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三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏

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三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏1

  周日,天空中飄著(zhù)朵朵白云。公園里,小草探出了小腦袋,春筍從地里鉆出來(lái),脫下一件件綠色的外衣,努力向上長(cháng),花們露出了笑臉。小紅,小剛,小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏

  公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,遠遠望去就像一個(gè)五彩的`萬(wàn)花筒。有金魚(yú)在天上游來(lái)游去,有蜈蚣在天上自由的爬行著(zhù),還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了!

  小明說(shuō):“小剛,我們也不能落后!”于是小剛把風(fēng)箏舉起來(lái),小明再向前跑,拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)!胺!”小明一聲令下,小剛把風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏飛起來(lái)了!小明十分開(kāi)心。

  另一邊,小紅看著(zhù)他倆十分羨慕,心想:我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著(zhù)他們的模樣,邊跑邊放線(xiàn),可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái),她十分沮喪。小剛看見(jiàn)說(shuō):“小紅,別難過(guò),我來(lái)幫你!”

  小剛像幫小明一樣,把小紅的風(fēng)箏舉起來(lái),小紅邊跑邊放線(xiàn),第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里,第二次……第四次,風(fēng)箏終于飛上天了,“耶!”她倆歡呼了起來(lái)。

  他們旁邊有一家人,也在放風(fēng)箏,小男孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑來(lái)跑去,爸爸媽媽看著(zhù)小男孩,露出了幸福的笑容。

  小紅的蝴蝶在天上飛舞著(zhù),翅膀扇來(lái)扇去,好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著(zhù)。翅膀上下擺動(dòng),小燕子的尾巴就像一把剪刀,剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著(zhù)跑著(zhù)他們跑累了,就坐下來(lái)休息,一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏,跑了好久總算追到了。

  這時(shí),公園里的風(fēng)箏也越來(lái)越多了。美麗的風(fēng)箏,讓公園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),放風(fēng)箏可真開(kāi)心!

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏2

  春天到了,草長(cháng)鶯飛,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。周末,小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。

  蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云,幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔,熱鬧極了!看!一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著(zhù)兩只大眼睛像在尋找食物,它的.后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔,不遠處,還有一只漂亮的大金魚(yú)在空中歡快的搖著(zhù)尾巴,非常漂亮!看著(zhù)天上五顏六色的風(fēng)箏,小明不禁說(shuō)道:“我們也趕快放風(fēng)箏吧!”說(shuō)著(zhù),小明便讓小華舉著(zhù)他們的小燕子風(fēng)箏站在原地,他自己一邊跑一邊放線(xiàn),開(kāi)心的大喊:“我們的風(fēng)箏要起飛嘍!”小華輕輕的放開(kāi)手,風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來(lái)。小華沮喪的說(shuō)道:“應該是我放手太早了,時(shí)機不對,我們再試試吧!”小明和小華又配合試了一遍,還是沒(méi)有成功。這時(shí),一旁抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小紅說(shuō):“風(fēng)箏應該逆飛放飛,這樣才能飛得高,又飛得穩!毙∶骱托∪A聽(tīng)了,趕緊又試了一下,終于成功了!

  就這樣,三個(gè)小伙伴開(kāi)心的在草坪上放著(zhù)風(fēng)箏,時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ),和不遠處的一家三口,構成了一副美好的畫(huà)面。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏3

  在一個(gè)晴朗的上午,天空藍藍的,天上的`白云很潔白,好像在天空中游泳的綿羊,一個(gè)個(gè)人在草原上放風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏、火龍風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、三角形兩邊有尾巴的風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

  一只只風(fēng)箏在天空中飄蕩著(zhù),好像真的活了過(guò)來(lái)。一個(gè)小男孩拉著(zhù)線(xiàn)跑在前面,另一個(gè)小男孩拿著(zhù)風(fēng)箏跟在后面跑著(zhù)說(shuō):“我們倆一起跑快點(diǎn),默契配合,可以讓風(fēng)箏飛得更高!边有旁邊的小女孩說(shuō):“你們真厲害,可以幫幫我嗎?”小男孩說(shuō):“我們先把這只風(fēng)箏放飛再來(lái)幫你!毙∨⒄f(shuō):“謝謝!”小女孩很開(kāi)心。

