(精華)摩擦起電作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的摩擦起電作文，希望對大家有所幫助。

摩擦起電作文1

　　我以前只知道風(fēng)力、水力、火力可以發(fā)電，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到摩擦可以起電，這是為什么呢？今天我就做了一個(gè)摩擦可以起電的實(shí)驗。

　　中午，我拿了一張費紙，把紙撕得碎碎的，放在桌子上。然后，我又從筆袋里拿出一把尺子，把尺子放在頭上使勁摩，直到把尺子摩熱我才停下來(lái)，最后把尺子放到紙片上�！斑�！尺子居然把紙片給吸上來(lái)了！”我驚訝地說(shuō)道。之后我又做了許多次實(shí)驗，發(fā)現每次實(shí)驗的結果都是一樣的。我去問(wèn)媽媽什么原因，媽媽說(shuō)“不知道�！�

　　第二天，我去問(wèn)作文老師，老師說(shuō)“世界上所有的`物體都有靜電，物體摩擦后靜電在物體里運動(dòng)，所以尺子能吸上紙片�！编�，原來(lái)如此。

　　科學(xué)小實(shí)驗真有趣，不僅豐富了我的課余生活，而且讓我知道了一些科學(xué)常識，真是一舉兩得��！

　　今后，我要在課余時(shí)間多看一些科學(xué)書(shū)，多學(xué)習一些知識，將來(lái)當一名科學(xué)家，為祖國貢獻一份力量。

摩擦起電作文2

　　晚上，我做了一個(gè)既有趣、又有意義的小實(shí)驗 。一開(kāi)始，我找了一張廢紙，撕成無(wú)數個(gè)小紙片放在桌子上，然后用小尺在頭發(fā)上用力反復摩擦，可是當我去吸的時(shí)候，那些紙片卻紋絲不動(dòng)。我奇怪了，咦，怎么吸不上來(lái)呢?無(wú)意中我發(fā)現小尺是鐵的，原來(lái)是這兒出的問(wèn)題。

　　我換了一個(gè)塑料小尺，在頭發(fā)上反復用力摩擦，然后放在離桌面大約二厘米的地方去吸。只見(jiàn)那些碎紙片爭先恐后的向小尺涌來(lái)，粘在小尺下面，似乎是頑皮的小精靈在歡快地跳舞。那些紙片不停地擺動(dòng)，又好像是大鐘里的鐘擺。我移動(dòng)了一下小尺，原來(lái)的`那些紙片有一部分落了下來(lái)，沒(méi)有吸上來(lái)的紙片吸上來(lái)一兩片。我想：可能是靜電減弱了吧。有的紙片在小尺下一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，像小毛毛蟲(chóng)似的。有的紙片似乎對小尺不感興趣，在桌子上休息。過(guò)了一會(huì )兒，小尺上的紙片也所剩無(wú)幾了，都從小尺上跳了下來(lái)。我仔細打量著(zhù)這些頑皮的小精靈，恐怕它們到處亂跑。

　　我又把小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下，去吸的時(shí)候，那些紙片卻沒(méi)有動(dòng)。我想：可能是摩擦的時(shí)間短，產(chǎn)生的靜電還不能 把紙片吸起來(lái)。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發(fā)等地方反復用力摩擦，可以產(chǎn)生靜電，能把碎紙片吸起來(lái)，這就是摩擦起電的現象。

摩擦起電作文3

　　聽(tīng)說(shuō)摩擦會(huì )起電，產(chǎn)生的靜電會(huì )吸住輕小的東西，老師想和我們做個(gè)試驗來(lái)證實(shí)。

　　課上，老師給我們帶來(lái)了一把尺子和一些碎紙屑，老師先用尺子的`摩擦面去吸那些碎紙屑，，碎紙屑爭先恐后地爬到了尺子上。同學(xué)們驚訝地叫起來(lái)：“哇，太神奇了！”看完老師的試驗，我們迫不及待地自己動(dòng)手做起來(lái)，我用尺子使勁摩擦頭發(fā)，然后輕輕地放在碎紙屑上，碎紙屑有的躺在桌子上紋絲不動(dòng)；有的和尺子背對背好像很親密；還有的連成一條線(xiàn)，像毛毛蟲(chóng)一樣。

　　原來(lái)，尺子真的能吸住那些輕小的東西。老師說(shuō)：“尺子摩擦衣服也會(huì )吸紙屑�！蔽覀冊嚵艘幌�，果然如此。老師告訴我們，物體摩擦后可以帶電，帶電的物體可以吸起輕小的東西。

