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我的朋友們作文

時(shí)間:2024-02-23 19:08:40 好文 我要投稿

我的朋友們作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的朋友們作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友們作文(合集15篇)

我的朋友們作文1

  每個(gè)朋友圈中總會(huì )有一個(gè)調皮整天惹事的家伙,而在我的朋友圈當中,我就是那個(gè)人,整天嘻嘻哈哈,像個(gè)瘋子一樣。有心事不說(shuō)悶在心里就連朋友們都不知道我整天在想些什么!每個(gè)朋友圈中都會(huì )有個(gè)溫柔但整天都有煩心事的人,而她,就是我的摯友延茹。她因為小時(shí)候的緣故,天天都開(kāi)心不起來(lái),還常常頭痛。

  我們幾個(gè)人中間就她是最讓我牽掛的人了,因為她很悲觀(guān),總會(huì )把什么事的結果都會(huì )想的很?chē)乐,整天愁眉苦臉,遇到難過(guò)的事,還會(huì )偷偷抹眼淚,外表堅強但很脆弱?赡苁沁@個(gè)原因我常常會(huì )跟在他身邊,看看微微皺一下眉頭我就會(huì )喵喵喵(我可不是貓哦,平常最擅長(cháng)是這種叫)的叫幾下,她就笑了,然后我也會(huì )很開(kāi)心!在我心里,我們倆個(gè)就像親生姐妹一樣,平時(shí)有什么是都會(huì )互相擔著(zhù),我有什么不開(kāi)心的事都會(huì )跟她說(shuō),就連我有幾個(gè)心眼她都會(huì )一清二楚,當然她也和我一樣有什么事都告訴我,我可以說(shuō)我們是最明白彼此的組合,不管是性格、還是心理都十分相似!

  每個(gè)朋友圈中都會(huì )有個(gè)十分安靜也很弱小,她就是佳欣,她個(gè)子很小,我足足髙她一頭,也是因為這個(gè)原因使我在見(jiàn)她第一眼的時(shí)候都會(huì )有一種想保護她的'感覺(jué),平時(shí)我們都會(huì )很讓著(zhù)她,不是因為她平時(shí)火大,而是她很脆弱,很容易受傷!每個(gè)朋友圈中都會(huì )有很不服輸的人,那就是李甜。她平日里誰(shuí)要是惹著(zhù)她了,我告訴你,你就完了,因為她會(huì )好好記你一賬。所以,你們要是見(jiàn)她可別把她惹火了。每個(gè)朋友圈里都會(huì )有個(gè)沒(méi)什么愛(ài)好的人,那就是狄艷麗,她很熱心。不論什么事他都會(huì )幫我,我有什么事她都是最著(zhù)急的,因此我們倆個(gè)關(guān)系很好!

  這就是我的朋友們,F在的我們,不哭,不鬧,不炫耀。這種生活我很快樂(lè )

我的朋友們作文2

  我有很多朋友,真正相處好的卻只有四個(gè)。

  第一是吳瑞雪,我們從小就是鄰居,上一樣的幼兒園,讀一樣的小學(xué),現在還在同一個(gè)班。她是一個(gè)單純的女孩,有些一根筋,但她待人真誠,從不耍心機。她有時(shí)非常膽小,但是有時(shí)又性情火爆,迷迷糊糊卻又充滿(mǎn)正義。她很瘦,留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)和直劉海,頭發(fā)少而碎,一雙明亮的眼睛,一笑起來(lái),可愛(ài)的酒窩就露了出來(lái),活像一只小貓咪。她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩,盡管她朋友不多,但是她還是誠心誠意對待每個(gè)人。

  第二是陳丹婷,我和她是在二年級才成為好朋友的,她出身在一個(gè)小康家庭,媽媽在安利公司上班,從小就喝蛋白粉等產(chǎn)品,出手也更是闊卓,總是請我們喝飲料或吃東西,為人十分義氣。她有著(zhù)一張漂亮的`鵝蛋臉,大大的眼睛似乎在放著(zhù)光,俏皮的嘴唇紅潤好看,她總扎著(zhù)淘氣的馬尾辮,頭發(fā)放下來(lái)剛好及肩。她的性格活潑開(kāi)朗又不失調皮,她很愛(ài)笑,笑起來(lái)嘴巴張得大大的,非?蓯(ài)。

  第三是廖凡妮,我是在三年級認識她的,她的媽媽是我們學(xué)校的陳秀蓮老師,爸爸是兒科醫生,她出生在這么一個(gè)偉大的家庭中,性格自然也有些強勢,但更多時(shí)候,她還是會(huì )笑著(zhù)和我們打成一片。她也很瘦,只比瑞雪胖一點(diǎn)點(diǎn),她梳著(zhù)高高的馬尾辮,頭發(fā)很多,左邊眼睛下有一顆痣,我剛見(jiàn)到她是,覺(jué)得她像小丑一樣好玩。她有些自戀,但是人家也是有資本的,學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀,一直在年段前十名。

