關(guān)于遠足的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于遠足的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于遠足的作文 篇1

　　不經(jīng)意地；路旁的野花開(kāi)放出滿(mǎn)目鮮艷的紅；不經(jīng)意地；這被時(shí)光忽略的南方小城又變了樣子；不經(jīng)意地，汽車(chē)喇叭聲里揉雜了孩子們天真的歡笑。那些被我們遺忘在教室的努力，那些被我們丟棄在操場(chǎng)上的奔跑。我們都只顧埋頭往前走，卻在到了下站休息的空隙回頭時(shí)，才發(fā)現已錯過(guò)了太多的美麗。我們的成長(cháng)就像耳麥里的歌聲，悠遠遼長(cháng) 卻留下了一串回味無(wú)窮的記憶。

　　明朗的青春，以溫潤的筆調，輕盈地鋪成開(kāi)來(lái)。

　　走在春游路上，成熟卻有略帶稚嫩的聲音飄蕩在我們走過(guò)的每一處地方。步入濱江公園呈現在眼前的事寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和引人注目的高大觀(guān)江臺。這一切，構成了一幅美麗和諧的畫(huà)面。

　　向前走去，更看清了那泛著(zhù)金光的長(cháng)江。泛著(zhù)金光的江水緩緩地向東流去；在微風(fēng)得輕拂下水面泛起了魚(yú)鱗似的波紋。午后長(cháng)江是那樣溫柔，那樣的恬靜，江面上漂浮著(zhù)一葉葉大小不宜的客船。幾艘輪船在江上行駛，泛起層層地浪花。輪船的汽笛聲、人們的喧鬧聲，使得江上一片沸騰。對岸的樹(shù)林遠遠望去也是一片蔥郁，洋溢著(zhù)春色，洋溢著(zhù)我們的`歡笑。

　　賞著(zhù)春色繼續向前，一絲帶著(zhù)花色的清香勾住了我的嗅覺(jué)神經(jīng)。這里的景色格外優(yōu)美，桃花，迎春花，紫檀花都開(kāi)放了。最引人注目的，還是那優(yōu)美的桃花。

　　遠看，就像雪花蓋住似的；近看，一朵朵白色的桃花，展示它樸實(shí)，純潔的美。迎春花的花瓣是尖的，有的綻放了，有的還是黃色的花骨朵，綻放的迎春花就像一個(gè)個(gè)黃色的小杯子。當然，紫檀花也不甘示弱，紫色的清爽之美，頓時(shí)給我了一種愉悅身心的舒適感，它就像紫色的鉆石一樣美麗，一聞若有淡淡花香。在這清香繚繚的小花園里，本來(lái)煩躁疲憊的我，一下子變得清爽了。春色的艷麗，再次吸引了我。

　　在疲憊的學(xué)習之余，得到春色的滋潤與愛(ài)撫，不僅使我感到一絲欣慰。

　　花季的陽(yáng)光和雨水，滋養了人生的開(kāi)端。青蔥年華的淡綠色回憶被細細鐫刻于書(shū)中，在歲月的洪流中不朽。蕩漾在春色里的那次春游，一直是在我純真時(shí)光中揮之不去的遠足記憶。

　　關(guān)于遠足的作文 篇2

　　今天，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，在我校老師的帶領(lǐng)下，我們三、四年級同學(xué)要步行去濟源科技館、城市館參觀(guān)。盡管聽(tīng)老師說(shuō)來(lái)回要走很多路，這是我們第一次遠足，提醒我們做好心理準備，但同學(xué)們仍十分期待著(zhù)遠足活動(dòng)趕快開(kāi)始。

　　到了路上，我們好奇地邊走邊看，只見(jiàn)以前低矮的房子變成了一棟棟高樓大廈，一顆顆大樹(shù)筆直地站著(zhù)。同學(xué)們興奮地看著(zhù)，議論著(zhù)。我心里想著(zhù)，濟源近幾年的變化可真大呀�？粗�(zhù)那高樓大廈，我心里不禁為我是個(gè)愚公家鄉的少年而驕傲。遠足了將近一個(gè)小時(shí)，從沒(méi)這樣走過(guò)的我們，有點(diǎn)疲倦了，這時(shí)老師說(shuō)快到科技館了，我們頓時(shí)身體又有了力量，加快腳步，伸長(cháng)脖子往遠處看。在遠處，可以模糊地看到那半圓頂的大樓，周?chē)�還有兩個(gè)長(cháng)方形的展館，十分有氣勢。我們心里喜滋滋的，像獲得獎勵似的，走的更快了。

　　終于到了科技館門(mén)前，科技館的大氣和華麗讓我們一個(gè)個(gè)屏氣凝神，生怕破壞了這里的神圣似的。走進(jìn)館里，抬頭望去，上面的半圓形頂是空的。到了展區內，里面分三層。有兒童樂(lè )園、人類(lèi)智慧、能源與環(huán)境、健康生活等六個(gè)展區。其中，最令我難忘的還是二樓的傾斜小屋，能讓我們體會(huì )地震的感覺(jué)。剛進(jìn)小屋里就有些頭暈，然后覺(jué)得走路也十分困難，人根本站不穩，感覺(jué)就在東倒西歪。聽(tīng)講解員說(shuō)這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡。這可太神奇了�？萍拣^讓我感到了科學(xué)的奇妙。

