我和冬天有個(gè)約會(huì )匯總[15篇]

我和冬天有個(gè)約會(huì )1

　　一眨眼的工夫，涼爽的秋天就過(guò)去了。即將迎來(lái)的，是雪花飛舞的冬天。

　　冬天是寒冷的。一走出門(mén)，刺骨的寒風(fēng)就會(huì )熱情地向你撲來(lái)。然后，你的臉，就會(huì )像被一根根針扎了，那樣疼痛難忍。在冬天，你必須穿上厚厚的`衣服，厚厚的褲子，厚厚的鞋，不然，你是無(wú)法出門(mén)的。

　　盡管冬天是那么的寒冷，但我還是喜歡它。因為它會(huì )給我，建造一個(gè)銀白色的童話(huà)世界。

　　我和冬天有個(gè)約定，它會(huì )帶我去樹(shù)林看看。哎呀，冬天，你真是一個(gè)畫(huà)家，轉眼間，就把原本蔥綠的林子，抹成了白色。只見(jiàn)大樹(shù)脫掉了綠衣，換上了厚厚的棉襖。大地也不例外，似乎是嫌赤裸著(zhù)身子不好看，給自己做了一套，軟綿綿的披風(fēng)。

　　我和冬天有個(gè)約定，它帶我來(lái)到“雪人世界”。那兒的雪人，樣子各不相同，個(gè)個(gè)兒都長(cháng)得呆頭呆腦。它們有的圍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭巾，有的長(cháng)著(zhù)胡蘿卜鼻子，有的有著(zhù)，像兔子一樣的紅眼睛。我也抓起一把雪，準備來(lái)做一個(gè)漂亮的雪人。雖然，我做出來(lái)的雪人，不怎么好看，但這足以讓我滿(mǎn)足了。

　　我和冬天有個(gè)約定，它帶我來(lái)到了小溪邊。小溪，小溪，你什么時(shí)候變得那么笨拙了？小溪不回答，仍一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒�；蛟S，它正在思考什么問(wèn)題吧！我要到小溪身上去滑冰，痛痛快快地玩一玩！

　　冬天，我和你有個(gè)約定。明年，我們再見(jiàn)面！

我和冬天有個(gè)約會(huì )2

　　我愛(ài)那四季分明的地方，有春、夏、秋與冬。有人喜歡春的多姿多彩，夏的燦爛，秋的收獲，而我獨愛(ài)冬的潔白、快樂(lè )還有他藏起的生機。我喜歡去感受冬天的每一個(gè)瞬間，他的前兆，他的來(lái)臨，還有與他的別離，別離并不傷感，而是期待下次的重逢。

　　在他來(lái)臨的前兆，我滿(mǎn)心期待。片片落葉頑皮的跟著(zhù)風(fēng)姑姑到處玩耍，也時(shí)常帶給人們驚喜，在大地上揮灑美麗的藝術(shù)。直到校園里的最后一片銀杏葉落下，我知道，在這期待已久的時(shí)節，他如期而至。他是踏著(zhù)風(fēng)趕來(lái)的啊，我的頭發(fā)被風(fēng)吹的散散揚揚，他是愛(ài)我的發(fā)梢，所以總是輕撫我的發(fā)梢，卻都不忍離去。

　　他還不忘讓朋友們更加親密�？茨菍γ孀邅�(lái)的一群群小伙伴，互相依偎著(zhù)，手挽著(zhù)手，貼的更近啦。這時(shí)候，冬天定是露出了會(huì )心的'笑。

　　冬天還解風(fēng)情，知浪漫。是啊，天氣預報說(shuō)明天會(huì )有大雪，我期待不已，夜里久久未有睡意，一大早我便出門(mén)。你偷偷的把大地打扮成了一位俏佳人，竟然沒(méi)有告知我，我差點(diǎn)認不出這般純潔模樣的大地。算是給我的驚喜嗎？

　　小草也像是蓋上了一層厚厚的棉被，你還是那樣體貼。一個(gè)銀白的世界有太多人向往，也包括我啊。

　　漫天的大雪詮釋著(zhù)美麗與浪漫，我小心翼翼的接下一片雪花，這是冬天送我的神秘禮物，小雪花那樣別致，送我的雪花可是獨一無(wú)二的啊，我心中甚是歡喜.忍不住躺在雪地里，地上的小雪花輕撫我的臉，我靜靜的觀(guān)察它們，它們似乎開(kāi)心的笑出了淚花，不一會(huì )兒淚水劃過(guò)它們的臉頰，滴在我的耳旁，你們輕輕地告訴我：‘終于等到你，是冬天讓我們告訴你，他來(lái)了�！�我害羞的紅了臉。

　　遠處有一對情侶漫步雪中，我看的是朦朧，迷離，萬(wàn)千絲美麗，心頭暖暖的，想到：‘這大概是冬天做的媒吧，他竟也當起了紅娘�！�我正偷笑他，沒(méi)想到臉邊一涼，我知道他一定發(fā)現了，才用手戳了我的臉。

