吊蘭優(yōu)選（14篇）

吊蘭1

　　這盆吊蘭一直不是能夠讓人感到存在的植物，似乎從來(lái)都沒(méi)有活在我們家人的視線(xiàn)之中。它躲在角落里，孤獨地生長(cháng)著(zhù)。原先媽媽還會(huì )記得每天給它澆水。到最后，這個(gè)習慣也同這盆吊蘭一起，漸漸地被我們遺忘了。但它，還是頑強地活著(zhù)。

　　然而，當我有一天注意到它時(shí)，卻被它深深地吸引了。

　　這盆吊蘭從根部開(kāi)始，便分成了一片片寬而厚的葉片，呈墨綠色。葉片向天生長(cháng)，高度參差不齊。而最中間的一片則直直地向天生長(cháng)，雖然較為單薄，卻沒(méi)有低頭。相比之下，其他葉片則或多或少地下垂，有的甚至垂得比花盆還要低。這些葉片上又生出了細枝，細枝的末尾則又生出了葉片。末尾的葉片雖不如扎根于土中的葉片深沉，卻清新可愛(ài)，呈新綠色，似乎是一張兒童甜美的笑臉，惹人喜愛(ài)。

　　再次觀(guān)察吊蘭，我才發(fā)現，這是一個(gè)多么壯觀(guān)的景象！在同一株植物上，葉片新老同生，濃淡并存，似乎將世間的所有一切對立的事物都揉合到了一起�？墒�，吊蘭為什么要以這樣的形態(tài)出現在世間呢？萬(wàn)物生長(cháng)都有著(zhù)豐富的哲理，像吊蘭這樣變化多端，又能蘊含著(zhù)怎樣的人生道理呢？

　　突然，從中間那片向天生長(cháng)，沒(méi)有低頭的葉片中，我發(fā)現了問(wèn)題的`答案。那沒(méi)有低頭的葉片，一定是吊蘭的主心骨。它，高高地昂著(zhù)頭。如果低頭代表謙遜，那么昂頭就代表不屈。我們不正是要“低調處事，昂頭做人”嗎？而新老同生，則代表了即使生命已經(jīng)衰老，也一定會(huì )有新的生命產(chǎn)生。濃淡并存，說(shuō)明了事物會(huì )不斷地變化……

　　原來(lái)，在這盆普通的植物中，也蘊藏著(zhù)這么多的道理！我不禁迷上了這盆外表普通，卻并不尋常的植物——吊蘭。

吊蘭2

　　我家陽(yáng)臺上有一些常見(jiàn)的花草，其中最吸引我注意力的是那盆金邊吊蘭，她的情緒一會(huì )好，一會(huì )壞，連我們家的“養花高手”都捉摸不透。

　　她長(cháng)得很漂亮。綠油油的葉子從中心向外舒展，微風(fēng)輕輕一吹，葉片上下擺動(dòng)，宛如一個(gè)婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞呢！長(cháng)長(cháng)的枝條上還長(cháng)著(zhù)許多“小吊蘭”。就像美麗的姑娘身上穿著(zhù)長(cháng)裙，小吊蘭就是長(cháng)裙上的裝飾。

　　這時(shí)她的`情緒頂好，一旦情緒壞了，就不像樣了�？�，葉子暗淡無(wú)光，軟弱無(wú)力，一股死氣沉沉的氣息，四周垂掛著(zhù)的枝條也有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)，仿佛美少女突然生病了，四肢無(wú)力，精神萎靡。讓人看著(zhù)很不舒服。

　　有一天，我發(fā)現了一個(gè)小秘密。她的寶寶“小吊蘭”似乎也長(cháng)著(zhù)根須。

　　我想：把它插到泥土里會(huì )不會(huì )長(cháng)出一株新的吊蘭？

　　想完就做，我立即找來(lái)一只花盆，到院子里挖了一些濕潤的泥土，揉碎篩細，裝進(jìn)去。我從吊蘭枝子上剪下一個(gè)寶寶，把它輕輕地插進(jìn)泥土里，稍稍澆了一點(diǎn)水。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我再來(lái)看時(shí)，吊蘭寶寶已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了，跟她媽媽幾乎一模一樣。

