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文明在我身邊

時(shí)間:2024-03-13 14:23:38 好文 我要投稿

文明在我身邊15篇[推薦]

文明在我身邊1

  文明禮貌是我們中華民族的傳統美德,而且我們市不在此列在建設文明城市,我們既然在這個(gè)大家庭里生活,我們的職責就是做一名“文明市民”。

文明在我身邊15篇[推薦]

  在我們的身邊,其實(shí)發(fā)生了許許多多的事,只要我們仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現。在銀行里,有許許多多的人急著(zhù)用錢(qián),都會(huì )去銀行。但總是會(huì )有一些人插隊。有一次,我和媽媽一起去取錢(qián),發(fā)現原來(lái)不是我想的好樣,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),一點(diǎn)也沒(méi)有不良行為的發(fā)生。

  我們這個(gè)社會(huì )里,有許許多多的人都會(huì )罵臟話(huà),其實(shí)這種做法是不對的,這是在為我們的文明社會(huì )抹黑,雖然你罵了別人很解氣,但是卻是在侮辱別人的人格,這是一種不首先的`行為。有時(shí)你生氣了,也應該壓制住,并以和善的語(yǔ)氣進(jìn)行交談。

  有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí),看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一只袋子,許多人看見(jiàn)了都沒(méi)有彎下腰去把袋子撿起,而一個(gè)大姐姐走到袋子面前,彎下腰撿起袋子,扔到了垃圾箱里,我當時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。

  在公交車(chē)上,有一位老婆婆慢慢地走上了汽車(chē),當時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了,老婆婆只好站著(zhù),她旁邊就是一位叔叔,他看見(jiàn)了老婆婆在那里站著(zhù),而無(wú)動(dòng)于衷。我爸爸看見(jiàn)了,立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上,讓老婆婆坐著(zhù),事后我問(wèn)他為什么不讓我來(lái),爸爸卻說(shuō):“老奶奶年紀大了,而你年紀才十二歲,還吊不到那個(gè)吊欄,我比你高,包以我讓位!”

  我們身邊所經(jīng)歷的文明事件,正鼓舞著(zhù)我們,我相信在這種文明的熏陶下,我們會(huì )成為合格的“文明公民”。

文明在我身邊2

  大家都知道,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色。在創(chuàng )建全國文明城市的今天,也讓我發(fā)現,身邊的文明市民是越來(lái)越多了,生活環(huán)境是越來(lái)越美了。

  在我的記憶里,有這樣一件事很是令我難以忘記。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我上完培訓班準備搭公共汽車(chē)回家,這時(shí),一輛907路公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,我趕緊上了車(chē),隨后還有一位老爺爺也上了車(chē),但車(chē)上擠滿(mǎn)了人,已經(jīng)沒(méi)有座位了,我們都只能站著(zhù)!袄蠣敔,你過(guò)來(lái)坐吧!”一個(gè)清脆的聲音傳到了我的耳朵里。我一看,原來(lái)是一個(gè)讀大學(xué)的姐姐,為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說(shuō):“姑娘,謝謝!”“沒(méi)關(guān)系,爺爺,我就在前面要下車(chē)了!苯憬愫苡卸Y貌地說(shuō)。聽(tīng)完大姐姐的'話(huà)后,老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著(zhù)對大姐姐一連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應該做的!

  車(chē)開(kāi)過(guò)一站又一站,已經(jīng)過(guò)了好幾站了,我突然想起,那位大姐姐怎么還沒(méi)有下車(chē)呢?哦!我明白了,一定是那個(gè)姐姐明白,如果他自己不這樣說(shuō),老爺爺就不會(huì )坐得安心,我想:這就是善意的謊言吧!

  通過(guò)這件事,我明白了,讓座其實(shí)只是一件小事情,但是你主動(dòng)去做了,你就能看到接受你幫助的那些人,臉上洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡淖顮N爛的笑容,你就能聽(tīng)到那些充溢車(chē)廂的感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),是多么的令人感動(dòng)!幫助別人,其實(shí)也是善待自己。我想:我也要向那位大姐姐一樣,幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。

文明在我身邊3

  文明像一縷陽(yáng)光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞航標燈,領(lǐng)著(zhù)我們走出廣闊的海域。

  文明是一句關(guān)懷人生的話(huà)語(yǔ),在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你仔細留意,就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期日,我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去外公家,車(chē)上的人很多,我和媽媽只好站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)。當我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓座時(shí),突然一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這里吧!”老爺爺笑瞇瞇地看著(zhù)她說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子”。這時(shí),車(chē)上所有人都稱(chēng)贊她,這個(gè)小姑娘害羞地躲到她媽媽的身后。這時(shí),媽媽也讓我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩。

