那些年經(jīng)典（14篇）

　　那些年 篇1

　　很久以前，我認為一切都是理所應當，我想要什么就來(lái)什么�？珊芫弥�后，我發(fā)現許多東西你拼命地追，拼命的抓，可是卻像流沙一樣慢慢在指縫中落下。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我交到了第一個(gè)同甘共苦的朋友。

　　那時(shí)大家誰(shuí)也不認識誰(shuí)，只能靠老師上課點(diǎn)名來(lái)記下同學(xué)的名字�？墒�，一些不好的事情還是發(fā)生了。那天上課時(shí)，老師叫我的名字，讓我回答問(wèn)題。我回答對了，老師就讓大家鼓掌�？赡枪澱n下課我出去玩時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)追著(zhù)我大叫：“煩死你！煩死你！”我不解，為什么昨天我們還不認識，今天他竟然一直叫我，還一直喊煩我呢？到了第二節上課，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，思考了大半節課這個(gè)問(wèn)題，終于明白了：我的'名字中含有“凡”字，諧音是“煩”，而同學(xué)回答問(wèn)題，老師讓大家鼓掌得更少之又少，所以這個(gè)同學(xué)就認識我了�？晌也⒉幌脒@樣，他成天叫著(zhù)“煩死我”，搞的我快要煩死他了！我找了老師，老師把他數落了一番，之后，我們約定，誰(shuí)也不與誰(shuí)起外號，要做最好的朋友！這樣，他成了我最好的朋友。

　　小學(xué)結束后，我們約定：放假再見(jiàn)。

　　上初中時(shí)，我們被分到了不同的學(xué)校，而小學(xué)畢業(yè)時(shí)，當時(shí)大家都忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄，我和他就在對方同學(xué)錄上約定，到了初中放暑假時(shí)，我們再見(jiàn)。

　　放假的第一天，我一大早就起床，想好好放松一下，突然想起來(lái)了六年級與我朋友說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)諾言。我就整理好衣服，動(dòng)身去同學(xué)家。一推門(mén)，那個(gè)朋友正在桌前坐著(zhù)，我走進(jìn)一看，他正在玩手機，絲毫沒(méi)有注意到我。我叫了他一聲，他突然從椅子上跳了下來(lái)，大叫一聲：“嚇死我了”。我說(shuō)明了來(lái)意，想請他出去玩，他簡(jiǎn)單一答，就長(cháng)篇大論的給我講起來(lái)他的游戲。而我不經(jīng)常玩手機，更不玩游戲。我突然覺(jué)得：隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們變成了兩個(gè)不同世界的人，他關(guān)注游戲，我關(guān)注學(xué)習。

　　我突然感覺(jué)，我從來(lái)沒(méi)有這個(gè)朋友，我認為他也失去了我這個(gè)朋友，現在他最好的朋友是手機。

　　那一刻，我忽然有一種很累很累的感覺(jué)。原來(lái)大人所說(shuō)的累，就是一顆心忽然變得很沉重很沉重。

　　成長(cháng)，原來(lái)是這樣，或許，真是是一場(chǎng)幸福的災難。

　　那些年 篇2

　　“天空飄來(lái)六個(gè)字，童年那些事兒�！贝蠹液�，我叫陳炯希，你們一定有許多的童年趣事，也許是快樂(lè )的、也許是搞笑的，更或者是令你難忘的……今天，我就來(lái)分享一下我童年的那些事兒。

　　戰斗“雞”

　　一年級時(shí)，媽媽帶我回鄉下，我一放下書(shū)包就沖出去，感受鄉村給我帶來(lái)的美好。

　　夏天的蟬鳴連綿不斷。鳥(niǎo)兒被驚醒了，飛上了天空，“唧唧喳喳”的叫聲和蟬鳴和在一起，成了一首大合唱。陽(yáng)光灑在了路旁的`花朵上。路前方出現一只雞。

　　那只雞竟然盯著(zhù)我，我也盯著(zhù)它，用眼神告訴它：“你瞅啥，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥��！”還附送它一個(gè)白眼。雞似乎不屑，仰著(zhù)頭，鄙夷的瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，瞅你咋滴哈！”哎呦嘿，我這暴脾氣哪里咽的下這口氣！沉不住氣的我向它沖了過(guò)去，抬起我的“旋風(fēng)腳”想把它踢飛……雞看我來(lái)勢洶洶，就三十六計——走為上。我正得意，雞突然轉身，挑釁的一瞇眼，用它利劍般的嘴狠狠啄了我一下。

　　邪惡的眼神嚇得我差點(diǎn)魂飛魄散，顧不得腳上鉆心的疼，趕緊逃之夭夭。

　　那公雞在我背后傲慢的一叫，仿佛在說(shuō)：“小樣，你不知道我是戰斗“雞”呀！”我則想：媽媽咪呀！老媽……快來(lái)救我��！

　　煮方便面

　　有一天，我看見(jiàn)桌子上有一包方便面，肚子瞬間就餓了，想叫媽媽起身幫我做，而后轉念一想：這還難得倒我，煮方便面這事，本大爺包了！

　　我先準備煮方便面材料，方便面和調味包拿出備用，而后再把方便面和調味包一鼓腦兒的倒入洗干凈并且裝滿(mǎn)了水的大鍋里……煮了十幾分鐘后，再倒到碗里，可沒(méi)想到，鍋太重，我的手一抖，湯灑了出來(lái)，我被燙得哇哇大叫。嘴里喊著(zhù)：“天哪，燙死人了！”邊喊邊把手放在冷水中沖洗。

　　當手沖好之后，我再看著(zhù)這黑布隆冬的“小胖條”時(shí)，我有些猶豫。但我還是緩慢的拿起筷子，夾起一口嘗了嘗。那味道簡(jiǎn)直“酸爽”，燒焦味和癱瘓了泡面融合在一起，泡面也變成病面了。

