2034年的我作文[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的2034年的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　2034年的我作文 篇1

　　每逢星期日早上，來(lái)自五湖四海的大俠們，都聚集在陳舊的“小高橋客�！比龢堑囊粋�(gè)房間里。房間很大，數數座位有一百多個(gè)，每次都坐滿(mǎn)了各路大俠。

　　這個(gè)房間很舊，四扇破電風(fēng)扇上布滿(mǎn)灰塵，還有三扇大窗戶(hù)、兩個(gè)空調、一塊黑板，黑板前站著(zhù)創(chuàng )建這幫的幫主——俞幫主。

　　俞幫主，四十開(kāi)外，一頭烏黑的亮發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色眼鏡，一看就知道他知識淵博，“武功”高強，所以各路江湖人士才到這里來(lái)討教。俞幫主功力深不可測，他傳授功力方式很特殊，先是讓我們看一些江湖上的新聞，再讓我們熱熱身，之后，用他那充滿(mǎn)詼諧的話(huà)語(yǔ)和我們高談闊論，據說(shuō)這樣才能練好功夫。

　　我向俞幫主討教已經(jīng)有一個(gè)年頭了。每次請俞幫主面授時(shí)，總是膽戰心驚，忐忑不安，生怕幫主發(fā)功。只見(jiàn)他雙眼盯著(zhù)我的`“密笈”看，右手把紙翻來(lái)翻去，我的心就像有一塊大石頭懸著(zhù)似的，遲遲不能掉下來(lái)。只等幫主把“密笈”遞給我，輕輕說(shuō)：“好了，通過(guò)”。我懸著(zhù)的心才放下，看著(zhù)其他江湖高手投來(lái)羨慕的眼神，我非常得意。

　　曾大俠——曾彥凱與我功力不相上下，但有時(shí)候曾大俠也會(huì )因為放縱自己而被幫主批上一頓。有一次，他小心翼翼地與旁邊大俠切磋功力，但哪逃得過(guò)幫主的“千里眼”和“順風(fēng)耳”，幫主冷笑一聲：“曾彥凱”。曾大俠嚇得魂飛魄散，坐在他后面的我也嚇得汗珠都從鼻梁上流下來(lái)，還好，曾大俠平日功夫練得不錯，所以幫主也就饒了他一回。

　　鄭大俠——鄭皓元的功力一般，不努力練功。你看，今天大家都在認真聽(tīng)幫主施教，他卻從家里拿來(lái)了兩根棍子，肆無(wú)忌禪地耍著(zhù)，坐在他旁邊的“裘千仞”可遭了秧，幸虧幫主沒(méi)收了他的棍子。鄭大俠的臉一下子紅了，趴在桌子上，愁眉不展，最后好不容易要回了棍子，可他又控制不住自己，俞幫主大發(fā)雷霆：“再玩我把棍子扯斷！”這下，鄭大俠不玩了，安靜下來(lái)了。

　　��！這個(gè)幫派真好��！原來(lái)對功夫畏途的我，現在越學(xué)越快樂(lè )，因為，在這個(gè)幫派里有一個(gè)既嚴肅、又幽默的好幫主，所以在這個(gè)幫里人會(huì )變得聰明，想象力會(huì )豐富起來(lái)。我剛來(lái)時(shí)，功夫不咋地，現在，我的功底不錯了，在“門(mén)派”里我已經(jīng)小有名氣了。

　　哈哈哈！該幫派就是我的作文學(xué)習班！

　　2034年的我作文 篇2

　　友情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心田;友情像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一直愉悅著(zhù)我的心靈。

　　這就是我的同桌—金帝仰。

　　有一次，下課了，我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了，這時(shí)金帝仰領(lǐng)我到學(xué)校醫務(wù)室去做檢察，醫生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙，他的臉上露出了微微地笑容。

　　還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態(tài)，他看出了我的心思，主動(dòng)地將他的格尺借給了我。

　　窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著(zhù)，襲卷著(zhù)大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著(zhù)。

　　路上的行人稀稀疏疏的。裹著(zhù)衣服，縮著(zhù)頭，在雪中堅難地行走著(zhù)。我在溫暖的小屋里做著(zhù)寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題，于是就打了金帝仰的電話(huà)對他說(shuō):“我有一道題不會(huì )你能教教我嗎?”他說(shuō):“好的我現在給你講解�！彼�在電話(huà)那頭一遍又一遍的`講解�？晌胰匀贿�是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō):“我有一點(diǎn)急事，要離開(kāi)一下�！彼麙鞌嗔穗娫�(huà)。我想，他一定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開(kāi)，對他很失望和生氣。

　　不一會(huì )兒，一陣急促的腳步聲，我家門(mén)鈴響了，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了金帝仰，裹著(zhù)衣服，縮著(zhù)頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著(zhù)粗氣。氣喘吁吁地對我說(shuō):在電話(huà)那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題，我來(lái)到你家為你講題。

　　這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著(zhù)臉對金帝仰說(shuō):“快進(jìn)屋�！彼麕臀抑v題，一遍又一遍，終于我弄懂了。金帝仰還出了幾道類(lèi)似的題讓我做，我把這些題做對之后，他帶著(zhù)笑意默默地離開(kāi)了。

　　友情在你困難時(shí)，會(huì )向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí)，他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!