  第四個(gè)就是羅曉梅了,我認識她是在五年級,那時(shí)候她坐在我的后面,所以我們越來(lái)越熟,漸漸變成了好朋友。她很愛(ài)笑,學(xué)習一般,但是為人非常真誠,那時(shí)候,她的數學(xué)比較弱,我就成了她的小老師,教她數學(xué),周末還會(huì )讓她來(lái)我家“補課”,當然,這件事沒(méi)幾個(gè)人知道。她的頭發(fā)和丹婷差不多長(cháng),留著(zhù)直劉海,眼睛雖然不算大,但是卻很明亮,她笑起來(lái)非常美。

  我和我的好朋友們組成了一個(gè)叫“Pin.K”的小社團,我們在一起相處得十分融洽。

  我愛(ài)我的好朋友們!

我的朋友們作文3

  在以前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )很清楚的認識到我自己和我身邊的人。但是就在昨天,她讓我很清楚地認識到了那些跟我玩兒的?晌艺J為跟我玩的好的人。心里跟我到底是怎樣的關(guān)系?我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )問(wèn)他們借錢(qián)。我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)借錢(qián)能成為我跟他們中間最大的阻礙。我更沒(méi)有想過(guò),因為借錢(qián)會(huì )讓我看清楚他們。他們的嘴臉,他們的.內心。

  在昨天我問(wèn)我們宿舍的人借錢(qián)我認為跟我玩的好的人,我問(wèn)他們借錢(qián)。但是都沒(méi)有成功然后到了今天我問(wèn)一個(gè)他覺(jué)得他跟我玩的非常好的女生,而我覺(jué)得我跟他玩的并沒(méi)有那么好的女生,他見(jiàn)我了,他跟我說(shuō)我問(wèn)他你微信有錢(qián)嗎?我要問(wèn)你借十塊錢(qián),他說(shuō)他只有兩塊九,但他又說(shuō)我可以問(wèn)咱媽借,你等一會(huì )兒是呀,五分鐘他就把錢(qián)借給我了。你就在那一刻,你能明白那種心里面的感受,你能明白那種把別人當做特別好的朋友,卻在你孤獨無(wú)力的時(shí)候。不幫助你的嗎?你用能想象就在剛剛那一刻,他把錢(qián)轉給我的那一個(gè)他自己沒(méi)有錢(qián)去問(wèn)。咱媽借錢(qián)的時(shí)候你能明白我當時(shí)就特別想罵我的心都掏給他,我想告訴他。從今往后,她再也不會(huì )是一個(gè)人了。我以前以為跟我玩的好的是另外一個(gè)女生,我以為。我對這個(gè)女生我并不好,我并沒(méi)覺(jué)得我對她有掏心掏肺的,但是就在那一刻。我覺(jué)得我這輩子這幾年的朋友注定了這幾年跟我玩的好的朋友注定了。就是他變不了啦

  我覺(jué)得從今以后我沒(méi)有資格再對他隱瞞任何東西,我必須掏心掏肺的。對他好我必須在他孤獨在他無(wú)力的時(shí)候。在旁邊陪著(zhù)她,我必須讓她知道,我一直在她身邊。我會(huì )把我所有的一切把我的內心把我的想法全部告訴他,我想告訴他我是值得他作為一輩子的朋友。但是我要的不僅僅是朋友,而是他知道他可以。全身心的都融入給我,他可以告訴我。她所有的一切我都可以知道她所有的一切我都會(huì )幫助她。

  我覺(jué)得這才是我真正的朋友。

我的朋友們作文4

  國慶長(cháng)假后開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早晨,我急急地去往校園,去探訪(fǎng)我那些許久未見(jiàn)的朋友們。

  還未等我踏進(jìn)校門(mén),沁人心脾的花香便和著(zhù)一陣涼爽的微風(fēng)朝我撲面而來(lái)。對面的爬山虎也向我搖搖她那蒼翠欲滴的葉片,仿佛在歡迎友人的光臨。

  校門(mén)口的噴水池,是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。這可是我們學(xué)校輝煌歷史的標志和榮耀成就的象征,你在這里挺立了幾十年了吧?在每一個(gè)難忘的春夏秋冬,跟同學(xué)們的一次次相見(jiàn)、離別,你都默默地注視著(zhù)。一次次綻放水花,噴往藍天,你只為看到同學(xué)們那一張張充滿(mǎn)喜悅而激動(dòng)的純真笑顏。

  踏過(guò)一級級臺階,我走進(jìn)校園內。來(lái)到這里,仿佛走進(jìn)了一片植物王國一般,她們中的每一個(gè),都是我的好朋友。

  你好,芬芳的廣玉蘭!你那優(yōu)雅純白的花瓣在耀眼的.陽(yáng)光下盛開(kāi),或許連那寒冬的白雪也比不過(guò)你的冰清玉潔吧!你好,碧綠的水杉!你那堅韌挺拔的身姿絲毫不畏懼初秋的烈日,仍默默生長(cháng)著(zhù),守護著(zhù)我們的校園。你好,勤勉的紫藤!你綠瑩瑩的嫩葉襯托著(zhù)淡紫色的花,奮力地沿著(zhù)墻向上攀爬,直至到達樓頂也不肯善罷甘休。

