[精品]我的夢(mèng)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的夢(mèng)作文 篇1
我的家鄉是風(fēng)景秀麗的歷史文化古鎮——香泉。香泉位于安徽省馬鞍山市，在很久以前是一座死火山，由于地殼運動(dòng)從而形成了被古代人稱(chēng)之為“天下第一湯”的溫泉。
記得小時(shí)候，只有到過(guò)年過(guò)節，香泉街道的人才會(huì )多起來(lái)，平常是很難見(jiàn)到這么多人的。而現在香泉街大變樣了，每天都和過(guò)年似的：街道變寬了，馬路變多了，大街小巷人來(lái)人往，聲音此起彼伏，熱鬧極了！近些年，交通越來(lái)越便利了，一條條高速公路像一條條長(cháng)龍蜿蜒至遠方，家家戶(hù)戶(hù)也都有了小汽車(chē)，我們回老家終于不再是一次“折騰”了！爸爸和我說(shuō)，以前每年只有在過(guò)年的時(shí)候才能回家一次，每次都要花六七個(gè)小時(shí)才能到達，而且還要換乘不同的交通工具，真是精疲力盡。而現在開(kāi)私家車(chē)可以想走就走，隨時(shí)回家；或者坐個(gè)高鐵，聊一會(huì )兒天、看一會(huì )兒電視、睡一小會(huì )兒，睜眼就能到了。我不禁感嘆，國家在不斷發(fā)展，我們的生活水平也在不斷提高，看來(lái)，我也要不斷努力進(jìn)步才行��！
現在，鎮上家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了新洋樓，小鎮被打造成了旅游文化古鎮，香泉湖也被開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn)。你看，湖面一望無(wú)際，幾艘游船載著(zhù)游客在湖上游覽，非常悠閑；湖面四周環(huán)山，碧綠的青山上建滿(mǎn)了一排排別墅，特別像守衛群山的士兵，非常壯觀(guān)；湖水清澈見(jiàn)底，偶爾還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)追逐嬉戲，非常有趣！最有名的就屬溫泉了，溫泉水更加潔凈、更加滋潤和養人了。媽媽說(shuō)，溫泉水能改善人的'膚質(zhì)，而且還具有治療皮膚病的功效呢！全國各地的游客慕名而來(lái)，泡完溫泉后再喝碗香泉羊肉湯，非常舒服！因此，香泉人民的收入越來(lái)越高了，大家每天臉上都笑瞇瞇的，非�？鞓�(lè )！我想，這樣的香泉鎮將來(lái)一定會(huì )成為一座名揚中外的旅游小鎮！
我暗暗下定決心要好好讀書(shū)，不辜負時(shí)光，將來(lái)回到老家貢獻自己的力量，把香泉小鎮發(fā)展成為最繁華的小鎮，設計成人們向往的生活家園！這就是我的家鄉！這就是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)作文 篇2
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大��！奶奶家在一個(gè)村子里，以前村子里的土路很泥濘，現在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現在有了路燈晚上也很明亮。我問(wèn)奶奶，村子里變化怎么這么大？奶奶說(shuō)：“我們村現在是新農村了，可不像以前那么落后了�！苯又�(zhù)跟我講了村子里的各種變化，其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農村讀書(shū)屋。
吃過(guò)午飯，奶奶說(shuō)要領(lǐng)我去一個(gè)好地方，原來(lái)正是村子里的讀書(shū)屋，我可高興壞了。因為我從小愛(ài)讀書(shū)，使我成績(jì)優(yōu)異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書(shū)——《海的女兒》。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，因為閱讀廣泛，我打從幼兒園開(kāi)始，詞匯量就比較大，常被大人們夸口齒伶俐。后來(lái)，上了小學(xué)，搬了新家，我便有了自己的書(shū)屋，里邊陸陸續續地，添了許多“新成員”，我愈發(fā)愛(ài)我的書(shū)屋了。我如饑似渴地在書(shū)屋中讀著(zhù)，深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的'世界……因為有了較大的詞匯量，掌握了一些寫(xiě)作手法，了解了一些課外知識，我的成績(jì)在班上遙遙領(lǐng)先，作文還時(shí)常被老師當做范文在班上朗讀呢！同學(xué)們曾偷偷問(wèn)我有沒(méi)有什么“秘密招數”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書(shū)屋。
現在奶奶家的村子里建了一排新房子，也有讀書(shū)屋了，多媒體閱覽室，老年人活動(dòng)室。讀書(shū)屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡(jiǎn)單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質(zhì)，為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。
進(jìn)到讀書(shū)屋里面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地擺放著(zhù)�？繅Φ臅�(shū)柜里擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有農業(yè)書(shū)籍，世界名著(zhù)，兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì )到圖書(shū)屋看書(shū)，在那里盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣，也可以學(xué)習到實(shí)用的農業(yè)技術(shù)和其他各類(lèi)知識。