　　2034年的我作文 篇3

　　我有一輛自行車(chē)，那輛自行車(chē)是我在很小的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的，它是我兒時(shí)的伙伴，也是我的老師，正是因為它，我才明白了做人要堅持不懈。

　　在我慢慢地成長(cháng)的時(shí)候，我看見(jiàn)許多和我差不多大的孩子都學(xué)會(huì )了騎兩輪自行車(chē)，我非常羨慕他們，就央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，就答應了，并且和我約定一個(gè)時(shí)間讓我練習。

　　一個(gè)下午，烈陽(yáng)當空照，整個(gè)大地被太陽(yáng)烤得火辣辣的，地面上撒了一層金光。我在房間中享受著(zhù)空調帶來(lái)的涼爽。只是沒(méi)想到，媽媽卻把我從空調房中叫了出來(lái)，并讓我去學(xué)習騎自行車(chē)。我不情不愿的走出了房門(mén)，心想：媽媽是不是要折磨我啊，那么熱的天居然讓我去練習，我這很可能會(huì )中暑的啊。我把心中的不滿(mǎn)告訴了媽媽?zhuān)�她卻對我說(shuō)：“是你自己要學(xué)的，沒(méi)人強迫你，現在是要鍛煉你的.意志，你要不想學(xué)就可以放棄�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得有道理，就和媽媽一起出去了。

　　媽媽讓我扶著(zhù)自行車(chē)，并把騎自行車(chē)的要領(lǐng)告訴了我，然后在旁邊看著(zhù)我練習。我坐在底座上，雙手握著(zhù)把手，按著(zhù)媽媽說(shuō)的方法開(kāi)始練習，可是剛騎出一步，因為重心不穩，我就差點(diǎn)摔在了地上。只是，我并沒(méi)有因此而灰心。

　　第二次，我還是按著(zhù)前一次的方法，但是我因為害怕，眼睛一直盯著(zhù)地面看，于是，我努力讓自己的眼睛直視前方，終于，我騎出來(lái)好幾米遠，但因為太過(guò)高興，握著(zhù)把手的手顫抖了一下，我又差點(diǎn)摔了下去。我對自己說(shuō)：“你已經(jīng)比前一次厲害多了，你要對自己有信心，你一定可以的�！�

　　于是，我又開(kāi)始了第三次，可是這次，由于先前的興奮勁頭還沒(méi)過(guò)，我剛騎出一步，整個(gè)人又要摔下去了。媽媽看出了我心中的不平靜，說(shuō)：“不要太過(guò)驕傲，而且要對自己有信心�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始了第四次、第五次、第六次……中間有勝有敗。終于，我能夠控制住自行車(chē)，讓它聽(tīng)我的話(huà)了。雖然此時(shí)，我的衣裳被汗水浸濕了，但我的心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，因為我終于成功了。

　　這輛自行車(chē)不只是我的朋友，也是我人生道路上的一位啟蒙老師，正是通過(guò)它，我才明白了做任何事都要堅持不懈。

　　2034年的我作文 篇4

　　文章千古事，得失寸心知。

　　歲月回眸，初識文章還是在我上小學(xué)之前。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )拿起《童話(huà)故事集》讀其中的故事給我聽(tīng)。兒時(shí)的我完全被故事中那動(dòng)人的情節打動(dòng)了，被那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物深深地吸引了。每當媽媽讀到幽默的故事時(shí)，我便開(kāi)懷大笑，讀到感人的情節時(shí)，我便號啕大哭。我曾夢(mèng)想著(zhù)與云兒作伴，與魚(yú)兒暢游。讓賣(mài)火柴的小女孩有個(gè)溫暖的家，用神奇的七色花瓣實(shí)現小男孩的愿望。也許就是那一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的遐想吧，注定了我以后的許多春秋中尋找著(zhù)作文的真諦。

　　八歲那年，奶奶生病住院，父母沒(méi)日沒(méi)夜地在醫院看護奶奶，常把我一個(gè)人丟在家里。生活的重擔一下子降臨在我頭上，高不足四尺的我學(xué)會(huì )了叫外賣(mài)，學(xué)會(huì )了煮方便面，學(xué)會(huì )了雞蛋炒西紅柿……，我還常常獨自過(guò)夜，那時(shí)候我也學(xué)會(huì )了用筆寫(xiě)下心中的話(huà)語(yǔ)。還記得我曾滿(mǎn)懷自豪地寫(xiě)了《獨自在家》和《我長(cháng)大了》，就是這兩篇作文讓媽媽淚流滿(mǎn)面，讓老師贊嘆不已，讓同學(xué)無(wú)比欽佩。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也越來(lái)越喜愛(ài)作文了。這時(shí)，我又在思考一個(gè)問(wèn)題：人為什么要作文？人究竟想通過(guò)作文表達什么呢？我想起了古今中外的大文豪們：李白的浪漫，縱酒唱歌；杜甫的現實(shí)，寫(xiě)盡人間朱門(mén)與寒骨；還有安徒生的.童話(huà)，魯迅的風(fēng)骨，老舍的情趣……他們用自己的生活，自己的生命鑄就了不朽的文章，不朽的詩(shī)篇。那單單只是在作文嗎？不！那是在做人��！

