關(guān)于手拉手的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于手拉手的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于手拉手的作文1

拉薩乃瓊鎮中心小學(xué)五年級的同學(xué)們：

　　你們好！

　　這是我第一次給你們寫(xiě)信，我的心情十分激動(dòng)！你們一定感到非常好奇：我是通過(guò)什么方法找到你們的呢？這是個(gè)秘密，快快往下看，你們自然就明白了。

　　最近，學(xué)校組織我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，希望能培養我們的交際能力，提高我們對外界的認識，同時(shí)讓我們明白要心中有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人的道理。我在老師的幫助下，從網(wǎng)上看到了你們也在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，興奮之余就冒昧給你們寫(xiě)信。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，個(gè)子不高卻機靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡運動(dòng)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，會(huì )寫(xiě)作文，老師經(jīng)常在班上朗讀我的作文呢。我與同學(xué)相處和睦，大家都覺(jué)得我很幽默。不過(guò)我也有個(gè)老毛病——自以為是。為了這毛病，我沒(méi)少挨老師的批評。

　　我所在的班級也是人才濟濟，各有特點(diǎn)。你瞧，我們班的'蔡赟凡這個(gè)“女漢子”，“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，十里之外，你準能聽(tīng)見(jiàn)她催交作業(yè)的聲音：“請第一大組的××同學(xué)交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光這樣，就連批評起人來(lái)，她的語(yǔ)氣和神態(tài)也像極了班主任。所以大家特別敬重她。自從她管理了班級事務(wù)，班主任就當起了“甩手掌柜”。

　　為了能夠長(cháng)期開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我們可動(dòng)了不少腦筋、想了不少辦法呢。

　　我們打算每年與你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)。我們將去到美麗的拉薩，走進(jìn)你們的家鄉，走進(jìn)你們的學(xué)校和家庭，體驗你們的生活。我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里來(lái)做客。我們可開(kāi)茶話(huà)會(huì )，分享各自的學(xué)習經(jīng)驗、生活趣事，帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……

　　我們還有許多美好的想法要與你們分享，也希望能了解你們的生活，聽(tīng)聽(tīng)你們的校園趣事，期待你們的來(lái)信！

　　遠方的朋友：xxx

　　20xx年1月1日

關(guān)于手拉手的作文2

　　這次的愛(ài)心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本的同學(xué)辦理的，記得上一次是在杭州的魯迅小學(xué)中的體育館里舉辦的，這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動(dòng)，我還看到了他們學(xué)校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字，原來(lái)她在這個(gè)學(xué)校。

　　主要是我的爸爸是這次活動(dòng)中的一位主角，我才混了進(jìn)來(lái)做這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。真的是蠻有趣的！我不僅從中獲益了許多知識，還交了不少的初中生做好朋友，這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。

　　本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)的活動(dòng)幾乎一樣，所以我很會(huì )玩。開(kāi)始是放各種音樂(lè )，讓我們進(jìn)來(lái)手拉著(zhù)手跳舞，真是有這么多的同學(xué)敢跳的呢。

　　活動(dòng)辦到三分之一就要分組了，我也被糊里糊涂的分到了第10組，其中有好多膽子大的人，因為活動(dòng)中要和小組的人圍成圓圈拉著(zhù)手，我倒是沒(méi)什么事情，但我注意了我對面的女生，看看他們會(huì )怎么樣做，因為這個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生，本來(lái)我想肯定不會(huì )牽住，可令我癡呆的是，他們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)多說(shuō)一句就拉住了手，是萬(wàn)萬(wàn)不像我們學(xué)校那么見(jiàn)外的。

　　這個(gè)活動(dòng)當然有受益的階段，我們有一個(gè)游戲是這樣的，就是一個(gè)人到中間去，其余的人都要當作小草，維護他繞一圈，不管是誰(shuí)，都到過(guò)中間去，男生推過(guò)女生，女生也推過(guò)男生，根本沒(méi)出現小學(xué)發(fā)生過(guò)的`事。

　　最后一個(gè)階段是最無(wú)聊的，也是最好的一個(gè)階段，就是用一條藍絲帶系給你想系的人，中間有一個(gè)大圈，第一次是家長(cháng)們去拉著(zhù)手，第二次是義工，第三次是學(xué)生，第四次是老師，第五次是LP12的員工，就是參加了人知本的同學(xué)們，他們都圍成了圓圈，然后讓主持人宣讀一些感人的故事，接著(zhù)其余的人都可以拿著(zhù)藍絲帶去系在他們的手臂上，戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上，真是有趣呢！為什么要系藍絲帶呢，因為藍絲帶有一個(gè)感人的故事。

