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【熱門(mén)】他變了作文14篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的他變了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他變了作文1
星期六下午,我去上英語(yǔ)班。來(lái)到教室門(mén)口探頭一看,唐漢州正一動(dòng)不動(dòng)地坐在我的座位旁邊,饒有興趣地看著(zhù)書(shū)。我想:“這下可慘了!唐漢州竟然坐在我旁邊,他可是廢話(huà)大王!”我小心翼翼地坐下來(lái),悄悄地把椅子往一邊移。
我寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)單詞,正準備翻頁(yè),結果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想,這下可糟了,上一次我不小心碰到他的手,他就說(shuō)∶“你不要碰我的手嘛!你一碰我的`手就抖,一抖字就寫(xiě)不好,字如果寫(xiě)不好,就要重新寫(xiě)”
這時(shí),我的心里緊張極了,我不想再聽(tīng)到廢話(huà)“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒(méi)有想到的是,唐漢州靜靜地用涂改液把那個(gè)字擦掉了,然后用復寫(xiě)筆把它寫(xiě)上。他抬頭笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”我奇怪地望著(zhù)唐漢州。他淡淡地微笑著(zhù),眼里閃動(dòng)著(zhù)一絲惋惜的表情。我暗自慶幸:噴泉總算沒(méi)爆發(fā)!我吞吞吐吐地說(shuō)∶“對對不起!”唐漢州看著(zhù)我,親切而又平靜地說(shuō):“怎么啦?這點(diǎn)雞毛小事,別放在心上!”聽(tīng)了他的話(huà),我輕松地笑了。
唐漢州變了,變得沒(méi)有廢話(huà)了,變得寬容大度,變得那么討人喜愛(ài)看來(lái)他真的變了!
他變了作文2
孫銳是我的同學(xué),他長(cháng)得很可愛(ài),很多人看到他之后,都會(huì )留下很好的印象。
由于他的學(xué)習基礎不是很好,一度時(shí)間,他在學(xué)習上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐,因此,我們班部分同學(xué)總愛(ài)對他另眼相看。但最近一段時(shí)間,孫銳同學(xué)變了。
期中考試剛剛結束,老師評講語(yǔ)文試卷時(shí),特別表?yè)P了孫銳同學(xué)。他在書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步很大,作文也通順具體了,考試成績(jì)就是最好的'證明,這次語(yǔ)文考試他取得了90分的好成績(jì),這可是他暗自努力的結果呀。
數學(xué)老師也對孫銳給予厚望,說(shuō)他書(shū)寫(xiě)作業(yè)的速度變快了,而且正確率提高了?刹皇,最近我發(fā)現他一有空就捧著(zhù)書(shū)看,遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請教。他還改掉了許多陋習:比如說(shuō)他從前愛(ài)追逐搞打,現在變得文明了;以前愛(ài)欺負弱小,現在能夠跟同學(xué)友好相處??一個(gè)“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹,或許你也會(huì )產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個(gè)人,不能只看他的過(guò)去,要善于用發(fā)展的眼光來(lái)看待正在成長(cháng)的事物。我們絕不能“門(mén)縫里看人——把人看扁”了,以前我和我們班同學(xué)都犯了這個(gè)錯誤,今后我們一定要加以改正。
真誠地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長(cháng)足的進(jìn)步!
他變了作文3
他,一個(gè)十四歲的陽(yáng)光男孩;他,一個(gè)和我一樣的鐵桿球迷;他,一個(gè)出手大方,樂(lè )于助人的好朋友!高大魁梧的身材,胖乎乎的臉蛋兒,星眸閃亮的雙眼,烏黑油亮的頭發(fā),粗獷的性格,在男生中真可謂是帥呆了!他就是我的`好朋友——小寶!
這不又到了星期六,我又抱著(zhù)那心愛(ài)的籃球來(lái)找他,準備與他在廣場(chǎng)上一決高低。那在從前,我與小寶真是志同道合,坐在他家那咖啡色的真皮高檔沙發(fā)上,看著(zhù)六十四寸的大屏幕液晶電視,時(shí)不時(shí)抬頭還會(huì )看見(jiàn)棚頂有一盞銀白色水晶掛式的吊燈別提多明亮了!電視里那科比投籃的姿勢別提多帥了。小寶和我一邊津津有味地吃著(zhù)汁液四溢的西瓜,一邊與我指手畫(huà)腳的做著(zhù)那優(yōu)美的投籃姿勢。
而如今又會(huì )怎樣呢?
