竊讀記作文15篇(熱門(mén))

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的竊讀記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　為了不被書(shū)店老板發(fā)現和懷疑，林海音一會(huì )兒貼在大人身邊裝著(zhù)是他的小妹妹或小女兒，一會(huì )兒又往另一家書(shū)店繼續看，盡管又餓又累，但她卻天天建持往讀書(shū)，她以此來(lái)滿(mǎn)足強烈的讀書(shū)欲望。多么令人贊嘆不已的讀書(shū)精神呀！她珍惜讀書(shū)的黃金時(shí)間和堅持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。

　　在平時(shí)，我對看書(shū)僅僅只是憑借自己的心情，心情好就看一看，心情不好就放一邊。而看起書(shū)來(lái)，也僅僅明白這書(shū)本的內容講什么，從不去了解其中深刻的`含義。所以，通常我看完的書(shū)只要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后，我便把這本書(shū)的內容忘得一干二凈。其實(shí)這是不對的，如果要讀書(shū)，就得把它讀的透徹，就要好像吸塵機一樣，把里面的精華都吸干凈。

　　而為了讀的透徹，就要把書(shū)讀多幾次，而不是像我一樣，僅僅只讀一次就把書(shū)放一邊了。

竊讀記作文2

　　四年級的一天，上課了，這是一節美術(shù)課�？晌矣譀](méi)帶用具，課上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。

　　前半節課，老師在講要點(diǎn)，我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)。反正一會(huì )兒我也做不了。老師一講完，同學(xué)們便馬上忙了起來(lái)，一會(huì )兒剪，一會(huì )兒貼。我無(wú)聊地坐著(zhù)，忽然我靈機一動(dòng)，想到了一件事——看書(shū)。

　　我身邊就是班級圖書(shū)柜。我悄悄地把手伸過(guò)去，眼睛環(huán)顧四周，快速地抽出一本書(shū)，幸好沒(méi)有被發(fā)現。老師也在看著(zhù)書(shū)，我便把書(shū)放入桌洞里，打開(kāi)看。我馬上便入了迷。書(shū)中的小魚(yú)好像就在眼前。但我也時(shí)不時(shí)地抬起頭看看老師，以免被發(fā)現。

　　我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我剛看了十多頁(yè)，下課鈴就響了，我忽地一下子回到了課堂中。再回想，怎么也不知道剛才那半小時(shí)我怎么過(guò)的'。這種竊讀的滋味，就像穿越時(shí)間和空間一樣地神奇。

　　以后，每當我讀書(shū)時(shí)，都會(huì )想起這次竊讀。慢慢地，書(shū)讓我得到了快樂(lè )，我也愛(ài)上了讀書(shū)。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話(huà)：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”。因為書(shū)籍所帶來(lái)的，是成長(cháng)中的真理。

竊讀記作文3

　　匆匆回到家里，放下書(shū)包，我把幾本新書(shū)小心翼翼地放在書(shū)桌上，準備做完作業(yè)后“飽餐一頓”。

　　我的筆在本子上“沙沙”地響著(zhù)，電視機在大聲地吵著(zhù)，可我心里卻想：書(shū)里邊的內容是什么呢？故事情節有上一期好看么？終于，鋼筆“撞”到了終點(diǎn)站（本子的最后一題），這代表著(zhù)我可以看書(shū)了！

　　可是，睡覺(jué)時(shí)間已到，我不能看書(shū)了，我可不愿放棄，于是偷偷拿了一個(gè)手電頭和幾本書(shū)，早早地就爬上了床，目的就是為了多看一點(diǎn)書(shū)，多吸取一些知識和多享受一些讀書(shū)的.樂(lè )趣。

　　我急忙爬上床，用棉被包裹住自己，等關(guān)燈后，我悄悄打開(kāi)手電筒，急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

　　我害怕被大人發(fā)現，每當我聽(tīng)到動(dòng)靜的時(shí)候，便會(huì )馬上關(guān)掉手電筒，悄悄地趴著(zhù)。

　　書(shū)是每人每天必需吸收的營(yíng)養，如果我不吸收這種營(yíng)養，我就會(huì )覺(jué)得一天中少做了一件事，你是否也有這樣的感覺(jué)呢？

竊讀記作文4

　　書(shū)，像一級樓梯，祝你踏上成功的最后一步；書(shū)，是命運女神，可以改變你的命運；書(shū)，像一塊美味的面包，能滿(mǎn)足你求知的渴望；書(shū)，是工具，翻開(kāi)它就翻開(kāi)了生命的輝煌。