　　這節課我體驗的成功，我仿佛成了一位科學(xué)家。我真開(kāi)心呀！

摩擦起電作文4

　　“當當當……”上課鈴響了，這節課是實(shí)驗課。我看見(jiàn)陳老師手上捧著(zhù)一本書(shū)，上面放著(zhù)一支筆和一些小紙片。

　　陳老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！标惱蠋熛劝压P放進(jìn)她的外套里摩擦，然后小心地拿出筆，最后把筆放在了紙片上，紙片竟然吸在了筆上。這時(shí)，有一位同學(xué)說(shuō)：“這是因為摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電�！薄岸６６！�…”下課鈴響了，我仍然沉浸在實(shí)驗中。

　　中午回家，我也模仿陳老師的樣子，左手拿著(zhù)一把尺，把尺子放在頭發(fā)上反復摩擦。等到尺子發(fā)熱時(shí)，把尺子靠近碎紙片，突然，紙片就被吸了上去。

　　兩次關(guān)于“摩擦起電”的小實(shí)驗，原理都是一樣的：物體在反復摩擦之后會(huì )產(chǎn)生靜電，紙片就被“吸”了上去。

　　通過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現自然界真的`很神奇，我要好好學(xué)習，去探究大自然更多的奧秘！

摩擦起電作文5

　　我十分喜歡科學(xué)課，在科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們做過(guò)許許多多的實(shí)驗，最讓我記憶猶新的是摩擦起電的實(shí)驗。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師讓我們準備小紙片，接著(zhù)讓我們把紙片撕得粉碎，然后拿出塑料尺子，在頭發(fā)上反復摩擦，用尺子吸桌子上的小紙屑。第一次我沒(méi)有成功，紙片躺在那里紋絲不動(dòng)。我問(wèn)老師：“我的小紙屑怎么沒(méi)有吸到尺子上呢？”老師說(shuō)：“可能你的小紙屑撕得不夠碎，也可能是你的'尺子摩擦的時(shí)間不夠長(cháng)，不要灰心，你再試一次�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我決定再試一次，我把紙屑又撕了撕，把尺子在頭發(fā)上反復摩擦，一直摩擦到有點(diǎn)發(fā)熱為止，這回，我把尺子放在紙屑的上方，一下子小紙屑像跳舞一樣吸到了尺子上。我很驚訝，我問(wèn)老師，這是什么原理，老師說(shuō)，這是摩擦起電的原理。

　　這個(gè)實(shí)驗課真有趣��！大自然中還有很多秘密，只要我們勇于實(shí)踐，勇于探索，就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。

摩擦起電作文6

　　今天，我正在讀書(shū)的時(shí)候，忽然看到了一個(gè)小實(shí)驗。說(shuō)是直尺在頭發(fā)上，上下摩擦。放在紙上，紙就會(huì )被吸上來(lái)了。這是真的嗎？直尺怎么可能把紙吸上來(lái)呢？我帶著(zhù)好奇心準備做這個(gè)實(shí)驗。

　　我準備好材料，先拿一個(gè)格尺放在頭發(fā)上，上下摩擦，一直到起電為止。我只摩擦了一小會(huì )兒，就著(zhù)急地把它放在紙片上，咦，怎么吸不上來(lái)呢？我并沒(méi)有氣餒，我反復做了三四遍才找到了原因，是我摩擦的`時(shí)間太短了。我又重新做了一遍實(shí)驗，加長(cháng)了摩擦的時(shí)間，最后終于成功了。我讓媽媽看一下我做的實(shí)驗。媽媽表?yè)P我是一個(gè)愛(ài)思考的孩子，我心里甜滋滋的。

　　但是，我還是不明白為什么紙片會(huì )吸上來(lái)？我上網(wǎng)找了相關(guān)的資料。我明白了，人的頭發(fā)上最容易起靜電，直尺摩擦了頭頭發(fā)上的靜電起了電荷。才能夠吸引比較輕，比較小的物體。