  走到操場(chǎng)邊的桃樹(shù)前,撿起一片落葉,細細觀(guān)賞,我好像看到金秋時(shí)節開(kāi)“蟠桃大會(huì )”的景象,也聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。

  時(shí)間過(guò)得真快,好像沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,太陽(yáng)漸漸往西沉了。我帶著(zhù)越拉越長(cháng)的影子又回到了噴水池旁,坐在一邊的臺階上,我感覺(jué)自己的四肢變成了飛揚的綢帶,血液變成了池水和靈動(dòng)歡悅的魚(yú)兒。而心靈,成了那群栩栩如生而又渴望奮飛的學(xué)軍雛燕!

我的朋友們作文5

  我有兩個(gè)朋友,你可能會(huì )問(wèn)他是男是女,但我會(huì )悄悄地告訴你,它們是兩只烏龜哦!

  那是一個(gè)清晨,天空上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆繁星,太陽(yáng)公公露出了半邊笑臉,星星眨著(zhù)閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著(zhù)眼睛,緩緩地起了床。沒(méi)想到,媽媽早就來(lái)了,看到我就說(shuō):“笑笑,去倒一下垃圾!蔽胰魺o(wú)其事地回答著(zhù),轉身拿著(zhù)垃圾袋便走出了家門(mén)。

  到了樓下,我走到垃圾桶旁邊,打開(kāi)蓋子,把垃圾袋扔了進(jìn)去。正當我準備轉身離開(kāi)時(shí),目光卻掃到了垃圾桶旁的一個(gè)天藍色的大盒子,咦?這時(shí)什么東西?我慌忙蹲下來(lái),盯著(zhù)盒子仔細地觀(guān)察了一番,發(fā)現里面竟然有兩只小烏龜,這可把我樂(lè )壞了。

  第一只小烏龜的背殼是金色的,如同金子般燦爛,第二只的背殼是烏黑的,像黑曜石般烏黑發(fā)亮,它們兩個(gè)的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶,覺(jué)得老天有眼,送給了我們家兩只招財龜。我邊看邊想,但發(fā)現兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng),難道可憐的它們已經(jīng)升天成仙了?唉!想到這里,我搖頭嘆氣地準備離開(kāi),突然發(fā)現它們的頭動(dòng)了一下,噢!原來(lái)它們還沒(méi)有死,到底是哪個(gè)家伙如此狠心將它們丟棄?反正沒(méi)有升天就好,我趕緊把它們給端回了家。

  到了家,全家上下差不多都起床了,一看見(jiàn)我手里的烏龜便問(wèn)我它們的來(lái)歷,我把事情的經(jīng)過(guò)都老老實(shí)實(shí)的告訴了他們。結果他們不相信,但沒(méi)有批評我,還表?yè)P了我有愛(ài)心。

  我把一個(gè)大盆擦干凈,把兩只小烏龜放在盆里,還加了點(diǎn)水,最后,又弄了點(diǎn)食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著(zhù)我,好像在說(shuō):“謝謝你救了我們,以后你就是我們的小主人了!蓖瑫r(shí),我也快樂(lè )地看著(zhù)它們想:我一定會(huì )把你們照顧好,讓你們過(guò)著(zhù)美好的生活。邊想我邊用手摸著(zhù)它們的龜背,它們不但沒(méi)有咬我,還用頭拱我的.手,好像在感謝我的救命之恩。

  這就是我的朋友——兩只小烏龜,雖然它們是動(dòng)物,不會(huì )說(shuō)話(huà),但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情!

我的朋友們作文6

  每個(gè)人的終身中都會(huì )有許多好朋友,我也不例外,我有許多好朋友,有他們的日子就像天天都在游樂(lè )園玩耍那么歡喜,但沒(méi)有他們的陪同,單調的生活就像白開(kāi)水相同乏味,他們除了帶給我歡喜以外,也是我學(xué)習的好目標,如果失去了這些知己的朋友們,生命就不再精彩風(fēng)趣了。友誼,就是一種不能缺少的愛(ài)情,生射中,不能沒(méi)有它。

  是我的好朋友,她,有一頭好像小溪的'漆黑長(cháng)發(fā),她,有著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉,她,是一個(gè)跳繩高手,和她共處的每一分、每一秒都很高興。每次下課跳繩時(shí),它總是一下子就跳完了,接著(zhù),她就會(huì )來(lái)輔導我,幫我改正錯誤的姿態(tài),讓我更前進(jìn)。咱們每天在校園都和樂(lè )融融的共處,也都一同學(xué)習,一同玩樂(lè )。如果我失去這個(gè)好朋友,我的校園生活一定會(huì )很無(wú)聊的,期望咱們能友誼長(cháng)存。