　　不一會(huì )兒，路邊冒出許多的小雪人，把大地裝點(diǎn)得更加溫馨了。我環(huán)顧四周，冬天仍伴我身旁，雖然他沒(méi)有跟我說(shuō)話(huà)。他時(shí)常是安靜的，但這樣的季節我總會(huì )很恬然，心中也是一片清澈澄明，像滿(mǎn)地的白雪一樣。

　　我珍惜冬天，雖然他總會(huì )偷偷離去，但我明白，離別是為了更好的重逢。我不害怕，也不會(huì )因為離別而惶恐，因為明年他一定也會(huì )如期而至。

　　趁冬天還在，讓我們好好珍惜吧。在美麗的冬天找到最美的自己，加油。

我和冬天有個(gè)約會(huì )3

　　冬天的夜，是寂靜的，沒(méi)有了夏夜那此起彼伏的蟬鳴，只是偶爾北風(fēng)呼嘯，摻雜著(zhù)幾聲犬吠，傳入路上行人的耳中。

　　而這樣的夜晚，或許只有一片片雪白的六棱雪花才能打破吧！

　　雪夜，跟隨媽媽出來(lái)散步。路邊有不懼寒冷，玩著(zhù)積雪的孩童。也有騎著(zhù)車(chē)，著(zhù)急回到暖和的被窩中的人們。他們無(wú)一例外的穿著(zhù)帶有鮮艷顏色的大羽絨服，而這些鮮艷的色彩似乎也給這雪白而又寂靜的雪夜注入了一些生機與活力。

　　同樣身著(zhù)羽絨服的我，漫步在被雪覆蓋著(zhù)的柏油路上，留下一串腳印，雖然明天一早還會(huì )被再次覆蓋。

　　伸手去抓一把路旁汽車(chē)上的雪，卻意外地發(fā)現了落在衣袖上的雪花，黑色的衣服更能清晰地看到雪花一片片雪花。一片片雪花落在衣袖上�；蛟S因為羽絨服表面太過(guò)寒冷，雪花落在上面，并沒(méi)有立刻融化。

　　如果仔細看，會(huì )發(fā)現，原來(lái)動(dòng)畫(huà)片里真的沒(méi)有騙人，原來(lái)雪花的形狀真的如此美麗，看著(zhù)雪花的形狀，會(huì )意外的發(fā)現世界上并沒(méi)有完全一樣的兩片雪花，它們每一片都是一個(gè)特別的存在。

　　那是我第一次如此認真的欣賞雪夜。

　　“下雪了�！薄罢娴募俚�？那明天是不是不用晨跑了？”20xx年的第一場(chǎng)雪是在去軍訓時(shí)揚揚灑灑地落下來(lái)的.。因軍訓而興奮的睡不著(zhù)覺(jué)的同學(xué)們無(wú)意間拉開(kāi)窗簾，發(fā)現了似雨滴，卻又不是雨滴的東西，從天空飄下來(lái)。直到戴上眼鏡，幾經(jīng)辨認后，才自信地壓低聲音說(shuō)了一句“下雪了！”

　　本就睡不著(zhù)的我，因這一場(chǎng)突如其來(lái)的雪，而幾乎整夜失眠，最后還是在20xx年那場(chǎng)大雪的回憶中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　雪花只有在冬天才會(huì )出現，所以說(shuō)冬天是雪的季節，與其說(shuō)和冬天有個(gè)約會(huì )，還不如說(shuō)我們想和雪花有個(gè)約會(huì )。

我和冬天有個(gè)約會(huì )4

　　一個(gè)晶瑩剔透的東西如羽毛般落在我早已凍得通紅的鼻子上，化成了水，順著(zhù)臉頰流進(jìn)了脖子里。我慌忙抬頭一看，原來(lái)是下雪了……

　　第二天早晨，我拉開(kāi)窗簾，呈現在我眼前的是一個(gè)雪白的世界，太陽(yáng)為大地鍍上了一層金色，院子里薄薄的一層冰也被照得閃閃發(fā)亮。

　　我迫不及待地穿上棉襖，沖出屋外，想和巷子里鋪得滿(mǎn)地都是的雪來(lái)個(gè)親密接觸。我蹦著(zhù)，跳著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的巷子里留下了我歪歪扭扭的腳印。

　　小樹(shù)林傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，我循著(zhù)聲音走去，一群孩子在樹(shù)林深處打著(zhù)雪仗，他們都沒(méi)有戴手套，一個(gè)個(gè)赤著(zhù)手伸進(jìn)雪堆里，等拿出來(lái)的時(shí)候通紅的小手變魔術(shù)般的多了一個(gè)又大又圓的雪球。他們都不感覺(jué)到冷，只是覺(jué)得在這冰天雪地里找到了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　繼續向前走去，在一片沒(méi)有雪的空地上，幾個(gè)老人支起了棋臺，圍坐在一起下起了象棋，時(shí)不時(shí)還討論著(zhù)什么，保溫杯里的熱水冒著(zhù)白白的熱氣，遠處望去，頗有一番生活的樂(lè )趣。