　　現在我已經(jīng)上五年級了，過(guò)去的五年中我寫(xiě)了很多作文，他們都是我用心去寫(xiě)的！“作文要用心去寫(xiě)！”這時(shí)每位教我語(yǔ)文的老師在我們寫(xiě)作文前必說(shuō)的一句話(huà)。而我寫(xiě)下的每一句話(huà)無(wú)不飽含著(zhù)深情。我曾多少次用手中的筆心中的情描繪著(zhù)秀美的風(fēng)景，贊揚著(zhù)人間的真、善、美，表白著(zhù)自己的心。也因這一次次的作文，讓我這個(gè)懵懂的少年有了幾許對人生的粗淺感悟，有了更多對多彩生活的憧憬。我愛(ài)作文，我愛(ài)每一次作文帶給我的感動(dòng)。

　　在這金色的童年里，在這美好的時(shí)代中，我會(huì )盡情地揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，寫(xiě)下我親眼所見(jiàn)的，親耳所聽(tīng)的，親身所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——寫(xiě)出我心中的作文！

　　2034年的我作文 篇5

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我習慣在靜靜的夜里，想象著(zhù)你遙遠的笑容，感覺(jué)里你總會(huì )有一種溫和儒雅的氣質(zhì)，你應該是熱情洋溢的，但你不善于表露，你應該是成熟內斂的，但你有時(shí)可能也豪氣沖天，

　　我總是想起你。

　　沒(méi)有人理解我們之間的那種感覺(jué)，既遠又近，既深刻又平淡，連我自己都不能理解自己，但我一直把這種感覺(jué)當成生命中最寶貴的東西珍藏起來(lái)。那句“不要太累了要注意休息哦”讓我懷念好久好久！也讓我感動(dòng)好久好久！其實(shí)應該控制內心那種情愫的蔓延，但我沒(méi)有刻意去做，自私地想給自己一段空間，有個(gè)人陪伴走過(guò)……

　　在這個(gè)世上，感情的定義域太淺又太窄，其實(shí)有許多相契的靈魂不需要過(guò)多的語(yǔ)言，在一種默契相知中很容易便能找到彼此對彼此的欣賞，曾經(jīng)想過(guò)要見(jiàn)你，無(wú)論你的容顏怎樣，那對于我并不重要，能夠讓我從心靈深處動(dòng)容的，從來(lái)都是一個(gè)人的'品質(zhì)。我承認網(wǎng)絡(luò )是虛幻的，但只要你真正用心去體會(huì )一個(gè)人，你會(huì )發(fā)現那些全部是真的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，你的溫情與沉穩總是能夠讓我沉浸而又清醒。

　　漸漸地，我把你當成了知已，很難明白你在我心里何以如此的重要，我從來(lái)不信注定的東西，但我深深地知道，有些人注定一輩子不會(huì )有結果，所以我從來(lái)也沒(méi)有奢望過(guò)，只是想留一種感覺(jué)藏在心里守一輩子。我想我們會(huì )是永遠的朋友，那種有些時(shí)尚的第N種情感，純凈如水，是什么都褻瀆不了的。

　　我突然間發(fā)現，我留戀網(wǎng)絡(luò )是因為我留戀文字，文字是一種釋放，一種心靈的安慰，人，總得為自己找到一個(gè)寄存情感的地方。于是，我再如何的想你，也只能把遙遠的你放在字里行間，我愿意這樣細細地讀你，讀著(zhù)朦朧的你，讀著(zhù)離我太遠的飄渺的你！我們的心，可以挨得很近，但實(shí)際上我們中間隔了天涯，然而我慶幸我們隔了天涯，才使得這份思念越變越美，我寧愿只和你做一輩子都不見(jiàn)面的朋友，我寧愿那種冰冷的東西涌出心底，變了形的回旋在眼眶里，我寧愿在思念的深處靜聽(tīng)心傷的聲音！

　　沒(méi)有人看見(jiàn)我流淚，而我流淚的時(shí)候總會(huì )想起你

　　2034年的我作文 篇6

　　我非常討厭上作文課�？墒�，有一個(gè)老師卻讓我莫名其妙的喜歡上作文課 ，他就是曹老師 。

　　他的個(gè)子不高，骨瘦如柴。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)精致的鼻子。他的皮膚有一點(diǎn)黑，人長(cháng)的很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛，這就是我們的曹老師。

