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我的好朋友作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級四班上學(xué)。叫赫連格格。說(shuō)到這里，大家肯定想問(wèn)：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國人，只不過(guò)她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石，長(cháng)著(zhù)一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛(ài)穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來(lái)真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來(lái)形容她了：那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們三個(gè)好朋友，準備去學(xué)生超市買(mǎi)藍筆。然后，我們三個(gè)在路上走著(zhù)說(shuō)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個(gè)：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號超市呀？”。他們倆猶豫了一會(huì )，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號超市�！蔽曳判牧�，去了附近的廁所，過(guò)了一會(huì )兒，我出來(lái)了，去二號超市去等她倆�？墒亲蟮扔业纫�。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了，也不見(jiàn)蹤影。正當我愁眉苦臉的回到教室時(shí)，她們倆已經(jīng)若無(wú)其事的在教室里玩的正高興呢！
她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的'孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)來(lái)。于是，我在心里想：再等她一個(gè)小會(huì )吧�？墒�，我又等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)有來(lái)。于是，我又在心里想她可能是沒(méi)在家吧。因為，等了她半天了她還是沒(méi)有來(lái)。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時(shí)候我叫她：“那一天的時(shí)候，我在公園等了你半天，你也沒(méi)去公園找我，我還以為你沒(méi)有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我：“明珠，對不起，我媽媽前幾天給我買(mǎi)了一套《小學(xué)生必讀作文》，因為看的太入迷給忘了�！�
這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話(huà)，就來(lái)夏都學(xué)校三（四）班找她吧！
我的好朋友作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友，她在五里橋小學(xué)上學(xué)，她和我一樣大，也讀三年級。
她長(cháng)得很可愛(ài)，黑黑的長(cháng)發(fā)像芭比娃娃一樣，水汪汪的大眼睛像兩顆藍寶石一樣，閃閃發(fā)光。雖然她也讀三年級，但是她的知識可多了！
記得有一次，我去她家里玩。一進(jìn)門(mén)，第一眼看到的就是她家的藏書(shū)。她家有歷史書(shū)，有地理書(shū)，還有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，簡(jiǎn)真就像一個(gè)小小“圖書(shū)館”。這個(gè)“圖書(shū)館”里有很多書(shū)，我壓根就沒(méi)看過(guò)。其中，有一套書(shū)名叫《如果歷史是一群喵》。這本書(shū)里有生動(dòng)的解說(shuō)和栩栩如生的插圖，可有趣了。她看我愛(ài)不釋手，就慷慨地借給了我，還叮囑我千萬(wàn)不要弄丟了。拿到這套書(shū)后，我連夜看完了這套書(shū)。里面的內容配著(zhù)精彩的漫畫(huà)，看起來(lái)非常有趣。表妹來(lái)我家玩的時(shí)候，也想看看這本神奇的歷史書(shū)。于是，我就把這本歷史書(shū)借給了表妹�？墒�，表妹卻把這套書(shū)弄丟了！當聽(tīng)到這個(gè)消息，我感覺(jué)自己很對不起朋友：她是那么信任我，可我卻把她的書(shū)給弄丟了！
后來(lái)，我見(jiàn)到朋友，原原本本地把這件事告訴了她。她起初非常驚訝，等了會(huì )兒，她卻馬上安慰我：“沒(méi)關(guān)系，再仔細找找，一定可以找到的�！碑敃r(shí)，我慚愧極了，決定和媽媽商量，用我的零花錢(qián)再買(mǎi)一套給她。
我每次去她家里玩，她都會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱，而且還會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“你可來(lái)了，我可想你了！”
有一次，我們在她家附近跑著(zhù)玩�？墒�，跑著(zhù)跑著(zhù)，我就迷路了。當時(shí)我害怕極了，可她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)玩小馬和馬夫的游戲吧！你是馬夫，我是小馬，我在前面跑，你在后面追！”于是，我就跟著(zhù)她，她就帶著(zhù)我。我們一會(huì )兒向前跑，一會(huì )兒向左跑，一會(huì )兒左轉彎，一會(huì )兒右轉彎，她真是一“只”機靈的'“小馬”呀！很快，我們就找到了回家的路。她用智慧和勇敢幫我找到回家的路！