　　人的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)；人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)；民族的振興，國家的強盛同樣離不開(kāi)書(shū)。

　　有一天，我想好朋友借了一本兒童文學(xué)雜志——陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派�；丶液�，我心安理得的正要從書(shū)包里小心翼翼的'取處這本好書(shū)，媽媽的獅子吼又來(lái)了：“怎么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)呀？寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完就背背課文吧，一會(huì )我檢查�！蔽腋�本不當一回事。為什么呢？因為我預習早背會(huì )了。

　　媽媽一離開(kāi)，我便如饑似渴的讀了起來(lái)，為了保險，我還在小說(shuō)出外面包了個(gè)皮，讓人難以發(fā)現。

　　一會(huì )兒，媽媽邁著(zhù)貓步回來(lái)偵察我，我把小說(shuō)書(shū)插進(jìn)了書(shū)架里，通順的背了下來(lái)，媽媽很贊賞地望著(zhù)我。

　　嘻嘻，這次竊瀆沒(méi)被媽媽發(fā)現，竊讀的滋味真真讓人心驚肉顫！

竊讀記作文5

　　今天，我們學(xué)習了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深�！陡`讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購買(mǎi)書(shū)，所以她想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的`求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”仔細想想，這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。

　　對我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因為書(shū)籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長(cháng)知識，豐富我們的精神世界�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么重要��！現在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū)，但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。想一想從前，作者要讀一本書(shū)有多困難啊，我們應該珍惜現在來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！

竊讀記作文6

　　拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)一輪明亮純潔月亮掛在空中。

　　我轉了一個(gè)身，怎么也睡不著(zhù)。望了望天上正對我眨眼的調皮小星星，嘿，不如我來(lái)一場(chǎng)竊讀吧。

　　我慢慢地推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)客廳，暗喜爸爸媽媽都進(jìn)臥室休息了。我悄悄地把手電筒拿出來(lái)，呦，把手弄疼了，沒(méi)關(guān)系，我總算拿到了。我又像小貓一樣，輕輕地走到爸爸媽媽臥室門(mén)前，確定父母都睡著(zhù)了，我才放心走回自己的房間。

　　我輕輕關(guān)上門(mén)，打開(kāi)手電筒，從書(shū)柜上拿下自己最喜愛(ài)看的一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。

　　我認真地看書(shū)，就像一只吃到魚(yú)的小貓咪。我很快樂(lè )，也很害怕——這種竊讀的滋味。

　　我正看得起勁。忽然，爸爸媽媽臥室的門(mén)打開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)。我嚇得一哆嗦，急忙沖到床上，擺好睡姿，媽媽怎么半夜還起床��！這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，幫我拉了一下被子，便又進(jìn)了自己的房間。

　　嘿，這可不會(huì )影響到我竊讀的'計劃。我又“騰”地爬起來(lái)，細細地品讀起來(lái)。我沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而悲傷，時(shí)而興奮，時(shí)而生氣。

　　光陰似箭，我看了看手表，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了。我輕輕合上書(shū)，躺在床上，想起了高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

　　我轉頭看了看窗外。星星，還是那樣明亮……

竊讀記作文7

　　書(shū)是人一生中最重要的伙伴，我們的一生永遠離不開(kāi)書(shū)，從中汲取無(wú)盡的知識和樂(lè )趣。

　　記得有一次，我考試考了滿(mǎn)分，媽媽為了獎勵我，同意給我買(mǎi)一樣東西。走在大街上，媽媽問(wèn)我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什么東西，是書(shū)還是你最喜愛(ài)的.雪糕？”聽(tīng)見(jiàn)有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書(shū)我也很喜歡。想了一會(huì )兒，我脫口而出：“書(shū)，書(shū)，我選書(shū)！”

　　買(mǎi)完書(shū)回家的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來(lái)樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來(lái)�？吹梦彝�了時(shí)間，“咚，咚，咚�！鼻瞄T(mén)聲把我拉回來(lái)了現實(shí)世界，“很晚啦，快關(guān)燈睡覺(jué)�！眿寢尳兄�(zhù)，我關(guān)上燈，可滿(mǎn)腦子還是書(shū)中那精彩的內容。等了一會(huì )我終于忍不住了，我偷偷摸摸的打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了，我長(cháng)吁一口氣，馬上拿出書(shū)，打開(kāi)手電筒在被窩里看了起來(lái)。等把書(shū)看完，天已經(jīng)微微亮了，我馬上把書(shū)放回書(shū)柜，假裝睡了起來(lái)。直到媽媽叫我起床，我才假裝醒過(guò)來(lái)。