　　接下來(lái)我們又參觀(guān)了城市館。城市館里主要是展示介紹濟源的面貌和發(fā)展變化。館內有許多縮小化的建筑。有雄偉的籃球城，美麗的文化城，還有被崇山峻嶺包圍著(zhù)的邵源、王屋、五龍口等城鎮�？吹竭@些，就猶如看到了一個(gè)真正的濟源。往后走，就看到一個(gè)大屏幕，它向我們講解了濟源近幾年的`變化。從它的話(huà)中我知道了濟源有很多建筑都是新建的，科技館也不例外，讓我不禁聯(lián)想到了來(lái)時(shí)路上的景象，一種濟源少年的自豪在心中升騰！

　　最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館、城市館。走在路上，腳在不停地前移，但我的心卻仍停留在剛才看到的一幕幕上，我在想著(zhù)：學(xué)校給了我們一個(gè)遠足、參觀(guān)了解濟源的機會(huì )，以后我要多參加這樣的活動(dòng)，并且我還要努力學(xué)習知識，爭當愚公家鄉好少年，長(cháng)大后把家鄉建設的更美好！

　　關(guān)于遠足的作文 篇3

　　遠足的前一天下午，天空忽然飄起了小雨，使原本滿(mǎn)是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來(lái)。

　　第二天一早，藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列著(zhù)，隨著(zhù)校長(cháng)大人的一聲令下，整個(gè)校園沸騰了：遠足最后開(kāi)始了!

　　雨后的夷陵格外美麗：湛藍的.天空，萬(wàn)里無(wú)云。

　　這天我們一向要從學(xué)校進(jìn)軍到下坪村委會(huì )。其間大約有24公里，這對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一個(gè)挑戰，但是同學(xué)們的臉上都毫無(wú)懼色。

　　剛開(kāi)始的路很平坦，沿途盡是大好風(fēng)光，一路上大家都走得很簡(jiǎn)單，有說(shuō)有笑的走完了接近三分之一。

　　之后，我們來(lái)到了一個(gè)路面十分狹窄的地方，一次只能同時(shí)透過(guò)一到兩個(gè)人，還有路人不停地和我們錯肩而過(guò)，更給我們增加了飄過(guò)的難度。這時(shí)的我們個(gè)個(gè)留意謹慎，生怕走到馬路上被車(chē)撞到了。

　　三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們最后到達了目的地。隨著(zhù)稀稀拉拉的人群，我和朋友走進(jìn)下坪村的村委會(huì )找了一個(gè)比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然后，我拿出自帶的小餅干和果凍津津有味的吃了起來(lái)。吃飽喝足以后，我們又在原地休息了一個(gè)小時(shí)，準備出發(fā)了!

　　回來(lái)的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒(méi)休息夠的原因，剛開(kāi)始還好，到之后，雙腿越走越?jīng)]勁，我們大家幾乎是拖著(zhù)雙腿機械般的向前移動(dòng)了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風(fēng)光，但大家卻都無(wú)心觀(guān)賞了。因為，我們太累了!

　　又走了許久，最后快到學(xué)校了，有些體力保存得比較好的同學(xué)就向著(zhù)學(xué)校飛奔起來(lái);體力不是很好的同學(xué)也都加快了步子跟著(zhù)領(lǐng)頭的老師向著(zhù)親愛(ài)的學(xué)校走去。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”就是這樣的道理，所以，雖然在平常，到達學(xué)校并不必須會(huì )有那么親切的感覺(jué)，但，當我們遠足過(guò)后，感到精疲力竭的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得，學(xué)校是世界上最親切的地方了。

　　關(guān)于遠足的作文 篇4

　　堅強的意志是重要的心理品質(zhì)，有堅強意志的人往往不屈服于周?chē)�人的壓力，能獨立地作出決定，能在復雜情況下迅速作出決定，還能在行動(dòng)過(guò)程中不怕困難、不達目的不罷休的品質(zhì)。然而，當今社會(huì )上的青少年意志力薄弱，缺乏鍛煉，于是我們學(xué)校針對這一現象組織了這次遠足拉練活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)從學(xué)校出發(fā)直到泰山學(xué)院后門(mén)，路程很長(cháng)，同學(xué)們都很累。但途中同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè )乎，快樂(lè )戰勝了疲勞，我們用快樂(lè )的笑臉給此次活動(dòng)劃了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　這次活動(dòng)磨練了我的意志，讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義。我知道要想走向成功，必須有堅強的意志。它讓我能夠專(zhuān)注、執著(zhù)于自己的目標，堅持數年、數十年、甚至一輩子，讓我一步一個(gè)腳印地走向成功，最終叩開(kāi)成功的大門(mén)，它更讓我收獲了成功的快樂(lè )，同學(xué)之間的友誼，它將成為我人生中一顆璀璨的明珠，照亮我生命中的每一刻。

　　在平日的生活中，我們只有“從家到學(xué)校，從學(xué)校到家”這樣反復的往返，繁忙的學(xué)業(yè)似乎把我們與自然隔絕開(kāi)了，而這次遠足活動(dòng)讓我們充分的接觸自然，感受泰山文化。春天的氣息早已降臨人間，處處生機勃勃、萬(wàn)紫千紅。柳樹(shù)長(cháng)出新的枝芽，一陣春風(fēng)拂過(guò)就像調皮的星星一樣眨著(zhù)眼睛，可愛(ài)極了。還有那鮮艷的花朵，嬌小玲瓏聞著(zhù)它那沁人心脾的花香，有種心曠神怡的感覺(jué)，仿佛到了世外桃源。我從沒(méi)有和泰山和自然及其之近，這或許就是遠足的游中之意吧，讓我們懂得要熱愛(ài)自然、親近自然、與自然和諧相處。

