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（精品）一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)1
一頭耀眼的白發(fā)，一張勞累的臉，一雙疲憊的眼，耄耋之年的鐘南山爺爺坐著(zhù)火車(chē)出發(fā)了，那是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
庚子年華夏大疫，無(wú)數的人被感染新冠肺炎，無(wú)數的人正在遭受苦難，非典時(shí)期的老功臣鐘南山爺爺也出發(fā)趕往武漢支援救治。這是您在車(chē)上靠著(zhù)椅背，一副筋疲力盡的模樣，眼睛疲憊的閉著(zhù)，在餐車(chē)上小睡一覺(jué)的照片。那雙眉毛緊皺著(zhù)，仿佛還在為新型冠狀病毒肺炎所苦惱。八十四歲耄耋之年的您仍舊掛帥出征，您真是國士無(wú)雙！
“不要去武漢，這樣就避免了交叉感染，不會(huì )感染更多的`人�！边@是您在公眾場(chǎng)合對他人說(shuō)的話(huà)。在勸阻了他人后，您卻義無(wú)反顧的奔向武漢，肩負起自己的責任。你本該在家中和家人一起團聚，卻在此刻仍然像一位戰士一般堅定不移地走向戰場(chǎng)。病毒讓全世界的人們聞風(fēng)喪膽，但你仍舊堅守在抗擊疫情的一線(xiàn)，與病毒較量，不懼危險，連夜工作。餐車(chē)上的您雖然疲憊不堪，但仿佛已經(jīng)做好了準備，不懼危險奔赴武漢。您雖然年歲已高，但仍然積極救治病人消除病患，為國家做出貢獻，為人民而戰斗。您在餐車(chē)上的這一幕，永遠是最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓成千上萬(wàn)的華夏兒女難以忘懷。
病毒傳播得再快，永遠也比不上醫務(wù)人員們的救治速度快。我堅信，有這樣一群為國家無(wú)私奉獻的醫護人員們，待到春暖花開(kāi)之際，病毒必會(huì )銷(xiāo)聲匿跡，你們會(huì )為千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們帶來(lái)歡顏與快樂(lè )。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)2
曾記否，在嫩芽吐綠的春天，你拉著(zhù)我的手一起走向知識的殿堂；
曾記否，在花團錦簇的夏天，我們坐在綠蔭下共同暢想我們的未來(lái)；
曾記否，在碩果累累的秋天，我們一起享受收獲勞動(dòng)成果的快樂(lè )；
曾記否，在白雪皚皚的冬天，我們堆起那向路人招手微笑的雪人；
……
太多的回憶與你共享，在我的心里與你十七年的相處已組成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。任花開(kāi)花落，任云卷云舒，這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，有你和我共享。
從我呱呱落地，你便注定有了一個(gè)妹妹，而我注定有了一位可以依賴(lài)的姐姐。人們說(shuō)，有姐姐的`人是幸福的。我于你，好比小羊之于牧羊犬，盡管我們只差兩歲。也正因為我們只差兩歲，我們可以一起瘋、一起玩。多少次，我們曾在月亮姐姐出來(lái)之后，才想起該回家了；曾經(jīng)，我們像“假小子”一樣下河摸魚(yú)，弄得全身濕透，所捕的魚(yú)卻被一場(chǎng)夏雨全部沖進(jìn)了下水道，我們還為這些可憐的魚(yú)兒開(kāi)了個(gè)追悼會(huì )；曾經(jīng)，我們在家門(mén)口附近因修馬路而挖的大溝里跑上跑下，累得滿(mǎn)頭大汗后，我們卻說(shuō)“我們在體驗山區人民的生活”！幸福的時(shí)光我曾與你共度，幸福的回憶我又與你共享。
斗轉星移，花開(kāi)花落，我們不再只想貪玩了。我們曾一度迷上了動(dòng)漫，在我們的小小書(shū)房里畫(huà)著(zhù)各種各樣的動(dòng)漫人物，我們?yōu)樗麄兤鹣蚂趴岬拿�，為他們編�?xiě)一個(gè)個(gè)情節離奇的故事，還妄想自己可以創(chuàng )造動(dòng)漫超過(guò)日本和韓國；我們曾癡迷的捧著(zhù)《飄》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《哈里波特》、《名偵探柯南》……我們在書(shū)海里盡情的遨游，我們激烈的討論著(zhù)故事情節及每一個(gè)主人公的命運；我們也曾在棋盤(pán)上廝殺，從跳棋到五子棋到圍棋，到后來(lái)我們還學(xué)會(huì )了象棋。那時(shí)，每天放學(xué)回家后我們都會(huì )弈上一局，有時(shí)明知有作業(yè)也不去寫(xiě)，寧愿第二天早起再匆忙趕寫(xiě)。這樣的日子持續了多久我忘了，然而留下的記憶我永遠不會(huì )忘記。
不知從何時(shí)起，我們在一起的時(shí)間少了，應該是從你進(jìn)入大學(xué)，我進(jìn)入高中開(kāi)始吧。我們現在追求著(zhù)我們各自的夢(mèng)，我們需要為我們的夢(mèng)插上一雙翅膀，以便飛得更高。但無(wú)論如何，我們仍然共同享有彼此的牽掛與愛(ài)，而且我相信，我與你共享的那一道風(fēng)景線(xiàn)會(huì )愈久愈加亮麗。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)3
