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我的好朋友作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
如果生命是旅行,那朋友就是你的交通工具;如果你是書(shū)本上的文字,那朋友就是美麗的插畫(huà);如果你是大海,朋友就是你內心中的生命?傊,在生活中,朋友不可或缺。當你遇到困難時(shí),是朋友與你闖關(guān);當你傷心時(shí),是朋友給你一個(gè)小笑話(huà);當你步入低谷時(shí),是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的`。如果你問(wèn)我,我最親密的朋友是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地回答:“張瑞洋”。
我們是在一年級暑假認識的。媽媽的同事帶我們來(lái)到他家家,他們熱情的接待了我,還請我看了動(dòng)畫(huà)片。這可是我在家里享受不到的。
張瑞洋比我胖,比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭,而是雞冠頭,頭發(fā)稠密,像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著(zhù)濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著(zhù),好像總沒(méi)睡醒似的,但總是放出快樂(lè )的光芒。
他的性格如松樹(shù)一樣堅韌。有一次爬黃山,開(kāi)始大家都興致勃勃,躍躍欲試。然而,爬了1千米左右,我就干渴無(wú)比,兩腿發(fā)軟。消滅著(zhù)“行軍袋”里的食物,感覺(jué)再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一,一個(gè)臺階一個(gè)臺階向上走,還鼓勵我沖向頂峰,看到他這樣子后,我像充滿(mǎn)了電一樣追逐著(zhù)他的腳步,沖到頂峰。他也特別的沉著(zhù)冷靜。我們下了光明頂后,已經(jīng)下午4點(diǎn)30分了。我怕錯過(guò)下山的纜車(chē),夜宿山頭,急的不斷催促媽媽快一點(diǎn)。而張瑞洋卻一言不發(fā),靜靜地走著(zhù)。時(shí)不時(shí)還鼓勵我一下說(shuō),前進(jìn)一步就離終點(diǎn)近一步,我們趕得上的。終于,我放下了大石頭,到了玉屏樓,望見(jiàn)了迎客松,坐上了纜車(chē)。
這就是我的好朋友,張瑞洋。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫:曉蘭。
說(shuō)起我和她的故事,三天也講不完。嗯……要不我給你交我們見(jiàn)面時(shí)的情景吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小鳥(niǎo)在巢里發(fā)瘋般地叫,小牛悠悠地在草地上吃草,還有小羊,只顧吃草,連我的招呼聲都沒(méi)聽(tīng)到。唉,算了,干嘛跟羊爭!我又走向了一片樹(shù)林,看見(jiàn)了一個(gè)女孩子。她那微濕的短發(fā)披在肩上,穿著(zhù)一身牛仔,散發(fā)著(zhù)一種獨特的氣質(zhì)。她坐在秋千上,但我并不知道她在做什么。
好奇心使我坐在稍近的凳子上,迫不及待的想看看她在做什么。時(shí)間久了,便不知何時(shí)間睡著(zhù)了!拔,醒醒了!”我隱約感覺(jué)有人在推我。我揉揉眼睛坐起來(lái)打了個(gè)哈欠!肮,你都睡多久了,像一頭死豬一樣,要不是我喊你,說(shuō)不定你想在這過(guò)夜呢!”那個(gè)叫我起來(lái)的人說(shuō)。哼,你才是豬呢,這么沒(méi)禮貌的家伙。我暗想著(zhù),睜開(kāi)了眼睛,一看就嚇到了!澳阍趺丛谶@兒?”她滿(mǎn)臉奇怪,搞不懂我的`意思!澳阏J識我嗎?”沒(méi)錯!就是她!那個(gè)渾身穿牛仔的女孩子!噢,她跑到這來(lái)干啥?
她又開(kāi)口了,說(shuō):“我叫曉蘭,你好!”“你好你好!”我回答道。她問(wèn):“你叫什么名字?”“我叫瑩瑩!蔽液(jiǎn)要回答。然后他又問(wèn)了好一大堆問(wèn)題,比如“你多大了?”“你喜歡什么東西呢?”“喜歡什么科目?”之類(lèi)的。我腦瓜子受不了了,只好叫了一聲:“你不要問(wèn)了,腦瓜子疼,在抗議呢!彼α,我又不免懷疑她是不是太愛(ài)說(shuō)話(huà)和笑了,嘴那么大,一個(gè)西瓜也能囫圇吞下去。
我挺納悶的:我平時(shí)不愛(ài)交朋友啊,別人又不能親近我。她是怎么做到的呢?