  又是一個(gè)星期日,爸爸帶我和姐姐去縣城的`樂(lè )派克里吃漢堡,樂(lè )派克里面人很多,排著(zhù)隊像長(cháng)龍,我們在最后面。眼看天要黑了,爸爸說(shuō):“這么多人算了吧,我們還要趕車(chē)呢”。這時(shí),我前面的一個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,你排在我前面來(lái)”。我高興地說(shuō):“謝謝叔叔”。叔叔說(shuō):“不客氣,你們還要趕車(chē)呢”。讓我想不到的是,前面好多人都說(shuō):“小朋友,快到前面來(lái)!碑斘覄偘褲h堡提上時(shí),車(chē)也來(lái)了。此時(shí),我心里暖暖的,心里想還是好人多。

  文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,只要我們留意它,就會(huì )發(fā)現,文明就在我們身邊。

文明在我身邊4

  晚上和爸爸媽媽一塊看電視的時(shí)候,鄭州電視臺播報了這樣的一條新聞:許多環(huán)衛工人冒著(zhù)高溫在城市的.各條道路上打掃衛生。這么熱的天氣里,我們都躲在空調屋里不想出門(mén),可是環(huán)衛工人們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵟c美麗,卻頂著(zhù)烈日走在街頭巷尾撿拾垃圾,還常常無(wú)處接水喝,沒(méi)有地方乘涼?吹竭@種現狀,鄭州市許多愛(ài)心人士立刻組織起來(lái)為環(huán)衛工人們送去了礦泉水、遮陽(yáng)帽,還聯(lián)合許多商家為他們開(kāi)辟出了許多納涼點(diǎn)。媽媽說(shuō)還是身邊好人多。

  第二天早上九點(diǎn)多,我和媽媽一起去超市買(mǎi)菜,一出門(mén)我就覺(jué)的天氣悶熱,就吵著(zhù)要吃冰激凌;貋(lái)的路上,我看到商城門(mén)口不遠處有一位老爺爺正把地上的垃圾撿起來(lái),放進(jìn)塑料袋中。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,熱浪襲人,老爺爺后背上的衣服已經(jīng)濕了一半,想想昨晚看到的新聞,看看手里的冰激凌袋子,我急忙緊走幾步,把垃圾袋進(jìn)了垃圾桶里。

  環(huán)衛工人多辛苦呀!可是我發(fā)現身邊卻有許多人不夠自覺(jué),亂丟垃圾。晚上在公園、馬路邊乘涼時(shí),有許多人把吃過(guò)的瓜子皮、果殼隨意丟在路邊。我想告訴大家,請愛(ài)護環(huán)境,做個(gè)文明人,不要亂丟垃圾!

文明在我身邊5

  文明就像一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心頭;文明就像一眼泉水,凈化人們的心靈!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,平淡的生活,細小的事情,只要我們留意身邊的人和事,并互相包容與謙讓?zhuān)蜁?huì )發(fā)現文明就在我們身邊。

  記得有一次,我在人行道前等待,準備過(guò)馬路去上學(xué)。這時(shí),一位老奶奶拄著(zhù)拐杖站在邊上,似乎在猶豫要不要過(guò)馬路。突然,一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),對老奶奶說(shuō):“奶奶,您腿腳不方便,讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”那位老奶奶顫巍巍地伸出手,說(shuō)了聲:“謝謝!”當他們慢慢地走到馬路中央時(shí),綠燈突然亮了。正巧,一輛大貨車(chē)正朝這里駛來(lái)?吹酱饲榇司,我的心瞬間提到了嗓子尖。只聽(tīng)“作文/喀”的一聲,大貨車(chē)停了下來(lái),司機伸出頭來(lái),對老奶奶和小學(xué)生笑了一下,揮了揮手說(shuō):“你們先行!”老人十分感激地望了望貨車(chē)司機,路上的.行人也敬佩地望著(zhù)貨車(chē)司機。

  這件事深深地觸動(dòng)了我。要是以后遇到這種情況,我也要第一時(shí)間來(lái)幫助那些需要幫助的人。

  當前,我市極力推崇“文明小白鷺”活動(dòng),人人爭當“文明小白鷺”,建設文明城市我先行。作為學(xué)生的我們,要增強文明意識,審視自己的言行……我要從自身做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,把文明帶進(jìn)校園,帶進(jìn)家庭,帶進(jìn)社會(huì ),讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。

