美麗的校園文

美麗的校園文1

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。有桂花、三葉花、牡丹花……

　　“桂子花開(kāi)，十里飄香”。一進(jìn)校園，桂花的香味兒就撲鼻而來(lái)。你仔細辨別，還會(huì )驚奇地發(fā)現，桂花不僅有淡淡的香水味兒，還有一種跟甜甜的奶油一個(gè)味兒，聞起來(lái)就讓人流口水。

　　學(xué)校里的桂花雖然很小很小，但它在我眼里卻非常美麗。淡，乳白色，還有一種黃里帶白，白里帶黃的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面還有兩個(gè)小小的淡的小花蕊。吸引了許多小螞蟻在上面。有的駐足觀(guān)望，有的細品花味兒，有的引領(lǐng)伙伴……小小的桂樹(shù)上熱鬧非凡。

　　還有一種奇異的三葉花，給我留下了深刻的'印象。那紫色的花兒遠遠就吸引了我的眼球。等我走進(jìn)一看，那三片紫色的花瓣兒怎么又有點(diǎn)像葉子，我想這也許就是三葉花得名的緣由吧。里面還有一個(gè)像喇叭形的淡黃的花蕊。三葉花的這種結構讓我心生懷疑，所以我就跑去問(wèn)老師。老師告訴我三葉花外面的那三片紫色的我認為是花瓣的東西其實(shí)是三片紫色的葉子而已，而它里面我認為是花蕊的東西那才是它真正的花兒。我這時(shí)才真正弄明白三葉花名字的由來(lái)。

　　我們學(xué)校的花兒不僅美麗，還真有趣吧！我們學(xué)校還有許多別的花兒等著(zhù)朋友們來(lái)欣賞哦！

美麗的校園文2

　　我愛(ài)我們美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它美麗的景色讓人陶醉。

　　我們的學(xué)校坐落在學(xué)林路，走進(jìn)校門(mén)，呈現在眼前的是“對學(xué)生負責，讓家長(cháng)放心�！迸赃呌幸粭潡澋慕虒W(xué)樓，是一二年級的課室。教室旁邊，有一棵大樹(shù)，好像大將一樣守護著(zhù)校園。進(jìn)去里面，你會(huì )看見(jiàn)很多花花綠綠的草和花，還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱歌。旁邊是三四年級的教室，教師旁邊有兩棵白玉蘭樹(shù)，白玉蘭花落下來(lái)時(shí)，好像仙女在空中翩翩起舞。旁邊就是五六年級的教室，教室旁邊就是籃球場(chǎng)，那是許多同學(xué)去玩耍的地方。每一個(gè)星期一我們都會(huì )在那里舉行升旗儀式，然后，又進(jìn)行一個(gè)星期的學(xué)習時(shí)間。

　　內球場(chǎng)里有許許多多的.同學(xué)在玩耍、打籃球……走進(jìn)里面，是快樂(lè )體育場(chǎng)，那里有蕩秋千、滑滑梯、単桿、雙桿、達有其它娛樂(lè )設施，這些都是我們一周的學(xué)習得到放松。

　　我愛(ài)我家，但是更愛(ài)我們美麗的校園！

美麗的校園文3

　　二十五小學(xué)，記載著(zhù)我童年的有趣校園，陪伴著(zhù)我成長(cháng)的校園，釋放了我理想的校園。對我來(lái)說(shuō)，那也是最美麗最溫暖的家。

　　畫(huà)畫(huà)高手春姑娘來(lái)了。她的大司機來(lái)了，讓孩子們很開(kāi)心！看，春天的女孩在和他們捉迷藏！她畫(huà)了一朵剛露面的小花，不讓孩子們看到可愛(ài)的蝴蝶，孩子們高興地玩……整個(gè)校園都很有活力。

　　淘氣鬼夏姑娘來(lái)了。她把太陽(yáng)畫(huà)得很辣，但她不能和爺爺戰斗。樹(shù)爺爺把手伸長(cháng)了，就像給校園穿了防護罩一樣，讓我們感冒，不受太陽(yáng)公公的懲罰。