在奶奶家的時(shí)候，我也沒(méi)事就到讀書(shū)屋看看書(shū)，整個(gè)暑假都過(guò)得很有意義！書(shū)是人們理想的航標，它會(huì )指引人們到達理想的終點(diǎn)。人只有理想，才能展翅高飛。那么我想，書(shū)籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書(shū)屋陪我成長(cháng)，幫助我開(kāi)闊眼界，這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，也讓我不斷汲取知識，一步一步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過(guò)不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
我的夢(mèng)作文 篇3
我有過(guò)很多夢(mèng)想。
小時(shí)候，我夢(mèng)想得到爸爸媽媽全部的愛(ài)。于是，我使出全身解數——打翻物品、刺撓他們的胳肢窩，要去郊游，大喊大叫、假裝生病……來(lái)吸引他們的注意力。甚至有時(shí)候，我還會(huì )“離家出走”。爸爸媽媽和家里的親戚都說(shuō)我是一個(gè)頑皮的小孩。殊不知，我其實(shí)是在為我的夢(mèng)想而努力，只不過(guò)這種努力的方式有些“獨具匠心”。
上了幼兒園，知道了世界之大、職業(yè)之多，我便不僅僅只著(zhù)重于這小小的夢(mèng)想，而為自己設立了另一個(gè)夢(mèng)想——當一名醫生或護士。我自豪地認為，既然爸爸媽媽都從事醫學(xué)工作，我就有必要很好地傳承他們的衣缽，沒(méi)錯，“很好”地傳承他們的衣缽！為了這個(gè)夢(mèng)想，只要一回到家，我就去“觀(guān)摩”護士扎針(因為醫院就在我家前面)，并且還有過(guò)“實(shí)戰經(jīng)歷”——給一位病人扎針和拔針。這份經(jīng)歷可真是獨特��！
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)我就上了小學(xué)。一年級的我又有了新的夢(mèng)想——當一位科學(xué)家。但是這個(gè)夢(mèng)想起初并不是我自己想的，而是那時(shí)候班級里大部分同學(xué)都立志做一名科學(xué)家，我也就“人云亦云”，隨著(zhù)大眾的口號喊了。不過(guò)，我也為它付出過(guò)一定的汗水：自己上網(wǎng)找小實(shí)驗做。那時(shí)候認的字不多，網(wǎng)上很多字都不認識，只好請爸爸來(lái)幫忙。這期間，我另外的一個(gè)收獲就是認識了許多字。
如今，我已經(jīng)長(cháng)成了小小少年，隨之而來(lái)的就有了一個(gè)新夢(mèng)想——做一名教師兼業(yè)余作者�，F在的我熱衷于寫(xiě)作，最長(cháng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)練習本的小說(shuō)，想成為作家。教師嘛，則是我為了育人而生的夢(mèng)想。該怎么做才算是為夢(mèng)想付出努力呢？當然是好好學(xué)習了！只有有知識才能教育學(xué)生，只有有知識才能寫(xiě)出好的`文章。我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而終生努力的！
人生中的夢(mèng)想，有的像可愛(ài)的泡泡，看起來(lái)五彩神奇，卻要付出艱辛的努力；有的像天邊的云彩，似乎遙不可及，但只要一步步地走，永不放棄，就能摘取�？傊�，不管結局怎樣，我們都已經(jīng)為它拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，對得起我們自己。
我愛(ài)我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)作文 篇4
“ 哎呀！八點(diǎn)了”，我該上床睡覺(jué)了。我趕緊換好了衣服上床睡覺(jué)。我躺在床上，數著(zhù)星星，不一會(huì )兒的功夫，就睡著(zhù)了，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
不知是不是夢(mèng)神把我領(lǐng)到了夢(mèng)的王國里。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“孩子們的秘密樂(lè )園”。我一走進(jìn)去就遇見(jiàn)了我最喜歡的綠鸚鵡和西瓜小丑，接著(zhù)我又遇見(jiàn)了萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)、虎皮貓、球球老老鼠等。我和它們很快就成了朋友，我坐在萬(wàn)年龜的身上，它帶著(zhù)我奔跑、嬉戲。甚至還讓我看了它的拿手絕活——穿墻術(shù)。我還跟虎皮貓的孩子們一起玩呢！它們分別是三寶、胖頭、二丫。它們的名字真有趣呀！我們玩得游戲是捉迷藏，二丫先來(lái)藏，可是我們都數到“50”了，它還沒(méi)有找到最合適的藏身之處。接下來(lái)輪到胖頭，它躲到了離我們不遠的大樹(shù)背后，誰(shuí)叫它的頭太大了，已經(jīng)露出了一半在外面。我們不費吹灰之力就找到了它。最后是三寶，它可是捉迷藏的高手。它用箭一般的速度沖到了自己的藏身之處——秘密山洞。我們找呀，找呀，都已經(jīng)找遍了整個(gè)地方也沒(méi)找到它。我靈機一動(dòng)，使出了自己的`獨門(mén)絕招，我大吼一聲：“三寶，我找到你了，你還不快出來(lái)？”三寶信以為真，從秘密山洞里走了出來(lái)，只見(jiàn)他移開(kāi)了隱蔽它的藤條。我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去笑著(zhù)對它說(shuō)：“三寶，你真笨，我只是隨口說(shuō)說(shuō)的�！比龑毐晃疫@么一說(shuō)，氣的漲紅了臉。
接下來(lái)，我們去參觀(guān)黑旋風(fēng)造的秘密樂(lè )園了。首先，映入眼簾的是兩棵巨大的仿真樹(shù)，我們走進(jìn)去，只見(jiàn)里面燈火輝煌。漂亮極了！往上走，就是用木頭搭成的小橋，里面有一個(gè)涼亭，就是我們休息的地方。那里非常涼快，因為有樹(shù)葉的遮擋。再往上走就是一個(gè)小木屋，那就是給西瓜小丑和綠鸚鵡住的地方，旁邊就是黑旋風(fēng)住的地方。我也住在里面。我和它們一起生活著(zhù)，感到非常的快樂(lè )，非常的幸�！�......