我的好朋友作文3
朋友就是當你遇到錯誤時(shí),她就會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)指出并幫你改正;當你取得好成績(jì)時(shí),她會(huì )為你而開(kāi)心而不是嫉妒。當你遇到困難時(shí),她就會(huì )幫你一起解決,一起面臨。讓我慶幸的是,我就有這樣一個(gè)好朋友。她就是——張佳雨。
我倆是一塊長(cháng)大的,她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧!她有烏黑的頭發(fā)扎起馬尾辮來(lái)倍兒棒!她的皮膚不白,是古銅色的。
她的性格就跟她經(jīng)常扎的.辮子一樣——直爽,她還常常路見(jiàn)不平,拔刀相助呢!有一次,我倆在學(xué)校操場(chǎng)上散步看到幾個(gè)六年級學(xué)生欺負一年級學(xué)生。張佳雨準備走過(guò)去卻被我拉住了。我說(shuō):“你找死!雖然我們也是六年級的,可人家個(gè)兒高,體壯!彼f(shuō):“咱不拼體力,拼口力!闭f(shuō)罷,她就走了過(guò)去。我只好跟上去了。沒(méi)想到那倆“大漢”是她們班的,還常怕她,她走過(guò)去說(shuō):“你倆走不走?欺負人干嘛?”那倆“大漢”笑了笑說(shuō):“大人,小的走了,小的錯了!蹦莻z人走后,張佳雨才拉著(zhù)我離開(kāi)。
張佳雨還很幽默,有一次她說(shuō)要劈叉,結果把褲子給劈破了,她笑了笑說(shuō):“哈哈!這次糗大了!倍旱么蠹液逄么笮,她說(shuō):“誰(shuí)能給我針和線(xiàn)?”這次笑聲更熱烈了。
張佳雨很怪,對我很怪,她常常管我,問(wèn)我,作業(yè)做完了沒(méi)有,考了多少分……我常常奇怪地問(wèn)她:“我是你姐還是你是我姐?”她說(shuō):“就因為你是我姐,我才管你!睕](méi)辦法,我只好由著(zhù)她管我,不過(guò)她管我,我還挺愿意做的。媽媽管我有時(shí)還不想聽(tīng),但是只要是張佳雨管我,我都心甘情愿的去做。她好像對我施了魔法一樣。
這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居,又是同學(xué),我們常在一起學(xué)習,一起玩游戲,街坊們都說(shuō)我們是一對“活寶”。
凈凈有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),長(cháng)長(cháng)的睫毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴,笑起來(lái)便會(huì )露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛(ài)了!
凈凈特別愛(ài)干凈,聽(tīng)她奶奶說(shuō),他們就是因為凈凈太愛(ài)干凈了,所以才給她起“凈凈”這個(gè)名字的。凈凈的`衣服、房間每天都是干干凈凈的,連她的作業(yè)本也一樣,老師總在班上表?yè)P她愛(ài)護本子。注冊時(shí)發(fā)下來(lái)的課本、在書(shū)店里買(mǎi)的故事書(shū),她都保護得非常好,書(shū)上一點(diǎn)兒“傷疤”都沒(méi)有。和她相處得久了,我不愛(ài)干凈的壞毛病全都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
凈凈是我們班的衛生委員。有一次,學(xué)校開(kāi)展大掃除活動(dòng),還要進(jìn)行衛生評比,選出全校衛生最棒的班級。老師把這個(gè)任務(wù)交給了凈凈,凈凈和班上的同學(xué)商量了一下,說(shuō):“小明、小剛掃廁所,小麗、小紅掃教室,元元、欣欣掃走廊……”我一看,嘿,還挺麻利的,真像一位指揮官。同學(xué)們在凈凈的領(lǐng)導下,團結一心,各負其責,干得熱火朝天。不一會(huì )兒,教室內外就變得一塵不染了。咦,凈凈哪去了?我左找右找,忽然發(fā)現她正蹲在墻角邊,用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布,漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點(diǎn)子?吹竭@一幕,我驚呆了……
評比結果,毫無(wú)疑問(wèn)是我們班獲勝,奪得了流動(dòng)紅旗,還被評為了“優(yōu)秀班級”。我心想:這里面真有凈凈的一份功勞!