每一個(gè)工作日的下午，二毛爺爺便會(huì )來(lái)到院子的停車(chē)上，唱起歌來(lái)。
這次作業(yè)寫(xiě)完的早，我下樓來(lái)散步，走了幾圈在遠處看到了一個(gè)人影，背著(zhù)手，邁著(zhù)大步走向停車(chē)場(chǎng)，還抖了抖頭發(fā)。嘿，準是二毛爺爺來(lái)唱歌了，我輕手輕腳跟了上去。
爺爺來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，已經(jīng)有熟人來(lái)到這里聽(tīng)他唱歌了�！岸�，今兒唱個(gè)啥？”二毛爺爺一睜眼“你說(shuō)唱啥就唱啥�！辈灰粫�(huì )兒，二毛爺爺便準備好了。他兩腳分開(kāi)，站好，擺好架勢，仰起頭：“日落西山紅霞飛……”他那嗓音粗粗的，喊著(zhù)唱著(zhù)，扯著(zhù)音，與這首歌一點(diǎn)也不符合，很是奇怪，這道特別的景色讓在一旁“看戲”的我禁不自禁地“噗嗤”笑出來(lái)。他站在那，身子一動(dòng)不動(dòng)，頭卻不時(shí)隨音樂(lè )搖擺著(zhù)，很陶醉，仿佛自己身處仙境，而自己唱的也是天籟之聲，唱到高潮時(shí)還忘我的閉上眼睛。下午聽(tīng)歌的人都走得差不多了，現在的小院子月色朦朧，稀稀幾人走過(guò)，聽(tīng)到那每日響起在小院干澀的聲音便轉頭回望，看到后笑了幾笑，匆匆離開(kāi)�？啥珷敔數箙s不覺(jué)的怎樣，只管唱自己的，臉朝天，背著(zhù)手。我看著(zhù)像個(gè)孩子般無(wú)拘無(wú)束的老人，聽(tīng)著(zhù)這具有代表性小院子獨有的質(zhì)樸的'歌聲，竟莫名其妙的升起一絲特別的溫馨和感動(dòng)。突然，我明白了，這歌聲是一種幸福，一種自由，是一種態(tài)度，一種無(wú)拘無(wú)束的生活，我瞬間感到這“白嗓子”的歌聲中交匯了所有的美麗，像是天籟之音，這奇怪的造型在簡(jiǎn)陋的廣場(chǎng)上，卻合成了人間最絢爛的景象。一股熱騰騰的氣流充盈著(zhù)我，我笑了。
二毛爺爺的那一段天籟，那一段幸福，那一段無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，成為了這匆忙城市中，一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)4
我的童年犯過(guò)不少錯誤，鬧出過(guò)不少笑話(huà)。
小時(shí)候一架飛機從天上飛過(guò)，奶奶指著(zhù)天上的飛機說(shuō)：“我孫女什么時(shí)候也能坐飛機該多好啊”，“飛機，什么是飛機��？”我用稚嫩的聲音問(wèn)奶奶，奶奶只是指了指天上，笑了笑并沒(méi)有同我說(shuō)飛機是什么意思。
我跑去問(wèn)姐姐，姐姐和我開(kāi)玩笑的說(shuō)“飛機啊，就是會(huì )飛的雞（機）唄�！蔽野胄虐胍傻刈叱隽思议T(mén)，院子里我家的大白雞正好從外面溜達回來(lái)，這時(shí)正好腦袋里又涌現出姐姐說(shuō)的話(huà)，所以我不管三七二十一抓住雞就騎在他身上，心里還想著(zhù)“這只大白雞非常笨，快點(diǎn)飛，快點(diǎn)飛呀，等會(huì )兒就可以和太陽(yáng)公公肩并肩了�！蔽以较朐郊�(dòng)，拍了一下再來(lái)幾下。本來(lái)我小時(shí)候就很重，這只雞在我騎上去的那一刻就開(kāi)始叫喚。奶奶和姐姐急忙跑出來(lái)，見(jiàn)我騎著(zhù)雞，嘴里還不知道在咿咿呀呀地念叨著(zhù)什么。奶奶把我抱起來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)事便雙手插著(zhù)腰說(shuō)：“你為什么要騎在這只雞身上？”聽(tīng)奶奶這句話(huà)，我更不理解，反駁道“姐姐不是說(shuō)飛機就是會(huì )飛的雞（機）嘛，還有奶奶你不是說(shuō)，要我坐飛機嗎？怎么現在又言而無(wú)信呢？”
媽奶奶聽(tīng)了捂著(zhù)肚子一邊笑一邊說(shuō)，你姐姐那是騙你的，上午奶奶為啥不告訴你？那是因為奶奶是個(gè)農村人，飛機長(cháng)什么樣還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，如果你好奇就持之以恒的付出和努力吧。
我的童年不像鄰居家的'小孩還可以玩很多玩具，但是像這樣有趣的故事很多，我覺(jué)得我的童年是美麗而又豐富的。童年中的一幕幕都印刻在我的腦海里形成了我童年中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)5
“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”是新喜的春中生活；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是幽雅的夏中生活；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是亢奮的秋中生活；“忽而一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是恬靜的冬中生活。