  也是我的好朋友,她的身體巨大的像是卡比獸,她的臉頰圓潤的像是皮卡丘,她是個(gè)直笛高手,總能吹出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。在直笛隊操練的時(shí)分,我遇到看不懂或不會(huì )吹的當地她都會(huì )告訴我,咱們也從前一同當值日生、一同掃廁所,曾經(jīng)我常常去她家找她玩或評論功課,期望她今后能成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家

  人與人之間不能沒(méi)有朋友,我很感謝我的好朋友們,他們使我的生活增添了許多趣味,我也從他們身上學(xué)到許多工作,因此讓我變得更喜愛(ài)上學(xué)了。這種友誼得來(lái)不易,約瑟夫.魯曾說(shuō)“信賴(lài)是友誼的重要空氣,這種空氣減多削減,友誼也會(huì )相應消失多少!彼晕乙詾橛颜x最重要的就是相互信賴(lài),才能讓友誼長(cháng)長(cháng)久久,直到永久。

我的朋友們作文7

  就算分離的再遙遠,可我們的頭上也都是同一片天空吧。

  ——題記

  我從小就是一個(gè)性子比較淡的人,我的朋友并不多,可每一個(gè)我認定的朋友我都會(huì )拿真心去對待。我即將離開(kāi)現在的班級,說(shuō)實(shí)話(huà),我是很舍不得,不是舍不得這個(gè)班級,只是舍不得你們,舍不得離開(kāi)你們這幾個(gè)知心朋友。

  還記得我們在上體育課時(shí),一字排開(kāi)坐在乒乓球臺上高聲歌唱,被老師聽(tīng)到,狠狠的'罵了我們,說(shuō)我們打擾別人班級的學(xué)習;還記得我們在中午去“調戲”站崗的學(xué)弟,那學(xué)弟把我們當神經(jīng)病看待;還記得我們在回家的路上瘋瘋打打,互相用惡毒的語(yǔ)言去攻擊對方,引的路人紛紛側目;還記得我們去爬假山時(shí)跟別人比賽,用了小計謀,穿小道贏(yíng)了他們;還記得我們在馬路上大喊:“帥哥!”然后在有路人莫名其妙回過(guò)頭來(lái)時(shí)哈哈大笑……

  這些,你們也會(huì )記得吧……

  有一次,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你們,“我們的行為在旁觀(guān)者看來(lái),肯定會(huì )是不可理喻,會(huì )覺(jué)得我們瘋瘋癲癲的,一點(diǎn)也不像女孩子。我們這樣好嗎?”沒(méi)想到,你們卻回答我,“無(wú)所謂,你快樂(lè )就好啊,至于他們怎么看,那是他們的事情!

  在這個(gè)世界上,看你2的人很多,但陪你2的人,很少。這大概說(shuō)的就是我們這樣的人吧。

  心弦,每一次被輕輕撥動(dòng),都猶如余音繞梁般,一生一世,都無(wú)法止息。

  我們有著(zhù)微妙的關(guān)系,像冤家,又像親人。

  不管怎么樣,我們都習慣了有對方在的日子,習慣了互相譏諷,習慣了互相瘋打,習慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情,真的都習慣了,也是現在,我才深切的體會(huì )到,習慣這個(gè)東西,真的很可怕,它會(huì )不知不覺(jué)的改變著(zhù)你。

  如果有后悔藥的話(huà),我真的希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友,如果沒(méi)有交的話(huà),我現在就不會(huì )舍不得,不會(huì )留著(zhù)眼淚,帶著(zhù)破碎的心離開(kāi)?上А郎蠜](méi)有后悔藥。

  現在,就算我再舍不得,也不得不分離,再見(jiàn)了,我的朋友們。

  希望我們真的有一天還可以再見(jiàn)吧……

我的朋友們作文8

  在校園的小路上,三個(gè)身影出現了,那就是我的朋友們。

  左邊那個(gè)瘦瘦的,有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)的身影,那就是我閨蜜——吳雅比斯,無(wú)論在什么時(shí)候,她都非要數落我不可,一會(huì )兒說(shuō)我笨,一會(huì )兒說(shuō)我丑,但在那天,她的表現卻令我十分震驚。

  那天天氣不錯,我倆出去散步,一路上發(fā)現別人對我指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,原來(lái)我竟然穿著(zhù)兩只不同的長(cháng)筒襪,我的臉唰地一下紅了起來(lái),滾燙滾燙的,真希望地板上有條縫讓我鉆進(jìn)去!她似乎看出了我的心思,大聲地對小聲議論的人喊道:“我閨蜜這叫時(shí)尚,你們穿一樣的襪子,多老套!”聽(tīng)完這句話(huà),我熱淚盈眶,這個(gè)好閨蜜交對了!