這就是我的好朋友李婉琪，愛(ài)學(xué)習，又機智勇敢。我要向她學(xué)習，好好努力，做永遠的朋友。
我的好朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話(huà)兒溫柔和氣，一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì )露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩，可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人，常常樂(lè )于助人。
有一次，快放學(xué)的時(shí)候，數學(xué)老師布置了幾道應用題，叫同學(xué)們在教室里做完才能回家，大家各自認真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了，正收拾書(shū)包要回家，這時(shí)，她看見(jiàn)我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說(shuō)：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來(lái)，給我指點(diǎn)一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)，很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習的事兒，她常做，有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間，但是，她毫無(wú)怨言，一笑而過(guò)。
她在學(xué)�？偸菢�(lè )于助人，在家里也一樣。有一個(gè)星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學(xué)約好一起去玩的，可是當她正要出門(mén)的時(shí)候，卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著(zhù)水桶要去提水，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)便迎上去對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你這么大年紀了，不能去提水��！，萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦，我來(lái)幫你，您回去歇著(zhù)吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的，我還硬朗著(zhù)呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行�！� 吳青娜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事，再說(shuō)了，提水是我最拿手的活�！闭f(shuō)完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì )兒，她提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水回來(lái)了，只見(jiàn)她彎著(zhù)腰，咬著(zhù)牙，身子搖搖晃晃，豆大般的.汗珠布滿(mǎn)了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人、讓大家稱(chēng)道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動(dòng)，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文4
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著(zhù)頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的`時(shí)候，被批評得不好意思的時(shí)候，都會(huì )不停地搖晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著(zhù)他那明亮的小眼睛，可愛(ài)極了！你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說(shuō)著(zhù)一口標準的普通話(huà)。我難過(guò)時(shí)他會(huì )說(shuō)出一些笑話(huà)逗我開(kāi)心，我開(kāi)心時(shí)會(huì )和他一起分享快樂(lè )，當我們一起犯錯時(shí)，我們會(huì )一起改正。周末我們在一起看書(shū)，一起練毛筆字，一起畫(huà)畫(huà)，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛(ài)，還是一位有愛(ài)心的人。
一個(gè)周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說(shuō)有笑，玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì )，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說(shuō)：“小君，我們沒(méi)有帶傘，怎么辦？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶傘?”我一邊說(shuō)著(zhù)一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的雨傘，就怕會(huì )下雨�！闭f(shuō)完我們一起撐著(zhù)雨傘急忙往回走。