　　我也漸漸地喜歡上了科學(xué)小實(shí)驗。

摩擦起電作文7

　　雪白雪白的紙片落在同學(xué)們的手里，被無(wú)情地撕成了碎片。當紙片遇上尺子會(huì )摩擦出什么火花呢？

　　實(shí)驗道具是一把尺子，或是一支鉛筆、一張紙片。先把紙片撕碎，再用尺子不停地摩擦頭發(fā)，接著(zhù)把尺子慢慢地靠近紙片，最后見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)刻到了。你會(huì )發(fā)現紙片竟慢慢地吸住了尺子，同樣是撕，有的同學(xué)非常暴力地撕，簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)單粗暴。有的同學(xué)小心翼翼地撕，仿佛紙片會(huì )吃了他似的，還有的同學(xué)把紙片撕成什么樣都不知道，真是要吐��！我第一次吸的時(shí)候怎么也吸不上來(lái)，紙片紋絲不動(dòng)。它似乎在想：我可不要被吸上來(lái)啊，主人，放了我吧！小的'有恐高癥。我不善罷甘休，又吸了一次，這次紙片似乎被我控制住了，竟然粘在尺子上。我心想：嘿嘿，這次逃不了我的手掌心了吧！紙片似乎在說(shuō)：“主人，快放我下來(lái)，我有恐高癥，快放我下來(lái)��！”

　　有的同學(xué)怎么吸也吸不上來(lái)，有的同學(xué)把尺子一放，紙片就爭先恐后地涌向尺子，粘在尺子下面，像頑皮的小精靈在舞蹈。還有的雖然第一次吸不上來(lái)，但信心滿(mǎn)滿(mǎn)，就吸上來(lái)了。

　　這個(gè)實(shí)驗原理是摩擦起電，這也告訴我們處處留心皆學(xué)問(wèn)。

摩擦起電作文8

　　俗話(huà)說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。今天，就讓我們一起用雙眼見(jiàn)證奇跡——讓紙片人跳舞。

　　一大清早，當我推開(kāi)教室門(mén)時(shí)，發(fā)現老師的桌子上放著(zhù)一把尺子、一些剪好的紙片人、還有一條毛巾。我邊走向我的座位邊想著(zhù)：難道今天我們要向萊特兄弟一樣坐飛機嗎？難道今天老師要教我們學(xué)洗碗嗎？還是老師要請我們吃板刀面呢？……

　　正當我天馬行空的.無(wú)限遐想中，老師突然說(shuō)話(huà)了：“今天我們要做的實(shí)驗是讓紙片人在空中跳舞�！笔裁�？讓紙片人飛起來(lái)？不可能！老師今天的牛皮可吹大了。只見(jiàn)老師先用尺子不停的摩擦毛巾，然后放在小紙片人上，可小紙片人并沒(méi)有飛起來(lái)，我們用失望的眼神看著(zhù)老師，老師十分尷尬的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )再讓他飛起來(lái)的�！庇谑�，老師把尺放在頭上摩擦摩擦，然后快速地放在紙片人上�！巴�！”紙片人真的隨著(zhù)尺子跳起了舞，就像空中華爾茲。這時(shí)場(chǎng)下的同學(xué)紛紛假裝念咒語(yǔ)，接著(zhù)老師給制片人充電，紙片人像是跳芭蕾的舞蹈家，又像是一位體操運動(dòng)員……

　　其實(shí)這并不是什么魔術(shù)，而是一種靜電原理。俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐出真知”，只有通過(guò)自己動(dòng)手操作后，得出的結論才更加的真實(shí)。不僅如此，只有動(dòng)手實(shí)驗了，才能鞏固我們平時(shí)所學(xué)的知識。你們說(shuō)對嗎？

摩擦起電作文9

　　今天，我在翰林寫(xiě)作做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——摩擦起電。

　　實(shí)驗前，老師對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，請大家準備一張紙盒尺子�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心想：一張紙和一把尺子能做出什么實(shí)驗啊。真讓人又好奇又期待。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師讓我們拿出準備好的'材料，然后讓我們將紙片撕成一小片一小片的，最后，老師讓我們把尺子放在頭皮上摩擦，再把尺子放在紙片上，就能把紙片吸起來(lái)吧。我聽(tīng)了老師的話(huà)，用尺子在頭上反復摩擦，擦得尺子都有些微微發(fā)燙了，就把尺子放在撕好的紙片上，只見(jiàn)紙片被牢牢地吸在尺子上，似乎是小精靈在歡快的跳舞。過(guò)來(lái)一會(huì )，有些小紙片從尺子上落了下來(lái)。我想：這應該是靜電減弱了吧。我看看其他同學(xué)有沒(méi)有吸起來(lái)的，發(fā)現有些同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗失敗了，紙片并沒(méi)有被吸附到尺子上。老師說(shuō)這可能是因為紙片太大或靜電太弱。