　　他的知識淵博，你只要隨便提一個(gè)問(wèn)題他都能回答上 。他讓我們和書(shū)交朋友，在 書(shū)的 海洋里 遨游。還讓我們知道書(shū)是知識的. 源泉。如果有人犯錯了，他會(huì )用一些古詩(shī)文，歇后語(yǔ)，或諺語(yǔ)來(lái)教訓他。那次，有個(gè)同學(xué)正在啃手指，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“送你一句歇后語(yǔ)‘豬八戒啃豬蹄————自相殘殺’�！彼�總是說(shuō)出一些深奧的話(huà) ，好象肚子里有說(shuō)不完的知識。

　　他教訓人的時(shí)候很風(fēng)趣�？偸窍日f(shuō)一個(gè) 故事后才教訓人 。如那次，班里的劉氏兄弟犯了錯。老師說(shuō)：從前有個(gè)有個(gè)劉氏兄弟 ，他們想要幾個(gè)又酸有澀的果子。于是，老師給了他們每人一個(gè)又酸又澀的果子。從此，他們就 開(kāi)始好好的學(xué)習，以為又酸又澀的果子不好吃。其實(shí)，又酸又澀的果子是應該掐你。老師是一個(gè)多 么風(fēng)趣的人�。。。。。。。。�！

　　有一次，老師讓我們寫(xiě)作文， 我想好怎么寫(xiě)后，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái) ，我心里不時(shí)的想 ：寫(xiě)快一點(diǎn)，在快一點(diǎn)。我要做第一個(gè)交作文的人，這樣老師就會(huì )表?yè)P我了 ……由于追求速度 ，我的字開(kāi)始龍飛鳳舞起來(lái) 。最后，我果然是第一個(gè)交作文的人 。老師眉開(kāi)眼笑，當我把作文交給；老師時(shí)，老師剛才笑著(zhù)的臉一下子就皺起了眉頭，對我說(shuō)：“你的速度很快，可是質(zhì)量在那里？正所謂‘欲速則不達’�！鳖D時(shí)我的臉上火辣辣的 。剛剛昂起的頭也低了下去。

　　在老師的幫助下我從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子。我們也非常尊重和愛(ài)戴他 。

　　我真幸運遇到這么好的作文老師 ，他把我的作文水平提高了很多，我要真誠的感謝他。他為我指點(diǎn)了作文。他是我寫(xiě)作的明燈 ，也是我找回自信的明燈�。。�！

　　2034年的我作文 篇7

　　迎著(zhù)縷縷秋風(fēng)，我漫步在小區里，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣如雷鳴般的歡笑聲，我左顧右盼，最終我的目光鎖定在我的老朋友——樹(shù)先生的身上。

　　曾經(jīng)，我在一個(gè)悶熱躁動(dòng)的夏天里，坐在它的樹(shù)蔭下才認識樹(shù)先生的！

　　“過(guò)的還好嗎？我親愛(ài)的樹(shù)先生！”我拍了拍它那堅實(shí)蒼勁的身軀，微笑地問(wèn)道。

　　“哦，我過(guò)得好極了！人們都十分地關(guān)愛(ài)我，今天清晨，一群穿著(zhù)綠色制服的工人，來(lái)幫我輸送了營(yíng)養液，來(lái)幫我綁繩子以過(guò)冬，慶幸當年我離開(kāi)了家鄉，來(lái)到了這個(gè)溫暖祥和的城市，不然結局會(huì )跟我那兄弟姐妹們一樣�！睒�(shù)先生興奮地說(shuō)。

　　“老朋友，你在這里扎根了那么久，對這里有很深的感情了吧？”我不由自主地問(wèn)。

　　“那當然，我在這兒扎根了三十多年，看見(jiàn)以前窄小的黃泥巴路變成了今天寬闊的柏油馬路；看到以前矮小的小茅屋變成了今天全新的高樓大廈……現在我怎么舍得與我共患難、同風(fēng)雨三十多年的城市分割呢！”樹(shù)先生又開(kāi)心地笑了幾聲。

　　“那你不記恨從前污濁過(guò)你的人嗎？”我再次提出疑問(wèn)。

　　“我怎么會(huì )記恨他們呢！他們早已改過(guò)自新了，再也沒(méi)有人隨意折斷我的樹(shù)枝，再也沒(méi)有人在我的樹(shù)根上隨意大小便，再也沒(méi)有車(chē)輛隨意撞我的枝干了。相反，他們天天關(guān)心我，天天像家人一般地向我問(wèn)好。這一切都是源于他們的'改變，我高興還來(lái)不及呢！”樹(shù)先生不緊不慢地說(shuō)。

　　“現在您還想回家和家人團圓嗎？”

　　“不會(huì )，我收到了來(lái)自人們的禮遇，那我也要為人們作出貢獻。我要拼命吸收二氧化碳，努力釋放出最新鮮的空氣，我要為城市增添綠意，增添生機！”老朋友堅定不移地說(shuō)。