�。ㄒ唬┡c父母共舞
天上最美的風(fēng)景是彩虹，人間最美的風(fēng)景是母愛(ài)�？稍浀媚且惶�，一聲啼哭，您的家庭頓時(shí)充滿(mǎn)喜悅、生機、希望。您的心中立刻涌起不可遏止的愛(ài)的沖動(dòng)。從此，您便在分分秒秒，含辛茹苦的編織一級無(wú)形的網(wǎng)，從此，您飽受了多少個(gè)不眠之夜的煎熬，您流淌過(guò)多少辛勤的汗水。媽媽?zhuān)膼?ài)比山高，比海深，比天廣闊，比太陽(yáng)溫暖，比云朵潔白，比花朵燦爛。我深深地知道，橫度百慕大海面的水手，比甲板更有生存力度的是媽媽的牽掛；攀登喜馬拉雅山的勇士，比登山鞋更扎實(shí)的趴在冰面的'是媽媽的牽掛，我也懂得這一切的一切都是媽媽在完善一種神秘東西——母愛(ài)。
父親是一彎曲尺總在風(fēng)雨中度量田硬的角度，一半與大地平行，一半與大地垂直。父親，是一頭牛，被我們兄弟姐妹牽著(zhù)打轉，只懂得把泥土翻來(lái)覆去，肩挑晨露，背負夕陽(yáng)。父親是一棵樹(shù)，總是將每滴汗水制成果實(shí)，讓我們健康成長(cháng)，而饑餓使自己布滿(mǎn)皺紋，父親是一座碑，以山為土，以土為床，不再理會(huì )歲月的侵蝕，卻時(shí)刻立在面前警示我做人，我深深地知道，父親是弓，我是箭，為了把我射向遠方，您把企盼刻在深邃的日子里，為的是勉勵我搏擊長(cháng)空，您把艱辛埋藏在股骨里，為的是架起我通天比云梯，您把堅強以種子傳遞到我的手上，為的是，無(wú)論我飛到哪里，都能生根發(fā)芽，我也懂得這一切的一切都是父親在完美一種神奇的東西——父愛(ài)。
�。ǘ┡c尊師同唱
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)，把調皮的我們教育成能體貼、幫助別人的人？是誰(shuí)，把幼小的我們培育成懂事的少年？是誰(shuí)，在嚴寒酷暑中辛勤工作？是您，老師，您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷就好似和煦的春光，您的保護讓我們健康成長(cháng)，在金秋時(shí)節結下碩果，您把青春無(wú)私奉獻，在那寬敞的教室里，我們從“a，o，e……”“1，2，3……”“a，b，c…”開(kāi)始，到什么結束呢？我也不知道，畢竟“學(xué)海無(wú)涯”呀。
中考的失落，那名落孫山的我與金榜題名的昨日的朋友們，形成強烈的反差。在準備踏入社會(huì )的絕對計劃現在進(jìn)行時(shí)中，是您，是您幾句關(guān)愛(ài)與期望的話(huà)語(yǔ)，讓我重返校園。在學(xué)習上的競爭失敗后，是您，老師，讓我重新鼓起超越的信心和勇氣，把一切悲痛的歷史拋之腦后，因為“過(guò)去屬于死神，現在屬于自己”……腳下的路還有多遠，不要問(wèn)雙腳，而要問(wèn)意志。
�。ㄈ┡c史人和樂(lè )
是什么讓唐太宗不認親疏，讓洱海的風(fēng)，回紇的幔帳，靺鞴比大風(fēng)雪，吹成民族的團結，是什么讓伽利略不以舊的理論為綱，讓真理之步邁進(jìn)了人類(lèi)文明的史冊，是什么，讓貝多芬不成為傳統者的奴隸，開(kāi)創(chuàng )了充滿(mǎn)生命豪情的《第十交響樂(lè )》……是生活，生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，那第，我們又該做些什么呢？難道不是因感動(dòng)而感謝嗎？看！那風(fēng)景線(xiàn)上晨光正在與晚霞進(jìn)行交替呢。
無(wú)論何時(shí)，蒲公英都會(huì )讓風(fēng)把自己的種子灑向大地，無(wú)論何時(shí)，月亮都會(huì )將皎潔的月色撒向大地，無(wú)論何時(shí)，高山都會(huì )流水送向遠方，哪怕，那山再高，那水再藍，那樹(shù)再綠。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”是失落的春的生活“黃梅時(shí)書(shū)家家雨，青草池塘處處蛙”是清閑的夏日生活；“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”是抑郁的秋的生活；“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”是孤傲的冬的生活。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)6
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。
年幼的時(shí)候，并沒(méi)有什么母愛(ài)的概念，只覺(jué)得母愛(ài)就像是一座溫暖的寬闊的房子。在那里我永遠都那么的自由、任性，自己就像是被安置在了這個(gè)自由的天地，沒(méi)有拘束、沒(méi)有黑暗與寒冷。任憑著(zhù)自己去享受一切，去盡情的發(fā)揮自己的本性。在自己小小的大腦之中也只有著(zhù)那幼稚園有趣的游戲和老師講的那生動(dòng)的童話(huà)故事，而自己身邊的母愛(ài)卻被一直擱在了那記憶中遠遠的海角之上。
