放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)15篇（通用）
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)1
藍藍的天空真美麗！要問(wèn)我在哪？先來(lái)猜一猜。青草地放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。大家都知道我在哪了吧。
沒(méi)錯，放風(fēng)箏，大家都猜到了吧。放風(fēng)箏也是有講究的，你要先會(huì )放風(fēng)箏，然后找到自己喜歡的風(fēng)箏，再找到把手，就可以開(kāi)始放風(fēng)箏。
天上有好多好多的風(fēng)箏，有的像小魚(yú)，有的像小鳥(niǎo)，哇，有的像龍。
我的'風(fēng)箏像自由的小鳥(niǎo)在空中飛翔。
我呆呆的坐在地上看著(zhù)白白的云朵。突然，我看到了我的同學(xué)林子涵也在放風(fēng)箏，我跑過(guò)去找他玩，我們玩了一會(huì )就回家了。今天玩得真開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)2
春天里一個(gè)晴朗的周末，東東、陽(yáng)陽(yáng)和麗麗去公園放風(fēng)箏。
天空藍得像一個(gè)平靜的湖面，草地像一張綠色的地毯，十分柔軟。進(jìn)入公園，你會(huì )看到許多五彩繽紛的風(fēng)箏，它們在天上飛來(lái)飛去，仿佛有了生命力似的'。藍藍的天空好像成了風(fēng)箏的樂(lè )園。
他們一起來(lái)到草地上，東東急切地說(shuō)：“我們快點(diǎn)開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”“好呀�！毖笱笳f(shuō)，“我早就迫不及待了呢�！�
說(shuō)完，陽(yáng)陽(yáng)便拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏線(xiàn)遞給東東。東東抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，陽(yáng)陽(yáng)舉著(zhù)風(fēng)箏大聲喊：“我要放了！”陽(yáng)陽(yáng)將風(fēng)箏往天空拋，“嗖”的一聲，風(fēng)箏飛上了天，在天空上自由飛翔。
“哇，你們好厲害呀，能教教我嗎？”麗麗羨慕地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”東東得意地說(shuō)。
遠處，一個(gè)爸爸和媽媽正在教小男孩放風(fēng)箏，小男孩高興得手舞足蹈。
春天里放風(fēng)箏，可真快樂(lè )呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)3
陽(yáng)春三月，春光明媚，風(fēng)和日麗柳樹(shù)在春日的暖陽(yáng)下優(yōu)雅的伸展著(zhù)枝條迎風(fēng)起舞，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
來(lái)到郊外的田野，金燦燦的油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一幅春意盎然的景象！小紅和小軍、小明欣賞著(zhù)美麗的'景色，呼吸著(zhù)這醉人的花香，隨著(zhù)人流，來(lái)到空曠的小河邊，遠處一位小朋友在他爸爸媽媽的幫助下，已經(jīng)把風(fēng)箏放飛在高高空中了。小紅拿著(zhù)一只色彩繽紛的花蝴蝶風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明讓小軍舉起大風(fēng)箏，他自己拿著(zhù)繩線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，看準時(shí)機的時(shí)候，小明對著(zhù)小軍大叫一聲″放”，小軍聽(tīng)到口令急忙松開(kāi)風(fēng)箏，小明急速向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗�(zhù)風(fēng)箏越飛越高，大家高興的手舞足蹈激動(dòng)極了，一邊向前跑，一邊喊“再放高一點(diǎn)”只見(jiàn)小明松了松拉風(fēng)箏的線(xiàn)，又迅速向前拉著(zhù)長(cháng)線(xiàn)向前沖，這時(shí)風(fēng)箏差一點(diǎn)要掉下來(lái)。于是，他一邊跑一邊收線(xiàn)，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又重新恢復了平衡，飛回了原來(lái)的高度。風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)兒越飛越高，在藍天白云下俯視著(zhù)大地，那只大風(fēng)箏像是一條魚(yú)兒在藍色的海洋中自由自在地游動(dòng)這時(shí)，我們開(kāi)心地笑了。
天空中還有很多其他的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，可愛(ài)的小金魚(yú)，拖著(zhù)長(cháng)尾巴的蜈蚣，還有黑色的伶俐的小燕子……他們把天空裝扮的絢麗多彩，構成了一幅美麗的春色。三個(gè)好朋友盡情地玩了整整一下午，直到暮色降臨，才依依不舍地扛著(zhù)風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)4
春天的一個(gè)星期六，天空很晴朗，草地上的人很多，小朋友在放風(fēng)箏，爸爸媽媽在旁邊看，小朋友在笑。
一個(gè)小朋友拿著(zhù)線(xiàn)軸，一個(gè)小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏，一拋，拿著(zhù)線(xiàn)軸的小朋友邊跑邊拉長(cháng)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，那個(gè)小朋友大聲說(shuō)：“風(fēng)箏飛吧！”風(fēng)箏有燕子形的'，有鯉魚(yú)形的，還有三角形的……各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五彩繽紛。突然有一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛到了一顆樹(shù)上，那個(gè)小朋友的爸爸趕緊爬上樹(shù)把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小朋友的影子追著(zhù)小朋友跑。