　　聽(tīng)完了樹(shù)先生的話(huà)，我感慨萬(wàn)千�！澳�真是一棵開(kāi)朗大方的、獨一無(wú)二的樹(shù)！”樹(shù)先生搖了搖頭，輕輕說(shuō)：“只不過(guò)是對這里的一切有感情罷了！”

　　不知不覺(jué)中，雨妹妹又再次光臨了這座城市，我與樹(shù)先生道別了。離開(kāi)時(shí)，我還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)先生的笑聲。

　　漸漸地，笑聲遠了，遠了……

　　2034年的我作文 篇8

　　一天晚上，我捧著(zhù)一本有關(guān)仙女的書(shū)坐在課桌前，津津有味地看著(zhù)�；孟胛沂且晃粴赓|(zhì)優(yōu)雅的仙女，穿著(zhù)水晶鞋，手持魔仙棒，幫著(zhù)人們做事。漸漸地我睡著(zhù)了……

　　當我醒來(lái)后，發(fā)現我躺在一間公主般的屋子里，旁邊站著(zhù)幾個(gè)女仆。她們?yōu)槲掖┖眯�，把我請到梳妝臺前，有的給我梳頭；有的為我打洗臉水；有的為我挑選漂亮的仙女衣。這時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，不停地問(wèn)自己，這是真的嗎？

　　當我梳洗完畢時(shí)，一位仆人走進(jìn)我的房間，對我說(shuō)：“主人，請隨我來(lái)�！闭f(shuō)罷，他便領(lǐng)我到了殿堂�！巴�！好大好美！”四周是金子做的墻壁，閃閃發(fā)光，六根金色大柱支撐著(zhù)蓬蓽生輝的殿堂，上面雕刻著(zhù)精美的圖案，有雙龍戲珠，龍鳳呈祥：還有那鮮艷的'花朵，如嬌貴的牡丹，火紅的玫瑰……

　　這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你終于來(lái)了！”“我嗎？”我有點(diǎn)疑惑不解�！笆茄�，孩子�！崩蠣敔斦f(shuō)：“這幾年，人間被邪惡的水妖占領(lǐng)，現在的人間好比是地獄�！薄霸趺磿�(huì )這樣？”我問(wèn)�！拔乙膊恢�道，我只能給你一個(gè)答案：這樣下去，人類(lèi)就會(huì )滅亡�！薄澳窃趺崔k？”就要讓你去解救他們！“我？”“嗯……就是你！”“好吧！”說(shuō)完，我便乘著(zhù)七彩云來(lái)到人間。一看慘不忍睹！人們的尸體橫七豎八的擺著(zhù)，還有幾個(gè)小妖正要吧那群人們也趕盡殺絕。

　　“住手！”我大喊一聲。便施了個(gè)石頭魔法，讓那群小妖變成了石頭。人們不住地向我道謝，感謝我對他們的救命之恩。正在這時(shí)，真正的敵人飛來(lái)了，原來(lái)是水妖魔頭。那魔頭長(cháng)了兩個(gè)頭，四只手，八只腳，渾身上下全是眼睛。只聽(tīng)水妖說(shuō)：“小小仙女，竟敢如此膽大妄為，吃了雄心豹子膽。敢在我的地盤(pán)上撒野，是不是活的不耐煩了�！蔽艺郎蕚浯蛩�妖一頓。一位阿姨拉住了我的手說(shuō)：“孩子千萬(wàn)要小心��！”“放心吧！阿姨！”說(shuō)完，我便飛上了天。

　　我和水妖大戰了三天三夜，難分勝負。這時(shí)，一個(gè)小妖在我背后施了重量魔（這個(gè)魔法讓會(huì )飛的人不會(huì )飛）我“��！”的一聲從天上摔了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在叫我。

　　“海茹，海茹，你怎么了？”媽媽推醒我說(shuō)�！斑�？怎么是你們？魔頭在哪里？”我問(wèn)，“你怎么啦？做夢(mèng)了吧！”爸爸說(shuō)。哦，我才明白，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　2034年的我作文 篇9

　　在整潔的教室里，又寬又長(cháng)的黑板上寫(xiě)著(zhù)醒目的大字，‘誠實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋，索取著(zhù)豐富的知識。

　　我的好朋友，我認識她時(shí)也不過(guò)8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的.眼睛，但總是炯炯有神的，她長(cháng)得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，很會(huì )安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

　　記得在那時(shí)候她是班長(cháng)，我們也是競爭對手，在學(xué)習上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì )為一件小事?tīng)巿�，但過(guò)不了一會(huì )兒，我馬上就和好了。

　　因為我們是競爭對手，把每次考的成績(jì)都看的很重，可是有一次考數學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫(xiě)字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見(jiàn)我就對我說(shuō)：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)振作了起來(lái)。