走著(zhù)走著(zhù)，我們發(fā)現了前面有一位老奶奶沒(méi)有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō)：“小君，你看老奶奶沒(méi)有帶傘，年紀又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì )雨，好嗎?”“好��！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說(shuō)道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點(diǎn)，小心路滑�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝小朋友，可是你們怎么辦？”這時(shí)正涵說(shuō)：“沒(méi)事的，我們到前面的屋檐下躲一會(huì )就可以了，等雨晴了再走�！闭f(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對方會(huì )心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習，相互寬容。我相信我們會(huì )是永遠的好朋友。
我的好朋友作文5
在我眾多的朋友中，閆曉蕾是最可愛(ài)的，她的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣，可愛(ài)極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛(ài)，常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )她做事認真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂(lè )于助人，誰(shuí)有困難她都會(huì )幫助……總之，它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說(shuō)不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà)，她都只報以微微一笑，無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面，她只要一句笑話(huà)就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà)，所以一有空我們就圍著(zhù)她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表?yè)P，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對她說(shuō)：“閆曉蕾，你這幅畫(huà)，不是自己畫(huà)的，是印的吧？”沒(méi)想到她不但不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過(guò)時(shí)了！”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，她正在聚精會(huì )神地畫(huà)一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色涂到了別的`地方，我一下子傻了，心想她一定會(huì )生我的氣，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管她如此安慰我，但她回家還是重畫(huà)了一幅，因為第二天要交，她晚上直到九點(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精，她的作業(yè)總是那么整潔認真，有人問(wèn)她為什么總寫(xiě)那么好，她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。
閆曉蕾還非常樂(lè )于助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學(xué)了，她卻留下來(lái)陪我，還讓我先到她家呆一會(huì )兒，我不去，她就一直陪著(zhù)我，給我講笑話(huà)，幫我揉肚子，還說(shuō)了好多安慰話(huà)，直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然，我早已轉學(xué)了，而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她，但每當我想起這件事，心里總是充滿(mǎn)感激之情。
瞧，閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認真、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，她也是最值得我學(xué)習和信賴(lài)的好朋友。
我的好朋友作文6
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的朋友。我的朋友挺多的，但是真正稱(chēng)得上是我的好朋友的，恐怕只有他了。
剛上一年級的時(shí)候，我還是一個(gè)十分調皮的'孩子�？恐�(zhù)好奇心、行動(dòng)力、破壞力和《未成年人保護法》，我覺(jué)得我可以稱(chēng)霸整個(gè)世界。當時(shí)我在班里什么都干得出來(lái)，是老師的重點(diǎn)打擊對象。我常�？恐�(zhù)小聰明和老師斗智斗勇，成績(jì)很不理想，令老師頭疼不已。于是老師想出了一個(gè)好辦法，那就是讓他來(lái)當我的同桌，當時(shí)他是我們班的班長(cháng)，考試成績(jì)從未低于98分。
