家長(cháng)意見(jiàn)和建議15篇[熱門(mén)]

家長(cháng)意見(jiàn)和建議1

　　一、家長(cháng)意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)之關(guān)于生活健康：

　　從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數量；校內進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間、中午讓學(xué)生放松；用眼衛生；注意學(xué)生的書(shū) 寫(xiě)姿勢；增加學(xué)生運動(dòng)量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水；

　　二、家長(cháng)意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)之關(guān)于課業(yè)負擔：

　　作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負擔，降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現實(shí)點(diǎn)；

　　三、家長(cháng)意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)之關(guān)于家校溝通：

　　及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習、生活情況；加強家�；�動(dòng)，多與家長(cháng)溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(cháng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長(cháng)開(kāi)放日，家�；�動(dòng)的活動(dòng)；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當減少家長(cháng)簽名的地方，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(cháng)溝通，應經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內要經(jīng)常開(kāi)家長(cháng)會(huì )；

　　四、家長(cháng)意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)之關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每個(gè)孩子；培養孩子健康、積極向上的心靈；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)；對孩子習慣培養給予意見(jiàn)；

　　加強習慣引導；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生；加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現對每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級內已出現過(guò)度集中現象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統學(xué)校。不以批評為主，要表?yè)P鼓勵，多給孩子展示機會(huì )；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學(xué)習能力；多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣；希望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子，不要對幾個(gè)人特別偏愛(ài)；多關(guān)注細節，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生，要堅持長(cháng)期培養；盡量多鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生自信心；

　　五、家長(cháng)意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)之關(guān)于各科學(xué)習：

　　多讀課外書(shū)；高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養；老師多明確一些課外的學(xué)習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂(lè )、美術(shù)、體育課應該多樣化；英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應是那些尖子，淡化分數，使學(xué)生喜歡學(xué)校；希望語(yǔ)、數、外主要課程不要經(jīng)常更換老師；

　　六、家長(cháng)意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)之關(guān)于實(shí)踐能力培養：

　　全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的'機會(huì )盡量多； 多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對孩子進(jìn)行一些吃苦教育；()多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育； 多一些啟發(fā)創(chuàng )造性活動(dòng)；多一些與國外孩子交流的機會(huì )；增加點(diǎn)勞動(dòng)； 讓孩子了解現代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì )；通過(guò)學(xué)校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū)；對社會(huì )適應力的培養與教育。

　　七、家長(cháng)意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)之其他：

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(cháng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好；恢復雙休日培訓班。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議2

***班全體教師:

　　您們好!

　　我代表全家人向以xxx老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時(shí)，也對四中校領(lǐng)導治校有方，成績(jì)卓著(zhù)，表示欽佩和贊賞!

　　如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著(zhù)本市及周?chē)�市縣的遼闊大地，吸引著(zhù)成千上萬(wàn)家長(cháng)的目光，激蕩著(zhù)無(wú)數莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著(zhù)學(xué)生們“知識創(chuàng )造財富、智慧改變人生”的崇高理想!四中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jì)，人們有目共睹，心知肚明。來(lái)源:把孩子送到這樣高標準、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(cháng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長(cháng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆觴xx，能在這樣的名校學(xué)習，得到這么多名師的教誨，感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅信:孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!

　　xxx這次取得了第四名的優(yōu)異成績(jì)，我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師大量的`汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團結協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jì)，向上級領(lǐng)導證明:240班的教師群體，是一個(gè)精誠團結、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的優(yōu)秀團隊，是四中優(yōu)秀教師的代表隊!

　　正如田老師所說(shuō)的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長(cháng)都有責任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長(cháng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應班主任田老師的號召，我提幾點(diǎn)希望:

　　我希望xxx在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說(shuō):“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)展學(xué)習競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠是父母的希望和驕傲!”

　　希望班主任田老師，給予xxx更多的幫助和指導，使他學(xué)會(huì )巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習上的領(lǐng)頭雁!希望xxx每天堅持寫(xiě)小字和日記，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣，也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(cháng)的田老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔。

　　希望李老師在數學(xué)上指導xxx克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jì)穩步發(fā)展，避免大起大落現象的出現。

　　希望楊老師對xxx這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體。

　　希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力，讓學(xué)生們:百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧，不足之處，敬請一笑了之。為什么家長(cháng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(cháng)想得會(huì )更深更遠。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

　　全家幸福，工作順利!

