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放棄也是一種獲得作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的放棄也是一種獲得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放棄也是一種獲得作文 篇1
我們每個(gè)人都遇到過(guò)失敗，有些人面對失敗會(huì )選擇繼續堅持，但也有的人面對失敗選擇放棄。雖說(shuō)很多人都說(shuō)，失敗乃是成功之母，所以讓我們不斷的去堅持，去努力，但是我想說(shuō)，有時(shí)候放棄也不一定不是一件好事，也許你放棄了那一件事，還可能收獲到其他東西。
小時(shí)候那會(huì )，我因為繪畫(huà)失敗而不斷的堅持，但總是畫(huà)不好，我倍感失望。我想，為什么我堅持畫(huà)了那么久，那副畫(huà)還是沒(méi)有被我畫(huà)好看呢？于是我懷著(zhù)疑問(wèn)，去辦公室里找老師，老師聽(tīng)了我說(shuō)的'苦惱，于是微笑道：“為什么不選擇放棄呢？”老師剛剛說(shuō)出口的時(shí)候，我驚訝地張大了嘴巴。
為什么要放棄呢？我父母常常告訴我，做什么事情都要堅持，我的朋友也是這樣告訴我的，可是為什么老師卻說(shuō)要我嘗試放棄。我很不解，老師卻說(shuō)，有時(shí)候放棄也是一種獲得，也許你先放棄了這項實(shí)在完成不了的事情，去做另一件事，也許能收獲到更多的東西。
當我回到教室，就按照老師所說(shuō)的去做，也許很多人覺(jué)得失敗很荒謬，我也是這樣覺(jué)得的，但是我還是嘗試著(zhù)放棄了。我做了另一件事情，很慶幸的是，我放棄了原來(lái)沒(méi)畫(huà)好的畫(huà)，去做另一件事情，在過(guò)程中，我收獲到了輕松和愉悅，轉另一個(gè)方面去努力，我得到了那一件事情的成功。
放棄也是一種獲得，雖然我們常常說(shuō)，做什么事情都要堅持，但是當我們遇到一件實(shí)在無(wú)能做好的事情時(shí)，也許你可以選擇放棄，去做另一件事。也許你沒(méi)有收獲到這件事成功的果實(shí)，但在另一件事上，也許收獲到了更多難得的東西。
放棄也是一種獲得作文 篇2
隨我們年齡的增長(cháng)，我們學(xué)會(huì )了許多，認識了許多，見(jiàn)識了許多。
當然，我們也得到了各種各樣的東西，得到的途徑可以是從父母那里，可以是從老師那里，也可以是從生活中……有我們需要的，也有我們不需要的，但這些我們的確都“沒(méi)收”了�？赡阍脒^(guò)：我們真的有那么多空間去容納它們嗎?或是有那么多時(shí)間來(lái)整里和處置它們嗎?不僅如此，我們所面對的不止有過(guò)去、現在，還有未來(lái)的獲得， 它會(huì )給我們帶來(lái)思想和物質(zhì)的壓力，如果我們有那么多的空間來(lái)收納它時(shí)，我們將面臨一道選擇題，同時(shí)還可能面臨放棄，最面臨失敗。
這道選擇題可能是單選題，也可能是多選題。但無(wú)論怎樣，后當我們做出選擇后，剩余的也都是我們所要放棄的.。
正如《魚(yú)，我所欲也》中提到的“魚(yú)，我欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也”。這不僅是古人所遇到的，就是今天的我們也經(jīng)常遇到“魚(yú)”和“熊掌”，而我們也是“二者不可兼得”。然后也是舍“魚(yú)”或是舍“熊掌”。我們得到一樣，也就是會(huì )失去另一樣;或者是得到越多時(shí)，我們也就會(huì )失去越多。
那時(shí)我們應該要知道，自己需要什么，不需要什么。然后要選擇什么，放棄什么。正如那些貪婪無(wú)比的官僚，明明得到了許多許多，卻舍不得放棄，繼續做一些違法的構當。他們放棄不了金錢(qián)、名利和誘惑，最后一無(wú)所有。這就是獲得太多，舍不得放棄，最后后悔終生。
有時(shí)候當我們面對各種利益時(shí)，我們應該明白：我們真的需要那么多嗎?當我們擁有太多時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )放棄一些不需要的，那會(huì )讓我們更加的輕松和自由。
當你學(xué)會(huì )了取舍之后，你會(huì )明白一句話(huà)：放棄也是一種獲得。
