她笑了作文經(jīng)典（9篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的她笑了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她笑了作文1

　　她笑了她笑了 “從前有一只小狗，肚子里有著(zhù)兩只大肥蟲(chóng)…..” “哈哈哈哈，你笑了!”是誰(shuí)在笑?哦，原來(lái)是我們在玩”逗笑擂臺”的.游戲。

　　我與孫心怡在玩游戲“逗笑�！蔽沂枪ダ�，而她卻是守擂。我對她說(shuō)：“臘筆小新?lián)u啊搖，搖搖之后變媽媽�！敝灰�(jiàn)孫心怡強忍住笑，我心想：膽敢不笑，看我決招。我又說(shuō)：“胖子，胖子快唱歌，不唱不唱耍賴(lài)皮！”孫心怡還是無(wú)動(dòng)于衷。我再次想到：只好出這招了，因為這招沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì )笑的，你要慘了。

　　我學(xué)著(zhù)別人唱的樣子唱了起來(lái)：“風(fēng)暴已經(jīng)出現，可是迪加還在大便，股起勇氣，吃掉大便，，甜蜜味道就出現……”剛把這首改編主題曲唱到一半，孫心怡就破涕為笑了：“哈哈哈哈，哈哈哈哈……” “哦,我贏(yíng)了!”我大聲歡呼道。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。笑一笑，沒(méi)煩惱；樂(lè )一樂(lè )精神好�！睂O心怡啊孫心怡，你可別怪我，我也只是為了你好呀！

她笑了作文2

　　世界上人總會(huì )經(jīng)歷生老病死，可是當一個(gè)人要離開(kāi)我們的時(shí)候，淚水總會(huì )情不自禁的流下。

　　還記得這件事發(fā)生在去年。

　　那天我的好朋友打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要約我出去玩。我急急忙忙的趕到了約會(huì )地點(diǎn)，她見(jiàn)到我來(lái)了，并很高興的跟我講今天一定我好好玩個(gè)痛快，我感覺(jué)很奇怪，因為今天的她特別不一樣，不過(guò)我也沒(méi)想太多。她拉著(zhù)我來(lái)到了賣(mài)冰淇的地方，我們一人買(mǎi)了一根，她用小舌頭舔著(zhù)冰激凌，加上紅撲撲的`小臉蛋真是可愛(ài)極了。接著(zhù)我們去了游樂(lè )場(chǎng)，我們玩的很刺激，時(shí)不時(shí)會(huì )看著(zhù)對方，一天下來(lái)，我們的臉上一直都掛著(zhù)無(wú)比燦爛的笑容。第二天，她的媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“容容，快去世了，她想見(jiàn)你�！甭�(tīng)到了這些話(huà)，我立即趕到了醫院。原來(lái)昨天她是最后一次跟我在一起玩了。

　　她望著(zhù)我，對我說(shuō)：“下輩子我還要當你的好朋友�！彼�笑了，她最后一次對著(zhù)我笑了。我也笑著(zhù)看她閉上眼睛，但我不管怎么強顏歡笑，淚水還是不有自主的劃歸我的臉頰。

她笑了作文3

　　那天我笑了，因為我在競賽中取得了好成績(jì)。

　　去年的中秋之夜，我們全家歡聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勶L(fēng)生。爸爸提議說(shuō)：“我們來(lái)一分鐘競賽吧！一共有三項，第一項：一分鐘看誰(shuí)吃的月餅多。第二項：看誰(shuí)一分鐘寫(xiě)毛筆字多。第三項：搶答。全家一共8個(gè)人，除我還有7人。這每項都

　　微風(fēng)拂來(lái)，我歪歪頭看了看她們，凝視著(zhù)那位婦女�！澳阏f(shuō)哩，花跟你一樣會(huì )痛的喊‘?huà)寢尅��?……”這是我人生當中聽(tīng)到的第一個(gè)謊言，我笑了，笑得那么開(kāi)心……

