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個(gè)人安全反思

時(shí)間:2024-03-08 15:19:39 好文 我要投稿

個(gè)人安全反思集錦[15篇]

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,反思過(guò)往之事,活在當下之時(shí)。怎樣寫(xiě)反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的個(gè)人安全反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人安全反思集錦[15篇]

個(gè)人安全反思1

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的脫產(chǎn)培訓,使我深深地意識到:在安全生產(chǎn)工作中,我們煤礦工人要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,改進(jìn)工作方法。因為創(chuàng )新和應變能力已成為推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展的核心要素。

  而煤礦工人特別能戰斗就是要通過(guò)學(xué)習、創(chuàng )新來(lái)鑄就特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的精神;樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,養成勤讀書(shū)、勤思考的習慣,持之以恒地堅持下去,你定會(huì )大有收獲。

  不知道你注意到?jīng)]有,許多天賦很高的人,終生處在平庸的職位上,導致這一現狀的原因是不思進(jìn)取。而不思進(jìn)取的突出表現是不讀書(shū)、不學(xué)習。寧可把業(yè)余時(shí)間消磨在娛樂(lè )場(chǎng)所或閑聊中,也不愿意看書(shū),更不愿意參加各類(lèi)培訓。

  世界上的任何事物都是不斷發(fā)展變化的`。變化,也是企業(yè)間和企業(yè)內競爭的根本原因和原動(dòng)力。而要判斷一個(gè)企業(yè)、一個(gè)員工優(yōu)秀與否,主要看它或他是否自動(dòng)自發(fā)地能應付隨時(shí)隨刻可能發(fā)生的任何變化。而要想應付這些突如其來(lái)的變化,最直接最有效的方法就是不斷地充電,不斷地看書(shū)學(xué)習!因此誰(shuí),工作之余,積極參加各類(lèi)培訓,對提升自己技術(shù)水平和提高自身素質(zhì),還是非常有幫助的。在這里,我們不妨舉個(gè)例子來(lái)講:

  有個(gè)年輕的伐木工人,在一家木材廠(chǎng)找到了工作,工作條件不錯,報酬也不低。老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。他很珍惜,下決心要好好干。

  第一天,他砍了18棵樹(shù)。老板高興地說(shuō):“不錯,就這么干!”這個(gè)工人很受鼓舞。

  第二天,他干得更加起勁,但是只砍了15棵樹(shù)。

  第三天,他加倍努力,可是僅砍了10棵樹(shù)。

  這個(gè)工人覺(jué)得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說(shuō)自己不知道怎么了,好像力氣越來(lái)越小了。

  老板問(wèn)他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”

  “磨斧子?”年輕人悔悟地說(shuō):“我天天忙著(zhù)砍樹(shù),竟忘記了抽出時(shí)間磨斧子!”

  俗話(huà)說(shuō),磨刀不誤砍柴工。道理即在這里。生活中,雖然我們的工作都很緊張,但是也應注意勞逸結合,經(jīng)常磨快自己的“斧子”,以加快成功的步伐。因為沒(méi)時(shí)間磨斧子,就會(huì )導致工作效率低下,甚至會(huì )喪失成功的機會(huì )。平時(shí)積累的經(jīng)驗和學(xué)習的知識,看似用處不大,當變化發(fā)生時(shí),別人可能會(huì )手足無(wú)措,而那些平時(shí)善于學(xué)習、積極參加培訓的人則往往能胸有成竹,任他風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步。

  我所在的濟寧能源發(fā)展集團運河煤礦在企業(yè)文化“員工的學(xué)習觀(guān)”中闡述說(shuō):一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,靠的是良好的員工隊伍:一個(gè)良好的員工隊伍,來(lái)源于員工過(guò)硬的自身素質(zhì),而素質(zhì)的提高需要員工有深厚的文化底蘊和過(guò)硬的技能。當今知識經(jīng)濟時(shí)代是一個(gè)新科學(xué)、新知識、新技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,也是知識“快速折舊”的時(shí)代。學(xué)習是一個(gè)人真正的看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn)、第一智慧,其他一切都是學(xué)習的結果。要改變把人生簡(jiǎn)單地分成學(xué)習階段和工作階段的粗淺認識,堅持工作中學(xué)習,學(xué)習中工作,終身學(xué)習,全員學(xué)習,活到老,學(xué)到老,奮斗到老。

  知識經(jīng)濟社會(huì ),人人要有知識。知識的積累需要學(xué)習,環(huán)境的適應得益于學(xué)習,創(chuàng )新的起點(diǎn)在于學(xué)習,應變的能力來(lái)自學(xué)習,個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)習。努力學(xué)習,刻苦鉆研,創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè),爭做知識型員工,是時(shí)代的呼喚,也是新時(shí)期工人階級的必然要求。學(xué)習成為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展和員工成才的強大動(dòng)力。

個(gè)人安全反思2

  結合近期發(fā)生的幾起安全事故,從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一齊事故的發(fā)生,也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓,查找不足,確保工作安全順利進(jìn)行。

  連續出現安全事故是否能夠避免事故發(fā)生后,我們應當怎樣想?出了事故我們應當如何應對?從發(fā)生的這起事故我們能夠看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、職責不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現場(chǎng)管理有漏洞,規章制度執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要理解教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

  首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;

  二是要提高我們每名職工的安全認知本事。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。僅有境界提高了才會(huì )真正重視起來(lái),才會(huì )將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責。

  三是必須要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無(wú)事當有事,無(wú)中找有。排查隱患很重要的是要細致,、慎之又慎,不采取細致全面的方法、手段就可能對問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對發(fā)現的問(wèn)題解決不

  了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運轉的,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì )出現,必須要建立全面細致排查隱患的長(cháng)效機制,去解決問(wèn)題。

  四是要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。車(chē)間、班組、各職場(chǎng)都有不一樣的重點(diǎn),自我分管范圍的重點(diǎn)自我最有數,這就要求對各自的.管理重點(diǎn)首先自我要重視起來(lái),做到自我的事情自我辦,保證重點(diǎn)部位管控到位。