　　我已經(jīng)在那書(shū)香中深深的扎下了根，那書(shū)的種子啊，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。

竊讀記作文8

　　合上書(shū)，我眼中仿佛再浮現出了那感人的情節。

　　文中的'林海音因為家里很窮，所以經(jīng)常到書(shū)店里去看。她怕老板把她趕走，她就躲在角落里。有時(shí)在大人旁邊，假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天，那樣可以找借口躲雨，老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時(shí)間，忘記了肚子餓，還忘記了腿站酸了。

　　哎！我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書(shū)館借了好多書(shū)，我要么看一下頭，看一下尾，要么看一下里面的插圖，有的甚至不看一眼。再說(shuō)說(shuō)家里，我一回到家想著(zhù)玩游戲，想著(zhù)看電視，最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強看一點(diǎn)兒，就這樣一本書(shū)往往要看幾個(gè)星期。我身邊的同學(xué)和我一樣，書(shū)應有盡有，可以倒圖書(shū)館，也可以到書(shū)店，可我們就是不珍惜這種時(shí)光。讀書(shū)可以增加我們的課外知識，正如一句話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　我下定決心要要像林海音學(xué)習，更要喜歡上讀書(shū)。

竊讀記作文9

　　昨天那安靜的夜晚，但我們不安靜，媽媽在刷“抖音”，爸爸躺在床上，看著(zhù)“今日頭條”。我呢?在二樓。

　　我一洗好澡，隨便拿了件梅西球服穿在身上，魚(yú)肝油也懶得吃了，躡手躡腳地爬上二樓，輕輕地關(guān)上門(mén)，又小心翼翼地拉上窗簾，馬上坐在床上，拿起《怪物大師》，低著(zhù)頭，津津有味地看了起來(lái)。

　　就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開(kāi)槍射殺的時(shí)候，突然，爸爸那越來(lái)越大的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我顧不上激動(dòng)人心的時(shí)刻了，合上書(shū)，放在床頭柜上，馬上跳下床，又跳在旁邊的'小床上，把被條向上輕輕一扔，然后躺在地上，正好，被條也落在我的背上。瞧，這身手，搞得我自己都為我自己驕傲了!

　　我躺在床上，等待爸爸的到來(lái)，我等了又等，等了又等，但爸爸還是沒(méi)有來(lái)，看來(lái)，是我的“順風(fēng)耳”出了差錯。我跳下小床，板著(zhù)臉，學(xué)著(zhù)英語(yǔ)老師Miss本一樣自言自語(yǔ)道：“可惡的耳朵，浪費我寶貴的看書(shū)時(shí)間!”于是，我又坐在大床上低著(zhù)頭，繼續看著(zhù)那激動(dòng)人心的故事情節了。

　　三十幾分鐘過(guò)后，我的眼睛，脖子都感到有些酸痛，我立刻跳下大床，爬上小床，關(guān)上燈，躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　哈!這次竊讀，老爸老媽?zhuān)�你們不知道�?

竊讀記作文10

　　今天，我們剛把語(yǔ)文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想：“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀�！彪m然我看的是漫畫(huà)書(shū)，但這也算是竊讀�，F在我來(lái)給你講講我的竊讀記吧。

　　事情是這樣的'：在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫(huà)給我，那本漫畫(huà)實(shí)在是太好看了，惹得我捧腹大笑，這時(shí)上課鈴很不適時(shí)的響起來(lái)。我依依不舍地合上書(shū)本，可心思還流連在那精彩的故事情節里。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)心里有個(gè)聲音在對我大聲地說(shuō)：“上課看吧！”又有一個(gè)聲音在堅定地說(shuō):“不行！被老師發(fā)現了要挨批評的，還會(huì )耽誤學(xué)習！”第一個(gè)聲音又發(fā)話(huà)了：“小心一點(diǎn)不就行了，再說(shuō)現在上的是副科，只要背一些東西就輕松過(guò)關(guān)了，怕什么？”兩種聲音在我心里你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。

