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以愛(ài)為話(huà)題[精選]
以愛(ài)為話(huà)題1
高爾基曾說(shuō):“誰(shuí)要是不會(huì )愛(ài),誰(shuí)就不能理解生活!北囊苍f(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種力量!蔽乙郧皩(ài)的理解很膚淺,但是,經(jīng)過(guò)了一些事情后,我對愛(ài)的理解變深了。
從小到大,我便擁有各種各樣的毛衣?!兩歲半的“米老鼠”,幼兒園的“大老虎”,現在的“超人’......我都不知道有多少件毛衣,也不知道有多少件是我那心靈手巧的媽媽編織的`,每次穿在身上,總有一種說(shuō)不出的溫暖。
其中,我最?lèi)?ài)的是那件藍色的小老虎毛衣,它是在一個(gè)寒冷的冬夜里誕生的。我還記得它精彩亮相的前一個(gè)晚上,“老媽?zhuān)乙洗菜X(jué)了,晚安,你也早點(diǎn)睡!”我一邊說(shuō),一邊把門(mén)關(guān)上。媽媽卻頭也不回地坐在沙發(fā)上,雙手拿著(zhù)針織著(zhù)毛衣。不知道過(guò)了多久,我一覺(jué)醒來(lái)準備去上廁所,這時(shí)墻上的掛鐘時(shí)針已經(jīng)指向了“1”。我猛然發(fā)現,客廳里的那盞燈還亮著(zhù),莫非老媽還沒(méi)睡?我揉了揉惺忪的雙眼,定了定神,趕忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽!眿寢屇阏沒(méi)睡?““嗯“媽媽打了一個(gè)哈欠,笑著(zhù)說(shuō):“我要是今天能織完,明天你就能穿了!薄碧砹,你明天還要上班呢!拔覄竦!翱炝,你先睡”,因為眼皮不給力,我便回房間繼續見(jiàn)周公了。
第二天早上,我剛睜開(kāi)眼便發(fā)現小床邊的凳子上多了一件毛衣,上面有只小老虎正咧著(zhù)嘴對我笑呢,還仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn):“寶貝,喜歡嗎?”
現在,這件毛衣對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了,所以已經(jīng)退伍了,但我一直珍藏著(zhù),因為毛衣里有媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
以愛(ài)為話(huà)題2
愛(ài)之悲
風(fēng)吹著(zhù)月蕭蕭瑟瑟,獨自瘋狂的奔跑在希望的路上,總覺(jué)得路的盡頭有誰(shuí)在等我,可誰(shuí)又會(huì )真的是我的命運之神!}記
月兒如潭靜靜的水,透明而又深沉,深深的籠罩著(zhù)大地,似把這大地吞噬,不留一絲縫隙。透過(guò)窗戶(hù)朦朧可見(jiàn)的是一片枯枝敗葉,殘花敗柳。遠處的山連接著(zhù)地平線(xiàn),將憂(yōu)愁伸向遠方。
悄悄的'打開(kāi)半掩著(zhù)的門(mén),伴隨著(zhù)“枝椏”一聲映入眼簾的是一幅幅凄慘的景象?涌油萃莸牡孛姹煌系娘,那本以老舊的時(shí)鐘獨自奏著(zhù)時(shí)代的哀歌,安詳的睡在畫(huà)中的她已有幾分蒼老,人去樓空的蒼涼誰(shuí)來(lái)彌補。
歲月的大門(mén)總是會(huì )敞開(kāi),從年幼到年老,從年少到瘋狂,那是怎樣的血雨風(fēng)歌。年少時(shí)的她是如此的瘋狂,美若西施,學(xué)富五車(chē),那是怎樣的傲人,蔑視名利,無(wú)視權貴那是怎樣的風(fēng)光,可現在又能怎樣,再絢爛的星辰在白晝也不能綻放光芒當她選擇了他,才財兼備的他就只有飛蛾撲火的悲壯而沒(méi)有化繭成蝶的偉大。當他認定她,結局這只是一個(gè)表演過(guò)程。
你如枯黃的落葉,從生命的頂端靜靜的落下,他是你的全部,你是他的工具。你靜靜地歸于大地。
以愛(ài)為話(huà)題3
一個(gè)人活在世上,正因為有了愛(ài),才不會(huì )覺(jué)得孤單。
在家中,爸爸媽媽給我們真摯的愛(ài);在學(xué)校,老師同學(xué)給我們純美的愛(ài)。被這重重濃厚的愛(ài)意所包圍,我們又怎會(huì )孤單呢?