  文明是一種美德,文明就在我們身邊,讓文明與你我同行。地球因文明而美麗,社會(huì )因文明而進(jìn)步。

文明在我身邊6

  一件小事,就能體現出文明。文明是一個(gè)人的道德修養,文明對一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。

  鏡頭1

  在街上,有一個(gè)大人,正在喝百事可樂(lè )。他手里提著(zhù)一個(gè)裝有百事可樂(lè )的易拉罐,喝到最后,易拉罐發(fā)生叮叮鐺鐺地響聲,看到可樂(lè )喝完了,隨手把易拉罐扔了出去。當易拉罐落地的一霎那,我心里好象被什么刺了一下,心痛極了,好象摔出去的不是易拉罐而是我。我站起來(lái),剛要去撿那個(gè)易拉罐,發(fā)現一個(gè)小小的身影從我身邊沖出去,晃動(dòng)的馬尾辨一甩一甩的,陽(yáng)光下滿(mǎn)眼極了,一個(gè)小女生迅速地撿起易拉罐,頭也不回地走向垃圾筒。這一幕,我的`心靈得到了安慰。

  鏡頭2

  十字街頭,綠燈亮了,遠處一位老人快步穿過(guò)人行道,卻被一根香蕉皮滑了一下。老人摔倒在地,忙忙碌碌的人群好象沒(méi)有注意到,一位司機從等待的汽車(chē)中跑下來(lái),扶起老人,攙到路邊,仔細詢(xún)問(wèn)老人無(wú)事后離開(kāi)。

  文明,他是一個(gè)人,一個(gè)人們心中的人,傳播正能量讓人敬佩的人,文明就在我們身邊,從未離去。

文明在我身邊7

  片段1:升國旗時(shí)

  激昂的國歌奏響,我往四周一看:有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ);有的同學(xué)雖然戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,但是卻沒(méi)有敬禮;還有的根本沒(méi)有出席;更多的同學(xué)是沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾……難道他們忘記紅領(lǐng)巾是國旗的一角?忘了戴上紅領(lǐng)巾的宣誓?忘記了戴上紅領(lǐng)巾的喜悅?

  片段2:下課時(shí)

  “你怎么能隨便丟紙屑呢?”

  “急什么?今天又不是我值日?”

  “你要替今天掃地的人想一想啊,如果每個(gè)人都丟一張紙屑,他不得累死?”

  “我才不管呢!”

  片段3:老師不在的時(shí)候

  “老師不在!”不知誰(shuí)喊了一句。鬧劇開(kāi)始了。有的同學(xué)滿(mǎn)地跑;有的同學(xué)講話(huà)講得眉飛色舞;有的同學(xué)拍桌子打節奏……屋里的聲音已經(jīng)達到100分貝。大家就不能安靜些嗎?老師沒(méi)有來(lái)是對我們的信任啊,她相信我們一定可以認認真真做作業(yè)的,可是,我們卻辜負了老師的期望。

  片段4:國旗下講話(huà)時(shí)

  “我們要做一個(gè)文明的人,這樣,我們的學(xué)校會(huì )更美好,祖國的.明天將更輝煌燦爛!”聽(tīng)完這國旗下講話(huà),全班同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真希望同學(xué)不光是點(diǎn)頭,實(shí)際也要這么做!

  片段5:下課時(shí)

  我正在做作業(yè)。突然,那位亂丟紙屑的同學(xué)走到我身邊,彎腰去撿一張餐巾紙。我笑著(zhù)問(wèn)他:“咦?你的轉變怎么這么大?前兩天不是還說(shuō)‘不管’嗎?”

  他回答:“我掃地時(shí),地上有好多紙屑,所以我掃得很累。我想,亂丟紙屑會(huì )給別人造成麻煩的!甭(tīng)了這個(gè)回答,我十分高興,因為,大家心里終于播下文明的種子了!

  片段6:早晨

  我是英語(yǔ)課代表,每天都要交作業(yè),有一次因為時(shí)間晚了,所以我急急忙忙地沖下樓,不小心,撞上了我班的同學(xué)。于是,我急忙道歉,但還是有點(diǎn)擔心,怕她不原諒我?墒,她不但沒(méi)有責怪我,反而對我說(shuō):“你沒(méi)事吧?對不起,是我不好!彪m然現在天一直在下雨了,但是我的心卻放晴了……

  片段7:遇見(jiàn)老師

  “叮鈴鈴”,下課啦,與老師鞠完躬,我們都跑出教室,下樓時(shí),見(jiàn)到老師,我們會(huì )恭敬地向老師說(shuō)了一聲:“老師好”,看見(jiàn)老師露出欣慰的笑容,我們心里十分開(kāi)心,因為我們運用了禮貌用語(yǔ)。這就是文明的瞬間。

  我相信,這只是一個(gè)開(kāi)始。我們既然能學(xué)會(huì )文明,就一定能好好學(xué)習。明天,看我們的!