　　這次的活動(dòng)真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。

　　結束的時(shí)候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球，搶的可激烈了。如果下次還有活動(dòng)，我一定又去玩。

關(guān)于手拉手的作文3

　　有句話(huà)說(shuō)得好：愛(ài)心一小步，道德成長(cháng)一大步。是啊，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻，猶如燦爛充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)，給人溫暖，給人希望。每一個(gè)人都擁有愛(ài)，每一個(gè)人也在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)，因為愛(ài)，能建起一座愛(ài)的橋梁。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，外國語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)501慈善文化教育中隊創(chuàng )辦了學(xué)校的小e人幸福社區愛(ài)心超市。愛(ài)心超市經(jīng)營(yíng)宗旨就是：竭誠為大家服務(wù)，鍛煉自己，奉獻愛(ài)心。愛(ài)心超市主要經(jīng)營(yíng)文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書(shū)籍等商品。愛(ài)心超市所得的款項全部用于基金建設，捐助給501班本就結對的四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)和其他需要幫助的人。同學(xué)們在愛(ài)心超市所買(mǎi)一件商品，就代表著(zhù)為愛(ài)心事業(yè)奉獻了一份愛(ài)心。501班創(chuàng )建愛(ài)心超市就是想讓愛(ài)心伴隨同學(xué)們一起成長(cháng)。

　　3月8日愛(ài)心超市正式開(kāi)業(yè)，開(kāi)業(yè)那天，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的零花錢(qián)早早地等在超市門(mén)前。12點(diǎn)，超市的門(mén)打開(kāi)了，售貨員們推出貨架，貨架上放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，同學(xué)們都奔向各個(gè)貨架。瞧：文化用品的`貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術(shù)用品的貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多的同學(xué)圍在了賣(mài)精美禮物的那一貨架前，只見(jiàn)貨架上有水晶球、愛(ài)心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個(gè)說(shuō)要這個(gè)，一個(gè)說(shuō)要那個(gè)，售貨員們忙得不亦樂(lè )乎，忙得同時(shí)臉上帶著(zhù)燦爛的微笑。12點(diǎn)45分到了，超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開(kāi)了愛(ài)心超市，買(mǎi)到東西的同學(xué)臉上帶著(zhù)甜甜的微笑，沒(méi)有買(mǎi)到東西的同學(xué)帶著(zhù)一臉的遺憾，都紛紛表示說(shuō)，明天再來(lái)買(mǎi)，這時(shí)候聽(tīng)到最多的一句話(huà)是“時(shí)間過(guò)得太快了！”是呀，我也有同樣的感受。同學(xué)們的種種神情，都是獻愛(ài)心的表現��！

　　是啊，愛(ài)使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花！

關(guān)于手拉手的作文4

　　“我們都是一家人，我們要相親相愛(ài)！”這是我來(lái)到內初班，來(lái)到這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級、這個(gè)宿舍，聽(tīng)到的最多最動(dòng)聽(tīng)的一句話(huà)。

　　剛來(lái)到這個(gè)新班級時(shí)，我充滿(mǎn)了喜悅，因為充滿(mǎn)新鮮；剛來(lái)到這個(gè)班級時(shí)，我心里卻滿(mǎn)是憂(yōu)郁，因為對未來(lái)很不確定。

　　第一天進(jìn)宿舍，剛收拾完?yáng)|西，一位黑發(fā)及背，長(cháng)相可愛(ài)，同時(shí)又帶點(diǎn)霸氣的維吾爾族女生向我走來(lái)，拉起我的手，很開(kāi)心的說(shuō)：“嘿嘿，我叫古麗齊合熱，以后我和你就是上下鋪了，多多關(guān)照噢！”又對我很甜美的笑了一下，然后就拉著(zhù)我去餐廳吃飯了。此時(shí)我心中的憂(yōu)郁少了一些。