　　有一天我們在一起玩時(shí)，她說(shuō)：“我會(huì )彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動(dòng)的說(shuō)�！澳惆阎�(zhù)我，我就敢了�！蔽艺罩�(zhù)她說(shuō)的做了起來(lái)，可是我沒(méi)把好她，重心轉移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的！”她說(shuō)。真是太會(huì )包容別人了，從那以后她也沒(méi)計較過(guò)這件事。

　　她有時(shí)還會(huì )帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒(méi)有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，在二年級下學(xué)期她轉學(xué)了，雖然有時(shí)能聯(lián)系到她，但我還常常思念著(zhù)……

　　2034年的我作文 篇10

　　時(shí)間過(guò)的真快，假期馬上就要結束了，在這個(gè)暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開(kāi)心，也有憂(yōu)傷。

　　剛放假的時(shí)候，我大多數時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)，因為我想先把作業(yè)寫(xiě)完再好好的玩，但是經(jīng)過(guò)幾天后我就有點(diǎn)煩了，開(kāi)始不專(zhuān)心了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老想著(zhù)玩，字體越來(lái)越差，錯題也越來(lái)越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說(shuō)話(huà)，我的心里也很難受，也覺(jué)得很委屈，因為，我整天除了拉二胡就是寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間�？吹铰放匀鰵g的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。

　　其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂(lè )園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開(kāi)心的事。去奧帕拉拉水世界是最開(kāi)心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀(guān)，就像真的一樣，剛開(kāi)始我還很興奮，但后來(lái)就傻了眼，海嘯越來(lái)越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡(jiǎn)直就是無(wú)法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無(wú)險，轉的飛快，就像要掉下來(lái)似的，這是我最開(kāi)心的一天，爸爸說(shuō)如果今后表現好，就帶我去看大海，我期待著(zhù)那一天。

　　二胡，是我的愛(ài)好之一，在假期里我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過(guò)關(guān)的時(shí)候老師給的.評語(yǔ)基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節目，我一定要拉我的二胡，并且會(huì )拉的很好。

　　假期里我也收獲了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的英語(yǔ)知識，帶我預習了四年級上冊的數學(xué)和英語(yǔ)。在爸爸的輔導下，我四年級前四個(gè)單元的數學(xué)和英語(yǔ)掌握的還算不錯，這是值得驕傲的。

　　總之，這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個(gè)假期會(huì )更精彩！

　　2034年的我作文 篇11

　　某日上課時(shí)間，一男同學(xué)乘老師轉頭寫(xiě)黑板字瞬間，歪著(zhù)頭悄悄的問(wèn)我：程夢(mèng)藍同學(xué)，可以幫我個(gè)忙嗎？我心中滿(mǎn)是疑問(wèn)，這小子平時(shí)流里流氣的裝老大，今天怎么求人呢？結果下面一句話(huà)聽(tīng)得我差點(diǎn)吐血出來(lái)�！皫臀覍�(xiě)封我封情書(shū)好吧？”我沒(méi)有作答，本打算不理他�？墒恰皭�(ài)情”的力量是偉大的呀，面對他的死纏爛打，我只好寫(xiě)了張紙條給他：其實(shí)我作文寫(xiě)得很爛。他看了看我用懷疑的眼光看著(zhù)我，我回了他一個(gè)堅定的眼神，他只好死了心說(shuō)去找別人幫忙

　　是的，本小姐寫(xiě)的作文很爛！

　　的確如此，我記得我寫(xiě)的最爛的題材是母愛(ài)，凡是母愛(ài)作文的，總是應付了事夠字數就OK了，可能是母愛(ài)接觸的甚少吧。老師曾經(jīng)教我說(shuō)多看別人的題材，吸取精華，那陣子，我乖乖的照老師的話(huà)去做，結果第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，看了別人的作文模仿了寫(xiě)法，結果寫(xiě)出來(lái)的文章雖美，卻缺少了真實(shí)情感。后來(lái)改變路線(xiàn)，按照自己的風(fēng)格走，誰(shuí)知道，在我內心當中，總有過(guò)不去的障礙，一直讓自己去寫(xiě)抒情的，抒情占了但部分，真情實(shí)感也有，可是就是參雜了些許的散。

　　我的作文還爛在凡是看我的作文的人都有一種把作文撕掉的沖動(dòng)，他們老是說(shuō)雖點(diǎn)明中心，可是太強調中心導致事情敗露，我的死黨不給我面子，每次叫他們看下作文，都是避而遠之，除非有巧樂(lè )茲，不然我的'作文是不會(huì )有人欣賞的，真是太丟臉了。

　　以上幾點(diǎn)不難看出我的作文爛的要死，那男同學(xué)后來(lái)對我說(shuō)，程夢(mèng)藍同學(xué)，我找你寫(xiě)情書(shū)是因為我的作文夠爛，也對啦，這就是作文中的襯托法吧。后來(lái)因為這句話(huà)，我高興的幫他寫(xiě)了封情書(shū)，結果那女的當場(chǎng)給了他一腳，原因是我把她比喻成一朵嬌滴滴的鮮花，那女的看了，就接了下句鮮花插在牛糞上。她想這純粹就是咒她自己，于是男同學(xué)沒(méi)追成反倒得了一腳�？梢�(jiàn)我的作文夠爛了吧。