　　小樹(shù)林的盡頭，是一片郁郁蔥蔥的'常青樹(shù)，樹(shù)枝被大雪覆蓋著(zhù)，一個(gè)個(gè)都彎下了腰，好像在歡迎著(zhù)我的到來(lái)。一只渾身灰黑的麻雀在樹(shù)丫間跳躍，如珍珠般的眼睛不停地轉著(zhù)，著(zhù)實(shí)令我喜歡。

　　我剛想靠近，那小麻雀卻抖抖翅膀飛走了，枝頭上的雪被驚動(dòng)了，一下子落了下來(lái)，原本松軟的雪頃刻被摔得粉碎，只留下了我和冬天的雪在這樹(shù)林深處約會(huì )。

　　四周靜得出奇，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，我正切切實(shí)實(shí)地感受著(zhù)春天，一縷白氣從嘴中呼出，我想抓住它，卻什么也沒(méi)有抓到，它無(wú)聲無(wú)息地消散在冬日里。

　　我渴望，在下一個(gè)冬天，能再次走進(jìn)這小樹(shù)林，再和冬天來(lái)一次約會(huì )……

我和冬天有個(gè)約會(huì )5

　　雪花從空中紛紛揚揚飄落下來(lái)，落在房頂上;落在大樹(shù)上;落在衣服上;落在我的鼻尖上，弄得我癢癢的，情不自禁的打了個(gè)噴嚏。呵，雪花真是調皮，竟和我開(kāi)起了玩笑。想到這兒，我便心情大好，輕輕地用衣袖接住了一片晶瑩的雪花，仔細地端詳著(zhù)它。這是一片六角形的雪花，十分晶瑩、透亮。這片雪花把我帶入去年的那個(gè)雪天。

　　那天，太陽(yáng)早已躲了起來(lái)，只留下蒼白的天和不易覺(jué)察的云。不久，雪便零零散散的落下來(lái)了。我們小伙伴們早已約好，只等放學(xué)之后便去玩雪�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟姆艑W(xué)鈴聲響起了，我們快速的收好書(shū)包，飛快地跑出教室奔向了操場(chǎng)。正當我們要開(kāi)始玩耍，一道聲音如同晴天霹靂般響起：“你怎么在這里玩，難道作業(yè)寫(xiě)完了?”我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�我便想求媽媽讓我玩一�?huì )兒，但一見(jiàn)到媽媽那圓瞪的眼睛，皺起的眉頭 ，一副要債的樣子，便有些猶豫。媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“別想著(zhù)玩了，作業(yè)沒(méi)做完啥也別想!”“啊------唉!”我頓時(shí)垂頭喪氣，只好灰溜溜地回家寫(xiě)作業(yè)。

　　外面大雪紛飛，雪活躍地下著(zhù)，飄落向大地，今天，我可不能浪費這次玩雪的機會(huì )。下定了決心，我風(fēng)卷殘云似的把作業(yè)全部做完之后便沖下樓。院子里一片潔白，樓頂上、樹(shù)冠上、涼亭上、汽車(chē)上都穿上厚厚的外套，這也讓我心情更好了。

　　在我的呼喊下，朋友們不一會(huì )兒就全來(lái)了，大家一致建議玩打雪仗。我們所有小朋友分成了幾組，開(kāi)始玩打雪仗。我還在做雪球時(shí)，突然有一個(gè)雪球子彈一樣飛向了我，我眼疾手快，一下子閃了過(guò)去，并用手接住了它，就在我暗自竊喜的時(shí)候，又有幾個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)。唉!明槍易躲，暗箭難防。我被打中了，還有一個(gè)雪球打在我的`頭發(fā)上，開(kāi)了花，順著(zhù)我的頭發(fā)散落下來(lái)。我向對面望去，只見(jiàn)洋洋和劉家浩在那里一手指著(zhù)我，一手捂著(zhù)肚子，大笑不已，但緊接著(zhù)，他們便笑不出來(lái)了，因為有十幾個(gè)雪球飛向了他們，我也趁機拿出了剛捏好的雪球，以迅雷不及掩耳的速度，全部拋向了他們······

　　雪越下越大，我們留在雪地上凌亂的腳印，不一會(huì )兒便被雪覆蓋上了，只留下一絲絲淺淺的痕跡，可是笑聲卻久久回蕩在院子里，回蕩在我們的心里。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )，愿來(lái)年我們再次相會(huì )，相會(huì )在這大雪紛飛的季節。