　　我倆經(jīng)常一起聊天、吃飯、學(xué)習，我們的關(guān)系也漸漸地密切。

　　有一次，宿舍里由于一系列的小事而發(fā)生了爭執，我和她的關(guān)系也很快的疏遠了。經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的“冷戰”和老師的開(kāi)導以后，我們自行在宿舍進(jìn)行了一場(chǎng)小會(huì )，都將自己心中的意見(jiàn)和不滿(mǎn)說(shuō)出來(lái)后，我覺(jué)得心里舒暢了許多，聊著(zhù)聊著(zhù)，我們似乎又回到了原來(lái)和諧的場(chǎng)景。

　　又經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨合，我們之間的關(guān)系漸漸變得像以前一樣快樂(lè )，甚至比以前還快樂(lè )，而我和她的關(guān)系也越來(lái)越好。后來(lái)，我們慢慢地了解到對方的性格，愛(ài)好。我算是比較好相處的人，人緣好，自然朋友也多；而她呢，就是霸氣形象的代言，不容易使人接近。所以，我對我們之間的友情感到吃驚而又欣慰。

　　我想當醫生，她呢，想當法醫，我想我們真是有緣，都是醫，又都要見(jiàn)尸體，想想既開(kāi)心又驚悚。而我們親愛(ài)的宿舍長(cháng)想當一名女軍人，想進(jìn)部隊，之后我們又在想以后該怎么進(jìn)部隊探望我們親愛(ài)的.宿舍長(cháng)……我們談?wù)摰穆曇舨凰愫艽�，但是很快�?lè )，很幸福。

　　現在有很多事情都是我們一起干，有福同享有難同當，我們宿舍七個(gè)人，就真可謂“七姐妹”。無(wú)論做什么事都是攜手共進(jìn)。

　　又想起我們親愛(ài)的宿舍長(cháng)說(shuō)到的一句話(huà)：“我們七姐妹以后都要手拉手，心連心，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，一起解決難題。我們都是一家人，永遠要相親相愛(ài)，無(wú)論以后在何處，一定要想到我們！”

　　是啊，我們要手拉手，一起闖天下！

關(guān)于手拉手的作文5

　　人世間處處充滿(mǎn)愛(ài)，長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)，父母的疼愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……這一切常常令我們感動(dòng)不已。而有一種愛(ài)的意義卻更偉大，那就是向自己不認識的人獻出自己的愛(ài)。最近，學(xué)校搞了一次“向山區小朋友獻愛(ài)心”的募捐活動(dòng)，同學(xué)們都爭先恐后地表達了自己的愛(ài)心。星期五下午，我帶著(zhù)平時(shí)省吃?xún)�用攢下來(lái)的五十元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)在紛紛把錢(qián)遞進(jìn)募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子，凝聚著(zhù)同學(xué)們的份份愛(ài)心。

　　你瞧，平時(shí)最?lèi)?ài)買(mǎi)零食的胡振宇來(lái)了，他把手里握著(zhù)的一張五元錢(qián)幣鄭重地放進(jìn)募捐箱，還高興地說(shuō)：“今天我沒(méi)買(mǎi)零食，捐款比買(mǎi)零食更有意義！”同學(xué)們聽(tīng)了，向他投來(lái)贊許的'目光。我也把我存放了多時(shí)的五十元錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱。周?chē)�同學(xué)不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)：“你好富有��！”、“你這么大方！”、“你這么有錢(qián)��？”……“不，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮的人還很多；我沒(méi)有錢(qián)，但比我需要幫助的人更多�！币慌缘睦蠋煶�我豎起了大拇指�！袄�、老師，我也來(lái)捐款了�！币晃煌瑢W(xué)心急火燎地跑來(lái)，上氣不接下氣地喊道。誰(shuí)呀？這么急！原來(lái)是我們班有名的“吝嗇鬼——谷雨”�！八�能捐多少錢(qián)？”我們都在懷疑。說(shuō)起谷雨，你可不了解，他無(wú)論什么事都那么摳門(mén)，書(shū)包又舊又臟，硬不換個(gè)新的；開(kāi)了口的文具袋里不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也舍不得買(mǎi)齊全；夏天從來(lái)不買(mǎi)飲料，整天帶著(zhù)一瓶白開(kāi)水……如此小氣的他也會(huì )捐款嗎？沒(méi)想到他掏出一個(gè)小紙包，“叮叮當當”倒出一小堆硬幣，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，谷雨平時(shí)節儉，關(guān)鍵時(shí)刻卻很大方�？粗�(zhù)這一枚枚閃光的錢(qián)幣，同學(xué)們不禁對谷雨刮目相看！