　　最終，看書(shū)的欲望戰勝了理智。進(jìn)了教室，我把漫畫(huà)書(shū)偷偷藏在書(shū)里，趁老師不注意就迅速把書(shū)翻開(kāi)來(lái)看，看了幾頁(yè)又把它合上。上課偷看漫畫(huà)的感覺(jué)真是太難受了，老是提心吊膽怕被發(fā)現。在老師轉過(guò)身的時(shí)候我忍不住又偷偷看了幾頁(yè)，突然，我覺(jué)得四周靜悄悄的，我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首，我看見(jiàn)老師正陰森森的看著(zhù)我，頭頂上布滿(mǎn)陰云

　　我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了，你的呢？

竊讀記作文11

　　人人都知道讀書(shū)的好處，因為讀書(shū)可以填補荒蕪的心靈，可以開(kāi)闊人的視野，可以陶冶人的情操，可以讓人了解大千世界，讀書(shū)能使人頓然醒悟，能使人心靈得到滋潤。融入書(shū)的海洋，你可以和遠古親切對話(huà)，你可以向現在細訴衷腸。

　　今天的閱讀課上，我讀了語(yǔ)文課本上這樣一篇課文，是林海音的《竊書(shū)記》。

　　課文按時(shí)間順序寫(xiě)了作者放學(xué)后急匆匆跑到書(shū)店后，一連串的`疑問(wèn)表達了作者迫切希望看到那本沒(méi)有看完的書(shū)的心情。她看書(shū)時(shí)，為了隱藏自己，就長(cháng)長(cháng)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或是小女兒，有時(shí)還借助傾盆大雨而在書(shū)店躲雨而在書(shū)店躲雨看書(shū)，他這種如饑似渴，追求讀書(shū)的渴望之情，作者還用細致入微的動(dòng)作老描寫(xiě)表達自己的感情。

　　讀一篇《竊讀記》，我喜歡上的不只是文字，更喜歡其中要表達的精神和精髓，我也會(huì )繼續熱愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我生活的一部分，以讀書(shū)為樂(lè )。

竊讀記作文12

　　在《城南舊事》里，林海音常常去書(shū)店竊讀。而我，一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，也有自己的竊讀記。

　　一個(gè)星期六，我完成了作業(yè)，在書(shū)柜中找書(shū)看，看著(zhù)書(shū)柜中的《查理九世》，我心癢手也癢。想拿一本去看，又怕媽媽不準，怎么辦？我在書(shū)柜旁焦急地轉來(lái)轉去，猶如被困在籠中的困獸。有了，突然靈光一閃，一條妙計在我腦海中閃現。我迅速拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《查理九世》，左右一瞧，嘿嘿，沒(méi)人，馬上將《十萬(wàn)個(gè)為什么》套進(jìn)先前拿出的書(shū)中，扭身坐到書(shū)桌前，像餓狼發(fā)現落單的'小羊一般，津津有味地看起來(lái)。

　　看得正激動(dòng)時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)，叫了我一聲，接著(zhù)就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，用狐疑的目光打量著(zhù)我，似乎發(fā)現了什么。我的心一下子提到了嗓子眼，像小鹿一般四處亂撞。我想合上書(shū)，又怕引起媽媽的懷疑；想要走開(kāi)，身子卻像被施了定身法一般，腿都抬不起來(lái)。我不敢與媽媽對視，怕她看出我眼中流露出的緊張和心虛。

　　為了打消媽媽的懷疑，我深吸一口氣，強作鎮定道：“媽媽?zhuān)�叫我干嗎？”媽媽卻哈哈大笑道：“沒(méi)事，嚇你一下�！卑�！原來(lái)媽媽在和我開(kāi)玩笑！害我虛驚一場(chǎng)。我松了口氣，心也徐徐落地了。