家長(cháng)意見(jiàn)和建議3

　　上次寫(xiě)博文時(shí)家長(cháng)會(huì )的材料沒(méi)有反饋回來(lái)，現在材料回來(lái)了，看后我進(jìn)行了歸納，大致有如下幾點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)請大家思考。建議分三個(gè)方面：學(xué)校、老師和學(xué)生。

　　1、學(xué)校校園環(huán)境較差：路面硬化不夠；校園綠化差；特別是學(xué)生宿舍樓后面是衛生死角。

　　2、學(xué)生上廁所路程遠、時(shí)間長(cháng)。

　　3、學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量差、價(jià)格高。

　　4、學(xué)生宿舍管理差、晚上不查宿舍、學(xué)生有在宿舍喝酒、打撲克現象；甚至有漏宿的。

　　5、體育、美術(shù)、微機等課管理差。

　　二、老師方面

　　1、絕大多數老師工作認真、責任心強、對學(xué)生能一視同仁。

　　2、班主任老師善于做學(xué)生思想工作、學(xué)生反映很好。

　　3、老師講課生動(dòng)、知識面廣、寓教于樂(lè )、深受學(xué)生歡迎。

　　4、希望老師能走到學(xué)生中間去，多主動(dòng)與學(xué)生溝通交流。

　　三、學(xué)生方面

　　1、學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性差，需要老師多加督導。

　　2、學(xué)生與老師溝通、交流能力差，希望老師能主動(dòng)些。

　　3、學(xué)生學(xué)習行為習慣不好，希望老師特別是班主任加強引導。

　　4、學(xué)生學(xué)習有偏科現象，希望老師了解并預以糾正。

　　5、學(xué)生日常行為習慣不好、如：說(shuō)臟話(huà)、抽煙、早戀、喝酒、上網(wǎng)等。希望學(xué)校能進(jìn)行全員管理。

　　請您留下對學(xué)校的管理和教師的教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議！

　　黃子月：希望學(xué)校能開(kāi)展一些大型的戶(hù)外參展活動(dòng)，讓孩子能與自己的同學(xué)一起學(xué)到更多的科教知識。

　　辛強強：我家孩子在家老不好好吃飯，希望老師在他吃午飯時(shí)讓他多吃點(diǎn)，盯著(zhù)他點(diǎn)。我進(jìn)校門(mén)時(shí)沒(méi)人盤(pán)查，學(xué)校傳達室應該加強管理，這對孩子的安全是一種保證。不要光寫(xiě)，要讓孩子多聽(tīng)多讀。

　　趙航：學(xué)校的管理都挺滿(mǎn)意的，班主任都很認真負責，向對待自己孩子那樣無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護同學(xué)，我真心的感謝王老師對趙航的照顧。謝謝您。

　　王爽：能在十一小就讀是我們榮幸，明亮的教室，優(yōu)秀的老師，我們只有感謝。

　　王祥：我對這樣的學(xué)校管理和教師的教學(xué)方式、方法很滿(mǎn)意。我覺(jué)得這樣的學(xué)校對我的孩子養成了好的習慣。尊敬老人、老師和家長(cháng)。我對學(xué)校的管理和教師的教學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)，很滿(mǎn)意這樣的'教學(xué)管理和教學(xué)方式。還有一些課外活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè )，這樣能讓孩子的心情放松，是一種更好的教學(xué)方式。讓孩子積極參加集體活動(dòng)，謝謝您對孩子的教育，謝謝老師，您辛苦了！

　　希望王老師多提問(wèn)，讓孩子回答。

　　李迎春：學(xué)校的管理我沒(méi)意見(jiàn)，只是作為二五班同學(xué)的家長(cháng)，我希望二五班不要再次更換班主任了，孩子的適應能力本來(lái)就不強，剛剛適應一個(gè)新班主任，接著(zhù)又換了，會(huì )讓孩子摸不著(zhù)頭緒。對孩子不太好吧。當然這也是我的一點(diǎn)小小建議。

　　丁琪：我認可學(xué)校的管理和教育。

　　羅俊杰：今天我很高興來(lái)到兒子的學(xué)校開(kāi)會(huì )，也謝謝學(xué)校跟老師讓我們認清了一些事情。我希望以后我們會(huì )按照老師跟學(xué)校配合，也謝謝王悅老師。同時(shí)我在這里說(shuō)聲謝謝老師，對我們孩子的關(guān)心和愛(ài)護。我相信和放心的把孩子交給你們。同時(shí)也希望你們注意身體。

　　王燕碩：我們對于學(xué)校的管理沒(méi)有意見(jiàn)，而且覺(jué)得老師做得非常到位。如果非要說(shuō)建議的話(huà)，我覺(jué)得孩子的作業(yè)留得好像數學(xué)多了一些，而語(yǔ)文少了一些，看能不能平均一下。

　　吳超強：感謝學(xué)校對孩子的管理和教育，工作很好。再次謝謝班主任王老師對我家孩子的希望，我對學(xué)校教育和管理非常滿(mǎn)意。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議4

　　一、教育教學(xué)工作方面

　　1、絕大部分家長(cháng)對學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿(mǎn)意，肯定了學(xué)校老師的工作，孩子放在學(xué)校放心。

　　2、加強師資隊伍的建設，做到老師要基本穩定，不能經(jīng)常換任課老師，減少對學(xué)生學(xué)習的影響。

　　3、許多家長(cháng)提出要班主任和各科任老師多家訪(fǎng)，多與家長(cháng)溝通，加強聯(lián)系。

　　二、學(xué)生學(xué)習方面

　　1、學(xué)生英語(yǔ)太差，希望每周多加幾節英語(yǔ)課，提高英語(yǔ)成績(jì)。

　　2、希望老師在學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面幫家長(cháng)把關(guān)。