　　這次遠足更讓我懂得了感恩，感恩學(xué)校組織8000多人同時(shí)上路，一路上有很多困難，還有很多意想不到的'事情，學(xué)校費了很多腦筋，一次次周密的計劃，就是為了讓我們有更深刻的體驗；老師犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，一路隨行，呵護左右，師恩難忘；感恩同學(xué)，有人渴了，幾個(gè)杯子擁到面前；有人累了，幾雙手挽伏左右；有人掉隊了，多少話(huà)語(yǔ)激勵鞭策。

　　中國兩個(gè)百年的號召，為炎黃子孫指明了奮進(jìn)的方向，實(shí)現中國夢(mèng)，需要頑強的意志、堅強的信念、超群的才干，還有感恩的心態(tài)。實(shí)現中國夢(mèng)，從我們開(kāi)始，從遠足的行動(dòng)開(kāi)始。

　　關(guān)于遠足的作文 篇5

　　昨天的遠足活動(dòng)結束了，但還有許多精彩的畫(huà)面仍歷歷在目，再次感受到遠足中的酸甜苦辣。

　　酸甜適中出發(fā)路上

　　懷著(zhù)無(wú)比的期待，終于踏上了路上，一路上，是一派春的繁景。那路旁，油菜花染黃了落地平線(xiàn)，似匹黃錦，一眼望不到邊。那手上握著(zhù)那采下的青翠欲滴的胡豆莢，細細一聞，似乎還有胡豆花殘留的.清香，那眼前，一只白蝶悄然飛過(guò)，雙翅一展一收之間，早已鉆進(jìn)了那油菜花叢中，不見(jiàn)了蹤跡。閑談?dòng)谶@春日的山水中，早已忘卻了腳上的酸痛。這不，目的地：鳳凰山到了。

　　甜甜蜜蜜山上游玩

　　停下了腳步，接著(zhù)便是分班拔河活動(dòng)了，作為連接上人數最少的班級，這次比賽的確對我們太不公平，但我們還是迎難而上，接受挑戰，走到繩邊，拉緊了，隨著(zhù)一身號令。比賽開(kāi)始了，比賽進(jìn)行中，兩邊的選手都咬著(zhù)牙，使出吃奶的勁，可我們還是不敵于對方，敗下陣來(lái)。這一次輸了，我們又改變了策略，繼續第二次比賽。號聲再起，我們都用右腳抵住，左腳把后面的右腳抵觸。我在心里默念著(zhù)加油，時(shí)間悄悄過(guò)去，紅旗也一點(diǎn)點(diǎn)地往我們這邊移，終于隨著(zhù)一聲歡呼，全班都陷入歡樂(lè )的海洋。

　　苦不堪言歸途之中

　　活動(dòng)過(guò)后，就往學(xué)校方向去了。一步步踏下，才覺(jué)得腳已發(fā)酸，已支持不住身體了。沒(méi)辦法，只能跟著(zhù)前面大部隊走著(zhù)，一段時(shí)間，走出山，望見(jiàn)學(xué)校的建筑，以為快到了，卻迷幻的背帶離了學(xué)校，往反方向繞一圈先說(shuō)！這時(shí)，我可得感謝學(xué)校了！這一次，我可更清楚明白兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短這條公理了！沒(méi)辦法，只能往前走！走進(jìn)那個(gè)怪圈了，卻怎么也望不到盡頭，舌頭干燥，全身發(fā)熱，腳底冒煙這樣說(shuō)也不為過(guò)！唉，似乎是一個(gè)世紀之后。終于走出走了怪圈，這時(shí)耳邊的一句話(huà)令我哭笑不得：我在這邊，學(xué)校在那邊。哎，看來(lái)大家都累的不行了吧。

　　這次遠足活動(dòng)，使我明白了堅持的真正含義。

　　關(guān)于遠足的作文 篇6

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　——題記

　　早晨，初陽(yáng)金色的光斜斜地射進(jìn)我的小屋，打開(kāi)窗，清新的空氣與我撞個(gè)滿(mǎn)懷，小草上掛著(zhù)露珠，露珠反射著(zhù)彩虹的光。早晨，真好！帶著(zhù)愉悅的心情，來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了遠足之旅。

　　去——輕松愉快

　　散發(fā)著(zhù)青春活力的我們很遭旁人側目，大家走在鄉間的小路上，一切都變得好美、好真實(shí)。黃綠色的麥田隨風(fēng)搖擺，大奶牛哞哞的叫著(zhù)，溫潤的大眼睛眨啊眨的。我均勻的呼吸著(zhù)，沒(méi)有太多的消耗體力——那可是7。5公里呢！

　　走了五分之四的路程，才覺(jué)得有些累了。太陽(yáng)熱情的用陽(yáng)光“撫摸”我們。腳掌也麻麻的，每走一步，都帶來(lái)一陣陣刺痛。我心想：可不能這就垮了，我一定要成功。想著(zhù)，加快了腳步，分散了注意力，哼起了歌，好像真的不累了呢！

　　回——疲憊不堪

　　酒足飯飽后的我們，迎來(lái)了又一個(gè)7。5公里。我暗自鼓舞士氣：一定要走下去，要不就太差勁兒了！還要多放點(diǎn)兒石頭，好好給我這個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的人磨練一下意志。