我興高采烈地來(lái)到他家,只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,正是好久沒(méi)見(jiàn)的小寶兒來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我也禮貌的哥們的向小寶兒打招呼:走吧。接著(zhù)看科比去!我迫切地說(shuō)道!小寶兒微微地沖我笑了一下,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一進(jìn)門(mén)我就覺(jué)著(zhù)氣氛有些不大對勁。我從小寶兒的眼神中可以絕對的看出他是猶豫的把我帶了進(jìn)去,看來(lái)我今天來(lái)的不是時(shí)候,我更加覺(jué)得氣氛有些不對。
我也小心翼翼地隨著(zhù)小寶兒進(jìn)了屋子。呀,屋里的一切全都大變了樣!幾名不認識的搬家公司的叔叔阿姨正有條不紊地收拾著(zhù),旁邊一位身材魁梧高大的叔叔,一手夾著(zhù)老板包,一手不停地打著(zhù)手機?匆(jiàn)小寶兒正一臉愁容的癡癡地望著(zhù)他們,我忙不迭的問(wèn)怎么了?你最近沒(méi)有看報紙嗎?前些日子長(cháng)春天元大廈著(zhù)火了,我家的貨全燒沒(méi)了!媽媽又病倒了。爸爸還在統計著(zhù)損失的數額,整天悶悶不樂(lè )!小寶兒傷心地說(shuō)道現在只有把房子和家具電器賣(mài)了才能還清貨款----我坐在沙發(fā)上驚奇地望著(zhù)四周。你走吧!我還要學(xué)習呢。就算是裝,我也要讓媽媽有一絲欣慰!小寶兒無(wú)奈地說(shuō)道。
又過(guò)了幾天,我帶著(zhù)疑惑又來(lái)看小寶兒,小寶兒幾乎變了另一個(gè)人。他不再像原來(lái)那樣貪玩兒,而是認真的學(xué)習。他時(shí)不時(shí)在書(shū)桌上伏案沉思,思考著(zhù)數學(xué)題;時(shí)不時(shí)閉目所思,背著(zhù)這些英語(yǔ)單詞;時(shí)不時(shí)小課的筆記也記得工工整整。又過(guò)了幾周,學(xué)校舉行期中考試,小寶兒的成績(jì)突飛猛進(jìn),從原來(lái)的倒數十幾名一下竄到了班級前三十。
人每每經(jīng)歷一番苦難之后,就會(huì )變得成熟起來(lái)。磨難也正是一所人生的大學(xué)。我的好朋友小寶兒經(jīng)歷了家庭的這一番意想不到的變故之后,變得愈加奮發(fā)圖強!
他徹底地變了,我感到小寶兒身上有一股巨大的力量,正在默默地影響著(zhù)我!
他變了作文4
語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師總是不茍言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過(guò)我們,他也很愛(ài)笑,但他怕萬(wàn)一他一臉微笑地進(jìn)教室,同學(xué)們肯定會(huì )起哄,所以他進(jìn)教室前總要先做一個(gè)“面部運動(dòng)”,然后板著(zhù)面孔,一本正經(jīng)地進(jìn)教室。
可是,漫長(cháng)的假期之后,回到學(xué)校里,我們發(fā)現他變了。原本嚴厲的他,現在在課堂上,總是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上課。有一次,他在給我們上課時(shí),說(shuō):“哎呀,你們上輩子一定做了很多好事,才遇上像我這么優(yōu)秀的好老師!”見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑,他又說(shuō):“你看看其他班,有哪個(gè)老師天天帶領(lǐng)學(xué)生寫(xiě)作?別說(shuō)其他班學(xué)生了,就連讓其他班老師寫(xiě)一篇文章,也會(huì )愁死他的。你們再看看其他班,老師讓學(xué)生在晨讀時(shí)必須戴口罩,再看看我多關(guān)心你們!怕你們讀書(shū)時(shí)憋的難受,索性就不讓你們戴口罩了…”老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我們早已笑得前仰后合了……每節語(yǔ)文課都是在這樣的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,每一位同學(xué)也都愛(ài)上了語(yǔ)文課。
我們的`語(yǔ)文老師曾告訴過(guò)我們,他以前不怎么愛(ài)寫(xiě)作。他也曾告訴過(guò)我們,每當學(xué)校要求老師寫(xiě)什么報告時(shí),他和其他班老師總是會(huì )“今天你寫(xiě),明天我寫(xiě),后天他寫(xiě)”的。
但是,經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,他居然變成了一個(gè)大作家!在這個(gè)假期里,他共寫(xiě)了兩百多篇文章,就連開(kāi)學(xué)了,他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次,他興奮地告訴我們,他進(jìn)學(xué)校時(shí),其他班的老師竟稱(chēng)他為“大作家”,并親切地和他握手呢!