你是否感受到了爸爸的愛(ài)?那個(gè)在我們眼里高大、強壯、無(wú)所不能的爸爸,那個(gè)曾經(jīng)被我們當成馬騎的爸爸,那個(gè)幽默的爸爸,總在以一種特殊的方式表達他的愛(ài)。在你悲傷時(shí),總有一雙有力的大手把你高高舉過(guò)頭頂;在你尋找歡樂(lè )時(shí),總有一個(gè)高大的身影陪伴你奔跑、歡笑;在你受到表?yè)P時(shí),總有一個(gè)豎起的大拇指出現在你的面前。
你是否感受到了媽媽的愛(ài)?那個(gè)在我們眼里美麗、聰慧、善解人意的媽媽?zhuān)莻(gè)在我們眼里像天使一樣的媽媽?zhuān)莻(gè)愛(ài)笑的媽媽?zhuān)傇谝砸环N溫柔的方式表達她的愛(ài)。在你身體勞累時(shí),總有一桌豐盛的飯菜出現在你的面前;在你生病時(shí),總有一個(gè)焦急的`身影來(lái)來(lái)往往;在你悲傷時(shí),總有一聲聲輕柔的安慰響在你的耳邊。
你是否感受到了老師的愛(ài)?那個(gè)在我們眼里和藹、無(wú)所不知的老師,那個(gè)我們尊敬的老師,那個(gè)誨人不倦的老師,總在以一種美麗的方式表達她的愛(ài)。在你汲取知識時(shí),總有一個(gè)個(gè)美麗的粉筆字出現在黑板上;在你灰心失望時(shí),總有一種信任的眼神鼓勵著(zhù)你;在你取得成功時(shí),總有一個(gè)歡樂(lè )的聲音表?yè)P著(zhù)你。
我們在享受愛(ài)時(shí),也得學(xué)會(huì )付出愛(ài),用一顆真摯無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人,這才是愛(ài)的最高境界。
以愛(ài)為話(huà)題4
愛(ài)是一場(chǎng)火,可以燃掉我心中的煩惱,之前我卻一直感受不到愛(ài),因為我的爸爸和媽媽經(jīng)常吵架,直到那一次……
記得有一次,因為我沒(méi)有學(xué)好,媽媽就吵我,媽媽一氣之下給爸爸打電話(huà)讓他回來(lái),電話(huà)中,媽媽還訓斥了爸爸幾句,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,看到我哭后就把我抱起來(lái)哄我,可是媽媽還在一旁繼續的叨叨著(zhù),爸爸將我抱到床上,他以為我睡著(zhù)了,就出去了。其實(shí)我根本沒(méi)有睡著(zhù),爸爸和媽媽在外面激烈地吵著(zhù),那一刻我哭了,我努力用被子捂住自己的耳朵,讓自己不要聽(tīng)到這爭吵聲。
還有一次,爸爸喝多了,媽媽就隨口說(shuō)了他幾句,可爸爸就揪著(zhù)不放,當場(chǎng)罵了媽媽。因為罵得特別的地狠,所以媽媽的眼淚嘩嘩的流了下來(lái),當我回來(lái)后,他們還在吵架,我只好默默的回到房間,關(guān)上自己的`房門(mén)。
原以為爸爸媽媽會(huì )這樣一直僵持下去,可過(guò)了幾天,我從外面回來(lái)的時(shí)候突然看見(jiàn)爸爸和媽媽坐在那里高高興興的看電視,他們沒(méi)有吵架,反而在談?wù)撾娨暽厦娴膬热,?huà)語(yǔ)中沒(méi)有一絲的臟話(huà),在這一瞬間,我才真正感受到了幸福感,感受到了愛(ài)。
愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很容易得到。每個(gè)人付出那么一點(diǎn)點(diǎn),生活中處處都是愛(ài)。
以愛(ài)為話(huà)題5
在漆黑的夜晚,是什么讓我重見(jiàn)光明,照亮我前進(jìn)的旅程?是我最喜歡的臺燈。
我的臺燈小巧玲瓏,狹長(cháng)的燈罩,橢圓形的底座,飾上粉紅色的底子,在柔和的光照下,映出淡紅色的光,是那樣的溫馨、細膩、親柔。臺燈底座的造型別致有趣,一只憨態(tài)可掬的小熊貓正抱著(zhù)展翅欲飛的海鷗坐在輪椅上親切地耳語(yǔ)呢!小熊凸起的肚子跟海鷗微微張開(kāi)的.扇形尾巴構成了一個(gè)精致的小鬧鐘,渾然一體。這小鬧鐘時(shí)刻安排著(zhù)我的生活起居,不斷地敲響我前進(jìn)的鼓點(diǎn)。
每到夜晚,我就在這盞小臺燈下演算數學(xué)習題,閱讀我喜愛(ài)的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》,欣賞其它美文佳作,或小試拙筆寫(xiě)一些讀書(shū)筆記,感到十分愜意。
一天晚上,我正在臺燈下興趣盎然地做著(zhù)作業(yè),突然停電了。頓時(shí),滿(mǎn)屋黑壓壓一片,各種稀奇古怪的東西涌上我的心頭,別提做什么作業(yè)了。光明對我來(lái)說(shuō)是何等的重要!我太喜歡我的臺燈了,離開(kāi)它簡(jiǎn)直有一種喪魂落魄的感覺(jué)。