　　隊伍開(kāi)始行進(jìn)了，我走在隊首處。起先，我很耐心地給梓鈺回答問(wèn)題，卻感覺(jué)好熱，頭上也滿(mǎn)是汗。這時(shí)，老天微微遮住了太陽(yáng)，還送來(lái)幾陣涼風(fēng)。真是好機會(huì )��！我開(kāi)心地笑了，開(kāi)始往書(shū)包里放石頭。

　　很快，我找到了幾個(gè)志同道合的朋友。我們比賽似的又往書(shū)包里放了幾塊兒。

　　這時(shí)，楚璇拿了一根從小商店里買(mǎi)來(lái)的冰棍，遞到我面前：“看，你帽子都濕了。消消暑�！�

　　我本想接的，可忽然轉變了念頭。雖然我現在很需要，可我就起不到磨煉意志的作用了。于是，我便揚揚手中的水壺：“我喝水就可以了，謝謝�！�

　　子帆提議去追舉旗的黃宇翔，我猶豫了一下，最后同意了。

　　于是，我們就跑了起來(lái)。跑著(zhù)，頭有點(diǎn)兒發(fā)懵，想停下來(lái)休息一下，剛一停下來(lái)，就覺(jué)得周?chē)��?熱氣全部糊到了我身上。身后的重量讓我有點(diǎn)兒吃不消。

　　一咬牙，既然已經(jīng)下定了決心，就放手一搏吧！沖！

　　遠遠地，看到了學(xué)校，勝利的曙光讓我精神為之一振。便大步?jīng)_向了學(xué)校。

　　終于到達了終點(diǎn)，我倒在松軟的草地上，讓身體盡情的放松著(zhù)，方才知道，原來(lái)這世上是沒(méi)有難事的呀！只要有毅力，就能成功！

　　回到家，夕陽(yáng)金色的光斜斜地射進(jìn)我的小屋。我笑了，遠足，鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。

　　關(guān)于遠足的作文 篇7

　　人間四月，溫暖中還帶著(zhù)清新，一支長(cháng)長(cháng)的遠足隊伍就此出發(fā)了。

　　背包里只裝了一瓶水，幾塊面包和兩盒牛奶，背起來(lái)卻出乎意料的沉，但仍興奮地去往學(xué)校，不知道面臨的是什么，但卻十分期待。

　　在操場(chǎng)上簡(jiǎn)單地舉行了開(kāi)幕式，遠足就迅速開(kāi)始了。目的地為龍山公園。順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金堤路慢慢走即可。

　　隊伍的氣勢可以說(shuō)是十足，穿越著(zhù)一個(gè)個(gè)紅綠燈十字路口，總有交警叔叔為我們保駕護航，遠足走得并不慢，甚至是時(shí)而跑時(shí)而走，為了不掉隊，只能加快腳步。我們都很活躍，還伴隨著(zhù)響亮的口號。后面的隊伍還唱起了校歌，隊伍的氣氛出乎意料地活躍，“累并快樂(lè )著(zhù)”。一路走過(guò)巴黎街，走過(guò)龍湖，終于到了龍山腳下。

　　還有比這更壯觀(guān)的場(chǎng)景嗎？目前七班處于高處，望向前方，綿延不絕的隊伍占滿(mǎn)山路，可以看到最前方的一班，這道風(fēng)景線(xiàn)怎樣欣賞都不夠。

　　又走了一段路，在山頂上停止。

　　午餐時(shí)間到！我們在一塊區域內就地進(jìn)食。我體內的能量也消耗了不少，趕緊卸下背包取出一個(gè)面包，開(kāi)心地吃起來(lái)，吃后也互相聊著(zhù)天，樂(lè )此不疲。休息時(shí)間進(jìn)行了一半，照了一張集體照留作紀念。在此很多同學(xué)玩著(zhù)不盡相同的游戲，真的開(kāi)心至極。

　　待能量加滿(mǎn)，一中遠足隊伍又浩浩蕩蕩地返程了。返程相對而言更艱辛，但人人都不想當逃兵，使出了全身的意志力走下去。太陽(yáng)火辣了幾分，照著(zhù)這支隊伍，我們不停地喝著(zhù)水，細心的家長(cháng)們在兩個(gè)路段為我們提供了充足的`水源，我曾對一路紅燈而著(zhù)急，而現在最渴盼的就是紅燈，然而紅燈常常將隊伍一分兩半，只能待綠燈亮時(shí)奮力追趕。一個(gè)路口，又一個(gè)路口，走下去，不要停止，這路仿佛永無(wú)止境，路過(guò)奶茶店，都忍不住望向店內。心中只想著(zhù)走，再走……

　　看見(jiàn)了學(xué)校，操場(chǎng)，也等于看見(jiàn)了勝利，當坐下的一瞬，遠足也就結束了。五小時(shí)長(cháng)途跋涉，終于收獲了喜悅。

　　沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，在20xx年4月16日，我們穿越了半個(gè)濮陽(yáng)，仍用雙腳走了下去。明年的遠足，我還會(huì )迎難而上，堅持下去。

　　關(guān)于遠足的作文 篇8

　　今天我們懷著(zhù)愉悅的心情，踏上新春的大地，感受大山大河的蓬勃氣勢。

　　扛著(zhù)紅旗，迎著(zhù)花香，踏著(zhù)草地。全校七八年級師生出發(fā)了，我們唱著(zhù)山河，喊著(zhù)口號，想自然傾訴我們的熱情，大山也回應著(zhù)我們。