　　小舞者秋姑娘來(lái)了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)上一片黃黃的葉彩蝶一樣飄落。孩子們踩在堆積的落葉上，發(fā)出“的沙沙沙”的`聲音。他們樂(lè )享秋天帶來(lái)的精彩音樂(lè )。

　　小魔術(shù)師冬天的女孩來(lái)了。她把校園變白了，就像給大地穿銀裝一樣。課程結束后，學(xué)生們爭先恐后地跑到操場(chǎng)上，打雪仗，堆雪人，大家歡呼，跳躍。整個(gè)校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！

　　這就是我的校園，我愛(ài)這個(gè)美麗溫暖的家！

美麗的校園文4

　　我們的校園猶如仙境一般，剛進(jìn)校園，映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓，從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過(guò)歡樂(lè )的童年。

　　剛進(jìn)校園，就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會(huì )去注意這幅巨大的屏風(fēng)，一定會(huì )覺(jué)得這個(gè)屏風(fēng)很精致，上面刻著(zhù)孔子在教書(shū)的情景，學(xué)生們坐在下面，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講的話(huà)，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲？：“人之初，性本善。性相近，習相遠……�！币�屏風(fēng)的上面，還刻著(zhù)三字經(jīng)的全集和幾段論語(yǔ)。

　　繞過(guò)幼兒園，就可以看見(jiàn)綠草如茵，花團綿簇，綠樹(shù)成陰的小花園，在那里，幾乎布滿(mǎn)了高大魁梧的'榕樹(shù)，那葉子有著(zhù)或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。那細碎的日影仿佛是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些高大魁梧的榕樹(shù)葉子會(huì )響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹(shù)在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，榕樹(shù)的葉子在伴奏，樹(shù)干正要亮亮自己的嗓子呢！

　　欣賞完了美景，我們來(lái)觀(guān)賞南大門(mén)的一尊雕像吧！

　　雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上，花壇里滿(mǎn)是五彩繽紛的花兒，有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著(zhù)這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

　　雖然，我們的校園比不上那壯觀(guān)的大海那么好，比不上奇峰羅列的桂林山那么好，但是有哪一個(gè)地方可以比得上我們校園的景物那么好呢？

美麗的校園文5

　　人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。但我卻認為：“十八小學(xué)甲天下”。因為，在我心里，那散發(fā)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的校園才是天下第一的。

　　進(jìn)入校園，眼前就會(huì )聳立著(zhù)一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細細長(cháng)長(cháng)的縫隙，我可以從中擠過(guò)去，但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫(huà)著(zhù)大海和海鷗，不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽(yáng)。中間那扇墻上寫(xiě)者“刻苦、善學(xué)、誠實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個(gè)豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”將會(huì )映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的.果子都已成熟只等農民伯伯去采摘；樹(shù)下，農民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著(zhù)毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著(zhù)豐收的田野，盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。

　　往右邊走，就到了快樂(lè )園地。那里有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、蕩秋千（在發(fā)校服的時(shí)候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個(gè)秋千）等多種健體運動(dòng)，也可以做各式各樣、五花八門(mén)的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹(shù)木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。

　　��！這美麗的校園，這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這陪伴我數年的校園��！

美麗的校園文6

　　我的校園是一座美麗的大花園，一年四季都有美麗的景色。

　　春天，花園里雖然還有枯草，但你輕輕撥開(kāi)它們，就會(huì )發(fā)現有許多正在奮力向上爬的小草；在樹(shù)上，仔細地看樹(shù)枝，你就會(huì )看見(jiàn)許多棕色的“小燈籠”，里面住的是綠葉一家。

　　夏天，小草已經(jīng)換上了深綠色的.的風(fēng)衣；樹(shù)梢上擠滿(mǎn)了綠色的葉子；小花也出門(mén)了，它們沒(méi)有郁金香那樣優(yōu)雅的長(cháng)裙，也沒(méi)有牡丹那樣高貴的舞裙，但它們一點(diǎn)也不遜色于那些奇花異草。

　　秋天，小草們換上了，的毛衣；大樹(shù)讓它的孩子們自己去闖蕩出一片天空。

　　冬天，地上鋪上了銀白色的地毯，像是在迎接它們的貴族——冬姑娘。

　　我愛(ài)這美麗的大花園。

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