突然，一聲“叮呤呤。。。�！钡木揄�，把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。原來(lái)，那是鬧鐘在響，我已經(jīng)清醒了。我心想：我下次一定再做一次同樣的美夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇5
從三年級開(kāi)始學(xué)科學(xué)的時(shí)候，我就有了一個(gè)有大的理想：當一名舉世聞名的女科學(xué)家。
一開(kāi)始學(xué)科學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有什么值得探索，值得研究的。但是，自從那一年的一次實(shí)驗中，讓我做完那個(gè)實(shí)驗后，我的那些感受，就自然而然地成為無(wú)稽之談了！
那是一次關(guān)于水面張力的小實(shí)驗。記得，我當時(shí)還是一個(gè)小組組長(cháng)呢，和小伙伴們解開(kāi)其中的奧秘。
首先，老師給了我們每組一個(gè)試驗杯。當時(shí)看到這個(gè)杯子的樣子很好玩，好像嘟著(zhù)嘴，像一個(gè)生氣的孩子，我們看了好不開(kāi)心，可能就是因為這個(gè)，便對這個(gè)實(shí)驗來(lái)了興趣。然后，老師又給我們每組發(fā)了一些別針。（之后杯子里盛了三分之二的水）
緊接著(zhù)，老師說(shuō)：“等我馬上說(shuō)‘開(kāi)始’之后，就把別針一枚一枚地投進(jìn)去，懂了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲口令，實(shí)驗開(kāi)始了！
我們每個(gè)人都激情澎湃，好像在跟眼前的一切慪氣似的。當時(shí)那場(chǎng)面，激烈地無(wú)法用語(yǔ)言形容。
到我們這組。我讓我的組員一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地往水里投入別針，我來(lái)計數�！啊耸�、八十四……”我喃喃的數著(zhù)，也發(fā)現水面在不斷的升高。
當別針數到九十多枚的時(shí)候，水在杯緣上徘徊。它似乎想掙脫杯子的束縛，傾瀉出來(lái)。
“老師，水快溢出來(lái)了呢！”我眼看水快溢出來(lái)時(shí)，急匆匆地跑到老師那和老師說(shuō)�！皠e擔心，這樣就對了！這就是今天我們要學(xué)習的‘水面張力’……
老師說(shuō)了很多關(guān)于“水面張力”的現象和問(wèn)題。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，仿佛一種陌生的感覺(jué)從心底油然而生：敬佩。對老師那殷切的循循善誘之心而佩服；為老師心中對職業(yè)的盡責所佩服。是的`，就是從那一刻起，在自己心中樹(shù)立了以后當科學(xué)家的目標。
成為科學(xué)家以后，我要做出全國獨一無(wú)二的科技新品；成為科學(xué)家以后，我要用自己的努力，為祖國馳騁一片新的繁盛領(lǐng)域！
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇6
夢(mèng)想就如同黑暗中救贖你的那一縷光芒！
每個(gè)人都應該有理想，都應該為自己的理想去奮斗，去努力，去拼搏。努力成為自己心目中向往的那個(gè)樣子。
時(shí)隔一年，我理想中的那個(gè)模樣越來(lái)越精致，越來(lái)越清晰。
也許，我的理想過(guò)于遠大，而使我與理想間的距離又變遠了。但是，唯有更遠大的理想才能造就更成功，更優(yōu)秀的自己。所以，讓我在學(xué)海中常常經(jīng)歷滔天巨浪和狂風(fēng)暴雨，但我還是經(jīng)常勉勵自己，加油，你能行！或是不能放棄，不然你前面的努力不就都白費了嗎？那你活著(zhù)還有什么意義呢？給我堅持！
每次遇到困難，遇到低谷時(shí)，我都逼著(zhù)自己硬著(zhù)眉頭爬向山頂，迎難而上，愈挫愈勇。我會(huì )始終保持著(zhù)自己的那份樂(lè )觀(guān)，也許有些人說(shuō)我在那里沒(méi)有危機意識。但這也許是我堅持下去的支柱之一，畢竟人總要保持有著(zhù)良好的心態(tài)，心態(tài)最重要。
我的理想是成為一名出色、出彩、具有很大知名度的全能藝人。有人說(shuō)：以后都是高科技時(shí)代，都希望招攬技術(shù)人才，都要逐漸轉向理性。
但我想了一下，我認為人就像彈簧一樣，高科技時(shí)代的工作使人始終處于緊繃的狀態(tài)。時(shí)間長(cháng)了，彈簧會(huì )壞的，就像人一樣，就這么累垮了。甚至說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，有錢(qián)沒(méi)命花……
但是，又有人指出，以后都是那種有深度，有層次的高品位，高級，理性的精神放松，不會(huì )那么低俗的看看電視啊，玩玩手機啊，電腦啊，一天到晚嘻嘻哈哈的。