她笑了作文4

　　微笑是一種最美的表情。如果每一個(gè)人都笑起來(lái)的`話(huà)，世界就會(huì )變得非常溫暖。

　　那天，我和媽媽坐公交車(chē)出門(mén)。那是一個(gè)炎熱的中午，知了叫得讓人心煩。我們一上車(chē)就聽(tīng)到滿(mǎn)車(chē)的抱怨：“什么鬼天氣，怎么這么熱！”“對呀，真熱呀！”突然，一聲尖叫傳遍了整個(gè)車(chē)子，大家都忍不住回過(guò)頭去。原來(lái)是有一個(gè)姐姐被一位伯伯弄臟了鞋子。司機也被尖叫聲嚇到了，一個(gè)急剎車(chē)停下車(chē)來(lái)，所有的人都撲到了地上。天這么熱，再加上這一場(chǎng)波折，誰(shuí)會(huì )高興呢。緊接著(zhù)，耳邊又傳來(lái)了那位姐姐的抱怨聲：“唉，怎么又踢到我的腳啦？”“對不起，大妹子�！贝蟛�連忙道歉，邊說(shuō)邊拍了拍她腳上的灰塵�？蓻](méi)想到，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。一聽(tīng)就知道你是我老鄉，還說(shuō)啥子對不起噢�！庇谑�，他們反而變得親熱起來(lái)。車(chē)里冷冰冰的氣氛也被歡笑取代。

　　是呀，面對那些不愉快，笑一笑，讓它過(guò)去，這個(gè)世界就能變得更美好。

她笑了作文5

　　一個(gè)晴朗的星期天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干。正當我發(fā)愁的時(shí)候，我突然想到：鄰居家的姐姐有一個(gè)漂亮的布娃娃，不如我自己親手做一個(gè)吧！

　　說(shuō)干就干，我翻箱倒柜地拿出所需材料：一只空紙盒、一只球、四只小的空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線(xiàn)包。接下來(lái)我就動(dòng)手了。首先，我用一只球當娃娃的頭，一只空紙盒當娃娃的`身子，將它們用膠水黏在一起。接著(zhù)把兩只小紙盒貼在娃娃身子左右兩側，當做娃娃的手。然后，將剩余兩只小紙盒貼在身子下部，娃娃的腳就完成了。嗯！布娃娃的身體結構做好了，接下來(lái)就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上，再用彩筆在娃娃臉上畫(huà)出漂亮的五官。哈！一個(gè)美麗的布娃娃算是做好了。咦？布娃娃的頭發(fā)呢？��！忘給它做頭發(fā)了！可是用什么來(lái)做頭發(fā)呢？用線(xiàn)？不行。繩子？也不行。想來(lái)想去實(shí)在想不出用什么來(lái)做布娃娃的頭發(fā)。

她笑了作文6

　　“說(shuō)謊的孩子不是好孩子，那說(shuō)謊的大人呢？”還沉浸在如此稚嫩的`想法中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )用微笑去面對。

　　墻角、是一朵花，插在礦泉水瓶中，生死未卜；鄰家、有個(gè)小妹蹲在花的一旁，凝視著(zhù)花；夢(mèng)里、我這朵野花，無(wú)力地垂著(zhù)頭，嘆息……

　　原本在田埂上生活地好好的我，被一位細心的小女孩發(fā)現了，她緊緊的盯著(zhù)我，眼睛里閃爍著(zhù)光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。小女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著(zhù)接下來(lái)將要發(fā)生的一切。果然……小女孩蹲下來(lái)，捧著(zhù)我，我看到了她眼里的興奮，那透徹的眼睛里還閃過(guò)一絲……猶豫！這時(shí)，一位和藹的婦女走過(guò)來(lái)，饒有趣味地問(wèn)她：“看什么呢？”

　　小女孩頭也不抬：“花！”