文明在我身邊8

  文明無(wú)處不在,有時(shí)它是不隨手丟垃圾,有時(shí)它是一句“謝謝”,有時(shí)它是拾金不眛,有時(shí)它是??????然而我今天要說(shuō)的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

  禮讓是指在排隊或等待時(shí)懂禮貌文明的人會(huì )讓長(cháng)者或晚輩先來(lái),而不是為了誰(shuí)先后而爭斗,以此表現對長(cháng)者的敬意,對晚輩的愛(ài)護。

  那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)掛在天空的中央,烤著(zhù)大地,泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球,全身上下都是汗,好像剛從水里浸過(guò),衣服緊貼著(zhù)皮膚?实檬懿涣说奈,迫不及待地把零錢(qián)拿出來(lái),向小賣(mài)鋪飛奔而去。

  正在奔跑的我想象著(zhù)那個(gè)爽勁,不知不覺(jué)中就跑到了小賣(mài)鋪。誰(shuí)知,和我一樣的`人不只一個(gè),雖然沒(méi)有人山人海,但也足夠把只有方寸大的小賣(mài)鋪里圍得水泄不通了。

  看到此景,我還是想直沖進(jìn)小賣(mài)鋪拿一瓶可樂(lè ),可是人那么多,我沖進(jìn)去也會(huì )被擠出來(lái),萬(wàn)般無(wú)耐的我只好加入飲料的長(cháng)龍中,開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。

  我等呀等呀,過(guò)了好久,終于輪到我買(mǎi)可樂(lè )了,可就在這時(shí)候,我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線(xiàn)生計”,只見(jiàn)他三步并著(zhù)兩步,幾乎是沖進(jìn)來(lái)的,并大聲喊到:“老板,快給我一瓶冰鎮可樂(lè )!币(jiàn)他心及如焚的樣子,老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后一瓶可樂(lè )轉遞給了大哥哥,大哥哥接過(guò)老板手中的可樂(lè ),隨手將錢(qián)一扔,“謝謝”,沒(méi)等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái),他轉身就不見(jiàn)人影了。

  “小朋友,對不起,飲料賣(mài)完了!蔽覛鈶嵉霓D過(guò)身來(lái),隨口說(shuō)了聲:“今天真倒霉!

  走著(zhù)走著(zhù),我被不遠處的喧鬧聲打住了,我朝著(zhù)人群走去,只見(jiàn)人群中央有一位小男孩,因中暑而暈倒在地上,而剛才買(mǎi)飲料的大哥哥正在用可樂(lè )給他解暑網(wǎng) ,一邊幫他聯(lián)系家人。

  過(guò)了一會(huì )兒,小男孩清醒過(guò)來(lái),他的家人也正好趕到。就在這時(shí),大哥哥看到了我!皩Σ黄,小朋友,剛才我太急了!”

  “沒(méi)關(guān)系,我都看到了,你也在幫助別人!贝藭r(shí),我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快,加快腳步向小賣(mài)鋪跑去。

  禮讓是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德,是炎黃子孫代代相傳的禮儀。

文明在我身邊9

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們的思想發(fā)生了改變,我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來(lái)。

  那天一個(gè)星期天,媽媽和我去逛街。要過(guò)一條馬路了,看到正好是紅燈,我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步?蛇@時(shí)有一位老婆婆,可能是人老眼花的緣故吧,她還是低頭要穿過(guò)馬路。我心想:“老師平時(shí)不是教育我們要做文明的小衛士?我得趕快行動(dòng)!”可惜我還是遲了一步,正要前去攙扶老婆婆,阻止她闖紅燈。一位穿著(zhù)時(shí)尚的叔叔已行動(dòng)在我前面,見(jiàn)叔叔伸手扶住老婆婆,并輕聲地說(shuō)道:“婆婆,危險!現已是紅燈,不能再往前走了。您別急,等會(huì )綠燈了,我扶您過(guò)馬路!崩掀牌怕(tīng)到后,說(shuō)“謝謝你呀,小伙子,要不然我就危險了,虧了你了!蔽铱吹绞迨迥樇t了,連連搖頭“不謝,不謝,應該的,應該的”。綠燈亮了,叔叔攙著(zhù)婆婆慢慢地過(guò)了馬路?粗(zhù)走在前面的那位叔叔,想:這才是真正的'男子漢!