　　吊蘭很可愛(ài)，也很好養，什么環(huán)境都能生長(cháng)。老師說(shuō)：金邊吊蘭擅長(cháng)吃毒，新裝修的房子里，放上幾盆，能將甲醛等有害氣體呼啦吸盡，真是一臺綠色空氣凈化器。

　　何不也來(lái)一株，試著(zhù)培養一下，照顧一下呢！

吊蘭3

　　世界上的花多得數不清，什么樣的花都有。當然每個(gè)人喜歡的花也不一樣，有的人喜歡那像女王一樣高貴的玫瑰，有的人喜歡火把般的美人蕉，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，還有的喜歡路邊那不起眼的野花……而我獨愛(ài)吊蘭。

　　吊蘭遠看像一位穿著(zhù)綠色軍裝的軍人，威武地站在那里，還像一位披著(zhù)一頭綠發(fā)的姑娘，溫柔如水;一陣風(fēng)吹過(guò)，一頭綠發(fā)就隨風(fēng)飄揚，美麗極了。

　　我懷著(zhù)好奇的心情慢慢地走近吊蘭，它的葉子像碧玉那樣蒼翠欲滴，中間還有一道白色的光線(xiàn)；又像一把把鋒利的寶劍。有的葉子躲在大葉的后面，好像在跟我們玩躲貓貓一樣；有的葉子努力地伸出外面，側著(zhù)身子，好像要去看一看外面的新世界。

　　它的莖又細又長(cháng)，還沒(méi)一個(gè)筆芯粗；它伸著(zhù)又黃又嫩的莖，向下長(cháng)出一簇一簇的小嫩葉，好像一根繩子上，結著(zhù)許多的小絨球，為吊蘭添加了許多新的`光彩。

　　吊蘭還會(huì )開(kāi)花？沒(méi)錯，吊蘭的花是長(cháng)在莖上的，六片雪白的花瓣，中間夾著(zhù)黃色的花蕊，很漂亮！它們有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三片，有的還是一個(gè)花骨朵，羞羞答答的，不愿意出來(lái)見(jiàn)人�；ǘ湔归_(kāi)以后，像一張一張笑臉一樣，而且那迷人的清香，令人心曠神怡。一陣風(fēng)拂過(guò)，花就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“你們看！我跳起舞來(lái)多美呀！”

　　吊蘭的生命力非常頑強，隨便折一枝莖插在土里，都可以長(cháng)得非常茂盛，不像一些名貴的花草，一碰就要死要活的。

　　我愛(ài)吊蘭，因為它蒼翠欲滴；我愛(ài)吊蘭，因為它樸實(shí)無(wú)華；我愛(ài)吊蘭，因為它的默默無(wú)聞！

　　我愛(ài)吊蘭。

吊蘭4

　　你想知道吊蘭是怎樣的嗎？我的房間里有一盆吊蘭，我來(lái)給你們講講吧。

　　吊蘭的葉子是外面一圈綠色，里面一些白色是一小從一小從那么長(cháng)的。根先是綠色的比較短，后來(lái)，會(huì )有一些白色的根冒出頭來(lái)。慢慢的，慢慢的，越漲越長(cháng)，一直伸到瓶底。每一層下面的根都和另一從下面的'根相連在一起。就像一個(gè)個(gè)好朋友一樣，手拉手。那些綠色的根也慢慢的慢慢的萎縮，最后消失。

　　吊蘭的花是藍紫色的，過(guò)幾個(gè)月就會(huì )開(kāi)一次花。他的花由葉子和根相連的地方。長(cháng)出一根筋，那根筋的頭上會(huì )長(cháng)出了一兩個(gè)花骨朵。過(guò)了幾天，那個(gè)花骨朵就慢慢盛開(kāi)。

　　吊蘭的生命力簡(jiǎn)直就是天下第一。一次，我發(fā)現吊蘭枯掉了，以為它死了，于是就扔在墻角，過(guò)了幾天，竟然重新發(fā)芽，生根，長(cháng)葉，開(kāi)花。我高興極了，這可以拿白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眮�(lái)形容了。

　　為什么吊蘭生命力頑強呢？于是，我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：是因為吊蘭適應能力強，對陽(yáng)光，溫度，濕度，泥土，肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了。所以吊蘭也是一種“長(cháng)生不老”的植物。