我不但喜歡我的臺燈,更喜歡老師的臺燈。記得冬天的一個(gè)夜晚,夜很深了,我和媽媽走親戚回家,遠遠地就看到老師家的臺燈還亮著(zhù)。老師,您肯定又在為我們操心吧?走近一看,果不然,老師正在精心地為我們班上的孤兒顧小穎織衣服呢!兩年前,顧小穎的父母不幸患上絕癥先后離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的世界,是老師把父母的愛(ài)傳遞到她的身上。透過(guò)明亮的窗玻璃,我看到了老師倦意的面龐,但她那雙手還是那樣靈巧、精神。
我真想喊一聲:老師,您該休息了!然而我不忍心沖淡老師那份濃濃的愛(ài)意,只好把對老師、對臺燈那份深深的愛(ài)埋藏在心底……
以愛(ài)為話(huà)題6
在每個(gè)孩子的身旁,都有人一路陪伴著(zhù)你。跟你共度童年的美好、歡樂(lè )、憂(yōu)愁。他們用一葉小舟來(lái)承載你一切的過(guò)錯。如同那參天挺拔的大樹(shù),努力地從地下吸取水分與養料來(lái)供養自己的孩子——樹(shù)葉,讓它們快樂(lè )地成長(cháng)。
寬容的愛(ài)
"君子以厚德載物"。我的父母對我的愛(ài)儼然就是君子的行為。他們用自己一生的愛(ài)來(lái)包圍著(zhù)你,用自己永不停歇的心臟來(lái)為你跳動(dòng),拿自己長(cháng)滿(mǎn)老繭的那雙大手來(lái)為你鋪路!
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),什么都還不懂時(shí),對世間的一切還很陌生時(shí),他們用前半生所學(xué)來(lái)的知識為我灌輸。面對我的無(wú)知予以教導;面對我的無(wú)理取鬧予以包容;面對我的無(wú)心之舉予以理解。從不肯讓我受到任何的傷害,把我保護得如同溫室里的花朵,悉心地去培養。
在我慢慢長(cháng)大,對一切充滿(mǎn)好奇,開(kāi)始懵懵懂懂時(shí),便用那如豆大般的雨滴落下,擊打著(zhù)我的心靈。嚴厲地教育著(zhù)我,鞭撻著(zhù)我。他們不同于別的父母那樣再事事忍讓?zhuān)瑸槲艺陲L(fēng)擋雨,鋪好平坦的道路讓我平平安安地走過(guò)。而是搬來(lái)崎嶇不平的石塊,磨礪著(zhù)我。在我遇到挫折時(shí)用激勵的話(huà)促進(jìn)我走出陰霾,在我犯了過(guò)錯時(shí)用嚴厲的目光投向我,甚至以手腳來(lái)鞭撻我,讓我深刻地記住教訓。而在我進(jìn)入第三個(gè)階段,踏入中學(xué)生涯后,卻又發(fā)現父母的諸多可愛(ài)之處:時(shí)不時(shí)的與我幽默地開(kāi)幾個(gè)玩笑,跟我一塊互動(dòng),做做運動(dòng),使我更加了解了父親原來(lái)是那么和藹、頑皮。
反哺的愛(ài)
天空蔚藍、海鷗翱翔、波浪翻滾、泛起暈圈。一只帆船航行在大海之上,風(fēng)兒帶來(lái)颯爽的涼意。魚(yú)兒隨著(zhù)歲月的.飄移,年華的流逝,緩緩生長(cháng)。終于從一只天真無(wú)知的小魚(yú)兒成為一條懂得愛(ài)的真諦的大魚(yú)。開(kāi)始躍出海面,展現英姿。我的生長(cháng)也如那細滋慢長(cháng)的魚(yú)兒一般,在漸漸的去發(fā)現、去懂得、去理解父母那轉變的愛(ài)。
想起當初,對什么事情都是那樣反感,面對父母嚴厲的做法不能夠接受,在心中曾不止一次的埋怨,甚至咒罵父母,對他們感到害怕以及抵觸?墒枪怅幩萍,我的知識也逐漸地在堆積、沉淀。通過(guò)平常細心的觀(guān)察、老師對我的教育與灌輸,終于懂得了父母那份特殊的愛(ài),是那么珍貴,開(kāi)始去一點(diǎn)一滴回報他們。在父母忙碌的時(shí)候盡力去分擔一些,使父母輕松一些。最終從當初桀驁不馴的孩童轉變?yōu)槲撵o懂事的乖乖女。
歲月的飛逝留下劃痕,樹(shù)木的成長(cháng)刻下年輪,孩童的感恩播下愛(ài)種。
現在我只希望能陪伴著(zhù)歷經(jīng)滄桑的父母好好地過(guò)著(zhù)和諧美滿(mǎn)、互敬互愛(ài)的生活······
以愛(ài)為話(huà)題7
曾有多少人在贊美:關(guān)愛(ài),它使人生如此美麗。又有多少人在歌唱:關(guān)愛(ài),它使人倍感幸福。愛(ài)是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;愛(ài)是一雙溫暖的手,在我們無(wú)助時(shí),給予我們幫助和鼓勵;愛(ài)更是一條奔騰向前,永無(wú)竭止的小河,讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
不是嗎?正是因為開(kāi)展的一次次“手拉手”關(guān)愛(ài)互助活動(dòng),才使一個(gè)個(gè)殘缺、面臨絕境的生命得到拯救。讓一名名因貧困失學(xué)的學(xué)童重回校園,臉上重現笑容。