我和冬天有個(gè)約會(huì )6

　　送走了秋婆婆，冬姑娘也匆匆趕到了。我們一起和冬天去約會(huì )吧！

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )，冬天的雪在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，她像一個(gè)魔法師，有時(shí)變成一只小蝴蝶，有時(shí)變成一個(gè)小精靈。雪落在樹(shù)上，樹(shù)便穿上了一件銀白色的裙子；雪落在窗戶(hù)上，窗戶(hù)立刻被印上了幾朵小白花。小朋友們在雪地上堆了好幾個(gè)雪人，它們有胖乎乎的，有瘦瘦的`，形態(tài)各異。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )，公園里的一片銀裝素裹，長(cháng)椅上覆蓋了一層薄薄的雪，人們穿著(zhù)厚厚的棉襖，戴著(zhù)手套、帽子準備去打一場(chǎng)雪仗。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )，街道上的行人漸漸變少了，大概都躲到家里去了，街邊的衣服店里，掛滿(mǎn)了詮釋著(zhù)溫暖的棉襖，冬天到了，天氣變冷了，人們更加喜歡它們了。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )，冬天一到，說(shuō)明快過(guò)春節了，春節時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼上窗花和對聯(lián)。晚上，大家在屋里吃起了年夜飯，還會(huì )看聯(lián)歡晚會(huì )。吃好飯，人們會(huì )在家門(mén)口放鞭炮，十分熱鬧。

　　冬天，雖然寒冷，但它是美麗的，我希望下次再能和冬天進(jìn)行一次約會(huì )！

我和冬天有個(gè)約會(huì )7

　　冬日的凌晨總是陰沉沉的。

　　天冷極了，黑暗的環(huán)境也感染著(zhù)我的心，回想著(zhù)自已悲慘的過(guò)往，不禁搖了搖頭。

　　獨自走在街上，那個(gè)圍墻又一次翻了新，對于這個(gè)涂過(guò)紅漆、白漆、藍漆的墻，風(fēng)雨是不留情的，它將墻上的漆胡亂地揭下，多種顏色更疊在一起，便又成了一堵斑駁的墻。

　　而今，墻上滿(mǎn)是白霜，在路燈滅了后，仿佛是黑夜間的虛無(wú)。

　　靠著(zhù)墻，有棵老樹(shù)，樹(shù)上的紋理十分特別，像極了老人微笑時(shí)魚(yú)尾紋。樹(shù)干交錯著(zhù)，密密麻麻與甩線(xiàn)桿糾纏著(zhù)，看得人心慌。老態(tài)龍鐘的.樹(shù)孤獨地倚在墻旁，沒(méi)有人知道他是死是活。每年，他都像一灘死水般沉寂無(wú)聲，像個(gè)擺設般，無(wú)人相隨。

　　不一會(huì )，東方亮起來(lái)了，太陽(yáng)仿佛是要沖出天際一樣，云被太陽(yáng)的光照亮，光跳到墻上，貼在老樹(shù)的臉上，將夜沖地無(wú)影無(wú)蹤。眼前的一切都亮堂起來(lái)。墻上的白霜開(kāi)始微化，閃著(zhù)金光，防佛是將陽(yáng)光揉碎，散在墻頭，一閃一閃的。

　　老樹(shù)的紋絡(luò )也大不相同，紋絡(luò )間有陰影，光卻更亮了。像是老頑童微笑時(shí)瞇得像縫的眼睛，卻閃著(zhù)光，不或是一位空巢的老人迎接家人的自豪。

　　樹(shù)干雖然錯雜，透著(zhù)光，防佛是萬(wàn)朵金花，給人以生機勃勃的感覺(jué)。又像到了春天的錯覺(jué)。

　　一切都會(huì )改變，一貧如洗也好，出身卑微也罷，但一定要堅信，都會(huì )變好的。

　　以前是這樣，以后也是這樣，我望向東方，向往著(zhù)心中的太陽(yáng)。

我和冬天有個(gè)約會(huì )8

　　冬天在我們的眼里，總是寒冷的，在這寒冷天氣里，我和冬天來(lái)了一個(gè)約會(huì )。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )。我們一起迎來(lái)了，我最喜歡的“圣誕節”、“春節”，和學(xué)校里的“童心悅讀日”。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )。青蛙、烏龜等一些動(dòng)物都冬眠了，仿佛都在給我和冬天讓出路來(lái)。企鵝、北極熊……仿佛也在迎接著(zhù)我和冬天。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )。大家都準備好了餃子、湯圓，和火鍋……也許他們也跟我一樣，跟冬天有一個(gè)約會(huì )吧。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )。每當冬天來(lái)臨時(shí)，我總要穿上我的大棉衣、手套……仿佛這是我和冬天約會(huì )時(shí)，不可少的一套禮服。冬天也穿上了白色的外套，這是我們約會(huì )時(shí)的暗號。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )。每次到下雪的時(shí)候，我總要和朋們玩打雪仗、堆雪人的.游戲，這是迎接冬天的一個(gè)儀式。玩的時(shí)候，雪仍在歡快地下，我們開(kāi)心，冬天也開(kāi)心著(zhù)。

　　冬天帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，在明年冬天，我就再跟你來(lái)一次約會(huì )吧。

我和冬天有個(gè)約會(huì )9

　　雪花緩緩灑落，伸出自己的手指，冰冰的雪花落在我的臉上，我的睫毛上全都是，還有我那可愛(ài)的'圍巾上。我想著(zhù)想著(zhù)，自己笑了。突然忘記了現在是個(gè)夏天。我喜歡冬天，對于它我每天都思念著(zhù)到來(lái)，感覺(jué)就像情人之間的約會(huì )一樣，激動(dòng)加心跳。

