保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)精華(15篇)
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)1
夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“真熱��！真熱��！”
青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺(jué)非常敏銳，能迅速發(fā)現飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴里有一條靈活的'舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí)，舌尖迅速反射出口外，粘住小蟲(chóng)。卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子。蒼蠅，還吃蛾。稻飛虱。孑孓等農業(yè)害蟲(chóng)。
青蛙的本領(lǐng)可真大��！人們稱(chēng)它為莊稼的保護者、游泳專(zhuān)家、歌唱家和氣象預報員。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)2
一天，放學(xué)路上，小明和小蘭看見(jiàn)有一位叔叔在捕捉青蛙。
小明大吃一驚，說(shuō)：“你不要捉青蛙，青蛙是益蟲(chóng)啊�！笔迨逭f(shuō)：“請你不要多管閑事，我要賣(mài)青蛙，你要是不買(mǎi)青蛙，你這小子就趕緊離開(kāi)�！毙∶骷奔泵γΦ鼗丶夷盟牧慊ㄥX(qián)去買(mǎi)青蛙，他買(mǎi)了青蛙，青蛙不知道小明要干什么，在網(wǎng)子里害怕地亂蹦亂跳。
小明急急忙忙地把青蛙放進(jìn)了小池塘里了。小青蛙非常開(kāi)心，和他說(shuō)了再見(jiàn)，它們呱呱地唱著(zhù)歌一起游走了。
我要向他學(xué)習，也要保護可愛(ài)的小動(dòng)物。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)3
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著(zhù)早已準備好的`漁網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲著(zhù)，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧！我們要找媽媽�！毙∶骶拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著(zhù)瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護青蛙�！毙∶髀�(tīng)后恍然大悟，青蛙就是蝌蚪變得啊，要趕緊放歸大自然。
說(shuō)放就放，小明二話(huà)不說(shuō)，就帶著(zhù)瓶子急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì )兒，一只青蛙從遠處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)�！彼�，那只青蛙是這幾只小蝌蚪的媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑著(zhù)回家了。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)4
下午放學(xué)，小明背著(zhù)書(shū)包在街上走著(zhù)，他正準備回家呢。
這時(shí)，他看見(jiàn)路邊有位叔叔拿著(zhù)一網(wǎng)活蹦亂跳的青蛙在喊：“賣(mài)青蛙咯！賣(mài)青蛙咯！”小明心想：老師不是說(shuō)過(guò)，青蛙是莊稼的保護神嗎？我們應該保護青蛙的。于是，小明走上前去說(shuō)：“叔叔，你不能賣(mài)青蛙，青蛙是我們人類(lèi)的`好朋友�！笔迨搴軆吹睾暗溃骸耙I(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)就走開(kāi)，不要打擾我做生意�！毙∶髦�(zhù)急地說(shuō)：“好，我回家拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)�！�
小明飛快地跑回家，他拿出自己的儲蓄豬，毫不猶豫地拿起了錘子敲碎了它�？粗�(zhù)手里的錢(qián)，小明有點(diǎn)舍不得，這些錢(qián)都是好不容易存下來(lái)的，原本是要用來(lái)買(mǎi)自己喜歡的遙控飛機的。不過(guò)，現在我要拿這個(gè)零花錢(qián)去做一件更有意義的事。小明拿著(zhù)錢(qián)，火箭般沖回叔叔那里，一口氣買(mǎi)下了全部的青蛙。
小明拿著(zhù)青蛙來(lái)到小河邊，將所有的青蛙放回了小河里。河里的青蛙好像在說(shuō)：“謝謝你救了我們，小朋友�！�
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)5
今天星期六，在中午的`時(shí)候，小明和小亮去公園畫(huà)畫(huà)。半路上，看見(jiàn)一位農民在賣(mài)青蛙。
他身邊有一群小朋友，有的在說(shuō)：“我要一只青蛙�！毙∶鞑幌肼�(tīng)見(jiàn)青蛙在袋子里呱呱地慘叫，小明氣沖沖地走到農民面前，大聲說(shuō)：“快放了青蛙！”沒(méi)想到農民是個(gè)貪財愛(ài)富的人，他看了小明一眼說(shuō)：“小屁孩，有本事拿錢(qián)��！”小明生氣地跑回家。他打碎了存錢(qián)罐，又跑回去把錢(qián)給了農民，農民把錢(qián)塞到口袋里，心里樂(lè )開(kāi)了花。
小明偷偷地把青蛙放生了，農民看見(jiàn)了，大聲叫道：“我辛辛苦苦抓的青蛙��！”青蛙為了報答小明，呱呱地唱起了美妙的歌曲。
我們要向小明學(xué)習保護野生動(dòng)物。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)6
星期二下午，小明放學(xué)回家的路上，路過(guò)小河邊才能回家。他看見(jiàn)那邊一個(gè)農夫的漁網(wǎng)里有很多青蛙，他想：我要送青蛙回家，才能解救青蛙。
農夫心想：我一定會(huì )賣(mài)很多錢(qián)吧！農夫心里很興奮，興奮得心里都樂(lè )開(kāi)了花。小明對農夫說(shuō)：“青蛙也是一條生命，請你放了它們吧！”農夫說(shuō)：“多管閑事，青蛙用錢(qián)買(mǎi)才能給你�！毙∶髀�(tīng)見(jiàn)跑回家拿錢(qián)。
小明把自己的錢(qián)都拿了出來(lái)，把錢(qián)給了農夫，拿走了青蛙。他把青蛙放在了河里，農夫大叫著(zhù)說(shuō)：“我辛辛苦苦捉的.青蛙，你為什么把青蛙放了呀！”小明說(shuō)：“青蛙是有生命的，也是保護莊稼的朋友，不可以傷害青蛙�！�
我們要向小明學(xué)習，愛(ài)護野生動(dòng)物。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)7
夏天的一個(gè)早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高興興地回家了。
一回到家，小明就打開(kāi)了收音機，他一邊吃零食一邊聽(tīng)收音機，突然小明聽(tīng)見(jiàn)收音機里面的人說(shuō)：“青蛙是人類(lèi)的'好朋友，大家都要保護青蛙�！毙∶鲗⑿艑⒁�，就看書(shū)查找，他查出來(lái)一看，青蛙專(zhuān)吃害蟲(chóng)，是農民伯伯的好幫手。
小明很快就跑到河邊，把青蛙放生了。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)8
最近我發(fā)現有些農民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市場(chǎng)上賣(mài)錢(qián)，這讓我非常不理解。
青蛙是動(dòng)物界中最能干的“莊稼保護神”。它的'眼睛看動(dòng)態(tài)的東西一常清楚，但看靜態(tài)的東西就像看不見(jiàn)一樣。青蛙一般捕食一些蒼蠅、蚊子、飛蛾、虱子等害蟲(chóng)。它一小時(shí)能吃10只蟲(chóng)子，一天能吃240只蟲(chóng)子，照這樣計算，一只青蛙一年可以吃4萬(wàn)多只蟲(chóng)子。這對莊稼是多么大的貢獻呀！
保護我們的“莊稼保護神”——青蛙吧！
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)9
我的課堂結構是：講故事導入—看圖片—解圖意—說(shuō)故事寫(xiě)話(huà)。
一、故事導入引起興趣
對于小學(xué)二年級的孩子來(lái)說(shuō)《小蝌蚪找媽媽》的故事并不陌生，我會(huì )通過(guò)講這個(gè)故事吸引大家的注意力，激發(fā)他們對這節課的興迤。并且讓學(xué)生明白小蝌蚪長(cháng)大后就是青蛙的基本常識。