　　自此之后我再也不小瞧這些簡(jiǎn)單的事了。這時(shí)我也才體會(huì )到媽媽做菜的不容易。

　　我童年經(jīng)歷的事情，我想你們也經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)童年不同樣，童年那些事哪里講的玩呢？期待和大家下一次分享會(huì )，也歡迎大家一起來(lái)分享你們童年那些事兒吧！

　　那些年 篇3

　　那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)放�！�—題記

　　“咯咯咯——”一串銀鈴般的笑聲，清晰地傳入我的耳際。我漫步到紫藤架下，昔日的小伙伴的身影不斷在我腦海中閃現。腳下，是一個(gè)個(gè)金色的光斑，被紫藤的枝葉分隔開(kāi)來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)兒的嬉鬧，如小精靈般跳躍起來(lái)。我在石椅上坐下，頭頂上的那片紫霞令我心醉神迷�；秀敝�，往日與小伙伴們在紫藤架下嬉戲的.場(chǎng)景再次浮現在眼前。

　　那時(shí)，我們才上二年級。每天下課，我們五個(gè)小伙伴便手拉著(zhù)手，飛奔至紫藤架下，開(kāi)始玩“母雞捉小雞”的游戲�！昂诎缀诎着洹�—”稚嫩的童聲伴著(zhù)紫藤花兒的芳香飄向遠方。選出了母雞，我們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，“母雞”左拐一下右轉一下，扭身去抓最后一只“小雞”。紫藤花兒的花瓣飛舞著(zhù)，將幽香送入我們鼻中�！翱┛┛�！”歡樂(lè )的笑聲被風(fēng)兒送到路人的耳邊，快樂(lè )充溢著(zhù)每個(gè)人的心房。

　　突然，我腳下一滑，只聽(tīng)“砰”地一聲，我重重地摔倒在地。好疼��！但這怪不了任何一個(gè)人，可淚水卻不爭氣地溢出了眼眶�！皢鑶琛�—”小伙伴們手足無(wú)措，其中一個(gè)低聲說(shuō)了一句什么，她們竟全都跑走了！她們竟然丟下我不管了！絕望與無(wú)助充斥著(zhù)我的心房，方才的歡樂(lè )消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的孤寂。我揉了揉擦破了的膝蓋，努力支撐著(zhù)站了起來(lái)，坐在石椅上。此時(shí)那紛飛的花瓣，在我眼中是多么的凄涼！這時(shí)，小伙伴們回來(lái)了，一個(gè)拿著(zhù)創(chuàng )可貼，兩個(gè)過(guò)來(lái)安慰我，一個(gè)變戲法似的從背后拿出一串美麗的紫藤花兒！我忘了疼痛，欣喜地接過(guò)那一串完好的、風(fēng)鈴兒般的紫藤花兒。這一定是剛才她們趁值日生不注意時(shí)摘的，還得冒著(zhù)摔傷的危險。我感動(dòng)得淚水漣漣，心中充滿(mǎn)了幸福。

　　“咯咯咯——”又是一串笑聲將我的思緒拉了回來(lái)。那么童真的回憶不會(huì )再有了，我甚至很久沒(méi)來(lái)看看這些芬芳的風(fēng)鈴兒了。誰(shuí)說(shuō)，回憶就是回不去的記憶。我說(shuō)，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記住。物是人非，時(shí)光不再。我輕輕地揮手，不帶走一片云彩。

　　那些年 篇4

　　我的爸爸和媽媽真是“冤家路窄”，他們倆之間不僅性格不同，而且在許多問(wèn)題上的觀(guān)點(diǎn)也不同，別的不說(shuō)，單說(shuō)花錢(qián)，兩個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)就大相徑庭。

　　爸爸買(mǎi)東西啊，愛(ài)買(mǎi)貴的，因為他認為便宜沒(méi)好貨。暑假前，爸爸要給我買(mǎi)學(xué)習用的電腦，還非要買(mǎi)聯(lián)想液晶的不可，一下子花了5000多元呢，并堅持“物有所值”。不用說(shuō)，一回家，就吃了媽媽的一頓數落�？砂职秩ナ冀K堅持“便宜沒(méi)好貨”的`理念，笑著(zhù)對我說(shuō)：“跟爹學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒，一分錢(qián)一分貨！”相比之下，媽媽“寒酸”了，但她也得出了一個(gè)“結論”：買(mǎi)東西要賣(mài)便宜的，買(mǎi)貴了會(huì )吃虧的。記得有一次：媽媽去市場(chǎng)上買(mǎi)東西，買(mǎi)了一元錢(qián)小青菜，一元錢(qián)3把，正熬湯是，鄰居來(lái)了，她說(shuō)她買(mǎi)的小青菜一元錢(qián)4把，媽媽一聽(tīng)，心疼了好大半天。為此，爸爸說(shuō)過(guò)媽媽好多次，說(shuō)：“你咽氣的最后一刻一定會(huì )后悔的�！彪u毛蒜皮的小事讓爸爸、媽媽“吵”得不可開(kāi)交，為這，我也“光榮”的充當了“和事佬”的角色。