這是難忘的一天。我離開(kāi)草地很遠了，還在回頭望，草地上的天空就像五顏六色的海洋。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)5
晴空萬(wàn)里的周末，溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，公園里綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。東東、小兵和娜娜來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
東東左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑在前面，邊跑邊回頭對小兵說(shuō)：“小兵你跟緊我喲�！毙”吒叩呐e著(zhù)風(fēng)箏，回答：“放心，我跟得很緊的'!”不一會(huì )兒，他們的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。飛著(zhù)飛著(zhù)，風(fēng)箏掉到了一棵樹(shù)上。他們趕緊把風(fēng)箏弄下來(lái)，然后又重新把風(fēng)箏放飛到天上�？粗�(zhù)風(fēng)箏飛上藍藍的天空，他們的臉上都露出了歡快的笑容。娜娜跟在一旁，羨慕地說(shuō)：“哥哥你們好厲害呀，可以幫幫我嗎?”小兵高興地答應了，他幫娜娜把風(fēng)箏放飛到了天空中。
看，遠處的小朋友高興地拉著(zhù)三角形的風(fēng)箏，對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜次业娘L(fēng)箏飛得好高呀!”站在一旁正看著(zhù)遠處的風(fēng)景的爸爸媽回答他，“孩子，你真棒!”不一會(huì )兒，天上就飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的歡笑聲也越來(lái)越多，真是一派生機勃勃的景象!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)6
秋天到了，天氣晴朗。姐姐和哥哥帶著(zhù)弟弟到公園放風(fēng)箏。
公園里人很多，可熱鬧了。姐姐開(kāi)始放風(fēng)箏，她看到天空有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，就對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們不要弄爛了我的風(fēng)箏�！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)到命令，乖乖地飛走了。哥哥也學(xué)姐姐一樣對鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)�？墒区B(niǎo)兒不聽(tīng)他的話(huà)，飛過(guò)來(lái)啄壞了他的.風(fēng)箏。哥哥生氣地說(shuō)：“你們弄爛了我的風(fēng)箏，我要把你們做成烤雞�！眹樀螟B(niǎo)兒慌慌忙忙飛走了。
姐姐和弟弟一起放風(fēng)箏，秋風(fēng)姐姐把風(fēng)箏翩翩舞動(dòng)起來(lái)，她們非常高興。哥哥修被鳥(niǎo)兒弄壞的風(fēng)箏，弟弟也跑過(guò)來(lái)幫忙。風(fēng)箏修好了，姐姐說(shuō)：“我們一起放風(fēng)箏吧�！备绺绾偷艿芏冀泻�，她們把風(fēng)箏拉在身后，一起喊起來(lái)：“放風(fēng)箏，一二三�！憋L(fēng)箏聽(tīng)話(huà)地在她們身后飛起來(lái)。
這次放風(fēng)箏，她們玩得非常高興。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)7
周末的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明小東和小紅相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多��！藍藍的天空，白云朵朵，天上的.風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的金魚(yú)，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，還有飛翔的小鳥(niǎo)……真是太有趣了！
綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著(zhù)牽引線(xiàn)，奔跑著(zhù)，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚(yú)，被他放起來(lái)了，一旁的爸爸摟著(zhù)媽媽開(kāi)心地目不轉睛地觀(guān)望著(zhù)天空中的風(fēng)箏，畫(huà)面很溫馨。
小明、小東和小紅也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空�？�！小明正拉著(zhù)線(xiàn)向前奔跑，小東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小東大聲喊：“小明，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)飛上天了。這時(shí)小紅抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小明：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當然可以，因為我們是好朋友，蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友�！焙芸旌L(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著(zhù)天空中的風(fēng)箏，他們三個(gè)開(kāi)心地哈哈大笑著(zhù)……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)8
一個(gè)春天的早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，果樹(shù)開(kāi)花，柳條抽芽，遠看，像一團團綠色的霧；近看，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。小紅、小明和小軍來(lái)到綠茵茵的草地上放風(fēng)箏。