從此以后,我和凈凈更加要好了,友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。
我的好朋友作文5
你知道朋友是什么嗎?!朋友,就是每時(shí)每刻關(guān)心你,幫助你,一起和你談天說(shuō)地。我們每個(gè)人的知心朋友都在我們大家心中。隨時(shí)隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。
她----一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,一張總是在同學(xué)有困難時(shí)幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴,她在我心中是最美的。
仲晴有一雙非常靈巧的手,美術(shù)課她做手工非常認真,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,不僅如此,她還善于為朋友鼓勁呢。
有一次,我們的美術(shù)老師出了一個(gè)題目,名字是:《家鄉的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái),在我認真思考時(shí),無(wú)意間我看到了仲晴她正拿著(zhù)筆的.本子上仔細斟酌。當我們,四眸相對時(shí),她握著(zhù)小拳頭,看著(zhù)我的眸子,好像在說(shuō):“加油哦!你一定可以的!我們一起比試比試吧!”我也回給她一個(gè)微笑。她的眼神讓我信心上升,于是我積極動(dòng)腦,認真設計,細心制作,終于我倆均獲好成績(jì)。這時(shí)我知道了朋友的鼓勵是多么的重要。
仲晴不僅善鼓勁,而且她還是我的“小老師”呢。
“池塘邊的柳樹(shù)上,知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長(cháng)。我靜靜地坐在座位上思考數學(xué)題。仲晴看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)主動(dòng)問(wèn)我;“有什么不會(huì )的嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛一直沒(méi)離開(kāi)題。她靜靜看了看題,趴下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講,就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認真地聽(tīng)著(zhù),她講了一遍又一遍,我豁然開(kāi)朗。我向她道了謝,她含笑地說(shuō):“我們是朋友嗎,跟我還客氣啥!”。
這就是我的朋友,在困難面前無(wú)聲的給予鼓勵,幫助。讓我們好好珍惜它吧!
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友,他長(cháng)得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個(gè)身手敏捷的運動(dòng)健將。
有一次,我來(lái)到他家!耙,打籃球去!彼恍嫉卣f(shuō):“來(lái)就來(lái),單挑!蔽覀冿w奔到籃球場(chǎng),開(kāi)始了籃球比賽。
我先發(fā)球,只見(jiàn)籃球在我的手上蹦來(lái)蹦去,他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來(lái)了!本驮谖肄D身張望的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢,搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他將球一下子投了出去,沒(méi)進(jìn),就向前頓了一步,就在這一瞬間,調整好了雙腳,一蹦而起,看著(zhù)翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐,他大喊一聲,竟然成功轉體翻身,掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著(zhù)球放在腰間,接著(zhù)雙手輪起了籃球,側著(zhù)身將籃球投進(jìn)了籃筐!“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。
他擦了擦汗,說(shuō):“還來(lái)嗎?”“我怎么會(huì )輕易放棄呢?”說(shuō)著(zhù),我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時(shí)候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是他大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的`安全了,問(wèn)道:“你沒(méi)事吧!”好朋友高興地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了,還好我抱住了球!本瓦@樣,我們的籃球比賽正在繼續中。
你說(shuō)我的好朋友身手敏捷嗎?他還真讓我佩服!
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。有一次,老師給我們布置了一道數學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數學(xué)很好,在班里數一數二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對林雨說(shuō):“天快黑了,你有不懂的,我教你!彼敛华q豫地說(shuō):“不用了,謝謝,我自己來(lái)做!睕](méi)辦法,我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈,我可算是做出來(lái)了!绷钟旮吲d極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看,只見(jiàn)本子上工工整整的`寫(xiě)著(zhù)兩種運算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟:“哦,原來(lái)她不是不會(huì )做這道題,而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法!