他變了作文5
我剛想反駁,她便轉過(guò)頭去看別的了。
這天,當組員們回來(lái)喝水都聚在一起的時(shí)候,不知是誰(shuí)先起的頭,他們便都開(kāi)始諷刺我,罵我的綽號,在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)牛朵朵好看,又說(shuō)我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的惡言。
我惱羞成怒,怒喝道:“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝,反正眼鏡兒是我的,再好看你也帶不上,切!”說(shuō)完,我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習課的鈴聲響起了,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),我也雙手抱胸回到了座位上,這節課主要是聽(tīng)寫(xiě),老師念著(zhù),我們寫(xiě)著(zhù),不一會(huì )兒,聽(tīng)寫(xiě)完了,然后是對手組交換改。批改完后,我埋頭改起錯來(lái),然后是背課文,我把書(shū)包收拾好,給小劉背,然后準備和她一起回家。
這時(shí),我的'尺子被我碰掉了,牛朵朵見(jiàn)了,立刻把它撿起來(lái),放我桌子上,把灰吹掉。我把尺子放文具盒里,收拾書(shū)包正要走。牛朵朵指著(zhù)本子問(wèn)我:“哎哎,這個(gè)是不是這樣改的?”
我答道:“還要寫(xiě)漢語(yǔ)!
然后,她迅速改完背完,交給老師,趕上剛走出教室門(mén)的我和小劉,呼哧呼哧的說(shuō)道:“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所。哦,對,給你個(gè)山楂吃,這種的可甜了,不酸,在山上摘的。
我知道,這是她在對我道歉,只是沒(méi)有那么直接,但是我接受了,我發(fā)現,她變的大方了。
他變了作文6
我們班的同學(xué)小明,他變了。
從前,他膽小怕事,上課不舉手發(fā)言,看見(jiàn)老師提問(wèn),把頭低的幾乎到地上了,十分膽怯,老師讓他幫忙,心里砰砰的跳個(gè)不停,雙手發(fā)抖,做事十分不好,所以老師也不怎么請他幫忙,他很自卑,十分地傷感,但是成績(jì)不怎么好,遇到不會(huì )的問(wèn)題,他也不去請教學(xué)習好的,整天默不做聲,一聲不吭的,也不喜歡笑。
可是現在,他完全的變了,上課積極發(fā)言,不膽小怕事,看見(jiàn)老師提問(wèn),爭先恐后地把手高高地舉起,生怕老師看不見(jiàn),老師讓他幫忙做事,十分樂(lè )意,并且手不再抖了,心不再亂跳了,老師十分喜歡他,也很請他幫忙,十分快樂(lè ),成績(jì)直線(xiàn)上升,每次考試成績(jì)不下九十分,這正是因為他勤學(xué)好問(wèn),喜歡請教別人,整日笑呵呵的',神采飛揚。他的口才也不錯,可以稱(chēng)的上是“巧舌如簧”,F在什么都好,在各個(gè)方面全面發(fā)展,成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
小明,他變了,從膽小自卑,變成膽大快樂(lè ),非常地開(kāi)心。家鄉變了作文變了作文學(xué)校變了作文
他變了作文7
他變了,他變了。他,就是我的爸爸啊。以前,爸爸是個(gè)很愛(ài)吸煙的人。每天,爸爸可以吸上3包煙,每當我倒垃圾時(shí),發(fā)現袋子里除了煙頭,就是煙灰,其他什們也沒(méi)有看到爸爸一天到晚吸煙、咳嗽,我的心里就像打翻了五味瓶——說(shuō)不出的滋味,讓爸爸戒煙的決心從我心中油然而生。自從我看了一次博物館的展覽以后,我就更加的害怕了
。因為展覽館里有吸煙而得了肺癌的'人的肺解剖出來(lái)了,這些人的肺比臘肉的顏色還難看,我生怕自己的爸爸像這些人一樣,成為展覽品!有一次,爸爸在空調房里玩電腦,我就一個(gè)人坐在客廳里看電視。