當他拎著(zhù)書(shū)包向我走來(lái)的時(shí)候，我就知道，我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了，因為我很清楚，在他身后站著(zhù)的就是老師。從此以后，我的“自由”就被他剝奪了:上課時(shí)必須老老實(shí)實(shí)地坐著(zhù)聽(tīng)課，不允許講話(huà)、做小動(dòng)作；下課后也必須經(jīng)過(guò)他的批準才能出去浪一會(huì )兒。剛開(kāi)始的時(shí)候，我實(shí)在忍受不了這種無(wú)聊的生活。漸漸地，我就能津津有味地聽(tīng)課了，學(xué)習成績(jì)也隨之提升，與他不相上下。我們倆相互競爭，成了一對形影不離的好朋友。
在一個(gè)春天，我和哥哥出去旅游，上了公交車(chē)，我驚喜地發(fā)現他和他的媽媽也在車(chē)內。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在車(chē)里欣賞著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景:一棵棵樹(shù)從我眼前跑過(guò)，周?chē)慕ㄖ锓路痫w了起來(lái)。我們到達了目的地，下車(chē)了。他們母子二人也和我們一起下了車(chē)。周?chē)G樹(shù)成蔭，綠葉把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)；花兒像是被漆刷過(guò)似的，鮮艷無(wú)比，還有幾只采蜜的蜂嗡嗡地飛著(zhù)。就在這時(shí)，我想到了一件可怕的事:我們忘記帶食物了！這里也沒(méi)有人賣(mài)吃的，樹(shù)上的果子也還沒(méi)成熟，看來(lái)我們只好餓肚子了。哥哥很不高興，不停地數落著(zhù)我，我的好心情頓時(shí)一掃而光。
這時(shí)他和媽媽正在啃面包，他看到我們餓著(zhù)肚子，把手里的面包分了一大半給我們。雖然這點(diǎn)面包并不能解餓，但是包含著(zhù)友誼，我頓時(shí)熱淚盈眶。
好朋友就應該互幫互助，取長(cháng)補短。這就是他，我的好朋友。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。有一次，老師給我們布置了一道數學(xué)題，同學(xué)們做完后，都回家吃飯了，只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干，我感到十分奇怪：林雨的數學(xué)很好，在班里數一數二的，更何況老師布置的作業(yè)不難呀！于是，我對林雨說(shuō)：“天快黑了，你有不懂的，我教你�！彼敛华q豫地說(shuō)：“不用了，謝謝，我自己來(lái)做�！睕](méi)辦法，我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈，我可算是做出來(lái)了�！绷钟旮吲d極了，那樣子別提有多高興了。我疑惑極了，一臉茫然的'我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看，只見(jiàn)本子上工工整整的寫(xiě)著(zhù)兩種運算方法：一種是老師教的，一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟：“哦，原來(lái)她不是不會(huì )做這道題，而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法�！�
她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，還是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。那一天，我和林雨中午放學(xué)回家，天突然暗了下來(lái)，烏云密布，雷公公吶喊助威，風(fēng)阿姨調兵遣將，閃電叔叔在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弦，瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家，路過(guò)李奶奶家時(shí)，發(fā)現她家曬在門(mén)前的茶葉。林雨不管三七二十一，一頭扎進(jìn)了搶運茶葉的工作中。我可不管，沒(méi)好氣地對林雨說(shuō)：“你要做無(wú)名英雄我不管，但我不做，拜拜�！闭f(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現雨更大了，雨打在窗戶(hù)上，露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想：林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”，做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄�？傻搅讼挛�，老師在課堂上表?yè)P了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上，李奶奶回家后，看到了，找到了老師，夸獎了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
我的好朋友作文8
每個(gè)人在不同的年齡階段里面，都會(huì )有幾個(gè)玩的特別好的朋友。朋友是一個(gè)奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長(cháng)和幫助。
在初中里，我和班上的幾個(gè)女生玩的特別的好，干什么在那個(gè)時(shí)候都會(huì )在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會(huì )一起傳紙條聊天的，不管是什么話(huà)題，只要一聊起來(lái)就不想停下來(lái)，每次一下課就會(huì )聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，但是當初那一些玩的特別好的，現在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個(gè)一直留到了現在，雖然不在同一個(gè)學(xué)校。