  五是要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很,要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規范、不斷揭示問(wèn)題;做好事故的應急防范、應急處臵;保證各種設備的運行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。

  “安全無(wú)小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自我,而是為了大家。期望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長(cháng)城。

個(gè)人安全反思3

  千里之堤,毀于蟻穴。警惕與安全共存,麻痹與事故相連。安全雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著(zhù)許多家庭的重量。

  通過(guò)觀(guān)看安全事故警示教育片,工作中的每一件事情,像放電影一樣在腦海中一一閃現,想想自己,每天會(huì )接觸到高溫高壓蒸汽、高壓電等,接觸每一樣都必須格外謹慎對待,到現在逐漸養成了一個(gè)自己都沒(méi)有注意到的“怪相”。每次工作辦完一切檢修票或者動(dòng)火票后,都要進(jìn)行一次檢查,檢修票中注明什么什么設備需要斷電等等類(lèi)似的'事情,明明看到運行人員已經(jīng)將配電柜抽屜拉出斷電處理,但自己還是要拿萬(wàn)用表或者隨身帶的電筆測量一下,確定沒(méi)有電源以后再工作。仔細想想,不是不相信,只是多給自己一份保證,多留意一些。

  這次安全反思教育專(zhuān)題會(huì )給我們每一位員工又一次敲響了警鐘。

個(gè)人安全反思4

  一、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享

  要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到謹慎一輩子,時(shí)刻如履薄冰、時(shí)刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

  二、要提高我們每名從業(yè)人員的安全認知能力。

  要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì )真正重視起來(lái),才會(huì )將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,抓好“人、機、物、法、環(huán)”的排查,打擊不安全的行為。

  三、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。

  要把無(wú)事當有事,無(wú)中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對發(fā)現的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運轉的.,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì )出現,一定要建立全面細致排查隱患的長(cháng)效機制,解決“不得病”的問(wèn)題。

  四、一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。

  本質(zhì)安全講究?jì)仍诘谋举|(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就要求對員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導,樹(shù)立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過(guò)程、人的行為都要依照標準去規范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒(méi)有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個(gè)長(cháng)期的、動(dòng)態(tài)的、習慣糾正的過(guò)程。

  總之,我們要用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要通過(guò)培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發(fā)自?xún)刃牡靥嵘晕冶Wo意識。我們要學(xué)習事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認知高、工作細、落實(shí)嚴,不斷推進(jìn)安全發(fā)展。

個(gè)人安全反思5

  “安全”這個(gè)天天都掛在“嘴”邊的名詞,到底應該怎樣做才能真正的安全呢?在日常工作中,在危險作業(yè)時(shí),聽(tīng)到最多的無(wú)非是“當心”“小心”“注意安全”等字眼。

  要想杜絕不安全事件的發(fā)生,首先要做到“四懂三會(huì )”即:懂性能、懂原理、懂結構、懂用途;會(huì )操作、會(huì )保養、會(huì )排除故障。

  然而在安全工作面前這些提醒類(lèi)的語(yǔ)句卻顯得蒼白無(wú)力。時(shí)至今日仍有人認為“安全”代表“慢”,“險”則意味著(zhù)“快”,其實(shí)不然。平時(shí)的培訓有計劃的進(jìn)行,案例宣講人人參與,交接班檢查和崗位巡檢做到實(shí)處,每天堅持用半小時(shí)的時(shí)間這些都可以做到。自查自改嚴謹些,不要老生常談的找一些小問(wèn)題、好整改的問(wèn)題,久而久之就會(huì )積壓出隱患,這就是制度落實(shí)。危險作業(yè)前的安全分析做到分工明確,提前十分鐘準備作業(yè)時(shí)所用工具,不至于開(kāi)工后手忙腳亂,這也是安全工作的先決條件。一句話(huà):勿以“慢”小而不為,勿以“險”小而為之。

  勿以“險”小而為之,首先要提高安全思想,只有思想到位了才能引起足夠的重視。在我們身邊一件件血淋淋的案例,充分說(shuō)明壞習慣是一切安全事故的罪魁禍首。如檢查不到位,未能充分了解設備在運轉和使用過(guò)程中存在的安全隱患;如設備衛生不徹底,影響對設備運轉情況的判斷;如保養不到位或漏保,使設備在使用過(guò)程中易造成損壞。因壞習慣、老觀(guān)念、老思維未能得到徹底改觀(guān)而引起的設備修理或更換,因檢查不到位造成的等停占絕大多數,而為彌補在維修過(guò)程中失去的時(shí)間,搶進(jìn)度忽視安全細節而引發(fā)一樁樁人生悲劇,充分證明崗位巡檢的重要性。追根溯源好習慣的養成是避免一切安全事故的先決要素。所以說(shuō)每位員工要在作風(fēng)建設上下功夫,擯棄過(guò)得去的僥幸心理,提高安全環(huán)保工作的針對性和執行力,由安全是工作的`“緊箍咒”的觀(guān)念向自我保護“鐵布衫”的轉變,才能真正把安全理念引入正軌。

  勿以“險”小而為之,重點(diǎn)是掃除安全技能盲區。做到“缺啥補啥”才能有助于避免硬傷的存在;多學(xué)、多看、多想、多做是每一位員工的必修課。提升操作技能,減少因不熟悉設備而使操作出現偏差的問(wèn)題。強化事故事件管理,總結同類(lèi)事故的規律性。在安全培訓方式上,必須克服一成不變的照本宣科、坐而論道的呆板形式,力求內容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情,增強培訓效果。定期進(jìn)行考核,鞏固培訓的成果,提升基層員工的履職能力。

  勿以“險”小而為之,關(guān)鍵是守好安全責任防區。樹(shù)立“紅線(xiàn)意識”作為一項原則和標準,確保不突破、不降低。工作中落實(shí)崗位職責,狠抓安全環(huán)保隱患排查與治理。強化生產(chǎn)現場(chǎng)管理,嚴格落實(shí)各項安全生產(chǎn)規章制度,使之對員工的行為進(jìn)行有效的約束和規范,將“四講兩查”工作繼續推進(jìn)嚴格落實(shí),讓執行標準成為習慣。