　　老師最后向我們說(shuō)道：“冬天脫毛衣也會(huì )聽(tīng)到‘刺啦’的聲音��！”原來(lái)奇妙的實(shí)驗源自于我們的生活呀！

摩擦起電作文10

　　我在讀書(shū)時(shí)，看到摩擦起電很神奇，可以吸住一些細小的東西。真的有這么神奇嗎？我想做個(gè)實(shí)驗，試試看。

　　我迫不及待地準備做實(shí)驗所用的材料：一支塑料鋼筆和一些碎紙片。實(shí)驗開(kāi)始了，我拿起筆桿快速地在頭發(fā)上摩擦，當摩擦到我頭皮都熱的時(shí)候，我迅速地拿起筆桿，慢慢地靠近紙屑，我想，奇跡會(huì )不會(huì )發(fā)生呢？我屏住了呼吸，瞪大了眼睛，等待著(zhù)奇跡的到來(lái)，當筆桿靠近紙片一兩厘米的時(shí)候，奇跡真的發(fā)生了。碎紙片像長(cháng)了翅膀一樣，“飛”了上去，粘在了筆桿上。��！太神奇了！

　　為什么會(huì )出現這種現象呢？我向“度娘”發(fā)起了問(wèn)號。摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體的結果，使兩個(gè)物體帶上了等量的電荷。得到電子的物體帶負電，失去電子的`物體帶正電。因此原來(lái)不帶電的兩個(gè)物體察擦起電時(shí)，它們所帶的電量在數值上必然相等。摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現象。

　　像這樣神奇的事情，還有許多，需要我們善于觀(guān)察，這樣就會(huì )發(fā)現生活中更多的奧秘。

摩擦起電作文11

　　濟南今年的冬天來(lái)的有點(diǎn)晚，到了11月份天氣才漸漸開(kāi)始冷了，我們都開(kāi)始穿上毛衣了，我發(fā)現冬天睡覺(jué)前脫下毛衣會(huì )有噼噼啪啪的聲音，在黑暗中還會(huì )有亮亮的“電火花”。有時(shí)別人的手碰到我們的手時(shí)，會(huì )發(fā)出尖銳的疼痛��！這到底時(shí)為什么呢？我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗！

　　我拿來(lái)一支鉛筆和一張報紙。首先把報紙鋪在墻上。然后用鉛筆在報紙迅速地上摩擦幾下后，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了。掀起報紙的一角，報紙就會(huì )掉下來(lái)！這到底是為什么呢？我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料，終于被我找到原因了！用鉛筆摩擦報紙，會(huì )產(chǎn)生靜電，使報紙可以吸附在墻上。然而，由于掀起了報紙的一角，被掀起的部分的靜電就會(huì )消失，墻面對報紙的`吸力也會(huì )消失。當報紙的重量大于墻面對報紙的吸力時(shí)，報紙就會(huì )從墻面上掉下來(lái)！

　　因此，脫衣服之后，用手輕輕摸一下墻壁，將體內靜電“放”出去，還要保持室內有一定的濕度，這樣，才不會(huì )被靜電“電”哦。

摩擦起電作文12

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我用家里的餐巾紙就可以做出會(huì )跳來(lái)跳去的小紙片哦！

　　前年寒假的一天，我找來(lái)一個(gè)圓形的軟質(zhì)塑料盒蓋和餐巾紙。首先我在桌子上放一些餐巾紙碎片，然后把塑料盒子蓋在紙片上，最后用手輕輕地拍幾下盒蓋，這時(shí)我驚奇地發(fā)現，這些小紙片竟然“活了”起來(lái)，還歡快地跳起了舞蹈，就像是一個(gè)個(gè)興高彩烈的小孩子。這些調皮的小紙片，一會(huì )兒扭著(zhù)秧歌，一會(huì )兒跳起了拉丁舞，一會(huì )兒又變幻成了圓舞曲，真是有趣極了！可是我又摸了摸腦門(mén)想了想，這些小紙片為什么會(huì )產(chǎn)生這種現象呢？

　　哦！最后我終于明白了其中的'道理：因為塑料盒面受到了摩擦后產(chǎn)生了靜電，它所帶的電荷與小紙片相反，由于靜電引力的作用，所以小紙片才會(huì )一個(gè)個(gè)地動(dòng)了起來(lái)。