　　為什么喜歡冬天呢？這是很多人問(wèn)過(guò)我的話(huà)題。因為我喜歡它的那份靜，在冬天我心里莫名就有這種感覺(jué)，無(wú)論什么時(shí)候，感覺(jué)冬天就是四級里面最靜的一個(gè)季節。我喜歡下雪天，當然我也覺(jué)得雪非常的好看，它的純潔與冰涼，直透我心間。每次下雪天，我都會(huì )穿都厚厚的在雪地里走著(zhù)，腳步聲也非常的好聽(tīng)。但是一不留神兒，我就摔倒了，并不會(huì )哭泣，下雪天摔倒不是很正常的一件事么。站在高處，看雪花從天空飄下，四處都被白雪蓋著(zhù)。這時(shí)候我感覺(jué)我的世界里只有冬天與我，我們倆在認真的注視著(zhù)對方。不說(shuō)一句話(huà)，生怕打破這份寧靜。全程享受著(zhù)這次約會(huì )。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )，即使現在是夏天，但我的心早已跑到了冬天，認真的數每一天的日子，感覺(jué)就是煎熬。但我不怕，一天天總會(huì )過(guò)去的，一定會(huì )到那天的。

我和冬天有個(gè)約會(huì )10

　　早晨，我一打開(kāi)大門(mén)，冬天的使者——寒風(fēng)，就一頭闖進(jìn)了我的房間，遞來(lái)一封雞毛信，讓我記起了，我們上次的約定。

　　我飛快地做完洗漱，帶上小刀，沖出家門(mén)，趕往小河邊。一路上，沿著(zhù)冬天為我鋪就的白地毯，看著(zhù)倔強地挺立在枝頭的葉子，匆匆地趕向約定的地方。寒風(fēng)緊緊地跟在我后面。只要一停下，我就感覺(jué)，仿佛有人在用鋒利的刺刀，扎著(zhù)我的背。這時(shí)，我深刻地體會(huì )到了什么是“寒風(fēng)刺骨”。

　　到了河邊，冷酷的.冰女王，用魔法凍住了小河。我輕輕地踏上冰面，此刻時(shí)間仿佛停止了，當然，只有我知道是怎么回事。冬天，把溫度降到了最低，把一切都定格在了此刻。

　　我履行了和冬天的約定，柳條在空中搖曳；花朵對我友好地鞠了個(gè)躬；這時(shí)，小魚(yú)從河里破冰而出，沖天空擺了擺尾巴，還扭了扭頭，魚(yú)兒開(kāi)始了狂歡舞曲的演奏：有的在河底游來(lái)游去，繪成了祝你玩得開(kāi)心得繡品；有的跳起來(lái)，和別的魚(yú)兒用尾巴“交流”，這聲音組成了美妙的樂(lè )曲；還有的在河里，仿佛被凍住了一樣，隨著(zhù)水波浮沉，沉到河底后就再換個(gè)動(dòng)作，這真是難得一見(jiàn)的機器魚(yú)舞，我常常想：以后在人類(lèi)世界，會(huì )流行這種舞蹈嗎？

　　看完魚(yú)兒狂歡舞曲后，已經(jīng)是中午了。

　　我雖然不想告別小魚(yú)、柳樹(shù)，告別花朵，告別寒風(fēng)，告別冰女王和冬天，但是沒(méi)辦法，我只能拿出小刀，在石頭上面刻了一句話(huà)：明年我們再見(jiàn)，地點(diǎn)——森林。冬天看了之后，也只好揮手別離，我看著(zhù)它的背影在森林中漸行漸遠……

我和冬天有個(gè)約會(huì )11

　　一大早，我便埋在作業(yè)堆里，開(kāi)始俯首疾書(shū)，無(wú)意間抬頭望向窗外，卻與雪花期而遇。

　　放下手中的筆，起身走到窗前，靜靜看外面大雪紛飛。

　　這時(shí)對面的樹(shù)林里，閃現出了一點(diǎn)點(diǎn)的粉白色，隨著(zhù)雪在空中搖擺，但卻始終不落，那粉白色是什么？我在心里思索著(zhù)，既不像雪一樣紛飛，又不像蝴蝶一樣飛舞；也不像顏料一樣明顯。它若隱若現，像有又像沒(méi)有。為了解開(kāi)心里的疑慮，我穿上大衣圍上圍巾戴上帽子走出了家門(mén)，朝著(zhù)心里疑慮走去。

　　近了，乍一看原來(lái)是朵朵梅花在空中獨自綻開(kāi)，而在這片林中只有它在雪中佇立，并沒(méi)有為冬天的寒冷而屈服，那怕只剩下自己孤獨的身影。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一寸香�！庇眠@句話(huà)來(lái)形容現在的情景再好不過(guò)了。而冬天正是因為有了梅花的點(diǎn)綴才變得活潑有趣。

　　它并不去和其它的'花兒爭搶美麗和名譽(yù)，當其它花都凋落之時(shí)，它卻獨自開(kāi)放，開(kāi)在了那不起眼的角落，默默的做著(zhù)它的工作，行使著(zhù)它的使命。不畏嚴寒，綻放在這大雪紛飛的冬天里。