人們還記得吧?5.12突如其來(lái)的地震襲擊巴蜀,撼動(dòng)了大半個(gè)中國,牽動(dòng)了整個(gè)神州。是黨中央的堅強領(lǐng)導下,人民同心協(xié)力戰勝困難,為災區人民送去溫暖。我校也踴躍投入這次活動(dòng):一次次以“關(guān)愛(ài)”為主題的動(dòng)員大會(huì ),掀起了一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)校的領(lǐng)導和師生積極參加捐款活動(dòng)。我每天放學(xué)回家便坐在電視機前,關(guān)注來(lái)自災區的報導,目睹了關(guān)愛(ài)他人的感人事例,為抗災一線(xiàn)的人民子弟兵所感動(dòng),為人民的熱心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活動(dòng)中,號召同學(xué)們積極捐出自己的零用錢(qián),號召家庭為災區多捐一分錢(qián),多送一些物品,多獻自己的一份愛(ài)心。這一份份善款,雖然只是一份綿薄之力,但卻包含著(zhù)我們愛(ài)心,為災區人民帶去慰問(wèn)與鼓勵。
不論是發(fā)生在離我們遙遠的'地方的事,還是發(fā)生在學(xué)校在我們身邊的事,都同樣感人。
當同學(xué)們沐浴在暖陽(yáng)中,一個(gè)花季少年卻被病魔纏身。那是我校的曾漫漫同學(xué),身患急性淋巴白血病,被送往廣州中山醫學(xué)院。這突如其來(lái)的災難,使她普通的家庭逼上絕路。在危急的情況下,是學(xué)校領(lǐng)導正確的領(lǐng)導下,由學(xué)校少先隊發(fā)出倡議,開(kāi)展“‘手拉手’關(guān)愛(ài)幫助活動(dòng),拯救生命,幫助曾漫漫度過(guò)難關(guān)”主題活動(dòng),以班為單位召開(kāi)捐款活動(dòng);氐郊,我迫不及待地拿出倡議書(shū)給我父母看,取得了支持和幫助。當我把這份善款放入“募捐箱”時(shí),不禁心潮澎湃,為“手拉手”關(guān)愛(ài)幫助活動(dòng)而欣慰,為師生的精神所驕傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共籌集了七萬(wàn)多元醫療費,使曾漫漫得到治療。在之后的日子里,我經(jīng)常與她電話(huà)聯(lián)系,不斷鼓勵她要堅持。在她困難的時(shí)間,向她伸出援手;在她病情治療有進(jìn)展時(shí),打心里為她高興,正因為有了這樣的活動(dòng),才使曾漫漫的生活得到延續。
關(guān)愛(ài)可以是捐款與捐物的物質(zhì)幫助,還可以是來(lái)自精神上的幫助與關(guān)愛(ài)。
去年在我們班,有一位同學(xué)名叫李玉蓉,本來(lái)學(xué)習成績(jì)就不太理想。在生病一周后,回校上課卻因為學(xué)習落下而成績(jì)一落千丈,這使她十分沮喪,便無(wú)心學(xué)習。當知道這個(gè)情況后,老師提出“人幫人”的建議,我們組成了一個(gè)學(xué)習小組。作為組里的一員,我每天放學(xué)后同她一起回家,在路上談心,鼓勵她要有信心對待學(xué)習。一天,兩天……一天天過(guò)去了,她終于對學(xué)習產(chǎn)生了興趣。于是,我每天晚上擠出一個(gè)小時(shí)去她家里幫她補功課,查漏補缺。漸漸地,她的成績(jì)慢慢進(jìn)步。從一個(gè)差等生成為了一個(gè)中等生。
關(guān)愛(ài)不是短暫的,而是長(cháng)久的;不是有限的,而是無(wú)限的。
以愛(ài)為話(huà)題8
生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有,全都珍藏在我的心中,但是今天我卻哭了,而且哭得很厲害。
今天下午,我從報紙上看到了一則消息:常州中華恐龍園舉行親子游?吹搅诉@一則令人興奮的消息,早已按捺不住的我興奮得又蹦又跳,那顆被壓迫多月的心一下子被解開(kāi)了,一下子又沸騰起來(lái)了,那可激動(dòng)的心迫使我打起了如意小算盤(pán)。
我一下子奔到了媽媽的面前,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)蚁肴コV葜腥A恐龍園去玩,那里可好玩了!”媽媽一聽(tīng),臉色就立刻陰沉下來(lái)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道:“孩子!不是媽媽說(shuō)你,我們家本來(lái)就算不上太富裕,可不能這樣隨便亂花錢(qián)!再說(shuō)了,你有時(shí)間去玩嗎?