　　3、希望學(xué)校能組織初三學(xué)生雙休日補課，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。

　　4、希望各任課教師不要放棄學(xué)困生的轉化教育。

　　5、許多家長(cháng)強烈要求學(xué)校為學(xué)生統一征訂一些好的教輔，加大學(xué)生的作業(yè)量。

　　6、部分學(xué)生家長(cháng)提出了自己孩子的偏科問(wèn)題，特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧，強化提高。

　　7、積極地為學(xué)生創(chuàng )造良好的讀書(shū)氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養學(xué)生們的良好的讀書(shū)習慣。

　　三、學(xué)生生活方面

　　1、一些家長(cháng)不了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養興趣，減少其心理負擔。

　　2、一些教師按考試成績(jì)排座位，這樣會(huì )嚴重挫傷孩子的自尊心和自信心。

　　3、課外多開(kāi)展一些知識性、趣味性的`活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。

　　4、冬天到了，部分家長(cháng)希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。

　　5、要求學(xué)校不定期的對初三學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員及思想品德教育。

　　6、希望學(xué)校給中午不回家的孩子提供開(kāi)水。

　　7、部分家長(cháng)提出適當推遲學(xué)生到校時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。

　　四、學(xué)生管理方面

　　1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習，在學(xué)校周邊設置安全警示標志。

　　2、學(xué)校要加強對學(xué)生的安全教育，提高孩子們的安全防范意識，尤其是往返途中的安全問(wèn)題。

　　3、部分家長(cháng)提出老師就要嚴格施教，對學(xué)生嚴管，如果孩子不認真做作業(yè)，不認真聽(tīng)課，違反學(xué)校紀律一定要進(jìn)行懲罰。

　　4、在平時(shí)的學(xué)習生活中多加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習中樹(shù)立正確的理想，將精力集中到學(xué)習上。

　　五、其它方面：

　　1、有家長(cháng)提出，希望對校園周邊發(fā)生的一些不良行為進(jìn)行妥善的處理，對相關(guān)個(gè)人要進(jìn)行嚴肅處理，給學(xué)生一個(gè)安心的學(xué)習環(huán)境。

　　2、學(xué)校應明確職業(yè)班的辦學(xué)目標和方向，在關(guān)于職業(yè)班問(wèn)題上，有一些家長(cháng)提出課任教師要對職業(yè)班的學(xué)生一視同仁，上好每一節課，不能聽(tīng)之任之，加強職業(yè)班學(xué)生的管理。

　　3、希望學(xué)校能尊重學(xué)生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班。

　　4、加強自行車(chē)管理，杜絕放氣，戳車(chē)胎現象發(fā)生。

　　5、部分家長(cháng)還提出班額太大，教室擁擠。

　　6、希望學(xué)校少搞一些不必要的活動(dòng)，以免影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　7、建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍，允許家遠的學(xué)生住校。

　　8、學(xué)校定期或者不定期地組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系，有利于家長(cháng)與老師為孩子的成長(cháng)把握方向。

　　9、大部分參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)對本次家長(cháng)會(huì )評價(jià)很高，認為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來(lái)不斷提高家庭教育的水平。

　　10、多數家長(cháng)希望學(xué)校不要組織過(guò)多的義務(wù)勞動(dòng)，原因是農村的孩子平時(shí)在家就勞動(dòng)夠了，再不需要這方面的鍛煉，尤其是到日光溫室干農活，家長(cháng)意見(jiàn)較大。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議5

　　一、教學(xué)工作：

　　1.請老師多提問(wèn)。

　　2.周末按時(shí)放學(xué)，不要拖課。

　　3.對后進(jìn)生多關(guān)注，幫助他們分析學(xué)習情況，找出關(guān)鍵所在。

　　4.提醒學(xué)生多看課外書(shū)，多提孩子發(fā)言。

　　5.少布置一些作業(yè)，盡量讓孩子在下晚自習前完成作業(yè)。

　　6.加強對學(xué)生字的書(shū)寫(xiě)要求。

　　二、常規管理：

　　1.對學(xué)生要嚴格要求，嚴格管理，班主任不要手軟。

　　2.要加強對學(xué)生的`文明禮貌教育。

　　3.孩子出現問(wèn)題要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。

　　4.對學(xué)生多鼓勵，增加學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

　　5.希望晚自習能提前一些放，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

　　6.加強校園的文化建設。

　　三、后勤保衛：

　　1.希望加強門(mén)衛管理，防止住校生隨意出入。

　　2.提高后勤服務(wù)意識，提高飯菜質(zhì)量，品種要多樣。

　　3.加強門(mén)衛管理，防止閑雜人員進(jìn)入校園。

　　4.食堂的米飯要做得軟一些，價(jià)格要適中。

　　5.建議加強校門(mén)前的交通管理工作，不然孩子沒(méi)有安全感。

　　6.女生宿舍透風(fēng)，且有異味。

　　7.男生宿舍條件不太好，有些門(mén)壞了以后不能及時(shí)維修。

　　8.希望食堂充飯卡的時(shí)間適當調整，便于家長(cháng)及時(shí)充飯卡。

　　四、其它：

　　1.有一家長(cháng)認為教室燈光有些暗。

　　2.有一家長(cháng)認為學(xué)校應該注意學(xué)生上下樓梯的安全。

　　3.建議學(xué)校商店要保障食品食品安全，不賣(mài)三無(wú)食品;禁賣(mài)不健康的小報等。

　　4.有些家長(cháng)反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜，食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。