但是我們現在幾乎是每天都會(huì )在聯(lián)系，然后有時(shí)間，如果放假在一起了，也會(huì )一起出去玩，不管是他們之中的幾個(gè)有時(shí)候會(huì )一起約出來(lái)有時(shí)候是單獨的因為有時(shí)候畢竟不在一個(gè)學(xué)校有時(shí)候撞不到一起。話(huà)題呢，也從當初的學(xué)習聊到了一些女生之間會(huì )聊的話(huà)題。那些事不會(huì )讓家長(cháng)或者其他人知道的一些話(huà)題。是只能對她們說(shuō)的話(huà)。
而我現在在這個(gè)班里玩的好的，一個(gè)就是我的同桌，我的同桌，表面看起來(lái)很文靜，可背地里面是一個(gè)非常逗的人，我剛進(jìn)校就一直跟他是，同桌，他第一個(gè)學(xué)期就加入了學(xué)校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學(xué)校一開(kāi)主題班會(huì )，他就會(huì )要寫(xiě)稿子，而且是寫(xiě)很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著(zhù)他，大概我就是別人口中所說(shuō)的那種損友吧。
我在班里還有一個(gè)玩的好的.，她是一個(gè)短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛在臉上。他是一個(gè)很活潑很開(kāi)朗的姑娘，我們經(jīng)常會(huì )在一起打打鬧鬧的，她會(huì )在我有心事的時(shí)候安慰我，我會(huì )在無(wú)聊的時(shí)候玩著(zhù)那些無(wú)聊的游戲，真心話(huà)大冒險誰(shuí)，是臥底，兩個(gè)人都在套出對方想知道的事情。
這就是我的朋友們，結識每一個(gè)朋友，都會(huì )有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個(gè)學(xué)校，但是交朋友這件事情，不管是在學(xué)校還是在社會(huì )上面都會(huì )經(jīng)歷的，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。
我的好朋友作文9
朋友是寒冬臘月里的一縷陽(yáng)光，為你驅散周身的寒冷；朋友是長(cháng)途跋涉時(shí)的一杯清水，為你滋潤干渴的喉嚨；朋友是成長(cháng)路上的一位良師，帶你走出迷茫的困境。今天，我就要來(lái)介紹一下我的好朋友——英語(yǔ)班同學(xué)Abby。
Abby身子微胖，粉嫩的臉上有著(zhù)又濃又黑的眉毛和一雙炯炯有神的.大眼睛，嘴巴上總是掛著(zhù)笑容。她經(jīng)常穿著(zhù)粉色的裙子，粉色的運動(dòng)鞋，看起來(lái)活潑可愛(ài)。
Abby不但愛(ài)美，而且熱愛(ài)學(xué)習。她的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，“老虎”的英語(yǔ)怎么說(shuō)呢？我抓耳撓腮，一直想不出來(lái)。這時(shí)，我向四周掃了一眼，看見(jiàn)Abby也在埋頭寫(xiě)作業(yè)，心想：我也是班上的學(xué)霸，我不會(huì )的她會(huì )嗎？但我還是問(wèn)了她一下。沒(méi)想到，她竟然胸有成竹地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，就是tiger�！蔽页粤艘惑@，心想：天哪！我同桌怎么這么優(yōu)秀！從此，我改變了對她的看法，把她當做我英語(yǔ)班上的“小老師”。
不過(guò)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，Abby也有缺點(diǎn)。前段時(shí)間，我發(fā)現她上課時(shí)三心二意，喜歡一邊聽(tīng)課，一邊擺弄手里的小卡片。這讓我大吃一驚，學(xué)習這么好的人，竟然會(huì )在課上做小動(dòng)作，真是太不可思議了！我一定要幫助她改掉這個(gè)壞毛��！于是，下課后，我嚴肅地跟她說(shuō)：“你怎么能在上課時(shí)玩卡片呢？你喜歡卡片的話(huà)要找空閑時(shí)間玩��！”霎時(shí)間，她臉紅了，對我說(shuō)：“好吧，那我下次不玩了�！本瓦@樣，她再也沒(méi)有在上課的時(shí)間玩卡片了。
Abby還是一位細心的女孩。有一次，我的作業(yè)上被老師打了一個(gè)叉�？晌铱戳撕脦妆�，愣是沒(méi)發(fā)現哪里出錯了。就在我實(shí)在摸不著(zhù)頭腦，準備拿上去問(wèn)老師時(shí)，Abby疾步走了過(guò)來(lái)。她奪過(guò)我手中的作業(yè)，瞪大雙眼，一下就看出了問(wèn)題：“你末尾沒(méi)加句號�！蔽疫@才恍然大悟。
這就是我的好朋友，她不但細心，學(xué)習好，而且還是個(gè)知錯能改的女孩，我希望我們可以成為永遠的好朋友！
我的好朋友作文10
我的好朋友和我一樣高，他長(cháng)得胖嘟嘟的，圓圓的臉上有一個(gè)扁扁的鼻子，肚子也是圓鼓鼓的，就像一個(gè)皮球。但是，你不要被他的外表迷惑了，他可是一個(gè)靈活的胖子。