　　還有一次，他倆的“戰爭”竟發(fā)生在一節小小的電池身上，欲知詳情如何，且聽(tīng)我為你慢慢分解，那次，我的小鬧鐘沒(méi)電了，要兩節五號電池，可五號電池有兩種，一種5毛，一種1元，我不知道該買(mǎi)那種，爸爸放下書(shū)本對我說(shuō)：“買(mǎi)一塊的，省得老換，煩死了！”媽媽這是又有大道理了，把我拉到一邊塞給我5元錢(qián)對我說(shuō)：“去，買(mǎi)兩節5毛的，該節約節約了�！卑职趾孟笊鷼饬�，說(shuō)：“你這人怎么那么摳��！”“你以為咱家錢(qián)多��？是不是？想揮霍完是不是？”“一節電池有什么了不起的？還談得上揮霍�！薄肮澕s要從一點(diǎn)一滴�！薄�…天��！這老掉牙的大道理也搬了出來(lái)！趁他們你一言我一句的“吵”中，我飛速下樓，買(mǎi)了一節5毛的、一節1元的，然后，火速沖回家，宣布“停戰”�？粗�(zhù)我高高舉過(guò)頭頂的兩節電池，爸爸哈哈大笑，媽媽也跟著(zhù)我們樂(lè )了起來(lái)，總算化解了一場(chǎng)家庭戰爭。

　　爸爸花錢(qián)“大手大腳”，媽媽“小里小氣”，再加上我這個(gè)“和事佬”，組成了幸福的一家。有時(shí)，我會(huì )想：如果爸爸媽媽花錢(qián)的觀(guān)念相同的話(huà)，我們家不知道會(huì )缺少多少快樂(lè )。

　　那些年 篇5

　　那些年，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起抄過(guò)作業(yè)，而如今我們即將要別離，說(shuō)沒(méi)有不舍是不可能的，還記得我們那些年一起唱歌嗎，互相嘲笑是音癡，可我們都明白不管對方唱的多差我們的笑不是嘲笑。那些年，我們一起追星，現在想想都好笑：因為自己喜歡的明星而和你們爭執�；�損啊，我想說(shuō)：貌似被損的是互相喜歡的藝人啊，真是躺著(zhù)也中槍。我們如今要分開(kāi)了，有很多話(huà)要說(shuō)，但卻一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，別離后，我們還會(huì )見(jiàn)面嗎？不會(huì )了吧……還記得，我們的班長(cháng)大大，一看見(jiàn)鬼就怕，真是對她無(wú)語(yǔ)了，只要有我們的體委在我們就不會(huì )無(wú)聊因為她是一個(gè)超級大諧星，但是我們這群好朋友是知道的：在她強大的外表下，有一顆比任何人都脆弱的心（真的是這樣嗎）。

　　都說(shuō)夏天是個(gè)令人討厭的季節，因為很多事很多人都是在夏天分開(kāi)，而今年的夏天我們注定曲終人散……

　　天下沒(méi)有不散的'筵席，而我是多不想和你們分開(kāi)，這一年，這一個(gè)夏天，我們就要別離，我們的曾經(jīng)也許會(huì )隨著(zhù)長(cháng)時(shí)記憶而被我們遺忘，但是，我們都已經(jīng)印在了彼此的心中，永遠抹不去！

　　班長(cháng)大大：信不信，我們，早已注定。要一起沿途看風(fēng)景，信不信，我們早就相信，任時(shí)光流失不忘你，不說(shuō)再見(jiàn)的。不管是不是真的，但是，我信！

　　我想把我們的故事全部寫(xiě)下來(lái)但是，每當我準備寫(xiě)時(shí)，卻只能想到我們之間寥寥無(wú)幾的故事。

　　我不想忘記你們，更不想忘記我們，這些年，我們是我們，但是，我們總會(huì )變成你，我。

　　我曾經(jīng)覺(jué)得人走茶涼，，曲終人散等詞沒(méi)什么但是現在我明白了，真真正正的明白了，這一年的夏天，我們不就是嗎……

　　是啊，這幾年里我們留下了太多的遺憾……

　　在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，不管是祝福還是“嘲笑”我都淚奔啦，原諒我淚點(diǎn)太低，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不曾忘記，我也不想忘記。

　　盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著(zhù)永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

　　咱們曾經(jīng)的過(guò)去，也是回不去的過(guò)去。

　　有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話(huà)，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，夜深人靜，突然覺(jué)得不是睡不著(zhù)，而是固執地不想睡。

　　我們走的那天，我決定不掉淚，迎著(zhù)風(fēng)撐著(zhù)眼簾用力不眨眼……但是當眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。

　　我們，在這一年夏天……

　　那些年 篇6

　　“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子該要飛往哪去……”不經(jīng)意間，耳邊又想起了熟悉的旋律。曾經(jīng)，這首歌在畢業(yè)時(shí)刻被唱起；如今，它讓我想起了那些年，那些事，那些人……

　　還記得，那時(shí)候我有一位可親的班主任和一群淘氣的同學(xué)。

　　記得那時(shí)候，她是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，個(gè)子嬌小，眼睛炯炯有神的，性情十分溫和。她的語(yǔ)文課很有趣，每一節我們都是樂(lè )呵呵的度過(guò)。

　　那時(shí)候，我們在上語(yǔ)文課，老師教我們一些形容人外貌的成語(yǔ)，也許是因為夏日的午后容易使人變得慵懶，原本該認真聽(tīng)課的我們卻無(wú)精打采，眼皮好像被什么東西壓住似的，一個(gè)個(gè)昏昏沉沉得搖搖欲墜。語(yǔ)文老師似乎也觀(guān)察到了，這時(shí)她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“我們覺(jué)得我看起來(lái)怎么樣？”我們打了個(gè)激靈，過(guò)了幾秒鐘后，異口同聲的回答：“慈眉善目�！崩蠋熞宦�(tīng)樂(lè )得開(kāi)花了，緊接著(zhù)她又問(wèn)我們：“那你們的數學(xué)老師呢？”我們毫不猶豫的大聲的回答道：“虎背熊腰�！辈涣蠑祵W(xué)老師正從我們教室外面走過(guò)，那時(shí)，班里的人看到后不但不緊張反而捧腹大笑，語(yǔ)文老師也被我們逗樂(lè )了，跟著(zhù)我們一起笑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)這么一鬧，同學(xué)們的睡意也不見(jiàn)了，精神抖擻地認真聽(tīng)課。