　　這一次觀(guān)察使得我愛(ài)上了吊蘭，雖然是植物，但對周?chē)�的生活環(huán)境要求也不高，長(cháng)得旺盛，生命力也強。

吊蘭5

　　我喜歡的植物——吊蘭！一盆盆美麗的吊蘭，擺放在教室的各個(gè)地方。自從吊蘭來(lái)到我們的教室，教室變得更美麗了！

　　吊蘭是一種草本植物，也是雜生植物之一。把葉子折起來(lái)還會(huì )發(fā)生“咔擦”的聲音，特別脆，聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)很溫和。吊蘭分為紫吊蘭，花吊蘭，金邊吊蘭和銀邊吊蘭這幾種。而我家就有一盆金邊吊蘭，因為它細細長(cháng)長(cháng)的葉子中不僅是綠色的，葉子旁邊還有一圈金色的，所以稱(chēng)它為金邊吊蘭，它每次枯萎都是從葉子的頂端開(kāi)始變黃。如果有變黃的話(huà)，要及時(shí)把它剪斷。

　　你知道吊蘭是四季長(cháng)青的嗎？原來(lái)吊蘭在溫度30℃以上，就開(kāi)始停止生長(cháng)了，吊蘭的葉子從外面看，軟軟的.，就像一位駝背的老爺爺一樣彎著(zhù)腰，也像一位漁夫在岸上釣魚(yú)，從里面看，新長(cháng)出來(lái)的葉子挺立在中間，更像戰士一樣筆直的站在那里，挺拔而有力。

　　吊蘭喜歡半陰的環(huán)境，要避開(kāi)強烈的陽(yáng)光。它還喜歡濕潤的環(huán)境，每次澆水，一定要澆透，當然它也可以用水培。它的生命力可強盛了，只要在不強烈的陽(yáng)光下或不冰凍的溫度下，都能存活。

　　據我所知，吊蘭還是吸收甲醛的高手。不管誰(shuí)家新裝修了房子，在房子里放上幾盆吊蘭，就可以吸收甲醛呢！你覺(jué)得吊蘭是人們的好幫手嗎？這就是我喜歡的吊蘭，你喜歡嗎？

　　我愛(ài)吊蘭！

吊蘭6

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我似乎還未融入到新的集體中去。這個(gè)班主任似乎和原來(lái)的老班主任有著(zhù)很大的不同。這使我的學(xué)習如同一道閃電劃過(guò)彩虹，感到難以的適應，我有些迷惘，有些無(wú)助，有些迷失了自我。天哪！

　　我感覺(jué)現在的我有困難，這種困難不在于學(xué)習成績(jì)，不在于上課聽(tīng)講，而在于適應。好像人越來(lái)越大，越來(lái)越難以適應環(huán)境似的。微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我感到晴朗的天空也是陰沉沉的，心靈的迷霧遮住了所謂的“陽(yáng)光”。

　　我的桌旁有一盆吊蘭，學(xué)業(yè)繁重，我便無(wú)暇去照顧它。記起來(lái)給它澆水便罷，記不起來(lái)兩三個(gè)月不澆水也是常事。課桌旁雖靠光，但到底還是在室內，光熱條件不咋地。一時(shí)興起把它搬出去曬曬太陽(yáng)，曬個(gè)幾天，又不愿意了，它一直在那個(gè)墻角呆了一個(gè)夏天。

　　時(shí)間老人等不及我們，歡樂(lè )的河流向東流去。轉眼間，夏天便過(guò)去了。我的'屋子朝南，一到夏天太陽(yáng)光直射著(zhù)，熱的不得了。這幾天，涼快多了。吊蘭本是春天開(kāi)花，夏天長(cháng)出旁枝，可這下可好，早早的在秋天便冒出了小枝，隨著(zhù)它一天天生長(cháng)，漸漸碰到了窗戶(hù)，原來(lái)它是要沐浴陽(yáng)光��！

　　我恍然間明白了。我們就像那盆吊蘭，身處這樣的環(huán)境，但為了自己的生存，不得不改變自己，否則只會(huì )死亡。迷霧遮住了陽(yáng)光，便要穿透云霧，到達最高處�！安晃犯≡普谕�眼，自緣身在最高層”，只有不斷發(fā)展自己，壯大自己，努力地去適應環(huán)境，才會(huì )讓環(huán)境適應你！有時(shí)候，我們只知道抱怨自己的處境，但從不想去改變自己，這不就是迷惘的我嗎？加把油吧，讓青春放光芒！