二、看圖片解圖意雙向交流
葉圣陶先生指出，教師指導學(xué)生寫(xiě)作文，應該從兩個(gè)方面下功夫：一使需之出一使樂(lè )其
業(yè)。所調“需之出”既學(xué)生有了表達的愿望，迫切的需要將自己的想法表達出來(lái)。這一環(huán)節就是引導學(xué)生與老師雙向交流給大家自主表達的機會(huì )，充分展示自己的想法。
三、自主表達講故事，提高口語(yǔ)交際能力
把同學(xué)們四人一坦自由分組，給大家五分鐘至八分鐘的時(shí)間自由講故事，看連的.改事講號更興
體，生動(dòng)，這個(gè)環(huán)節不僅體現了新課標中的臺作學(xué)習，也給大家一個(gè)增高自己口語(yǔ)表達能力的機會(huì )，井從中體味與伙伴們分享講故事的輕松和快樂(lè )，還可以把一些平時(shí)課外詞匯進(jìn)行運用。
四、小練筆，把討論后的語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)在練習本上。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)10
初夏的一天早上，安靜的小院里，到處都是花兒的芬芳。不知從哪里傳來(lái)一陣歌聲，原來(lái)是豆豆正在哼著(zhù)歡快的小曲兒呢！
只見(jiàn)他肩上扛著(zhù)一根捕魚(yú)的'網(wǎng)，另外一只手提著(zhù)一個(gè)大大的玻璃瓶，瓶子里裝著(zhù)一只小青蛙，是他剛從池塘里抓到的。難怪豆豆這么開(kāi)心呢！原來(lái)他打算把青蛙帶回家當寵物玩，還想讓青蛙每天給他“呱呱”地唱歌呢
一回到家，豆豆就迫不及待地逗起青蛙來(lái)，可是小青蛙一動(dòng)不動(dòng)的，它瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)豆豆，腮幫子一鼓一鼓的，仿佛在對豆豆說(shuō)：“我想回家！我想回家！”豆豆見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，心里想：“小青蛙不跳也不叫，真沒(méi)勁兒！有了，讓它聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧�！闭f(shuō)著(zhù)，豆豆打開(kāi)桌上的收音機，聽(tīng)起廣播來(lái)。在聽(tīng)完一首兒歌《小跳蛙》后，廣播里傳來(lái)一句“保護青蛙，人人有責！”的話(huà)。豆豆聽(tīng)了，趕緊關(guān)掉了收音機，一聲不吭地坐在沙發(fā)上，似乎在想著(zhù)什么……
“我錯了嗎？”只見(jiàn)豆豆起身跑到書(shū)房里，從書(shū)架上找到一本《動(dòng)物百科全書(shū)》。他打開(kāi)書(shū)，查了查關(guān)于青蛙的資料，這才明白了自己捉小青蛙是不對的。他還知道了青蛙是益蟲(chóng)，會(huì )捉害蟲(chóng)，保護莊稼，是人類(lèi)的好朋友，我們應該保護它們。
豆豆放下書(shū)，慚愧地低下了頭，小聲對著(zhù)玻璃瓶里的小青蛙說(shuō)：“對不起，小青蛙，我馬上送你回家�！闭f(shuō)著(zhù)，豆豆抱起玻璃瓶，三步并作兩步地跑到池塘邊，把小青蛙倒進(jìn)了池塘里。小青蛙“呱呱呱”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)“謝謝你！謝謝你！”看著(zhù)小青蛙歡快地游走了，豆豆臉上露出了開(kāi)心的笑容！
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)11
一天下午，小明在的.路上，看見(jiàn)了一位叔叔捉了好多青蛙，小明要過(guò)去看看。
叔叔說(shuō)：“把小青蛙賣(mài)了，我不就掙很多的錢(qián)了嗎？”小青蛙亂蹦亂跳，極力掙脫，奮力掙扎，又十分驚恐。小明湊上去大吃一驚，心想如何解救這么多小青蛙呀！
小明說(shuō)：“你不能傷害青蛙，因為青蛙是莊稼的衛士�！笔迨迳鷼獾卣f(shuō)：“關(guān)你什么事，有本事你買(mǎi)呀！”
小明飛快地跑回家把零花錢(qián)拿出來(lái)了，又飛快地跑回來(lái)。小明給叔叔錢(qián)就拿走了小青蛙，小明把小青蛙放回河里，叔叔看見(jiàn)了大喊大叫：“你怎么把青蛙都放了呀！”小明還是不理他。小青蛙在河里“呱呱”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
我們一定要向小明學(xué)習，要愛(ài)護小動(dòng)物。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)12