  中間那個(gè)留著(zhù)短頭發(fā)的,四眼鋼牙妹——虞淑奇,是在我同學(xué)中較好的朋友,她的溫暖不像閨蜜那樣表現在外,而是默默無(wú)聞的。

  那天因為要比賽的緣故,我一個(gè)下午都被關(guān)在空氣不太流暢的實(shí)驗室里加緊練習,下午的兩節美食課也泡湯了,正當我煩躁地昏昏沉沉的時(shí)候,老師端著(zhù)一份愛(ài)心蛋餅走了進(jìn)來(lái),遞給我,輕聲說(shuō)道:“吶,你同學(xué)給你留的!”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)……

  最后一個(gè)是個(gè)男孩子,是我的'一個(gè)英語(yǔ)班同學(xué),長(cháng)著(zhù)一個(gè)刺猬頭,沒(méi)錯,他就是——leo,他幽默風(fēng)趣,經(jīng)常逗得大家哄堂大笑。

  每節英語(yǔ)課,都因為有了他才變得歡聲笑語(yǔ)、樂(lè )趣多多。那天,寧寧老師讓他用“willbe”這個(gè)短語(yǔ)來(lái)造句,他冥思苦想,過(guò)了一會(huì )兒才脫口而出:“iwillbehavea女朋友!”大家笑得前撲后仰,老師也忍不住大笑起來(lái)。

  這就是我的朋友們,他們陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。他們是開(kāi)心果,是溫暖的小港灣,他們在我的道路上,留下了永久的足跡,成為我生命中珍貴的部分。

我的朋友們作文9

  每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。其中和我關(guān)系最鐵的。就數“文具軍團”啦。也許你會(huì )問(wèn):“文具又不是人,怎么能成為朋友呢?”那我可就生氣了。因為它們個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強,幫了我許多忙,用處大著(zhù)呢。我可是始終都把它們當作自己的好朋友呢。

  今天傍晚,我又在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),“ 哎呀,我寫(xiě)錯了一個(gè)字,誰(shuí)能幫幫我呀?”我大聲地嚷了起來(lái)!鞍,你怕什么?有我在呢!”嗬,原來(lái)是可愛(ài)的`膠帶小弟。我一看,立刻把他拿了起來(lái),粘掉了錯字。

  “我畫(huà)不出漂亮的圓,誰(shuí)來(lái)助我?”正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的我又嚷嚷開(kāi)了!拔木吆脻h圓規來(lái)也!”一個(gè)黑影跳上作業(yè)本。我拿起他,他立刻在我的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的圓舞曲!拔,別把我收起來(lái),我還要跳華爾茲呢!”“可是我已經(jīng)畫(huà)好了圓了!”“那好吧!

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我疑惑道:“咦,這個(gè)角的度數是多少呢?算了吧,瞎猜一個(gè)吧!闭鍪,啊,不,出筆。量角器大哥來(lái)了:“我說(shuō)秦宇老弟呀,你怎么把我忘了呢?”“噢,謝謝!蔽夷闷鹚_(kāi)始量。量完之后,他又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小秦呀,你這樣可不行,學(xué)習得一絲不茍才行……”“明白了,明白了!蔽掖驍嗔怂┼┎恍莸摹罢f(shuō)教”,將他送回了“大營(yíng)”。

  “喂!我要畫(huà)一條線(xiàn)段,直尺妹妹幫幫忙吧!“知道了,知道了,不就是一條線(xiàn)段嗎?小意思,一秒鐘搞定!敝背呙妹谜f(shuō)。我用筆在她身邊一劃,一條6厘米的線(xiàn)段橫空出世了。直尺妹妹臨回營(yíng)時(shí)說(shuō):“你看看我的晚裝怎么樣?”我差點(diǎn)吐了……就這樣,我的朋友們來(lái)了走,走了來(lái),我的作業(yè)也完成了。

  怎么樣?服了吧?我的好朋友們都有大俠風(fēng)范,雖然我們脾氣各異,但都聚到了一起,意氣相投。瞧,這就是緣分。不管怎么樣,我的好朋友都十分厲害,對我的幫助真是大大的呀!

我的朋友們作文10

  我有四個(gè)好朋友,她們分別是:肖謠、樂(lè )鑫、何吉吉、蔡婷婷、楊麗……

  首先我先介紹肖謠樂(lè )鑫,她私底下是一個(gè)活潑開(kāi)朗,很會(huì )講笑話(huà)的人,可面對我們班那些可惡的男生她卻顯得很懶,別人故意碰她,連續好幾次,她都懶得動(dòng)手,都要我們來(lái)保護她,實(shí)在忍無(wú)可忍了,不想再麻煩我們了,才追上去報仇,但是,那些男生實(shí)在太可惡,皮好厚的,不管肖謠樂(lè )鑫忍了幾次,那幫男生不惹到她哭就不罷手,所以肖謠樂(lè )鑫是在我們中是最可憐的。她的優(yōu)勢就是:英語(yǔ)學(xué)得好,和班長(cháng)勢均力敵。我和她聊天是最好笑的。