她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,還是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來(lái),烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調兵遣將,閃電叔叔在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過(guò)李奶奶家時(shí),發(fā)現她家曬在門(mén)前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了搶運茶葉的工作中。我可不管,沒(méi)好氣地對林雨說(shuō):“你要做無(wú)名英雄我不管,但我不做,拜拜!闭f(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現雨更大了,雨打在窗戶(hù)上,露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”,做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄?傻搅讼挛,老師在課堂上表?yè)P了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
我的好朋友作文8
有人喜歡可愛(ài)的小貓,有人喜歡長(cháng)耳朵的小兔子,而我卻喜歡愛(ài)啃骨頭的小狗。
我家有一只小狗,因為它長(cháng)的很萌、很可愛(ài)、而且是一個(gè)女孩,所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬,頭頂扎著(zhù)一個(gè)小辮子,全身都是雪白色的毛,小美有一雙寶石般的眼睛,它的櫻桃小口讓人喜歡的不得了。小美,小美,顧名思義長(cháng)的確實(shí)很美。
今天,媽媽、爸爸要領(lǐng)我去奶奶家,這可把我高興壞了。下午2點(diǎn),終于到了可以出發(fā)的時(shí)間,我收拾好自己的東西正要往外走。突然,想起了小美,于是我急忙跑到小美面前,抱起它把它裝進(jìn)籠子里。我正要轉身出門(mén),小美卻悲傷地叫了幾聲,我蹲下了身子,發(fā)現它的尾巴搭了下來(lái),眼睛變的沒(méi)有了神,眼角濕潤了,小爪子不停地敲打著(zhù)籠子的門(mén)?此歉笨蓱z的'樣子,我實(shí)在不忍心把它關(guān)在里面,只好給它放出來(lái)。央求著(zhù)媽媽、爸爸帶著(zhù)它一起去奶奶家。
你別看它有時(shí)的表情讓人覺(jué)得十分可憐,但大部分時(shí)間它還是很調皮的!記得有一次,我在電視機上看到狗狗吃火腿腸對身體不好。于是我準備給小美換一下晚餐,改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來(lái)到了籠子旁,把食物放進(jìn)狗狗的盤(pán)子里,沒(méi)想到,小美沒(méi)有像往常那樣吃得盡興,而是對盤(pán)中的食物瞅來(lái)瞅去,遲遲不肯動(dòng)嘴,眼睛瞪著(zhù)我,什么也不吃。我想了好一會(huì )兒,終于明白了,原來(lái)是今天的晚餐沒(méi)有給它火腿腸。哎,這個(gè)小美吃東西還這么挑食。它實(shí)在不理解我的用意,我還是想堅持著(zhù)慢慢的把它的這個(gè)小習慣給改掉。等我睡覺(jué)前,再到籠子前看它時(shí),發(fā)現它把我給它的玩具扔地亂七八糟,你看這個(gè)小美是不是又很調皮。
小美,它是我的好朋友,也是我最喜歡的小寵物。希望你以后在我家可以生活的更加快樂(lè )。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長(cháng)著(zhù)圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗,遇到什么事都會(huì )鬧出一些小笑話(huà),弄得大家哭笑不得。
但是,何素蓉和我偶爾會(huì )發(fā)生一些小別扭,比如說(shuō):有一個(gè)橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著(zhù)它說(shuō):“它是我的了,誰(shuí)也不許動(dòng)!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著(zhù)。我一把從她手里搶過(guò),說(shuō):“這是我的,是我先發(fā)現這個(gè)橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說(shuō):“這是我的,是我先拿到這個(gè)橡皮的!”我們倆搶來(lái)?yè)屓,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個(gè)東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過(guò)了一會(huì )兒,王冰雪來(lái)了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說(shuō):“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個(gè)地方破了,我粘起來(lái)后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了?
我倆只好眼睜睜地看著(zhù)王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請你原諒我好嗎?