母愛(ài)又像是一件緊緊的，厚厚的雨衣。在歲月之中我逐漸成長(cháng)著(zhù)，告別童年的夢(mèng)想，背上了那沉沉的書(shū)包走進(jìn)了學(xué)堂。開(kāi)始了自己新的生活。伴隨著(zhù)脫去了童稚的帽子，自己也迎接來(lái)了成長(cháng)中的挑戰與人生中風(fēng)雨的考驗。在這風(fēng)雨的洗禮之中我顯得是如此的弱小，完全沒(méi)有自主的能力，但就在這時(shí)母愛(ài)卻無(wú)私的披在了我的肩上，為我而去承受了那風(fēng)雨的擊打。
大約11點(diǎn)鐘，樓道響起了那親切的`腳步聲媽媽回來(lái)了，我便開(kāi)門(mén)，扶她進(jìn)屋，只見(jiàn)他雙眼布滿(mǎn)血絲，拖著(zhù)疲憊的身軀檢查我的作業(yè)，我有一道題不會(huì )，媽媽和我一起看了一下，真難那用了多種方法還解不出來(lái)，媽媽讓我先去睡了，可他進(jìn)了房間好久才關(guān)燈，我踮腳進(jìn)去一看桌子上，我那一道難題被抄在了紙上，草稿紙上打滿(mǎn)了密密麻麻的算式，另一張紙寫(xiě)真那一道題的答案，我的眼睛濕潤了。
原來(lái)媽媽很晚才關(guān)燈就為了我一道題��！他犧牲了自己的時(shí)間，他把時(shí)間拿來(lái)做我的一道題，我在那一瞬間忽然覺(jué)得我媽媽原來(lái)那么偉大我在那一刻還知道了媽媽打我說(shuō)我都是為了我好，也在那一瞬間我的眼淚奪眶而出。
母愛(ài)是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我沐浴的母愛(ài)的春風(fēng)春雨，堅定地走我人生的路！母愛(ài)，不會(huì )再被擱在那海角之上，也不會(huì )再被去想著(zhù)掙脫。而會(huì )永遠成為我心靈的避風(fēng)港，成為我心靈之中永遠盛開(kāi)的睡蓮，我會(huì )用愛(ài)與呵護，用心去珍愛(ài)它。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)7
生活，是多麼美好，到處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；生活，是多麼廣闊，到處都有開(kāi)心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，生活，是一件攝像機，拍下最美的鏡頭。
看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級的學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著(zhù)，突然他發(fā)現在他前面有一個(gè)錢(qián)包，他連忙跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據。
他的`第一個(gè)反應并不是把他們據為己有，他在金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著(zhù)希望能有人來(lái)找錢(qián)包，可是，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了......仍然沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？
他急得滿(mǎn)頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門(mén)衛叔叔，于是，他來(lái)到門(mén)衛叔叔面前，把錢(qián)包交給他，并有禮貌地說(shuō)：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很重要的東西，可是沒(méi)有人來(lái)找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎?"那位叔叔二話(huà)不說(shuō)就答應，忽然，他突然想起了什么，就問(wèn)那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠了。
經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對他贊口不絕。
電視上播放著(zhù)他的事跡，學(xué)校里傳頌著(zhù)他的事跡，大家贊揚著(zhù)他。當主持人問(wèn)他，為什么不把錢(qián)包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢(qián)不重要，學(xué)習才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話(huà)啊，多麼純真的一句話(huà)��！他是誰(shuí)?他就是我們大家學(xué)習的榜樣——王雪松。
生活是多麼美好，到處充滿(mǎn)了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！它需要我們大家去發(fā)現。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)8
在我們的生活中，總有幾個(gè)不起眼的人物，比如說(shuō)‘清潔工’，我想大家都是耳熟能詳的。
清潔工被稱(chēng)作‘城市的美容師’是應為他們，城市才變得如此美麗，讓我們生活在干凈的城市中，是他們，用他們手中的工具，抹去了城市的灰塵，讓我們生活在一塵不染的城市，是他們用勤勞的雙手，鑄造了健康的家園。