  然后何吉吉,她呢,學(xué)習成績(jì)比我好,如果我們班要排名的話(huà),她是第二,我是第三,她很全能的,畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文……她都拿過(guò)獎,連班長(cháng)也很羨慕呢,若不是她的聲音有點(diǎn)小,要不然她就可以管隊了。她的名字也很容易搞混,在老師念她的名字的時(shí)候念何矗a老師把那兩個(gè)吉以為是寫(xiě)在一起的,所以鬧了一個(gè)笑話(huà)。我和她聊天一定不會(huì )冷場(chǎng)。

  蔡婷婷嘛,她不能說(shuō)是一點(diǎn)特長(cháng)也沒(méi)有,可能大器晚成,每個(gè)人都有自己的特長(cháng),只是還沒(méi)有挖掘出來(lái),她可以是我最信任的`朋友里排名前兩個(gè),在假期里,我經(jīng)常會(huì )去她家玩,她有時(shí)也會(huì )來(lái)我家玩。我她聊天雖然有點(diǎn)無(wú)聊,但是有個(gè)朋友在身邊也很好。

  接著(zhù)是楊麗,我和她聊天最默契,她在我那六個(gè)朋友里我最信任的人,她是我們學(xué)校的合唱隊,也是我們學(xué)校的升旗手,學(xué)習成績(jì)也蠻好的,起碼平時(shí)測驗不會(huì )低于80分。她在我們這幾個(gè)里是最有錢(qián)的的,同時(shí),家庭背景也是最可憐的。

  我喜歡我的五個(gè)朋友,她們在我有困難的時(shí)候幫助了我,有句名言說(shuō)得好:真友誼象磷火,在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。我,何吉吉、肖謠樂(lè )鑫、楊麗、我們四個(gè)參加了學(xué)校舉行的六一唱歌比賽得了三等獎,很不容易的!我代表全天下的朋友們,和你的朋友們吶喊!

我的朋友們作文11

  今天孫老師發(fā)來(lái)一條短信,說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于“端午、朋友、童年”為題目的文章,看到一條短信后,我皺起了眉頭,心想:“寫(xiě)什么好呢”?于是我和媽媽商量了一下,我決定寫(xiě)我的朋友們。

  翟一凡,他是我們班的學(xué)習委員,他長(cháng)的高高胖胖的。老師和同學(xué)們都很喜歡他。他不但學(xué)習好,而且作文寫(xiě)的也非常棒!老師經(jīng)?渌魑膶(xiě)得好,我很羨慕他。但是呢,他也有缺點(diǎn),記得有一次,他竟然在音樂(lè )課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè),結果被老師發(fā)現批評了他。

  個(gè)頭不高,圓圓的腦袋,他就是申泰睿,他的學(xué)習成績(jì)如滔滔江水一般,總是起伏不定,今天考試100分,明天就會(huì )考80分,他的成績(jì)真是讓老師既喜又憂(yōu)。

  董一凡是一個(gè)活潑貪玩的小學(xué)生,他矮矮的個(gè)頭,但是可千萬(wàn)別小看他,他書(shū)法寫(xiě)得可是非常的好,他最?lèi)?ài)看的書(shū)籍是《冒險小虎隊》,只要我班同學(xué)喊出《冒險小虎隊》的名字,他就像陣風(fēng)似的第一個(gè)報到,生怕別人給他搶了去。

  孟士堯是我們班口才最好的一個(gè),他還是我們班有名的“倔王”。如果他犯錯了,老師批評他幾句,他還敢頂撞老師。比起學(xué)習,原來(lái)比我好的多,現在不知是我進(jìn)步了,還是他退步了,他學(xué)習越來(lái)越不如我了。他還有一個(gè)讓我討厭的毛病,下課后總是對我摟摟抱抱,天氣熱了,弄得我一身的汗,可難聞了。

  最后再向大家介紹一位,他長(cháng)得可瘦了,個(gè)頭和我差不多高,不是我的同班同學(xué),他是我的.圍棋班的同學(xué),上課他總是回答錯,可我們那風(fēng)趣、幽默的圍棋老師總喊他:“李木頭”。他成天嬉皮笑臉的,一點(diǎn)也不知道生氣,媽媽常說(shuō)他心態(tài)好。

  這就是我的幾個(gè)好朋友們,你想做我的朋友嗎?那就請你趕快加入我們的隊伍吧!