　　你們覺(jué)得我這次的實(shí)驗是不是很有趣？

摩擦起電作文13

　　星期天，我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——摩擦起電。

　　媽媽說(shuō)這是他們小時(shí)候經(jīng)常做的實(shí)驗，媽媽先拿出一把尺子，再把一張紙片剪得小小的，接著(zhù)又把尺子放在頭發(fā)中間摩擦，最后把尺子靠近小紙片。啊，小紙片就像看見(jiàn)了好朋友一樣，吸了上去。

　　我也準備了一把尺子和一張紙片，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把紙片剪小，再把尺子放在頭發(fā)中間摩擦了幾下，然后慢慢的'地把尺子靠近小紙片，咦，為什么吸不起來(lái)呢?我低著(zhù)頭愁眉苦臉地問(wèn)道。

　　媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你剪得紙片太大了，還有你摩擦的時(shí)間要更長(cháng)一些，力度要大一些�！蔽一腥淮笪�，又做了一次實(shí)驗，這次我把紙片剪得更小了，接著(zhù)把尺子在頭上拼命地摩擦，再去吸紙片，哇，太棒了，終于成功了，我高興極了，趕緊告訴媽媽。媽媽笑咪咪地說(shuō)：“你知道這是什么原因嗎?因為尺子和頭發(fā)摩擦時(shí)產(chǎn)生了電，所以可以吸起紙片�！�

　　摩擦起電的實(shí)驗太有趣了。

摩擦起電作文14

　　今天我給大家說(shuō)摩擦起電，我以前不知道什么是摩擦起電，我只知道冬天的時(shí)候脫衣服的。時(shí)候會(huì )聽(tīng)到電聲。我今天聽(tīng)了電視上的老師講，我終于知道什么是摩擦起電了。

　　一天，我做了一個(gè)實(shí)驗實(shí)驗室，先準備一把尺子，一把兒童剪刀和一張紙接著(zhù)，將尺子放在頭發(fā)上摩擦大約摩擦一二分鐘，然后把紙條4×小紙片。最后把尺子放在紙條上面。

　　神奇的事情發(fā)生了，有的'紙條貼在了尺子上面。有的立了起來(lái)，還有的沒(méi)有動(dòng)，拿著(zhù)尺子慢慢移動(dòng)表達，紙片也跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)，這時(shí)我高興極了。實(shí)驗成功了，過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)池子上一個(gè)紙條都沒(méi)有。我這時(shí)候有一些傷心，我就去媽媽說(shuō)，媽媽為什么把尺子放在頭發(fā)上摩擦一會(huì )兒，再放到紙條上面過(guò)一會(huì )兒。一個(gè)紙條都沒(méi)動(dòng)，為什么呀?媽媽說(shuō)因為沒(méi)有摩擦力了，所以才會(huì )沒(méi)有紙條貼在尺子上面。我說(shuō)明白了。

　　我的實(shí)驗成功了，我非常高興，科學(xué)真的非常有趣，以后我還要做更多小實(shí)驗。

摩擦起電作文15

　　在天氣干燥的時(shí)候，梳頭發(fā)或脫毛衣的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生靜電，會(huì )聽(tīng)到“噼啪”的聲響，媽媽告訴我，這是一種摩擦起電的.現象，于是我在網(wǎng)上查詢(xún)了摩擦起電的資料，準備親自做個(gè)實(shí)驗體驗一下。

　　首先，我找來(lái)一張紙，把紙任意撕成碎片，接著(zhù)又找來(lái)一把塑料尺子，緊貼著(zhù)衣服摩擦到發(fā)熱，最后把摩擦發(fā)熱的尺子靠近碎紙片，結果碎紙片紋絲不動(dòng)，我很失望，心想，為什么會(huì )這樣呢？難道是網(wǎng)上寫(xiě)錯了嗎？

　　我決定去請教媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，溫和地建議我說(shuō)：“你把紙片撕得再碎一點(diǎn)試試看！”這簡(jiǎn)單，我迅速下手，很快就把紙片撕成了碎紙屑。再次把尺子貼近衣服摩擦摩擦，一直摩擦到發(fā)熱，把摩擦發(fā)熱的尺子漸漸靠近，只見(jiàn)這些碎紙屑像小精靈似的，紛紛跳到了尺子上，移動(dòng)塑料尺，紙屑還會(huì )在尺子上翩翩起舞�？吹竭@個(gè)現象，我既驚訝又興奮，真是太神奇啦！

　　紙屑為什么會(huì )吸到尺子上呢？媽媽告訴我：“這種想象叫做摩擦起電，尺子摩擦衣服產(chǎn)生了靜電，可以吸起細小的紙屑�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才恍然大悟。

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