小紅抱著(zhù)她新買(mǎi)的風(fēng)箏，臉上流露出開(kāi)心的表情，她小心翼翼地拿著(zhù)生怕把風(fēng)箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣，小明把風(fēng)箏線(xiàn)一拉出來(lái)，小軍就拿著(zhù)風(fēng)箏往后跑。小明大聲喊：“三！二！一！放！”小軍立馬把手松開(kāi)，小明撒開(kāi)長(cháng)腿就跑，風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)，小軍開(kāi)心得像個(gè)三歲的小孩。
在離他們不遠處，有一個(gè)小男孩帶著(zhù)他的爸爸媽媽也來(lái)這兒放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放飛后，開(kāi)心地手舞足蹈：“太棒了！我成功了！”他的爸爸把手搭在媽媽的`肩上，媽媽一臉幸福的表情。我想，他們的家庭一定很溫馨。
天空變成了風(fēng)箏的舞臺，有的像喜歡自由的小金魚(yú)；有的像長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣；還有的像展翅高飛的老鷹，乘著(zhù)風(fēng)姐姐的小船飛來(lái)飛去。
這樣的景象讓我不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)9
晴空萬(wàn)里的一天，公園里，小草在地上張望著(zhù)，花朵也在盡情地微笑，遠處的柳樹(shù)正在梳理她那美麗的'長(cháng)辮子。
突然，遠處走來(lái)兩個(gè)孩子，準備放風(fēng)箏。他們一只手拿著(zhù)線(xiàn)團，把線(xiàn)放出一點(diǎn)，另一只手再拿著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)，等風(fēng)箏要脫離他們的手時(shí)，他們就把拿著(zhù)風(fēng)箏的手松開(kāi)，讓風(fēng)箏在藍天上自由地飛翔�？粗�(zhù)風(fēng)箏飛上藍天，我感覺(jué)風(fēng)箏在藍天上與鳥(niǎo)對話(huà)，與云交談，與風(fēng)問(wèn)候，與……
放風(fēng)箏，真有趣！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)10
星期六的早上，我和小伙伴們一起在草地上放風(fēng)箏。
我們拿著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)：“你拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我跑，你就松手�！边@個(gè)小伙伴說(shuō)：“好�！蔽议_(kāi)始跑起來(lái)，這個(gè)小伙伴看見(jiàn)我跑著(zhù)就把風(fēng)箏放了，沒(méi)一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)一刮來(lái)，我就停下來(lái)，把線(xiàn)放得長(cháng)一些，風(fēng)箏高高地飛起來(lái)了，用肉眼看上去就像是螞蟻一樣大了。
還有一家人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是三角形的，有紅、橙、綠三種顏色。
在草地上放風(fēng)箏的人山人海，每個(gè)人的風(fēng)箏都不同，有金魚(yú)形狀的`、還有蝴蝶形狀的、還有……
這一天，我們放的風(fēng)箏很高，超過(guò)了所有人的風(fēng)箏，我們的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)11
一天下午，一個(gè)公園里，公園上方是曠亮無(wú)比的天空，天空上有五顏六色，各種各樣的風(fēng)箏。有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，和彩色的蝴蝶風(fēng)箏，還有棕色風(fēng)箏……
寬大的草地上，有一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的小男孩，他像是在準備起跑的'樣子，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，回頭對紫色衣服的小男孩喊：“風(fēng)來(lái)了，你可以放手了！”話(huà)音剛落，燕子模樣的風(fēng)箏就飛了起來(lái)，綠色衣服的小男孩就像利劍一樣跑遠了，而紫色衣服的小男孩就在后面一邊看，一邊走，還大聲喊著(zhù)加油。風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的變高，直到線(xiàn)快放光了，小男孩才停了下來(lái)，看著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)自己的成果！小女孩也崇拜的看著(zhù)小男孩。
哈哈，放風(fēng)箏真好玩。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)12
星期天的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，小美、小王和小明一起興高采烈地去廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
小王拉著(zhù)細細的風(fēng)箏線(xiàn)，小明捧著(zhù)像小燕子一樣的風(fēng)箏，第一次小王和小明沒(méi)有成功地把風(fēng)箏放飛天空。小王和小明并沒(méi)有因這樣而輕易放棄，異口同聲地說(shuō)：“再來(lái)一次！”最后，終于把風(fēng)箏給放飛到天空中。小美自己做了一個(gè)像蝴蝶一樣漂亮的風(fēng)箏，小明笑瞇瞇地對小美說(shuō)：“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀？”小美回答：“馬上就到啦！”
草坪上的人們，奔跑時(shí)猶如在給廣闊的小草們按摩似的。有個(gè)小男孩第一次自己把風(fēng)箏放飛，很有成就感！小男孩的'爸爸摟著(zhù)小男孩的媽媽說(shuō)：“你看我們的兒子長(cháng)大了不少呢！”媽媽說(shuō)：“是呀！我們的兒子終于長(cháng)大了！”小男孩心想：“這個(gè)風(fēng)箏都快把我給拉飛了！”