記得上一次，我和小伙伴們一起玩游戲。我們玩得正歡的時(shí)候，他一蹦一跳地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都在玩游戲，我也來(lái)！”大家聽(tīng)了都大驚失色。我想：這個(gè)家伙跑得很快，用不了多久，我們就會(huì )被一網(wǎng)打盡。不過(guò)，我們也不好拒絕他。算了，硬著(zhù)頭皮玩就是了。于是，我結結巴巴地說(shuō)：“好……好吧！”“太好了！”他高興得一蹦三尺高。他當“鬼”來(lái)抓我們。游戲開(kāi)始了，我們拼命地向前跑。突然，從我們身后傳來(lái)了“抓到你啦”的聲音，我回頭一看，發(fā)現他抓住了一個(gè)小伙伴。我大吃一驚，立馬回頭，奮力地向前跑。接著(zhù)，小伙伴們一個(gè)個(gè)地被抓走了，只剩我一人了。我慌慌張張地躲在樓梯下面，希望自己不被發(fā)現。誰(shuí)料到，他躡手躡腳地走到玻璃后面，一把抓住了我�！鞍�！”我尖叫一聲，真是不甘心��！
他還非常樂(lè )于助人。有一次考試，我考得很差，垂頭喪氣的。他看到了便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“昊宸，失敗乃成功之母，你千萬(wàn)不要放棄，繼續加油吧！”這句話(huà)讓我的心情剎那間好了許多。我感激地說(shuō)：“謝謝你，我的'朋友，我會(huì )再接再厲的�！薄皯摰�，我來(lái)幫你分析錯題吧！”說(shuō)著(zhù)，他還拿出了筆，專(zhuān)心致志地幫我理清思路，修改錯題。我被他感動(dòng)得熱淚盈眶。
他還特別喜歡軍事。有一次，我興高采烈地找他去玩兒�！捌吩�，出來(lái)玩啦！”可他恍若未聞，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)生氣，又繼續大喊：“林品元，出來(lái)玩！”可他還是紋絲不動(dòng)。他到底怎么了？我帶著(zhù)一肚子的疑惑走了過(guò)去，原來(lái)他在畫(huà)坦克呀！只見(jiàn)紙上有虎式坦克、Kb44坦克、巨鼠坦克……讓人眼花繚亂。我不得不承認，他畫(huà)得可真好呀！我仿佛看到了戰場(chǎng)上的一座座堅不可摧的移動(dòng)堡壘。這時(shí)，他注意到了我，就一邊畫(huà)一邊和我介紹各種坦克的必殺技。我聽(tīng)得如癡如醉，他真不愧是個(gè)小“軍事家”！
這就是我的好朋友林品元，是不是很厲害呢？
我的好朋友作文11
提起我的好朋友馬辛碩，那是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛(ài)管閑事�？墒�，我卻不這樣認為，在和她相處的日子里，我發(fā)現她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著(zhù)她身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為集體著(zhù)想。
記得有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事，拿著(zhù)小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著(zhù)小刀在手上繼續劃�！鞍パ�，張悅，你在干什么呢？這樣會(huì )把手劃破的�！币痪浜榱恋脑�(huà)語(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來(lái)是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說(shuō)：“關(guān)你什么事？我愿意�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續“工作”，“再說(shuō)，劃破了也與你沒(méi)關(guān)系�！薄霸趺春臀覜](méi)關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，我竟用力過(guò)猛，在手上劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。馬辛碩一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當時(shí)，我的臉紅紅的.，低聲對她說(shuō)：“謝謝你�！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說(shuō)完，馬辛碩一擺手，說(shuō)：“算了，算了，都過(guò)去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，馬辛碩都會(huì )邊撿邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不小心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了，她就會(huì )邊排放邊嚷：“誰(shuí)放的？以后要擺放整齊……”
馬辛碩不僅愛(ài)管“閑”事，而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺，樂(lè )于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當時(shí)，馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯，一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當有人討論人的生死時(shí)，她都會(huì )說(shuō)：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著(zhù)，就不由地哽咽起來(lái)。
這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)朋友，他的性格十分獨特，一舉一動(dòng)都讓我覺(jué)得很有趣。他就是小林，一頭烏黑光亮的卷發(fā)下有著(zhù)一張白白凈凈的臉，臉中央那高高的鼻梁像一座山，聳立在“黃土大地”上。兩片耳朵似葉子般襯托著(zhù)那紅紅的小嘴巴，使得他那嘴巴顯得格外顯眼。