個(gè)人安全反思6

  在安全大檢查、大整治活動(dòng)中,自己認真學(xué)習了成車(chē)安電【20xx】50《關(guān)于開(kāi)展勞動(dòng)安全專(zhuān)項整治活動(dòng)的通知》、成車(chē)安【20xx】67《關(guān)于立即開(kāi)展“嚴標準、嚴管理、滅兩違、滅事故、保安全、提效率、增效益”安全專(zhuān)項整治活動(dòng)的緊急通知》、成車(chē)安【20xx】70號《關(guān)于開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)的緊急通知》,特別是看到7.23甬溫線(xiàn)高鐵特大事故和近期事故案例幾起事故,教訓深刻后果沉痛。按照“高標準、講科學(xué)、不懈怠”,“立說(shuō)立行、守土有責、說(shuō)一不二、一抓到底”的要求,與自己平日的安全意識、工作責任、管理思路相衡量,自己感到非常慚愧離要求相差太遠。因此我決心把自己所存在的問(wèn)題全部暴露出來(lái),從思想根源上刷新自己。從零開(kāi)始,居安思危,勤奮工作,不斷提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和管理能力,F在就從以下幾個(gè)方面深刻剖析自己的工作、學(xué)習及管理中存在的問(wèn)題。

  一、當前安全形勢認識不清,貫徹上級精神不堅決

  1、對當前活動(dòng)的展開(kāi)認識不清,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。原因分析:由于當前的各項活動(dòng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè),甚至多個(gè)活動(dòng)同步進(jìn)行,自己覺(jué)得壓力太大,把大部分精力都集中到了臺帳上,對活動(dòng)產(chǎn)生抵觸情緒。而沒(méi)有從真正意義上認識到,每一個(gè)活動(dòng)都有目的、意義和深刻內涵。也沒(méi)有認識到,上級看到的問(wèn)題是一線(xiàn),活動(dòng)是處于大局觀(guān),而自己所看到的只是點(diǎn),并且看問(wèn)題非常狹隘,所以在思想上存在這樣或那樣的問(wèn)題。整改措施:加強自我學(xué)習和自身的修養,努力改造自己的世界觀(guān),提高自己的理論水平和理解上級政策的能力,牢固樹(shù)立大局觀(guān)念和憂(yōu)患意識,正確認識活動(dòng)與安全生產(chǎn)的關(guān)系。

  2、事故出在其他單位與己無(wú)關(guān)。原因分析:自己錯誤地認為,出事故的單位應該徹底的進(jìn)行整頓,并對事故責任者應當嚴肅處理,而沒(méi)有正確地認識到,要保證安全生產(chǎn)和安全周期的延長(cháng),安全管理、安全教育、安全卡控、安全互控等工作,應該做在事故發(fā)生前,才有可能確保安全生產(chǎn)的持續穩定,常言道:“愚者以血的代價(jià)去吸取事故教訓,智者以事故教訓去遏制血的代價(jià)”,產(chǎn)生這樣的思維,都是盲目樂(lè )觀(guān),搖搖欲墜的心態(tài)所致。整改措施:切實(shí)吸取其他單位的事故教訓,結合本單位的實(shí)際,認真加以分析和剖析,加強職工的安全教育,提高職工的自我防范能力,把存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,確保車(chē)站乃至車(chē)務(wù)段的安全周期的延長(cháng)。

  二、基礎管理方面

  1、規章制度制定的多,監控落實(shí)到實(shí)處的`少。原因分析:在平時(shí)的日常檢查和夜查中,發(fā)現職工一般的違章違紀問(wèn)題,采取批評教育為主,按照制度處罰為輔。車(chē)站絕大部分職工每月平均工資為一、二千元,部分職工家屬沒(méi)有工作單位并且還有病、子女上學(xué),一家三口就靠這一、二千元生活,所以在處理過(guò)程中,總是思前顧后。沒(méi)有從真正意義上去理解,“違章就是犯法”的深刻內涵。關(guān)心職工、愛(ài)護職工,在工作上體現一個(gè)“嚴”字,在學(xué)習和進(jìn)步上體現一個(gè)“幫”字,在生活上體現一個(gè)愛(ài)字。整改措施:加強職工法律法規的教育,提高職工的法紀意識,幫助職工樹(shù)立遵章守紀的理念,做到管理規范化、制度化、常態(tài)化。

  2、管理粗放。原因分析:在作業(yè)過(guò)程中,職工的違章違紀行為,不進(jìn)行調查研究,也不進(jìn)行分析,首先進(jìn)行一通嚴厲的批評,甚至信口開(kāi)河,遇問(wèn)題時(shí),總是責怪職工這樣或那樣沒(méi)有做好,從不在自己身上查找原因,正如我們常說(shuō)的一句話(huà)“知道違章的違章不可怕,要求嚴格了就不違章了,甚至出了問(wèn)題可以應對,而不知道違章的違章可怕”,要求嚴格而職工不知道是違章,出了問(wèn)題不知如何應對,如果職工不知道的作業(yè)標準而違章,難道與自己沒(méi)有責任嗎?整改措施:加強自我約束,凡是都要多問(wèn)自己幾個(gè)是什么?為什么,怎么辦,克服簡(jiǎn)單粗放的管理模式。

  三、現場(chǎng)卡控方面

  1、施工或維修作業(yè)現場(chǎng)卡控不嚴格。原因分析:自己總認為,有值班員在操作,也不可能發(fā)生事故,而按照個(gè)別值班員的說(shuō)法,“你們到現場(chǎng)卡控,我的心里有些緊張,作業(yè)起來(lái)不自然”,所以,造成作業(yè)現場(chǎng)有登記不規范、值班員作業(yè)不標準等問(wèn)題。整改措施:嚴格執行上級的有關(guān)規定到崗進(jìn)行卡控,認真按“施工八不準”進(jìn)行監控。

