天我不寫(xiě)作業(yè)了哈,給我打對號!薄安恍,今天老師要查”!拔也还,我就不寫(xiě)了,必須給我混過(guò)去”!安恍,就是不行”可能因為我的第一次拒絕了她,她便不理我了,開(kāi)始從背后說(shuō)我壞話(huà),跟別人說(shuō)我,就在老師,甚至臨班都說(shuō)過(guò)壞話(huà)。每每走過(guò)同學(xué)身邊,總會(huì )出現小聲的議論,我真的不知道,是我的錯,還是她的錯。在那一段時(shí)間里,我每晚都會(huì )躲在被窩里哭上一宿,直到我睡著(zhù)。
后來(lái),我忍不下去了,跟她道了歉,我們還是回到了好朋友,但是中間依然有不可抹掉的黑歷史。同學(xué)間的議論,也在我心中抹不掉。
以上純屬真實(shí)事情,我希望,我們友誼可以重新回來(lái)……
忘不掉作文 篇14
友情可能是一篇文章,需要你慢慢揣摩;友情可能是一段含義不深的句子,一下子讓你明明白白。
應該是四年級開(kāi)學(xué)初吧,我們有了共同語(yǔ)言,好像一條褲子,能讓我們兩個(gè)人穿。課間,我們有意無(wú)意地一起出去上廁所;當老師布置完回家作業(yè),我們倆相視一笑,比起賽來(lái);當老師報成績(jì)時(shí),我們倆默默比著(zhù)成績(jì)的高低;當老師發(fā)下作業(yè)本時(shí),我們比著(zhù)誰(shuí)的作業(yè)得星多。如果誰(shuí)遇到困難,對方就會(huì )竭盡全力幫助他
我本以為友情可以延續到小學(xué)畢業(yè),如果老天眷顧,也可能會(huì )到初中、高中
但那一天
把你的QQ號給我,我要轉學(xué)了。他低著(zhù)頭,不停地撥弄腳邊的一塊小石頭,欲言又止。我本以為他只是說(shuō)著(zhù)玩玩,就報出了一串數字,也沒(méi)把這件事放在心上,可他真的走了。
美好的'時(shí)光總是那么短暫,想當初他說(shuō)出轉學(xué)這件事之后的時(shí)間,我應該更加珍惜一點(diǎn)。那天晚上月光皎潔,柳枝飄動(dòng),也可能是在提醒我吧。
想起那天我只能無(wú)奈地笑笑,現在我們只能用QQ聊天,但這段友情我永遠忘不掉。
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