在家里，小林是一個(gè)大大咧咧又能獨當一面的“小大人”�？稍趯W(xué)校，他又如此的靦腆，只愿意向好朋友吐露自己的心聲。心情好時(shí)他會(huì )樂(lè )于助人，心情不好時(shí)哪怕是混得再好的兄弟，也會(huì )漠不關(guān)心。他不是愛(ài)計較的人，今天的事情，到了明天就會(huì )被他當作沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，該玩的玩，該做的做，好似記憶只有一夜。說(shuō)到這，我眼前又浮現出了那天下午放學(xué)時(shí)的情景……
那天，天空突然下起了大雨，只是幾分鐘，天上就像破了洞般往下倒水，屋檐上掛下千萬(wàn)條瀑布，地下的`水到處流。過(guò)了好久，雨也沒(méi)停下的打算。
可憐的我剛好沒(méi)帶傘，媽媽又在上班，這時(shí)我真的感到了一種絕望。難道，我只能用口袋里那僅剩的一點(diǎn)“小資產(chǎn)”來(lái)作法召喚一輛出租車(chē)了么？就在這時(shí)，小林出現在了我的眼前。哈哈，難道我要時(shí)來(lái)運轉了嗎？“小林老司機帶帶我，我沒(méi)帶傘！”我急忙招呼他。
一個(gè)如天籟般的聲音在耳邊回蕩：“來(lái)來(lái)來(lái)，和我一起撐傘吧……別不好意思，我們是朋友嘛�！�
“好，那我就恭敬不如從命，來(lái)，走！”我邊說(shuō)邊湊了上去。我向來(lái)視小林為知己，小林待我也算厚道，所以說(shuō)完我們倆就勾肩搭背地一起上了路。
誰(shuí)知，不一會(huì )兒，我和小林在同一個(gè)“傘檐下”也擦出了點(diǎn)“小火花”。一個(gè)不小心，我把水濺到了他的長(cháng)褲上，但他也沒(méi)有火。呵呵，要換別人，可能就丟下我自顧自跑了。不一會(huì )兒，我又踩到了他的腳，可他只是笑了笑，就把怒火往肚子里吞了。再走一陣，“呀，不好！”我大叫一聲，一腳踩入水坑竟把水濺到了他的身上還有嘴里。我冷汗一冒：“完蛋了�！边@時(shí)，果然不出我所料，他罵道：“前面的我忍了，你現在把水踩到我嘴里了，那么，再見(jiàn)！”說(shuō)完馬上撒出去了，最后，我還是沒(méi)躲過(guò)用“小資產(chǎn)”坐出租車(chē)的命運。不過(guò)第二天，我以為小林還生我氣呢，不想他卻和沒(méi)事了一樣。
這就是我的好朋友小林，你們覺(jué)得他有趣嗎？
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，相信你們每個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友，我的好朋友她有一雙細細的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，還有一張甜美可人的櫻桃小嘴，櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。她很樂(lè )于助人，即使自己被罵也無(wú)所謂。
還記得有一次，我和她一起上學(xué)，本來(lái)我們的.時(shí)間是十分充足的，可是路上出了一點(diǎn)小問(wèn)題！在路邊有一位老爺爺摔倒了！周?chē)鷽](méi)有人注意到他，只有我的好朋友看見(jiàn)了，她看見(jiàn)后，二話(huà)不說(shuō)飛奔到老爺爺旁邊，把老爺爺扶了起來(lái)。老爺爺看了我們一眼，說(shuō)：“謝謝你們，本來(lái)是急著(zhù)回家的，可是沒(méi)注意腳下，摔了一跤，唉，老了，不中用了！”她撓了撓頭，說(shuō)：“怎么能這么講呢？對了，您家在哪？我們送您回去吧！”話(huà)音剛落，她被我扯了一下，我悄悄對她說(shuō)：“我們要遲到了！馬上就上課了！”她猶豫了一下，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，我們要去上學(xué)了！您可以自己回去嗎？”老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“你們去上課吧，我可以自己回去的，你們不要遲到了哦！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，往學(xué)校方向走去，她不放心，往后看了一眼，發(fā)現老爺爺皺著(zhù)眉頭，一瘸一拐地走著(zhù)，她又看了一眼老爺爺的腳，發(fā)現老爺爺的腳腫起來(lái)了！她立馬跑回去，我大叫：“我們要遲到了！”她邊跑邊說(shuō)：“你先去吧！我等會(huì )兒再去！”看到她這么執著(zhù)，我只好先去學(xué)校了。
等她到學(xué)校時(shí)，第一節課已經(jīng)下課了！她剛到學(xué)校沒(méi)多久就被老師叫到辦公室去了！我就在辦公室門(mén)口，隱隱約約可以聽(tīng)到一點(diǎn)，老師生氣地說(shuō)：“你是好學(xué)生，怎么可以遲到？而且還這么久！說(shuō)，到底怎么回事？”她不回答。等她出來(lái)時(shí)，我立馬問(wèn)她：“為什么不把真相說(shuō)出來(lái)？”她笑了笑，說(shuō)：“做了好事不可以張揚！”這件事是五年級時(shí)發(fā)生的，這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙可能已經(jīng)忘記了！
這就是我的好朋友——胡辰希。
我的好朋友作文14
瞧，那是誰(shuí)呀？一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧精致的鼻子，配上能說(shuō)會(huì )道的小嘴，滿(mǎn)是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個(gè)炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著(zhù)幾朵“百合花”。淡淡的`花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對，百合花不是春天才開(kāi)么？難道這是“反季花”？我想。見(jiàn)我目不轉睛地盯著(zhù)“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“喜歡嗎？喏，這枝送給你�！蔽医舆^(guò)花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“上當了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲�！蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝�！标惖ふf(shuō)：“好啊，快跟我來(lái)�！�
我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下，飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調色盤(pán)上，把水桶遞給我：“再接些水來(lái)�！蔽彝饬�，當我打好水時(shí)，陳丹已經(jīng)把顏料調好了，紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長(cháng)方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái)，只見(jiàn)她一會(huì )兒對稱(chēng)折，一會(huì )兒對角折，一會(huì )兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。不一會(huì )兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著(zhù)，陳丹按住長(cháng)方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現在了我的眼前。
怎么樣，你現在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎？
我的好朋友作文15
我的小學(xué)時(shí)光因有了她而變得五彩繽紛
題記
你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉？那你可就大錯特錯了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。
你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評。
你以為所有女生都是心思細膩的女才人？那么你又錯了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會(huì )就忘了，每天都樂(lè )樂(lè )呵呵的。
說(shuō)起我們的結友過(guò)程，那更是草率得不得了。
那日，她以一個(gè)轉校生的身份闖入了我的視線(xiàn)。她的座位離我不遠，第一節下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著(zhù)手中的酸奶，誘惑著(zhù)我說(shuō)：“要不要做我的鐵哥們？”說(shuō)完，還有意無(wú)意地眨巴著(zhù)眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個(gè)開(kāi)朗的女生吸引了。她見(jiàn)我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著(zhù)說(shuō)：“要不再加一瓶可樂(lè )？”她眼里寫(xiě)滿(mǎn)了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會(huì )委屈地落淚。我見(jiàn)狀忙說(shuō)：“別別別，我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽(tīng)后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開(kāi)來(lái)，變得極為“灑脫”，我也回贈了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著(zhù)，我們仿照古代結義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的'好“兄弟”。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我為她起了“竹子“這個(gè)別名，但她一點(diǎn)也不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)這個(gè)名字“甚是好聽(tīng)”。對了，這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。
語(yǔ)文課上
“同學(xué)們，我們這節課學(xué)習了《竹石》這首詩(shī)，大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“
下課后，我走到“竹子”面前，舉起一支筆，學(xué)著(zhù)央視記者的樣子，板著(zhù)臉，嚴肅認真地說(shuō)：“竹子同學(xué)，請說(shuō)說(shuō)你的作用吧”�！爸褡印币餐瑯訃烂C起來(lái)，掰著(zhù)手指，認真地說(shuō)：“竹子同學(xué)是消耗品，吃火腿，吃面包，喝可樂(lè )”沒(méi)等她說(shuō)完，我就笑得前仰后合
這就是竹子，一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學(xué)時(shí)光因為有了她的陪伴而快樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂(lè )也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。
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