  2、接發(fā)列車(chē)標準化作業(yè),現場(chǎng)卡控有些走形式。原因分析:自己也是從車(chē)站值班員走過(guò)來(lái)的,如每一趟列車(chē)都嚴格執行標準化作業(yè),一天下來(lái)會(huì )感到口干舌燥,精神疲憊。加之,只要嚴格按照作業(yè)程序辦理接發(fā)列車(chē),就能夠保證安全生產(chǎn),如果有領(lǐng)導檢查時(shí)能夠做得來(lái)就行了,所以自己在發(fā)現類(lèi)似的問(wèn)題時(shí),總批評了事沒(méi)有指出危害性。整改措施:正確認識標準化作業(yè)的目地和內涵,標準化作業(yè)既不是好聽(tīng),也不是好看,而是作業(yè)的準則,是相互提醒、相互監督,確保接發(fā)列車(chē)作業(yè)程序不漏項,進(jìn)而保證安全生產(chǎn)的重要手段。

  3、防洪安全方面。今年防洪以來(lái),站區防洪工作總體比較平穩,沒(méi)有較長(cháng)較大的降雨量,在防洪工作上放松了安全警惕。原因分析:日常對防洪相關(guān)處所檢查較少,月度防洪會(huì )對問(wèn)題分析不深刻、質(zhì)量不高。整改措施:加強日常的安全巡視,做到心中有數,隨時(shí)做好防洪搶險工作。

  4、勞動(dòng)安全方面。因我站只辦理接發(fā)列車(chē)作業(yè),因此在勞動(dòng)安全方面主要針對助理值班員接發(fā)列車(chē)時(shí)的檢查較多,忽略了日常職工工作、班前間休、單崗上道、上下班職工使用乘坐交通工具等方面的安全教育。整過(guò)措施:除在班中加強安全檢查外,還應利用各種會(huì )對職工進(jìn)行勞動(dòng)安全、人生安全的教育,要使每位職工牢牢記住勞動(dòng)安全關(guān)乎自身和家庭幸福,才能保持企業(yè)的穩定。

個(gè)人安全反思7

  20xx年,曾在閩東某電站看到:一工作負責人準備對6.3KV母線(xiàn)進(jìn)行檢查、清掃,他把自己已簽了名的工作票送到運行值班員手中后,就去準備工具,過(guò)了一段時(shí)間,他以為運行人員已經(jīng)做好了安全措施,就自行打開(kāi)6.3KV母線(xiàn)廊道網(wǎng)門(mén),從口袋里拿出220V驗電筆進(jìn)行驗電,驗電筆還沒(méi)碰到母線(xiàn)就連人一起被打-倒,幸運的是他人并沒(méi)受傷、設備未受損。從這起未遂事故來(lái)看,現場(chǎng)管理及當事人行為嚴重違反《安規》的行為先不說(shuō),就他用220V驗電筆進(jìn)行驗電說(shuō)明他至少知道“我要安全”,但“不會(huì )安全”,怎能用220V驗電筆去對6.3KV電壓等級的母線(xiàn)進(jìn)行驗電呢?

  在電力生產(chǎn)中,從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀(guān)念轉變,并非易事,是安全生產(chǎn)執行力由強制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。然而,要確保電力生產(chǎn)安全,還必須實(shí)現“我想安全”、“我會(huì )安全”,這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用,從而減少或避免事故的發(fā)生。

  電力生產(chǎn)是復雜的系統工程,一般而言,電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災”、“xx”和設備質(zhì)量問(wèn)題三大類(lèi)!疤鞛摹比缋纂、暴風(fēng)雨、地震等外力破壞,這些是不可抗拒的外力因素,是突發(fā)性的!皒x”就是由人員違法、違規、違章等原因造成的,主要表現形式有3種:(1) 明知故犯,明知不符合規章要求,但圖一時(shí)方便或抱有僥幸心理的習慣性違章;(2) 對法規制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題;(3) 對法規制度不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然大悟,后悔莫及。設備質(zhì)量問(wèn)題是由于制造、維護、檢修等不到位所導致,有其隱蔽性。

  可以肯定地說(shuō),所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀(guān)愿望。但從大量的事故分析來(lái)看,由“xx”所造成的事故占相當大的比例,據不完全統計所占比例高達到80%以上,從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀(guān)愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀(guān)效果,就必須做到“我會(huì )安全”。

  勿庸置疑,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓,形成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規章制度。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)復雜的過(guò)程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而每個(gè)人的認識水平、接收能力、工作態(tài)度、經(jīng)驗積累等差異,要把保證電力生產(chǎn)安全的規章規定變?yōu)槊恳粋(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng),解決好“我會(huì )安全”的問(wèn)題,是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。筆者認為:

  (1)要為我而學(xué),掌握充分的安全知識和應會(huì )的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的.需要,更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要!栋惨帯返纫幷轮贫仁请娏ιa(chǎn)實(shí)踐的總結,它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀(guān)規律,又是對從事生產(chǎn)的人的法定要求和行為規范,確切地說(shuō),是生產(chǎn)者生命的“護身符”。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人員,都應明白學(xué)習安全知識和安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。

  (2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來(lái),雖然職工隊伍的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高,但水平仍是參差不齊,不同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和執行各項制度的自覺(jué)性也不同,要用正確的方法進(jìn)行引導,鼓勵職工學(xué)習,使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關(guān)系,能較好進(jìn)行自我心理調節,從而有穩定的安全思維慣性和自覺(jué)規范的安全工作行為,做到事事會(huì )安全。

  (3)要及時(shí)糾偏,建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見(jiàn)于未蔭,禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當作自己的教訓來(lái)接受,把小問(wèn)題當著(zhù)大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態(tài)。

  “要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長(cháng)的過(guò)程,而“我要安全”到“我會(huì )安全”更需要一個(gè)漫長(cháng)而漸進(jìn)的過(guò)程。愿我們在“安全”這個(gè)永恒主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會(huì )安全,使我們的企業(yè)興旺發(fā)達,家庭美滿(mǎn)幸福。