  遠處的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了,好像是天空上最引人注目的風(fēng)箏,還有更遠的可是只能看到風(fēng)箏,看不見(jiàn)人了。

  天空中有很多風(fēng)箏,一只比一只美,很多風(fēng)箏都在爭論誰(shuí)最美,只有金魚(yú)風(fēng)箏在那里默默地看著(zhù),其他風(fēng)箏都在說(shuō):“我最美,我才最美!苯痿~(yú)風(fēng)箏說(shuō):“不要拿自己的美麗和別人的美麗比是不對的!庇谑瞧渌娘L(fēng)箏都害羞了,風(fēng)箏們說(shuō):“我們和睦相處吧,讓我們把天空裝飾的更美麗吧!

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏4

  每當看到別人放風(fēng)箏時(shí),我就會(huì )想起一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谝粋(gè)晴空萬(wàn)里的上午,李小明和他的朋友王小亮一起去公園放風(fēng)箏。

  王小亮從家里帶來(lái)了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。王小亮說(shuō):“我先放!崩钚∶髋d奮地說(shuō):“我先放!迸赃呎米哌^(guò)來(lái)一個(gè)剛放完風(fēng)箏的小女孩,她手里拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏,笑瞇瞇地說(shuō):“放風(fēng)箏需要兩個(gè)人密切配合,風(fēng)箏才能飛上天空!

  于是李小明和王小亮就按小女孩說(shuō)的去做。李小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸,左手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。王小亮雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。李小明說(shuō):“飛吧,飛吧,我的風(fēng)箏飛上天吧!”李小明邁開(kāi)雙腿在草地上奔跑,王小亮迎著(zhù)風(fēng)松開(kāi)風(fēng)箏?娠L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而是一頭栽進(jìn)草地里。王小亮疑惑地問(wèn):“為什么我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?”李小明想了想回答道:“應該是我跑得太慢了!边@一次,王小亮拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上狂奔,風(fēng)箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風(fēng)箏的'線(xiàn)越拉越長(cháng),風(fēng)箏越飛越高,最后只看到了一個(gè)模糊的小點(diǎn)。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地說(shuō):“其實(shí)放風(fēng)箏也不難嘛,只要跑快一點(diǎn)就行!

  遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏!鞍职謰寢屇銈兛,”小弟弟說(shuō),“我放的風(fēng)箏多高呀!”爸爸說(shuō):“既然你放得這么高,就和另外幾個(gè)風(fēng)箏比一比吧!”原來(lái)天上還有幾個(gè)風(fēng)箏,有老鷹形的,蜈蚣形的,還有金魚(yú)型的,那幾個(gè)風(fēng)箏飛得太高了,小弟弟還沒(méi)有注意到呢!

  我喜歡放風(fēng)箏,你喜歡嗎?

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏5

  周末,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏?窗!藍藍的'天空上飛著(zhù)金魚(yú)、老鷹、蜈蚣……

  遠處,一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空,他扯著(zhù)線(xiàn)緊張地盯著(zhù)自己的風(fēng)箏,爸爸、媽媽在旁邊教他。

  近處,小紅、小綠、小紫正準備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起,小綠一邊跑一邊放線(xiàn),小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏也跟著(zhù),一邊跑一邊喊:“加油!加油!”這時(shí)小綠大聲喊道:“放!”小紫就松開(kāi)了手,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著(zhù)線(xiàn)軸一會(huì )兒松線(xiàn)一會(huì )兒收線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō):“小紫,快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。

  這時(shí)草地上的人越來(lái)越多,天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏6

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,他們看見(jiàn)藍藍的天空中有各種各樣的`風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)、有展翅高飛的老鷹、還有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣呢。

  小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏看著(zhù)云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏,云云一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸,另一只手拉著(zhù)線(xiàn),小飛舉著(zhù)燕子風(fēng)箏,雙手高高地舉著(zhù),云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線(xiàn)!耙、二、三,放!”小飛雙手放開(kāi)了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái),一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空,云云手放一下線(xiàn)又扯一下線(xiàn),高興地說(shuō):“我們的風(fēng)箏飛上天了!”小天、云云和小飛都高興極了。

  不遠處,一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一邊說(shuō):"加油!”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái),但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了,他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,開(kāi)心地說(shuō):“你真棒!”

