我的班主任作文（優(yōu)選）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的班主任作文 篇1

　　我的班主任是個(gè)女的，大概40歲，她同時(shí)也是我們的物理老師。所以我們班的物理成績(jì)一直很好。我的班主任有時(shí)也發(fā)脾氣，有時(shí)也很和藹。當她發(fā)脾氣的時(shí)候，我們不敢說(shuō)話(huà)，生怕再使老師生氣。我記得有一次老師發(fā)脾氣了，就像火山爆發(fā)了一樣。老師狠狠地把書(shū)摔在地上，然后老師生氣的出去了。老師走了之后，我們班內迅速討論起來(lái)，為什么老班會(huì )生氣。當老師再次回教室時(shí)，我們已經(jīng)安靜下來(lái)，老師這次到教室的目的是說(shuō)我們。我們的班主任也有有趣的一面，她經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑，她說(shuō)她不敢對我們‘打罵’，因為她的心太軟。每當她說(shuō)的心太軟時(shí)，總會(huì )引起我們哈哈大笑。

　　我們的班主任很關(guān)心我們的`學(xué)習，當我們的成績(jì)不好時(shí)，她會(huì )每天督促我們抓緊時(shí)間學(xué)習。我們的班主任也常常對我們說(shuō)起一些有關(guān)學(xué)習的名言。她每說(shuō)起的一句名言，我們都會(huì )記下來(lái)。

　　我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。

　　我相信，如果你是我們班主任的學(xué)生，你也很喜歡我們的好班主任。

　　我的班主任作文 篇2

　　教過(guò)我的老師有許多個(gè):有幽默風(fēng)趣的周老師，有愛(ài)笑的吳老師……其中，令我最難忘的就是我的前任班主任溫老師。溫老師是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，聲音很洪亮。

　　溫老師很關(guān)心同學(xué)。有一次，我在操場(chǎng)上玩，不小心摔了一跤，膝蓋流血了，溫老師正好在旁邊，她急忙將我扶去辦公室。她拿出抽屜里的藥水，一邊幫我擦傷口一邊說(shuō):“你沒(méi)事吧？以后玩的`時(shí)候要小心點(diǎn)�！蔽铱粗�(zhù)溫老師，一股感激之情油然而生……

　　溫老師不但關(guān)心同學(xué)，而且對同學(xué)們要求很?chē)栏�。有一次上課了，溫老師走上講臺，同學(xué)們還在吵鬧，溫老師停了一下，吵鬧聲仍未停息。溫老師氣急了，拿起教鞭，狠狠地往講臺上一拍，“啪”，教師里頓時(shí)安靜下來(lái)。溫老師嚴肅地說(shuō):“誰(shuí)再上課講話(huà)誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)兩倍！”從此以后，同學(xué)們在溫老師的課上再也不敢講話(huà)了。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

　　我的班主任作文 篇3

　　我的班主任是一位既嚴格又慈祥的老師，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的她經(jīng)常露出一排潔白的牙齒。每當班主任來(lái)到班里上課時(shí)，全場(chǎng)就有種嚴肅的感覺(jué)；在課間活動(dòng)，班主任非�；顫�，像小孩子似的。在我看來(lái)，班主任對我的恩情比天高比海深。

　　上個(gè)星期一的早上，我睡過(guò)頭了，連忙刷牙洗臉，顧不得吃早飯，就快步地跑向學(xué)校。還沒(méi)到校門(mén)口，早操鈴就響了，我跑的更快了。當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現整個(gè)人暈暈沉沉的，十分不舒服，沒(méi)有力氣再做操。六（2）班的吳老師看見(jiàn)了，就拉我去見(jiàn)班主任，班主任問(wèn)明原委后，馬上牽著(zhù)我的'手帶我去她房里給我泡面……看著(zhù)班主任忙碌的身影，我非常感動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，班主任讓我吃他親手泡的公仔面，我口里吃著(zhù)包含著(zhù)愛(ài)的面，眼里流著(zhù)感激的熱淚。

　　這就是我的班主任，像父母般關(guān)心著(zhù)我的的班主任。

　　我的班主任作文 篇4

　　姓王，和我媽媽一個(gè)名字，真是太巧了，我覺(jué)得我很幸運，正如名字一樣，我的老師像媽媽?zhuān)�她是一個(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的`眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她愛(ài)笑，笑的樣子很好看。