還有一次,你帶了改正液,我沒(méi)帶改正液,我寫(xiě)錯了字,我向你借,你微笑著(zhù)把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說(shuō):“你在那瞎涂什么呢?不會(huì )用就算了,也用不著(zhù)這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說(shuō):“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來(lái)對待你的.“friend”不管多么堅強的人,都會(huì )被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend,你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)很多,咱們倆要互相幫助,互相學(xué)習,你說(shuō)呢。
我的好朋友作文10
如果要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí),我會(huì )還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學(xué)——程明。
程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學(xué)成績(jì)好,同學(xué)都稱(chēng)他為“數學(xué)家”。他有著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的高尚品質(zhì)。
記得那是一個(gè)星期六的傍晚,太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學(xué)作業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候,我們做得很順利,不一會(huì )兒,就做得差不多了?墒,當我們準備慶祝勝利的時(shí)候,卻被最后一道應用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個(gè)辦法來(lái),我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見(jiàn)程明他時(shí)而仰望天花板,時(shí)而低著(zhù)頭比劃著(zhù),不停地自言自語(yǔ),有時(shí)似乎想到了,就在稿紙上計算,可算了一會(huì )兒,又猛地將稿紙揉成一團,狠狠扔在地上,不一會(huì )兒,地上全是紙團。就在這時(shí),他轉過(guò)頭來(lái),詢(xún)問(wèn)我:“你看怎么辦?”,我對程明說(shuō):“你都想不出來(lái),我又能怎么樣?”頓時(shí),他突然站起身來(lái),拉著(zhù)我的手說(shuō)了一聲“走!”,“去哪兒?”我問(wèn)道。他說(shuō):“問(wèn)老師去!蔽艺f(shuō):“算了吧,明天有的是時(shí)間!睙o(wú)巧不成書(shū),正好程明的'媽媽也從房間里出來(lái),聽(tīng)說(shuō)我們要去學(xué)校問(wèn)老師,便說(shuō):“算了吧,天都這么暗了,明天再去問(wèn)吧!背堂髡f(shuō):“不,媽媽?zhuān)裉斓氖聻槭裁匆系矫魈炷?您放心,我們去去就回!闭f(shuō)完便拉著(zhù)我的手走出了門(mén)。此時(shí)的街道顯得格外冷清,原來(lái)熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來(lái),只有不知疲倦的路燈在閃爍著(zhù)耀眼的光芒,我們很快來(lái)到了老師家門(mén)口,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的正是老師。程明向老師說(shuō)明了來(lái)意,老師把我們迎進(jìn)家里,給我們講思路、說(shuō)方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),快活極了!
程明就是這樣一個(gè)永遠值得我們敬佩、值得我們去學(xué)習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
我的好朋友作文11
下課后,我去找同伴們玩,看見(jiàn)陳劉蘭在門(mén)口,好像在等人,就跑過(guò)去問(wèn):“你在等誰(shuí),我們一起去玩吧!”“我在等別人,關(guān)你什么事,走開(kāi),別煩我!蔽遗隽酸斪,很沒(méi)趣,走回教室,看見(jiàn)許恬在位置上面走來(lái)走去,問(wèn):“許恬,你是一個(gè)人吧,我們一起去踢毽子吧!”“我才不和你一起踢呢!”說(shuō)完,她跑開(kāi)了。
我失落地回到座位上坐了下來(lái),趴在桌子上面生悶氣——我哪里得罪她們了,待我怎么冷冰冰的?真冷血!看著(zhù)同學(xué)們三五成群,開(kāi)心地玩著(zhù),我覺(jué)得自己像一只落單的小鳥(niǎo),孤零零地棲息在秋風(fēng)瑟瑟的枝頭。
對面走來(lái)一個(gè)人,是陳辰。她來(lái)到我身邊,說(shuō):“你怎么不出去玩,是不是沒(méi)有玩伴呀?”我瞟了她一眼,昨天她和我鬧僵,仿佛水火不容,一直到剛才,還沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)呢,怎么突然關(guān)心起我來(lái)了?貓哭耗子——假慈悲,我得提防著(zhù)點(diǎn),小心她使壞。
“走,我陪你去玩!彼蟠蠓椒降卣f(shuō),黑色的大眼睛里含著(zhù)友好的神情。我疑惑了,難道她忘了昨天的事了。
正想著(zhù),她握著(zhù)我的手說(shuō):“走吧,我們去玩石頭剪刀布!彼腵手熱乎乎的,一股暖流從掌心,沿著(zhù)手臂,在全身彌漫開(kāi)來(lái),一直暖到心田。
我信了她,接受了邀請,倆人熱熱鬧鬧地玩了起來(lái)。正玩得高興的時(shí)候,陳劉蘭走了過(guò)來(lái),瞥了我一眼,拉起陳辰的手說(shuō):“你不要跟劉雨婷玩,我們去玩吧!标惓綋u了搖頭,說(shuō):“為什么不跟劉雨婷玩呢?老師說(shuō)過(guò),一個(gè)班就像一個(gè)家,大家要友愛(ài),不能孤立任何誰(shuí)!闭f(shuō)完,繼續和我玩起來(lái)了,我感動(dòng)極了,淚水在眼睛里打轉。
多好的朋友!在我孤單的時(shí)候,給了我溫暖的友情,我永遠也不會(huì )忘懷!
