老師推薦意見(jiàn)范文
該生責任心強，富有愛(ài)心和耐心，學(xué)習能力強，與人溝通能力強，人際關(guān)系融洽。性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，自信，自尊;有良好的團隊合作精神;有責任心，樂(lè )于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿(mǎn)熱情，是一名合格的畢業(yè)生。
該生開(kāi)朗活潑、意志力較堅強，對工作態(tài)度執著(zhù)，從不半途而廢，敢于承擔責任;工作適應能力較強，對新事物上手比較快。思維活躍，性格直率，為人坦誠;且學(xué)習態(tài)度端正，是一名合格的畢業(yè)生。
該生有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快;為人誠實(shí)守信;善于交際，有較好的語(yǔ)言表達能力。是一名合格的畢業(yè)生。
該生誠實(shí)守信，工作嚴謹踏實(shí)，認真負責。具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見(jiàn)解，并有較強的共事協(xié)作能力。有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。
該生在思想上要求進(jìn)步，學(xué)習中刻苦認真，善于思考，與同學(xué)相處融洽，吃苦耐勞、樸實(shí)大方，曾任三年班級組織委員，多次獲得獎學(xué)金并獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”。所在班級20xx評為江蘇省先進(jìn)班集體。
該生平時(shí)待人隨和而友善，團結該生，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習態(tài)度端正，一直在向前進(jìn);在宣傳方面小有特長(cháng)，寫(xiě)有一手漂亮、清秀的鋼筆字，被評為“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;任班風(fēng)監督員時(shí)，工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
該生為人誠實(shí)，做事踏實(shí)，嚴以律己，團結該生，人際關(guān)系好;學(xué)習勤奮，穩中有進(jìn)，成績(jì)處于中上游水平，曾獲“學(xué)習先進(jìn)個(gè)人”;熱愛(ài)勞動(dòng)，重視常規養成教育;在愛(ài)好廣泛的基礎上體育特長(cháng)突出，尤其是在兩屆校運會(huì )200m、4x100m項目上均有上佳表現，被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時(shí)，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進(jìn)步明顯。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
該生品行端正，熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學(xué)習階段，該生思想上進(jìn)，學(xué)習認真，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過(guò)近3年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取有所作為。
該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的延續，符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該論文的設計。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基矗。
該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(cháng)。
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