《福樓拜家里的星期天》同步練習

　　一、基礎知識及運用

　　1、根據拼音在下面的括號內寫(xiě)出漢字。

　　qīn（ ）佩用手lǚ（ ）著(zhù)

　　呼呼直chuǎn（ ）義憤填yīng（ ）

　　2、詞語(yǔ)填空

　�。� ）學(xué)多識一（ ）即合不（ ）而同忘（ ）所以

　　義憤填（ ）和（ ）可親驚嘆不（ ）尋（ ）作樂(lè )

　　3、在括號中注明各句所描寫(xiě)的人物。

　�、偎�古高盧斗士式的大胡須，藍色的大眼睛。（ ）

　�、谒�手勢生動(dòng)，舉止活躍，具有一切南方人的特征。（ ）

　�、鬯�很少講話(huà)，總是歪坐著(zhù)，壓著(zhù)一條腿，用手抓住自己的腳腕。（ ）

　�、芩�仰坐在一個(gè)沙發(fā)上，用一種輕弱并有點(diǎn)猶豫的聲調慢慢地講著(zhù)。（ ）

　　4、指出下列各句各屬于人物的什么描寫(xiě)方式。

　�、偎�緊緊握握對方的手，再熱情地大笑著(zhù)用手拍打幾下對方的肩頭。（ ）

　�、谒�就不慌不忙地開(kāi)始討論，聲音總是很平靜，句子也很溫和。不時(shí)在發(fā)出幾聲：“可是……可是……”（ ）

　�、鬯�的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片。（ ）

　　5、選出對人物描寫(xiě)分析有誤的一項（ ）

　　A、描寫(xiě)福樓拜“古高盧斗士式的大胡子”表現他容易激動(dòng)。

　　B、描寫(xiě)屠格涅夫仰坐在沙發(fā)上極有魅力的講話(huà)和流利地譯出歌德、普希金的詩(shī)句，表現他博學(xué)多才，熱愛(ài)文學(xué)。

　　C、描寫(xiě)都德談吐的內容和諷刺的口吻，表現他活躍健談，厭惡腐朽。

　　D、描寫(xiě)左拉平靜的聲音，溫和的舉止以及細心聽(tīng)講的動(dòng)作，表現他沉穩謙和。

　　6、課文內容填空

　�。�1）他的眼睛像（ ）的長(cháng)縫，瞇縫著(zhù)，卻從中（ ）一道墨一樣的黑光。

　�。�2）黑色的眼睛雖然近視，但透著(zhù)十分（ ）的（ ）的目光。

　�。�3）尤其是他那（ ）的記憶力和（ ）的博學(xué)多識往往使人驚嘆不已。

　�。�4）思想一下子飛躍過(guò)縱觀(guān)幾個(gè)世紀，并從中找出兩個(gè)（ ）的事實(shí)或兩段（ ）的格言，再加以比較。

　　二、課內精段閱讀

　　接著(zhù)來(lái)的是左拉。他爬了六層樓的樓梯累得呼呼直喘。一進(jìn)來(lái)就歪在一把沙發(fā)上，并開(kāi)始用眼光從大家的臉上尋找談話(huà)的氣氛和觀(guān)察每人的精神狀態(tài)。他很少講話(huà)，總是歪坐著(zhù)，壓著(zhù)一條腿，用手抓著(zhù)自己的腳踝，很細心地聽(tīng)大家講。當一種文學(xué)熱潮或一種藝術(shù)的陶醉使談話(huà)者激動(dòng)了起來(lái)，并把他們卷入一些富于想像的人所喜愛(ài)的卻又是極端荒謬、忘乎所以的學(xué)說(shuō)中時(shí)，他就變得憂(yōu)慮起來(lái)，晃動(dòng)一下大腿，不時(shí)發(fā)出幾聲：“可是……可是……”然而總是被別人的大笑聲所淹沒(méi)。過(guò)了一會(huì )兒，當福樓拜的激情沖動(dòng)過(guò)去之后，他就不慌不忙地開(kāi)始說(shuō)話(huà)，聲音總是很平靜，句子也很溫和。

　　左拉中等身材，微微發(fā)胖，有一副樸實(shí)但是很固執的面龐。他的頭像古代意大利版畫(huà)中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，卻表現出他的聰慧和堅強的性格。在他那發(fā)達的腦門(mén)上豎立著(zhù)很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人突然地在那長(cháng)滿(mǎn)濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很堅毅的臉的下半部覆蓋著(zhù)修得很短的胡須，黑色的眼睛雖然近視，但透著(zhù)十分尖銳的探求的目光。他的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷，他那很特別的唇溝使上唇高高地翹起，又顯得十分滑稽可笑。

　　1、這段文字刻畫(huà)了誰(shuí)的形象？抓住他什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)？

　　2、這段文字用了哪些方法來(lái)刻畫(huà)左拉的形象？從中看出他有著(zhù)怎樣的性格特點(diǎn)？

　　3、結合全文看，對左拉是詳寫(xiě)還是略寫(xiě)？為什么會(huì )有這種安排？

　　4、“他就變得憂(yōu)慮起來(lái)�！闭f(shuō)說(shuō)他為什么而憂(yōu)慮呢？

　　5、作者在描寫(xiě)人物外貌時(shí)帶有怎樣的感情？

　　三、課外拓展閱讀

　　老鞋匠

　　在一個(gè)墻角上有個(gè)鞋攤兒，一位老頭兒坐在“馬扎兒”上，在為過(guò)往的行人和附近住戶(hù)們修補鞋。

　　他的攤兒上，接著(zhù)一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水。還有廢舊的自行車(chē)、汽車(chē)的外帶和內胎……

