小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)1
一天，小兔玲玲和小刺猬當當兩人想過(guò)河，可是想盡辦法也未能成功。這時(shí)，大象伯伯慢吞吞地走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，玲玲？”玲玲著(zhù)急地說(shuō)：“你能幫幫我們嗎？我們想過(guò)河�！贝笙蟛f(shuō)：“我試試吧！”他把鼻子伸得長(cháng)長(cháng)的，可是河太寬夠不到。嗒！嗒！嗒！對岸一只長(cháng)頸鹿大搖大擺地走過(guò)來(lái)喝水，看到了這一幕，問(wèn)：“需要幫忙嗎？”�！岸�！太謝謝你了！”玲玲說(shuō)。于是長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱橋，小兔玲玲和小刺猬當當高高興興地過(guò)了河。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)2
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著(zhù)，小明他們拿鏟子把坑填滿(mǎn)，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。
可愛(ài)的'小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上八個(gè)大字：愛(ài)護樹(shù)木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著(zhù)，他們一起把牌子插好了。
小樹(shù)看著(zhù)牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)3
一天，丁丁和小小一起去摘荔枝。他們來(lái)到荔枝園，又大又紅的荔枝掛在樹(shù)上，丁丁和小小看了直流口水，他們轉來(lái)轉去，可是想不出辦法來(lái)。終于想到了一個(gè)好辦法。他們找來(lái)顆石子，再找來(lái)個(gè)木板，木板和石子變成了蹺蹺板。小小往下一壓，“咚”的'一聲，丁丁像一個(gè)超人，丁丁摘到了荔枝，高興極了，一口把荔枝給吃了。丁丁往下一壓，小小“飛”起來(lái)，也摘到了荔枝，小小也高興極了，小小也把荔枝吃掉了。他們都說(shuō)：“好甜啊!”他們回想著(zhù)剛才的事情，各自回家了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)4
春回大地，柳樹(shù)發(fā)芽，百花齊放。小紅和小明一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚(yú)樣的`，在天空中飄著(zhù)，像是在藍色的海洋里遨游。小明放的風(fēng)箏是蜻蜓樣的，在天空自由自在地飛來(lái)飛去。天上的小鳥(niǎo)在飛，地上的小狗跟著(zhù)小紅跑。他們玩得很開(kāi)心。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)5
一天早晨，兔媽媽對小兔說(shuō)：“你去南瓜地里幫媽媽一下，”小兔就去了。
在那里，小兔看到許多南瓜，小兔運不走南瓜，突然來(lái)了一只騎著(zhù)自行車(chē)的小狗，小兔看見(jiàn)了，小兔就問(wèn)小狗“你能借我一下自行車(chē)嗎?”小狗回答說(shuō)：“不行，我有事情，我不能借你了。
”小狗騎著(zhù)自行車(chē)走了。
小兔想了想說(shuō)“就用這個(gè)辦法了”先把南瓜立起來(lái)滾回家，媽媽瞪大了眼睛去看，媽媽問(wèn)小兔“你是怎么把南瓜運回家的”，小兔會(huì )打說(shuō)“我是先把南瓜立起來(lái)滾回家就行了”，媽媽聽(tīng)了就對小兔子說(shuō)“你真是一個(gè)聰明的還孩子呀!”
小兔運南瓜
有一天，兔媽媽對小兔說(shuō)：“家里的糧食沒(méi)有了，你去菜園里看一看。
有沒(méi)有蔬菜成熟了?去摘些過(guò)來(lái)。
”小兔點(diǎn)了點(diǎn)就飛快地跑走了。
小兔子來(lái)到了菜園里，看見(jiàn)許多大大圓圓的南瓜成熟了，可是南瓜這么大、這么重怎么運回家呢?它正在想著(zhù)辦法，突然牛伯伯推著(zhù)車(chē)路過(guò)了這里。
小兔看著(zhù)牛伯伯的'車(chē)輪是圓圓的，又看了看南瓜也是圓圓的。
于是想出了一個(gè)辦法，把南瓜立起來(lái)，像車(chē)輪一樣滾動(dòng)起來(lái)。
南瓜滾呀滾呀滾到了家，媽媽瞪大了眼睛說(shuō)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小兔說(shuō)了剛才發(fā)生的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
”小兔聽(tīng)了，開(kāi)心極了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物們去參加森林運動(dòng)會(huì )。
天空中，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“我也要參加，我也要參加！”
動(dòng)物們興高采烈地走著(zhù)。突然，一條小河擋住了它們的去路。老虎縱身一躍，跳到了對岸；河馬跳進(jìn)水中痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡，然后爬上了岸。只有小兔和小刺猬因為太小，又不會(huì )游泳，不能過(guò)河。它們急得快要哭了。
這時(shí)候，大象和長(cháng)勁鹿想出了一個(gè)好辦法。大象用長(cháng)長(cháng)的鼻子和長(cháng)頸鹿的'脖子連接起來(lái)，形成一座拱橋。小兔和小刺猬輕輕松松地上了橋。突然，小刺猬轉過(guò)身叫了起來(lái)：“哎呀，我的比賽號碼牌落在家里啦，要回去一趟�！贝笙蟛烷L(cháng)勁鹿姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們等你，這座橋永遠不會(huì )塌！”
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)7
春回大地，小草偷偷地換上了綠裝，小花害羞地展開(kāi)了它的笑臉，小鳥(niǎo)快樂(lè )地唱著(zhù)歌。小夢(mèng)和小帥一起去公園里放風(fēng)箏。
小帥慢慢地把蜻蜓風(fēng)箏放上天，一手輕輕地拉著(zhù)細細的.線(xiàn)。風(fēng)箏自由地飛來(lái)飛去。小夢(mèng)看著(zhù)小帥的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天，心里急了，也趕緊學(xué)著(zhù)小帥的樣子放飛自己的金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)的尾巴在半空中搖擺起來(lái)。小狗看了汪汪叫，快樂(lè )地跑來(lái)跑去。他們玩得可高興了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)8