我氣急敗壞,一下子大發(fā)雷霆,沖著(zhù)媽媽的鼻子罵道:“媽媽?zhuān)阋蔡珘牧,就連暑假稍微去放松一下也不行,你根本不配做一個(gè)媽媽?zhuān) ?/p>
我沖進(jìn)自己的房間,然后埋頭大哭了起來(lái)?嚯y、委屈化成了一滴滴晶瑩閃爍的淚珠,從眼眶里滾落下來(lái),我陷入了一片黑暗之中,仿佛看到了一個(gè)個(gè)黑發(fā)魔鬼在向我招手,我的心靈在顫抖著(zhù),正在這時(shí),一只溫暖的大手輕輕地放在我的肩上,撫摸著(zhù)我,安慰著(zhù)我,如棉絮,愛(ài)撫著(zhù)我。如浪花,輕輕地拍擊著(zhù)我,讓我品嘗到了愛(ài)的滋味。我朦朦朧朧地把雙眼睜開(kāi),等待我的卻是一雙明亮的、充滿(mǎn)愛(ài)的芬芳的眼睛。我驚呆了!原來(lái)是媽媽?zhuān)∥已壑械脑购薇粙寢屇呛槊}脈的大眼睛一下子給化為塵煙了。
到了吃晚飯的`時(shí)間了,媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是不停地給我?jiàn)A魚(yú)加肉,我抬起頭來(lái)望望媽媽的臉蛋兒,在一瞬間,我驚奇地發(fā)現,媽媽的臉似乎瘦了許多,布滿(mǎn)了一條條皺紋。我的心頭一顫,眼淚又差點(diǎn)落了下來(lái)
人世間最溫暖的愛(ài)是什么愛(ài),是母愛(ài)。我和媽媽之間的愛(ài)就像一朵茉莉花,雖然平淡無(wú)奇,卻散發(fā)出陣陣幽香。
以愛(ài)為話(huà)題9
愛(ài)有無(wú)數的表達方式,或一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),或一個(gè)熱烈的擁抱,或一個(gè)贊揚的微笑,或一個(gè)無(wú)聲的行動(dòng)……在這些細節中,或深或淺,都有愛(ài)的美妙味道。
“妮妮,你把奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的犁頭洗洗,嘗嘗看甜不甜!蹦棠踢吀芍(zhù)家務(wù)邊頭也不抬地說(shuō)道!芭!好的!蔽夷闷饍蓚(gè)梨來(lái),走到了水槽邊,。這兩個(gè)犁頭一個(gè)大點(diǎn)一個(gè)小些,我想:大的`給自己吃,小的么就給奶奶吃?墒窃谙吹臅r(shí)候我才發(fā)現,這個(gè)大點(diǎn)的梨有一塊地方爛掉了,爛了的梨肯定不好吃,我得想個(gè)辦法才行。洗好了梨,我對奶奶說(shuō):“奶奶,家里屬您最辛苦了,上上下下都是您在管著(zhù),我得把這個(gè)大的梨給您吃!”奶奶聽(tīng)了我的話(huà),樂(lè )呵呵地說(shuō):“妮妮真乖!你學(xué)習壓力這么大,這個(gè)大的,奶奶就賞給你吃吧!”
我心頭一震,原本明明想把爛梨給奶奶吃,可是……怎么會(huì )這樣呢!