個(gè)人安全反思8

  近期德林公司井下發(fā)生的一起傷害事故,給我礦安全生產(chǎn)帶來(lái)了很大壓力。作為煤礦工作人員,面對這起事故我心情非常沉痛,事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們在安全工作上還沒(méi)有做到位。我們要深刻分析事故經(jīng)過(guò),認真吸取事故教訓,做到安全警鐘長(cháng)鳴。這起事故中涉及到的人員,一個(gè)共性是自身的安全意識差,安全確認不到位,無(wú)視安全,忽視了安全第一的理念。

  事故的`發(fā)生也許是是因為一時(shí)疏忽、只是一不留神,然而,就是這么一次小小的疏忽,給他的人身安全造成了傷害。要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上。事故既然已經(jīng)發(fā)生,我們今后應該如何應對,這是擺在我們面前的一道難題,在今后的工作中應該深刻吸取事故教訓,把壓力轉變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力。

  1、統一思想認識,堅持“安全第一”思想不動(dòng)搖,在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系,兩者相輔相成缺一不可,要強調安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位。

  2、充分發(fā)揮培訓機構作用,加大培訓力度,針對不同工種,進(jìn)行分工種培訓,對新來(lái)職工、不同崗位轉崗職工,要按制度培訓,實(shí)行以師帶徒,做好傳幫帶的作用,提高職工的操作技能。

  3、日常培訓要抓緊。首先職工培訓中心要轉變角色,進(jìn)一步明確礦工的培訓。其次,要提高職工學(xué)習能力和學(xué)習自覺(jué)性,

  讓職工通過(guò)學(xué)習獲取知識,通過(guò)培訓提高技能,把實(shí)現自我發(fā)展和促進(jìn)企業(yè)發(fā)展緊密結合,實(shí)現職工和企業(yè)的“雙贏(yíng)”。第三要加強對新工人辦里入井證的審查。。

  4、實(shí)操培訓要抓實(shí),提高職工的實(shí)際操作能力,必須狠抓實(shí)操培訓。主要是根據生產(chǎn)工作的需要和安全工作的重點(diǎn),開(kāi)展實(shí)操技能培訓。真正做到“干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么,弱什么、強什么”,確保職工學(xué)有所用。培訓形式要靈活多樣。提高學(xué)習效果。案例分析要緊貼實(shí)際。。

  5、崗位培訓要抓細。要充分抓好德林的力量,抓好關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位的培訓。抓好心理素質(zhì)培訓,加強職工心理素質(zhì)培訓和指導,把心理素質(zhì)教育滲透到業(yè)務(wù)培訓的全過(guò)程,真正讓職工做到處亂不慌、沉著(zhù)應對,掌握安全生產(chǎn)主動(dòng)權。

  總之,要真抓實(shí)干,真正把這次事故教訓觸及每個(gè)干部職工的思想深處,把安全文化理念真正樹(shù)立起來(lái),使職工從行為動(dòng)態(tài)上做到規范達標,不違章操作,才能使工人的安全生產(chǎn)得到保證。

個(gè)人安全反思9

  在河津呆了三十五天,參與了3.28事故善后殯葬服務(wù)和事故調查聯(lián)絡(luò )服務(wù),中間經(jīng)歷了過(guò)多的不堪場(chǎng)景和辛酸場(chǎng)面。應對被困礦工的親屬們,感受著(zhù)他們即將失去親人的那份悲痛,自我只能一味地勸慰、安慰,期望奇跡會(huì )發(fā)生;組織協(xié)調拉運三十八位遇難者的遺體,感受著(zhù)三十八個(gè)甚至更多家庭的不幸與辛酸,想著(zhù)那些失去兒子的白發(fā)老人們、失去丈夫的妻子們、失去父親的孩子們,心里好長(cháng)時(shí)間來(lái)一向不是滋味;親眼目睹了自我的同事因事故職責被警察帶離,想著(zhù)他們從此將失去自由,離妻散子,我便覺(jué)得自我沒(méi)有理由不認真工作、不認真履責。

  痛定思痛,痛中反思:反思職責、反思崗位、反思履職,反思工作中所涉及的干部使用、素質(zhì)提高、培養培訓、勞動(dòng)用工、合同簽訂、勞動(dòng)備案、人才引進(jìn)等各類(lèi)業(yè)務(wù),自我是否有失職是否認真履職是否全心投入是否業(yè)務(wù)熟悉是否工作滯后是否熱情辦事我自我認為,答案是不肯定的。

  一、在人才引進(jìn)上需反思:派遣到項目建設方面的人才不具備建設高水平重點(diǎn)項目的素質(zhì)和潛力。盡管從去年九月份啟動(dòng)了面向社會(huì )招聘高水平專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和操作人才,但終是遠水沒(méi)有解了近渴,新招聘的人員環(huán)境不熟,還需要和工作、和同事磨合過(guò)渡,難已快速融入項目建設。

  二、在業(yè)務(wù)培訓上需反思:培訓不扎實(shí),監管不力,尤其對施工單位人員培訓不聞不問(wèn)不清不明,更不用說(shuō)去監管到位。省里20xx年11月下發(fā)的'關(guān)于建設單位的一些文件規定并不明白,學(xué)習業(yè)務(wù)信息滯后。

  三、在學(xué)習速度上應當反思:出事了,才明白好多資料、文件、領(lǐng)導講話(huà)都好象是早就針對3.28事故所講所說(shuō)所要求。日常學(xué)習有應付現象,煤礦項目建設中涉及人力資源業(yè)務(wù)的資料很多,如何選人,如何用人,如何培訓,有何素質(zhì)要求、條件要求、硬件要求、經(jīng)歷要求,但自我知曉的并不太全。

  事實(shí)上,結合人事部門(mén)各位人員的崗位和業(yè)務(wù)范圍,細細反思,如果不盡心履職盡職,仍然會(huì )發(fā)生不亞于3.28透水事故的重大安全事故。人事部門(mén)承擔著(zhù)全公司全體人員的從進(jìn)企業(yè)到離開(kāi)企業(yè)(含退休)期間的與人有關(guān)的種種切身利益之事,工資收入問(wèn)題、技能等級問(wèn)題、繼續教育培訓問(wèn)題、職務(wù)晉升問(wèn)題、職稱(chēng)評審問(wèn)題、職工子女就業(yè)問(wèn)題、技能簽訂考試能否透過(guò)問(wèn)題、讓不讓參加培訓問(wèn)題、合同能否正常續簽問(wèn)題、社會(huì )保險是不是吻合問(wèn)題等,哪個(gè)環(huán)節都需要盡心盡職,哪一方面出現失誤都完全會(huì )造成涉及人員的情緒不穩,不安心工作或是分心和擔憂(yōu),產(chǎn)生不安全行為,引發(fā)出不堪設想的安全事故來(lái)。所以做為人事處全體人員注意做好政策引導和耐心解釋、正面宣傳工作很重要。等等。