不過(guò)，我認為，該放松時(shí)就該放松，不要過(guò)于拘謹，但也不要一天到晚看電視，要有節制的看，科學(xué)合理的放松。
總而言之，無(wú)論如何，我的理想就在那了，成為一名全能藝人。給他人帶來(lái)快樂(lè )的.同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè )。
在努力中快樂(lè )著(zhù)，在拼搏中愉悅著(zhù)。我會(huì )讓自己無(wú)論是在生活中還是學(xué)習中，才藝中還是為人上，都能夠得到全面發(fā)展，全面進(jìn)步。
我的夢(mèng)，如同銘文鐫刻于我心；我的夢(mèng)，如堅石一般堅定不移；我的夢(mèng)，就是在那伸手不見(jiàn)五指的黑暗中救贖我的那一縷光芒！
盡管現在的我很青澀，但我會(huì )去通過(guò)自己的努力和拼搏來(lái)造就自我，成就自我，實(shí)現我心中的那個(gè)只屬于我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇7
每個(gè)孩子都有屬于自己的夢(mèng)，或大或小，或多或少，當然或許不僅僅是孩子。
盲人有夢(mèng)，他們的夢(mèng)就是可以睜開(kāi)眼睛，打開(kāi)心扉看看這個(gè)世界有多么的美麗，哪怕就一天也好；失聰的人有夢(mèng)，他們的夢(mèng)是想聽(tīng)聽(tīng)這世界千百變幻的聲音，百鳥(niǎo)爭鳴，泉水叮咚，對他們來(lái)說(shuō)是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)；殘疾的人有夢(mèng)，他們有的因為沒(méi)有雙腿而感到自卑，他們每天的生活范圍只在輪椅之上，他們想站起來(lái)，嘗試奔跑，跳躍，感受世界多姿多彩的變化。
這些夢(mèng)對我們健全的人來(lái)講是多么的容易，多么的簡(jiǎn)單。對他們來(lái)講是那么的遙不可及，我們不曾去感受他們的痛苦，因為上天給予每個(gè)人是不一樣的自己。
記得小時(shí)候我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)‘童話(huà)大王’——安徒生寫(xiě)的這樣一篇童話(huà)：有一個(gè)小女孩兒，她的爸爸對他說(shuō)：“賣(mài)不完，不準回來(lái)�！毙∨�，賣(mài)不完火柴，只能自己躲在墻角邊，點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖。不久后，小女孩兒在快樂(lè )中去世了了，在溫暖中去世了。
你們看！她的'夢(mèng)是多么的簡(jiǎn)單她只不過(guò)想擁有一間溫暖的房子可以取暖而已，她不曾奢求更多。
小時(shí)候我也有過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇怪的夢(mèng)，有那么一次我回老家，看到湛藍的天空上飛翔的鳥(niǎo)兒。我的心中就在想：鳥(niǎo)兒是多么的好！它們可以在天空中俯視著(zhù)我們，在湛藍的天空中翱翔，它們有著(zhù)五彩繽紛的羽毛。
于是，我就回到家，爬上床，站在高高的被子上向下跳，手還不停的揮動(dòng)著(zhù)，像小鳥(niǎo)一樣�？上攵�，不一會(huì )兒，我就摔在床上，我反反復復嘗試，未曾有一次成功，我又想：為什么鳥(niǎo)兒能飛，我卻不能飛呢？
還不大時(shí)，也就八九歲吧！我看到雞在孵蛋，過(guò)不了幾十天小雞就出來(lái)了。我覺(jué)得，好玩極了！我就偷偷地在廚房拿了個(gè)雞蛋，放在被子中捂著(zhù)，結果，一天一天就這樣過(guò)去了。我很是納悶，為什么雞可以孵蛋我卻不行？
等長(cháng)大了，我才知道我那些小時(shí)候的夢(mèng)是多么的荒謬，是多么的荒唐，而又幼稚。
而今天，我已經(jīng)是一名初中生了，各種奇思妙想仍在我腦海中徘徊。循著(zhù)這些夢(mèng)想，我在一天天長(cháng)大。也許這些奇思妙想恰恰就編織出我與眾不同的生活吧！
我的夢(mèng)作文 篇8
睡夢(mèng)中，我是一只小鳥(niǎo)。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“昨天”早上，天氣晴朗，我和同伴們正在枝頭吟新曲，我的小朋友——蝴蝶們正在翩翩起舞，還有小蜜蜂弟弟們正在采收花粉呢！那袋子里都裝滿(mǎn)了，有的花粉都露出來(lái)了。我飛到那草叢中，和我的伙伴們捉蟲(chóng)吃，飛上枝頭吟新曲，還和伙伴們一起去看美麗的風(fēng)景。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”草上濃霧籠罩著(zhù)大地，我和同伴們在枝頭傷心，我的好朋友小蝴蝶們沒(méi)有翩翩起舞，小蜜蜂弟弟也沒(méi)有采花粉，因怕別人笑他們不愛(ài)勞動(dòng)，而在家中偷偷地哭泣。