奶奶咬了一口那個(gè)小梨頭,說(shuō):“這個(gè)犁頭還真甜,那個(gè)老板是真的沒(méi)騙我!”一轉頭,見(jiàn)我還愣著(zhù),“妮妮,你怎么不吃?犁頭很甜的!”我拿著(zhù)大犁頭,輕輕地咬了一口,果然,嘴里馬上充滿(mǎn)了一股酸酸的夾帶著(zhù)腐敗的味道。我想吐出來(lái),可是看著(zhù)奶奶臉上布滿(mǎn)皺紋的微笑,我又把犁頭咽了下去。
“里頭很甜!”聽(tīng)著(zhù)奶奶的聲音,我的嘴里雖是酸酸的,可我的心里卻是甜甜的。
美好的、小小的愛(ài)總會(huì )讓人心里甜甜的,這就是愛(ài)的味道。
以愛(ài)為話(huà)題10
愛(ài)有很多種:有令人潸然淚下的母愛(ài),有讓你銘記一生的友愛(ài),有不求回報的師愛(ài)……但有一個(gè)陌生人給予的關(guān)愛(ài)卻深深地烙印在了我的心里。
那是五年級下學(xué)期的一天下午,我放學(xué)回家,來(lái)到停車(chē)處,從口袋里掏出鑰匙,打開(kāi)車(chē)鎖,剛準備騎,卻發(fā)現車(chē)鏈條掉了。我心想:以前爸爸摩托車(chē)鏈條掉了,都是就地取材,拾起小木棍,幾分鐘就修好了,以我這么聰明的頭腦,還怕修不起來(lái)?我說(shuō)干就干,拾起地上的一根小樹(shù)枝,就自己搗鼓了起來(lái)。我努力回憶以前爸爸修鏈條的步驟,一手扶著(zhù)黑鏈條,一手用小樹(shù)枝挑起鏈條往上提。也許是我經(jīng)驗不夠的原因,修了好半天也沒(méi)修好。我急了,憤怒地踢了自行車(chē)一腳,火辣的太陽(yáng)烤得我額頭直冒汗,連身上的衣服后背也濕透了。我失望地看了看四周,小樹(shù)們耷拉著(zhù)腦袋,似乎也為我感到無(wú)可奈何。同學(xué)們都已三三兩兩地走光了,只有一些大人在路間穿梭。我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:去那邊的電話(huà)亭打一個(gè)電話(huà),讓媽媽來(lái)接我。我摸了摸口袋,不禁失望不已,因為我身上一分錢(qián)也沒(méi)了,根本不好打電話(huà)。
我坐在一旁的地上,欲哭無(wú)淚。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)穿藍色連衣裙的阿姨笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我坐在地上,便和藹地問(wèn)我怎么了。我擦了擦頭上的汗,對她說(shuō):“我的車(chē)鏈條掉了,你能幫我修一修嗎?”阿姨俯下身子,拾起地上的那根小樹(shù)枝,一手搖腳踏板,一手用小樹(shù)枝挑起車(chē)鏈條,三下兩下就修好了。我激動(dòng)不已,連聲對她說(shuō):“謝謝阿姨,謝謝阿姨!卑⒁逃檬帜ㄈヮ~頭上的汗珠,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,阿姨上中學(xué)的`時(shí)候車(chē)鏈條也經(jīng)常會(huì )掉,所以就跟修車(chē)師傅學(xué)了一手!闭f(shuō)罷,她揚長(cháng)而去。望著(zhù)阿姨遠去的背影,頓時(shí),一股暖流流遍了我的全身,淚水占據了我的雙眼……愛(ài)是永恒的,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是不求回報的。
只要我們懂得珍惜每一份愛(ài),愛(ài)就會(huì )永駐人間。
以愛(ài)為話(huà)題11
有人這樣評價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門(mén)戶(hù),不能把她歸屬任何一個(gè)派別;她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(cháng),也不以看前衛的語(yǔ)言標榜;她不是江南的濤山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統中走來(lái),但又不全是傳統文化的回歸。她把日常生活中極為平常的`事物作為審美客體,把從都經(jīng)歷的事情寫(xiě)得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng),很有一點(diǎn)“平淡而高水深”的境界。
作為作家,她的預期平淡、樸實(shí)、真誠;作為心理學(xué)家,她的文字是對人生的感悟,即浪漫,又理性。畢淑敏的散文就是那樣樸實(shí),訴說(shuō)了對世界的驚奇,對生命刻骨銘心的感悟,對生活始終不變的熱愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是父母為孩子提上被褥,愛(ài)是老師為學(xué)生答疑解惑,愛(ài)是畫(huà)家為線(xiàn)條抹上繽紛。是哭泣,是歡笑,是孕育希望的草原。愛(ài),怕什么?