當我們還在熟睡時(shí)，清潔工已經(jīng)在清掃馬路了，看到昨天那成堆的垃圾，到了早上，我們上學(xué)的時(shí)候，馬路上是那么的一塵不染。
他們穿著(zhù)他們統一的服裝，在馬路上，是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
可是，如此值得我們尊敬的人們，依然被某些人歧視，這是我經(jīng)歷的一件真實(shí)的事，我和媽媽在吃過(guò)午飯后，陽(yáng)光出奇的好，于是我們便去散步，走在馬路上，看到一位清潔工在樹(shù)下乘涼，在這時(shí)，以為開(kāi)著(zhù)車(chē)的男的，從窗戶(hù)里扔的一大袋垃圾，這種行為簡(jiǎn)直是可恥，也許是那個(gè)男的`有些不好意思了，便開(kāi)著(zhù)車(chē)走了，而那位清潔工人并沒(méi)有抱怨什么，只是默默的去把垃圾撿了起來(lái)，人來(lái)人往的車(chē)輛，是很危險的，每年的新聞都有報道過(guò)清潔工因為要去撿垃圾，而出的車(chē)禍，所以，清潔工應該得到我們的尊敬，他們是最可愛(ài)的人。
今年的雪來(lái)的比較遲，一些人都忙著(zhù)過(guò)節，可是，清潔工可沒(méi)有閑著(zhù)，有雨雪下得太大，所以我們不免有些擔心，怕路太滑，所以，我和爸爸，媽媽便早早的開(kāi)車(chē)回老家過(guò)年，在路上，積雪已經(jīng)沒(méi)有了，我以為是雪融化了，可是雪下的這么大，怎么可能，在路上，我們又看到了那熟悉的身影，‘清潔工’本應該在家里和家人朋友過(guò)節的，卻在馬路上掃雪，冬天是那么的冷，可他們依然在為人們的出行而努力，只是在城市中多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呀。
‘清潔工’一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)9
校門(mén)口，一襲淡雅的綠映入我的眼簾，我隱約看見(jiàn)，那人的背，已有些佝僂，那昔日的青絲已有幾根銀發(fā)，陽(yáng)光照射在他的頭上，顯得更加的顯眼。
我呆立在烈日之下，靜靜地望著(zhù)那人，她在站隊的地方走來(lái)走去，在尋找著(zhù)她的孩子，汗已浸濕了那層薄薄的`青紗，透露出了那潔白的體恤，她張開(kāi)嘴巴，呼喊著(zhù)我的名字，我突然反應過(guò)來(lái)，急忙向她走去。她的臉上露出了焦慮的神色，沖出了人群，走向了我們老師。與他交談了幾句后，才慢慢地走進(jìn)人群，繼續等著(zhù)，焦急的神色以減輕了不少。我加快了步伐，向她招手，叫著(zhù)媽媽?zhuān)奶帍埻?zhù)，在無(wú)數紅色的校服中，找到了一個(gè)瘦高的身影，她看見(jiàn)了！她快速繞過(guò)人群，跑到我的身邊，臉上的焦急一掃而空，剛剛還疲憊不堪的神情已被笑容所取代，她問(wèn)我喝不喝水，我看著(zhù)她，她頭上豆大的汗珠滾滾而下，順著(zhù)她的下巴滑落在地，他輕輕抬起衣袖，胡亂抹了一下臉龐，我看見(jiàn)，那原本已經(jīng)潮濕的青紗徹底濕透了，我問(wèn)他熱不熱，她搖搖頭，用濕巾紙擦了擦我的臉，隨后，溫柔的拉起我的手，走遠了。
我們在路上談笑風(fēng)生，我訴說(shuō)這學(xué)校的趣事，而她，當了我唯一的聽(tīng)眾。
在夏日里，你雖然在人群中不顯眼，但在我眼中，卻是最美的一個(gè)身影。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)10
綠道，是小欖最美的地方之一。最近，這個(gè)地方又一次“刷”滿(mǎn)了朋友圈。為什么要說(shuō)“又”？看看下面的內容你就知道了。
秋末，向日葵盛開(kāi)的時(shí)節。小欖菊花園的工作人員在綠道邊的'荒地上種植了上千棵向日葵。白天，向日葵對著(zhù)太陽(yáng)，美麗動(dòng)人，令人陶醉其間；晚上，借助路燈，可以看見(jiàn)向日葵精神抖擻地直立著(zhù)。這滿(mǎn)地的向日葵吸引了許多愛(ài)花愛(ài)美的游客前來(lái)游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊，江水澄清，水、花相襯，美不勝收。引得不少游客拍照留念，發(fā)到朋友圈，故說(shuō)立即“刷”滿(mǎn)了。
不知不覺(jué)，春天來(lái)了，向日葵的花期也結束，不再引人關(guān)注。但是，黃花風(fēng)鈴開(kāi)花了，仍然是實(shí)在綠道附近，一排排的黃花風(fēng)鈴迎風(fēng)怒放。風(fēng)鈴木的花是黃色的，黃得秀，黃得美。不少花朵散落在地上，鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵，做成花環(huán)，戴在頭上，拍照留念，發(fā)至朋友圈。頓時(shí)，綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也隨著(zhù)朋友圈的信息慕名而來(lái)，欣賞風(fēng)鈴花的美麗�？上�，黃風(fēng)鈴的花期很短，只有區區十幾天噢。還沒(méi)有參觀(guān)過(guò)這些黃風(fēng)鈴的人們，要抓緊時(shí)間了。