我的朋友們作文12

  每個(gè)人在遇到一些困難時(shí),總會(huì )有出手相助的朋友。在生活中,都會(huì )和朋友一起玩耍,一起歡笑,一起悲傷。還記得周華健唱的《朋友》:“朋友一生一起走……”而我,也有四個(gè)要好的朋友。

  第一個(gè),舒佳俊,外號“舒膚佳”。他的皮膚較黑,眼睛很大,耳朵較小,平時(shí)成績(jì)時(shí)好時(shí)差。他和我關(guān)系最鐵,下課基本上在一起玩,我送他一點(diǎn)水果,他借我彩紙等?墒撬幌矚g承認錯誤,當班干部們批評他時(shí),他就會(huì )說(shuō):“我沒(méi)有!”“那他也講了話(huà)呀,為什么他不站呢?”或者“我剛才只是在玩兒,又沒(méi)講話(huà),為什么要站?”最后就會(huì )蹦出一句“切!”他什么事都用武力解決,因為他覺(jué)得他練過(guò)跆拳道,很厲害,但是最后都沒(méi)有解決好。

  還有第二個(gè),崔良澤。他的皮膚很黑,尖尖的鼻子,成績(jì)處于中下游之間。在生活中他喜歡嘲笑弱者,當人們得罪他時(shí),他就會(huì )一臉自己高高在上的表情再加上一點(diǎn)鄙視的小眼神,感覺(jué)要說(shuō)出一句臺詞:無(wú)知的人類(lèi)!他非常喜歡看書(shū)《老人與!、《史前霸王》、《恐龍秘密》……他最喜歡恐龍,只要一談到恐龍,就會(huì )眉飛色舞,如數家珍的給我們介紹恐龍的各種特點(diǎn)。

  當然還有林楚軒了。他有一雙大眼睛,白白的.皮膚,有點(diǎn)“娘娘腔”,是班上的班干部,成績(jì)優(yōu)異,待人友善。做為一名“運動(dòng)健將”,下課就和我們一起跑步、打籃球、踢足球,操場(chǎng)上到處留下我們的身影。

  還有姜東宸。他很白,頭很大,一直跟我們一起玩,喜歡纏著(zhù)崔良澤,有點(diǎn)像“跟屁蟲(chóng)”。他會(huì )做好多好玩的玩具:劍呀,面具呀……我的“圣道劍”就是他親手做的。

  我們幾個(gè)兄弟合稱(chēng)“江湖五俠”。我希望在今后的日子里我們能互相幫助,一起學(xué)習,一起成長(cháng),讓我們比原來(lái)更進(jìn)一步!

我的朋友們作文13

  我是一個(gè)不太開(kāi)朗的人。因此我也極少有幾位真心的朋友。只有兩位。

  我的一位朋友姓z,一位朋友姓w。

  姓z的那位朋友呢,是個(gè)話(huà)癆子,姓w的那位朋友呢,是個(gè)安靜到極點(diǎn)的人。這兩個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的缺點(diǎn),有些地方完全相同,有些地方完全不同,我也很好奇,為什么,我就跟了這兩個(gè)完全不同的朋友,交了最好的`朋友……

  其實(shí)很早之前。我并不是跟他們玩在一起,而是跟另一個(gè)姓R的朋友在一起玩。但是之后我那位姓z的朋友也加入到了我們這兩個(gè)人的玩伴之中,但是那位姓R的朋友卻認為這位姓張的朋友話(huà)非常多,不愿意跟那一位姓z的玩,所以,我為了那么姓z的,也放棄了那位姓R的。這聽(tīng)起來(lái)很可笑吧?但是我們就是這么的“小學(xué)生”。再后來(lái)搬家了回家的路不跟那位姓z的一起了。因此我便跟那位姓w的玩在了一塊。再到后來(lái),我中午要回我原來(lái)的家,下午則要回我現在的家。因此,我又跟他們兩個(gè)一起玩在了一塊。每天中午跟姓z的一起玩,每天晚上跟姓w的一起回家,而每天早上就要一個(gè)人孤零零的去。

  直到有一天,有一個(gè)同學(xué)給了我一張表,兩項赫然寫(xiě)著(zhù),我兩個(gè)朋友的名字,他說(shuō)這是班花的預備人。問(wèn)我打算選哪一個(gè)當我們班花。我猶豫不決。害怕我選了這個(gè),便失去了那一個(gè),我選的那一個(gè),便失去了這一個(gè),因此。我沒(méi)有選擇。我將那張表。原原本本的退了回去。但是我的心里還是有些不是滋味。畢竟我們三個(gè)的友誼往往都是我最差,連這班花表上都沒(méi)有我的名字呢……但不管怎樣,這都影響不了我們的友誼。

  這就是我的小學(xué)生涯。這就是我們三個(gè)人的友情。直到現在,我畢業(yè)了。

我的朋友們作文14

  生氣是每個(gè)人都會(huì )有的情緒,往往事事不能盡如人意,有時(shí)候;我們會(huì )因為某些人的一句話(huà)感到生氣,或者是會(huì )因為身邊的人做了一些事而感到生氣,憤憤不平,可是人若經(jīng)常生氣或老是生悶氣,會(huì )對身心產(chǎn)生不良影響。