　　還記得，那時(shí)候我有一群“夜貓”同學(xué)。

　　記得，我們在宿舍“無(wú)法無(wú)天”，我們的`宿舍老師被我們氣得“夜不能寐”。

　　那時(shí)候，宿舍關(guān)燈了，但我們的精力卻更加旺盛了，我們在黑暗中打鬧，你看，朋友Z拿枕頭去砸朋友C，然后他們就開(kāi)始了你追我趕的游戲了……宿舍老師忍無(wú)可忍，每次都會(huì )大聲喊道：“大半夜的，不好好睡覺(jué)鬧什么，你們再這樣鬧我就請領(lǐng)導來(lái)收拾你們，看你們還敢不敢！”一聽(tīng)到“請領(lǐng)導”，我們立馬就安分了，迅速各回各床，但我們的嘴又忙起來(lái)了，我們開(kāi)始了“臥談會(huì )”，大家都開(kāi)始聊那月考成績(jì)，吐槽那校園生活，或者就再聊聊學(xué)習方法……大家會(huì )你一言我一語(yǔ)的講啊講的，一直到夜深了，我們才會(huì )閉上眼睛，美美地睡了一覺(jué)。

　　還記得，那些年……

　　時(shí)光匆匆，我們漸行漸遠，只有回憶，依然不期而至。

　　“當某天，再唱著(zhù)，這首歌會(huì )是在哪一個(gè)角落；當某天，在踏進(jìn)，這校園會(huì )是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年……”熟悉的旋律依然在耳邊回蕩。那些年，那些事，那些人，在漫漫的時(shí)光河流中被淘洗成美好的往昔，在心間綻放出最美的花朵。

　　那些年 篇7

　　有人說(shuō)時(shí)間會(huì )風(fēng)干理想、有人說(shuō)我們終將祭奠歲月，回過(guò)頭，那些愛(ài)已過(guò)幾秋？

　　無(wú)數次，走出那些許映襯淡淡燈光的教室，然后告訴自個(gè)一天又過(guò)去了。浩瀚無(wú)限的夜空向大地灑下點(diǎn)點(diǎn)星輝，眼光隨著(zhù)路燈飄向遠方，心里又泛起一絲漣漪。從來(lái)沒(méi)有過(guò)那么想念一個(gè)地方，母校無(wú)論它是否逝去、但愿那些愛(ài)、從未逝去。

　　依稀記著(zhù)那時(shí)偶爾抬起一雙疲憊的眼睛，望著(zhù)那片一望無(wú)際的漆黑夜空，努力地搜尋著(zhù)一點(diǎn)一滴的星光，仿佛那是我努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后在心中暗暗詛咒如果有可能的話(huà)就馬不停蹄地逃離，可是每次都被一抹同學(xué)鼓勵的笑容或者老師耳旁的一滴汗水所替代。

　　五年級，那段被記憶封存的日子，黑板上遺留著(zhù)的畢業(yè)倒計時(shí)，老班的日夜操勞還有那仿佛永遠做不完的作業(yè)，時(shí)間總是太過(guò)倉促，仿佛一觸即逝，每次傷心都會(huì )扯一抹笑容，每次疲憊都能依偎在一起能互相鼓勵、這就是愛(ài)嗎？但是這時(shí)對我來(lái)說(shuō)仿佛一切都是無(wú)形，只是暖意在心臟的最深處沸騰。

　　再回首，昔日吵吵鬧鬧的身影今日看來(lái)是那么溫馨，老師讓我們驚心動(dòng)魄的腳步聲竟然是如此的難以釋?xiě)�，所有人的眼睛都有種難以言喻的情感，即使時(shí)光的洗滌沖刷這一切，但是我相信所有的一切的一切會(huì )像陽(yáng)光一樣穿梭進(jìn)我的身體直至那內心的最深處。

　　大考來(lái)臨，一齊站在操場(chǎng)上，一雙雙目光交疊在一起，互相感受著(zhù)眼神里最深處的溫暖，隨著(zhù)那一聲驚心動(dòng)魄的加油聲，冥冥間，我已身臨考場(chǎng)，五年的時(shí)光好似一汪流水般地伴隨著(zhù)我的筆在考卷上翩翩起舞，一切都早已打上了句號，隨著(zhù)老班的一句散了吧而終結，望著(zhù)一邊的.木椅，好似看見(jiàn)昔日的嬉笑打鬧，彎彎區區的走廊映襯著(zhù)老師昔日的步伐而沉靜了下來(lái)，我多想拿著(zhù)時(shí)間的行囊把這一切都裝入深埋在心中，走出校門(mén)，回首，望著(zhù)那陪伴了我五年的校門(mén)在狂風(fēng)中搖曳，不知為何一種液體在我眼中搖搖欲墜，狠狠地甩過(guò)頭，眼中依然滯留著(zhù)些什么，突然想起那些臨考的夜晚，那些個(gè)我暗暗的詛咒的誓言，不知覺(jué)的又閃過(guò)一抹笑容，但隨之而來(lái)的情感像大海般沖刷著(zhù)我的內心，這一切回憶都被定格在那一張小小的相片上，為何這些感動(dòng)、那些愛(ài)、那片祝福在一瞬間切割成一張薄薄的相片，然后再隨著(zhù)時(shí)間而消逝……

　　那些愛(ài)像流沙一般在手里瞬間即逝，只剩下夢(mèng)想在流浪，用回憶溫暖了每一刻。任憑眼淚流淌、忽然發(fā)現母校給了我那么多的情感、一片幽輝只映襯著(zhù)暗紅色的夕陽(yáng)，寂靜安逸、天邊一抹枯黃的云朵在空中飄蕩、自由自在、這是那些愛(ài)……