  這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,好像在比賽誰(shuí)飛得高。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了,有巨龍風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,有鳳凰風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀,有老人大人小孩都來(lái)了,他們看見(jiàn)那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍的天空飛去,他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著(zhù)龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,右手拿著(zhù)線(xiàn)軸,左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),飛快的向前跑,這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋,他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃的`飛了起來(lái),他隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn),風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍的天空,在一旁觀(guān)看的洪小瑞不停的大聲叫著(zhù):“快呀快呀,再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)!”放上天的風(fēng)箏,跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺手,有的擺腿,有了搖尾巴,龍一鳴和黃小瑞一起,開(kāi)心的拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)奔跑著(zhù)。到了傍晚,龍一鳴和洪小瑞開(kāi)心的說(shuō):“放風(fēng)箏真有趣啊,我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏8

  春天來(lái)了,小草探出了腦袋,花朵們換上了漂亮的衣裳,小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。

  到了公園,一眼就看到許多美麗的花花草草,還有不少家長(cháng)帶著(zhù)小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的'巨龍……到處都熱鬧非凡。

  看著(zhù)形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍,互比高低,小東興奮地說(shuō):“我們也趕快開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”于是他們就開(kāi)始放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)小東左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),右手握著(zhù)線(xiàn)軸,邊跑邊回頭說(shuō)著(zhù):“小剛,你跟著(zhù)我,跑快點(diǎn)兒!”,小剛高舉著(zhù)風(fēng)箏,大聲呼喊:“小東,放心吧!我跟得很緊!辈粫(huì )放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了,說(shuō):“你們可真厲害!可以教教我嗎?”小剛說(shuō):“好呀!我們一會(huì )兒放完后就教你!

  草地的另一邊有一個(gè)小朋友,只見(jiàn)他拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),迎著(zhù)微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著(zhù)小朋友興奮的樣子,也露出了笑容。

  今天這次放風(fēng)箏,小東他們不僅玩得十分盡興,還明白了有時(shí)候做事情要團結協(xié)作的道理。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏9

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。人們都到公園里放風(fēng)箏。

  遠處的天空上飄著(zhù)各種各樣的`風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),正在放三角形的風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。

  近處,小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明一只手拿著(zhù)風(fēng)箏軸,另一只手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),他一邊跑一邊放線(xiàn),等風(fēng)箏線(xiàn)繃緊了,他就說(shuō):“放!”小壯就松開(kāi)了風(fēng)箏!班病钡囊宦,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著(zhù)線(xiàn)奔跑著(zhù),一會(huì )兒放線(xiàn),一會(huì )兒扯一扯線(xiàn),他累得氣喘吁吁,小花拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏也跟著(zhù)跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩了,越飛越快,小壯吹呼著(zhù):“燕子飛上天嘍!”小花說(shuō)“小壯,我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”一會(huì )兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

  五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛,藍藍的天空中,正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏10

  星期六,雖然不是一個(gè)晴朗的天氣,但是有春風(fēng)吹過(guò),于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著(zhù)風(fēng)箏高高興興地來(lái)到寶射河大橋下面的體育公園,里面的風(fēng)景好漂亮!桃花綻開(kāi)了笑臉,好像在對我們說(shuō):“小朋友們,歡迎你們來(lái)放風(fēng)箏!”梅花挨挨擠擠的,好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。

  這時(shí),天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看,那只雄健的“老鷹”在展翅高飛,旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來(lái)爬去,那邊還有一條可愛(ài)的“小金魚(yú)”在翩翩起舞。還有一個(gè)小男孩的“飛機”在天上滑翔,他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢!

  我對小明說(shuō):“小明,你看,那么多風(fēng)箏都放飛了,我們也不能落后,快快快,我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!我來(lái)拉線(xiàn),你來(lái)舉風(fēng)箏!”