一天早晨，陽(yáng)光燦爛，白云在空中悠閑地散步。小明扛著(zhù)一個(gè)大大的網(wǎng)兜，手里拎著(zhù)一個(gè)玻璃罐子，準備去池塘里捉蝌蚪玩。半小時(shí)后，他捉了一大罐小蝌蚪，興高采烈地回家了。
回到家，小明坐在沙發(fā)上休息。他打開(kāi)收音機，里面正在播放新聞：“我們要保護青蛙，它一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年能消滅一萬(wàn)五千多只害蟲(chóng)呢！農田里有了青蛙的.保護，莊稼不會(huì )被害蟲(chóng)咬壞，就能長(cháng)得更好�！毙∶髀�(tīng)了，滿(mǎn)不在乎地想：我捉的又不是青蛙，應該沒(méi)關(guān)系。
他隨手拿起桌上的一本書(shū)——《小蝌蚪找媽媽》，聚精會(huì )神地看了起來(lái)�？赐暌院�，他恍然大悟：小蝌蚪長(cháng)大后會(huì )變成青蛙。小明看了看身旁的蝌蚪，決定要把它們全都放生。
小明小心翼翼地捧著(zhù)玻璃瓶來(lái)到池塘邊，把小蝌蚪放回了池塘里。一只青蛙游過(guò)來(lái)，呱呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子送回來(lái)！”小蝌蚪們甩著(zhù)尾巴，仿佛在說(shuō)：“我們長(cháng)大后也會(huì )像媽媽一樣，做一個(gè)抓蟲(chóng)小能手�！�
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)13
春天到了，小明來(lái)到河邊，他看到一群可愛(ài)的蝌蚪在河里自由自在地游來(lái)游去。小明想：那么可愛(ài)的`蝌蚪不給撈回去養多可惜��！于是，小明就回家拿網(wǎng)子和魚(yú)桶開(kāi)始撈蝌蚪。撈完后回到家里，他坐在椅子上邊休息，邊聽(tīng)廣播。他聽(tīng)到廣播說(shuō)：“保護青蛙，人人有責�！庇謴臅�(shū)本里看到了蝌蚪長(cháng)大后就成青蛙。
于是，小明把魚(yú)缸里可愛(ài)的蝌蚪，放回了小河里，然后高高興興地回家了。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)14
一天，小紅和奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，忽然小紅看見(jiàn)一位老伯伯在賣(mài)青蛙，盆里裝著(zhù)許多小青蛙，可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外，它們呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，救救我們吧！”小紅悄悄的對奶奶說(shuō)：“奶奶，青蛙是保護莊稼的能手，是人類(lèi)的好朋友，我們應該保護它。我們把青蛙買(mǎi)下來(lái)吧？”奶奶同意了小紅的'想法，于是買(mǎi)下了這些青蛙。
小紅和奶奶來(lái)到了小河邊，把青蛙放進(jìn)了清澈的河水里，青蛙一邊自由自在地游著(zhù)，一邊呱呱地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你小朋友，我又可以保護莊稼捉害蟲(chóng)了�！毙〖t和奶奶都開(kāi)心得笑了。
保護青蛙看圖寫(xiě)話(huà)15
一天星期四的下午，小明補完習回家，在路上看到了一個(gè)捉青蛙的'老人，蹲在青蛙的旁邊，青蛙呱呱的大叫起來(lái)，捕捉青蛙的老人很開(kāi)心，可小青蛙很難過(guò)，小青蛙心想：怎么跳出去呢？
小明想把青蛙放生，捕青蛙的老人說(shuō)：“這是我自己好不容易抓來(lái)的，為什么給你？”又說(shuō)：“想要，回家拿錢(qián)給我，才能把青蛙給你�！毙∶髡f(shuō)：“我拿錢(qián)給你，你要把青蛙放生�！辈蹲角嗤艿睦先苏f(shuō)：“好�！毙∶髡f(shuō)：“你別走�！�
小明急忙回到了家，拿了錢(qián)給老人。老人很開(kāi)心，心里想：能賺上錢(qián)了。老人發(fā)出“哈哈哈哈”的得意笑聲。
小明把小青蛙放生了，老人看到了說(shuō)：“你為什么把我抓的青蛙放生？”小明懶得理他。小青蛙呱呱地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
我們也要像小明一樣保護野生動(dòng)物。
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