綠道，一年四季會(huì )變換不同的亮麗的風(fēng)景。請你們有空也到綠道走走吧。但在參觀(guān)這些景物時(shí)，要愛(ài)護景物，不隨便毀壞原貌，不亂扔果皮紙屑，讓我們也做一條文明的“風(fēng)景線(xiàn)”。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)11
當和煦的春風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐，溫暖的陽(yáng)光照耀我時(shí)，我又想起那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
那天，我和爸爸媽媽去北門(mén)街補鞋，雖然已經(jīng)春暖花開(kāi)，風(fēng)兒仍嗚咽著(zhù)，在一條長(cháng)長(cháng)的、窄窄的暗巷子里坐著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人，他就是我們要找的人——鞋匠。遠遠地只看見(jiàn)一個(gè)瘦小、駝背老人�！八麜�(huì )補鞋？”我疑慮重重。
我和媽媽提鞋走過(guò)去，首先看到他那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手——手背青筋暴露，如同一把耙子。我只能看見(jiàn)他的側臉：黝黑的皮膚，眼角爬滿(mǎn)條條皺紋，頭戴一頂皺巴巴的黑氈帽，顯得十分寒酸，身上的外褂補滿(mǎn)補丁，灰塵落滿(mǎn)外褂，老人看上去更寒磣。這么老還補鞋，能補好鞋嗎？“�！！！鼻么虻穆曧戵@醒我，我想勸爸爸媽媽離開(kāi)，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，就被一個(gè)蒼老的聲音打斷了：
“你，你們是來(lái)補鞋的嗎？”鞋匠開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
“嗯，給您�！卑职职研f給老鞋匠。
“好，好，坐，坐�！毙承Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)鞋子，用手指了指身旁的凳子。
這時(shí)，我清清楚楚看見(jiàn)，他那黝黑的皮膚已經(jīng)開(kāi)裂了，那頂破舊的黑氈帽已不再干凈，頭發(fā)有些凌亂，但眼睛卻很明亮，炯炯有神，眼角上的皺紋和額頭上的虎紋顯得他更加蒼老。一雙手已經(jīng)龜裂，十根手指活像十根樹(shù)枝。
我順勢坐在凳子上，雖然是凳子，其實(shí)跟我們丟棄的草墩一樣，矮的不成樣子。我剛坐下，老鞋匠開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，你看，如果你坐在了這兒，那么你媽媽呢？”他說(shuō)著(zhù)，又抬起手指指向媽媽。
我心中咯噔一聲，在家里，都是媽媽和爸爸拿凳子給我坐的'，可是，現在，老人都這么說(shuō)了，我要不要起來(lái)？我猶豫了兩秒，才站起來(lái)，伸手把凳子拽到了媽媽面前，讓媽媽坐下，看了老人一眼，然后對著(zhù)他點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯……是……”老人也會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，含笑地望著(zhù)我，像是在看一個(gè)做了錯事的淘氣包。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
鞋匠沒(méi)多說(shuō)，側身又開(kāi)始嫻熟地補起鞋來(lái)，我抬起頭來(lái)，感覺(jué)有些好奇，問(wèn)道：“老爺爺，你為什么不在家里休息，而要出來(lái)補鞋？”鞋匠轉過(guò)身慈祥地笑笑，與我們拉起家常來(lái)：“我啊，早年便有一手好手藝——補鞋，這些年老啦，在家里閑得慌，子女成家了，不想給子女添負擔，所以就出來(lái)干老本行，打發(fā)點(diǎn)時(shí)間。呵呵�！�
我聽(tīng)了，有些意外，這樣的老人應該在家頤養天年，享受天倫之樂(lè )，膝下子孫歡喜，然而他卻愿意出來(lái)做手藝，盡管雙手弄得破爛不堪，真令人佩服��！
只聽(tīng)他又道：“我家就住在后面的巷子里�！蔽覀冺樦�(zhù)他手指的方向看去，一棟高大的樓房聳立在他身后。是的，老鞋匠家生活條件不錯。他接著(zhù)說(shuō)：“我老了，比不得你們年輕人，你看你們現在有車(chē)有房，生活過(guò)得太好啦，思想觀(guān)念都已經(jīng)變啦，沒(méi)幾個(gè)人會(huì )勤儉節約�！蔽覀凕c(diǎn)頭稱(chēng)是，我們一家三口靜靜地聽(tīng)著(zhù)。后來(lái)，他又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們還年輕，要多吃點(diǎn)苦，多為別人做點(diǎn)事兒，要學(xué)會(huì )吃苦耐勞�！�
聽(tīng)了老鞋匠的話(huà)，我不由得產(chǎn)生了敬佩之情�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！币稽c(diǎn)沒(méi)錯，老鞋匠用他的言行告訴了我這個(gè)道理。