　　竊讀，現已成為我生活中不可分割的一部分。

　　我竊讀，我快樂(lè )！

竊讀記作文13

　　隨著(zhù)我們升上五年級，作業(yè)量也愈來(lái)愈多了，再加上要去唱歌、打球，看課外書(shū)的時(shí)間更是少得不言而喻。

　　“又在看這些閑書(shū)，快去睡覺(jué)！”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰(shuí)叫我是這個(gè)命呢！我雖然躺在床上，但滿(mǎn)腦子都在想《真要命的旅行》里的.情節：杰羅尼摩后面會(huì )有怎樣的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我腦子里冒出個(gè)想法：為啥不等老媽睡著(zhù)了，在偷偷地看書(shū)呢？好主意！說(shuō)干就干，我等啊等啊，終于，媽媽房間里的燈熄了。我像小偷似的下了床，向書(shū)柜一步一步地向書(shū)柜走去，我剛拿到書(shū)，媽媽就打了個(gè)大噴嚏，嚇得我的手縮了回來(lái)，書(shū)也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，又回房間了。我吸收了上次的教訓，小心翼翼地走向書(shū)柜。我拿著(zhù)書(shū)，開(kāi)了小燈，來(lái)“品味”這“美餐”。腳步聲傳來(lái)，可我卻渾然不知——我完全沉浸在書(shū)的世界里了。門(mén)“嘭”的開(kāi)了，媽媽把眼睛瞪得海王星那么大，樣子好恐怖！原來(lái)，媽媽去上廁所，正好看見(jiàn)我的房間里有光，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)我在看課外書(shū)！

　　媽媽給我做了個(gè)時(shí)間表，每天看一小時(shí)書(shū)，日積月累，水滴石穿，我也可以飽覽許多書(shū)啦！

竊讀記作文14

　　吃完飯后，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，自己就去干別的事情，我把耳朵貼在門(mén)上，確定媽媽走了以后，我拿出書(shū)，閱讀了起來(lái)，我心想：“反正我作業(yè)只剩一點(diǎn)了，先看一會(huì )兒書(shū)吧�！�

　　“噠噠噠”隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我放下了書(shū)，手忙腳亂地拿出了作業(yè)，這時(shí)，我的心臟突然加快了速度，擔心被媽媽發(fā)現我不把作業(yè)做好就看書(shū)后把我訓斥一通。門(mén)開(kāi)了，媽媽看見(jiàn)我在認真地做作業(yè)，便關(guān)上了門(mén)，我長(cháng)呼一口氣，把剩下的作業(yè)做完了之后，我站起身，跨到書(shū)柜面前，伸手抽出剛才看過(guò)的'書(shū)，翻開(kāi)沒(méi)有看完的那一頁(yè)，貪婪地閱讀著(zhù)，就像一匹餓狼看見(jiàn)一只可口的肥羊一樣。

　　不知不覺(jué)，我已看了一個(gè)鐘頭，我關(guān)上書(shū)，喝了一口水，仿佛把所獲取的知識和智慧當作藥物給吞了下去，古話(huà)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�

　　每當我看書(shū)時(shí)，我就會(huì )想起高爾基的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

竊讀記作文15

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭Z(yǔ)文書(shū)中，林海音寫(xiě)了自己竊讀時(shí)的滋味,而我也有許多次竊讀的經(jīng)歷。

　　那天下午,坐在沙發(fā)上一直背書(shū)的'我覺(jué)得無(wú)聊,便趁媽媽看電視的時(shí)間,踮起腳,小心翼翼地走進(jìn)書(shū)房,從書(shū)柜里拿出了令我時(shí)刻牽腸掛肚的《怪物大師》。我怕被老媽發(fā)現，于是就趴在沙發(fā)上，把書(shū)放在捕鼠籠旁。這時(shí)我才放心，心想：這下媽媽總不會(huì )發(fā)現了吧！我便津津有味地看了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……正當我看得越來(lái)越起勁，越來(lái)越興奮，情不自禁地把沙發(fā)拍得“啪啪”響時(shí)，門(mén)口傳來(lái)了一陣陣腳步聲，我心想：不會(huì )是老媽來(lái)檢查我的背書(shū)情況了吧，怎么辦，把書(shū)藏哪呢？對了，沙發(fā)下！我迅速把書(shū)扔進(jìn)沙發(fā)下，拿起語(yǔ)文書(shū)，假裝聚精會(huì )神地背書(shū)，口中還大聲念著(zhù)課文。過(guò)了一會(huì )兒，腳步聲漸漸變遠，我又拿起閑書(shū)看起來(lái)。

　　又過(guò)了二十分鐘，門(mén)口再次傳來(lái)了聲音。我立刻放好閑書(shū)，把一只玩具老鼠放進(jìn)籠子里，對媽媽說(shuō)：“啊，老鼠抓到了！”老媽信以為真，走過(guò)來(lái)把玩具老鼠扔了出來(lái)�！鞍�，真是虛驚一場(chǎng)��！”

　　竊讀的滋味可真不好��！

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