  我個(gè)人認為,還是好好學(xué)習,盡心盡職盡責履職,全心全意全力工作,總之一句話(huà),做為此刻自由的我,還是以盡心盡力的工作來(lái)報答社會(huì )給予自我此刻擁有的一切。

個(gè)人安全反思10

  在河津呆了三十五天,參與了3.28事故善后殯葬服務(wù)和事故調查聯(lián)絡(luò )服務(wù),中間經(jīng)歷了過(guò)多的不堪場(chǎng)景和辛酸場(chǎng)面。應對被困礦工的親屬們,感受著(zhù)他們即將失去親人的那份悲痛,自己只能一味地勸慰、安慰,期望奇跡會(huì )發(fā)生;組織協(xié)調拉運三十八位遇難者的遺體,感受著(zhù)三十八個(gè)甚至更多家庭的不幸與辛酸,想著(zhù)那些失去兒子的白發(fā)老人們、失去丈夫的妻子們、失去父親的孩子們,心里好長(cháng)時(shí)間來(lái)一向不是滋味;親眼目睹了自己的同事因事故職責被警察帶離,想著(zhù)他們從此將失去自由,離妻散子,我便覺(jué)得自己沒(méi)有理由不認真工作、不認真履責。

  痛定思痛,痛中反思:反思職責、反思崗位、反思履職,反思工作中所涉及的干部使用、素質(zhì)提高、培養培訓、勞動(dòng)用工、合同簽訂、勞動(dòng)備案、人才引進(jìn)等各類(lèi)業(yè)務(wù),自己是否有失職是否認真履職是否全心投入是否業(yè)務(wù)熟悉是否工作滯后是否熱情辦事我自己認為,答案是不肯定的。

  一、在人才引進(jìn)上需反思:派遣到項目建設方面的人才不具備建設高水平重點(diǎn)項目的素質(zhì)和潛力。盡管從去年九月份啟動(dòng)了面向社會(huì )招聘高水平專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和操作人才,但終是遠水沒(méi)有解了近渴,新招聘的`人員環(huán)境不熟,還需要和工作、和同事磨合過(guò)渡,難已快速融入項目建設。

  二、在業(yè)務(wù)培訓上需反思:培訓不扎實(shí),監管不力,尤其對施工單位人員培訓不聞不問(wèn)不清不明,更不用說(shuō)去監管到位。省里20xx年11月下發(fā)的關(guān)于建設單位的一些文件規定并不明白,學(xué)習業(yè)務(wù)信息滯后。

  三、在學(xué)習速度上應當反思:出事了,才明白好多資料、文件、領(lǐng)導講話(huà)都好象是早就針對3.28事故所講所說(shuō)所要求。日常學(xué)習有應付現象,煤礦項目建設中涉及人力資源業(yè)務(wù)的資料很多,如何選人,如何用人,如何培訓,有何素質(zhì)要求、條件要求、硬件要求、經(jīng)歷要求,但自己知曉的并不太全。

  事實(shí)上,結合人事部門(mén)各位人員的崗位和業(yè)務(wù)范圍,細細反思,如果不盡心履職盡職,仍然會(huì )發(fā)生不亞于3.28透水事故的重大安全事故。人事部門(mén)承擔著(zhù)全公司全體人員的從進(jìn)企業(yè)到離開(kāi)企業(yè)(含退休)期間的與人有關(guān)的種種切身利益之事,工資收入問(wèn)題、技能等級問(wèn)題、繼續教育培訓問(wèn)題、職務(wù)晉升問(wèn)題、職稱(chēng)評審問(wèn)題、職工子女就業(yè)問(wèn)題、技能簽訂考試能否透過(guò)問(wèn)題、讓不讓參加培訓問(wèn)題、合同能否正常續簽問(wèn)題、社會(huì )保險是不是吻合問(wèn)題等,哪個(gè)環(huán)節都需要盡心盡職,哪一方面出現失誤都完全會(huì )造成涉及人員的情緒不穩,不安心工作或是分心和擔憂(yōu),產(chǎn)生不安全行為,引發(fā)出不堪設想的安全事故來(lái)。所以做為人事處全體人員注意做好政策引導和耐心解釋、正面宣傳工作很重要。等等。

  我個(gè)人認為,還是好好學(xué)習,盡心盡職盡責履職,全心全意全力工作,總之一句話(huà),做為此刻自由的我,還是以盡心盡力的工作來(lái)報答社會(huì )給予自己此刻擁有的一切。

個(gè)人安全反思11

  作為一名煤礦工人,應時(shí)刻意識到安全的重要性,在工作中不僅要熟練掌握各項操作規程,還要養成良好的安全操作習慣,更要杜絕習慣性違章。就像路總董事長(cháng)在大會(huì )上講到的“3.14”事故是我們建礦63年都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的.,是什么原因造成的?我們應該深刻反思。雖然事故已經(jīng)過(guò)去,但是我們要銘記這次事故帶來(lái)的血的教訓,不要讓它再發(fā)生。

  我呼吁每位員工要把安全落到實(shí)處,而不是喊喊口號。安全不僅僅是為了自己,而是為了大家。讓我們?yōu)閯P嘉筑起一座思想、行為和生命永遠不倒的安全長(cháng)城。

個(gè)人安全反思12

  20xx年06月12日上午,xx公司西區分公司在西區分公司會(huì )議室召開(kāi)了20xx年安全警示教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中觀(guān)看了近幾年來(lái)發(fā)生的一些電力施工和運行維護操作過(guò)程中由于工作人員“違章、麻痹、不負職責”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例,都是用實(shí)際發(fā)生的事件在向我們說(shuō)明一個(gè)主題:安全無(wú)小事!