　　雪越下越大，迫使我不得不回到家中，想再看一眼窗外的梅花，在大雪中卻始終尋覓不到它的蹤影，但它堅韌不拔的形象卻已深深映在了我的心中。

　　“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只流清氣滿(mǎn)乾坤�！�

　　大雪紛飛之中，我不由地吟誦起了王冕的這首《墨梅》……

我和冬天有個(gè)約會(huì )12

　　設計思路：

　　冬天來(lái)了，孩子們會(huì )自然而然的感受到氣候的變冷，發(fā)現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從孩子們的生活經(jīng)驗入手，讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖，聞聞陽(yáng)光的香味，參與戶(hù)外活動(dòng)，和孩子們共同體驗冬天的季節特征，共同去觀(guān)察季節與人們的關(guān)系。了解一些冬天的用品———在這些活動(dòng)中，孩子們會(huì )主動(dòng)地認識周?chē)�的變化，�?huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣地、勇敢地面對環(huán)境，使他們的認知得到發(fā)展，積極的情感逐步形成。冬天雖冷，但它提供給我們的是豐富的教育資源，讓我們和孩子一起擁抱冬天吧！

　　活動(dòng)一：語(yǔ)言《冬天不怕冷》

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)講故事，激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶的愿望

　　2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。

　　活動(dòng)準備：

　　1、立體教具一套，光禿禿的樹(shù)，小寶寶的家。

　　2、小鳥(niǎo)、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師出示立體教具，說(shuō)說(shuō)冬天的情景，引出故事名稱(chēng)。

　　2、師邊講故事邊引導幼兒看紙偶表演。

　　3、邊講故事邊提問(wèn)：

　�。�1）冬天到了北風(fēng)吹的怎么樣？

　�。�2）樹(shù)上的葉子怎么樣？草地水怎么樣？小河里的水怎么樣？

　�。�3）冬天的天氣怎么樣？誰(shuí)不怕冷，起得早？誰(shuí)怕冷不肯起得早？

　　4、鼓勵幼兒學(xué)習做勇敢的寶寶，堅持鍛煉身體

　　附：故事

　　《冬天不怕冷》

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼呼……地吹，樹(shù)上的葉子都吹落了，地上的草變得枯黃了，小河里的水結冰了，天氣真冷呀！

　　大公雞，喔喔叫，天天起得早。

　　請小鳥(niǎo)早早起，小鳥(niǎo)說(shuō)："太冷了，太冷了，我只能躲在鳥(niǎo)窩里！”

　　它請小豬早早起，小豬說(shuō)："太冷了，太冷了，我只能睡懶覺(jué)！”

　　它請寶寶早早起，小寶寶早就起來(lái)了，在院子里又跑又跳做早操。

　　活動(dòng)二：語(yǔ)言《吃火鍋》

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試用較完整的話(huà)來(lái)表達自己的意愿，并樂(lè )意大膽地進(jìn)行交流。

　　2、通過(guò)吃火鍋的情景活動(dòng)，體驗集體游戲中分享的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：創(chuàng )設吃火鍋的場(chǎng)景、菜單、小動(dòng)物貼紙等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導入

　　1、 今天我請來(lái)了一個(gè)新朋友，小猴子。

　　2、 小猴子說(shuō)：“冬天了，天氣好冷呀！”寶寶們有沒(méi)有什么好辦法幫小猴子暖和起來(lái)？

　　3、小猴子聽(tīng)了這么多的好辦法，他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀？（請幼兒模仿小動(dòng)物的樣子）

　　4、 出示小動(dòng)物吃火鍋的場(chǎng)景哎呀，看看誰(shuí)來(lái)吃火鍋啦？（2只小貓、1只小狗和1只小兔）原來(lái)小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。

　　5、 看看，桌子上、鍋子里有東西嗎？什么都沒(méi)有，你們平時(shí)怎么吃火鍋呀？（放些什么呀？）

　　6、桌子上放著(zhù)一樣東西，是什么呀？原來(lái)是菜單，我們可以用它來(lái)點(diǎn)自己喜歡吃的東西。

　　7、 我們來(lái)給他們點(diǎn)菜好嗎？你看到了些什么菜？

　　二、小動(dòng)物吃火鍋

　　1、先給誰(shuí)點(diǎn)菜？

　　2、菜點(diǎn)好了，有這么多菜要拿，我們請餐車(chē)幫幫忙。請幼兒選，選好放在餐車(chē)里，老師拿著(zhù)菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了，我們來(lái)檢查一下。

　　3、菜都選好了我們給小動(dòng)物送過(guò)去。

　　菜選好了，誰(shuí)會(huì )說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)給小動(dòng)物聽(tīng)？

　　4、蘿卜給小兔吃。數一數。蘿卜有幾只，2只蘿卜一樣嗎？一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔，請你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇？幾棵青菜？（小兔，請你吃1只蘑菇和許多棵青菜）