我的好朋友作文12
童年就像一座大城堡。里面住著(zhù)我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家,巧克力就會(huì )迎面撲來(lái),你看你看他一雙黑溜溜的眼睛,多機靈呀。
我最喜歡的是和他玩游戲,他跟我的童年增添了許多快樂(lè )。我一閑下來(lái),他就會(huì )來(lái)到我的身邊。
我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣,開(kāi)心快樂(lè )。我拿著(zhù)巧克力叼來(lái)了一根樹(shù)枝,輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了,我不服氣再來(lái),這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒(méi)有找到。我高興極了,哈哈,狗的鼻子這么靈。怎么連根樹(shù)枝都找不到?巧克力想我怎么連一根樹(shù)枝都找不到呀,我真笨。不就是一根樹(shù)枝嗎?我沒(méi)有找到,我怎么跟主人交差呢?巧克力想了半天,最后他拿了一根樹(shù)枝給我。
這只狗不知道從哪里叼來(lái)的樹(shù)枝,我仔細一看,這根樹(shù)枝與原來(lái)的不一樣哦,巧克力你肯定沒(méi)有找到。這個(gè)狡猾的小家伙!
我也不想玩了,于是跑去雞窩。準備打鬧天空。恰巧巧克力也來(lái)了,我用手指指著(zhù)那只雞,巧克力好像知道怎么做,汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛了出來(lái),正在吃東西的雞也都跑了出去,哈哈,這里就是我和巧克力的地盤(pán)了。
這時(shí)剛好哥哥姐姐來(lái)了,我說(shuō):我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子,一個(gè)藏起來(lái)。游戲開(kāi)始了,巧克力聞了聞引子玩具,就直奔森林中去了。不一會(huì )兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈,沖著(zhù)巧克力大喊:巧克力,你快過(guò)來(lái)。巧克力沖著(zhù)他們汪汪地亂叫,好像并不理會(huì )他們,它好像在示意我,他們把玩具放在了山里,讓我快去找,果不其然,我在山里找到了玩具,我獎他巧克力一塊骨頭,我和巧克力相視而笑,我和巧克力贏(yíng)了。
我的`童年怎么能少了巧克力呢?它是我最好的伙伴,帶給我無(wú)數的快樂(lè ),有它真好!
我的好朋友作文13
我在原來(lái)的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友,我們無(wú)話(huà)不說(shuō)。她嘛,就是康清燕。
康清燕的皮膚可白了,都快趕上白雪公主了。她剪著(zhù)短短的頭發(fā),要是她不動(dòng),你還以為她是男孩呢!她雖然樣子像男孩,可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫(huà)上去的眉毛,又長(cháng)長(cháng)的令人羨慕的睫毛?伤稽c(diǎn)也不愛(ài)打扮,每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服(可都很整齊)。
康清燕對我可有耐心了。一次,我去她家玩的時(shí)候,發(fā)現了她的小自行車(chē),硬是要玩?登逖嘣谡鞯酶改竿夂,把車(chē)推到了一塊大空地,好奇地問(wèn):“你會(huì )騎嗎?”這時(shí)我才知道我根本不會(huì )騎自行車(chē),只好無(wú)奈地搖搖頭!澳俏医棠!笨登逖嘈赜谐芍竦卣f(shuō)。我不太相信,可還是讓她教我了!跋纫,雙手扶穩龍頭……”我走了神,看了看她,這時(shí)的她就是一個(gè)小老師?上矣苣灸X袋不開(kāi)竅,一下往墻上撞,一下又往石頭堆里沖,就是學(xué)不會(huì )。我生氣地將車(chē)子往地上一扔,嘟囔著(zhù):“不學(xué)了,有什么好玩的?”康清燕扶著(zhù)車(chē)子,在大太陽(yáng)底下苦口婆心地勸了我大半天:“章瑋璇,開(kāi)始可是你要學(xué)的',等我推出來(lái),你又不學(xué)了,你成心氣我呀!”說(shuō)罷便裝出心臟病犯的樣子!澳愕降讓W(xué)不學(xué)?”我臉紅了,站起來(lái)繼續學(xué)騎車(chē)?登逖嘤謳臀艺{整好位置,還叫我不要緊張。我又開(kāi)始學(xué)了。結果那一次我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。后來(lái),我還能騎車(chē)載人了呢!