　　“唱山歌喲……”八年級六班的歌聲響徹云霄，繼而我們歡笑著(zhù)，滿(mǎn)山都是我們的笑聲。桃花向我們微笑，楊林為我們招手，小草為我們舞蹈。我扛著(zhù)紅旗在隊伍中間走著(zhù)。開(kāi)始爬山路了，有的同學(xué)忍不住小聲抱怨著(zhù)，我則是懷著(zhù)無(wú)所謂的心情走著(zhù)，走上一個(gè)小山坡，俯視學(xué)校的操場(chǎng)，她的模樣盡收在眼前，她，真的很美。

　　走過(guò)一塊山丘，學(xué)校已經(jīng)看不到了，往外看去，風(fēng)景如詩(shī)，如畫(huà)，吸引著(zhù)我們。遠望桃紅兩處，近看楊綠三點(diǎn)。這美麗的風(fēng)景，使我的心砰砰直跳，無(wú)所謂的`心情隨風(fēng)而逝，現在成為了熱切的期待。

　　沿路上，老師給我們拍照，我們擺好姿勢，“一，二，三！”“茄子！”美好的畫(huà)面就定格在小小的熒幕上，永久的保存下來(lái)。那是記錄的我們年少輕狂的日子，記錄的是未來(lái)學(xué)子的青春，記錄著(zhù)這時(shí)的輝煌。

　　當我走到一所農家小院，看到院內的桃花、迎春花、梨花，不覺(jué)吟出一小詩(shī)，“遙看桃花紅，近覺(jué)迎春艷。梨飛漫天雪，清風(fēng)悄拂面�！毙闹邪底缘靡�，詩(shī)雖小，但足以表達了我當時(shí)的情意。

　　隨著(zhù)一陣歡呼聲，我們終于登上那齊長(cháng)城。站在上面，南北眺望望著(zhù)祖國的大好河川，我張開(kāi)手臂，想把這壯美的山河抱在懷里。吹來(lái)的風(fēng)鼓起了我的衣服，強勁中不失輕柔，風(fēng)匆匆的走了，時(shí)隔千年的歲月，當初齊國建起長(cháng)城完成春秋霸業(yè)，如今長(cháng)城已成殘痕斷壁，但它的輝煌身姿銘記在每個(gè)中國人心上。

　　我舉起紅旗，揮動(dòng)在天地之間，向自然張揚我這威武的氣魄，顯示我這豪放的精神，傳遞我這堅定的信念。我向天空長(cháng)嘯，向森林吶喊，向大山呼嘯，呼喊出我那走向成功的意志。

　　走下齊長(cháng)城，走進(jìn)一片松林，清幽的小道，使我熱烈的心迅速平靜下來(lái)。其中夾雜著(zhù)松針的香氣，哼著(zhù)輕快的小調，慢慢走著(zhù)。時(shí)間仿佛就此停止，太陽(yáng)光透過(guò)茂密的松樹(shù)灑下來(lái)，只看到縷縷光芒，但暖暖的。

　　這次遠足，豐富了我年少的記憶，我會(huì )記得，記得年少輕狂的日子，記得當年與伙伴的歡聲笑語(yǔ)，記得大家在鏡頭前傻傻擺起的“v”字手勢，記得喊“茄子”時(shí)的傻傻笑容，記得這次旅行的美好時(shí)光！

　　春天去遠足，我們期待著(zhù)下一次！

　　關(guān)于遠足的作文 篇9

　　“我宣布，實(shí)驗初中第二次秋季遠足拉練活動(dòng)，現在開(kāi)始�！卑殡S著(zhù)姚校長(cháng)強而有力的聲音，我們的遠足活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。

　　大家都為這個(gè)新一輪的挑戰而期待著(zhù)。我們秩序井然的出了校門(mén)，然而對于校外的事物，對于那些陌生的人，陌生的地方，陌生的路，大家表現的很驚奇也很喜悅，紛紛拿出相機將它拍了下來(lái)，希望能夠留下那些美好的瞬間，表情里深深洋溢著(zhù)一種幸福感�？蛇@狀態(tài)并沒(méi)有維持多久，大家就被前面一眼望不到盡頭的路和炎熱的天氣而難倒了，表情里不再是幸福，而是一種痛苦和無(wú)奈，嘆氣的聲音越來(lái)越多�？捎辛松洗芜h足的經(jīng)驗，這一次，雖然還是難受，可我們學(xué)會(huì )了分解痛苦。

　　樊月琴她們開(kāi)始提議我們一起來(lái)喊口號，鼓舞一下士氣。大家聽(tīng)了都欣然同意。于是“踏馬金鞍，唯我五班”的口號聲，一遍遍從我們隊伍里傳了出來(lái)，聲音一浪高過(guò)一浪，甚至還有方言版的`。大家的心情有了些好轉，接著(zhù)我們唱起了《水手》，《團結就是力量》等等的歌。于是路途就變得有了生氣，不再漫長(cháng)枯燥，天氣不再炎熱，大家都激情四射，很快便到達了終點(diǎn)，下坪居委會(huì )。我們稍作休整，一點(diǎn)多鐘正式返航。