　　他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子……

　　老頭兒長(cháng)年坐在十字路口的墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閑地為人修補鞋子。

　　他的背后，就是一家店鋪小貨倉的窗子，窗子向南，窗子上擺滿(mǎn)了花盆兒�；ㄅ枥锏幕▋洪L(cháng)得十分茂實(shí)，可說(shuō)不上有什么名貴的。天門(mén)冬、金絲荷葉、榨漿草，還有一盆玻璃翠……

　　因為是小貨倉，兩扇玻璃窗幾乎終年都不打開(kāi)，所以這幾盆花都伸長(cháng)脖子，夠著(zhù)，夠著(zhù)地爭取陽(yáng)光。因此，無(wú)冬歷夏地開(kāi)著(zhù)……它就自然成了老補鞋匠的背景，因為，老頭兒也是無(wú)冬歷夏在補鞋……

　　攤子上沒(méi)有字號，也沒(méi)有人知道老鞋匠的名字。來(lái)修補鞋子的人只是順口叫他一聲老師傅罷了。墻上貼著(zhù)一張紙條兒，上邊寫(xiě)著(zhù)：“快修，當時(shí)可取�！�

　　不停地來(lái)人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路。有戰士，有工人，也有農民，還有學(xué)生們……

　　鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因為鞋跟磨偏了，有的人鞋子開(kāi)線(xiàn)了，有的鞋幫裂口子了，有的人因為鞋跟掉了，還有那愛(ài)惜新鞋的，沒(méi)穿就拿來(lái)釘掌了，還有那矮個(gè)子姑娘拿著(zhù)半高跟鞋來(lái)要求老鞋匠再把跟兒加上半寸……

　　人們把剛修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來(lái)，抖擻精神，覺(jué)得比以前輕快多了。

　　有的人，接過(guò)鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱(chēng)心，付了款，說(shuō)聲謝謝，便踏步走在路上了。

　　這個(gè)老頭兒，曾經(jīng)托人寫(xiě)“快修”字條兒，他是為了人們方便，因為人都要走路，穿著(zhù)鞋的腳才能走得遠些快些。老頭兒，他大概為了怕人等得心急，才告訴人們，他這鞋攤，能夠當時(shí)可以修得，馬上穿起，立即繼續走路�？墒�，他知道不知道，鞋子修得稱(chēng)心，走路的人，加快速度，要節省多少時(shí)間、多做多少事呢！

　　我重新看了這補鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不謝的花兒看了一眼，感到，他不只是個(gè)修補鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補了流去時(shí)間漏洞的人。

　　1、文中所敘述的這個(gè)修鞋攤，特點(diǎn)是_________________和________________。

　　2、第2段和第3段所列舉的都是修鞋必備的材料和工具，作者這樣寫(xiě)的意圖是_______________________________________。還有哪些內容體現了作者這一意圖？________________________________________________________。

　　3、結尾“我重新看了這補鞋匠一眼”，“又向玻璃窗子里面不謝的花兒看了一眼”，這兩眼之間有何關(guān)聯(lián)？

　　_________________________________________________________

　　4、如何理解“他倒是一個(gè)為人們修補了流去時(shí)間漏洞的人”這句話(huà)？

　　__________________________________________________________

　　《福樓拜家里的星期天》參考答案

　　一、基礎知識及運用

　　1、 qīn（欽）佩lǚ（捋）著(zhù)呼呼直chuǎn（喘）義憤填yīng（膺）

　　2、略

　　3、①福樓拜②都德③左拉④屠格涅夫

　　4、①動(dòng)作②語(yǔ)言③外貌

　　5、A

　　6、略

　　二、課內精段閱讀

　　1、左拉抓住他體質(zhì)差，不善言談的特點(diǎn)。

　　2、肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作溫和少言、堅毅、聰慧。

　　3、詳寫(xiě)。因為左拉是四個(gè)人中最與眾不同的一個(gè)、形象特別、個(gè)性鮮明、有詳寫(xiě)的必要。

　　4、他擔心親愛(ài)的文學(xué)朋友誤入荒謬的學(xué)說(shuō)中，也擔心文學(xué)創(chuàng )作的正確道路被埋沒(méi)。

　　5、客觀(guān)真實(shí)地描繪人物的外貌，對人物表現出的性格特點(diǎn)給予由衷的欣賞和贊揚。

　　三、課外拓展閱讀

　　1、修得快；修得稱(chēng)心

　　2、鞋攤普通，修鞋工作平凡。文中還有老鞋匠背后窗臺上的那些并不名貴的花，也是再普通不過(guò)的了。

　　3、花無(wú)冬歷夏地開(kāi)著(zhù)，老鞋匠也是無(wú)冬歷夏在補鞋，長(cháng)年不謝的花兒是整日不閑地為人修補鞋子的老鞋匠的寫(xiě)照。

　　4、這句話(huà)表達了作者對補鞋匠深深的敬意。補鞋匠鞋修得快，為人們節省了時(shí)間；補鞋匠鞋修得好，使人們更充分利用時(shí)間。作者借此稱(chēng)贊老補鞋匠是個(gè)平凡而又偉大的人。

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