　　我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴肅了，如果誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點(diǎn)也不疼，這樣就把調皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們全班同學(xué)都很遵守紀律。王老師最?lèi)?ài)表?yè)P同學(xué)了，你如果寫(xiě)字寫(xiě)得好，老師會(huì )說(shuō)：“你真棒！再努力就成為小書(shū)法家了�！比绻�你讀課文讀得好，她就說(shuō)：“真不錯！象個(gè)小老師了�！�

　　我們全班同學(xué)都喜歡她，她也很愛(ài)我們。我長(cháng)大了要當一名象她那樣的老師！

　　我的班主任作文 篇5

　　我的班主任是李老師，她二十歲左右。她圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，看上去既文靜又大方。她的個(gè)兒不高不矮，但走起路來(lái)很精神。她對我們既嚴厲又和藹。

　　前兩天，課間時(shí)，我班的黃韓博在和同學(xué)玩耍時(shí)不小心被別的同學(xué)弄傷了，李老師知道后馬上跑過(guò)去，立刻背起黃韓博去了醫院。當李老師再次提到黃韓博傷情的`時(shí)候，眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花�？吹嚼罾蠋煂ξ覀兏冻隽四赣H般的愛(ài)，我感動(dòng)得流下了眼淚。

　　這就是我們的班主任李老師，她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。

　　我的班主任作文 篇6

　　我上四年級了，班主任換了一個(gè)新的，這個(gè)新的老師姓何，一個(gè)單人旁一個(gè)可以的可。 何老師已經(jīng)四十多歲了，比以前的羅老師大很多，但也看不出來(lái)，是一個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗的老師。

　　何老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，身材很苗條，說(shuō)話(huà)聲很洪亮，也很有幽默感，還懂得非常多的成語(yǔ)。

　　何老師是這樣介紹自己的姓氏的：一個(gè)單人旁就等于人，旁邊的可就是可以的`可，也就是說(shuō)，何老師這個(gè)人還可以。何老師還介紹自己的字寫(xiě)得很漂亮，我看看黑板上的字，的確是名副其實(shí)呀！

　　還有新的數學(xué)老師，汪老師。汪老師也是一個(gè)很有效學(xué)經(jīng)驗的老師。

　　汪老師戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)得很瘦，看起還很年輕，說(shuō)話(huà)的聲音也很溫柔。

　　我對這兩個(gè)老師的期望都很高，認為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細心地教我們。當然，要是比羅老師和曹老師還教地好，我也沒(méi)意見(jiàn)。希望老師們能夠做到這一點(diǎn)。

　　我的班主任作文 篇7

　　今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師，她是我一二年級的數學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā)，中等身材。她很愛(ài)笑，每天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我都看見(jiàn)她笑容滿(mǎn)面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來(lái)時(shí)兩個(gè)眼睛瞇瞇的，只留下一條細細的小縫。

　　葉老師是個(gè)和藹可親的好老師，她對我們大家都很溫柔體貼，她說(shuō)話(huà)的聲音輕聲細語(yǔ)的'，就算是生氣的時(shí)候也很動(dòng)聽(tīng)。她對同學(xué)很有耐心，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費，葉老師幫我墊付了費用，而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓，還留下來(lái)打掃衛生。因為這也是我們班的紀律。不過(guò)我還是很喜歡她。

　　可是現在葉老師已經(jīng)不再教我們了，我好傷心，我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還有一位敬愛(ài)的戴老師在繼續培育我們。我喜歡我們的老師。

　　我的班主任作文 篇8

　　“起立，老師好�！�

　　“同學(xué)們好，請坐下�！�

　　和藹可親的聲音從前臺傳來(lái)，一個(gè)高高瘦瘦的身影站在講臺上，齊耳短發(fā)中夾雜著(zhù)少許白發(fā)。一雙炯炯有神的'眼睛關(guān)注著(zhù)每個(gè)孩子，她就是我的班主任——史老師。

　　每天在課上，她都會(huì )認真地講解每一篇課文和生字詞語(yǔ)。她還仔細地查看我們每一個(gè)孩子的作業(yè)是否認真完成以及課文背誦情況。有的同學(xué)作業(yè)不過(guò)關(guān)，老師會(huì )耐心地指導講解，就是在暑假期間，老師都要在班級群里面指導每一個(gè)同學(xué)背誦古詩(shī)。她是一位課上教學(xué)嚴謹、課下對工作認真負責的老師，我和同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她講課。