　　那些年 篇8

　　似水流年，花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，吹散了多少年少天真幼稚的夢(mèng)，帶來(lái)了多少莫名的閑愁。而我們，也在明媚的陽(yáng)光下，長(cháng)成了一朵朵含苞欲放的花骨朵，悄悄醞釀這屬于自己的那一份芬芳。

　　年少無(wú)知時(shí)，和小伙伴們在那桃花怒放的季節里，融著(zhù)歡笑，你追我趕，在那美麗的油菜田里，我們鄭重起誓，要做一輩子的好朋友，并仰起稚嫩的小手對著(zhù)湛藍的天空，無(wú)比認真的勾了勾小手，在那油菜花中映上了燦爛的笑臉。手拉著(zhù)手，唱著(zhù)大人聽(tīng)不懂的歌，漫步在蝴蝶紛飛的花叢中，兩個(gè)孩子，便在這尋找到了屬于她們最美的春天。我們偷偷摘下正在綻放的花兒，兩個(gè)孩子悄悄躲在小角落，“咯咯”的笑著(zhù)，釀著(zhù)屬于她們的“瓊漿玉露”。兒時(shí)的摩擦總像玻璃上的污點(diǎn)，不多久，就會(huì )被兩顆純真的心抹去的無(wú)影無(wú)蹤。

　　這個(gè)春天，悄然被時(shí)間帶走了，那時(shí)的“過(guò)家家”在不知不覺(jué)中成了外祖母箱中的“經(jīng)典”，兩個(gè)年幼無(wú)知的孩子，也漸漸疏遠了，似乎總有許多難以言說(shuō)的理由，我們不再無(wú)話(huà)不談了，各自有了各自的生活。我們的.那個(gè)春天仿佛下起了傾盆大雨，把那一朵朵燦爛的油菜花打落的疏疏散散，而在那個(gè)春天里，少了那滿(mǎn)園的春色，少了兩個(gè)兩小無(wú)猜的純真，童年悄悄溜走了。

　　記憶中，還是有兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子，在那如藍寶石般遼遠的天空，在那散發(fā)這濃郁香氣，滿(mǎn)園蝴蝶紛飛的春天，嬉笑玩耍。

　　時(shí)光的輪旋轉，那一幕幕童年時(shí)光如灰白影帶，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)流走，留下無(wú)限的珍惜和不舍的依戀，它卻從不曾停下。仿佛只是一瞬間，我便不在是孩子了，我在愛(ài)與友誼的光芒下，悄悄開(kāi)始綻放了。玩耍的時(shí)間逐漸被學(xué)習取代，我知道，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那一個(gè)和小伙伴偷偷穿高跟鞋，用鞋油畫(huà)畫(huà)，用抹布玩賣(mài)燒餅的那個(gè)幼稚的女孩了。不再是那個(gè)貪戀父母羽翼下溫暖不肯獨自翱翔的雛鳥(niǎo)了，我學(xué)會(huì )了飛翔。

　　我要去尋找自己的那片天空，尋找自己的那片光芒，像那執著(zhù)的向日葵，永遠對著(zhù)太陽(yáng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，學(xué)會(huì )長(cháng)大。用自己的辛勤的勞動(dòng)，去架著(zhù)成功路上的每一塊磚，努力攀登，直到頂峰，學(xué)會(huì )堅強；努力奮斗，做到言行一致，不輕言放棄，不畏懼所有的困難，勇往直前，堅持自己的理想，學(xué)會(huì )剛毅。學(xué)會(huì )在生活中尋找樂(lè )趣，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在青春這條路上走得美麗、絢爛，帶著(zhù)這份美好的童年回憶，珍藏在心底，去成長(cháng)，去尋找屬于自己那片光。

　　那些年 篇9

　　今天偶然看到一本電腦游戲的雜志，使我想起了過(guò)去。

　　那年冬天，我和媽媽走出樓下。外面下著(zhù)雪。我和媽媽穿的很厚，媽媽大手拉小手的和我一起堆雪人，那時(shí)堆了一天，雖然懂得冷颼颼的，但每個(gè)人臉上都是微笑。

　　幼兒園的生活過(guò)去了，我和媽媽來(lái)的了山東鄉下大娘家。在那上學(xué)，又認識了幾個(gè)新朋友。那是我開(kāi)始接觸電腦，不學(xué)自通的會(huì )玩游戲、看視頻。又一次，媽媽不知怎么的在論事的時(shí)候北被大爺強詞奪理的說(shuō)了一通，委屈的哭了，和爸爸還有我回了姥姥家。在姥姥家，我就被姥姥姥爺的愛(ài)包圍著(zhù)，上著(zhù)當時(shí)挺不錯的小學(xué)，每天都是開(kāi)心事。

　　幾年后，我和媽媽來(lái)到了菏澤。我長(cháng)大了，一懂事了。懵懂的年紀過(guò)去了。我才知道，媽媽爸爸在這里租了棟房子，托關(guān)系讓我上最好的小學(xué)。那天，下著(zhù)小雨，我和媽媽來(lái)學(xué)校報到，認識我第一位所尊敬的恩師——田老師。她教我們寫(xiě)作文，陪我們笑，陪我們哭。

　　后來(lái)，我們離開(kāi)了那棟房子，買(mǎi)了新房。和爸爸媽媽一起裝搬新家。我離開(kāi)了那所學(xué)校，從東校區來(lái)到了南校區。新同學(xué)很幽默，說(shuō)是有帶我熟悉學(xué)校，而且田老師也會(huì )在這開(kāi)會(huì )，學(xué)習。我又認識了另一位新老師——陳老師。她讓我們好好學(xué)習，適當放松，給我們講有趣的事和在她身上發(fā)生的事。我又進(jìn)了一個(gè)書(shū)法輔導班，風(fēng)趣的老師經(jīng)常拿我的作品向其他家長(cháng)展示，格外自豪。