我和伙伴們去那片草叢，突然草叢不見(jiàn)了，我再也看不到楚楚動(dòng)人的景色了。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻飛也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”我回到家中，發(fā)現那一片家園不知到哪去了。我家門(mén)前的樹(shù)爺爺被那些可怕的`“動(dòng)物”們砍去了，還有那些漂亮的花兒姐姐們也被那些“動(dòng)物”踩死了。我的家園，我的朋友們，我掉下了珍珠般的淚水。我哭了，我傷心，我失望，不是絕望，我的羽毛在風(fēng)中打著(zhù)旋兒往下飄轉，落到地上。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻飛也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”，這些“動(dòng)物”開(kāi)始保護我們來(lái)。他們拾起垃圾，不向水流中排放污水，不在空氣中排放廢氣，不污染空氣。這些“動(dòng)物”拿出魔法棒點(diǎn)出我心愛(ài)的草叢。點(diǎn)出了我的家——森林。點(diǎn)出我的朋友們，點(diǎn)出了美麗的風(fēng)景，點(diǎn)出了清新的空氣，點(diǎn)出了美好的一切，點(diǎn)起了我的淚水，那片我掉落的羽毛，我心愛(ài)的一切都回來(lái)了……
夢(mèng)醒了，我也醒了，這只是一個(gè)夢(mèng)，我們無(wú)論怎么飛也飛出現實(shí)。
我的夢(mèng)作文 篇9
我總是聽(tīng)爸爸說(shuō)他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書(shū)，可是他生長(cháng)在農村，沒(méi)有屬于自己的課外書(shū)，為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的欲望，只能到小城鎮那些私人的小書(shū)屋里去租來(lái)看，租一本書(shū)，每天一角錢(qián)，為了節約錢(qián)，每天必須看完一本書(shū)。聽(tīng)爸爸講的津津有味，我腦子里開(kāi)始浮想連翩，真想去那些小書(shū)屋看看，去體驗一下，可爸爸告訴我，那種小書(shū)屋現在已經(jīng)不存在了，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：現在條件好了，每一家都有一個(gè)私人的小書(shū)屋了，所以就沒(méi)人開(kāi)這個(gè)了吧。
我自己就有一個(gè)獨立的小書(shū)柜，里面擺放著(zhù)一些與我“甘苦與共”的小伙伴，我每天與他們一道快樂(lè )、悲傷，遨游在書(shū)的海洋，讓人心馳神往。我的書(shū)屋雖然不大但是里面裝的都是對我有益的`書(shū)。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了，可是我不知道后來(lái)的結果怎么能睡得著(zhù)覺(jué)呢？所以我就打起手電筒躲在被子里看起來(lái)，非常擔心被發(fā)現，所以十分小心。當我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來(lái)，我非常的激動(dòng)，不由自主地叫出了聲來(lái)，爸爸就在電腦室問(wèn)怎么回事，我非常的慶幸爸爸沒(méi)有來(lái)我的房間查看，我就說(shuō)不小心被墻撞了一下，爸爸相信了，我松了一口氣，又開(kāi)始搞起了“地下工作”，最后我睡著(zhù)了，變得安分守己了。
今天我雖有了一個(gè)屬于我的書(shū)櫥，但存書(shū)是有限的。愛(ài)讀書(shū)的人，都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識海洋，那絕對是一個(gè)很大很大的圖書(shū)樓，里邊有好多好多的書(shū)，讓所有愛(ài)讀書(shū)的人都能讀到自己想讀的書(shū)，學(xué)到更多的本領(lǐng)，都能成為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子，他們與我們一樣，都是愛(ài)讀書(shū)，想讀好書(shū)的人，他們的書(shū)在哪里呢？我想他們也盼望著(zhù)擁有一個(gè)屬于他們的書(shū)屋，這是個(gè)美好的愿望，是我們共同的夢(mèng)想，絕不是一種空想，我相信不久的將來(lái)，農家書(shū)屋會(huì )如雨后春筍般應運而生。
我的夢(mèng)作文 篇10