每當我經(jīng)過(guò)北門(mén)街，我總會(huì )想起那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)12
仰望蒼穹，烏云遮住了太陽(yáng)的光輝，沉悶的空氣猶如一把枷鎖，緊緊地扣住我的脖頸，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
滾滾的雷聲和著(zhù)父母的鼓勵在我的耳畔間回響，令我心亂如麻，腦海里再次閃現出一張打滿(mǎn)紅叉的試卷，自責像是一根尖針，猛然鉆進(jìn)我的胸口，血液緩慢的流出來(lái)，一滴又一滴。
黑云在天空中翻滾著(zhù)，漸漸地吞沒(méi)了最后一絲光亮，我望向漫天的烏云，終于留下了無(wú)助的淚。雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，擊打著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出了“嘩嘩”的響聲，好像一顆淚珠打在我的心湖上，蕩漾著(zhù)酸與辣。冰冷的雨珠混合著(zhù)淚從我的眼角滴落，仔細聆聽(tīng)，那或許是心碎的聲音。我不愿意拭去眼中的淚，視線(xiàn)的模糊對我而言反倒是一種解脫。
四處張望，我向著(zhù)最近的一座亭子奔了過(guò)去，輕輕拍了拍自己的衣服，我背靠著(zhù)石柱，注視著(zhù)眼前一片灰白的景象，不知不覺(jué)得呆滯下來(lái)，時(shí)間猶如捧在手心里的細沙，順著(zhù)指尖的`縫隙緩緩滑落。忽然，天際間劃過(guò)一道金蛇，就像一把巨斧劈開(kāi)了混沌，將墨色的天空分成了兩半！緊接著(zhù)就是如萬(wàn)馬奔騰般的翻滾的雷聲，似乎要把這亭子震塌下來(lái)。
恍惚之間，亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒，在閃電雷鳴中燃放著(zhù)。那火焰蔓延上整個(gè)視線(xiàn)，仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵，開(kāi)在逼狹的枯干的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野里，肆意綻放出倔強與不羈，攝人心魄。
雨停了，我走上前去，一朵紅花在雨后的微風(fēng)中開(kāi)得爛漫，醉人的香氣在空氣中散開(kāi)，使我打開(kāi)了遮蔽的心扉。暴雨沒(méi)有使它屈服，反而使它成長(cháng)！一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上，在陽(yáng)光的照耀下，折射出迷人的光暈——太陽(yáng)出來(lái)了。
花能如此，那么人呢？不屈的信念從我的心底涌出，使我精神抖擻，驀然之間，我明白了：“人，不應該在困境當中屈服�！闭绾Ｃ魍f(shuō)的：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
輕輕走上前去，我注視著(zhù)那朵雨后的紅花。那一刻，定格在我的心里，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。一顆名叫“堅強”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信，以后的我一定會(huì )微笑著(zhù)面對生活。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)13
夏天一天中午，涼爽的風(fēng)吹向大樹(shù)，葉子就像小孩一樣乘著(zhù)風(fēng)的滑梯紛紛落下，這時(shí)，大地好像鋪上了一層金色的地毯。
我剛下樓，就看見(jiàn)了金燦燦的一片，虧的不是太多，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，他穿著(zhù)橘色的制服，顯得格外的有精神，他拿著(zhù)一個(gè)大掃帚，就像一個(gè)大吉他，隨著(zhù)“沙沙沙”的聲音，一個(gè)個(gè)樹(shù)葉寶寶都聚成了一小堆又一小堆，可是這風(fēng)是那樣的無(wú)情，把本來(lái)掃好的一小堆落葉有吹散了，老爺爺的連著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，沒(méi)辦法，又得繼續掃。
這太陽(yáng)伴著(zhù)風(fēng)是十分熱的，而那個(gè)老爺爺卻沒(méi)喊一聲累，沒(méi)喊一聲熱，還是一掃把一掃把的掃著(zhù)。等我上完學(xué)而思回家，看到他沒(méi)有休息，只吃了一口饅頭又開(kāi)始辛勤的.掃地，“終于掃出來(lái)一片空地了！”他的笑容里充滿(mǎn)了欣喜。但這時(shí)他的心情又變成了烏云，一個(gè)大人帶著(zhù)一個(gè)小孩從他身邊走去，那個(gè)大人用鄙視老爺爺的語(yǔ)氣說(shuō)：“我告訴你，兒子，必須好好學(xué)習，不然......就會(huì )和他一樣�！崩蠣敔斣镜男θ菹Я�，又開(kāi)始掃地。
等到25分鐘過(guò)后，終于掃完了，老爺爺的那笑容真所謂是一首歌“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣......”