　　打打鬧鬧的過(guò)了2年，歷經(jīng)無(wú)數次困難，拿到了無(wú)數次榮耀。我喜歡上了電腦游戲，玩過(guò)許許多多的游戲。我無(wú)師自通，玩了許多游戲，也被騙了不少，好玩的也不少�？煽偸峭鎮�(gè)幾天就不玩了，沒(méi)有耐心。我開(kāi)始回憶小時(shí)候，同學(xué)、老師、家人......想起了以前玩游戲的.風(fēng)風(fēng)雨雨，在游戲中取得的虛擬成就......今天，我看到了一本電腦游戲雜志。翻開(kāi)后不禁想起以前在這些游戲中的趣事。哪次打怪輸了我放棄了;哪次取得成就歡呼雀躍;想起了和同學(xué)在qq上聊天發(fā)生的事......qq不斷改版，我也漸漸長(cháng)大。想起昔日在以前的學(xué)校中的同學(xué)，我不禁潸然淚下。游戲勾起了我的回憶，讓我思考，讓我流淚......我的不聽(tīng)話(huà)、老師的贊揚、同學(xué)間的打鬧、和媽媽堆雪人是的笑臉......時(shí)間飛逝，我不再是小孩子了，那些年，慢慢在我心里珍藏。

　　那些年 篇10

　　一

　　小時(shí)候，我總在夜里哭鬧。于是，他學(xué)會(huì )了唱搖籃曲哄我睡覺(jué)。我常常一哭就是一夜，他的搖籃曲也常常一唱就是一夜。

　　天，漸漸亮了；我，漸漸睡著(zhù)了。他看著(zhù)懷里剛睡著(zhù)的我，漸漸笑了。

　　二

　　我第一次叫他“爸爸”的時(shí)候，他開(kāi)心得像個(gè)孩子似的，滿(mǎn)屋子瞎轉悠。累了，就坐在沙發(fā)上；剛坐下，又站起來(lái)；剛站起來(lái)，又坐下了。他連手應該放在哪兒都不知道了，知道沖著(zhù)我一個(gè)勁的傻笑。

　　三

　　我從小就是個(gè)貪玩的孩子，平時(shí)不做作業(yè)也就算了，偏偏還用剪刀把同桌的長(cháng)辮子給減掉了。

　　班主任生氣地把他叫到了辦公室時(shí)，我就悄悄的躲在門(mén)后面。透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)他向班主任深深的鞠了一躬。然后我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“老師，對不起，是我沒(méi)把孩子教好，您別怪孩子�！�

　　那一次，我哭了，我真的覺(jué)得自己錯了。

　　四

　　我想，我從來(lái)都不是個(gè)學(xué)習用功的.孩子。

　　當我拿著(zhù)我糟糕的成績(jì)單回家時(shí)。我以為，他看了糟糕的成績(jì)后會(huì )打我�？伤�只是接過(guò)了成績(jì)單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點(diǎn)休息。

　　半夜里，我起床喝水，突然看見(jiàn)他房間里還亮著(zhù)燈。我笑他老了，不長(cháng)記性，睡覺(jué)連燈都會(huì )忘了關(guān)。

　　輕輕的，我推開(kāi)了他的房門(mén)，想幫他把燈關(guān)了，卻看見(jiàn)他看著(zhù)成績(jì)單，眉頭緊鎖。

　　燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的白發(fā)，全部都清晰的印在了我的眼里。

　　我哭了。我第一次恨自己那么不用功讀書(shū)，恨自己那么沒(méi)有出息。然后，我發(fā)誓，以后的日子里，我一定會(huì )努力成為他的驕傲。

　　五

　　漸漸的，我長(cháng)大了，他卻老了。

　　陽(yáng)光下，看著(zhù)兩鬢斑白的他，我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月，想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關(guān)于他對我的好。

　　終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您，我長(cháng)大了孝敬您�！�

　　一瞬間，無(wú)數朵透明的花兒在他的眼角綻放。

　　六

　　爸爸，如若真的還有下輩子。

　　我愿成為您的父親。然后，換我把您捧在手心里，換我用盡這一生間來(lái)疼愛(ài)您，換我為您獻上我所擁有的一切。也許沒(méi)法改變什么，但是我還是想說(shuō)：爸爸，我愛(ài)您。我只有這么一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，可是自己還是會(huì )忍不住的說(shuō)出來(lái)，我愛(ài)您。

　　那些年 篇11

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級時(shí)剛入學(xué)的我，背著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)包，看著(zhù)新發(fā)的書(shū)本，用著(zhù)新的文具，結交了新的朋友，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。

　　5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里；如今，我們已從一個(gè)懵懂的小孩子長(cháng)成了一個(gè)翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè )，收獲了知識，收獲了令人感動(dòng)的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。

　　六年來(lái)，我結識了61個(gè)另我時(shí)而哭笑不得、時(shí)而敬佩不己的同學(xué)。我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、傻過(guò)、瘋過(guò)，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談。記得那個(gè)六一，還是五年級的我們參加了拔河比賽，每一個(gè)人都在努力，咬牙切齒喊著(zhù)口號，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒(méi)有灰心，我們在互相安慰著(zhù)，不一會(huì )笑聲便淹沒(méi)了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個(gè)人一個(gè)月前就開(kāi)始苦練，進(jìn)行急訓，終于，功夫不負有心人，在那一次的比賽中，我們取得了第二名的好成績(jì)，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒(méi)有拿上第一的'遺憾。還有一次，學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們都認真對待，一有空就糾正起動(dòng)作來(lái)，比賽時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作異常整齊，我們得到了94．6的高分，獲得年級組第二名。