吊蘭7

　　今天，我們把教室外的吊蘭，請進(jìn)了我們的教室，也許因為它一直在外面久了到了教室就高高地坐在講臺桌上的凳子上，就好像它自己是明星呢！

　　吊蘭葉子的中間是綠的，就像翡翠似的'。兩邊鑲著(zhù)白色的條紋，就像白玉一樣。這樣一裝點(diǎn)，葉子就成了天然的藝術(shù)品。如果仔細看，會(huì )發(fā)現有些葉子的尖尖變黃了，好象書(shū)寫(xiě)著(zhù)歲月的痕跡，又好象在控訴同學(xué)們的照顧不周，還或許是它太愛(ài)美了，把自己的頭發(fā)染黃了！葉子一順兒朝下，很光潔，小露珠把它當成了滑梯，吱溜一下，滑了下來(lái)。新葉嫩得都能掐出水來(lái)，可老葉則暗淡無(wú)光，真是歲月不饒人��！

　　葉子中間，莖伸出了長(cháng)長(cháng)的綠莖，莖的下頭有節的地方，又長(cháng)出了小小的，嫩嫩的吊蘭，像是漂亮的女孩給自己買(mǎi)的蝴蝶結呢！風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。小吊蘭的底下長(cháng)出了毛絨絨的東西，這就是“根”！只要把小吊蘭剪下，插進(jìn)泥土里，你就會(huì )又多了一個(gè)朋友。吊蘭還會(huì )開(kāi)白色的小花，仔細聞還有一種清香呢！

　　吊蘭有著(zhù)頑強的生命力，放假的時(shí)候，它經(jīng)常被風(fēng)吹雨淋，甚至一個(gè)月沒(méi)人澆水，它也照樣生機勃勃。吊蘭它還能治病呢！它的根涼的，如果你上火了，感冒了，拿它的根煎一碗茶，一喝就沒(méi)事了。

　　這就是白邊吊蘭，你覺(jué)得漂亮嗎？

吊蘭8

　　我家有兩盆吊蘭，它是我熟悉的一種植物。

　　吊蘭的莖比較硬，會(huì )開(kāi)花，但不會(huì )結果。它的葉子細長(cháng)，葉邊有些鋒利，葉面不平，中間有凹槽所以，澆水的時(shí)候特別難澆，如果不把葉子撥在一旁，澆的'水會(huì )順著(zhù)凹槽流出去。

　　去年暑假，我給吊蘭澆水時(shí)，并沒(méi)有在意它的葉子。結果，只有一半水澆在了花盆里，另一半的水順著(zhù)葉面流在了地上和我的鞋上。我才發(fā)現吊蘭的葉子有凹槽，以后我學(xué)會(huì )了澆水時(shí)先撥開(kāi)葉子再澆水。

　　如果你想養吊蘭，一定要準備幾個(gè)大花盆。一天，我觀(guān)察到吊蘭的花盆裂開(kāi)了一條不大不小的縫，我嚇壞了。媽媽讓我想一想是怎么回事，我想可能是吊蘭吸水太快，長(cháng)得太快，所以把花盆撐破了。像長(cháng)大的孩子撐破了舊衣服，媽媽只好給吊蘭換了個(gè)大盆。

　　開(kāi)學(xué)的前幾天，我驚喜地發(fā)現吊蘭開(kāi)花了，那是早上九點(diǎn)多。等到中午，它就全開(kāi)了，那是它最美的一刻。下午四點(diǎn)多，它就合攏了花朵。

　　它的花朵呈純白色，花蕊呈亮黃色，開(kāi)放時(shí)有一股淡淡的清香味�；ㄖx后，我天真的盼著(zhù)它結果，可是后來(lái)它并沒(méi)有結果，我才知道吊蘭并不會(huì )結果。那它究竟靠什么繁衍生命呢？媽媽用剪刀剪下了它的氣根，放入另一個(gè)花盆里，澆上水，沒(méi)想到過(guò)幾天它居然活了！

　　這就是吊蘭，雖然它很常見(jiàn)，但是生命力強盛，我愛(ài)吊蘭！

吊蘭9

　　它沒(méi)有牡丹香氣撲鼻，更沒(méi)有梅花傲霜斗雪，但是它以美麗的身姿活躍在我們身邊，在陽(yáng)臺，窗臺……都能看到它的身影。它就是可愛(ài)的綠精靈——吊蘭。