　　5、小猴吃香蕉，有幾只香蕉？2只。小猴，請你吃2只香蕉。

　　6、小狗吃肉骨頭，有幾根肉骨頭��？（4根肉骨頭）小狗，請你吃4根肉骨頭一個(gè)人吃4根肉骨頭真開(kāi)心。

　　7、看看有幾只小貓？有幾條魚(yú)？

　　8、兩只小貓只有一條魚(yú)，怎么辦？誰(shuí)有好辦法幫幫他們？

　　我們一起來(lái)告訴他們一個(gè)好辦法，小貓，你們可以?xún)蓚�(gè)人一起分著(zhù)吃魚(yú)�，F在小花貓很高興，兩只小花貓一起分魚(yú)吃，他們都吃到魚(yú)了，他們做了好朋友。

　　三、分享游戲

　　1、小動(dòng)物們真開(kāi)心，菜都選好了，要開(kāi)始吃火鍋了。

　　2、你們想不想吃火鍋，先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時(shí)老師問(wèn)幼兒你喜歡吃什么？

　　3、選好了就坐下來(lái)了。把火鍋鍋子開(kāi)好，快點(diǎn)哦寶寶們，我選好了，已經(jīng)開(kāi)始燒水了。當心燙，水還沒(méi)燒開(kāi)呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你選了些什么？

　　原來(lái)我們的寶寶樣樣東西都愛(ài)吃，是個(gè)不挑食的好寶寶總結：冬天里和好朋友一起吃火鍋又暖和又開(kāi)心，我們回家也和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃黄鸱窒砗贸缘幕疱伆伞?/p>

　　活動(dòng)反思：

　　本次展示活動(dòng)，首先我在準備教具方面做的很充分，也考慮到些活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題，盡量滿(mǎn)足每位幼兒的.需要，如準備好充足的用具及座位，以方便幼兒吃火鍋時(shí)游戲的正常進(jìn)行。還有在對一些細節方面也做好了處理的準備，如在用小車(chē)選菜時(shí)暗示幼兒慢慢推小心把菜打翻等，進(jìn)行一次活動(dòng)前我會(huì )想的更多更細了，盡量考慮到幼兒可能發(fā)生的事情，做好預防工作，才不會(huì )在活動(dòng)中手足無(wú)措。

　　活動(dòng)三：《香香的被子》

　　活動(dòng)目標：

　　1、愿意學(xué)說(shuō)故事中角色的對話(huà)。

　　2、喜歡在陽(yáng)光中活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：掛圖 故事磁帶。

　　一、完整欣賞故事。

　　冬天，一個(gè)很好的晴天，小動(dòng)物回趕什么呢？完整傾聽(tīng)一遍故事。

　　二、傾聽(tīng)故事的前半部分內容（開(kāi)頭到“蓋起來(lái)松軟”）

　　教師講述故事后，提問(wèn)：小動(dòng)物為什么要曬被子呢？教師根據幼兒的回答即使給予補充，使幼兒加深對故事的理解。小松鼠是怎樣問(wèn)的？胖小豬、小山羊是怎樣回答的？請幼兒分角色說(shuō)說(shuō)故事中的對話(huà)。

　　三、傾聽(tīng)故事的后半部分（“小松鼠翹起尾巴說(shuō)”到結尾）

　　小松鼠的被子是什么？冬天，什么東西還需要曬一曬？曬太有什么好處？帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外自由活動(dòng)。，感受太陽(yáng)照在身上是暖烘烘的。

　　活動(dòng)四：《不怕冷的企鵝》

　　活動(dòng)目標：

　　1、簡(jiǎn)單了解企鵝的外形特征及生活習性。

　　2、能在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習企鵝一起做運動(dòng)。

　　3、感受企鵝冬天不怕冷的精神。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入觀(guān)看企鵝視頻，引起幼兒興趣教師：在冰天雪地的南極，天氣非常寒冷，沒(méi)有花草樹(shù)木，也沒(méi)有小狗小貓，只有誰(shuí)不怕冷呢？我們一起來(lái)看一看。

　　二、觀(guān)看課件，了解企鵝的外形特征和習性

　　1、提問(wèn)：企鵝的羽毛是什么顏色的？有幾只翅膀？它是怎樣站？怎樣走路的？請幼兒學(xué)一學(xué)企鵝的動(dòng)作。

　　2、提問(wèn)：為什么企鵝不怕冷呢？

　　再繼續觀(guān)看課件，了解企鵝的習性。教師：企鵝的身上有厚厚的脂肪，而且天雖然冷，可是企鵝還在不停的運動(dòng)，所以它不怕冷。

　　三、學(xué)習小企鵝和教師一起做運動(dòng)教師：我們一起來(lái)學(xué)學(xué)不怕冷的小企鵝，到戶(hù)外去運動(dòng)吧。

我和冬天有個(gè)約會(huì )13

　　每年都有春、夏、秋、冬四季輪回，今年也一樣。

　　往年的冬天似乎早早地就到來(lái)了，而今年冬天卻姍姍來(lái)遲，我只好焦急地等待著(zhù)。

　　我經(jīng)常搬上一把椅子，坐在陽(yáng)臺上，等待著(zhù)那片雪花的到來(lái)，看著(zhù)天空中的半輪明月和一些零零散散的點(diǎn)綴在天空中的星星，不禁感嘆到，那明月與星星背后的天空是有多么寬廣的胸懷才能包容這浩瀚的日月星辰。