　　唉……命該如此，現代社會(huì )，誰(shuí)還會(huì )在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著(zhù)雙眼。

她笑了作文7

　　后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚(yú)拿給其他人。不過(guò)因為此君擋住了拿魚(yú)的“最佳位置”。師傅的動(dòng)作放慢了很多。

　　那人似乎也是發(fā)現了這一點(diǎn)，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走�！�

　　師傅索性不再理他，繼續把魚(yú)放在后面人的盤(pán)子里，一個(gè)，兩個(gè)，我也拿到兩條魚(yú)。

　　估計這樣的情況明顯出乎了他的意料，看著(zhù)后面的人一個(gè)一個(gè)地拿著(zhù)魚(yú)走人，烤爐的魚(yú)越來(lái)越少，此君的臉色愈發(fā)難看�？墒怯址挪幌伦约旱拿孀�，只得硬撐著(zhù)盤(pán)子舉在哪里。

　　過(guò)了一會(huì )，烤爐里的魚(yú)已被取完，只剩下烤糊的`小半條魚(yú)，望著(zhù)還拿著(zhù)盤(pán)子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚(yú)放到他的盤(pán)子里：“現在給你了啊�！�

　　那個(gè)人的表情更加郁悶，拿著(zhù)盤(pán)子悄悄離開(kāi)了。

　　周?chē)�的人都笑了，我也笑了�?/p>

她笑了作文8

　　每一份努力都不會(huì )被辜負，每一份堅持都將會(huì )有收獲。學(xué)生們的思維導圖作業(yè)又有進(jìn)步了！歡迎點(diǎn)擊賞讀我們班的優(yōu)秀作業(yè)展示，拿起筆來(lái)加入我們吧！

　　每個(gè)孩子都是一座寶藏！

　　因為疫情我們在家了在線(xiàn)學(xué)習，我努力地為我的學(xué)生提供了一些豐富的教學(xué)資源，利用我的公眾號給他們整理許多學(xué)習資料，上傳孩子們的.優(yōu)秀作業(yè)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習用思維導圖學(xué)習語(yǔ)文，很多孩子都有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

　　網(wǎng)絡(luò )最近很火的一個(gè)話(huà)題是：您的孩子現在在家什么樣子，在學(xué)校同樣是什么樣子。只是換了一個(gè)地方而已。

　　培養孩子們自律和好習慣很重要！孩子的習慣、意志、心態(tài)，都與家庭教育息息相關(guān)。孩子，你的今天，是由你的昨天決定的，你的未來(lái)，是由你的今天決定的。

她笑了作文9

　　李陽(yáng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她的臉上總是帶著(zhù)微笑，在不同的時(shí)候，李陽(yáng)的笑臉也不一樣。在玩游戲的時(shí)候，她是歡快的笑臉，在受到表?yè)P的時(shí)候，她是羞澀的笑臉，即使在讀書(shū)的時(shí)候，她也會(huì )不由自主地露出會(huì )心的微笑。

　　這不，她現在就正在笑呢。她是在對誰(shuí)笑呢？是對跟她玩的同學(xué)笑嗎？不是，她是在對我笑呢。因為我最喜歡做搞笑的事情，每次都可以把她逗得笑起來(lái)。記得有一次，我偷偷在她衣服后面用鋼筆寫(xiě)上了她的名字，結果被老師發(fā)現，狠狠地挨了一頓批評，老師甚至嚇唬我要陪她一件外套，但是，李陽(yáng)卻絲毫沒(méi)有生氣，笑瞇瞇地原諒了我的.錯誤。

　　在我悲傷的時(shí)候，她的笑臉使我快樂(lè )，在我苦惱的時(shí)候，她的笑臉帶給我信心……在我心目中，她的笑臉永永遠遠都是那么的燦爛。人人都需要歡笑，特別是身處困境的時(shí)候，無(wú)論何時(shí)何地，都別忘了把自己最美的笑臉展現給大家。

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