兩年前，我有幸來(lái)到漳州一中的初中部就讀，這里不僅有著(zhù)美麗的風(fēng)景，還有著(zhù)和諧美好的師生關(guān)系。在平常的學(xué)習生活中，我們總會(huì )遇到許多的問(wèn)題。無(wú)論這些問(wèn)題是簡(jiǎn)單還是很難，老師們都會(huì )孜孜不倦地，一道題、一道題耐心地給我們分析清楚。同時(shí)，老師們還包容著(zhù)我們，在我們犯錯誤的時(shí)候悉心教導我們。在課上，他們是老師，在課下，他們是我們的好朋友。我們可以找老師談心，像普通朋友聊天一樣，化解心中難解的疑問(wèn)。他們是我們的良師，更是我們的益友。
有著(zhù)良好校風(fēng)的漳州一中，不僅培育了一大批的人才，也培育了學(xué)生的素質(zhì)與品德。在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間互幫互助，互相關(guān)心。我們常�？梢钥吹竭@樣的情景：同學(xué)在學(xué)習上遇到問(wèn)題，都是很熱心的去為別人解答問(wèn)題，并不會(huì )害怕對方理解問(wèn)題之后，超越自己而不去為他解答，這體現了同學(xué)與同學(xué)之間的和諧美好的關(guān)系。
在初三的學(xué)習生活中，面對學(xué)業(yè)的加重，對于剛晉升為初三學(xué)生的我，有些應對不來(lái)，總有一道道令人困惑的難題等待著(zhù)我去解答，似乎總有無(wú)盡的挫折等我去跨越。但是，在我的內心深處總有一股力量在督促著(zhù)我去學(xué)習，提醒著(zhù)我不要放棄。
這股力量似乎來(lái)源于我對漳州一中高中部的向往，我向往著(zhù)有一天，能走進(jìn)漳州一中高中部的大門(mén)，成為高中部的一員。我向往著(zhù)盛夏六月時(shí)學(xué)校那滿(mǎn)樹(shù)鮮艷的`鳳凰花；向往著(zhù)那一幢幢有歷史意義的教學(xué)樓；校園中除了鮮艷的鳳凰花，還有許許多多獨特的景致：校園景觀(guān)石、造型雕塑、浮雕文化墻……不但有其獨特的建筑藝術(shù)，還述說(shuō)著(zhù)這一百多年來(lái)，漳州一中艱辛而又輝煌的歷史進(jìn)程。一百一十六個(gè)風(fēng)雨征程，經(jīng)過(guò)了一代代人的艱苦奮斗，譜寫(xiě)了漳州一中的壯麗篇章。漳一，我以你為榮！
從初中到高中，都能在漳州一中就讀，這是我的夢(mèng)�！敖袢漳阋哉闹菀恢袨闃s，明日漳州一中以你為榮�！边@是在我們的校園中常能看到的一句話(huà)，我要以此為目標，拼搏、奮斗！
我的夢(mèng)作文 篇11
夢(mèng)，是一粒種子，在黑暗中汲取著(zhù)四周的養分，待那甘霖灑下，破土而出。
——題記
追夢(mèng)——嫩綠涌動(dòng)
我的童年，因有了個(gè)當老中醫的爺爺，便是在濃郁的藥香浸染中度過(guò)的，那時(shí)蘇葉、甘草、茴香等就是我的整個(gè)世界。記憶中，爺爺看著(zhù)草藥的眼睛，總是充滿(mǎn)著(zhù)憐愛(ài)。而我最?lèi)?ài)的，便是端個(gè)小板凳，坐在正在磨藥的爺爺身旁，撐著(zhù)小腦袋，聚精會(huì )神地聽(tīng)爺爺講述各種藥的屬性，功效，還有有關(guān)它們名字的美麗傳說(shuō)……這一切的一切都讓我陶醉。待我長(cháng)大，眼前不時(shí)浮現的，是爺爺每治好一位病人后臉上布滿(mǎn)褶子的幸福笑容，而我的內心，也萌發(fā)了一顆潔白而神圣的種子。
追夢(mèng)——風(fēng)雨襲來(lái)
一場(chǎng)秋雨驟然而至，澆滅了連日以來(lái)涌動(dòng)的悶熱。我只身走在校園林蔭之中，不時(shí)雨滴穿過(guò)繁枝，擊打在我的頭上、臉上、背上，可對我心中的煩躁，卻是束手無(wú)策。抬頭望見(jiàn)眼前交錯的枝椏，腦海中浮現的是那長(cháng)慘白的卻又紅叉遍布的數學(xué)試卷，似一張密網(wǎng)，將我緊緊攫住，胸口似要有什么東西涌出來(lái)，我無(wú)法控制，想哭，卻發(fā)現眼睛干澀的要命。這點(diǎn)可憐的分數，我怎么拿它去追我的醫者夢(mèng)！
恍然間，有什么東西墜了下來(lái)，我下意識一接，發(fā)現手中是一只斑白的蛾，它在我的手中不住地擺雙翅，雨水的沖刷讓它無(wú)法扇動(dòng)厚重的.翅膀。我望著(zhù)它，突生一種“同是天涯淪落人”的感觸，呵，我們皆是被淘汰的。
當我準備將它帶來(lái)可以遮雨的地方時(shí)，它卻似將翅膀上的水珠都抖落個(gè)干凈，跌跌撞撞從我手中飛起，不時(shí)便消失林蔭的深處。似乎有什么輕撥了我的心弦，滿(mǎn)腔愁緒被滌蕩地只剩淡淡的憂(yōu)傷，而內心深處，有更溫暖的確東西，在悄悄地涌動(dòng)著(zhù)，涌動(dòng)著(zhù)……
追夢(mèng)——書(shū)香氤氳
夜，吞噬了世界，四周早已回歸于寧靜。只有那淡淡的橘黃色光從那抹窗戶(hù)透出來(lái)。
近看，只有一個(gè)小女孩，坐在書(shū)桌前埋頭認真寫(xiě)著(zhù)，桌子旁堆著(zhù)厚厚的幾摞書(shū)。筆尖從紙間滑過(guò)，時(shí)而滑暢，時(shí)而停駐，發(fā)出“沙沙”的響聲，與翻書(shū)的“嘩嘩”聲，交織演繹出這深夜唯一的旋律……