　　5.校信通刷卡能保持下去。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議6

　　一、關(guān)于生活健康：

　　從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數量；校內 進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間、中午讓學(xué)生放松；用眼衛生；注意學(xué)生的書(shū) 寫(xiě)姿勢；增加學(xué)生運動(dòng)量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水；

　　二、關(guān)于課業(yè)負擔：

　　作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負擔，降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現實(shí)點(diǎn)；

　　三、關(guān)于家校溝通：

　　及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習、生活情況；加強家�；�動(dòng)，多與家長(cháng)溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(cháng)更多的了解孩子的在學(xué)校的`情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長(cháng)開(kāi)放日，家�；�動(dòng)的活動(dòng)；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當減少家長(cháng)簽名的地方，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(cháng)溝通，應經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內要經(jīng)常開(kāi)家長(cháng)會(huì )；

　　四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每個(gè)孩子；培養孩子健康、積極向上的心靈；

　　多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)；對孩子習慣培養給予意見(jiàn)；

　　加強習慣引導；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生；加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現對每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級內已出現過(guò)度集中現象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統學(xué)校。不以批評為主，要表?yè)P鼓勵，多給孩子展示機會(huì )；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學(xué)習能力；多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子， 增強自信，培養興趣；希望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子，不要對幾個(gè)人特別偏愛(ài)；多關(guān)注細節，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生，要堅持長(cháng)期培養；盡量多鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生自信心；

家長(cháng)意見(jiàn)和建議7

尊敬的家長(cháng)們，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　又是一年春來(lái)到。新學(xué)期在春曖花開(kāi)的時(shí)節里如期開(kāi)學(xué)了，學(xué)校也在春意盎然中迎來(lái)新的歷史發(fā)展時(shí)期。

　　新年伊始，新任校長(cháng)許旭文代表學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職員工向學(xué)生家長(cháng)及學(xué)生發(fā)出了一封信，向學(xué)生家長(cháng)及學(xué)生致以新春的問(wèn)候。

　　信中，校長(cháng)許旭文向家長(cháng)們介紹了新學(xué)期學(xué)校的一些新變化。一是學(xué)校領(lǐng)導班子做了調整。新的領(lǐng)導班子一走馬上任，就積極開(kāi)展各種關(guān)于如何關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強管理，從嚴治校的工作，并在全體教職員工中展開(kāi)解放思想，推進(jìn)學(xué)校新發(fā)展的學(xué)習討論活動(dòng)。二是闡明學(xué)校辦學(xué)思路。學(xué)校堅持“以人為本，從嚴治�！鞭k學(xué)指導思想，為學(xué)生提供各種便利，解決學(xué)生各種困難，加大投入，美化校園，開(kāi)展各種豐富的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)整潔、舒適、優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境；采取新的舉措，全面加強管理，強化學(xué)生德育、安全教育，嚴肅學(xué)校紀律，端正學(xué)校校風(fēng)，促使教師和學(xué)生勤教樂(lè )學(xué)，促使校園和諧文明，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生安心學(xué)習。

　　信件發(fā)出后，家長(cháng)們反響強烈。家長(cháng)們對新學(xué)期學(xué)校采取的治校思路、態(tài)度和舉措表示贊同，大力支持，堅決擁護，這是家長(cháng)們的愿望，認為學(xué)校能夠下大力氣，花大本錢(qián)，端正校風(fēng)，強化管理，清潔校園衛生，保障學(xué)生安全，創(chuàng )造優(yōu)美學(xué)習生活環(huán)境，為學(xué)生成長(cháng)提供良好平臺，作為家長(cháng)，感到由衷高興。

　　“成績(jì)與校風(fēng)同步向好發(fā)展”，“端正校風(fēng)，強化管理”，“知識改變命運，技術(shù)成就人生”，“實(shí)踐才能出真知”，“嚴師出高徒”……這一句句真誠的話(huà)語(yǔ)表達了家長(cháng)們對學(xué)校的強烈期望。同時(shí)，家長(cháng)們也提出一些很好的.意見(jiàn)和建議。例如：對內宿生嚴加管理；建議夜自修；防止校園暴力；加強食堂衛生管理，提高飯菜質(zhì)量；提供更多實(shí)踐機會(huì )等等。家長(cháng)們的合理意見(jiàn)和建議學(xué)校真誠地給予采納。這些工作，有的已在落實(shí)，有的也即將開(kāi)展�？梢哉f(shuō)，學(xué)校家庭一條心。