放棄也是一種獲得作文 篇3
靜伏于窗下的書(shū)桌，心里籠著(zhù)一層猶豫與徘徊，放棄——是一種明智的選擇還是對懦弱的一種掩飾？
遙想王柳當年“種豆南山下”，隱其姓，理其名，拋功名利祿于腦后，他已看透官場(chǎng)的污濁與骯臟，于是他選擇了放棄，選擇了回歸自然，凈化自己的心靈。此后，他便有時(shí)間于東下采菊，悠然之際觀(guān)賞南山了，而不是伴隨在如虎的君王左，俯身于案牘勞形于晚年。
他的放棄，盡管失去的是華麗的麗冠，豐厚的俸祿，但他得到的.卻是披星戴月荷鋤而歸的喜悅；這一切正如他所云：“便使愿天違�！�
然而亮躬耕于隴畝，劉備三顧茅廬，使其出山，輔佐自己，以統一四海。似神仙般的孔明上通天文，下曉地理。曾“草船借箭”讓公謹自嘆不如；曾琴弦一撫，一計空城，讓司馬懿不戰而退；曾七擒七縱，讓孟獲甘愿巨服……
如此智慧之人，在蜀國危難之際卻將“取而代之”遺忘于腦后，或許并非遺忘，只是當時(shí)未說(shuō)服自己吧！此時(shí)，他應果斷放棄“那堆稀泥”，而他沒(méi)有。
他最終是沒(méi)有放棄，依舊扮演著(zhù)自己固有的角色，盡管這是一種忠誠，但若干年的基業(yè)，就這樣毀了�；蛟S，沒(méi)有多少人對他的堅持有所贊許。若不是這樣，怎么會(huì )留下“江流石不轉，遺恨失吞吳”的千古遺憾？
經(jīng)過(guò)對歷史的一翻回眸，我對自己的疑問(wèn)作出了解答：某些時(shí)候，放棄是明智，在放棄的同時(shí)亦是一種獲得。
在我們的生活與學(xué)習中，這種放棄，更多的是對痛苦的放棄，而后得到的將是快樂(lè )；這種放棄是對高要求的放棄，而后得到的將是簡(jiǎn)約；這種放棄是對追逐的放棄，而后得到的將是清靜……對應該放棄的事物的放棄，而后得到的將是無(wú)法想像的收獲。
吟頌王柳先生“采菊東籬下”，牢記諸葛孔明含五大原，將心中的而棄之，而后，我們采擷到的將是兩三枝“東籬之菊”，而將擁有一生絢麗的花�！�
放棄也是一種獲得作文 篇4
寬敞的大廳里一片沉寂，文仲低著(zhù)頭跪在大廳中央，雙眼死死的盯著(zhù)面前的那把劍，大廳里寒氣逼人，安靜的可怕，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜……
剛才越王勾踐派使者宣讀了詔書(shū)，“……子有謀陰兵法，頃敵取國，九術(shù)之策，今用三已破強吳，其六尚在子所，愿幸以余術(shù)為孤前王于地下，謀吳之前人……”他沒(méi)聽(tīng)清使臣說(shuō)了些什么，只看見(jiàn)使臣遞過(guò)來(lái)一把劍，嘴角帶著(zhù)一絲詭異的微笑，說(shuō)道：“請吧，文大夫�！蔽闹巽蹲×�，他沒(méi)想到勾踐真會(huì )如范蠡所說(shuō)的那樣會(huì )賜他一死……
還記得勾踐離國的那一天，風(fēng)塵浩蕩，他也是那樣長(cháng)跪在勾踐面前，承諾要守護越國的每一寸的土地，大風(fēng)起兮云飛揚，壯士長(cháng)跪兮守四方。
那一刻，他淚流滿(mǎn)面，卻無(wú)比堅強……
還記得會(huì )稽亭上，勾踐執子之手滿(mǎn)懷深情地說(shuō)：“茍得與子之謀，其時(shí)未晚矣！”是啊，當時(shí)的君王是多么的'禮賢下士。會(huì )稽之危解除后，曾月下對酌，暢敘過(guò)往。當時(shí)的誓言是多么豪壯……
漫長(cháng)的沉默之后，文仲抬起頭仰天長(cháng)嘆一聲，緩緩的接過(guò)使臣手中那把劍……
“文大夫，跟我一起走吧，和我們去浪跡天涯。勾踐只可以共患難，遲早有一天他會(huì )殺了你的，選擇放棄也是一種獲得�！狈扼粍袼f(shuō)�！拔倚囊褯Q范大夫不必在勸�！彼麤Q絕的告別了范蠡，衣袂飄飄，范蠡和西施踏風(fēng)而去，只留下他悵然遙望……
“嚓”的一聲，他拔開(kāi)了劍鞘，刺骨的寒光直逼他的眼球，令人毛骨悚然。使臣雙手自然的搭在胸前，一副神色高傲的樣子。他絕望了，他抬頭望了望天花板，輕輕地閉上了眼睛……
“狡兔死，走狗烹。飛鳥(niǎo)盡，良弓藏�！蹦蔷湓�(huà)再次出現在他面前，范蠡的話(huà)最終還是應驗了，他徹底絕望了。
到最后他才明白選擇放棄其實(shí)也是一種獲得，他后悔了，可一切都晚了。
他把劍放在脖子上，輕輕一抹，伴隨著(zhù)最后一滴淚水的滑落，眼前的畫(huà)面漸漸的模糊了，漸漸模糊了……