可是,電腦房里卻總是傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。我實(shí)在忍不住了,就沖進(jìn)電腦房,坐在爸爸的旁邊,想委婉的說(shuō)服他不要吸煙。一進(jìn)房間,一股煙氣向我涌來(lái),房間里也是烏煙瘴氣的。爸爸的那兩個(gè)“煙囪”,不停的排放著(zhù)難聞的煙氣,我坐在爸爸的旁邊,向它說(shuō)明了吸煙對人體的害處?伤(tīng)了,卻無(wú)動(dòng)于衷,繼續抽他的煙,繼續玩他的電腦。我氣極了,把門(mén)用力一關(guān),沖了出去…….第二天,爸爸卻像著(zhù)了魔似的,把打火機,煙都扔到了“九霄云外”,我很高興,決定看看他有沒(méi)有恒心。
一天、兩天、三天…….一天又一天過(guò)去了,爸爸一根煙也沒(méi)抽了,我高興得要命,連忙獎給爸爸一張獎狀:“不抽煙的好爸爸”!他變了,他真的變了,變成了不抽煙的好爸爸!他變了。
他變了作文8
我哥哥曾是個(gè)拖拉作業(yè)、貪玩的男孩。
記得有一次,哥哥在寫(xiě)作業(yè),他一會(huì )兒玩橡皮,一會(huì )兒擺弄鉛筆,一會(huì )兒又彈橡皮。媽媽看見(jiàn)了,很生氣地說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),不許玩了!”哥哥呢?當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),慢吞吞地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),時(shí)不時(shí)玩著(zhù)橡皮。我對哥哥說(shuō):“別玩了,媽媽來(lái)了,你就慘了!”哥哥裝模作樣,低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)過(guò)幾分鐘他又開(kāi)始玩,玩著(zhù)玩著(zhù),他覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)勁,就說(shuō):“妹妹,過(guò)來(lái)陪我玩吧!”當他說(shuō)這句話(huà)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,就說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),媽媽來(lái)了!”哥哥聽(tīng)了不以為然:“哪兒有腳步聲!”就在這時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén)對哥哥說(shuō):“怎么還不寫(xiě)作業(yè)?”哥哥才認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
如今的哥哥是一個(gè)活潑、大方的男孩。他作業(yè)不拖拉,作業(yè)質(zhì)量提高了許多而且動(dòng)作又快。
有一次,在哥哥寫(xiě)作業(yè)時(shí),我覺(jué)得沒(méi)事兒干,就說(shuō):“哥哥,陪我玩!备绺绠斪鳑](méi)聽(tīng)見(jiàn),不理我。我心想:“臭哥哥,敢不理我!討厭,不陪我玩,裝模作樣,有什么了不起?”可是,不管我說(shuō)什么、做什么,哥哥還是不理我。
還有一次,他寫(xiě)完作業(yè),我拿過(guò)來(lái)一看,哇!字寫(xiě)得工工整整,質(zhì)量又高。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)绺绱笥羞M(jìn)步!”說(shuō)著(zhù),我把本子遞給了媽媽。媽媽邊說(shuō)“不錯!边吥贸隹诖锏臅(shū)簽遞給哥哥!皩(xiě)得不錯,作為獎勵,這個(gè)書(shū)簽送給你。繼續加油!”哥哥接過(guò)書(shū)簽,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,我一定會(huì )努力的.!”