　　這一封信，不僅是學(xué)校與家長(cháng)們溝通交流的形式，更是表達了學(xué)校勇于改革、努力創(chuàng )新的決心和艱苦奮斗、干事創(chuàng )業(yè)的雄心。

　　我們相信，有學(xué)校和家長(cháng)們共同努力，學(xué)校就一定能夠為社會(huì )培養出更多有道德、會(huì )生活、懂技能的人才，為國家各方面的。發(fā)展做出有益的貢獻。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：

　　您們好！

　　通過(guò)看孩子的成績(jì)單，可以說(shuō)不夠理想。這對我們做家長(cháng)的有一定責任，孩兒到學(xué)校學(xué)習，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，希望老師和家長(cháng)共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

　　我們的孩子得以長(cháng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿吾兒虛心學(xué)習，有志氣學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課，為未來(lái)的前程奠定好知識基礎，成為社會(huì )上有用的人才。作為孩子的家長(cháng)敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(cháng)以及熱情幫助孩子的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！

　　希望愛(ài)子發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，端正學(xué)習態(tài)度，積極參加學(xué)校各項公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng )造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習。

　　孩子離開(kāi)生養熟悉的環(huán)境，開(kāi)始了一個(gè)全新的生活，從過(guò)去生活靠父母，學(xué)習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個(gè)新鮮和適應的過(guò)程，從收到的學(xué)習、思想情況報告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì )了很多做人的.道理，處事的方法，學(xué)習上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導，建議學(xué)校及輔導員加強對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)！

家長(cháng)意見(jiàn)和建議9

　　1、建議班級開(kāi)博客，了解孩子在學(xué)校的情況。

　　2、希望學(xué)校放學(xué)后也能讓成績(jì)一般的`孩子進(jìn)行適當補課，使其成績(jì)有所提高，如果可以的話(huà)，建議學(xué)校在雙休日給比較差的學(xué)生安排補課。

　　3、為學(xué)生上下學(xué)安全，希望學(xué)校配備校車(chē)。

　　4、創(chuàng )立小班制，人數少于25人。

　　5、要求學(xué)校冬天裝空調。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議10

　　尊敬的老師 、各位家 長(cháng)：

　　大家好！

　　我是xxx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng) 教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū) ，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的`學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子叫XXX，自從進(jìn)入X年級X班后，我發(fā)現孩子變了，變得快樂(lè )了，自信了，上進(jìn)心強了，也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求，是不會(huì )取得好成績(jì)的。對于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的于與大家一起交流切磋，取長(cháng)補短，共同提高。在此我就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮�點(diǎn)自己的粗淺認識。

　　在家里我一是為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友 ，讓孩子感到親情 ，驅除壓力感，有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵 為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間 和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議11

　　家委會(huì )工作：

　　可以適當增加家委會(huì )成員的人數，以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。

　　作為家委會(huì )應該更透明、更直接服務(wù)于廣大家長(cháng)，家長(cháng)接待日應及時(shí)反饋學(xué)校的最新情況，學(xué)生學(xué)習、生活動(dòng)態(tài)。

　　教育方面：

　　1、希望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步�？梢缘脑�(huà)，家長(cháng)會(huì )放在傍晚或者休息日。

　　2、希望學(xué)校能不定期的組織家長(cháng)學(xué)習或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì )整個(gè)教育體系不脫鏈。

　　4、希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現掉隊的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)溝通，建立預警機制。

　　5、建議組織學(xué)生討論些有爭議的問(wèn)題，如零花錢(qián)應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應能力。

　　6、強化學(xué)生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。

　　7、增加些課外的`體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。

　　8、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背，接著(zhù)是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運動(dòng)量的減負。

　　教學(xué)方面：

　　1、增加老師與家長(cháng)的溝通，讓家長(cháng)更了解孩子在學(xué)習中的優(yōu)缺點(diǎn)，加強輔導。

　　2、希望學(xué)校多開(kāi)展些動(dòng)手動(dòng)腦類(lèi)的興趣班，組織創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，或開(kāi)設游泳課，培養學(xué)生愛(ài)好特長(cháng)。

　　3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學(xué)習自覺(jué)性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

　　4、英語(yǔ)課可以請一些外教來(lái)給孩子交流。

　　5、為讓家長(cháng)了解學(xué)校的教學(xué)目的，開(kāi)學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標與要求，使家長(cháng)對孩子的輔導有的放矢。進(jìn)一步培養孩子良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法，能夠讓他們有目的有規律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。

　　6、多進(jìn)行階段測試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節每一個(gè)階段的學(xué)習狀況。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議12

　　黃子月：希望學(xué)校能開(kāi)展一些大型的戶(hù)外參展活動(dòng)，讓孩子能與自己的同學(xué)一起學(xué)到更多的科教知識。

　　辛強強：我家孩子在家老不好好吃飯，希望老師在他吃午飯時(shí)讓他多吃點(diǎn)，盯著(zhù)他點(diǎn)。我進(jìn)校門(mén)時(shí)沒(méi)人盤(pán)查，學(xué)校傳達室應該加強管理，這對孩子的安全是一種保證。不要光寫(xiě)，要讓孩子多聽(tīng)多讀。