　　回去的路可不太好走。一是走來(lái)腳就已經(jīng)有些疼，回去的路更難熬；二是，有許多上坡，難以攀登；三是，太陽(yáng)越來(lái)越大…�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們的脊梁，汗水淹澤了我們的臉龐，大家都有些不堪重負，頭上出現了豆大的汗珠，歌聲和口號聲也不是那樣有力了，速度越來(lái)越慢。見(jiàn)此情況，大家想辦法幫同學(xué)減輕一些負擔，比如幫忙背背包，或者互相扶持著(zhù)走，還有講講笑話(huà)，逗大家樂(lè )樂(lè )，雖然腿腳都很痛，但大家都還是很快樂(lè )，很活躍。堅持走了四個(gè)小時(shí)，回到學(xué)校。

　　這次遠足順利的閉幕了，雖然很累很累，可我們的心卻依舊快樂(lè )。

　　遠足，苦中一點(diǎn)甜。

　　關(guān)于遠足的作文 篇10

　　你吃過(guò)驢肉火燒嗎？知道它是什么樣子嗎？今天是清明節放假的第一天，陽(yáng)光明媚，我就帶大家去見(jiàn)識一下。聽(tīng)爸爸說(shuō)，賣(mài)驢肉火燒的飯店位于吉利通往孟州市的公路邊，離我們住的地方大概有5公里，不遠也不近，我們決定騎自行車(chē)去，這樣既鍛煉了身體，又能吃到美食，一舉兩得。于是我們備上水、零食、太陽(yáng)鏡和口罩，出發(fā)了。

　　路上，我飛快的蹬著(zhù)車(chē)，恨不得一下飛到那里，因為太心急了，連路邊美麗的櫻花、黃黃的油菜花和粉紅色的桃花都沒(méi)顧得上細看。沒(méi)騎多遠就開(kāi)始不停的問(wèn)：“爸爸，什么時(shí)候到呀？”爸爸總是不緊不慢的騎著(zhù)，慢條斯里的告訴我：“別急，馬上就快到了�！本驮谖矣忠獜埧趩�(wèn)爸爸的時(shí)候，突然發(fā)現路邊出現一家飯店，上面寫(xiě)著(zhù)：河北河澗驢肉火燒。我大喊：“到了，到了！”沒(méi)想到爸爸卻沒(méi)停車(chē)，正在我奇怪的時(shí)候，發(fā)現前面也有家店鋪，上面寫(xiě)著(zhù)：河北旺旺驢肉館。原來(lái)爸爸說(shuō)的是這家呀。

　　我迅速放好車(chē)子，跟著(zhù)爸爸媽媽走了進(jìn)去，里面好熱鬧呀，到處都坐滿(mǎn)了人，我們好不容易找到了一張桌子，爸爸點(diǎn)了三個(gè)火燒和一份砂鍋。剛坐在桌旁喝了口水，我就感覺(jué)肚子里“咕咕”的叫，等不及火燒上桌，忍不住喊媽媽?zhuān)�讓她給我點(diǎn)零食先吃著(zhù)，媽媽不給我，她怕我呆會(huì )兒吃火燒時(shí)感覺(jué)不到香了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，火燒終于端上來(lái)了，頓時(shí)，一股濃濃的香味兒撲鼻而來(lái)。哇，這就是傳說(shuō)中的火燒嗎？！外形很像一條沒(méi)有尾巴的魚(yú)，表面是金黃色的，肚子鼓鼓的。我迫不及待的`拿起一個(gè)咬了一口，餅酥酥的，熱熱的，里面夾的驢肉香香的，不知是我餓了還是這餅真的好吃，我狼吞虎咽，不一會(huì )兒就吃完了一個(gè)，這才想起來(lái)，原來(lái)火燒就是肉夾饃呀，只不過(guò)外面的餅形狀不同罷了！砂鍋端上來(lái)了，就在這時(shí)，門(mén)口進(jìn)來(lái)了三個(gè)人，我抬頭一看，咦，那不是我的好朋友田田一家嗎？我興奮的大叫：“田田，田田！”這時(shí)，她們一家也看到了我們，于是，我們兩家合在一起，又要了一些菜，愉快的吃了起來(lái)。

　　吃飽喝足后，我們和田田一家告了別（因為她們是開(kāi)車(chē)來(lái)的），騎上車(chē)子，享受著(zhù)和煦的春風(fēng)，不慌不忙的回家了。到家一看表，哇，比去的時(shí)候可慢多了，記得我們去的時(shí)候用了38分鐘，回來(lái)的時(shí)候用了54分鐘，是不是吃飽喝足后反而沒(méi)勁了呀，同學(xué)們，你們說(shuō)呢？

　　關(guān)于遠足的作文 篇11

　　昨天去遠足，真是又“遠”又“足”，回家累的話(huà)都懶得說(shuō)，立刻倒在床上，昏昏欲睡。輕想著(zhù)一路的經(jīng)過(guò)，恍然如夢(mèng)，唯有腳上的疼痛感，好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉，說(shuō)的也是，哪有人把痛苦當成夢(mèng)境的，只有幸福才可以永遠占據著(zhù)“夢(mèng)境”這個(gè)詞的冠名權吧！但說(shuō)這句話(huà)時(shí)心中又有些小小的別扭，吶，不管它。

　　其實(shí)沿途風(fēng)景還是可圈可點(diǎn)的，有大片大片的.油菜花，有長(cháng)滿(mǎn)青草的軟泥，倒是讓我突然想起“軟泥上的青荇”這句話(huà)，徐志摩真不愧是大師級人物，沒(méi)想到用在這里又有了一番鄉土風(fēng)味。雖然我沒(méi)有行到水窮處，坐著(zhù)也沒(méi)有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂(lè )。