這，便是破繭重生的我。待困倦之時(shí)，我便停下來(lái)望望貼在書(shū)桌上方的數學(xué)試卷，鼻間，似乎縈繞著(zhù)那抹熟悉的藥香，便又精神一振，重新投身于面前的題海之中……
我的夢(mèng)作文 篇12
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂牽夢(mèng)繞的書(shū)。還是那個(gè)對它愛(ài)不釋手的人。仍舊隔著(zhù)一道堅硬無(wú)比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望，幻想，一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無(wú)聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書(shū)在隨著(zhù)我內心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著(zhù)變。暖融融的陽(yáng)光才不停的跳動(dòng)。樹(shù)葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書(shū)，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無(wú)數年后，我搬離了我所在的小鎮�；貞浽谀且粍x那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過(guò)后，我發(fā)現小城里，竟然還開(kāi)著(zhù)一家古香古色的小書(shū)店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書(shū)店門(mén)口開(kāi)著(zhù)悠悠的蘭花。書(shū)店前鋪著(zhù)青石板。踏著(zhù)幽幽的青石板，推開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，門(mén)上掛著(zhù)的風(fēng)鈴搖搖擺擺，發(fā)出很好聽(tīng)的聲音。書(shū)店門(mén)前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著(zhù)書(shū)架上的書(shū)。紙箋上的油墨味散發(fā)著(zhù)好聞的味道。不知怎的內心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺(jué)，沉封的記憶被打開(kāi)。
我又看見(jiàn)那本書(shū)，依舊不富裕的.我這次毫不猶豫的買(mǎi)下了那本書(shū)。
這是我最珍愛(ài)的一本書(shū)，它向星空中的螢火蟲(chóng)散發(fā)著(zhù)微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )獨自面對生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認為這是命中注定的。是什么讓我堅信這個(gè)答案？
因為它是我眼中的書(shū)屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢(mèng)想啊。
我的夢(mèng)作文 篇13
飛上藍天，是小鳥(niǎo)的夢(mèng)想；奔騰入海，是河流的夢(mèng)想；馳騁草原，是馬兒的夢(mèng)想。但是，生在紅旗下、長(cháng)在紅旗中的我，卻不知道什么才是我想要追求的夢(mèng)想。
年少的我，幻想過(guò)成為宇航員，遨游太空；成為醫生，救死扶傷；成為警察，守護人民。但是，那些只是幻想，是不著(zhù)邊際的夢(mèng)。此次寒假，讀了《紅旗飄飄》，才讓我真真正正明白了作為社會(huì )主義好少年應該擁有的夢(mèng)想。
我小心翼翼的掀開(kāi)這本書(shū)，開(kāi)啟了屬于我的紅色閱讀之旅。紅旗飄飄分別講述了強國之夢(mèng)、紅旗飄飄和民族復興。每一單元都讓我很受感動(dòng)，然而最難忘記的是紅軍戰士過(guò)雪山這個(gè)故事。
13歲小董是紅軍中一名普通的女戰士，登雪山之前，每個(gè)戰士都帶著(zhù)幾個(gè)辣椒，然而怕辣的小董一根辣椒都沒(méi)有帶，僅僅憑借自己堅強的意志承受著(zhù)雪山帶來(lái)的寒冷。炊事班的郭大叔過(guò)雪山不幸犧牲，有情有義小董的只能用眼淚來(lái)表達對郭大叔的`懷念。山風(fēng)的怒吼，大雪的阻擋，衣著(zhù)單薄的小董不懼艱難，克服了一個(gè)又一個(gè)障礙，翻過(guò)了一道又一道雪山。平凡的戰士展現了不平凡事跡，就是這名普通的女戰士，讓我明白了成長(cháng)道路上最寶貴的道理，做人要有情有義，做事要不懼艱難，要錘煉出鋼鐵般的意志。
合上這本書(shū)，回憶著(zhù)書(shū)中的一幕幕，讓我稚嫩的童心遭受到一次又一次的沖擊�？纯醋约含F在的生活，是多么美好，有書(shū)可讀、有電視可看、有美食可享，然而，我們在享受這美好生活的同時(shí)，一定不能忘記那些無(wú)私的革命先烈。因為，他們是無(wú)名的英雄，是我們最敬佩的人。