晴朗的一天，快樂(lè )的小猴約調皮的小雞一起去公園里玩，在公園的一塊空地上拍皮球。它們快樂(lè )的玩耍，小猴不小心把皮球踢到小雞的頭上，小雞往后走了幾步，一不小心小雞就掉到清澈見(jiàn)底的.河里。小雞大叫起來(lái)“救命呀，救命呀”。小猴聽(tīng)見(jiàn)小雞的呼叫聲，機靈的小猴用自己長(cháng)長(cháng)的尾巴倒掛在樹(shù)干上，伸開(kāi)雙手，去救小雞。小雞被小猴救下來(lái)，對小猴說(shuō)：“謝謝，謝謝小猴�！�
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)9
小河上有座獨木橋，動(dòng)物們每天在橋上來(lái)來(lái)往往，因此，動(dòng)物們過(guò)著(zhù)安然無(wú)恙的日子。
一天，獨木橋被小河沖走了，沒(méi)有橋，動(dòng)物們怎么過(guò)的去呀?小猴得去看望生病的`雞媽媽。動(dòng)物們都唉聲嘆氣，說(shuō)：“獨木橋幫了我們這么多忙，可是，獨木橋毀了�！眲�(dòng)物們一個(gè)個(gè)都叫苦連天。突然有一天，一只長(cháng)頸鹿和一頭大象搭成了“象鼻橋”。大家看到有人幫助他們，一下子把痛苦的事情忘得一干二凈。動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x大象和長(cháng)頸鹿，大家把自己家里最好吃的食物送給兩位“英雄”，就這樣，長(cháng)頸鹿和大象站了一天又一天......
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)10
小儷和帥帥去公園玩。公園里的景色真美麗！桃紅柳綠，百花齊放。
他們走向草地里。小儷拿起心愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，飛快地向前跑去，她的金魚(yú)風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。帥帥迫不及待地拿起他的`金魚(yú)風(fēng)箏緊跟上去，不一會(huì )兒，他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏也在天空中飛舞著(zhù)。兩個(gè)好朋友你追我趕，草地上留下一串串歡樂(lè )的笑聲。
此時(shí)，空中的風(fēng)箏飛舞著(zhù)，五顏六色的，好像一片海洋上下飄動(dòng)。帥帥和小儷不約而同地說(shuō)：“明天還要一起放風(fēng)箏，一起比賽！”他們高高興興地回家了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)11
天,小兔到草地上去玩,忽然,從草堆里跳出一只狼向小兔子撲去,小兔子急忙往回跑.它們跑呀跑呀,跑到了小兔子的家,小兔子使勁一跳,跳到了家里,把門(mén)一關(guān)不出來(lái)了.狼看見(jiàn)小兔子家的窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的.,狼正想從窗戶(hù)進(jìn)去,小兔急忙拿一張毛巾蓋在狼的頭上,狼就重重地摔在了地上,它剛要爬起來(lái)的時(shí)候,小兔端起一盆花向狼狠狠地砸去,狼被砸成了重傷,跑回家去了.
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)12
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹(shù)節，老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù)，干得可賣(mài)力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹(shù)坑，小明輕輕地扶正樹(shù)苗，小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì )兒也栽好了一棵小樹(shù)苗，她用鐵鍬幫小樹(shù)培土，看著(zhù)自己剛栽好的小樹(shù)苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，非�？炀驮院昧藰�(shù)苗，給小樹(shù)苗澆好了水。
看著(zhù)剛栽好的小樹(shù)苗大家都非常高興，老師說(shuō)：“明年春天公園里就會(huì )更美了！”
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)13
春天了，婧婧和小明一起在公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是蜻蜓樣的，婧婧的`風(fēng)箏是金魚(yú)樣的。小明說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)放得高�！�
只見(jiàn)小明一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，慢慢地向前跑去，風(fēng)箏飛得高高的。婧婧看了，也迫不及待地放起她的金魚(yú)風(fēng)箏。
兩只風(fēng)箏你追我趕的，誰(shuí)也贏(yíng)不了誰(shuí)。小狗汪汪也來(lái)加油鼓勵。他們笑得可開(kāi)心了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)14
春天到來(lái)了，小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚(yú)風(fēng)箏，小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著(zhù)線(xiàn)迎風(fēng)跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見(jiàn)了，也跟著(zhù)跑起來(lái)；一群小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，都跟著(zhù)飛起來(lái)。他們玩得很開(kāi)心，約好了明天再來(lái)玩。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)15
植樹(shù)節到了，小紅和小明在種樹(shù)。
小明用鏟子挖土，小紅用手扶著(zhù)小樹(shù)然后把小樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把土放回去，最后澆水。
第二天，小樹(shù)開(kāi)花了。
最后第三天蘋(píng)果樹(shù)上有火紅火紅的蘋(píng)果還有青綠青綠的蘋(píng)果，大家都很開(kāi)心，連蘋(píng)果樹(shù)都笑，大家真是太興奮了。
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