　　我家窗臺種著(zhù)幾盆吊蘭，在我眼睛累了就會(huì )看看這些吊蘭。遠遠望去就像生生不息的大家庭。近看，新葉碧綠碧綠的，摸起來(lái)非常嫩滑，老葉子則是墨綠的。最有特色的就是葉子邊緣的白邊了，好像是吊蘭為自己鑲的花邊。它的葉子又細又長(cháng)，頂端尖尖的，中間還有點(diǎn)凹進(jìn)去，如果灑點(diǎn)水，水珠就會(huì )像坐滑滑梯一樣，順著(zhù)葉子滑下去。葉子長(cháng)短不一，長(cháng)的約有20厘米，短的卻只有幾厘米。長(cháng)長(cháng)的葉子微微下垂，像媽媽那柔軟的頭發(fā)，又似搖滾樂(lè )隊的`爆炸頭。

　　纖細的莖從葉子中抽出來(lái)，向下垂掛。每根莖上都長(cháng)有一個(gè)小吊蘭，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花又似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在蕩秋千。有一天，我又站在窗臺休息，突然發(fā)現小吊蘭上居然有嫩綠的根，讓我百思不得其解，趕緊去書(shū)房查找資料。通過(guò)查找，才讓我打開(kāi)了謎團，原來(lái)它不像其他花那么難培育，只要用剪刀剪下一株小吊蘭，插入裝土的花盆或盛水的盆里就能存活下來(lái)。它那頑強的生命力真讓我們敬佩。

　　吊蘭不僅能夠供人觀(guān)賞，還能夠凈化空氣。我贊美吊蘭，欣賞它樸實(shí)無(wú)華，更欣賞它那頑強的生命力！

吊蘭10

　　我家的吊蘭，有水養和土養兩種。然而不管是哪一種吊蘭，都長(cháng)得青翠欲滴，朝氣蓬勃、活潑可愛(ài)！

　　一株小吊蘭就是一株新的生命。只要把一小株吊蘭剪下來(lái)，泡到清澈無(wú)比的水中，過(guò)幾個(gè)月，這一小株就會(huì )長(cháng)成一大束吊蘭。不但吊蘭的葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥、翠色如洗，就連它那乳白色的根也在成群結隊、爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，根須環(huán)繞在一起，就像一張密不透風(fēng)的蜘蛛網(wǎng)。

　　吊蘭長(cháng)得極為茂盛，它垂下的枝葉摸上去柔柔滑滑的，在陽(yáng)光下像光滑的.水晶般閃著(zhù)耀眼的光芒，光彩奪目。吊蘭還有一個(gè)特點(diǎn)不管是深綠色、還是淺綠色的枝葉都很柔軟，就像嬰兒的臉頰，甜美、純潔、惹人喜愛(ài)。

　　吊蘭的葉子長(cháng)得像一個(gè)愛(ài)心，葉根處細細的，逐漸變粗，到了葉尖聚成一個(gè)溫婉的尖兒，還打著(zhù)卷兒。風(fēng)一吹，這些可愛(ài)的植物仙子們穿著(zhù)綠色的衣服，歡快地跳起舞來(lái)，沙沙作響，令人賞心悅目。

　　美麗的吊蘭顏色也非常神奇。我見(jiàn)過(guò)青的草、綠的葉、紅的花，還真難得見(jiàn)到有兩種顏色的葉子，它的葉子兩邊是米白色的，中間是嫩綠色的，白綠相間，格外引人注目，好像一盆會(huì )變色的植物，有趣極了！

　　吊蘭的生命力非常頑強，即使在它奄奄一息的時(shí)候，只要一給它澆水，它就能“滿(mǎn)血復活”，過(guò)不了多久就重新煥發(fā)生機了，這可真像一位意志堅強的勇士，值得我們學(xué)習。我愛(ài)吊蘭！

吊蘭11

　　媽媽很喜歡養花，因此我家陽(yáng)臺上有好多盆花，五顏六色，非常美麗，我最喜歡的是吊蘭花。我家有三盆吊蘭，其中，有一盆最茂盛。它的葉子很密，而且又細又長(cháng)，下面吊著(zhù)的花苞，有的已開(kāi)放，有的還是花苞，花苞的樣子很像雞蛋。