  還有一次是發(fā)生公交車(chē)的一件文明事:一個(gè)3、4歲的小妹妹不斷咳嗽,臉憋得通紅,她的媽媽不時(shí)給小妹妹拍拍胸口?偹憧人月曂O铝,只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹細聲細氣地在問(wèn):“媽媽?zhuān)乙绿,可以給我一張餐巾紙嗎?” 阿姨拿出一張給了小妹妹,小妹妹就將痰吐在餐巾紙上,阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮?粗(zhù)小妹妹和阿姨的舉動(dòng),我好慚愧,因為有時(shí)的我會(huì )隨地吐痰,F在,我知道該怎么做了。

  這些是發(fā)生在我身邊的文明事,是我親眼所見(jiàn)的文明事。相信你也看到過(guò),聽(tīng)到過(guò),相信我們身邊的文明故事會(huì )越來(lái)越多。我們行動(dòng)起來(lái),都來(lái)做文明小衛士,讓愛(ài)充滿(mǎn)我們生活的各個(gè)角落,文明之花處處綻放。

文明在我身邊10

  午后的陽(yáng)光斜斜地照在陽(yáng)臺上,蘭花迎著(zhù)陽(yáng)光伸伸懶腰,“哇!好久沒(méi)這么美麗的陽(yáng)光了!”拿上一本好書(shū),坐在斑駁的陰影間,“嗯,好暖和!”沉浸在這片美妙的世界里,真是愜意……

  “誰(shuí)呀!把牛奶倒在這里!”一聲抱怨謾罵像一把利劍劃破這午后的寧靜。我下意識地把書(shū)展開(kāi)倒放在椅子上,走向陽(yáng)臺邊的欄桿,身體微微前傾著(zhù),探出頭看看到底發(fā)生了什么事。哦,原來(lái)是鄰家奶奶,“你們幾個(gè)小兔崽子!怎么能把牛奶隨便倒呢?”聽(tīng)出奶奶的話(huà)中帶著(zhù)幾分怒氣,臉上也失去了往日的那份和藹,滿(mǎn)是慍色!捌婀,奶奶平時(shí)總是樂(lè )呵呵的,待人也挺和善的,今天怎么會(huì )這么生氣?”我不禁感到奇怪。

  再看奶奶手中拿著(zhù)一塊深藍色的毛巾,上面卻沾上一層乳白色的液體,似乎不定期在散發(fā)著(zhù)陣陣“奶香”;順著(zhù)奶奶的視線(xiàn)看去,兩個(gè)初中年齡的男生背對著(zhù)奶奶,身體靠在一塊石階平臺上,嘴里還默默念著(zhù)什么。這時(shí),我終于明白,原來(lái)是這兩個(gè)男生把沒(méi)喝完的牛奶倒在了鄰家奶奶的`門(mén)前。

  奶奶因為太過(guò)憤怒,又朝他們罵了幾句。這里,我卻聽(tīng)到這樣的聲音:“倒點(diǎn)牛奶又怎么了?”好“理直氣壯”的聲音!看著(zhù)他們這樣的行為,我真想質(zhì)問(wèn):“你們還算是學(xué)生嗎?”

  “你們的書(shū)讀到哪兒去了!”我聽(tīng)到鄰家爺爺氣憤的聲音。是!我們在學(xué)校里生學(xué)學(xué)習,學(xué)到了知識,但有些人卻在不知不覺(jué)中丟失了道德,丟失了素養。是老師沒(méi)有教育過(guò)他們嗎?不,這是自身的過(guò)失,太過(guò)自私放縱,最終導致了不文明的行為。

  學(xué)習知識固然重要,但是否應該先會(huì )文明呢?

文明在我身邊11

  新學(xué)期伊始,同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新?粉刷得雪白的墻壁,新安裝的風(fēng)扇、日光燈,還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學(xué)習,是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜,著(zhù)實(shí)令人心痛。

  你看,空無(wú)一人的課室只有教室上空的幾臺風(fēng)扇“呼呼”地轉個(gè)不停,教室也格外明亮,因為所有的燈都亮著(zhù)。尤其是當室外陽(yáng)光燦爛,空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí),你的心是否被刺痛呢?又或者還是無(wú)動(dòng)于衷呢?更甚的是,新裝上的`窗簾過(guò)不了幾天便被拉下來(lái)。

  目前,全校正掀起“講文明,講禮貌,做文明校學(xué)生”活動(dòng)高潮,文明舉措不斷推陳出新,如食堂中有“食堂文明共建”監督員,公共地區有“青年文明崗”,有為全校衛生添新貌的“小紅帽”隊伍。筆者不禁捫心自問(wèn),難道小學(xué)生的文明是管出來(lái)嗎?