愛(ài)怕撒謊,愛(ài)需要用心,心是生命的啟動(dòng)器,生命只有一次,撒謊可以博得同情,撒謊可以騙取金錢(qián);蛟S,撒謊也可以騙到一個(gè)人的真心,但若謊言被戳穿,那顆被騙過(guò)的心,定如萬(wàn)箭刺過(guò)般疼痛。撒謊者,若有一絲良知,也會(huì )整日受盡心靈深處的絞殺。
愛(ài)怕沉默,有人說(shuō),行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言,要做行動(dòng)的巨人,語(yǔ)言的矮子,愛(ài)需要行動(dòng)。但也需要與心的交流,愛(ài)開(kāi)始變得平淡無(wú)味,失去美麗的色彩。
愛(ài)怕憂(yōu)郁,愛(ài)怕模棱兩可,愛(ài)是頃刻間碰撞擦出的火花,流星般轉瞬即逝。是的,愛(ài)一個(gè)人,就要斬釘截鐵地追求,愛(ài)一樁事業(yè),就奮不顧身地投入;愛(ài)一個(gè)民族,就挫骨揚灰地獻身;愛(ài)一種信仰,就至死不后悔。模棱兩可的愛(ài),是不專(zhuān)注,是對自己,對他人的不負責任,愛(ài)需要果斷。
愛(ài)怕遠。距離在某種程度上的確可以產(chǎn)生美感,但距離也會(huì )漂淡彼此相思的顏色。因為距離不能面對面地交談,彼此在不同的世界里,心會(huì )逐漸疏遠。
愛(ài)是孕育萬(wàn)物的草原,在這里,會(huì )生長(cháng)出友誼,智慧,勇氣……愛(ài)怕什么?又要用真心去愛(ài),認真欣賞,認真聆聽(tīng),認真交談,愛(ài)什么都不怕。
以愛(ài)為話(huà)題12
父母對我們的.愛(ài)太多了,可我們又能怎樣回報?
做父母的都想讓寶貝們長(cháng)大以后有名、出名,所以就辛辛苦苦的賺錢(qián),讓我們上學(xué)。以前我比較貪玩,不是惹這個(gè)生氣就是惹那個(gè)生氣,可自從學(xué)了17課我才知道父母對我的關(guān)愛(ài)和期盼!如果再這樣下去,以后不就得撿垃圾?父母的苦心不就白費了?現在好好學(xué)習,才有大收獲!
所以我想上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。今天我就做到了這一點(diǎn),上語(yǔ)文課被老師表?yè)P,數學(xué)課也被老師表?yè)P。我打算天天這樣下去,那不就給父母省心了?朋友,對不對?
以愛(ài)為話(huà)題13
有一種愛(ài),在你失敗時(shí),牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力;有一種愛(ài),在你成功時(shí),激起你繼續努力的信念;有一種愛(ài),在你犯錯時(shí),促使你彌補過(guò)錯;有一種愛(ài),在你放棄時(shí),激勵你重新振作起來(lái)。這種愛(ài),叫父愛(ài)。
父親的愛(ài)像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛(ài)像一塊夾心糖,外表是硬的`,心確是軟的;父親的愛(ài)像一本書(shū),表面平淡無(wú)奇,書(shū)里卻充滿(mǎn)知識。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣的溫柔,那樣的溫暖,那樣的舒服,但父愛(ài)有它獨特的色彩。它深沉,它含蓄,對兒女默默奉獻著(zhù);它踏實(shí),它真實(shí),它一直這樣付出著(zhù)。
爸爸對我的愛(ài)是特殊的,我記得那是在我十歲的時(shí)候。爸爸總是狠狠的教訓我,每當我被爸爸教訓后,我總是會(huì )哭著(zhù)找到媽媽?zhuān)乙苫蟛坏慕庀駤寢寙?wèn)到:“媽媽?zhuān)职譃槭裁疵看味紩?huì )狠狠的教訓我,難道我做錯了什么事情,或者是爸爸他不愛(ài)我了?”媽媽總是和藹可親的對著(zhù)說(shuō):“怎么會(huì )了?我想爸爸他一定十分愛(ài)你,只是他不善于表達而已。你想多了吧!”我似懂非懂的說(shuō):“哦,原來(lái)如此!
直到有一天,放學(xué)了,窗外下著(zhù)傾盆大雨。老師對著(zhù)我們說(shuō):“同學(xué)們由于現在下雨,所以,只有父母來(lái)接才能走!
我心里想:“怎么這么倒霉,今天正好爸爸媽媽要加班,誰(shuí)來(lái)接我回去呀!”過(guò)了一會(huì )兒,教室了靜極了,連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只剩下幾個(gè)同學(xué)了,我時(shí)不時(shí)望望窗外,真希望有人來(lái)接我。忽然,眼前浮現出一個(gè)模模糊糊而又熟悉的身影,是爸爸!我立刻奔向校門(mén),高興地喊道:“爸爸!爸爸!我在這里!”爸爸接我回家了。
在回家的路上,爸爸把傘給我,自己則是淋著(zhù)雨回家。我問(wèn)爸爸:“你這樣淋著(zhù)雨會(huì )不會(huì )冷!卑职謩t是堅定的說(shuō):“你看爸爸這么強壯,怎么可能會(huì )怕冷!被氐郊依锖,爸爸對著(zhù)我說(shuō):“快去洗澡,免得生病了!