　　花朵是白色的，里面有黃色的花芯，花瓣向外延生�；ㄖ�很長(cháng)，一律朝下掉著(zhù)，花朵有一毛的硬幣那樣大，開(kāi)著(zhù)六個(gè)瓣，多像精致的小梅花。媽媽買(mǎi)了一個(gè)古董椅子，把吊蘭放在了上面，媽媽經(jīng)常給它澆水，卻從不修剪。有一天，我拿著(zhù)剪刀個(gè)吊蘭剪枯掉的葉子，我不小心把好葉子剪著(zhù)了，發(fā)現流出了透亮的液體——我好心疼。媽媽見(jiàn)了，批評我損壞吊蘭，警告我以后不準胡來(lái)。從此她把花照顧的`更勤快樂(lè )了。

　　我記得，在我六歲的時(shí)候。我聽(tīng)說(shuō)蜂蜜是由花粉配成的，于是，我走到陽(yáng)臺的吊蘭跟前，拿起花苞，在花朵的花芯部分舔了一下，覺(jué)得沒(méi)有沒(méi)么味道，便使勁的舔了又舔，仍然沒(méi)有什么味道，我感到很失望，結果到了第二天，那朵吊蘭花枯萎了。

　　吊蘭。是美麗的、是漂亮的。

　　我喜歡吊蘭。

吊蘭12

　　不知為什么天竟然一轉晴空萬(wàn)里，變得陰沉沉的，沒(méi)有一絲生機。

　　小升初時(shí)，我們家就搬進(jìn)了靠著(zhù)學(xué)校的租的房子，而自己家中陽(yáng)臺上的那幾盆植物就由著(zhù)它們自生自滅。而當我過(guò)了半年多又回到了家中，也在布滿(mǎn)灰塵的陽(yáng)臺上見(jiàn)到了那幾盆枯黃的植物，看著(zhù)那幾個(gè)早已失去生命的軀殼，我想轉身離開(kāi)。突然眼前一亮，有一株嫩綠闖入我的眼中，是一株小吊蘭！在溫暖的`陽(yáng)光下，新葉的嫩綠老葉的墨綠，枯葉的淺黃，一層一層，一簇一簇，在我的眼里揉碎，攪勻，融和，升華，便布滿(mǎn)塵埃的陽(yáng)臺又重新充滿(mǎn)了生機，我順著(zhù)輸送養料枝條看向了老吊蘭，是那么枯黃，是那么脆弱，我輕輕一碰，“叭”那片枯葉就掉了下來(lái)，我仔細一看，這株吊蘭的所有的葉片全射向了太陽(yáng)的方向，是那么筆直，那么堅定，那么從容，它全身早已變成了黃色。不，還有一處，是那輸送養料的那一根枝條，綠得那么深，那么濃，那么美，它用全部的營(yíng)養，把自己的后代送到光明之處。眼前又浮現了汶川地震中那個(gè)母親的姿勢，把自己的孩子高高地舉過(guò)頭頂，舉過(guò)黑暗，而最終自己卻淹沒(méi)在了那可怕的污泥中，失去了自己的生命，她是多么地像那株老吊蘭，一樣的姿勢，一樣的心態(tài)，一樣的祝福。我輕輕嘆了一口氣，罷了，想把這花盆連同吊蘭一起搬到樓下，可是我卻怎么也拿不起那花盆，它就像是和下面那個(gè)盆粘在了一起，怎么也分不開(kāi)。一瞬間，我明白，這株吊蘭為了有更多的養料來(lái)養活自己的后代，就把自己的根深深地扎入了下面那個(gè)盆中的泥土里……

　　是的，它來(lái)過(guò)，它不愿離開(kāi)，但或許后代的安康已經(jīng)讓它心滿(mǎn)意足了，我又把花盆慢慢地放回原處……

吊蘭13

　　我家有一棵郁郁蔥蔥的吊蘭，它是爸爸送給我的。我從爸爸手中拿過(guò)它時(shí)，感到無(wú)比高興。我也非常愛(ài)惜它，生怕有一天它會(huì )受傷。