經(jīng)過(guò)了許多次的努力,哥哥終于被老師表?yè)P了。
他變了作文9
我的好朋友王兵,他長(cháng)有一頭黃黃的頭發(fā),細細的眉毛,還有一雙炯炯有神的眼睛。
別看長(cháng)得還不賴(lài),以前他可是我們班一等的差生,考試從沒(méi)超過(guò)三十分。老師讓我幫助他搞好學(xué)習。由于我的方法不適合他,他的.成績(jì)沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我沒(méi)有和他合作好,但是我和他成了一對好朋友。我不因為他的學(xué)習差而歧視他,他也不因為我沒(méi)有幫他搞好學(xué)習而抱怨我。
他學(xué)習不好,別人都以為他笨。其實(shí)他一點(diǎn)兒也不笨,相反他還很聰明。在實(shí)際生活中,我有很多方面都不及他。
不知道這段時(shí)間怎么了,王兵變了,變得學(xué)習努力了。每次下課,他都不找我玩了。起初我還以為我有什么事得罪了他呢,后來(lái)我才知道他上課時(shí)把聽(tīng)得不懂的地方記錄下來(lái),一下課就去問(wèn)老師。中午,他也不閑著(zhù),看課外書(shū),做習題什么的。
現在王兵上課也能夠回答到老師提的問(wèn)題了,考試也能考到四五十分了。這可是個(gè)不小的進(jìn)步了,要知道他以前考試的分數經(jīng)常是一位數的?匆(jiàn)好朋友有了進(jìn)步,我打心眼里感到很高興。
他變了作文10
他變了,額頭上多了幾條皺紋;他變了,變得和藹可親;他變了,身子不再硬朗;他變了,變得蒼老疲憊了……父親,您累了吧?孩子已經(jīng)長(cháng)大,能為您分擔一些事情,不要太勞累了。
父親,你困了吧?工作到深夜,你屋里的燈時(shí)常亮到凌晨,您休息休息吧,別傷了眼睛。好幾次深夜,我在睡夢(mèng)中忽然感覺(jué)到有一雙大手,輕輕地撫摸我的瞼,我睜天眼睛,是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親,早點(diǎn)休息,別常熬夜,別再半夜起來(lái)只顧關(guān)心我,自己卻著(zhù)了涼。困了就休息吧,放心,我已經(jīng)改掉了踢被子的習慣,您不用每天都起來(lái)為我蓋被子了。
父親,沒(méi)睡醒就多睡會(huì )兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來(lái)不及吃一口,鐵打的人也會(huì )撐不住的啊!您的身子已經(jīng)不再硬朗,不舒服就告訴我,要及時(shí)去醫院,別怕我擔心而硬撐著(zhù),身體會(huì )吃不消的。
父親,不要板著(zhù)臉,要多笑,這樣皺紋才會(huì )減少,不會(huì )變老。我知道您也不想板著(zhù)臉的,你喜歡摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)表?yè)P我。給我做我最喜歡吃的雞翅,陪我看我量喜歡看的'電視劇、動(dòng)畫(huà)片……即使無(wú)聊到睡著(zhù)也會(huì )強打起精神陪我看完。
父親,不要變,好嗎?一直牽著(zhù)我的手,沒(méi)有壓力、沒(méi)有煩惱,快快樂(lè )樂(lè )地和我在一起。父親,我要用我的所有陪您走過(guò)以后的日子,我會(huì )陪您吃那粗茶淡飯,陪您去釣魚(yú)、種心、養花……
父親,您在慢慢地“變”老,而我卻漸漸地長(cháng)大。我多么希望您永遠不會(huì )變!
他變了作文11
他變了,我的一個(gè)鄰居,他是一個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光朝氣的男孩。
原先我們還是一個(gè)補習班里的,可是,他媽媽想讓他再補補英語(yǔ),然后他就走了。他的成績(jì)不太好,所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去,就像馬小跳一樣,進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,出來(lái)的時(shí)候歡天喜地。每次,媽媽去上班的時(shí)候,他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球,仿佛,他這一生最快樂(lè )的就是這幾項運動(dòng)了。
現在,他變了,他完全變了,也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現了,他的媽媽也不打算上班了,每天都在家里看著(zhù)他。有一次,我無(wú)意中去了他家,發(fā)現他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡,桌子上堆了滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆書(shū),家里的球曾是他的寶貝,只要臟了一點(diǎn),他都會(huì )用毛巾擦擦,F在,那球上有了一層灰塵了,我掃了一眼,她的書(shū)桌上方已經(jīng)有了一墻的`獎狀了,雖然這是他的驕傲,可是在我看來(lái),從一個(gè)陽(yáng)光男孩變成一個(gè)書(shū)呆子,這是一文不值。為什么不讓他快樂(lè )的活著(zhù)呢?