  綜觀(guān)這些年來(lái)我們在執行安全工作上,雖然公司有一整套的安全規定,并不厭其煩地對安全工作的開(kāi)展做了不少的'要求和規定,還有安全工作督察組不斷的進(jìn)入到各個(gè)基層部門(mén)對安全工作的開(kāi)展情景進(jìn)行督察?墒,就因為大家對安全工作重要性的認識不到位、執行安全規定“粗枝大葉”、憑經(jīng)驗辦事、積習難改!違章——就自覺(jué)不自覺(jué)地在發(fā)生,就發(fā)生在我們的身邊!

  安全不是誰(shuí)的事!有血的教訓就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓再次發(fā)生,僅有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自我的職責在安全工作開(kāi)展中盡到位;把工作中需要的安全措施落實(shí)到位;安全工作開(kāi)展管控到位。才能做到“自我不傷害自我;自我不被他人傷害;自我不傷害他人;工作中沒(méi)有人被傷害”的四不傷害。

  針對于此,還有一個(gè)重要的環(huán)節在實(shí)際工作的開(kāi)展中必須重視:工程施工的安全管理,必須要做到細致。包括對施工隊資質(zhì)的審核審查、對施工現場(chǎng)的安全檢查和督促——對外單位人員要等同本單位職工對待。

  在涉及多個(gè)部門(mén)參與的檢修、停送電等工作,每一個(gè)相關(guān)人員都要多留一個(gè)心眼。在實(shí)際操作中不能圖方便,怕麻煩,必須兼顧到方方面面:人員、設備,工具、材料一樣也不能遺漏,以確保檢修和停送電的安全。

  重視安全工作,異常是在工作執行的過(guò)程中必須嚴格執行《安規》和現場(chǎng)工作規程,要結合現場(chǎng)實(shí)際,開(kāi)展好現場(chǎng)勘查,執行好“兩票三制”。在開(kāi)展工作中,堅決杜絕“違章作業(yè)”。

  期望大家都能開(kāi)開(kāi)心心的工作,平平安安的回家,回家做什么好好總結事故給我們的教訓,多看書(shū),多學(xué)習,多掌握一些安全知識,以確保我們自我都能安全的工作!

個(gè)人安全反思13

  一、將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享

  要喚起我們每名職工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一行,謹慎一行。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意,必然出事,而且事故殘酷,一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

  二、要提高我們每名職工的安全認識能力。

  要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì )真正重視起來(lái),才會(huì )將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的.管理就要有高度,要嚴格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行文。

  三、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無(wú)事當有事,無(wú)中找有,小題大做。

  排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對發(fā)現的問(wèn)題解決不了。對待工程項目要慎之又細,杜絕安全事故的發(fā)生。

  四、在項目管理上,嚴格按程序辦理有記錄、有落實(shí),重大決策都要有會(huì )議紀要和會(huì )議記錄,不可有漏洞。對項目前期資料,要及時(shí)整理、分類(lèi)、存檔,做好工作每一環(huán)節文檔管理工作。

  在工程管理上一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。本質(zhì)安全講究?jì)仍诘谋举|(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就是要求對員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導,樹(shù)立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過(guò)程、人的行文都要依照標準去規范。我們要追求的就是凡是有標準,凡事按標準去做,就是一個(gè)長(cháng)期努力糾正錯誤習慣的過(guò)程。

  安全就是生命,我們要用血的教訓喚起每名職工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名職工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。要將安全文化理念滲透作用于每一名職工,形成大家的廣泛認同,做到全體職工共知共享。通過(guò)9。28透水事故的教訓,在工程、項目管理上做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認知高、工作細、落實(shí)嚴,不斷推進(jìn)安全發(fā)展。

個(gè)人安全反思14

  按照安全大反思活動(dòng)計劃要求,結合自己的工作實(shí)際,對照確定的安全檢查重點(diǎn)內容和要求,認真反思了自己以及工區在安全管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)反思,使我進(jìn)一步認識到了自己在安全管理工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也深刻認識到了這些問(wèn)題對我今后安全生產(chǎn)的嚴重危害性,認識到,在今后的工作中,只有全面落實(shí)各項規章制度,加強工區安全工作管理,才能確保安全生產(chǎn),才能杜絕事故發(fā)生。

  通過(guò)反思,存在以下主要問(wèn)題

  一是抓落實(shí)不夠徹底,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

  突出表現在:對于檢查發(fā)現的問(wèn)題處理不及時(shí)、不到位、不積極。如在檢查班組設備以及日常工作時(shí),對于檢查發(fā)現的設備問(wèn)題、職工兩紀問(wèn)題,口頭批評多,按規定進(jìn)行處理少;提出要求多,跟蹤檢查少。存在著(zhù)說(shuō)到了、在干部檢查登記本上也登記了就算克服了解決了的`問(wèn)題,對于班組是否及時(shí)進(jìn)行處理,結果如何沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行檢查和過(guò)問(wèn),問(wèn)題跟蹤要求沒(méi)有得到良好落實(shí),致使班組管理以及設備上的一些問(wèn)題長(cháng)期存在,得不到解決。

  二是在公司及黨委組織開(kāi)展的各項活動(dòng)中,應付心里嚴重

  一些工作停留在傳達上,在制定一些措施時(shí),空洞、泛泛,不能認真結合工區的工作實(shí)際認真研究、制定出結合車(chē)間工作實(shí)際的、針對性強的措施,致使一些活動(dòng)開(kāi)展效果不好,也是造成工區管理班組不到位、安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生的重要原因。如在今年開(kāi)展的安全生產(chǎn)教育活動(dòng)中,由于自己思想認識的不到位,沒(méi)能將黨委下發(fā)的紅頭文件及時(shí)下發(fā)班組并組織開(kāi)展教育,造成黨委重點(diǎn)工作落實(shí)不到位。再如今年年初,由于我對開(kāi)展的安全大檢查、人身安全專(zhuān)項檢查等活動(dòng)認識不夠、思想麻痹、開(kāi)展不好,造成職工思想認識不高、安全意識淡薄,以至于發(fā)生職工有破皮傷問(wèn)題的發(fā)生。