　　吊蘭正在生機勃勃的時(shí)期，翠綠的葉子一根一根地從土里鉆了出來(lái)。這棵吊蘭十分好看，從近處看就象一股清泉從土底下噴涌而出；從遠處看就象一團綠油油的球團，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛。每片葉子中間還有一道淡淡的黃線(xiàn)，映襯著(zhù)碧綠的葉子�；ㄅ枰彩切∏删�致，上面刻著(zhù)各種各樣的花紋，給這株美麗的吊蘭又增添了一份美意。如此美麗的吊蘭，就在那一天，它變得不再像原來(lái)那樣好看、耀眼。

　　那個(gè)周六的.傍晚，我們一家其樂(lè )融融地吃完晚飯，我迫不及待地拿起那陪伴我多年的毽子，興致勃勃地踢了起來(lái)。但是，還沒(méi)踢幾下，毽子“失控了”，只見(jiàn)它在低空劃了一道美麗的曲線(xiàn)，徑直向我心愛(ài)的吊蘭飛去。我的腳自然而然地踢向毽子，結果在踢毽子的那個(gè)瞬間，把吊蘭的花盆以及葉子都撞歪了。我接住毽子，呆呆地望著(zhù)低著(zhù)頭的吊蘭，心中不由得流出一股后悔之意。我站了半晌，腦子才清醒過(guò)來(lái)，連忙拿出一根白線(xiàn)，小心翼翼地把吊蘭的葉子放直了，又拿出備用的花盆，把它慢慢地裝了進(jìn)去。我與吊蘭互相對視著(zhù)，心里一陣波動(dòng)：對不起！我曾經(jīng)美麗的吊蘭，都怪我不小心，把你給弄傷了。我望著(zhù)它那鮮艷的色彩仍然在我眼前閃動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！主人，下次留心點(diǎn)，我傷得不太重，幾天就會(huì )好的，別擔心�！蔽逸p輕地把吊蘭放回墻角，繼續踢起了毽子。

　　吊蘭，我要感謝你！是你讓我懂得生命的意義，是你讓我知道做事不要太魯莽、不仔細，也讓我知道面對殘酷的事實(shí)要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)！

吊蘭14

　　家里陽(yáng)臺上養著(zhù)兩盆吊蘭，為了更詳細的了解它的生長(cháng)習性，我偷偷剪下一些垂下來(lái)的枝條，自己獨立養起了吊蘭。

　　為了方便、有效、全面地觀(guān)察它們，我選擇了把它們種在一個(gè)可愛(ài)的、透明的玻璃杯里，還選擇了兩株不同品種的吊蘭：一株叫金邊吊蘭、一株叫普通吊蘭。

　　接滿(mǎn)水，將兩株吊蘭放在陽(yáng)臺上，并在水里放一些媽媽給的藥片，就大功告成了。

　　一天過(guò)去了，我發(fā)現玻璃容器的底部及四周結滿(mǎn)了小水珠。兩株吊蘭脫離了大吊蘭的枝條，正自己努力發(fā)芽、生根呢！

　　金邊吊蘭的葉子又細又長(cháng)，不及母體健康。它的葉子上劃分為三個(gè)區域，一黃一綠的間隔著(zhù)，好像斑馬身上的斑紋。金邊吊蘭雖小，但很精致、美觀(guān)，很受我器重。

　　普通吊蘭的葉子已經(jīng)在“媽媽”上發(fā)育成細長(cháng)的葉子了，葉子上沒(méi)有花紋，呈全綠色。整個(gè)看上去眼睛很舒服，因為這個(gè)我對它也十分關(guān)愛(ài)。

　　大約過(guò)了四天，金邊吊蘭的根部突出了很多棕色的一圈圈的小包，我以為它生病了，趕忙問(wèn)媽媽。哈！原來(lái)是金邊吊蘭不辜負我對它的器重，搶先生出了根，并因此受到我的`贊賞。

　　我站在花瓶前，對著(zhù)普通吊蘭嘆氣：你還是姐姐呢，怎么就落后了呢？

　　第五天的時(shí)候，普通吊蘭也長(cháng)出了許多絨毛似的根。

　　現在，這兩株吊蘭比賽似的成長(cháng)，根變得壯壯的，葉子也豐滿(mǎn)油亮起來(lái)，小小的玻璃杯有點(diǎn)容納不下它們兩個(gè)了�？粗�(zhù)看著(zhù)我不由得會(huì )心的笑了。

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