　　我想在每個(gè)人回家后一定會(huì )叫喊著(zhù)“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂(lè )的時(shí)光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋，在每次想起時(shí)便盡數浮現，好像心弦奏出的舒緩音樂(lè )讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì )記錄在青春的檔案袋里，濃墨重彩。

　　對不起，好像有些文藝腔了，可誰(shuí)的青春沒(méi)有文藝渲染，又有哪種文藝沒(méi)有青春相伴？它們是應該在一起的，至少我這么覺(jué)得。

　　等我們以后長(cháng)大了，工作了，獨立面對社會(huì )了，才會(huì )發(fā)現現在時(shí)光的美好美妙以及美麗，宛若天邊彩虹，絢爛多彩。年青其實(shí)本來(lái)就是一場(chǎng)開(kāi)演后就無(wú)法重來(lái)的戲，無(wú)論我們帶著(zhù)面具還是撕破臉皮，揮霍的都是自己的青春，那么又何必浪費資本呢？與其嘮叨著(zhù)達不了遠方的痛楚不如抬起腳來(lái)多邁一步路，離目的地也更近了一點(diǎn)。

　　那么，請不要抱著(zhù)這次旅途的無(wú)奈與委屈念念不忘，否則你會(huì )錯過(guò)更多的歡樂(lè )。我們的一生又何嘗不是一場(chǎng)旅行，學(xué)生時(shí)代的生活像是黎明前的黑暗與月亮星星一起靜靜的等待光芒，那就暫且把痛苦當成輕夢(mèng)吧，太陽(yáng)升起，我們醒來(lái)后，它只會(huì )是一個(gè)我們不會(huì )想起的夢(mèng)。

　　左手年華覆蓋回憶，右手回憶永存幸福。

　　小夢(mèng)流年，星星未眠，它們眨著(zhù)眼睛攔著(zhù)青春路上我們遺失的美好。那么我也希望，一年以后，曲終人散，我不會(huì )看到濕透的青衫，不會(huì )看到哭泣的司馬，更不會(huì )看到掩面的你，我，他。

　　關(guān)于遠足的作文 篇12

　　帶著(zhù)快樂(lè )去感受春天的氣息，挑戰困難堅持著(zhù)去贏(yíng)得勝利。我們勇敢堅強，踏上遠足的征程，在融融春色中，快樂(lè )出發(fā)。

　　漫長(cháng)的道路上，記載著(zhù)我們的足跡；寶貴的時(shí)間里，記錄著(zhù)我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇，而我們永不放棄。把困難踩在腳下，把快樂(lè )留在心里。因為我相信，我們都可以。

　　65里，長(cháng)嗎？走下去有困難嗎？我認為，沒(méi)有什么比腳步更長(cháng)。路不長(cháng)，但需要耐心；路不遠，但需要信心；路不平，需要沖勁。走下去，收獲無(wú)限。它可以培養我們的意志，鑄造新自己，而我們正需如此�？嘀杏辛�，樂(lè )在苦中，這就是精神動(dòng)力�！坝�窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁嘈盼覀兛梢�。

　　大家手牽手，共同跨越困難；大家信連心，為了相同的目標前進(jìn)。你幫我，我幫你，我們無(wú)疑是道路上最美的.風(fēng)景。即使腳下磨出泡，汗水濕透了衣裳。誰(shuí)都無(wú)怨言，繼續前進(jìn)。如火的太陽(yáng)在炙烤你，無(wú)情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚著(zhù)，汗水蹦入大地，但我們的快樂(lè )永不停止，猶如泉水，源源不斷涌入心里。我們有不變的決心，那就是走向勝利。

　　時(shí)間見(jiàn)證我們的努力，我們成功到了終點(diǎn)。

　　站在高坡上，坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來(lái)。��！多么清新！看，漫山遍野綠油油，五彩的花朵開(kāi)滿(mǎn)地。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，蜜蜂忙著(zhù)采花蜜。我感受著(zhù)自然之靈氣，體會(huì )生命的蓬勃魅力。如果沒(méi)有經(jīng)歷一番徹骨寒，怎會(huì )得到梅花的撲鼻香？這樣美的景色，大家共享。頓時(shí)精力無(wú)限。無(wú)限歡樂(lè )，無(wú)限享受。讓身心放松，去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景，我真是舍不得離去。

　　但是，真該回去了，回到學(xué)校去。如同重返戰場(chǎng)的壯士，步伐輕盈了，身體輕盈了。不放棄，勇敢的去努力，成功就在不遠之地，我們丟棄痛苦。用自己的精神動(dòng)力和頑強意志，為遠足劃上完美的句號。我們必須如此，書(shū)寫(xiě)最強的自己。

　　將快樂(lè )寫(xiě)在臉上，把痛苦拋在腦后，用我們的青春誓言，用我們的頑強毅力，跨過(guò)困難享受勝利。青春不同反響，夢(mèng)想非比尋常。遠足之旅，步步艱辛，我們就是讓它變?yōu)楝F實(shí)。

　　遠足之后，收獲頗多。我們是不是要重新認識自己？我們都可以，只要我們相信自己。

　　關(guān)于遠足的作文 篇13

　　嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影；粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏；和風(fēng)散逸，悄撫臉龐，留下幽香……春，那活潑的形象已化作萬(wàn)千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著(zhù)我們，4月1日，我們終于得到了機會(huì )能與春天近距離交談，每個(gè)人內心都洋溢著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人都期待著(zhù)，期待著(zhù)美好幸福的一天，期待著(zhù)已完美拉開(kāi)序幕的春之旅。