　　一片雪花悄然落下，輕輕地打在我的臉上，在那一剎那，我終于明白了母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，只是有些來(lái)的早，有些來(lái)的遲，只要你堅定不移，他是不會(huì )辜負你對他的期望�！�

　　冬天終于到來(lái)，盡管它姍姍來(lái)遲，它終究還是來(lái)了。

　　我那埋藏在內心深處的童趣，瞬間被喚醒了，可是后來(lái)到學(xué)校之后發(fā)現，今年的冬天顯得異常安靜，我的心中便有了一團疑惑。

　　當我再次經(jīng)過(guò)我曾經(jīng)的'小學(xué)母校時(shí)，心中的那團疑惑終于解開(kāi)了，小朋友們玩的非常開(kāi)心，空中的雪球既像群鷹飛舞又像槍林彈雨。

　　再回頭看看我們初中生的校園，所有人都沉寂在學(xué)習中，毫無(wú)歡樂(lè )的氣息�？罩幸粋�(gè)雪球也沒(méi)有，地上的雪依舊完好無(wú)損的鋪在那里，因為沒(méi)有人敢于抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)享受這份快樂(lè )。如果每人都抽出一點(diǎn)時(shí)間，那么今年冬天也會(huì )像往年一樣，大家依舊沉浸在雪的快樂(lè )之中。

　　冬天要走了，但我們與冬天相處的時(shí)間還沒(méi)有結束，一年之中只有這一次，即使是到最后的時(shí)刻，我們也要倍加珍惜。

我和冬天有個(gè)約會(huì )14

　　秋去冬來(lái)，秋先生走后，冬天也拉開(kāi)了序幕。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )。我來(lái)到廣場(chǎng)上，一片片雪花就像白蝴蝶似的，在廣場(chǎng)上翩翩起舞。

　　一個(gè)個(gè)調皮的小朋友，在廣場(chǎng)上玩著(zhù)各種各樣的游戲，他們玩著(zhù)玩著(zhù)，便和雪花做起了游戲。他們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩滑冰……

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )。我來(lái)到了田野里，白雪覆蓋著(zhù)鄉村田園，調皮的雪花給山坡披上了雪白的披風(fēng)，給樹(shù)木穿上了漂亮的.外衣，給小草帶上了雪白的帽子。

　　我和冬天有個(gè)約會(huì )。來(lái)到大街上，雪花們從天而降，把大地變成了銀裝素裹的世界，街道兩旁的梅花，正是盛開(kāi)的季節，再加上雪花的柔美，就變得更加美麗了。就不禁讓我想起了詩(shī)人盧梅坡的詩(shī)句：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@讓我感到了梅花那種清清的香味。讓人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。

　　冬天，你非常美麗，希望我們明天再一起約會(huì )，希望我們每天都一起約會(huì )。

我和冬天有個(gè)約會(huì )15

　　也許是上帝注定了這份情緣，讓我這個(gè)生在冬天的女孩對冬日情有獨鐘。小的時(shí)候，依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于雪花的美麗童話(huà)，那片片潔白的雪花在我幼小的心靈中開(kāi)始了一片片遐想天地。長(cháng)大以后，我才知道在鶯歌燕舞的江南，雪花紛揚的景象永遠只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)圣潔無(wú)暇的夢(mèng)。我漸漸明白了，雪雖是冬的使者，但冬絕不僅僅因雪而美麗。

　　或許在一些人眼中，冬是蕭條的、蒼白的.，它永遠是四季舞臺上的一個(gè)配角，甚至是一個(gè)“白臉”。但在我看來(lái)，正是因為冬這份素靜、這份與眾不同，它才更顯得圣潔美麗。

　　我的夢(mèng)中，有冬日的蒼松，峭拔挺立，四季常青，給冬季柔和的色調平添了幾分和諧;在我的夢(mèng)中，也有冬日的藍天，開(kāi)闊、澄清、一覽無(wú)余，有了它，冬日才更清朗、充實(shí);我的夢(mèng)中，還有冬日的陽(yáng)光，特別溫馨、特別柔和也特別燦爛，為冬增添了無(wú)限生機，也讓冬充滿(mǎn)了無(wú)窮的希望和繽紛的遐想。

　　沐浴在冬日的陽(yáng)光里，我遐想，我思考，沒(méi)有冬的寧靜、平和，就沒(méi)有春的絢麗多姿。沐浴在冬日的陽(yáng)光里，我努力，我?jiàn)^發(fā)，我反復告訴自己，冬日如此寧靜是因為它正在醞釀新的燦爛與輝煌。我不也正在為新的挑戰而蘊蓄力量嗎?

　　沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，仰望著(zhù)冬日的藍天，我愈加覺(jué)得，冥冥之中，我注定了與冬天有一個(gè)“約會(huì )”!

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