  同學(xué)們,節儉是一種美德,也是文明的一種體現。做文明的大學(xué)生,就讓我們從自身做起,從我們身邊的小事做起,當你是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧,看到水龍頭沒(méi)擰緊時(shí),就順手擰緊吧。其實(shí),文明就在我們身邊。

文明在我身邊12

  文明像一縷陽(yáng)光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈。有時(shí)候,文明只是一件小事。

  那天,我走在放學(xué)的路上,馬路上正行駛的摩托車(chē)發(fā)出的聲音非常吵,使我心情也變得不好。我正準備走人行橫道過(guò)馬路,可一輛公交畫(huà)駛了過(guò)來(lái),我原以為公交車(chē)司機不會(huì )讓我先走,但是,我想錯了。司機不但停下車(chē),還面帶微笑做出讓我先走的手勢,我也朝司機叔叔笑了笑,很高興地過(guò)了馬路。如果每位司機和行人都能做到“車(chē)讓人,人讓車(chē)”,那我們就能為和諧社會(huì )添磚加瓦。

  還有一次,我和爸爸、媽媽去萬(wàn)達看電影。我們旁邊坐著(zhù)一位叔叔,他邊看電影邊嗑瓜子,可他周?chē)?地面卻毫無(wú)雜物。我有點(diǎn)納悶,就看了看他的座位,原來(lái),他在自己座椅的扶手上掛了一個(gè)小塑料袋,他把嗑完的瓜子殼都扔進(jìn)了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞,但他不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!

  一個(gè)在馬路上懂得讓行人的司機的精神,和一個(gè)在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的叔叔的行為,難道不值得我們學(xué)習嗎?

  所以,讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,把文明真正融入生活之中,為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻。

文明在我身邊13

  主持人:楊晨、劉玉琴

  主題:以文明的形象慶祝我們的節日

  A:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  B:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  A:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  B:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  A:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們!今天是20xx年6月2日,星期三。今天為您播音的是A、B。

  B:還記得上期我們廣播的主題嗎?

  A:當然記得呀!“文明就在你、我身邊”。

  B:當今社會(huì )是文明社會(huì ),是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大集體。我們每個(gè)人應當說(shuō)文明話(huà),做文明事,當文明的人。這是一件光榮的事,而且可以給那些低俗的人樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

  A:文明的語(yǔ)言可以看出一個(gè)人的素質(zhì)與修養。社會(huì )上總有一些不和諧的聲音,有的人說(shuō)話(huà)特別低俗,認為說(shuō)臟話(huà)很刺激,也很過(guò)癮。但是,這只會(huì )讓人看不起你。

  B:文明的舉止可以看出一個(gè)人的內心世界。社會(huì )上總有一些不刊汝目的現象,有人會(huì )隨處亂丟亂扔,有人會(huì )亂涂亂畫(huà),有的人看見(jiàn)這些現象還當作視而不見(jiàn),他們覺(jué)得很瀟灑,很過(guò)癮。但是,這只會(huì )換來(lái)別人的唾棄。

  A:我們作為新時(shí)代的接班人,跨世紀的新一代,一名優(yōu)秀的少先隊員,文明是我們每個(gè)少先隊員言行舉止的紐帶。我們在校內要做個(gè)遵紀守規的好學(xué)生,在校外要做個(gè)遵老愛(ài)幼的好公民。

  B:對呀!可是我卻發(fā)現我們身邊的文明不見(jiàn)增長(cháng),反倒不文明的現象時(shí)有發(fā)生呢!

  A:你這么一說(shuō),我也有同樣的感受。校園內外,不文明的現象就屢見(jiàn)不鮮。各個(gè)班級早早地來(lái)到學(xué)校,認真地打掃教室、公共清潔區域,可是一到了中午,或者說(shuō)還沒(méi)有到中午,你去路道上走走,教室門(mén)前門(mén)后走走,操場(chǎng)上走走,你會(huì )發(fā)現隨處可見(jiàn)的紙張、食品袋等等。放學(xué)時(shí)候的現象更是一團糟,有的班級教室根本就沒(méi)揀拾,桌凳東倒西歪的,各層樓道上垃圾成堆,操場(chǎng)上紙張、食品袋隨處可見(jiàn)。值得重點(diǎn)提醒的是校門(mén)口的環(huán)保,中午和下午放學(xué)后,許多同學(xué)就會(huì )在校門(mén)口處買(mǎi)零食吃,一個(gè)個(gè)食品袋很瀟灑地被扔在干凈的地上,有的或許還會(huì )眼看著(zhù)這些還在上面自然的踏過(guò),當做視而不見(jiàn)。原本干凈的校門(mén)口晃眼之間變成了食品袋和紙張的戰場(chǎng)。 xie