　　我在想，中考時(shí)會(huì )不會(huì )死在考場(chǎng)上，現在要嘗試觀(guān)察生活，走進(jìn)大自然，最重要的是不管多少人貶低自己，都要有打不死的蟑螂那種頑強不敗的精神，這樣應該絕對會(huì )寫(xiě)好的吧！

　　2034年的我作文 篇12

　　在我那純潔心中，有著(zhù)許多許多的故事。每一個(gè)故事都是有趣而神奇的，就像是格林童話(huà)中的故事。就像白雪公主一樣美麗，像魔法一樣神奇，像蝴蝶一樣紛飛……

　　我的故事中，有一件事我想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)。那件事是令我最難忘記的故事了。因為是那件事讓我迷茫的，世界上沒(méi)有完全的愛(ài)與被愛(ài)！

　　在我上小學(xué)三年級時(shí)，我的弟弟才六歲，上小班。我和他經(jīng)常打架，而媽媽看見(jiàn)了就以為是我先打的弟弟，就罵我，那時(shí)，我的心就已經(jīng)碎了，那是多么叫人憂(yōu)呀！要不我來(lái)給你講一講吧！那是xx年一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小草發(fā)芽，花兒開(kāi)放，鳥(niǎo)兒鳴叫，顯得快樂(lè )而熱鬧。我和弟弟一起玩，突然弟弟看見(jiàn)了我的玩具賽車(chē)比他的好看，就對我說(shuō)：”姐姐，你……你可以給我你的玩具賽車(chē)嗎？”我說(shuō)：”不行，你有你自己的賽車(chē)，還想要我的賽車(chē)，沒(méi)門(mén)！”我很生氣�？傻艿芟氤隽艘粋�(gè)絕妙的好辦法，那就是以智取勝，他首先看我不注意的時(shí)候，把賽車(chē)上的電池拿了下來(lái)。當我玩的時(shí)候，突然塞車(chē)不能動(dòng)了，就打開(kāi)放電池的地方，發(fā)現電池沒(méi)有了。弟弟就說(shuō)：”姐姐呀，你看賽車(chē)里的電池沒(méi)有了，還玩什么呀！還是給我吧�！蔽揖桶奄愜�(chē)給了他，弟弟開(kāi)心的.說(shuō)：”哈！哈！哈……你被騙了！”我生氣的搶回了賽車(chē)，弟弟馬上哭了起來(lái)，嗚……嗚……那聲音很煩，很煩。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走了進(jìn)來(lái)，罵了我一頓�！敖鸲埂痹谖已劾锎蜣D，一閃一閃的像是星星一般美麗，媽媽剛說(shuō)的話(huà)，我記在心中，那時(shí)！我就變得非常膽小，就算是別人打罵我，我也不敢還手。因為我知道，媽媽是對我好的，所以我就在一旁看著(zhù)。

　　那時(shí)，這件事就像針一樣刺入我那幼小的心靈，讓我覺(jué)得，世界是動(dòng)的，什么事情都會(huì )改變。也許是天真使然吧！我在愛(ài)與被愛(ài)的迷茫中慢慢成長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移我想我會(huì )明白我的故事的！你們明白嗎？

　　2034年的我作文 篇13

　　要說(shuō)我最喜歡的人，是我的父親。

　　父親圓圓的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡。

　　每當我看見(jiàn)他那滿(mǎn)臉的皺紋，總使我想起那段往事。

　　那幾年我家中很慘淡，家庭貧困。我們一家有四口人，家中數我小，雖然我是一個(gè)女孩，但是父母一直最疼愛(ài)我。我的家雖貧窮，但我卻像一個(gè)小公主似的挑吃挑穿。每當家中做面條時(shí)，我都大鬧，父親沒(méi)辦法，只好背著(zhù)母親從那間小破雞窩拿出僅有的兩只母雞生的蛋煮給我吃。

　　父親怕哥哥看見(jiàn)了貪嘴，于是把我關(guān)在一間小房里，這個(gè)主意雖不錯，但終被哥哥發(fā)現了，但是哥哥一點(diǎn)也不貪吃，依然對我說(shuō)：“你每天這么吃，就是家里有十只雞也不夠你吃�！蔽衣�(tīng)了很羞愧。

　　我們一家喜歡吃煮餃子。父親與母親總會(huì )留一碗，給我們兄妹倆吃，哥哥總是嘗一兩口就說(shuō)不好吃，于是留給了我。我知道其實(shí)并不是不好吃，而是哥哥關(guān)心我想留給我吃。

　　有一次，父親和母親正在包餃子，我對哥哥說(shuō)：“哥哥咱們出去撿點(diǎn)柴火，就不會(huì )浪費家中的柴火了�！备绺邕B連點(diǎn)頭同意。

　　柴火撿了一大堆，這下可不怕餃子煮不熟了。走到門(mén)西邊的灰池樹(shù)邊，我對哥哥說(shuō)：“你先把柴火抱回去�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。于是弓下腰把柴火抱了起來(lái)，轉身走回家。