　　趙航：學(xué)校的管理都挺滿(mǎn)意的，班主任都很認真負責，向對待自己孩子那樣無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護同學(xué)，我真心的感謝王老師對趙航的照顧。謝謝您。

　　王爽：能在十一小就讀是我們榮幸，明亮的教室，優(yōu)秀的老師，我們只有感謝。

　　段宇帆：家長(cháng)會(huì )能讓家長(cháng)進(jìn)到班里，了解孩子的學(xué)習環(huán)境、孩子在班里的情況，希望多一些這樣的機會(huì )。

　　王祥：我對這樣的學(xué)校管理和教師的教學(xué)方式、方法很滿(mǎn)意。我覺(jué)得這樣的學(xué)校對我的孩子養成了好的習慣。尊敬老人、老師和家長(cháng)。我對學(xué)校的管理和教師的教學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)，很滿(mǎn)意這樣的教學(xué)管理和教學(xué)方式。還有一些課外活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè )，這樣能讓孩子的心情放松，是一種更好的教學(xué)方式。讓孩子積極參加集體活動(dòng)，謝謝您對孩子的教育，謝謝老師，您辛苦了！

　　希望王老師多提問(wèn)，讓孩子回答。

　　李迎春：學(xué)校的管理我沒(méi)意見(jiàn)，只是作為二五班同學(xué)的家長(cháng)，我希望二五班不要再次更換班主任了，孩子的適應能力本來(lái)就不強，剛剛適應一個(gè)新班主任，接著(zhù)又換了，會(huì )讓孩子摸不著(zhù)頭緒。對孩子不太好吧。當然這也是我的一點(diǎn)小小建議。

　　丁琪：我認可學(xué)校的管理和教育。

　　羅俊杰：今天我很高興來(lái)到兒子的學(xué)校開(kāi)會(huì )，也謝謝學(xué)校跟老師讓我們認清了一些事情。我希望以后我們會(huì )按照老師跟學(xué)校配合，也謝謝王悅老師。同時(shí)我在這里說(shuō)聲謝謝老師，對我們孩子的關(guān)心和愛(ài)護。我相信和放心的把孩子交給你們。同時(shí)也希望你們注意身體。

　　王燕碩：我們對于學(xué)校的管理沒(méi)有意見(jiàn)，而且覺(jué)得老師做得非常到位。如果非要說(shuō)建議的話(huà)，我覺(jué)得孩子的作業(yè)留得好像數學(xué)多了一些，而語(yǔ)文少了一些，看能不能平均一下。

　　吳超強：感謝學(xué)校對孩子的管理和教育，工作很好。再次謝謝班主任王老師對我家孩子的希望，我對學(xué)校教育和管理非常滿(mǎn)意。

　　劉迪：學(xué)習的管理模式我們很贊同，希望在我們共同努力下孩子會(huì )有更好的發(fā)展。希望二五班不要頻繁的更換班主任，我覺(jué)得這對老師和同學(xué)間的適應、了解不利。希望學(xué)校能給于考慮。

　　金津：學(xué)校和老師的工作我非常滿(mǎn)意，尤其是王老師親和的語(yǔ)言，讓孩子感到家的感覺(jué)，母愛(ài)的感覺(jué)，與老師像朋友一樣交流，學(xué)習上沒(méi)有壓力，孩子很自信！建議這樣的家長(cháng)會(huì )多一些，讓老師、家長(cháng)與孩子之間能及時(shí)溝通與了解！

　　王婭荷：沒(méi)有別的意見(jiàn)，只是讓班主任和老師們多幫助孩子，多批評是對孩子最大的.鼓勵。

　　李朋翰：對學(xué)校的管理我們很滿(mǎn)意，特別是學(xué)校組織的大型體育活動(dòng)，更能調動(dòng)孩子的積極性，希望以后再多組織一些素質(zhì)教育。對于老師的教學(xué)我覺(jué)得很好，特別是二五班的王老師，因為班里男孩多，紀律和各方面都不好管理。當看到王老師博客里寫(xiě)得感受，使我很感動(dòng)，深刻體會(huì )她的不容易。她對孩子的責任感非常強，每件事都能站在孩子的立場(chǎng)想，真是比家長(cháng)還細心。在此特別想愛(ài)你更對王老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

　　靳智程：我們家孩子不好好吃飯，吃飯太挑剔。這幾次我給他洗碗，發(fā)現他的碗都沒(méi)有用過(guò)。所以我希望老師多關(guān)照一下，一到吃飯的時(shí)候，要多說(shuō)他，把自己的飯吃完，不要剩下。這樣才能長(cháng)大，身體健康，能使學(xué)習更好的進(jìn)步。謝謝老師的關(guān)懷。

　　劉泓淼：對于班主任的教學(xué)工作提出肯定和鼓勵，并加以支持。對于學(xué)校管理上，對學(xué)生如此的盡力表示感謝！孩子是白紙，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )在他的白紙上畫(huà)出很多的顏色，我希望他的顏色永遠是暖色系，充滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(cháng)！