地球似一葉扁舟，在生命之舟上有一個(gè)神秘的國度——中國。五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，無(wú)數革命先烈的鮮血鑄就了今天強盛的中國。作為新時(shí)代社會(huì )主義的接班人，我們不僅要向革命先烈致敬，更要向革命先烈學(xué)習，心系祖國、心系人民，為祖國的繁榮富強、人民生活的幸福美好而貢獻一份力量，才是我最應該有的夢(mèng)想。
從今天起，我要努力學(xué)習，不斷完善自己、充實(shí)自己，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
我的夢(mèng)作文 篇14
如果說(shuō)書(shū)是藍天，我則是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果說(shuō)書(shū)是大海，我則是里面自由遨游的魚(yú)兒；如果說(shuō)書(shū)是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長(cháng)在樹(shù)木的懷抱里，汲取著(zhù)它的養分……
三、四歲時(shí)，媽媽就培養我讀書(shū)，所以從小到現在我都非常喜歡讀書(shū)，一有時(shí)間就拉著(zhù)媽媽去書(shū)店讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我們家的書(shū)都快堆積成山了，可是我還想買(mǎi)。
就在這時(shí)國家為了讓孩子們學(xué)習做人，學(xué)習立志，學(xué)習創(chuàng )造，培養好思想、好品行、好習慣，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，豐富孩子的精神樂(lè )園，要給農村建書(shū)屋了。一聽(tīng)到這個(gè)消息我高興地跳了起來(lái)，心想：這下好了，不用自己花錢(qián)買(mǎi)書(shū)就可以看到各種各樣的書(shū)了。
等啊，盼呀，書(shū)屋終于建好了。第一次去書(shū)屋，哇！書(shū)屋好大呀！好多的書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書(shū)架的前面，每個(gè)桌子上還有一盞臺燈，可以在夜晚我們讀書(shū)時(shí)照明，我真的太喜歡這個(gè)書(shū)屋了！伸手撫摸著(zhù)這些圖書(shū)，我真是愛(ài)不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)了，國家的政策真好呀！
每天放學(xué)后第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，快速地寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)候飯都來(lái)不及吃就趕緊去圖書(shū)屋。書(shū)屋的書(shū)不計其數，有科幻、動(dòng)漫、名著(zhù)、小說(shuō)等等，數不勝數。我暢游在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。開(kāi)心時(shí)我會(huì )去看書(shū)，因為我想和它分享我的喜悅；煩惱時(shí)我也會(huì )去看書(shū)，因為它會(huì )讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書(shū)屋看書(shū)我都會(huì )看到很晚，有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來(lái)接我了，當時(shí)我笑呵呵地說(shuō)下次不會(huì )了，可每次一看上書(shū)都是一樣會(huì )忘記回家的`時(shí)間。
在書(shū)中我不僅學(xué)會(huì )了許多知識，還學(xué)會(huì )了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團結。書(shū)屋不僅給我們小孩子帶來(lái)了好處，同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒(méi)事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時(shí)間就去看書(shū)，說(shuō)話(huà)也會(huì )禮貌用語(yǔ)了，再也沒(méi)有打架斗毆的事兒了。
書(shū)，真是我們的精神食糧啊。正因為有了書(shū)屋才豐富了我們的精神世界。
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