我真是的希望他變成一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)自由飛翔,變成海底的一只小魚(yú)游來(lái)游去。
他變了作文12
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再改變,有時(shí)我們竟然沒(méi)發(fā)現自己在改變;蛟S是性格在改變,或許是頭發(fā)在改變,也或許是自己的容顏在改變。
前面是哪方,誰(shuí)伴我闖蕩。
一個(gè)陌生人的指引讓我燃起了尋夢(mèng)之火。他帶領(lǐng)我想夢(mèng)撲去,或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的時(shí)候很軟弱,在威嚴的.困難下只會(huì )顫巍巍。但是我也能對困難下“挑戰書(shū)”了。
沉默迎著(zhù)失望,總有一人站在我身后撫摸我的傷口,為他上藥。我很健忘,但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞,一切一切都會(huì )蕩然無(wú)存。
不會(huì )淡忘他的話(huà),再去迎接失敗,就算血流成河也為夢(mèng)想鋪路。他告訴我夢(mèng)想之路是蜿蜒的,也沒(méi)有捷徑。我時(shí)常問(wèn)他,若是你遇見(jiàn)失敗會(huì )如何?是逃?是迎?他說(shuō),“其實(shí)我與昨日的他是一樣的,失敗讓他頹喪。只有頑強,明日路縱然會(huì )更彷徨!
踏著(zhù)坎坷,背上一身苦困后悔與唏噓,我的眼里此刻充滿(mǎn)淚。這個(gè)世界雖然不斷空虛,因為我與父親愈來(lái)愈遠。
那灰色的記憶失衡荒謬,但是那是肅穆的!
他變了作文13
今天天陰沉沉的,把太陽(yáng)擋的嚴嚴實(shí)實(shí),還伴著(zhù)從烏云上落下的雨滴,在這樣的天氣下我來(lái)到學(xué)校
我們組的王豪,是個(gè)不完成作業(yè),紀律十分不好的同學(xué),可是今天他變了。
他是個(gè)不好好完成作業(yè)的同學(xué),常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語(yǔ)文要將信抄兩遍,對他來(lái)說(shuō)是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫(xiě)作業(yè)。但他卻將信認認真真的抄了兩遍,不像以前到處都是臟手印,現在的作業(yè)干干凈凈,令我驚嘆不已。
他紀律十分不好,在以前的'4組,都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分,全是因為他多嘴插嘴打鬧,使我們組從第二到了第五。如今,他出了少量的大聲喧嘩外,幾乎從不扣分。昨天還是2分,今天成了16分一下當了第一。
他十分自私,弄爛他的本子,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他都會(huì )給你拼命,帶了兩根跳繩,那一根也不借給那些不帶跳繩的人,現在他竟然買(mǎi)了我們全組所需的郵票,不是八角的,張張都是一元的,我們組的同學(xué)除了驚嘆,更多的是無(wú)比的感謝。
一個(gè)人只要改掉過(guò)錯,奮起直追,你的學(xué)習成績(jì),會(huì )令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了,太陽(yáng)的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖,那么耀眼!
他變了作文14
以前,我們學(xué)校有這樣一個(gè)人:厚厚的嘴皮上總是掛著(zhù)兩條鼻涕,和別人吵架的時(shí)候,總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西,幾顆扣子已經(jīng)沒(méi)有了,褲腳上布滿(mǎn)了泥點(diǎn)。他還經(jīng)常遲到、曠課,課堂上影響別的同學(xué),自己的'學(xué)習成績(jì)也很差,是全校赫赫有名的“邋遢大王”。
可是現在,他變了,完全變成了另外一個(gè)人。以前,在課堂上,他總是坐不住,東倒西歪,扭來(lái)扭去,現在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。以前他看見(jiàn)別人提著(zhù)東西很吃力地路過(guò)時(shí),總是“唰”的一聲就沒(méi)影了,可是現在他卻爭著(zhù)幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他,不多會(huì )兒回來(lái),就成了只臟兮兮的小猴,媽媽不知已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少遍了,他卻把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng),現在他卻自己洗衣服,釘扣子,打掃學(xué)校的公用廁所,還每天堅持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習,他把那些無(wú)聊的玩具都上交給了老師,學(xué)習成績(jì)也漸漸好了起來(lái)。
現在,他經(jīng)常受到老師的表?yè)P,同學(xué)的稱(chēng)贊,成了一位尊老愛(ài)幼,勤奮好學(xué),助人為樂(lè )的好學(xué)生。
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