　　彭盛穎：今天來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )我沒(méi)有想到的是我有了意外的收獲。因為王老師給我上了一堂思想課。其實(shí)我不知道別的家長(cháng)是什么想法，但是我的思想得到了升華，我的孩子在王老師的教育下，一定會(huì )更加懂事，學(xué)習會(huì )更上一層樓！對于學(xué)校領(lǐng)導，我想提出一個(gè)意見(jiàn)，就是盡量不要經(jīng)常更換老師了。希望從孩子二年級到六年級都是王老師教。

　　陳新月：建議學(xué)校更換一下黑板，因為坐在后面看黑板上的字有些反光，看不清，可能會(huì )影響孩子的視力。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議13

　　1、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　2、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。

　　3、家庭作業(yè)要少而精。

　　4、不亂訂書(shū)刊，不亂收費，收費制度應透明。

　　5、接送孩子的校門(mén)口有點(diǎn)亂，能否從長(cháng)遠角度考慮規劃一下，確保學(xué)生的進(jìn)出校門(mén)的安全；

　　6、教師應多做耐心教育，多表?yè)P學(xué)生，少用打罵威脅。

　　7、現在學(xué)生的學(xué)習壓力太輕。

　　8、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

　　9、對學(xué)生要嚴格要求，加強管理。

　　10、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

　　11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。

　　12、多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。

　　13、個(gè)別教師有打罵學(xué)生的現象。

　　14、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢(qián)數錢(qián)。

　　15、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　16、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。

　　17、希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦類(lèi)似的`活動(dòng)，加強學(xué)校、老師與家長(cháng)的聯(lián)系，讓我們更多地知道孩子在學(xué)校的情況；

　　18、老師多與家長(cháng)溝通交流。

　　19、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。

　　20、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　21、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì )不良青年到校擾亂。

　　22、是否可以把圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放。

　　23、希望能?chē)栏褚�求學(xué)生，能把孩子在學(xué)校的情況主動(dòng)反饋給家長(cháng)。希望老師多注重孩子人格的培養。

　　24、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。

　　25、多開(kāi)展各種安全紀律教育活動(dòng)。

　　26、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦能力。

　　27、教師要注意身心健康。

　　28、學(xué)校大門(mén)口積水嚴重，建議整修。

　　29、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

　　30、盡早解決借讀費問(wèn)題。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議14

　　市局黨組：

　　為深入貫徹落實(shí)市局轉發(fā)的《省局關(guān)于轉發(fā)省委組織部〈關(guān)于開(kāi)展選人用人工作檢查的通知〉的通知》，我局黨組高度重視，精心組織，認真開(kāi)展選人用人工作自查活動(dòng)，目前尚未發(fā)現違法違紀選人用人情況�，F將自查情況匯報如下：

　　一、主要做法

　�。ㄒ唬┱J真學(xué)習貫徹《干部任用條例》。

　　我局高度重視《條例》的學(xué)習領(lǐng)會(huì )和貫徹落實(shí)工作，不斷加強干部選拔任用工作法規的教育培訓。一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，練好基本功，提高貫徹執行的自覺(jué)性。領(lǐng)導班子特別是“一把手”認真帶頭學(xué)習《條例》，熟悉《條例》的基本內容，熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。人教科同志更是認真學(xué)習掌握選拔任用干部的原則、標準和程序，結合工作實(shí)際，將重要的規定和條文熟記于心，做干部工作的“明白人”。二是加強宣傳。讓廣大干部群眾了解《干部任用條例》，知道干部工作的要求和程序，形成了有利于提高干部選拔任用質(zhì)量、有效防止和糾正用人不正之風(fēng)的良好社會(huì )氛圍。三是抓好貫徹執行。在干部選任工作中嚴格按照《干部任用條例》規定的原則、標準、程序和要求執行。

　�。ǘ�）嚴格執行《干部任用條例》，選準用好干部。

　　嚴格按照《條例》規定的原則和程序選拔任用干部，切實(shí)落實(shí)群眾對干部選拔任用工作的知情權、參與權、選擇權和監督權，確保選準用好干部。一是建立完善相關(guān)制度。根據《條例》規定，制定了競爭上崗、任前公示和試用等一系列制度，做到了干部選拔任用工作科學(xué)化、規范化、制度化；二是嚴格考察。干部任用的考察工作由局黨組負責，在考察中充分聽(tīng)取干部職工對考察對象的意見(jiàn)，盡量擴大征求意見(jiàn)范圍。在考察方式上，采取個(gè)別談話(huà)、集體談話(huà)方式進(jìn)行。同時(shí)認真做好談話(huà)記錄，力求客觀(guān)真實(shí)地反映干部個(gè)人情況。三是實(shí)施有效監督。選人用人重要環(huán)節邀請市局人教科領(lǐng)導參與，并進(jìn)行指導，對選拔工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行有效監督；四是實(shí)行任前公示制。凡提拔中層干部在正式任職前，在全局范圍內進(jìn)行為期7天的公示，并書(shū)面報告市局人教科，堅持有反映意見(jiàn)必查證，對查實(shí)的問(wèn)題，影響干部任用的，不予任用。