天上飛來(lái)了很多風(fēng)箏，有的風(fēng)箏像一只蜈蚣，有的風(fēng)箏像一條大鯉魚(yú)，有的風(fēng)箏像一只雄鷹……
小美、小王和小明今天玩得十分開(kāi)心！小男孩一家三口也其樂(lè )融融，非常幸�？鞓�(lè )！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)13
一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂。李麗、孫陽(yáng)和趙剛約定了要去郊外一片空曠的草地上放風(fēng)箏。
他們三個(gè)高高興興地來(lái)到了約定地點(diǎn)，高高地天空中已經(jīng)有幾個(gè)風(fēng)箏在飛翔。最顯眼的就是蜈蚣風(fēng)箏，它在空中左右搖擺，像是在空中爬行；威猛的老鷹風(fēng)箏在天空中翱翔，像是在追捕食物；美麗的金魚(yú)風(fēng)箏也在天空中自由自在地游來(lái)游去，像是把天空當成了自己的家。
趙剛說(shuō)：“我們也開(kāi)始放我們的風(fēng)箏吧！”說(shuō)罷，他便拿起花燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，孫陽(yáng)也拿起線(xiàn)軸，擺出起跑的.姿勢，對趙剛說(shuō)：“趙剛，我一會(huì )兒說(shuō)一二三放的時(shí)候，你就把風(fēng)箏用力向上扔�！闭f(shuō)完，他便逆風(fēng)向前跑去，他一邊跑一邊對趙剛說(shuō)：“一二三放！”趙剛就把風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏慢慢地向高處飛去。這時(shí)孫陽(yáng)也放慢了腳步，他一邊松線(xiàn)一邊慢跑，風(fēng)箏也緩緩地飛上了藍天。一旁的李麗別提多羨慕了，于是，她也讓趙剛幫她放，他們三個(gè)一起把李麗的花蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏越飛越高，他們別提多高興了。
遠處也有一家三口在放風(fēng)箏，他們的孩子把自己的三角風(fēng)箏放得高高的。一家人幸福的笑聲不時(shí)傳來(lái)。
此時(shí)此刻，天空上飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，草地上的人們都洋溢著(zhù)高興的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)14
春天來(lái)了，大地換上了新的外衣，樹(shù)木也抽出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像伸著(zhù)手在和春姑娘打招呼：“你好，春姑娘�！毙∨笥褌兠摰袅嗣抟\，去公園里放風(fēng)箏。這里的風(fēng)景真美��！草地滿(mǎn)目青翠，藍天上白云朵朵。
“咱們來(lái)放風(fēng)箏吧�！毙∶髂弥�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)說(shuō)�！昂玫�！”小剛已經(jīng)把燕子風(fēng)箏舉得高高的，準備放了�！按龝�(huì )兒我說(shuō)一二三，你就把風(fēng)箏扔出去，”小明對小剛說(shuō)，“準備好了嗎？一二三�！毖嘧语L(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高……“我也想放風(fēng)箏！”旁邊的小紅捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地說(shuō)。不一會(huì )兒，小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。天上的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異：有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有無(wú)數只腳的'蜈蚣風(fēng)箏，還有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏。天空就是這些風(fēng)箏的舞臺，它們上下飄動(dòng)，像在跳舞的小精靈，美麗極了。遠處小軍一家也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽抱在一起，好像想起了童年的記憶。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！憋L(fēng)箏是春天的使者，你也趕快放飛它吧！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)15
春天來(lái)了，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥去草地上放風(fēng)箏。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，終于到了草地上，我和哥哥迫不及待地沖了下去，從車(chē)的后備箱里拿了風(fēng)箏就跑。我拿起線(xiàn)軸，拋起風(fēng)箏，邊跑邊放線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，直到線(xiàn)放完為止。風(fēng)箏飛得可真高��！我的蝴蝶風(fēng)箏像仙子一般，在天空中飛舞著(zhù)。哥哥的小金魚(yú)風(fēng)箏也在天空中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！爸爸媽媽在旁邊看著(zhù)我們笑，夸我們說(shuō)：“你們可真棒！爸爸媽媽都放不了這么高呢！”我們聽(tīng)了，臉上笑得比花還燦爛，心里比吃了蜜還甜！
忽然，我看到了遠處也有一家人在放風(fēng)箏，那個(gè)小朋友放不起來(lái)，他的爸爸在一旁鼓勵他，媽媽教他放風(fēng)箏，終于，他的.風(fēng)箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩！我心里也為他高興。
我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風(fēng)箏，把風(fēng)箏放進(jìn)了后備箱，上了車(chē)，走了。下次，我一定要把風(fēng)箏放的更高、更遠！
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