雖然康清燕對我很好,可她也不會(huì )包庇我。一次,我拿一包薯片到學(xué)校去,鬼鬼祟祟地將薯片拿出來(lái),就被當天值日的康清燕撞了個(gè)正著(zhù)。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就在本子上記下了我的大名,又冷冷地拋出一句話(huà):“明天罰掃!边B看都沒(méi)有看我一眼,就又去檢查衛生了。我連說(shuō)話(huà)的權利也沒(méi)了。為這事,我還生了好幾天的氣呢!可最終,我倆還是和好如初。
我的好朋友作文14
在我眾多的朋友中,閆曉蕾是最可愛(ài)的,她的個(gè)子和我一般高,白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),像個(gè)娃娃一樣,可愛(ài)極了。她性格溫和,待人寬容她天真可愛(ài),常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )她做事認真,任何事情總是追求完美她善解人意,樂(lè )于助人,誰(shuí)有困難她都會(huì )幫助……總之,它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,她的故事呀,真是叫人百說(shuō)不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣,無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà),她都只報以微微一笑,無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面,她只要一句笑話(huà)就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà),所以一有空我們就圍著(zhù)她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課,她總能得到老師的表?yè)P,有一次,有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她,對她說(shuō):“閆曉蕾,你這幅畫(huà),不是自己畫(huà)的`,是印的吧?”沒(méi)想到她不但不生氣,還笑著(zhù)說(shuō):“你以為所有人都像你那么笨啊,這種土方法早就過(guò)時(shí)了!”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上,她正在聚精會(huì )神地畫(huà)一幅“青龍圖”,已經(jīng)快完成了,我不小心碰了她一下,她把顏色涂到了別的地方,我一下子傻了,心想她一定會(huì )生我的氣,沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事,你看,這一筆添上不是更漂亮了嗎?”,盡管她如此安慰我,但她回家還是重畫(huà)了一幅,因為第二天要交,她晚上直到九點(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精,她的作業(yè)總是那么整潔認真,有人問(wèn)她為什么總寫(xiě)那么好,她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。
閆曉蕾還非常樂(lè )于助人,記得有一天下午,我突然肚子疼,大家都放學(xué)了,她卻留下來(lái)陪我,還讓我先到她家呆一會(huì )兒,我不去,她就一直陪著(zhù)我,給我講笑話(huà),幫我揉肚子,還說(shuō)了好多安慰話(huà),直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然,我早已轉學(xué)了,而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她,但每當我想起這件事,心里總是充滿(mǎn)感激之情。
瞧,閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認真、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,她也是最值得我學(xué)習和信賴(lài)的好朋友。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè )的學(xué)習,留下了許多美好的回憶。
她叫xx,從成為一年級的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到現在才分開(kāi),這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著(zhù)一排整齊的'劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè )地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!她的學(xué)習很好,曾是我們班上的班長(cháng)。她每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認真。字也寫(xiě)的非常好看,還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎狀呢!
記得有一天下午放學(xué),烏云密布,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我在校門(mén)口等了一會(huì )兒,還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒霉,媽媽沒(méi)來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì )兒,xx叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘,“呀!救星來(lái)了!卑盐腋吲d了半天!皝(lái),我們一起回家!眡x熱情地說(shuō)。她靠近我,對我說(shuō):“我們兩家很近,不然我們一起走吧!”我毫不猶豫的答應了。一路上,我們有說(shuō)有笑,但我還是注意到,她小心地把傘往我這邊靠,生怕我淋著(zhù)雨。我隱約看見(jiàn)她的肩上落滿(mǎn)了雨水;氐郊液,我全身都是干干的。第二天,我去上學(xué),才得知,xx發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內心忽然顫動(dòng)了,只有我知道xx的發(fā)燒是因為我,我心里內疚極了。如果,昨天不下雨,xx就不會(huì )發(fā)燒;如果,昨天我帶傘了,xx就不會(huì )發(fā)燒;如果……
雖然我們分開(kāi)了,但我永遠都會(huì )記住她,記住我和她的友誼,更記住她對我、不,是對大家的這一種愛(ài)和真誠!
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