我洗完澡后,無(wú)意的聽(tīng)到,爸爸和媽媽的對話(huà)。這時(shí)我才明白,爸爸并不是不愛(ài)我,正是應為愛(ài)我,他才會(huì )對我嚴厲;正是應為愛(ài)我,才會(huì )為我遮風(fēng)擋雨。
父愛(ài)不像母愛(ài)容易體現出來(lái),父愛(ài)是隱藏在嚴厲下的。父愛(ài)同樣偉大。
父愛(ài)如山。
以愛(ài)為話(huà)題14
愛(ài),是友情的力量,愛(ài),是無(wú)私的奉獻。讓我們大家一起將有限的愛(ài)化為無(wú)私的奉獻。
愛(ài)是一種無(wú)形的力量,它能使人幸福,能使人快樂(lè ),能使人高興,愛(ài)是一把鑰匙,它能夠溫暖你那閉塞的心房,讓你敞開(kāi)你的心胸。愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)九州大地,也照耀著(zhù)你,我,愛(ài)是一滴水,讓充滿(mǎn)了困眷和干渴的你充滿(mǎn)活力,愛(ài)是希望的曙光,讓我們清晰的分辨出未來(lái)的到路。
愛(ài)是無(wú)私的奉獻,記得在那個(gè)七月,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我含著(zhù)那已經(jīng)開(kāi)始變燙的體溫計,媽媽抽出一看39度,就不得了了立刻就準備好東西送我去醫院。到了醫院打了點(diǎn)滴情況到是穩定了下來(lái),可是卻遲遲的退不下來(lái),于是老媽就奪了我一個(gè)晚上,第二天媽媽也沒(méi)有去上班也在家里照顧我,怕我的燒還沒(méi)有退去。就又守了我一天,在期間考慮到我還沒(méi)有好于是就又細心給我煮粥喝,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
愛(ài)是關(guān)懷,從小奶奶就特別的關(guān)心我疼我,奶奶每次有什么好東西的話(huà)就先給我吃,有什么好的也就給我,當我被爸爸媽媽打罵也是馬上站出來(lái)為我說(shuō)話(huà),我的奶奶就是這么的關(guān)心我,疼愛(ài)我。
在我的'生活中,有父母望子成龍的愛(ài),有母親慈祥的愛(ài),還有叔叔們忍讓的愛(ài)。
隨著(zhù)這些溫馨的愛(ài),這些特殊的愛(ài),這些愛(ài)將成為我人生道路上行進(jìn)的幫助。
以愛(ài)為話(huà)題15
生活中,經(jīng)常能聽(tīng)到“寶貝”這個(gè)詞。爸爸媽媽、爺爺奶奶每天都要叫我無(wú)數聲“寶貝”。然而,“寶貝”這個(gè)詞不僅僅存在于人與人之間,也存在于人與動(dòng)物之間。
我曾經(jīng)有個(gè)寶貝,名叫“嬌嬌”。它是一只灰色貴賓犬,圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠,大大的耳朵像兩把蒲扇。最有特點(diǎn)的就是它的尾巴,非常短,摸上去毛茸茸的,好像小兔子的尾巴。
嬌嬌從小到大一直陪在我身邊,見(jiàn)證了我的成長(cháng)。無(wú)論刮風(fēng)下雨,它每天都和媽媽一起接送我上下學(xué)。我們曾一起參加學(xué)校的英語(yǔ)故事大賽,嬌嬌在劇中扮演了小狗biscuit。我倆的作品榮獲了全校一等獎,受到廣泛好評?墒,在嬌嬌11歲那年罹患了惡性腫瘤,因術(shù)后并發(fā)癥永遠地離開(kāi)了我。20xx年10月25日那天,媽媽紅著(zhù)眼眶告訴我嬌嬌回到了汪星球。在那之后的很長(cháng)一段時(shí)間,我幾乎每天都會(huì )看著(zhù)與它的合影默默流淚……
就在嬌嬌離開(kāi)我的第二個(gè)月,媽媽帶我去看了電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》,講的是亡靈世界的故事:如果世界上還有人記得你,你就會(huì )在亡靈世界一直活著(zhù)。當聽(tīng)見(jiàn)“remember me”這首主題曲的時(shí)候,我落淚了。我問(wèn)媽媽?zhuān)绻乙恢庇浀脣蓩傻脑?huà),它是不是也可以在汪星球過(guò)得很開(kāi)心呢?媽媽說(shuō):“當然,只要我們心中還愛(ài)著(zhù)它,記著(zhù)它,它就會(huì )一直存活在我們心里。
很多時(shí)候,當我在路上看到可愛(ài)的小狗時(shí),腦海深處的記憶就會(huì )被喚醒:一只灰色可愛(ài),甩著(zhù)尾巴的`小貴賓犬時(shí)而朝我微笑,時(shí)而跳躍在我的身邊。
“愛(ài)能阻止我們遺忘! 嬌嬌是我的“寶貝”,是我朝夕相處的玩伴,也是我童年美好的記憶。這份深厚的愛(ài)會(huì )一直被我珍藏在心底。
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