　　記的有一年冬天，由于雪天路滑，老師在來(lái)學(xué)校的路上不小心摔倒了，把腳傷了。但老師還堅持給我們上課，為了不耽誤我們的學(xué)習，老師從未休息過(guò)一天。

　　她熱愛(ài)自己的教育工作，更愛(ài)每一個(gè)孩子，我們要懂得珍惜感恩，她就像一盞指路的明燈。

　　我的班主任作文 篇9

　　我的班主任是徐老師徐靜馨，她是一個(gè)經(jīng)驗豐富的人，知識多的老師，徐老師不僅能把課本上的知識講的很清楚，清晰，還能講透，還給我們講了許多跟課本上無(wú)關(guān)的東西，比如說(shuō)穿衣打扮，身上不能超過(guò)5種顏色，還給我們講了許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的事情，徐老師以前是學(xué)國畫(huà)的，她跟我們講了國畫(huà)分工筆.........等。

　　徐老師說(shuō)她小時(shí)候文武雙全，她小的時(shí)候愛(ài)看小說(shuō)，所以她啥都會(huì )。徐老師教了30多年的書(shū)，她從十幾歲的.時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始教書(shū)了，這讓我羨慕不已。

　　我們如果有什么不會(huì )的，徐老師總能教給我們方式方法，這些方式都很好用并且很好玩，我喜歡我的班主任徐老師。

　　我的班主任作文 篇10

　　我的班主任姓王，記得一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我第一眼見(jiàn)到她，就能感覺(jué)出她是一個(gè)溫柔的老師，所以我非常開(kāi)心。

　　我的`班主任本來(lái)是留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，這是一頭烏黑濃密的美發(fā)，就像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，看起來(lái)那么清新美麗。誰(shuí)知道在我二年級的時(shí)候，她卻把頭發(fā)剪短了，雖然沒(méi)有了一頭瀑布似的長(cháng)發(fā)，但卻有了另一種干凈利索的感覺(jué)，讓人耳目一新。她的眼睛像兩顆黑寶石，一眨一眨地，特別有神。她的臉上總是帶著(zhù)笑容，很少見(jiàn)到她生氣的樣子。

　　有一次我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，班主任卻并沒(méi)有責罵我，而是溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天補回來(lái)就可以了，以后可不能再犯同樣的錯誤�！痹�本以為要挨罵，沒(méi)想到老師就這樣放過(guò)了我，所以我特別慚愧。從那天開(kāi)始，我每天都會(huì )及時(shí)地把作業(yè)完成，后來(lái)還時(shí)常得到老師的表?yè)P呢。

　　這就是我的班主任老師，一個(gè)溫柔而又有愛(ài)心的老師。

　　座右銘：一分耕耘，一分收獲。

　　我的班主任作文 篇11

　　閻老師是我小學(xué)里的啟蒙老師，她已經(jīng)擔任了我兩年的班主任，又是我的語(yǔ)文老師。

　　她在我的眼里，第一印象是戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡，身材纖細，說(shuō)話(huà)溫柔細語(yǔ)，對待我們學(xué)生非常耐心，我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。

　　閻老師生活中就像慈母般對我們循循善誘，但是上課時(shí)對我們每位同學(xué)非常嚴格，課堂上不允許同學(xué)們交頭接耳，作業(yè)字跡清晰工整等，對待犯錯的同學(xué)也是諄諄教導。

　　閻老師很注重培養我們的學(xué)習氛圍和學(xué)習習慣，教導我們利用課余時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等。同時(shí)她也很注重讓我們勞逸結合，比如提倡我們愛(ài)護眼睛做眼保健操。下課多站立活動(dòng)活動(dòng)，比如同學(xué)們聊聊所見(jiàn)所聞，不僅可以增進(jìn)同學(xué)們的感情，還可以擴展知識。

　　我的班主任是位很負責任，很可親的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，因此我也很幸運的`成了一名語(yǔ)文小組長(cháng)。我會(huì )再接再厲，聽(tīng)班主任的話(huà)：好好學(xué)習，天天向上。