　　還記得那個(gè)甜美的美術(shù)老師，她像一位上帝派來(lái)的天使給予了我們對美術(shù)的熱愛(ài)與信心；還記得那個(gè)時(shí)而威嚴、時(shí)而和藹的語(yǔ)文老師，是她讓枯燥的語(yǔ)文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩；還記得那個(gè)很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數學(xué)老師，有了她含辛茹苦的傳授權于我們知識，我們才能在數學(xué)方面出類(lèi)拔萃；還記得那個(gè)魔術(shù)師般的英語(yǔ)老師，每節課都會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)大大的驚喜；還記得……

　　時(shí)間如流水，一去不復返，難忘的小學(xué)生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請你永遠記住這個(gè)獨特的班級體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂(lè )。它會(huì )成為你人生中，童年的見(jiàn)證。

　　讓我們在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。

　　那些年 篇12

　　初一，在102渡過(guò)了一年，有一起難過(guò)，一起愧疚，一起留念，一起歡樂(lè )……我所擁有的102是獨一無(wú)二的，是什么都無(wú)法替代的。而你，也是102之一�；蛟S你曾經(jīng)在102做過(guò)幾件讓人感到是風(fēng)討厭的事，但你終究是102之一。少了你一個(gè)，102就缺了一角。102的每一個(gè)人都是平等的，缺一不可。生活在102中，可以使我走向成熟，有如此好的同學(xué)陪伴，甚至有了一些依賴(lài)。我堅信，在老師心中，并不希望。你很有潛力，有許多東西別人沒(méi)有的，你卻又。有時(shí)候我重覺(jué)得你似乎拿不住筆，對筆--寫(xiě)字，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有似的.。偶爾還聽(tīng)老師講點(diǎn)什么，酬和著(zhù)聽(tīng)唄。有一度，老師對你很絕望，你就是他所謂的‘重點(diǎn)保護對象’。我感覺(jué)，你橫好相處，對人很體貼，人際關(guān)系還蠻廣的，大家平時(shí)還挺關(guān)注你的。

　　你的心理素質(zhì)沒(méi)我想象的要好。遇到不純新的是，總是在別人面前表現的很糟糕，感到世風(fēng)不樂(lè )觀(guān)。而且還會(huì )特意傷害自己。你都的借‘打籃球’來(lái)發(fā)泄自己的風(fēng)怒與不滿(mǎn)。但自己難以控制自己，沒(méi)有明確的‘度’，有至于傷害自己，讓自己的圣體吃不消；讓辨認為你擔心；還要花錢(qián)買(mǎi)藥。這樣布置的。這就是你沒(méi)有很好地處理事情。你養成了用拳頭解決問(wèn)題。你知道嗎--真正有擔當，有真意鋼的人只有在最后關(guān)頭才用拳頭，總能從容。冷靜地看清事實(shí)，化解矛盾。你口口聲聲說(shuō)你初2要好好讀書(shū)，要超過(guò)我的。我問(wèn)你，你有過(guò)準備嗎，比如，科學(xué)第一單元，第2單元好好看看，爭取搞懂；語(yǔ)文的五六單元和后面的古詩(shī)背出來(lái)；數學(xué)抓重點(diǎn)，買(mǎi)幾本作業(yè)本做一做，幫助學(xué)習。其實(shí)，有計劃的，聰明的人不需要補習，上面的就是要做的。既然做錯了事，就應接受事實(shí)，把后果減到最低，爬起來(lái)必須踏入正道，做回真真的自己，讓別人刮目相看。我相信你。說(shuō)這么多，不知道你又沒(méi)有感觸，總之，還是為你好。希望能把自己的心里話(huà)，和我分享，我隨時(shí)都歡迎你的星系。愿你能說(shuō)到做到，在那張年級前30的名單上能夠看到你的名字。恨我沒(méi)關(guān)系，希望這些對你有用。親愛(ài)的豆豆。問(wèn)；在你心中我是怎么樣的一個(gè)人你現在的競爭對手是誰(shuí)‘籃球’在你心中是什么

　　那些年 篇13

　　那些春天，草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　漫山遍野，到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。為了讓自己成為花仙子，我曾摘下許多花瓣，將它們?yōu)⒃陬^上身上，心里美滋滋的，但沒(méi)過(guò)多久，便感覺(jué)脖頸癢癢的，最后被母親拉回去洗澡。我那時(shí)也很愛(ài)捕蝶，脫下外套在草地上追蝴蝶，然后把它們裝進(jìn)玻璃瓶里。捕過(guò)最多的，是那種白色的小蝴蝶，而那種黃色的或黑色的大蝴蝶是很難捉住的。姥姥說(shuō)，女孩子不能捕太多蝴蝶，否則將來(lái)泡的茶水不好喝。我并不在意，因為我覺(jué)得蝴蝶和茶水之間又不是什么親戚，茶水怎么會(huì )幫著(zhù)蝴蝶呢，而且我是不愛(ài)喝茶的。

　　那些夏天，蛙叫蟬鳴，綠樹(shù)成蔭。

　　烈日當空的時(shí)候，我常會(huì )要求奶奶在池塘邊上的兩棵板栗樹(shù)之間系上吊床。然后我捧上一本書(shū)，躺在吊床里。池面上的涼風(fēng)拂過(guò)，任吊床自由的擺動(dòng)。有時(shí)候吊床蕩膩了，就會(huì )找來(lái)爺爺捕魚(yú)用的小魚(yú)籠去捕魚(yú)。只需在魚(yú)籠里放進(jìn)一些飯粒，扔在池里，幾分鐘后撈上來(lái)，籠里就會(huì )有些活蹦亂跳的小魚(yú)兒，雖然只有指甲蓋大小，但還是很開(kāi)心。有時(shí)也會(huì )去田溝里捉蝌蚪養在瓶子里，等小蝌蚪開(kāi)始長(cháng)出后腿時(shí)，再把它們放回水里。