  每個(gè)人生氣的原因各不相同,曾經(jīng)就有一件令我十分生氣、憤怒的事:上學(xué)期,我和我的好朋友正在走廊聊天聊得很起勁時(shí),某個(gè)同學(xué)就突然插在我們倆中間直接把她帶走,而且是沒(méi)有跟我講一聲就走了,最后,把我一個(gè)人留在那,雖然我當時(shí)沒(méi)說(shuō)什么,但有一股怒氣油然而生。

  同樣的事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了,但這位同學(xué)依然故我,以前我總是一而再再而三的忍,直到已經(jīng)火冒三丈、七竅生煙時(shí),有個(gè)念頭突然從我腦海一閃,只要我跟我的好朋友在聊天時(shí),她再來(lái)找她的話(huà),我就會(huì )先跟她說(shuō)我先走了,雖然我的好朋友一開(kāi)始覺(jué)得很奇怪,但之后我把我的想法跟她聊過(guò)后,她不但很清楚的知道我要這么做的原因,還告訴我她自己的想法。但也因為這樣我跟那位同學(xué)那幾天都相處的不是很好。

  那一個(gè)星期里,我也試圖冷靜下來(lái)思考要如何和那位同學(xué)好好相處:首先先跟我的好朋友聊天,當她要把我的'好朋友帶走時(shí),我就伸手把她抓住,不要再讓她這么輕易帶走,沒(méi)想到,她不但沒(méi)生氣,還說(shuō):“那不然一起”,聽(tīng)到她這么說(shuō),真驚訝,接下來(lái)的日子里我就試著(zhù)去跟她一起聊天,我發(fā)現她只是心直口快,但沒(méi)有惡意。從此之后,我們也盡釋前嫌,成了相當好的朋友。

  經(jīng)由這次的事,我了解了一個(gè)道理,“生氣”只是拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己,然而“快樂(lè )”就像香水,灑在別人身上的同時(shí),自己也會(huì )沾上一點(diǎn),善緣增加了,做起事來(lái)就更加得心應手,F在我面對”生氣”時(shí),首先離開(kāi)令自己生氣的人、事、物,深呼吸讓自己情緒靜下來(lái),接著(zhù)冷靜的思考這件事值不值得生氣,或想開(kāi)心的事情,去琴房彈幾首自己最?lèi)?ài)的曲子,嘗試著(zhù)站在對方的立場(chǎng),不要主觀(guān)的判斷事情及審判對方,用不同角度去看事情,再找出最合適的解決方法。

我的朋友們作文15

  我坐在昏暗的燈光下,看著(zhù)漆黑的夜晚。想起了:

  那是一個(gè)傍晚,我上夜;氐浇淌业臅r(shí)候,突然感覺(jué)肚子疼,坐在椅子上不吭一聲,同桌就問(wèn)我:“你怎么看起來(lái)無(wú)精打采的?不舒服嗎?”我說(shuō):“恩,肚子疼!比缓笪矣謫(wèn)她有沒(méi)有一些腹可安或者其他一些治療肚子疼的藥品。但是她說(shuō)沒(méi)有,于是我又問(wèn)班長(cháng),班長(cháng)也沒(méi)有,她們幫我問(wèn)了很多同學(xué),但是都沒(méi)有,那時(shí)是下午6點(diǎn)多,離下課還有一個(gè)小時(shí)半左右,老師還沒(méi)有回來(lái),到了晚讀的時(shí)候,正巧是我領(lǐng)讀,但是我不舒服,班長(cháng)就說(shuō):“我幫你領(lǐng)讀吧!蔽艺f(shuō):“謝謝你,班長(cháng)!卑嚅L(cháng)卻道:“同學(xué)之間本來(lái)就應該互相幫助的,不用客氣,況且你是我的好朋友,我當然要幫助你了!

  好不容易終于熬到了下課,可是我已經(jīng)痛得站不起來(lái)了,于是,有幾個(gè)同學(xué)就去教師辦公室問(wèn)老師借一些藥品,這是我不知道的內幕。她們在教師辦公室拿到了藥品后就過(guò)來(lái)我這里,幾個(gè)幫我擋住其他視線(xiàn),結果幫我擦藥,還有幾個(gè)就幫我打一些溫水給我服藥,完了以后她們就把剩下的還給老師。

  我看著(zhù)她們忙碌的身影,兩行眼淚劃下我的臉。我真的`很感謝她們,她們看見(jiàn)我哭了,以為我還有哪里不舒服,又走過(guò)來(lái)了,我搖了搖頭,說(shuō)沒(méi)有。但是,又有誰(shuí)懂我的心呢?我和她們還沒(méi)有熟悉,她們就已經(jīng)把我當作是姐妹一般。我真的很感謝她們。

  我在這里把我的內心說(shuō)出來(lái),我要感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué),噢,不,應該說(shuō)是朋友了,我應該說(shuō)感謝我親愛(ài)的朋友們。真的謝謝你們,在我有困難的時(shí)候幫助我。

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