　　來(lái)捐款的同學(xué)越來(lái)越多，募捐箱也越來(lái)越滿(mǎn)。雖然我們的力量是微不足道的，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。望著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面，我的眼前仿佛出現了這樣一幅圖景：一個(gè)個(gè)山區的孩子背著(zhù)嶄新的書(shū)包走向學(xué)校，原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。孩子們坐在這寬敞明亮的教室里，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。窗外的陽(yáng)光燦爛奪目，小鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳……

關(guān)于手拉手的作文6

　　寒冷的冬天悄然而至，昨天我還在單衣蹦跳，今天裹進(jìn)了厚厚羽絨服。

　　溫度下降的速度呈現直線(xiàn)，盼望著(zhù)的雪跡也隨之到來(lái)。早晨醒來(lái)，到處白茫茫的一片，屋頂上、樹(shù)葉上都是雪的盛裝。

　　雪天，無(wú)處可去，翻開(kāi)相冊，十年前，那個(gè)小女孩，牽著(zhù)一個(gè)大男人厚厚的手掌。一頂紅色的小帽子，一副戴著(zhù)棕色波形花紋的小手套，黃色的大衣。像個(gè)不畏懼寒冷的小戰士，馳騁在沙場(chǎng)上，奮勇斗雪。大男人慈愛(ài)的眼神幾乎能融化白雪……

　　可是，現在不一樣了，有了個(gè)更討嗲的你。

　　你那嬰兒肥的臉，大大的眼睛，還有呆萌的搖擺走路腔調……我還能說(shuō)什么呢？我只能完��！

　　你，你，你，你把我的好吃的都吃了；你把我的書(shū)本上畫(huà)滿(mǎn)你的水彩；你還把爸爸媽媽搶走了，唉！原本他們可都是只寵我一個(gè)的哦！

　　“姐姐！”你總是把這個(gè)我推脫不了的稱(chēng)號強制扣到我的頭上。還傻傻地過(guò)來(lái)拉拉我的手：“姐姐，姐姐，陪我玩嘛！”那聲音童稚里滿(mǎn)是軟軟的天真，就算我想拒絕，可嘴巴里吐出的總是：“好的，好的！”我是有多不爭氣，明明委屈你搶了本該全部是我的愛(ài)，我還屁顛屁顛陪你玩。老爸說(shuō)：“這就叫手足情深！”

　　“姐姐，我要吃烤肉肉，茲拉茲拉的烤肉！”你又來(lái)忽閃忽閃的瞪眼看著(zhù)我了。

　　“外面下大雪呢！等天好了……”

　　你的小嘴角向下癟下去，癟下去。

　　“好了，好了！姐姐馬上給你買(mǎi)��！到家還茲拉茲拉的��！”

　　我難道就是這樣成為你的奴隸了么？

　　“你是最好的.姐姐，你是巴拉巴拉小魔仙！”你笑得那叫一個(gè)甜��！又踮起腳尖，湊到我臉上，好吧！一個(gè)吻就印在了我的腮幫子上。

　　話(huà)說(shuō)，你剛吃了什么，搞我一臉油……

　　茲拉茲拉的烤肉到家了，那孜然的香味牽著(zhù)你的鼻子都快掉下來(lái)了。你一串，我一串，你一串我一串……

　　“姐姐，走路累了，多一串！”你那嘟嘟肥的小手從自己的烤肉串堆里拿出一串，放到我手里。

　　我明白了，你就是用這樣的糖衣炮彈俘虜我的，我也心甘情愿被你俘虜一輩子吧！

　　我家的小天使！請你跟好我，我們一起手拉手成長(cháng)！

關(guān)于手拉手的作文7

　　范縣實(shí)驗小學(xué)五一班全體學(xué)生：

　　你們好！

　　我是你們不認識的顏村鋪小學(xué)五一班班主任兼語(yǔ)文教師姜明霞，首先感謝你們在緊張的學(xué)習中給我班的學(xué)生寫(xiě)信。當我班全體學(xué)生得知你們將要給他們寫(xiě)信時(shí)，我班的學(xué)生在教室歡呼起來(lái)。