　�。ㄈ�）遵守干部選拔任用工作紀律，防止人事工作中的不正之風(fēng)。

　　在干部選拔任用工作中，我局切實(shí)遵守組織人事工作紀律。局黨組書(shū)記率先垂范、以身作則，在干部任用中堅持按照《條例》規定的.程序和紀律辦理，在提名、討論等各個(gè)環(huán)節上，認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，不搞個(gè)人說(shuō)了算。幾年來(lái)，我們在干部人事工作中，堅持“五公開(kāi)”（職位公開(kāi)、崗位職責公開(kāi)、任職條件公開(kāi)、符合基本任職資格條件的人員名單公開(kāi)、考察對象公開(kāi)），落實(shí)群眾在干部工作中的“四權”（知情權、參與權、選擇權、監督權），使我局干部任用工作得到干部群眾的認同和肯定。

　�。ㄋ模﹪栏襁x拔任用。在選人用人過(guò)程中，我們嚴格遵循干部選拔任用程序。一是緊緊把握干部工作中民主推薦、考察、醞釀等重要環(huán)節，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，公正公開(kāi)，接受監督；二是嚴格堅持干部任職資格條件，嚴格把握選人用人標準，真正把政治素質(zhì)強、敬業(yè)精神強、工作能力強、作風(fēng)過(guò)硬、群眾信任的干部選拔到領(lǐng)導崗位上來(lái)；三是嚴格按照干部職數配備干部。目前我局部分崗位存在中層干部空編現象；四是選人用人充分發(fā)揚民主，嚴格經(jīng)過(guò)討論提名、推薦、考察、談話(huà)、任用等程序，每個(gè)環(huán)節都提前預告或公示，沒(méi)有臨時(shí)動(dòng)議情況。

　　二、民主評議情況

　　20xx年4月24日，我局認真組織了選人用人工作民主評議會(huì )。會(huì )議發(fā)出民主評議票33張，收回33張，其中“好”字檔次32張，占總數96.7%。

　　三、存在問(wèn)題和不足

　　近年來(lái)，我局在擴大民主和改進(jìn)干部工作上做了一些探索和嘗試，取得了一定的成效。與中央新的要求、方向是一致的，在內容上是一脈相承的，但在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現還存在一些問(wèn)題。一是個(gè)別干部思想認識需進(jìn)一步提高；二是對德的考察環(huán)節還需進(jìn)一步加強。

　　四、下一步打算

　　我局將以此次選人用人檢查活動(dòng)為契機，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《干部任用條例》及有關(guān)規定，繼續深化干部人事制度改革，進(jìn)一步完善民主推薦、民主測評制度、競爭上崗和差額選舉等制度，規范干部任用提名制度，完善干部選拔任用機制，不斷總結干部競爭上崗、選拔任用所取得的經(jīng)驗，努力形成人盡其才，充滿(mǎn)活力的用人機制。培養好、選配好、使用好干部，為工商事業(yè)的發(fā)展提供堅強的組織保證。

家長(cháng)意見(jiàn)和建議15

　　1、希望學(xué)校能根據學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好進(jìn)行培養，家長(cháng)能辦一些特長(cháng)班或補習班。

　　2、午餐時(shí)間太短，建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時(shí)間能長(cháng)一點(diǎn)。

　　3、提高學(xué)�；锸硤F的.飲食衛生和質(zhì)量，營(yíng)養結構要合理，多安裝點(diǎn)水龍頭，便于學(xué)生洗碗。

　　4、加強家校聯(lián)系，建議學(xué)校領(lǐng)導、教師與學(xué)生、家長(cháng)能長(cháng)期交流。

　　5、改善辦學(xué)條件，使教師能靜心教學(xué)，消除“走讀”風(fēng)。

　　6、校門(mén)口攤點(diǎn)多，出售的“三無(wú)”食品，既影響學(xué)生的健康，又污染環(huán)境。

　　7、建議教育孩子對網(wǎng)絡(luò )的正確認識，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　8、孩子從這學(xué)期起，沒(méi)有單元測試，家長(cháng)無(wú)法得知孩子在這個(gè)單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測試。

　　9、教師上班時(shí)間注重儀表，建議不要濃妝艷抹，穿工作服。課前教師早點(diǎn)進(jìn)教室，能更好地督促學(xué)生讀書(shū)、自習，課間時(shí)也要注意監管學(xué)生活動(dòng)情況。

　　10、建議加強對孩子的教育，規范學(xué)生行為習慣，懂得節約，能獨立生活，對孩子的學(xué)習多一點(diǎn)鞭策或鼓勵，耐心輔導，以增強他們的自信心、對學(xué)習有興趣，克服厭學(xué)現象，提高孩子的素質(zhì)與自信，從而可以大膽地融入學(xué)習和生活。