��！保潔爺爺，你的笑容比那掃過(guò)的地還要美麗，你是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)14
這本書(shū)的作者是郁雨君，她是一位兒童文學(xué)作家，被孩子們稱(chēng)為“辮子姐姐”，她寫(xiě)的每一本書(shū)都與成長(cháng)息息相關(guān)，溫暖著(zhù)孩子們的心。她還寫(xiě)過(guò)《我比新娘還飄飄》、《穿上高跟鞋》等作品，這些作品都深受孩子們的青睞。
也許同學(xué)們沒(méi)有閱讀過(guò)這本書(shū)，那就讓我帶你們遨游其中吧。大家看到了嗎，圖中戴西瓜帽的小豬有一個(gè)非�？蓯�(ài)的名字叫荷包蛋，這是由一個(gè)天真的孩子扇貝取名的。扇貝是一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的男孩，他最怕小動(dòng)物離開(kāi)他，也很怕長(cháng)大�？墒沁@些小生靈卻一個(gè)一個(gè)陸續的離開(kāi)了他，為了填補內心的空缺，媽媽給他帶來(lái)了一只傳說(shuō)不會(huì )長(cháng)大的`迷你小豬，也就是荷包蛋。扇貝和荷包蛋漸漸產(chǎn)生了情感，在荷包蛋的陪伴下，扇貝懂得了做人要樂(lè )觀(guān)、積極向上，使扇貝擁有了理想�？墒鞘虑榭偛皇悄敲错樌�，意想不到的是，荷包蛋越長(cháng)越大，房子已經(jīng)容不下荷包蛋了。扇貝為荷包蛋實(shí)行了減肥計劃，可卻失敗告終了。最終，在六年級畢業(yè)考試和荷包蛋一天一天長(cháng)大的雙重壓力下，扇貝選擇離開(kāi)這個(gè)城市。
故事中令我印象最深刻的是：六年級恐懼癥。扇貝該讀六年級了，將臨近畢業(yè)考試，他焦躁不安，同時(shí)，也很恐懼。不知為什么，老師抓得越來(lái)越緊了，做作業(yè)的速度也比以前慢了，晚上要做到十點(diǎn)，他感到很苦惱。同學(xué)們，我們也升入六年級了，是否也有這種煩惱呢？但是，我認為，六年級并不可怕，老師抓得緊了，這不是老師在為我們著(zhù)急嗎？因此，只要同學(xué)們自己努力拼搏、堅持每天做奧數題目，上課認真聽(tīng)講，力求上進(jìn)，不要浪費一點(diǎn)兒時(shí)間，六年級這艱難的一關(guān)，一定會(huì )過(guò)去的。
讀了這本有趣又感人至深的書(shū)，我被扇貝那種熱愛(ài)動(dòng)物的情感打動(dòng)了。我明白了，每一種小動(dòng)物都有生命、富有情感，我們要好好地保護他們，禁止捕殺這些可愛(ài)的小動(dòng)物。就如我們課文中學(xué)到的《老人與海鷗》吧，老人每天步行二十余里來(lái)與海鷗相伴，它們之間產(chǎn)生了情感，而當老人死后，海鷗們也用自己獨特的方式表達對老人的留戀。從扇貝一步一步的成長(cháng)中，我覺(jué)得成長(cháng)就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，也許就不再害怕任何事，不再害怕長(cháng)大了吧。
同學(xué)們，聽(tīng)了我有聲有色的好書(shū)推薦，你們有想要閱讀的一種沖動(dòng)嗎？
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)15
文明史指路燈，讓迷途的孩子找到回家的路；文明是一縷陽(yáng)光，讓受傷的心靈得到溫暖和撫慰；文明是一股清泉，讓干涸的心田獲得雨露般的滋潤。其實(shí)，在我們的生活中，文明隨處可見(jiàn)，文明就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
記得有一次，媽媽和我坐車(chē)去舞蹈班學(xué)習，當時(shí)，車(chē)上人很多，十分擁擠。我拉著(zhù)媽媽的手，擠在人堆里，這時(shí)，媽媽身邊的一位叔叔要下車(chē)，我見(jiàn)狀連忙擠過(guò)去坐了下來(lái)可還沒(méi)等屁股坐穩，就聽(tīng)見(jiàn)司機叔叔說(shuō)：“誰(shuí)給抱小孩的大姐讓個(gè)座�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，像受到條件反射一樣，馬上站起來(lái)，高聲喊道：“阿姨嫩坐在這兒吧�！卑⒁套潞笳f(shuō)：“這孩子真懂事，謝謝你！”并且為我豎起了大拇指，媽媽也為我投來(lái)了贊許的目光。聽(tīng)了阿姨的夸獎，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。是啊，贈人玫瑰，手留余香。
文明并不是驚天動(dòng)地的善舉，但它卻給我帶來(lái)了快樂(lè )。
前不久的一個(gè)星期天，媽媽帶我去廣場(chǎng)溜冰。穿上溜冰鞋的我，像插上了翅膀的小天使一樣，在人群里鉆來(lái)鉆去，動(dòng)作身份嫻熟。由于天氣熱，不一會(huì )兒就汗流浹背了。我來(lái)到媽媽跟前，拿出一瓶飲料，一飲而盡，然后，將手輕輕一揚，空飲料瓶便飛進(jìn)了花壇中。這時(shí)我突然意識到，剛才的行為破壞了環(huán)境，我連忙跳進(jìn)花壇，撿起了剛剛扔掉的飲料瓶，這時(shí)，媽媽高興到的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我興奮的像一只快活的.小鳥(niǎo)一樣，一邊溜冰，一邊撿拾被人扔下的空瓶子，很快就撿了一大包。媽媽說(shuō)：今天，你做的真棒，不僅玩的快樂(lè )，也做了一件好事，這真是一舉兩得��！”媽媽的贊許像一股暖流在我的身體里涌動(dòng)。我也真正的體會(huì )到：做一名環(huán)保小衛士真是一件讓人快樂(lè )的事。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！迸笥褌�，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明是助人為樂(lè )的欣喜，文明是維護環(huán)境的快樂(lè )，文明是裝點(diǎn)我們生命的一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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