　　我往灰池里一看，呀，好多的`柴火，大多數都飄了起來(lái)。我想：“如果扔了，多可惜呀。我把它撈起來(lái)，不一樣也可以燒嗎？說(shuō)干就干，不管它三七二十一，趴下就去撈。眼看撈完了，誰(shuí)知“撲通”一聲掉進(jìn)了灰池里，父母都聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地跑來(lái)了，并把我撈了上來(lái)。我上來(lái)后把原因說(shuō)了一遍。母親樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你呀，就是小心眼�！边^(guò)了一會(huì )兒，母親的表情變了，變成“晴轉多云”了。我看母親那可怕的眼神一直盯著(zhù)我，好像要說(shuō)什么，便往自己的身上看了一下，“啊”天哪，我像只落湯雞似的站在那，全身濕透了不說(shuō)，連衣服也沒(méi)換，于是狼狽轉身走進(jìn)屋里。

　　這些年來(lái)，母親的身體不如往常了，所有重大的責任都落在了那可憐的父親身上，也許只有偎依在他的火般熾熱的懷里，才知道什么是溫暖，什么是父親這些年所有的酸、甜、苦、辣。而我們做兒女的唯一能做的就是報答。不管怎么樣，我的父親依然高大地在我心中

　　只是因為，在我心中他是偉大的。

　　2034年的我作文 篇14

　　“主人，現在是北京時(shí)間20xx年6月5日早上6點(diǎn)零二分，是您的生日，派對還有28分就要開(kāi)始了，請您快快梳妝打扮后去酒店參加生日派對�！蔽以谒�意朦朧時(shí)聽(tīng)到機器人小夢(mèng)對我說(shuō)�！昂玫�，小夢(mèng)�！蔽胰嗔巳嘌�，穿上華麗的禮服，不由自主的看見(jiàn)了放在我床頭的照片，那是我在十一歲生日時(shí)照的。我拿起照片，走到鏡子面前，想：“20年前，我還是個(gè)淘氣的小女孩，現在，已經(jīng)是一位服裝設計師了，現在根本看不出來(lái)照片上的'小孩是如今的我，女大十八變，真是應了這句話(huà)……”“主人，派對還有25分鐘……”對了，派對！我一下子清醒過(guò)來(lái)，急忙洗了洗臉，走到了我的私人轎車(chē)前，我告訴小夢(mèng)要它收拾屋子，就向酒店的方向開(kāi)去。

　　終于到了，還好，趕上了。我松了一口氣，整理一下衣服和發(fā)型，大步向酒店走去。我來(lái)到了我訂的房間，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)我的十幾個(gè)親朋好友大叫“生日快樂(lè )！”，我被嚇了一跳�！霸趺催@么慢？”我的好朋友張寶文走來(lái)，我和她一起長(cháng)大，也算是青梅竹馬了�！八�啊，一定是睡過(guò)頭了！”老同學(xué)高遠說(shuō)�！坝幸稽c(diǎn)點(diǎn)了�！蔽倚χ�(zhù)回答�！昂昧撕昧�，今天有人過(guò)生日哦！”袁宇澤說(shuō)到�！伴_(kāi)始派對吧！”“好！”派對開(kāi)始了。大家有說(shuō)有笑的，有的在回憶過(guò)去，有的展望未來(lái)，有的在聊工作上的不順心事……“梁曉安，你現在是服裝設計師吧！”“是”我向張寶文回答�！澳悄隳�？”“我啊，我是一名醫生！”我們倆聊著(zhù)聊著(zhù)，袁宇澤也來(lái)湊熱鬧。她說(shuō)她現在可是一名小有名氣的鋼琴家。是啊，記得以前她的鋼琴就好得不得了�！白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”大家在唱生日快樂(lè )歌，我吹完了蠟燭后，傳來(lái)一陣掌聲�！傲簳园�！”我聽(tīng)到有人叫我，我一回頭，張寶文一下子把蛋糕抹在我的臉上。大家都大笑起來(lái)�！皬垖毼�！你，你！”我又好氣又好笑，順手拿起一塊蛋糕向她砸去，沒(méi)想到?jīng)]咋準，一下砸到了袁宇澤臉上�！拔�！”袁宇澤叫到�？珊髞�(lái)，又是一陣哄堂大笑。

　　“咔嚓”一聲，一張照片照了下來(lái)，我是多么希望時(shí)間能夠停留在這��！

【的我作文】相關(guān)文章：

我是我作文01-27

我驕傲我是我作文12-10

我就是我作文09-12

我只是我作文09-17

我不是我作文09-20

我就是我作文03-08

我就是我的作文10-11

我就是我作文【經(jīng)典】10-26

我，就是我作文08-23

我還是我作文11-06