  B:是呀!學(xué)校的環(huán)境要靠我們每一個(gè)人去保持,我們是學(xué)校的主人,愛(ài)護我們的家是我們每個(gè)明星人的責任和義務(wù),我們那么辛苦的打掃,不就是為了讓我們的校園干凈整潔嗎?不就是為了我們有個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境嗎?不就是為凈化校園一步步的努力嗎?

  A:可就是有那么及為少數的人只為了圖自己方便,把垃圾隨手扔在離他/她只有一兩步之遙的垃圾筒外,或者買(mǎi)了東西后不假思索就把食品包裝很自然、瀟灑地扔到地上?上攵,我們身邊不文明的行為仍然還有很多。

  B:于此同時(shí),我還發(fā)現校園不文明的語(yǔ)言也時(shí)有響徹耳邊,什么“媽的什么、老子怎么樣、你媽什么什么的”;蛘哌有些人幾句話(huà)說(shuō)不到一起,大大出手的現象也有出。你要知道你的不文明不僅僅影響了你自己,更影響你的班級,影響了我們的學(xué)校。你身邊的人會(huì )說(shuō)你沒(méi)修養,社會(huì )上的人會(huì )說(shuō)你沒(méi)有教養,我們會(huì )說(shuō)你不配做一名少先隊員。難道你愿意這樣嗎?

  A:我想你們要的不是這樣吧,你們要的應該和諧、團結、心往一處想,力往一處使。共同打造文明、美麗的明星校園吧!這就需要我們繼續加強自我環(huán)保意識。再有就是值周領(lǐng)導、教師和值周班級的強力督促。我覺(jué)得就應該把那些不文明的同學(xué)找出來(lái)一一點(diǎn)名,在大會(huì )上亮亮相,讓他們知道他的行為有多不恥,簡(jiǎn)直就是給我們這個(gè)文明、和諧、美麗的集體抹黑。

  B:其實(shí)做一名文明的少先隊員不會(huì )很難的,很簡(jiǎn)單的一個(gè)彎腰動(dòng)作凸現了你的文明,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)侯凸現了你的文明、一個(gè)謙虛的禮讓凸現了你的文明,幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己,我們要抱著(zhù)“播種一個(gè)微笑,收獲一份溫暖;播種一份和諧,收獲一份友誼;播種一份文明,收獲一份成長(cháng)!崩砟罴s束自己,鞭策自己。

  A:學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì )的'文明。我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統,提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲,暖人的話(huà)語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明校園吧!

  B:在本期播音中我們將再次發(fā)出我們的倡議,讓我們杜絕不文明的語(yǔ)言和舉止,做一名合格的優(yōu)秀少先隊員,讓我們一起關(guān)愛(ài)“明星”,關(guān)愛(ài)我們共同的家園。

  一、教室專(zhuān)心學(xué)習,杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象的發(fā)生。

  二、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

  三、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,是我們小學(xué)生應具備的優(yōu)良品德。

  四、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名小學(xué)生的基本素質(zhì)。

  五、以校為家,愛(ài)護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

  六、排隊就餐、提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。

  七、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

  A:讓文明的言語(yǔ)溝通你、我、他的心靈:

  1.初次見(jiàn)面說(shuō):您好

  2.客人到來(lái)說(shuō):歡迎

  3.好久不見(jiàn)用:久違

  4.歡迎購物用:光臨

  5.求人解答用:請教

  6.贊人見(jiàn)解用:高見(jiàn)

  7.看望別人用:拜訪(fǎng)

  8.陪伴朋友說(shuō):奉陪

  9.等候客人用:恭候

  10.請人幫助說(shuō):請多關(guān)照

  11.表示謙意說(shuō):對不起

  12.麻煩別人說(shuō):拜托

  13.與人分手說(shuō):再見(jiàn)

  14.中途先走說(shuō):失陪了

  15.表示答謝說(shuō):謝謝

  16.表示禮讓說(shuō):您先請

  17.接受感謝說(shuō):這是我應該做的

  18.助人為樂(lè )說(shuō):我能幫您做什么

  19.征求意見(jiàn)說(shuō):請指教

  20.表示慰問(wèn)說(shuō):給您添麻煩了

  B:文明,這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)是不容易的,只要文明常在我們心中,想不做一個(gè)文明的人都難。文明是社會(huì )進(jìn)步的標志,讓文明從我做起,從小事做起。當文明成為社會(huì )一種時(shí)尚,這世界就更美好了。我們呼喚文明,讓文明成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)吧!