  三是安全管理不扎實(shí),表面現象較為突出。

  突出的表現為班組以及工區的許多管理工作基本處于表面化狀態(tài),或者說(shuō)許多制度、辦法只停留在文字上。如班組的月度生產(chǎn)會(huì )、月度安全分析等,表現出來(lái)的應付現象比較明顯,但在自己以及工區的檢查中不能夠及時(shí)予以糾正,把“有沒(méi)有是態(tài)度問(wèn)題、好不好是水平問(wèn)題”作為評判工作是否落實(shí)的標準,認為只要有、不缺少就行,沒(méi)有認識到管理工作也是安全工作的重要組成部分,思想認識產(chǎn)生嚴重偏差。在工區管理上,同樣也存在一些問(wèn)題,如安全問(wèn)題節約材料問(wèn)題管理不規范,對于一些工區無(wú)力解決的問(wèn)題以匯報有關(guān)科室及調度室代替解決,認為只要匯報了就沒(méi)事兒了,缺乏保證措施,同時(shí)也沒(méi)有進(jìn)一步聯(lián)系有關(guān)部門(mén)進(jìn)行解決,造成一些問(wèn)題的長(cháng)期存在。再如班組的安全考試、業(yè)務(wù)考試以及政治考試等工作,流于形式的問(wèn)題仍然存在,不能促進(jìn)職工加強自身學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性,同時(shí)也不能反映職工對有關(guān)知識要求掌握的真實(shí)水平。因此在職工教育以及考試組織上還需進(jìn)一步完善和提高。

  認清形勢,嚴格落實(shí)“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針,認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《特別規定》有關(guān)要求及上級指示精神,強化安全生產(chǎn)監管,進(jìn)一步規范我礦的安全生產(chǎn)行為,統一思想、提高認識,結合每月的生產(chǎn)實(shí)際情況,深入開(kāi)展有針對性的安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治活動(dòng)。

  以“雙基”建設為基礎,進(jìn)一步加強某煤礦安全文化建設,增強全員安全生產(chǎn)意識,營(yíng)造健康、和諧、文明的安全生產(chǎn)氛圍。

  進(jìn)一步鞏固煤礦安全程度A級礦井稱(chēng)號,及安全質(zhì)量標準化一級礦井成果,加大隱患排查治理力度,強化現場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理管理,夯實(shí)安全工作基礎。

個(gè)人安全反思15

  一、領(lǐng)導重視,精心組織

  為認真貫徹落實(shí)上級指示精神,我村及時(shí)召開(kāi)了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組會(huì )議,研究部署全村安全生產(chǎn)大檢查工作;及時(shí)向駐村企業(yè)下發(fā)檢查通知,明確檢查時(shí)間和檢查內容及重點(diǎn),要求各企業(yè)首先開(kāi)展自查活動(dòng)。

  這次檢查,我村組織了5人參加檢查,對我村轄區內9家企業(yè)進(jìn)行了安全生產(chǎn)大檢查大整治。人員分工、任務(wù)、責任明確,檢查日程安排合理,從而保證本次安全生產(chǎn)大檢查順利進(jìn)行。

  二、深入檢查,消除隱患

  安全生產(chǎn)檢查是安全管理中的重要環(huán)節,是發(fā)現事故隱患、消除事故隱患的重要手段。為此,在這次安全生產(chǎn)大檢查中,我村參檢人員,冒著(zhù)高溫酷暑,堅持深入企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng),檢查消防安全、生產(chǎn)設備、特種設備、電氣設備等安全運行情況,同時(shí)還檢查了企業(yè)防暑降溫所采取措施和個(gè)人勞動(dòng)防護用品的管理、使用情況。從檢查的情況看,企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況穩定,各項防范措施有力。但檢查中也發(fā)現了一些不足和隱患,能及時(shí)整改的,檢查組都要求企業(yè)立即整改,對一時(shí)不能整改的',檢查組下發(fā)了檢查整改通知單,落實(shí)整改責任人和整改督查責任人,限期整改到位,并要求企業(yè)安管人員做好記錄,建立健全隱患整改管理檔案。據統計,本次安全檢查共查出各類(lèi)事故隱患8處,要求立即整改2處,責令限期整改7處。通過(guò)安全生產(chǎn)大檢查,提前發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,消除隱患,做到了防患于未然,促進(jìn)了企業(yè)對安全生產(chǎn)進(jìn)一步重視。

  三、存在的主要問(wèn)題和下一步工作

  這次安全生產(chǎn)大檢查,各企業(yè)單位總的安全狀況是好的,但也存在一些問(wèn)題,主要表現在以下幾方面:

  1、有消防安全隱患,部分企業(yè)消防器材配置不齊全,存放不規范。

  2、部分企業(yè)用電不夠安全,工作間電線(xiàn)沒(méi)有按規定安裝,生產(chǎn)車(chē)間缺少應急照明燈。

  3、部分企業(yè)在重要場(chǎng)所,如電房、倉庫、危險品存放處、大型機械設備危險處未設置警示標志。

  4、部分企業(yè)沒(méi)有安排夜晚值班人員,一些從業(yè)人員自我保護意識有待提高,個(gè)人勞動(dòng)用品穿戴不規范。

  本次安全生產(chǎn)大檢查大整治活動(dòng)所查出的隱患和問(wèn)題,我村都已記錄在案,下一步將跟蹤檢查,進(jìn)一步督促企業(yè)進(jìn)行整改,確保隱患整改到位;進(jìn)一步督促企業(yè)加大力度開(kāi)展對職工的安全生產(chǎn)教育,努力提高從業(yè)人員的安全意識與自我保護能力;繼續加強和深入開(kāi)展《安全生產(chǎn)法》和《安徽省安全生產(chǎn)條例》等法律、法規的宣傳教育活動(dòng),促使企業(yè)的安全生產(chǎn)保持長(cháng)期穩定和經(jīng)濟的又好又快發(fā)展。

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