　　清晨的陽(yáng)光溫柔的打在我們的臉上，我們就像紅軍長(cháng)征一般，有力的走著(zhù)，忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝，在我們有力的步伐中，很快就走到了目的地——離黃河攤不遠的一個(gè)小樹(shù)林。

　　我們分成了五個(gè)小組，活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的“床”鋪好，然后再把玩的吊床拴好，��！舒舒服服的躺在“大床”上，真舒服，走里這么長(cháng)時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了，

　　誒喲，休息一下！歇息片刻后，我們開(kāi)始加餐時(shí)間，分享自己帶的零食，我把旅行包拿出來(lái)，拿出零食和同學(xué)一起分享，飽餐后，我們就到各組去“串門(mén)”，串到了許多好吃的……

　　中午時(shí)分，太陽(yáng)又更加的毒了，我們也沒(méi)有胃口吃東西，再過(guò)一段時(shí)間我們就要離開(kāi)了……

　　“集合了！”隨著(zhù)老師的一聲喊叫，我們利索的'集合了，站好隊后，我們開(kāi)始了艱難的路程，每次春游回來(lái)，我們就像拾荒的老人一般，狼狽不堪。腳下踩著(zhù)石子路，嘴里唱著(zhù)學(xué)過(guò)的歌曲，給我們添了不少力氣。而后面的男生一個(gè)比一個(gè)有力，嘴里學(xué)著(zhù)一些藝人喊叫聲，一會(huì )是賣(mài)蜂蜜，一會(huì )是賣(mài)鵝蛋，一會(huì )是賣(mài)雞蛋，一會(huì )是磨剪刀，一會(huì )有是收破爛……從回來(lái)到學(xué)校門(mén)口，男生喊了整整一路，引來(lái)了不少人們的目光。

　　曾想過(guò)只是一段多么美麗的旅程，但當真正踏上，才發(fā)現它竟是超乎想象這般的動(dòng)人，無(wú)法忘卻！這是我們最后一次的春之旅，我們用我們純真而快樂(lè )的笑容，為這次春游留下了美好的回憶。

　　關(guān)于遠足的作文 篇14

　　“耶—”在老師宣布明天要去沁水河公園遠足時(shí)，全班發(fā)出了這樣的聲音。

　　做事，總是有喜有悲。說(shuō)是去遠足，但我只做到了“遠”，并沒(méi)做到“足”。我因為前兩天天嘔吐發(fā)燒，身體仍很虛弱，而我又非常非常想去沁水河公園，所以就……上午兩節課后，五年級全體師生就開(kāi)始出發(fā)了。而我因為身體原因，老師特批家長(cháng)送接，所以我并沒(méi)有直接去沁水河公園，而是先回家了。

　　快到中午十一點(diǎn)的時(shí)候，爺爺帶我去谷午買(mǎi)了熱騰騰的套餐，然后就向我們的目的地駛去。我到達公園游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始午餐了。我歡欣雀躍著(zhù)加入了午餐大軍。我留心觀(guān)察了一下，我們班屬我的食物最豐盛了：香汁排骨套餐、熱狗、芒果布丁。我不能獨享這份豐盛，就與同學(xué)們分享起來(lái)，你吃我一點(diǎn)，我吃你一點(diǎn)，真是快樂(lè )的.野餐哪。

　　午餐之后，我們就在游樂(lè )場(chǎng)里玩了起來(lái)。旋轉滑梯是大家最感興趣的地方，每時(shí)每刻都是人滿(mǎn)為患，好不容易上去了，“行駛”了一點(diǎn)，唉，堵住了。我就從半路跳下去，再上，再滑，再跳。這種玩法也讓我歡欣無(wú)比。

　　玩夠了滑梯我來(lái)到“弧形鐵索”（我自己起的名字）前，爬了幾次都很順暢，心里為自己敏捷的運動(dòng)能力而高興。我又跑到另一處“弧形鐵索”，看見(jiàn)孫曉暉正在那里爬呢，他爬的樣子笨手笨腳的，讓我看了就想笑。爬到一半的時(shí)候，他就不知道在哪兒落腳了，我們在地上為他指點(diǎn)，給他加油。老半天他也沒(méi)能越過(guò)去，最后冒出了一句：“我有恐高癥�！贝蠹液逍χ�(zhù)散開(kāi)了。忽然我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，回頭一看，不好，孫曉暉從上面摔下來(lái)了！我趕緊跑過(guò)去，還好，他自己爬起來(lái)了，看來(lái)沒(méi)什么大事。哎，他實(shí)在是太胖了，應該趕緊減肥了。

　　時(shí)間飛逝，該回學(xué)校了。老師讓我到四季大球那里去等著(zhù)媽媽來(lái)接。我站在寒風(fēng)中，焦急地等待著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們慢慢地消失，心里直咕嚕：媽媽你怎么還不來(lái)呀？大約過(guò)了十分鐘，媽媽終于來(lái)了。一會(huì )兒就把我送回了學(xué)校。過(guò)了很久，同學(xué)們終于回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)累得東倒西歪，卻直呼著(zhù)開(kāi)心。

　　這次遠足，我雖然沒(méi)體會(huì )到“足”，但我體會(huì )到了快樂(lè )，真希望以后還能有這樣的機會(huì )，讓我再好好體會(huì )一下。耶！

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