　　是你們的劉老師發(fā)動(dòng)的這次手拉手活動(dòng)，增進(jìn)縣城和農村的孩子們進(jìn)一步的交流。你們的劉老師給我打電話(huà)說(shuō)明了這次活動(dòng)的目的，我非常為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機會(huì )。于是，我把我班學(xué)生的資料發(fā)給了劉老師，沒(méi)想到你們非�？斓木蛠�(lái)了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來(lái)的，但她上個(gè)星期把信忘在了家里，我班的學(xué)生聽(tīng)后非常失望，借周五給你們回信的計劃落空，于是，我班學(xué)生的回信因此而晚了一個(gè)星期，在此，我代表全班學(xué)生向你們表達心中的.歉意。

　　我想你們也一定非常急切的想看到你給寫(xiě)信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的學(xué)生正熱火朝天的、高興地給你們寫(xiě)回信。我說(shuō)：“那我給實(shí)驗小學(xué)五一班的全體學(xué)生寫(xiě)一封吧！”于是，便有了我的這封信。

　　和我班的學(xué)生相比，你們是幸運的，為什么這樣說(shuō)呢？因為我們在農村，農村的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說(shuō)我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是因為我們農村老師少，各科課程設的不全，沒(méi)有正規的音樂(lè )教師和美術(shù)教師，孩子們覺(jué)得非�？菰�，并且他們的爸爸媽媽多數都外出打工，成年都跟著(zhù)爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福！你們要珍惜你們現在所擁有的。

　　你們的劉老師在教學(xué)上非常優(yōu)秀，我一直非常崇拜她，她上學(xué)時(shí)學(xué)習刻苦，學(xué)習成績(jì)從小學(xué)到大學(xué)一直都在班級的前列。希望你們以劉老師為榜樣，好好學(xué)習。希望你們聽(tīng)劉老師的話(huà)，不要惹她生氣，好嗎？

　　我覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，我在你們的來(lái)信中看到了有的學(xué)生非常愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是好事，因為它能教給我們怎樣做人，還陶冶我們的情操，通過(guò)讀書(shū)我們還學(xué)會(huì )了書(shū)本上所涉及不到的知識。在這點(diǎn)上我要我班的學(xué)生向你們學(xué)習，多讀書(shū)。

　　祝：

　　你們的學(xué)習成績(jì)更上一層樓天天開(kāi)心！

　　愿：

　　我們兩班學(xué)生的友誼

　　萬(wàn)古長(cháng)青！

關(guān)于手拉手的作文8

　　南樂(lè )縣千佛小學(xué)的XXX同學(xué)：

　　你好！你還記得我嗎？我是濮陽(yáng)市油田一小四年級一班的小學(xué)生XXX，就是上個(gè)星期和你“手拉手”的那個(gè)姐姐。我的愛(ài)好是唱歌，我性格開(kāi)朗、活潑，在家里爸爸媽媽都非常疼愛(ài)我。

　　這幾天你過(guò)得怎么樣？生活得快樂(lè )嗎？記得我去你們那兒的時(shí)候，看見(jiàn)你們的學(xué)校，看見(jiàn)你們的教室，我覺(jué)得你們生活的環(huán)境好惡劣呀！可是，這些都沒(méi)有影響到你們的學(xué)習和生活。你們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識，可是卻無(wú)力購買(mǎi)。我敬佩你，在這樣艱苦的環(huán)境下還能認真讀書(shū)；我敬佩你，在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂(lè )樂(lè )；我敬佩你，在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境下還能每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　和你相比，我的生活真是好多了：我有一個(gè)幸福的家庭，每天我都生活得非�？鞓�(lè )。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認真讀書(shū)，在寬闊美麗的操場(chǎng)上盡情玩耍，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè )成長(cháng)，每天的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒(méi)有，那就是一顆懂事的'心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，每當文具臟了或舊了，都會(huì )找爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新的。我看到你們教室里寫(xiě)字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著(zhù)寫(xiě)字�？纯茨銈�，再想想我們，我覺(jué)得好慚愧呀！其實(shí)，我覺(jué)得還有好多地方我要向你們學(xué)習呢！

　　在未來(lái)的日子里，我們還要互通書(shū)信，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。當你需要生活用品的時(shí)候，我會(huì )為你送過(guò)去的；當你遇到困難的時(shí)候，一定要告訴我，我會(huì )伸出雙手盡力幫助你的。以后，你也可以來(lái)我們家做客！

　　希望你收到信以后，會(huì )給我回一封信，順便把你的電話(huà)號碼留在下面。最后，祝你每天更加快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，越來(lái)越漂亮，還有，愿我們的友誼地久天長(cháng)！

　　四年級一班：XXX

　　20xx年4月22日

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