  小明爽快地回答說(shuō):“好的!”

  說(shuō)完,小明就把風(fēng)箏舉得高高的,我邊跑邊放線(xiàn),小明把風(fēng)箏往天上一拋,可是,風(fēng)箏在天上飛了兩下,就“撲通”一聲落下來(lái)了,摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看,還好沒(méi)什么損壞,但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢?小明建議說(shuō):“要不我們去看看別人是怎么放風(fēng)箏的吧!”

  于是我們仔細地觀(guān)察了一下別人放風(fēng)箏的.方法,這次,我們照著(zhù)別人的方法試了一下,終于飛起來(lái)了,小明高興地叫了起來(lái):“我們成功啦!”風(fēng)箏越飛越高,一直飛到最高處。我也十分開(kāi)心,這時(shí),我突然想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我和小明正放得起勁呢,小紅不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊,我說(shuō):“小紅,你什么時(shí)候來(lái)的?也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”小紅回答道:“是的,可是我不會(huì ),你們能教我嗎?”我說(shuō):“當然可以!”

  在我和小明的指導下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

  天上飄滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏,地上是開(kāi)開(kāi)心心的我們,今天玩得好盡興!

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏11

  星期六,春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。

  公園上空飛著(zhù)好多風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……好像在打仗一樣,它們你追我趕,好熱鬧呀!遠處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的'幫助下,把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了,他一邊放風(fēng)箏,一邊高興地大叫:“我的風(fēng)箏飛上天了!”

  小明迫不及待了,說(shuō):“我們趕緊放風(fēng)箏吧!”淘淘舉起風(fēng)箏,小明手拿風(fēng)箏線(xiàn)軸,一邊放線(xiàn)一邊跑,等線(xiàn)繃緊了,小明說(shuō):“放!”淘淘就放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),落到了地上。依依是負責撿風(fēng)箏的,風(fēng)箏一落地,依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái),送給淘淘和小明,說(shuō):“再來(lái)一次!”

  第二次,風(fēng)箏飛上天時(shí),小明放一下線(xiàn),又用力扯一下線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了樹(shù),超過(guò)了樓層,超過(guò)了別的風(fēng)箏。

  他們玩累了,坐在草地上休息,而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏12

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝汗媚镬o悄悄地走來(lái)了,春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭,只見(jiàn)它左看看右看看,雖然外表看上去還十分稚嫩,卻充滿(mǎn)了生機。

  春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節。你瞧,周五放學(xué)后,小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起,開(kāi)始計劃周末怎么放風(fēng)箏了。

  周六的中午,小紅、小明和小華相約來(lái)到公園開(kāi)始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空,已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞,有蜈蚣的,甩開(kāi)它數不過(guò)來(lái)的長(cháng)腳在奔跑,有金魚(yú)的`,晃動(dòng)著(zhù)慵懶的身體在游動(dòng),還有老鷹的正展開(kāi)雄壯的翅膀在盤(pán)旋……

  他們被這歡快的氣氛感染了,小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏,高高舉過(guò)頭頂,小明抓住牽引線(xiàn),一陣微風(fēng)吹過(guò),小華把風(fēng)箏猛的往上一拋,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天,小華高興地大聲喊道:“太好了,風(fēng)箏飛上天了!”可是沒(méi)一會(huì )風(fēng)箏就掉下來(lái)了,“這是怎么回事呢?”小華焦急的問(wèn)到,“聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來(lái)!毙〖t說(shuō)道,小華和小明又試了一次,他們剛開(kāi)始放飛時(shí)線(xiàn)放短一些,然后逆著(zhù)風(fēng),讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛,在它飛高的過(guò)程中慢慢放出長(cháng)線(xiàn),這次,風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著(zhù)急說(shuō)道:“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”于是他們又按照剛才的方法,熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)?粗(zhù)越飛越高的風(fēng)箏,他們心里開(kāi)心極了。

  遠處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏,他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子,是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。

  通過(guò)放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習中無(wú)論遇到多大的困難,都應該像風(fēng)箏一樣,逆風(fēng)而飛,迎難而上,才能飛得更高、更遠。