　　我的班主任作文 篇12

　　我的班主任姓朱，大家叫她朱老師。

　　她的臉白白的，有點(diǎn)胖胖的，喜歡扎馬尾辮，頭上喜歡帶個(gè)黑色的小發(fā)夾，可好看了。

　　我第一次見(jiàn)到朱老師的時(shí)候，是一年級入學(xué)的'時(shí)候，朱老師拿著(zhù)我們的錄取通知書(shū)認真的看了看，然后對我們微笑，朱老師的微笑就像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的小心窩里。接著(zhù)朱老師就留給我了很深、很好的印象。在一年級的時(shí)候，朱老師在學(xué)習方面管我們一點(diǎn)都不嚴，可是隨著(zhù)年級的增長(cháng)，老師在學(xué)習方面管我們是越來(lái)越嚴格，在課堂上老師讓我們認真聽(tīng)課，而且家庭作業(yè)也是越來(lái)越多；可在生活方面像媽媽一樣體貼，天冷了，老師讓我們多穿衣服，多喝熱水，那個(gè)同學(xué)不舒服了，老師就讓他喝點(diǎn)水，趴在桌子上休息。

　　有一次，老師讓比賽擲實(shí)心球，我卻生病了，老師讓我在班上休息。下課后，老師把我帶到辦公室，給我量了量體溫，發(fā)現我發(fā)燒了，就給我媽媽打電話(huà)……

　　我喜歡朱老師。

　　我的班主任作文 篇13

　　我們班的班主任梁老師，她中等個(gè)兒，齊耳的短發(fā)，看起來(lái)和別的老師沒(méi)什么兩樣，不過(guò)，她對我們就像對待自己的孩子一樣，既嚴肅又活潑，既關(guān)心又愛(ài)護，有時(shí)候為了我們，一天忙忙碌碌，竟連自己顧不上呢！我們非常喜歡量老師。

　　梁老師上課非常嚴肅，一有同學(xué)講小話(huà)，她就馬上把他點(diǎn)起來(lái)，問(wèn)那位同學(xué)：“我剛才說(shuō)什么啦？”每天梁老師精神飽滿(mǎn)地走上講臺，滔滔不絕、不知疲倦地給我們講課，讓我們跟著(zhù)她的思維走。梁老師常常把我們看成是她的朋友，從沒(méi)擺出過(guò)高高在上的架勢，當我們討論某個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是認真思考，耐心講解。

　　記得有一次，軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，不知到為什么，我的.腳又腫又痛，梁老師發(fā)現后，馬上帶我去醫務(wù)室，然后讓我坐在一旁休息。我的心里熱乎乎的，好象媽媽就坐在身邊。

　　你的笑聲和我們一樣清脆天真。 聽(tīng)了這些，你一定很羨慕我們吧。

　　我的班主任作文 篇14

　　她長(cháng)相清秀，眉毛彎彎的，笑起來(lái)特別好看，露出小酒窩。一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，雖然已有一點(diǎn)老，但卻幾乎沒(méi)有白發(fā)。

　　在課堂上，她嚴格對待我們，講課生動(dòng)有趣，這使我們十分專(zhuān)注；在批改作業(yè)上，一絲不茍，認真對待，認真評價(jià)錯的'題，并耐心教給我們改錯。對于書(shū)寫(xiě)不好的同學(xué)，她就親自書(shū)寫(xiě)，教給我們。也對全對的同學(xué)給予肯定和鼓勵。

　　在課下，她與我們一起說(shuō)笑，一起玩耍，就是我們的“大朋友”；在內務(wù)方面，她也絲毫不差，在我們手足無(wú)措時(shí)手把手交給我們，給我們做好；而扣分時(shí)，她也會(huì )耐心教導分析原因，同學(xué)們都對她敬佩不已。還有，她會(huì )在我們傷心時(shí)給予我們肩膀和安慰，她會(huì )在我們生氣時(shí)給予我們安撫和教導，她會(huì )在我們成功時(shí)給予我們肯定和鼓勵。

　　入學(xué)兩個(gè)月，她為我們操了太多的心，她為我們費了太多的神，我們都感謝她的付出，我們會(huì )用努力回報她——我們的班主任蘇玉靜老師。

　　嘿，告訴你一個(gè)小秘密：我們都親切的稱(chēng)她為“蘇媽”呦。

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