　　那些秋天，果實(shí)飄香，落葉紛飛。

　　家里種了許多果樹(shù)，一到秋天，就有帶刺的板栗，咧嘴的石榴，甜甜的梨子……這時(shí)候，我就會(huì )在外到處跑，為了吃到板栗不怕扎到手，為了得到大的梨子把身子探到最遠的'地方，也曾因為貪吃多了柑桔導致牙齒酸得不敢碰別的東西，只能喝粥。

　　那些冬天，雪花紛紛，銀妝素裹。

　　池面結了厚厚的冰，我揀起石塊往冰面上扔，石塊滋溜溜地在冰面滑過(guò)，輕快靈動(dòng)，就像我此時(shí)的心情。有時(shí)冰面被石塊砸破，水花“噗”出冰面，我的心里會(huì )樂(lè )開(kāi)了花。雖然每次也會(huì )想著(zhù)堆一個(gè)大大的雪人，但往往都是滾了兩個(gè)大雪球胡亂摞在一起，雙手凍得通紅，鞋子也打得透濕，但渾身上下熱騰騰的。母親拉我回家，不許再玩雪。即使有媽媽的嚴令，我還是會(huì )把雪帶回家，放在爐子上，看它一點(diǎn)點(diǎn)融化，變成水，再變成水汽。

　　是的，這就是我的童年。

　　那些年，我們都曾有過(guò)那么多美好，但為什么現在越來(lái)越體會(huì )不到那種單純的快樂(lè )了呢？是早已沒(méi)有了那份天真，還是自以為已經(jīng)成熟，還是我們肩上承受得太多太多？不知道。

　　我能知道的，是要感謝那些年，它給我們的生活增添了一份至真至純的色彩。今天我們回憶童年，明天，我們或許會(huì )像今天一樣追念現在。

　　那些年 篇14

　　在人生的道路上，會(huì )有無(wú)數次卻又寶貴的機遇，當這些機會(huì )降落到我們身上時(shí)，我們也許會(huì )身在福中不知福地錯過(guò)去。

　　如我，也有一段漫長(cháng)、難熬的二年半時(shí)光，它是我腦海中唯一值得懷念的日子，因為它給了我一處鍛煉的環(huán)境，讓我增長(cháng)了智慧，提高了能力。

　　我十來(lái)歲的時(shí)候，成為了一名特差生，父親四處打聽(tīng)好家教老師后，就把我強行送到了一個(gè)遠離家鄉的偏僻鄉下。那里只有一位退休老師，年過(guò)六旬，全年只教兩名學(xué)生，沒(méi)有假期，只能在春節時(shí)回家幾天與家人聚聚。

　　在那里，由于兩名學(xué)生中我最大，一切煩瑣的家務(wù)每天一起床就走進(jìn)廚房，用柴灶煮上一鍋稀粥，做好后才去刷牙洗臉。有時(shí)甚至連老師都沒(méi)起床。吃飯也得等上老師，在老師的口令下動(dòng)筷子。吃完飯后，老師便推開(kāi)碗，抽起了他的煙，又是一大堆油污碗等著(zhù)我。洗完碗后，滿(mǎn)手被油污染得黃亮亮的。

　　快速做完后，就一個(gè)人孤獨地去學(xué)習。如果在我學(xué)習期間，老師去做什么家務(wù)事，你也得迅速出去，幫他。在他的批準下才能離開(kāi)，回到教室。否則會(huì )遭到：“你故意借學(xué)習為由頭偷懶”的'批評，所謂的教室，也是自己的寢室，一張書(shū)桌，一扇木門(mén)搭成的床，還有一塊二米長(cháng)的木板擱在板凳上，用來(lái)放生活用品。由于是一幢三間瓦房，所以房特多，周?chē)�的人都去外打工了，環(huán)境也非常安靜。

　　中午的午飯略為正規一點(diǎn)，我們師徒三人一起去做。下午便用家里唯一看得上樣的電飯煲做點(diǎn)飯，吃中午的剩菜。飯后，便可以在屋前十米多長(cháng)，玉米來(lái)寬的泥土場(chǎng)所上走走，隨后自覺(jué)去用棉梗燒洗澡水，在勞動(dòng)中，稍不留意，便會(huì )被棉梗刺傷。

　　晚上，老師便來(lái)幫我們梳理知識，解決疑難，布置第二天任務(wù)，那便是老師給你上課的唯一機會(huì )。最怕的就是陰雨天，屋里一陣潮氣，有時(shí)屋外下大雨，屋內下小雨，甚至連床也會(huì )被漏濕，老師便用一張彩條布遮著(zhù)，堂屋漏濕得連立足的地方也沒(méi)有，只有悶在房里。

　　我自己除了洗自己衣服外，還得幫小學(xué)生去洗棉襖，特別在冬天，洗完衣服后，渾身發(fā)熱，手卻發(fā)紫。最讓我記憶猶親新是那一年初冬，我和老師去備柴，留下了半個(gè)月的課，和老師兩個(gè)人扯了二十多畝的棉梗，雙手大大小小的血泡好幾個(gè)，被磨破的血泡更讓人痛苦。

　　聊到這里，想到這里，現在那里只有孤苦伶仃的老師一人，他又夾著(zhù)一根煙，孤獨地在屋前長(cháng)滿(mǎn)了綠草和青苔的草地上走來(lái)走去嗎？

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