  A:不知不覺(jué)中我們又要說(shuō)再見(jiàn)了,如果大家有好的建議和想法請直接把你的意見(jiàn)和想法寫(xiě)好后交到雷仁義老師處,或者可以直接和雷老師、肖老師交流。

  B:因為有你們的關(guān)注,廣播站才會(huì )越辦越好;因為有大家的共同努力,“明星”才會(huì )更加和諧、美麗、動(dòng)人!

  A:老師們、同學(xué)們,感謝你們的收聽(tīng)。祝你們心情愉快!再見(jiàn)!

文明在我身邊14

  星期天上午,風(fēng)和日麗,我正在寫(xiě)作業(yè),老爸老媽不在家,我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了,我透過(guò)貓眼看了看,呀!原來(lái)是舅舅,我急忙打開(kāi)門(mén)。

  舅舅說(shuō):“中午想吃什么?”我說(shuō):“爸媽不在家,還能吃什么?吃方便面唄!”舅舅說(shuō):“走,我帶你吃飯店去!”“太好了!”我高興地跳起來(lái)。

  剛下樓,舅舅說(shuō):“我們打的去吧!”我說(shuō):“還行吧!”然后一輛的士迅速駛過(guò)來(lái),那司機右胳膊伸平,手接著(zhù)張開(kāi),又吐了一口痰!翱靵(lái),舅舅!”我大聲叫道,我用手指著(zhù)那口痰!耙豢谔刀,沒(méi)什么大驚小怪的!”我連忙說(shuō):“怎么能不在乎呢?”然后我拿著(zhù)衛生紙擦了起來(lái),出租車(chē)馬上開(kāi)走了,舅舅還在不住地埋怨著(zhù)我。

  然后舅舅又打了的`和我去吃飯了,雖然惹舅舅不高興,但是我心里很快樂(lè ),因為我做到了文明在我行進(jìn)中。

  

文明在我身邊15

  文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)。

  幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養,可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們身邊可謂是數不勝數的!

  一天晚上,我正在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到輕輕的“篤篤篤”的敲門(mén)聲。

  是誰(shuí)?爸爸?他還沒(méi)回家呢!媽媽?zhuān)克谧黾覄?wù)呢!對了,一定是樓上或樓下的人家的敲門(mén)聲吧,我便繼續做我的作業(yè)。

  剛動(dòng)筆,又是一陣輕輕的敲門(mén)聲,隨即傳來(lái):“寶貝,媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)?/p>

  我趕緊喊道:“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著(zhù)進(jìn)了門(mén)。

  我不解地問(wèn):“你想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,干嗎還敲門(mén)呢?”

  媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你正在專(zhuān)心地做作業(yè),我突然推門(mén)而入,會(huì )嚇你一跳的!”

  “嘿,媽媽?zhuān)沂切∧凶訚h,我可不會(huì )被嚇著(zhù)的!”

  “看你急的,最主要的是我這樣做那是對你的尊重,也是文明的表現呀!你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得媽媽比平時(shí)更美了。

  聯(lián)想到平時(shí)我進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是長(cháng)驅直入,我的臉紅了:媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我,為我做榜樣!“好了,不打擾你了,做作業(yè)吧!”媽媽出了我的'房間,又輕輕地關(guān)上了房門(mén)。

  做完作業(yè),呀,已經(jīng)八點(diǎn)多了:“去看看媽媽吧!”走到門(mén)前,剛想推門(mén)而入,猛地想起了剛才媽媽的表現,立刻收住腳,定了一下神,舉起手,敲了三下。凝神一聽(tīng):“請進(jìn)!”我趕忙打開(kāi)了門(mén),沖向媽媽的懷抱!鞍,吃不消,吃不消!”媽媽捧起我的臉,親了一下說(shuō):“好兒子,也知道敲門(mén)了?”我難為情地笑了!罢媸菋寢尩暮脙鹤!記住,文明,從我做起,從小事做起,從今天做起!”母子倆笑成了一團。

  原來(lái),一個(gè)小小的文明的舉動(dòng),會(huì )給人帶來(lái)這么多的快樂(lè )呀!如果人人都講文明,我們的社會(huì )該會(huì )多么和諧、快樂(lè )呀!

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