三年級看圖寫(xiě)話(huà)放風(fēng)箏13

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),春天的腳步終于近了。冰雪消融,春風(fēng)和暢,為了迎接春天的到來(lái),我準備約三五好友一起去放風(fēng)箏。

  一個(gè)周日的上午,我們來(lái)到了廣場(chǎng)的草坪上,這時(shí)天空中已經(jīng)有了不少的風(fēng)箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風(fēng)箏。首先,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,這時(shí)我們想到放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,所以我們找準了風(fēng)向,小軍一手緊握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),一邊做好跑的準備,一陣微風(fēng)吹來(lái),小軍大聲喊:“可以了,放開(kāi)風(fēng)箏吧!庇谑俏矣昧L(fēng)箏向上一送,同時(shí)小軍快速向前奔去,他一邊跑一邊放線(xiàn),只見(jiàn)風(fēng)箏像一只矯捷的燕子一樣,盤(pán)旋著(zhù)向上飛去。小月一看風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,高興地說(shuō):“咱們真的好棒啊,風(fēng)箏就像真的燕子一樣飛向天空了!蔽覀兌寂d高采烈地又蹦又跳,輪流放著(zhù)風(fēng)箏,每人都感受到了放風(fēng)箏的樂(lè )趣。真是“好風(fēng)憑借力,送我上青云”!把嘧印钡娘L(fēng)箏越飛越高,離我們越來(lái)越遠,小的幾乎都看不見(jiàn)了。抬頭向天空望去,只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏被細細的繩子牽在天空中漂。河谢铎`活現的“金魚(yú)”,有栩栩如生的“蜈蚣”,最引人關(guān)注的`是一只威猛的“大老鷹”,可飛的最高的還是我們的“燕子”,五顏六色的風(fēng)箏在天空中你追我趕,一派熱鬧的景象。

  夕陽(yáng)西下,我們只好收拾起風(fēng)箏,離開(kāi)廣場(chǎng)回家了,期待明年春天的到來(lái)。

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  周末,春風(fēng)拂面,毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏?,天上有好多風(fēng)箏在飛呀!有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái),毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,越飛越高。

  這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明拿著(zhù)線(xiàn)軸,一邊跑一邊放線(xiàn),線(xiàn)繃緊了,小明說(shuō):“放!”小剛一松手,風(fēng)箏線(xiàn)卻斷了。他們找不到風(fēng)箏,準備離天,小紅來(lái)了,對他們說(shuō):“這是你們的嗎?”他們說(shuō):“是的,謝謝你!”“我可以跟你們一起玩嗎?”“可以呀!”于是小紅在旁邊看著(zhù),他們再放燕子風(fēng)箏,這次小明放線(xiàn)的時(shí)候,時(shí)而松一下線(xiàn),時(shí)而扯一下線(xiàn),終于燕子風(fēng)箏平穩地飛上去了越飛越高,超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著(zhù),他們一起把小紅的.蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。

  風(fēng)箏飛啊飛,帶著(zhù)他們的理想,越飛越高,飛向藍藍的天空,飛向白云深處。

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  周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)微微地吹佛著(zhù)。正是放風(fēng)箏的好季節。

  小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多!看,有一條“蜈蚣”在天上飛,活潑亂跳的.;那邊還有一條金色的小魚(yú)在天上游來(lái)游去呢;最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了,好像在說(shuō):“我才是天空的霸主!你們都要聽(tīng)我的!”風(fēng)箏飛啊飛,好像在比高呢?

  小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏,他負責拉線(xiàn),小紅負責舉起風(fēng)箏,他們在看風(fēng)從哪個(gè)方向吹,風(fēng)一吹來(lái),小明說(shuō):“松手”,小紅松開(kāi)手,風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了,越飛越高,他們開(kāi)心極了,小紅高興地說(shuō):“哇,風(fēng)箏飛得好高!”

  遠處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那小孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),沒(méi)有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著(zhù),他們一家歡聲笑語(yǔ)可開(kāi)心了!

  五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛,正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈飛行比賽。

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